吉林省舒蘭一中2022-2023學(xué)年高考臨考沖刺生物試卷含解析

2023年高考生物模擬試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀(guān)題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．CCR5是HIV入侵人體T細(xì)胞的主要輔助受體之一。有科學(xué)家為了使嬰兒一出生就具有抵抗艾滋病的能力，通過(guò)基因編輯破壞了受精卵中的CCR5基因，該做法引起了民眾普遍的擔(dān)憂(yōu)。下列各項(xiàng)不屬于擔(dān)憂(yōu)依據(jù)的是（）A．CCR5基因可能還參與了其他生理過(guò)程的調(diào)控B．基因編輯技術(shù)有可能因編輯對(duì)象錯(cuò)誤（脫靶）造成不可預(yù)知的后果C．被編輯個(gè)體受其他疾病感染的風(fēng)險(xiǎn)可能會(huì)提高D．該技術(shù)雖然符合人類(lèi)倫理道德，但可能存在潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)2．下圖為人體某結(jié)構(gòu)部分細(xì)胞的生命歷程，有關(guān)敘述正確的是()。A．3和6過(guò)程中因基因選擇性表達(dá)而有新蛋白質(zhì)合成B．4過(guò)程的細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮但不影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄C．5過(guò)程的細(xì)胞不會(huì)發(fā)生細(xì)胞凋亡且細(xì)胞周期會(huì)延長(zhǎng)D．6過(guò)程不包括細(xì)胞免疫過(guò)程中靶細(xì)胞的裂解清除3．下列關(guān)于基因及其表達(dá)的敘述，正確的是（）A．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，但基因與性狀的關(guān)系并不都是簡(jiǎn)單的線(xiàn)性關(guān)系B．基因表達(dá)的場(chǎng)所是核糖體，它包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)生理過(guò)程C．一個(gè)mRNA分子上可以結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多條不同的肽鏈D．tRNA是運(yùn)載氨基酸的工具，一種氨基酸只能由一種tRNA攜帶4．下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞衰老的過(guò)程中，細(xì)胞核體積不斷增大B．被病原體感染的細(xì)胞的清除是由基因調(diào)控的C．癌變的細(xì)胞不保留原來(lái)細(xì)胞的特點(diǎn)，具有無(wú)限增殖能力D．高度分化的體細(xì)胞受到細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的限制而不表現(xiàn)全能性5．哺乳動(dòng)物受精卵的前幾次分裂異?？赡軐?dǎo)致子細(xì)胞出現(xiàn)多核現(xiàn)象。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，受精卵分裂時(shí)，首先形成兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的紡錘體，之后二者夾角逐漸減小，形成一個(gè)統(tǒng)一的紡錘體。科研人員用藥物N處理部分小鼠（2n=40）受精卵，觀(guān)察受精卵第一次分裂，結(jié)果如圖所示。以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析中，合理的是A．兩個(gè)紡錘體可能分別牽引來(lái)自雙親的兩組染色體，最終合二為一B．細(xì)胞A最終可能將分裂成為1個(gè)雙核細(xì)胞，1個(gè)單核細(xì)胞C．細(xì)胞B最終形成的子細(xì)胞中每個(gè)核的染色體條數(shù)為40D．藥物N抑制兩個(gè)紡錘體的相互作用，可能和馬達(dá)蛋白的作用有關(guān)6．細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異，其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程的變異是A．染色體不分離或不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異B．非同源染色體自由組合，導(dǎo)致基因重組C．染色體復(fù)制時(shí)受誘變因素影響，導(dǎo)致基因突變D．非同源染色體某片段移接，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）登革熱是由登革熱病毒引起的急性傳染病，主要通過(guò)白紋伊蚊叮咬傳播。某科研團(tuán)隊(duì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探索出一個(gè)防治白紋伊蚊的新途徑，有助于控制登革病毒的傳播。該團(tuán)隊(duì)培育了攜帶新型共生菌的白紋伊蚊，其中的雄蚊與野生雌蚊交配，產(chǎn)生的受精卵不能發(fā)育。在試點(diǎn)小島上大量釋放攜帶新型共生菌的雄蚊，可降低了野生白紋伊蚊的種群數(shù)量。據(jù)此回答下列問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)選擇封閉性較好的小島來(lái)研究白紋伊蚊種群數(shù)量的變化，以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)效果。從影響種群數(shù)量變動(dòng)的直接因素考慮，其原因是____________________________________。（2）多年的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明降低白紋伊蚊數(shù)量后，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響較小，這主要是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的________________能力，其基礎(chǔ)為_(kāi)_______________調(diào)節(jié)。