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吉林省四平市《教育教學(xué)理論》教師教育《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國(guó)考)考試真題》本卷共150題,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分一、單選題1.受到他人或規(guī)范的壓力,個(gè)體產(chǎn)生的符合他人或規(guī)范要求的行為稱為(
)。A、模仿B、從眾C、服從D、認(rèn)同【參考答案】C2.學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)與研究性學(xué)習(xí)課程的終極目的是(
)。A、形成研究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式B、促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性健康發(fā)展C、強(qiáng)調(diào)學(xué)科內(nèi)容的歸納和整合D、注重研究生活中的重大問題【參考答案】B3.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》于(
)開始試行。A、2001年
9月B、1981年
9月C、1996年
9月D、1998年
9月【參考答案】A4.在研究方法中,對(duì)某一事物或現(xiàn)象在某一地區(qū)的全面情況或?qū)δ骋粏挝蝗媲闆r的了解,這種研究方法叫做(
)。A、全面調(diào)查B、重點(diǎn)調(diào)查C、抽樣調(diào)查D、個(gè)案調(diào)查【參考答案】A5.根據(jù)我國(guó)《商業(yè)銀行法》的規(guī)定,商業(yè)銀行不得向關(guān)系人發(fā)放信用貸款。下列不屬于該規(guī)定所指的關(guān)系人是(
)。A、商業(yè)銀行的董事、監(jiān)事B、商業(yè)銀行的管理人員C、與商業(yè)銀行有業(yè)務(wù)往來的非銀行金融機(jī)構(gòu)的董事D、信貸業(yè)務(wù)人員的近親屬【參考答案】C6.關(guān)于考試焦慮癥的處理,以下哪種說法不正確的是(
)。A、考試焦慮癥必要時(shí)可以心理治療配合抗焦慮的藥物來處理B、學(xué)業(yè)壓力和考試焦慮會(huì)形成惡性循環(huán),令考試焦慮癥越來越嚴(yán)重C、考試焦慮癥的形成原因主要是學(xué)生內(nèi)部的壓力,所以只要處理好學(xué)生的心態(tài)和觀念就可以了D、系統(tǒng)脫敏法是治療考試焦慮癥的方法之一【參考答案】C7.一些地方官員拼命追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)以體現(xiàn)政績(jī),這在發(fā)展觀念上是(
)。A、以物為本B、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心C、效率優(yōu)先D、重速度輕質(zhì)量【參考答案】A8.一個(gè)學(xué)生過分害怕貓,我們可以讓他先看貓的照片,談?wù)撠?;再讓他遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看關(guān)在籠中的貓,靠近籠中的貓;最后讓他摸貓、抱起貓,消除對(duì)貓的懼怕反應(yīng)。這是(
)。A、全身松弛訓(xùn)練B、肯定性訓(xùn)練C、自信訓(xùn)練D、系統(tǒng)脫敏法【參考答案】D9.人們常說“教育有法而教無定法”,這反映教師勞動(dòng)具有(
)。10.法國(guó)科學(xué)家路易.巴斯德說:“在觀察事物之際,機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。”這句話強(qiáng)調(diào)了(
)。11.社會(huì)主義商品價(jià)格的基礎(chǔ)是(
)。A、供求關(guān)系B、購(gòu)置者的承受能力C、商品價(jià)值D、企業(yè)的盈利目標(biāo)【參考答案】C12.把握問題的性質(zhì)和關(guān)鍵信息,摒棄無關(guān)因素,并在頭腦中形成有關(guān)問題的初步印象,即形成問題的表征的過程稱為(
