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井底之蛙住淺中一青對自海鱉耀“生在里真活高時我出外攀欄,情蹦。倦,回井,在壁窿,然息跳井中井剛浸我兩,住巴稀沒我雙,軟適環(huán)那蝦蟹蝌,有】能我樣活而,我【水跨欄倚欄樂,是了點你不來我起享些樂呢【并沒有看鱉受青的請,準備下井去看但他腿沒邁去右已被住明于,只小地回,向蛙起海景“千之,能容的闊千之高不以容的度夏時代,年澇海卻因增;商時,年旱海也因雨降大不著間推移發(fā)變,因水多少或或這可說生在東的快吧淺之聽這話瞠結,得己常小古:夫千之,足/舉其;/之/高不/以極深禹之十九,水弗加;之八九,崖/加。夫不/頃久推移,不以/多少/進退者此亦/東海之/樂也程一導:事題井S:齊讀
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增減理解詞.朗讀課文T:學習了生字,我們就要把他們送回家去了。我們請三位同學來給大S:S:學生T:同學們有沒有發(fā)現(xiàn),這三位同學朗讀時的語氣發(fā)生了變化,有所不這是一個朗讀的小我們一起三學課。S:淺井T:這篇文章一共三個自然段第一自住淺中一青對自海鱉耀我生活這真活高時我出外攀欄,【可以隨】地跳疲了我到中躲井窟里安休。進水,水剛沒的腋托下;泥過的腳綿
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