（3）雄蚊可通過(guò)感知雌蚊扇動(dòng)翅膀發(fā)出的聲波來(lái)辨別雌蚊的方位，該過(guò)程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________功能。請(qǐng)據(jù)此原理再設(shè)計(jì)一個(gè)降低白紋伊蚊種群數(shù)量的方案____________________。8．（10分）某實(shí)驗(yàn)小組將生理狀態(tài)等一致的小球藻，分別放入一系列不同濃度的NaHCO3溶液中培養(yǎng)，并用適宜的光照分別照射1h和1．5h，測(cè)得小球藻氧氣釋放量如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）小球藻在培養(yǎng)液中培養(yǎng)的過(guò)程中，釋放的氧氣是在能量轉(zhuǎn)化是在_________（場(chǎng)所）產(chǎn)生的。釋放氧氣的過(guò)程中伴隨的能量轉(zhuǎn)化是_________。（2）當(dāng)NaHCO3的濃度超過(guò)2．00%時(shí)，該植物氧氣的釋放量快速降低，原因是_________。（3）若用12C標(biāo)記的NaHCO3做實(shí)驗(yàn)，追蹤檢測(cè)植物制造的有機(jī)物的放射性，請(qǐng)用箭頭和文字的方式簡(jiǎn)述碳原子的轉(zhuǎn)移途徑：_________。結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)，利用NaHCO3培養(yǎng)的小球藻為素材，驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自水而非二氧化碳（簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及預(yù)期結(jié)果）。___________________________。9．（10分）研究人員利用基因工程借助大腸桿菌生產(chǎn)人的生長(zhǎng)激素?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）借助PCR技術(shù)可在短時(shí)間內(nèi)大量擴(kuò)增目的基因，原因之一是利用了____酶。（2）要使目的基因在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)穩(wěn)定存在并表達(dá)，需要借助質(zhì)粒載體，原因是______。將目的基因?qū)氪竽c桿菌，常用____處理細(xì)胞，使其成為感受態(tài)。（3）研究人員在大腸桿菌提取液中未能檢測(cè)到生長(zhǎng)激素，但在細(xì)胞中檢測(cè)到生長(zhǎng)激素基因，推測(cè)可能是轉(zhuǎn)錄或翻譯過(guò)程出錯(cuò)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行判斷的方法及預(yù)期結(jié)果是________。（4）能否利用基因工程通過(guò)大腸桿菌直接生產(chǎn)人體細(xì)胞膜上的糖蛋白？請(qǐng)做出判斷并說(shuō)明理由_________。10．（10分）1，4，6-三氯酚主要通過(guò)農(nóng)藥施放、污水灌溉進(jìn)入土壤造成環(huán)境污染，對(duì)人類(lèi)有很強(qiáng)的致畸、致癌和致突變作用。由于氯代酚類(lèi)物具有很強(qiáng)的毒性，所以對(duì)于被1，4，6-三氯酚污染的土壤僅利用土著微生物進(jìn)行降解非常困難。常采用投加具有高效降解此類(lèi)有機(jī)物的菌種以強(qiáng)化和補(bǔ)充土著微生物數(shù)量不足的問(wèn)題。（1）為獲得高效降解菌，某科研機(jī)構(gòu)選取適量農(nóng)田土壤，加以_______________為唯一碳源進(jìn)行為期4個(gè)月的菌種培養(yǎng)和馴化。馴化期間，每周需要輕輕翻動(dòng)一次土壤，其目的是_______________________________________。（1）馴化結(jié)束后，將菌種土壤加___________配制成土壤溶液，合理處理后加入配制好的選擇培養(yǎng)基中，37℃條件下培養(yǎng)7d，再將培養(yǎng)基中菌落在無(wú)菌條件下用接種環(huán)挑取至50mL的_______培養(yǎng)基中（按物理性質(zhì)分類(lèi)）進(jìn)行選擇培養(yǎng)，選擇培養(yǎng)的目的是__________________。（3）為解決因?yàn)橥饨绛h(huán)境因素（如濕度、光照等）使菌種無(wú)法發(fā)揮降解作用的難題?？蒲袡C(jī)構(gòu)做了以下操作：①取少量菌液，加入1．5％的海藻酸鈉溶液，將菌液與海藻酸鈉溶液按體積比1：3配制成混合液。②充分混勻后，用注射針頭吸取混合液滴入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4％的______溶液中，形成半透明小球。③取出后用甘露醇溶液沖洗兩次后保存于滅菌袋中，備用。（4）上述技術(shù)是_____________，該技術(shù)既可以使高效降解菌保持活性，反復(fù)使用，又能提高微生物的催化活性和污染物降解速率。如果所使用的海藻酸鈉濃度過(guò)高，則會(huì)導(dǎo)致__________。11．（15分）下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種信息分子與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，據(jù)圖回答：（1）分泌細(xì)胞的分泌物與耙細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上有________。（2）正常人飯后血液中明顯增多的激素是________，該激素的作用是通過(guò)________________，從而血糖恢復(fù)到正常水平。（3）受寒冷刺激時(shí)，若圖中血管內(nèi)的信號(hào)分子為促甲狀腺激素，則分泌細(xì)胞是________（填寫(xiě)內(nèi)分泌腺名稱(chēng)）細(xì)胞，靶細(xì)胞是________。靶細(xì)胞又可分泌________作用于________，以增加機(jī)體的產(chǎn)熱量。（4）如果分泌細(xì)胞為漿細(xì)胞，那么該信息分子為_(kāi)____，其作用是___________。（5）從圖中信息可以看出激素調(diào)節(jié)有哪些特點(diǎn)?________（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】