)。A、發(fā)現(xiàn)問題B、提出問題C、明確問題D、分解問題【參考答案】C13.在班主任輪換時(shí),有些老師通常感到很難接替一位優(yōu)秀班主任的工作,卻能順利地接任一個(gè)新班,你認(rèn)為可能的原因是(
)。A、對(duì)教師的定型期望B、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的類型C、班干部的不同類型D、對(duì)同學(xué)和家長(zhǎng)的態(tài)度【參考答案】A14.學(xué)習(xí)一種新材料時(shí)運(yùn)用聯(lián)想假借意義,對(duì)記憶有幫助的這種方法稱為(
)。A、語(yǔ)義聯(lián)想B、視覺想象C、關(guān)鍵詞法D、諧音聯(lián)想法【參考答案】D15.中國(guó)共產(chǎn)黨一向認(rèn)為中國(guó)革命的基本問題是(
)。A、黨的領(lǐng)導(dǎo)問題B、農(nóng)民問題C、工人問題D、民族資產(chǎn)階級(jí)問題【參考答案】B16.通過組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)以培養(yǎng)良好品質(zhì)的方法是(
)。A、說理法B、榜樣法C、陶冶法D、鍛煉法【參考答案】D17.因果聯(lián)系指(
)。A、一切先后相繼的聯(lián)系B、一切互相制約的關(guān)系C、一切必然聯(lián)系D、引起、被引起的關(guān)系【參考答案】D19.下列哪一項(xiàng)不屬于教師自編測(cè)驗(yàn)的主觀題題型?(
)。A、問題解決題B、論述題C、簡(jiǎn)答題D、選擇題【參考答案】D20.自我意識(shí)萌芽最重要的標(biāo)志是(
)。A、會(huì)叫“媽媽”B、患維出現(xiàn)C、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)D、掌握代詞“我”【參考答案】D21.中小學(xué)教師資格由(
)教育行政部門認(rèn)定。A、縣級(jí)以上地方人民政府B、國(guó)務(wù)院C、各級(jí)地方人民政府D、省、自治區(qū)、直轄市【參考答案】A22.行政訴訟的被告是行政主體,該行政主體不是(
)。A、人民法院B、人民政府C、法律法規(guī)授權(quán)的事業(yè)單位D、人民政府的派出機(jī)關(guān)【參考答案】A24.在訴訟中,丙區(qū)公安分局提出證據(jù)證明其限制相對(duì)人人身自由的法律依據(jù)是某市人大制定的地方性法規(guī),這樣的行政處罰行為是否是合法的(
)。A、不合法,因?yàn)榈胤叫苑ㄒ?guī)不能設(shè)定限制人身自由的行政處罰B、不合法,某市的地方性法規(guī)不適用于甲區(qū)C、合法,因?yàn)橛忻鞔_的法律依據(jù)D、合法,丙區(qū)的處罰程序合法【參考答案】A25.中國(guó)歷史上記載最早的兒童識(shí)字課本是(
)。A、《千字文》B、《史籀篇》C、《三字經(jīng)》D、《急就篇》【參考答案】B27.
目前對(duì)創(chuàng)造力和智力的關(guān)系較為一致的看法是(
)。A、智力高者必定有高創(chuàng)造性B、高創(chuàng)造性者智力未必高C、高智力是高創(chuàng)造性的必要而非充分條件D、高智力是高創(chuàng)造性的充分必要條件【參考答案】C28.
以發(fā)展學(xué)生的想象力和對(duì)事物的敏感性,并促使學(xué)生深入思考,靈活應(yīng)對(duì)為目的的創(chuàng)造性思維策略是(
)。29.
吉林省是全國(guó)最大的(
)聚居區(qū)。A、朝鮮族B、壯族C、回族D、土家族【參考答案】A30.
下列屬于意義識(shí)記行為的是(
)。A、小明通過閱讀成語(yǔ)故事記住了大量成語(yǔ)B、小明利用課間時(shí)間記住了圓周率小數(shù)點(diǎn)后
9位數(shù)字C、小明利用歷史的先后順序記住了許多歷史事件發(fā)生的年月日D、小明通過誦讀法記憶并掌握英語(yǔ)單詞【參考答案】A31.
吉林省名的由來,下列準(zhǔn)確的說法應(yīng)為(
)。A、滿族“沿江之城”之簡(jiǎn)稱B、古雞林國(guó)稱呼的沿用。C、清代吉林將軍稱呼的沿用D、古船廠名稱的沿用【參考答案】A32.
