武術(shù)操旭日東升教學(xué)設(shè)計(jì)及教案

武術(shù)操《旭日東升》教學(xué)設(shè)計(jì)易湘婷教材分析:武術(shù)是中國(guó)的一種民族體育項(xiàng)目，受到學(xué)生們的普遍喜愛(ài)。根據(jù)教育部和國(guó)家體育總局聯(lián)合發(fā)出的文件，全國(guó)各級(jí)各類(lèi)中小學(xué)將全面推廣武術(shù)健身操，武術(shù)健身操與廣播體操相比，其動(dòng)作形態(tài)多樣，練習(xí)方法突破個(gè)人單練形式，在實(shí)現(xiàn)健身的同時(shí)具備自衛(wèi)技能、傳承文化、弘揚(yáng)民族精神的價(jià)值。小學(xué)階段是學(xué)生由啟蒙教育向正規(guī)教育轉(zhuǎn)型的開(kāi)始，應(yīng)當(dāng)把姿態(tài)教育和培養(yǎng)武術(shù)興趣放在目標(biāo)的首位，為學(xué)習(xí)少年拳奠定基礎(chǔ)，發(fā)展身體的柔韌性、靈活性、協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，培養(yǎng)學(xué)生的武術(shù)興趣，激發(fā)民族自豪感。武德教育應(yīng)從“抱拳禮”開(kāi)始。

學(xué)情分析：1、水平一二年級(jí)小學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力差，體育課堂的紀(jì)律觀念較弱，但是他們的模仿能力強(qiáng)，好動(dòng)、好奇心強(qiáng)；敢于表現(xiàn)自我。但興趣遷延較快，注意力容易分散，自我控制力和紀(jì)律性較差。2、學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與能力、性格愛(ài)好個(gè)性差異較大。因此，一些帶有模仿性、表演性的練習(xí)，很能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

武術(shù)操—旭日東升起勢(shì)班級(jí)二年級(jí)人數(shù)45課的類(lèi)型新授課課次2授課教師易湘婷教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)參與：通過(guò)創(chuàng)設(shè)輕松，歡快的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育活動(dòng)的行為和意識(shí)。2、運(yùn)動(dòng)技能：說(shuō)出武術(shù)操各節(jié)的名稱(chēng)，能按節(jié)拍連貫地做出完整的動(dòng)作。3、身體健康：通過(guò)練習(xí)，發(fā)展學(xué)生，力量、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。4、心理健康：在練習(xí)過(guò)程中樂(lè)于學(xué)習(xí)和展示自我，體驗(yàn)合作和成功的樂(lè)趣。通過(guò)小組的合作學(xué)習(xí)，建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神。5、適應(yīng)能力：對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)集體的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容武術(shù)操《旭日東升》第四節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng)重點(diǎn)動(dòng)作要領(lǐng)的識(shí)記難點(diǎn)動(dòng)作協(xié)調(diào)、連貫、有力課序時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容教與學(xué)預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分6分鐘一、課堂常規(guī)二、幸?？鞓?lè)拍手操1、示意學(xué)生集中，向?qū)W生問(wèn)好。2、教師做示范，學(xué)生邊唱邊模仿教師的動(dòng)作。3、要求學(xué)生充分活動(dòng)身體各個(gè)部位。************************………………▲2′5′中基本部分10分鐘三、技巧：1、復(fù)習(xí)前面幾節(jié)2、學(xué)習(xí)第四節(jié)1、復(fù)習(xí)武術(shù)抱拳禮2、教師用語(yǔ)言正確引導(dǎo)3、教師進(jìn)行小結(jié)4、學(xué)生集體配音樂(lè)練習(xí)5、教師進(jìn)行小結(jié)6、找好的同學(xué)或組表演教師做完整示范2、分解教學(xué)3、學(xué)生集體練習(xí)4、分組練習(xí)5、教師進(jìn)行小結(jié)****************************▲232′2′1′1′1′1′1′1′中中基本部分20分鐘四、第四節(jié)教學(xué)第四節(jié)動(dòng)作講解1、雙手握拳置于腰間，1-2拍左腳左跨一步成左弓步，雙手變掌，左手置于頭頂，掌心向上，右手推向左前方45度，眼看右手；3-4拍雙手掌變?nèi)糜谟覀?cè)腰間，同時(shí)右腳踢向左前方45度；5-6拍右腳收回成半蹲姿勢(shì)，同時(shí)雙手拳變爪，身體保持左前方45度姿勢(shì)；7-8拍還原成初始姿勢(shì)2、第二八拍動(dòng)作同第一八拍，但方向相反3、第三四八拍同第一二八拍重復(fù)****************************▲3次5′5′5′5′大結(jié)束部分4分鐘五、課堂結(jié)束1、指導(dǎo)學(xué)生跟隨音樂(lè)一起放松身心。2、對(duì)課堂進(jìn)行總結(jié)，評(píng)價(jià)。3、組織學(xué)生進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)。***********************………………▲1次