HIV通過(guò)識(shí)別靶細(xì)胞表面的受體進(jìn)入靶細(xì)胞，故可以通過(guò)敲除CCR5避免HIV入侵?！驹斀狻緼、CCR5基因可能還參與了其他生理過(guò)程的調(diào)控，敲除CCR5基因后其他生理過(guò)程會(huì)受到影響，A錯(cuò)誤；B、基因編輯技術(shù)有可能因編輯對(duì)象錯(cuò)誤（脫靶）造成不可預(yù)知的后果，故會(huì)引發(fā)民眾的擔(dān)憂(yōu)，B錯(cuò)誤；C、被編輯個(gè)體受其他疾病感染的風(fēng)險(xiǎn)可能會(huì)提高，會(huì)引發(fā)民眾的擔(dān)憂(yōu)，C錯(cuò)誤；D、該技術(shù)不符合人類(lèi)倫理道德，D正確。故選D。2、A【解析】

1、據(jù)圖分析，1、2過(guò)程為有絲分裂，使得細(xì)胞數(shù)量增加；3過(guò)程為細(xì)胞分化，此時(shí)基因選擇性表達(dá)。2、衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮導(dǎo)致DNA不能正常的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄。3、癌變時(shí)細(xì)胞周期變短；細(xì)胞免疫過(guò)程中靶細(xì)胞的裂解清除屬于細(xì)胞凋亡范疇。4、細(xì)胞凋亡又稱(chēng)細(xì)胞編程性死亡，由基因控制?！驹斀狻緼、圖中3和6過(guò)程分別為細(xì)胞分化和凋亡，二者都受不同基因的控制，細(xì)胞分化和凋亡過(guò)程中，一些基因發(fā)生選擇性表達(dá)，從而合成新蛋白質(zhì)，A正確；B、衰老細(xì)胞染色質(zhì)收縮，使DNA不易解旋，從而影響DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，B錯(cuò)誤C、癌變的細(xì)胞也會(huì)被免疫系統(tǒng)識(shí)別清除從而發(fā)生細(xì)胞凋亡，癌細(xì)胞無(wú)限增殖細(xì)胞周期會(huì)縮短，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞凋亡是細(xì)胞內(nèi)遺傳信息程序性調(diào)控，使細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，如細(xì)胞免疫過(guò)程中靶細(xì)胞的裂解清除，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題分析：1、據(jù)圖分析，1、2過(guò)程為有絲分裂，使得細(xì)胞數(shù)量增加；3過(guò)程為細(xì)胞分化，此時(shí)基因選擇性表達(dá)。2、衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮導(dǎo)致DNA不能正常的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄。3、癌變時(shí)細(xì)胞周期變短；細(xì)胞免疫過(guò)程中靶細(xì)胞的裂解清除屬于細(xì)胞凋亡范疇。4、細(xì)胞凋亡又稱(chēng)細(xì)胞編程性死亡，由基因控制。3、A【解析】