教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高(
)的使命。A、公民素質(zhì)B、公民思想道德素質(zhì)C、公民科學(xué)文化素質(zhì)D、民族素質(zhì)【參考答案】D33.
態(tài)度的行為成分是指準(zhǔn)備對(duì)某對(duì)象做出某種反應(yīng)的(
)。34.學(xué)前教育目標(biāo)的核心是(
)。A、社會(huì)發(fā)展B、學(xué)科發(fā)展C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展D、學(xué)前兒童發(fā)展【參考答案】D35.相對(duì)環(huán)境對(duì)個(gè)體自發(fā)的、零碎的、偶然的影響而言,學(xué)校教育對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著(
)作用。A、一般B、支撐C、輔助D、主導(dǎo)【參考答案】D36.答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的查詢、提問,匯報(bào)執(zhí)行上級(jí)機(jī)關(guān)某項(xiàng)指示、意見的結(jié)果的報(bào)告,是指(
)。A、情況報(bào)告B、隨文報(bào)告C、工作報(bào)告D、答復(fù)報(bào)告【參考答案】D37.教學(xué)是學(xué)校全面發(fā)展教育的(
)。A、一個(gè)領(lǐng)域B、一種活動(dòng)C、基本途徑D、唯一渠道【參考答案】C38.社會(huì)主義初級(jí)階段是不可逾越的,這主要取決于(
)。A、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不可逾越性B、生產(chǎn)力發(fā)展的不可逾越性C、生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展的不可逾越性D、文化傳統(tǒng)的不可逾越性【參考答案】B39.班級(jí)授課制是目前世界上普遍采用的(
)。A、教學(xué)過程B、教學(xué)手段C、教學(xué)方法D、教學(xué)組織形式【參考答案】D40.在幼兒內(nèi)部語(yǔ)言發(fā)展的過程中,常常出現(xiàn)一種介乎外部語(yǔ)言和內(nèi)部語(yǔ)言之間的語(yǔ)言形式,這種語(yǔ)言形式是(
)。A、社會(huì)化語(yǔ)言B、出聲的自言自語(yǔ)C、重復(fù)D、獨(dú)白【參考答案】B41.學(xué)校物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體是(
)。A、校訓(xùn)B、班風(fēng)C、校風(fēng)D、校存【參考答案】C42.真理和謬誤的界限在于(
)。A、是否符合人的利益和愿望B、是否符合馬克思主義C、是否反映了客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律D、是否為大多數(shù)人所接受【參考答案】C43.依據(jù)我國(guó)相關(guān)法律,下列有可能成為行政訴訟被告的是(
)。A、某教育局局長(zhǎng)B、某市市長(zhǎng)C、某市公安局D、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記【參考答案】C44.土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨在政權(quán)問題上的基本主張是(
)。A、建立人民民主專政的政權(quán)B、建立工農(nóng)民主專政的政權(quán)C、建立民主聯(lián)合政府D、建立新民主主義共和國(guó)【參考答案】B45.課外活動(dòng)的主體是(
)。A、教師B、學(xué)生C、少先隊(duì)組織D、學(xué)校管理人員【參考答案】B47.教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科萌芽于哪本著作(
)。A、《民主主義與教育》B、《大教學(xué)論》C、《普通教育學(xué)》D、《教育漫畫》【參考答案】B48.按照我國(guó)有關(guān)的法律規(guī)定,遺產(chǎn)繼承的第一順序繼承人為(
)。A、配偶子女父母B、兄弟配偶子女C、子女父母兄弟D、父母兄弟配偶【參考答案】A49.環(huán)境決定論認(rèn)為,對(duì)人的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用的是(
