藝術(shù)學(xué)科尋根策略與實踐【精品課件】-A3演示文稿設(shè)計與制作【微能力認證優(yōu)秀作業(yè)】_第1頁
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文檔簡介

藝術(shù)學(xué)科“尋根”策略與實踐培養(yǎng)學(xué)生認識美、愛好美和創(chuàng)造美的能力的教育。也稱審美教育或美感教育。即通過快樂藝術(shù)課的親身體驗，培養(yǎng)并不斷提高學(xué)生對藝術(shù)感受、理解、鑒賞、表現(xiàn)甚至創(chuàng)造與創(chuàng)新等能力，通過藝術(shù)審美與表現(xiàn)，塑造真善美的心靈，養(yǎng)成良好的人格與道德品質(zhì)。最終，實現(xiàn)藝術(shù)教育的終極目標：培養(yǎng)高尚、完美的人010203藝術(shù)學(xué)科的根是什么？一是審美目標，通過藝術(shù)美育培養(yǎng)美的心靈二是實踐目標，通過親身體驗感受并表現(xiàn)藝術(shù)美三是創(chuàng)新目標，將自身感受與藝術(shù)本體連為一體，實現(xiàn)審美與實踐基礎(chǔ)上的升華。1，是學(xué)會欣賞，學(xué)會審美。2，學(xué)會做人，因為只有懂得感恩，懂得真善美，才叫真的美如何尋根1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的源動力2.培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)具體方法與策略1.研究教材，做實課堂，努力尋根2．鼓勵學(xué)生參加各種活動，在活動中去鍛煉，去尋根3、恰當(dāng)運用合作小組，在小組合作學(xué)習(xí)中去尋根。總之，基于生本2.0理念的指導(dǎo)下，初中音樂課堂教學(xué)不再是一種單純的教育形式，而是一種需要精雕細琢的藝術(shù)，更是一項具有嚴謹?shù)恼n程結(jié)構(gòu)的科學(xué)，只有通過各種有效策略將這種藝術(shù)化的、科學(xué)化的藝術(shù)課堂轉(zhuǎn)化為具體化、通俗化的教學(xué)活動，

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