基因與性狀的關(guān)系并不都是簡(jiǎn)單的線(xiàn)性關(guān)系，一種性狀可能會(huì)由多個(gè)基因控制，或一個(gè)基因可能會(huì)控制多個(gè)性狀，基因的表達(dá)具有多樣性?！驹斀狻緼、一個(gè)基因可以決定一種性狀，也可以由多個(gè)基因決定一種性狀，A正確；B、基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)生理過(guò)程，其中轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核，翻譯在核糖體中進(jìn)行，B錯(cuò)誤；C、一個(gè)mRNA分子上可以結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多條相同的肽鏈，C錯(cuò)誤；D、由于密碼子具有簡(jiǎn)并性，一種氨基酸可以由一種或幾種tRNA攜帶，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查基因、蛋白質(zhì)和性狀的關(guān)系以及基因表達(dá)的過(guò)程，要求考生能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。4、C【解析】

1.細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程性死亡的過(guò)程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對(duì)生物體是有利的，而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi)，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，都是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的。2.衰老細(xì)胞的特征：①細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，細(xì)胞新陳代謝速率減慢；②細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；③細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸沉積；④細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低；⑤細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢，細(xì)胞核體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮，染色加深。3.細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過(guò)程，抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖?！驹斀狻緼、細(xì)胞衰老的過(guò)程中，細(xì)胞核體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮，染色加深，A正確；B、被病原體感染的細(xì)胞的清除是由基因調(diào)控的細(xì)胞凋亡，B正確；C、癌變的細(xì)胞仍保留原來(lái)細(xì)胞的某些特點(diǎn)，C錯(cuò)誤；D、高度分化的植物細(xì)胞要表現(xiàn)出全能性必需要離體，如果不離體，細(xì)胞全能性會(huì)受到抑制，不能表現(xiàn)出來(lái)，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的相關(guān)知識(shí)，意在考查理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系能力，是基礎(chǔ)知識(shí)考試的理想題目。5、B【解析】

通過(guò)圖示來(lái)看，正常情況下，受精卵第一次分裂過(guò)程，開(kāi)始形成兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的紡錘體，最后形成“雙紡錘體”，這樣形成的子細(xì)胞為單核細(xì)胞，而每個(gè)細(xì)胞核中含有40條染色體。而圖示A圖中紡錘體一端形成雙紡錘體，一端沒(méi)有形成雙紡錘體，這樣形成的兩個(gè)子細(xì)胞一個(gè)為單核，另一個(gè)為雙核，B圖中兩端紡錘體都沒(méi)有形成雙紡錘體，這樣形成的兩個(gè)子細(xì)胞均雙核?！驹斀狻緼、受精卵進(jìn)行的是有絲分裂，所以?xún)蓚€(gè)紡錘體牽引的是相同的染色體，都含有來(lái)自雙親的染色體，A錯(cuò)誤；B、圖示A圖中紡錘體一端形成雙紡錘體，一端沒(méi)有形成雙紡錘體，這樣形成的兩個(gè)子細(xì)胞一個(gè)為單核，另一個(gè)為雙核，B正確；C、圖示B圖中兩端紡錘體都沒(méi)有形成雙紡錘體，這樣形成的兩個(gè)子細(xì)胞均雙核，雙核子細(xì)胞的每個(gè)核內(nèi)染色體數(shù)為20條，C錯(cuò)誤；D、馬達(dá)蛋白是利用ATP水解所釋放的能量驅(qū)動(dòng)自身沿微管或微絲定向運(yùn)動(dòng)的蛋白，影響微管蛋白牽引染色體的運(yùn)動(dòng)，而藥物N是影響了紡錘體的形成和結(jié)構(gòu)，所以與馬達(dá)蛋白無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題最重要的的是要從圖中看出藥物N發(fā)揮了什么作用，影響了紡錘體的形成進(jìn)而影響染色體在細(xì)胞中的數(shù)量。6、B【解析】

有絲分裂和減數(shù)分裂都可以發(fā)生染色體不分離或不能移向兩極，從而導(dǎo)致染色體數(shù)目變異，A錯(cuò)誤；非同源染色體自由組合，導(dǎo)致基因重組只能發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，B正確；有絲分裂和減數(shù)分裂的間期都發(fā)生染色體復(fù)制，受誘變因素影響，可導(dǎo)致基因突變，C錯(cuò)誤；非同源染色體某片段移接，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異可發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中，D錯(cuò)誤。二、綜合題：本大題共4小題7、防止外來(lái)白紋伊蚊的遷入或遷出對(duì)種群數(shù)量的影響自我調(diào)節(jié)負(fù)反饋信息傳遞模擬雌蚊扇動(dòng)翅膀發(fā)出的聲波，來(lái)吸引雄蚊達(dá)到滅雄的目的，從而降低白紋伊蚊種群的數(shù)量【解析】