)。A、遺傳因素B、社會(huì)環(huán)境C、教育活動(dòng)D、自然環(huán)境【參考答案】C50.在法律上不能賦予精神病患者行為能力,是因?yàn)椋?/p>
)。A、他們不能實(shí)施行為B、他們不能享有法律權(quán)利C、他們不能履行法律義務(wù)D、他們不能認(rèn)識(shí)到自己行為的性質(zhì)、意義并且不能預(yù)見自己行為的后果【參考答案】D二、多選題51.下列思想家中,屬于人文主義思想家的有(
)。A、蒙田B、伊拉斯謨C、維多里諾D、格里諾E、拉伯雷【參考答案】ABCDE52.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德的新特點(diǎn)包括(
)。A、先進(jìn)性與時(shí)代性并存B、政治性與改革性兼有C、服務(wù)性與權(quán)威性共存D、穩(wěn)定性與發(fā)展性相依【參考答案】ABCD53.主題班會(huì)的形式主要有(
)。A、演講比賽B、詩(shī)歌朗誦會(huì)C、科技小制作成果展評(píng)會(huì)D、主題討論會(huì)E、主題報(bào)告會(huì)及匯報(bào)會(huì)【參考答案】ABCDE54.科技進(jìn)步對(duì)教育的影響(
)。A、決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育的分配權(quán)B、現(xiàn)代科技知識(shí)已成為現(xiàn)代教育的主要內(nèi)容C、是現(xiàn)代教育發(fā)展的根本原因D、促進(jìn)教育發(fā)展規(guī)模和發(fā)展速度E、改變教育技術(shù)【參考答案】BCE55.共同犯罪人分為(
)。A、主犯B、從犯C、脅從犯D、教唆犯【參考答案】ABCD56.當(dāng)課程被認(rèn)為是知識(shí)并付諸實(shí)踐時(shí),一般特點(diǎn)在于(
)。57.下列選項(xiàng)中,一般認(rèn)為是法的產(chǎn)生的標(biāo)志的是(
)。58.關(guān)于凱洛夫的《教育學(xué)》,下列說法正確的是(
)。A、吸收了赫爾巴特的教育思想B、該書以馬克思主義理論為指導(dǎo)C、重視智育在全面發(fā)展中的地位和作用D、該書對(duì)我國(guó)教師產(chǎn)生過重大影響E、在師生關(guān)系方面,忽視了學(xué)生的自主性【參考答案】ABCDE59.結(jié)構(gòu)化指教材內(nèi)容的各構(gòu)成要素具有科學(xué)的、合理地邏輯聯(lián)系,能體現(xiàn)事物各種內(nèi)在關(guān)系,如(
)。A、上下關(guān)系B、平行關(guān)系C、并列關(guān)系D、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系E、交叉關(guān)系【參考答案】ACE60.下列屬于班集體規(guī)范的有(
)。61.社會(huì)主義時(shí)期統(tǒng)一戰(zhàn)線的對(duì)象包括(
)。A、全體社會(huì)主義勞動(dòng)者B、擁護(hù)社會(huì)主義的愛國(guó)者C、擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛國(guó)者D、與我國(guó)有聯(lián)系的外籍華人【參考答案】ABC62.在國(guó)內(nèi)外,如下觀點(diǎn)比較接近課程本質(zhì)的定義的是(
)。A、課程是標(biāo)準(zhǔn)B、課程是教育教學(xué)本身C、課程是活動(dòng)D、課程是經(jīng)驗(yàn)E、課程是知識(shí)【參考答案】CDE63.下列選項(xiàng)中,屬于行政處罰的有(
)。A、某公安機(jī)關(guān)對(duì)甲某故意毀壞公用電話的行為處以罰款
50元B、某縣技術(shù)監(jiān)督局對(duì)乙企業(yè)的違法行為作出的警告處罰C、某市工商局對(duì)丙企業(yè)的違法行為作出的責(zé)令停產(chǎn)處罰D、某人民法院對(duì)丁某破壞法庭秩序作出拘留
10天的處罰【參考答案】ABC64.現(xiàn)代教育的特征主要有(
)。65.課程發(fā)展至今,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演進(jìn)過程,影響和制約課程發(fā)展的主要因素有(
)。66.教師在備課設(shè)計(jì)教學(xué)過程時(shí)要完成以下計(jì)劃的編寫(
)。A、學(xué)期(或?qū)W年)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃B、教學(xué)計(jì)劃C、單元(或課題)教學(xué)計(jì)劃D、課程計(jì)劃E、課時(shí)教學(xué)計(jì)劃(教案)【參考答案】ACE67.公務(wù)員享受的津貼有(
)。68.我國(guó)的專門監(jiān)督指的是(
)。A、一般監(jiān)督B、審計(jì)監(jiān)督C、主管監(jiān)督D、司法監(jiān)督【參考答案】BD69.下列描述屬于“網(wǎng)絡(luò)教育”特點(diǎn)的有(
)。A、“平等的”開放式教育B、興趣選擇C、跨年齡段教育D、跨時(shí)空教育E、“金字塔”型的教育【參考答案】ABCD70.學(xué)年計(jì)劃的內(nèi)容包括(
)。A、學(xué)生情況的簡(jiǎn)要分析B、本學(xué)年教學(xué)的要求C、課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書的章節(jié)或課題D、各個(gè)課題的教學(xué)時(shí)數(shù)和時(shí)間安排E、各個(gè)課題需要的直觀教具【參考答案】ABCDE71.制定行政處罰裁量基準(zhǔn),應(yīng)當(dāng)符合下列要求(
)A、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定可以選擇是否給予行政處罰的,應(yīng)當(dāng)明確是否給予行政處罰的具體裁量標(biāo)準(zhǔn)和適用條件B、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定可以選擇行政處罰種類的,應(yīng)當(dāng)明確適用不同種類行政處罰的具體裁量標(biāo)準(zhǔn)和適用條件C、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定可以選擇行政處罰幅度的,應(yīng)當(dāng)根據(jù)違法事實(shí)、性質(zhì)、情節(jié)、社會(huì)危害程度等因素確定具體裁量標(biāo)準(zhǔn)和適用條件D、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定可以單處也可以并處行政處罰的,應(yīng)當(dāng)明確單處或者并處行政處罰的具體裁量標(biāo)準(zhǔn)和適用條件【參考答案】ABCD72.由班集體根據(jù)學(xué)生要求和班級(jí)實(shí)際情況討論制定的班級(jí)規(guī)范是(
)。A、班規(guī)B、體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)C、作業(yè)要求D、課堂常規(guī)E、值日生制度【參考答案】AE73.行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的有關(guān)行政許可的(
)、程序、期限以及需要提交的全部材料的目錄和申請(qǐng)書示范文本等在辦公場(chǎng)所公示。A、事項(xiàng)B、依據(jù)C、數(shù)量D、條件【參考答案】ABCD74.中小學(xué)智育的主要任務(wù)有(
)。A、培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育B、傳授知識(shí)C、形成技能D、發(fā)展智力E、提高鑒賞美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力【參考答案】BCD75.哪些教育家對(duì)分科課程做出了重大貢獻(xiàn)?(
)A、夸美紐斯B、贊可夫C、培根D、斯賓塞E、赫爾巴特【參考答案】ADE76.社會(huì)公德的特點(diǎn)有(
)。A、基礎(chǔ)性B、強(qiáng)制性C、全民性D、相對(duì)穩(wěn)定性【參考答案】ACD77.行政執(zhí)法單位之間發(fā)生行政執(zhí)法爭(zhēng)議的,以下說法正確的是(