1、直接決定種群密度的數(shù)量特征是遷入率、遷出率、出生率和死亡率，題中密閉小島為研究對(duì)象，可避免遷入和遷出的影響；2、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性，其基礎(chǔ)是負(fù)反饋?！驹斀狻浚?）從影響種群數(shù)量變動(dòng)的直接因素考慮有出生率、死亡率和遷入率、遷出率，根據(jù)題意選擇封閉性較好的小島，主要是防止外來(lái)白紋伊蚊的遷入或遷出對(duì)種群數(shù)量的影響。（2）多年的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明降低白紋伊蚊數(shù)量后，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響較小，這主要是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力；其基礎(chǔ)為負(fù)反饋調(diào)節(jié)，故在某些種群數(shù)量減少之后，對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性影響較小。（3）雄蚊可通過(guò)感知雌蚊扇動(dòng)翅膀發(fā)出的聲波來(lái)辨別雌蚊的方位，扇動(dòng)翅膀發(fā)出的聲波是一種物理信息，該過(guò)程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能?？赏ㄟ^(guò)模擬雌蚊扇動(dòng)翅膀發(fā)出的聲波，來(lái)吸引雄蚊從而滅雄，可以直接降低白紋伊蚊種群的數(shù)量，同時(shí)也能改變?cè)摲N群的性別比例?！军c(diǎn)睛】本題提供白紋伊蚊與登革熱病毒新情境，重點(diǎn)考察種群、生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)，設(shè)問(wèn)科學(xué)、合理，能夠很好的考查學(xué)生分析能力，尤其是最后設(shè)計(jì)一個(gè)方案，很好地突出了生物學(xué)素養(yǎng)中科學(xué)思維、科學(xué)探究、社會(huì)責(zé)任的考察。8、葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能NaHCO3的濃度過(guò)高導(dǎo)致小球藻細(xì)胞失水，降低了光合作用NaH12CO3→12CO2→12C3→（12CH2O）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：將用NaHCO3溶液培養(yǎng)的小球藻分為兩組，甲組提供NaHC18O3溶液，乙組提供H218O，在適宜條件下培養(yǎng)后分析兩組小球藻釋放的氧氣預(yù)期結(jié)果：甲組釋放的氧氣是O2，乙組釋放的氧氣是18O2【解析】

分析題意可知，NaHCO3溶液分解獲得CO2，為小球藻光合作用提供CO2，故隨著NaHCO3溶液濃度升高，小球藻的氧氣釋放量增加，但NaHCO3溶液超過(guò)2．00%時(shí)，溶液中NaHCO3濃度過(guò)高，使小球藻細(xì)胞失水，導(dǎo)致光合作用速率下降?！驹斀狻浚?）小球藻釋放氧氣的階段是光合作用中的光反應(yīng)，位于葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上；光反應(yīng)光解水釋放氧氣并產(chǎn)生還原氫N(xiāo)ADPH和ATP，故伴隨的能量變化是光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能；（2）據(jù)圖可知，當(dāng)NaHCO3的濃度較低時(shí)，隨著NaHCO3的濃度升高，小球藻氧氣釋放量上升，但當(dāng)NaHCO3的濃度超過(guò)2．00%時(shí)，植物氧氣釋放量快速降低，可推斷是鹽溶液濃度過(guò)高使植物本身發(fā)生細(xì)胞失水現(xiàn)象，降低光合作用，導(dǎo)致氧氣釋放量減低；（3）12C標(biāo)記NaHCO3，則12C會(huì)隨著NaHCO3水解產(chǎn)生的CO2進(jìn)入植物碳循環(huán)，合成C3后在轉(zhuǎn)化為碳水化合物，即12C的轉(zhuǎn)移途徑為NaH12CO3→12CO2→12C3→（12CH2O）；為驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自水而非二氧化碳，則需要NaHC18O3提供C18O2和H218O分別作為實(shí)驗(yàn)組變量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)為：將用NaHCO3溶液培養(yǎng)的小球藻分為兩組，甲組提供NaHC18O3溶液，乙組提供H218O，在適宜條件下培養(yǎng)后分析兩組小球藻釋放的氧氣，預(yù)期結(jié)果是甲組釋放的氧氣是O2，乙組釋放的氧氣是18O2?！军c(diǎn)睛】本題考查植物的光合作用中的物質(zhì)與能量的變化，要求學(xué)生熟練掌握光合作用的各個(gè)階段與其對(duì)應(yīng)的物質(zhì)與能量變化并精確到元素的轉(zhuǎn)移，依據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)，合理利用同位素示蹤法探究光合作用中元素的轉(zhuǎn)移途徑。9、Taq（耐高溫的DNA聚合）重組質(zhì)粒能在宿主細(xì)胞中不被分解，有復(fù)制原點(diǎn)和啟動(dòng)子，目的基因能被復(fù)制和表達(dá)Ca2+使用分子雜交技術(shù)檢測(cè)相應(yīng)的mRNA是否存在，若有雜交條帶出現(xiàn)說(shuō)明翻譯出錯(cuò)；若無(wú)雜交條帶出現(xiàn)，則說(shuō)明轉(zhuǎn)錄出錯(cuò)不能，因?yàn)榇竽c桿菌無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體，無(wú)法對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步加工【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟：