)。A、爭(zhēng)議各方應(yīng)當(dāng)先自行協(xié)調(diào),并就協(xié)調(diào)一致的意見形成會(huì)議紀(jì)要或者簽訂相關(guān)協(xié)議B、自行協(xié)調(diào)不成的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)提請(qǐng)相關(guān)協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)組織協(xié)調(diào)C、協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)在協(xié)調(diào)過程中,發(fā)現(xiàn)不立即執(zhí)法可能對(duì)公共利益造成重大影響的,可以決定由某個(gè)行政執(zhí)法單位先負(fù)責(zé)執(zhí)法D、緊急情況下協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自行管理執(zhí)法【參考答案】ABC78.教育民主化的內(nèi)容包括(
)。A、實(shí)行機(jī)會(huì)均等的教育B、均衡教育資源C、追求教育自由化D、取消教育的等級(jí)制,特權(quán)制E、反對(duì)在教育的內(nèi)容中宣揚(yáng)法西斯主義【參考答案】ABCD79.一般認(rèn)為,我國(guó)現(xiàn)行的中小學(xué)實(shí)施的全面發(fā)展教育包含(
)。A、德育B、智育C、體育D、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育E、心育【參考答案】ABCD80.開桃花是桃樹的屬性,可桃樹并非時(shí)時(shí)刻刻都開桃花,必須春暖花開;導(dǎo)電、導(dǎo)熱是金屬的屬性,可金屬并非時(shí)時(shí)刻刻都在導(dǎo)電、導(dǎo)熱,它需要電源和熱源;偷東西時(shí)賊的屬性,可賊也不是時(shí)時(shí)刻刻都偷,它需要條件。由此而論(
)。A、屬性是質(zhì)的表現(xiàn),但屬性表現(xiàn)質(zhì)時(shí)需要一定的條件B、研究事物的質(zhì)時(shí),既需要研究屬性,也需要研究屬性表現(xiàn)質(zhì)時(shí)所需要的條件C、只有人需要研究事物的質(zhì)的時(shí)候,才會(huì)出現(xiàn)屬性表現(xiàn)質(zhì)的情形D、同一事物的質(zhì),可以分別被不同的屬性所表現(xiàn)。【參考答案】ABD82.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本框架包括(
)。83.下列職業(yè)中,屬于主動(dòng)獨(dú)立型風(fēng)格的人是(
)。A、作家B、律師C、科學(xué)家D、藝術(shù)家E、警察【參考答案】ACD84.以下各項(xiàng)中屬于《學(xué)記》里的內(nèi)容的有(
)。85.對(duì)于勞動(dòng)者而言,職業(yè)道德的養(yǎng)成,有利于(
)。A、提高綜合素質(zhì)B、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展C、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值D、抵制不正之風(fēng)【參考答案】ABCD86.教師良好的教育能力體現(xiàn)在(
)。A、富有感情,有感染力B、富有個(gè)性C、較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力D、知識(shí)廣博E、改善實(shí)踐【參考答案】ABC87.關(guān)于法律概念的功能,下列選項(xiàng)中成立的說法是(
)。A、法律概念是立法者表達(dá)法律、當(dāng)事人和裁判者表達(dá)法律文書的工具B、人們認(rèn)識(shí)和理解法律、進(jìn)行法律交流、開展法律實(shí)踐都離不開法律概念C、法律概念有助于提高法律合理化、使法律成為專門工具并使法律工作成為獨(dú)立職業(yè)D、法律概念可以與法律原則相結(jié)合,彌補(bǔ)法律規(guī)則的漏洞(參見葛洪義教材
P74)【參考答案】ABCD88.教學(xué)策略的基本特征有(
)。A、綜合性B、可操作性C、靈活性D、層次性E、指向性【參考答案】ABCDE89.下列學(xué)科屬于人文教育學(xué)科的是(
)。A、哲學(xué)B、生物C、政治D、地理E、天文【參考答案】AC90.環(huán)境決定論的典型代表是(
)。A、洛克B、華生C、格塞爾D、高爾登E、孟祿【參考答案】AB92.在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中,教師的作用是(
)。A、指導(dǎo)B、裁判C、維持D、促進(jìn)E、定位【參考答案】ACD93.小李
8歲、小張
6歲。某日放學(xué)后,兩人覺得無聊,便相約到山上玩耍。由于山上碎石特別多,兩人就隨手拾起向遠(yuǎn)處擲。農(nóng)民老黃剛好在山下經(jīng)過,被石頭砸傷,花去醫(yī)療費(fèi)