1、目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。

2、基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。

3、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。

4、目的基因的檢測(cè)與鑒定：（1）分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。（2）個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻浚?）PCR技術(shù)可在短時(shí)間內(nèi)大量擴(kuò)增目的基因，是因?yàn)槭褂昧藷岱€(wěn)定性DNA聚合酶，即Taq酶。（2）質(zhì)粒在宿主細(xì)胞中不被分解，有復(fù)制原點(diǎn)和啟動(dòng)子，用質(zhì)粒做載體可使目的基因在受體細(xì)胞內(nèi)復(fù)制和表達(dá)；將目的基因?qū)氪竽c桿菌，可將大腸桿菌經(jīng)過(guò)鈣離子處理，使其成為感受態(tài)細(xì)胞，易于吸收外源DNA。（3）若要驗(yàn)證是轉(zhuǎn)錄過(guò)程還是翻譯過(guò)程出錯(cuò)，可以使用分子雜交技術(shù)檢測(cè)相應(yīng)的mRNA是否存在。若有雜交條帶出現(xiàn)，說(shuō)明轉(zhuǎn)錄出了mRNA，則應(yīng)為翻譯出錯(cuò)；若無(wú)雜交條帶出現(xiàn)，則說(shuō)明轉(zhuǎn)錄出錯(cuò)。（4）因?yàn)榇竽c桿菌無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體，無(wú)法對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步加工，因此不能利用基因工程通過(guò)大腸桿菌直接生產(chǎn)人體細(xì)胞膜上的糖蛋白?！军c(diǎn)睛】本題以“借助大腸桿菌生產(chǎn)人的生長(zhǎng)激素”為題材，考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟，識(shí)記PCR技術(shù)的條件、過(guò)程等，能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確答題。10、1，4，6-三氯酚補(bǔ)充氧氣，同時(shí)讓培養(yǎng)的微生物充分接觸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)無(wú)菌水液體增加1，4，6-三氯酚降解菌濃度，以確保能夠從樣品中分離到所需的菌種CaCl1固定化細(xì)胞技術(shù)難形成半透明小球【解析】

由題可知1，4，6-三氯酚降解菌分離主要步驟：土壤取樣（富含1，4，6-三氯酚土壤）→選擇培養(yǎng)（增大降解菌含量）→涂布培養(yǎng)（鑒別）→純化培養(yǎng)（分離出降解菌）。固定化細(xì)胞技術(shù)是利用物理或化學(xué)的方法將細(xì)胞固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)?！驹斀狻浚?）投放具有高效降解1，4，6-三氯酚的菌種，應(yīng)以1，4，6-三氯酚為唯一碳源。定期翻動(dòng)土壤的目的是補(bǔ)充氧氣，同時(shí)讓微生物充分接觸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（1）菌種土壤加無(wú)菌水配制成土壤溶液；50mL的培養(yǎng)基為液體培養(yǎng)基，選擇培培養(yǎng)目的是增加1，4，6-三氯酚降解菌濃度，以確保能夠從樣品中分離到所需的菌種。（3）用注射針頭吸取混合液滴入4%的CaCl1溶液使膠體聚沉，形成穩(wěn)定的半透明小球。（4）將菌種包埋在海藻酸鈉中的技術(shù)是固定化細(xì)胞技術(shù)。如果所使用