5000元。請(qǐng)問,下列說法正確的是(
)。A、小李、小張構(gòu)成共同危險(xiǎn)行為B、小張的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)C、小李的監(jiān)護(hù)人與小張的監(jiān)護(hù)人共同承擔(dān)D、由于小李與小張都是未成年人,屬于意外事件,應(yīng)由老黃自己承擔(dān)【參考答案】AC94.教學(xué)過程的基本特點(diǎn)有(
)。A、電教手段與傳統(tǒng)手段相結(jié)合B、間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合C、掌握知識(shí)與發(fā)展智力相結(jié)合D、教學(xué)過程中知、情、意統(tǒng)一E、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性相結(jié)合【參考答案】BCDE95.要對(duì)人的全面發(fā)展理論有一個(gè)正確全面的理解,就不能不看到這一發(fā)展的社會(huì)歷史條件,以下屬于馬克思主義關(guān)于人全面發(fā)展學(xué)說的社會(huì)歷史條件的是(
)。A、社會(huì)生產(chǎn)力及其決定的分工狀況是人的全面發(fā)展的重要前提B、社會(huì)關(guān)系是人的全面發(fā)展的重要條件C、教育是人的全面發(fā)展實(shí)現(xiàn)的重要途徑D、社會(huì)主義可以完全實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展E、原始社會(huì)的人的發(fā)展是人獲得全面發(fā)展的典范【參考答案】ABC96.現(xiàn)代教育的科學(xué)性指的是(
)。A、實(shí)施精英教育B、強(qiáng)調(diào)價(jià)值取向的社會(huì)和個(gè)體發(fā)展要求C、注重手段的更新D、進(jìn)行科學(xué)教育E、依靠教育科學(xué)的指導(dǎo),遵循教育規(guī)律【參考答案】DE97.我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的基本依靠力量是(
)。A、中國(guó)共產(chǎn)黨B、工人C、農(nóng)民D、知識(shí)分子【參考答案】BCD98.探究-研討法十分注重兒童不同發(fā)展階段認(rèn)識(shí)的不同特征,形成了哪些突出的教學(xué)特點(diǎn)(
)。A、充分利用各種藝術(shù)手段B、從具體的材料引發(fā)學(xué)習(xí)經(jīng)歷C、通過集體交流和研討促進(jìn)學(xué)習(xí)D、鼓勵(lì)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)E、肯定學(xué)生在學(xué)習(xí)中的犯錯(cuò)誤的意義【參考答案】BCDE99.根據(jù)課程任務(wù),課程分為(
)。A、研究型課程B、知識(shí)型課程C、技能型課程D、基礎(chǔ)型課程E、拓展型課程【參考答案】ADE100.赫爾巴特指出:“教學(xué)如果沒有進(jìn)行道德教育,只是一種沒有目的的手段;道德教育如果沒有教學(xué),就是失去了手段的目的?!边@句話強(qiáng)調(diào)了(
)。A、德育目標(biāo)B、德育途徑C、德育方法D、德育結(jié)構(gòu)E、德育功能【參考答案】BE判斷題101.工作簡(jiǎn)報(bào)、動(dòng)態(tài)簡(jiǎn)報(bào)都屬于長(zhǎng)期性簡(jiǎn)報(bào),而會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)屬臨時(shí)性簡(jiǎn)報(bào)。(
)【參考答案】正確102.沒有活動(dòng),沒有個(gè)體與環(huán)境的相互作用,,也就沒有個(gè)體的發(fā)展。(
)【參考答案】正確103.在證據(jù)予以先行登記保存期間,當(dāng)事人或有關(guān)人員不得銷毀或轉(zhuǎn)移,但可以使用。(
)【參考答案】錯(cuò)誤104.最早作出普及義務(wù)教育規(guī)定的國(guó)家是英國(guó)。(
)【參考答案】錯(cuò)誤105.夸美紐斯被看作是傳統(tǒng)教育學(xué)的代表。(
)【參考答案】錯(cuò)誤106.總結(jié)性測(cè)驗(yàn)針對(duì)某一教學(xué)單元而設(shè)計(jì),在教學(xué)過程中進(jìn)行,其目的不在于評(píng)定學(xué)生,而是為了調(diào)控教學(xué)。(
)【參考答案】錯(cuò)誤107.公民、法人或者其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的,可以自知道該具體行政行為之日起三個(gè)月內(nèi)提起行政復(fù)議申請(qǐng)。(
)【參考答案】錯(cuò)誤108.學(xué)校教育影響的發(fā)揮需要經(jīng)過一個(gè)長(zhǎng)期的過程。(
)【參考答案】錯(cuò)誤109.國(guó)家和社會(huì)保障殘廢軍人的生活,撫恤烈士家屬,優(yōu)待軍人家屬。(
)【參考答案】正確110.課程目標(biāo)是指課程的組織方式或指設(shè)計(jì)課程的種類。(
)【參考答案】錯(cuò)誤111.由于小學(xué)生通過語(yǔ)言分析和表達(dá)自己的心理感受的能力還比較有限,通過游戲的方式來達(dá)到咨詢的目的往往更為有效。(
)【參考答案】正確112.根據(jù)主要教學(xué)方法,課的類型課分為:講授課、演示課、練習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課、復(fù)習(xí)課。(
)【參考答案】正確113.不具有強(qiáng)制力的行政指導(dǎo)行為不屬于行政訴訟的受案范圍。(
)【參考答案】正確114.依照《教師法》、《教師資格條例》有關(guān)規(guī)定,高級(jí)中學(xué)教師資格,由申請(qǐng)人戶籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地的縣級(jí)人民政府教育行政部門認(rèn)定。(
)【參考答案】錯(cuò)誤115.不涉及國(guó)家安全、公共安全和經(jīng)濟(jì)安全的政府信息都可以公開。(
)【參考答案】正確116.教學(xué)方法是教學(xué)策略的具體化,受教學(xué)策略的支配。(
)【參考答案】正確117.傳統(tǒng)班級(jí)管理所追求的目標(biāo)是紀(jì)律、秩序、控制和服從。(
)【參考答案】正確118.二次世界大戰(zhàn)以后,學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化。(
)【參考答案】正確119.罰金是行政處罰的種類之一。(
)【參考答案】錯(cuò)誤120.教師的職業(yè)角色主要有傳道者角色、授業(yè)、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色;研究者角色。(
)【參考答案】正確121.英美法系國(guó)家法的淵源全部是判例法。(
)【參考答案】錯(cuò)誤122.教師不僅僅是傳授知識(shí)的使者,也有維護(hù)貫徹法律法規(guī)的責(zé)任。(
)【參考答案】正確123.內(nèi)部分組有兩種形式,外部分組只有一種。(
)【參考答案】錯(cuò)誤124.班級(jí)授課制難以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、特長(zhǎng),不宜滿足學(xué)生個(gè)性化的需求。(
)【參考答案】正確125.查封、扣押的期限不得超過
60日,法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的除外。(
)【參考答案】錯(cuò)誤126.道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志、道德行為是構(gòu)成思想品德的四大要素。(
)【參考答案】正確127.行政復(fù)議必須采用書面審查的辦法。(
)【參考答案】錯(cuò)誤128.義務(wù)教育是為高一級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)質(zhì)生源的教育。(
)【參考答案】錯(cuò)誤129.對(duì)于學(xué)校課程編制思想,真正具有革新意義的是核心課程。(
)【參考答案】正確130.教育心理學(xué)只研究學(xué)生的群體差異,不研究個(gè)體差異。(
)【參考答案】錯(cuò)誤131.行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可和對(duì)行政許可事項(xiàng)進(jìn)行監(jiān)督檢查,不得收取任何費(fèi)用。但是,行政機(jī)關(guān)提
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