2022-2023學(xué)年武漢市語文統(tǒng)招專升本真題演練【帶答案】

2022-2023學(xué)年武漢市語文統(tǒng)招專升本真題演練【帶答案】學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.曹操《短歌行》（其一）中引用歷史事件典故的詩句是（）

A.呦呦鹿鳴，食野之蘋B.青青子衿，悠悠我心C.何以解憂，唯有杜康D.周公吐哺，天下歸心

2.《爐中煤》的主題是（）

A.表現(xiàn)個性解放的要求B.反映人道主義精神C.思念祖國，愿意為國獻身的精神D.對黑暗現(xiàn)實的批判

3.儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是（）

A.荀子B.孔子C.顏回D.孟子

4.下列句子中諸字的含義是之于的是（）

A.嵩又取架上諸書試以問巡B.諸校尉無罪，乃我自失道C.諸廣之軍吏及士卒或取封侯D.公伐諸鄢

5.蘇軾《前赤壁賦》中借客之口宣泄了（）

A.瀟灑超脫，返歸自然B.精神解脫的達觀C.政治失意，人生無常D.積極進取，欲有所為

6.被黃苗子尊稱為學(xué)行遠比我高，而承蒙以友相待者的是（）

A.何光滬B.陳啟佑C.李國文D.啟功

7.一門三父子，都是大文豪，詩賦傳千古，峨眉共比高。這首詩中的三父子指的是（）

A.杜甫杜牧杜荀鶴B.曹操曹丕曹植C.蘇洵蘇軾蘇轍D.班彪班固班超

8.《報劉一丈書》的主要內(nèi)容是（）

A.同情底層百姓的疾苦B.同情劉一丈的人生遭遇C.揭示官場的黑暗腐敗D.表達懷才不遇的情懷

9.曲這種文學(xué)樣式興盛的時期是（）

A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝

10.被人告發(fā)私改作國史，戴罪入獄的是（）

A.司馬遷B.班固C.班彪D.司馬相如

11.下列中短篇小說集屬于莫言的是（）

A.《西柳集》B.《透明的紅蘿卜》C.《北極村童話》D.《我的遙遠的清平灣》

12.下列選項中和情節(jié)、環(huán)境構(gòu)成小說三要素的是（）

A.韻律B.詞牌C.唱詞D.人物

13.《諫逐客書》是李斯的作品，這里的書是指（）

A.書記B.書籍C.書信D.上書

14.唐代以新樂府詩大膽揭露弊政，抨擊權(quán)貴，反映民間生活疾苦的詩人是（）

A.李商隱B.白居易C.杜甫D.杜牧

15.下列句子屬于使動用法的是（）

A.陳力就列，不能者止B.未及見賊而士卒離散C.相與枕藉乎舟中D.卻賓客以業(yè)諸侯

16.《大同與小康》中提及的三代之英是指（）

A.伏羲、神農(nóng)、黃帝B.帝嚳、堯、舜C.堯、舜、夏禹D.夏禹、商湯與周之文王、武王

17.下列詞語中畫線的字釋義正確的一組是（）

A.淺嘗輒止（立即）日薄西山（迫近）責(zé)無旁貸（替代）

B.本末倒置（樹根）并行不悖（反對）眾望所歸（趨向）

C.安之若素（平常）文過飾非（掩飾）萍水相逢（浮萍）

D.功敗垂成（落下）花團錦簇（聚集）后來居上（處在）

18.下列關(guān)于《詩經(jīng)》知識的表述，不正確的一項是（）

A.全書分為風(fēng)、雅、頌三部分

B.收錄了西周初至春秋中葉的詩歌共300篇

C.古人將其表現(xiàn)手法概括為賦比興

D.在西漢時被尊為儒家經(jīng)典，此后才被稱為詩經(jīng)

19.20世紀30年代因《現(xiàn)代》雜志而得名的現(xiàn)代派的代表詩人是（）

A.郁達夫B.聞一多C.徐志摩D.戴望舒

20.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開是下列哪部作品中的句子（）

A.岑參的《白雪歌送武判官歸京》B.王安石的《游褒禪山記》C.陶淵明的《歸園田居》（其一）D.杜牧的《江南春》

二、閱讀理解(10題)21.詩中由薇亦作止到薇亦柔止薇亦剛止，這體現(xiàn)了（）

A.戰(zhàn)場形勢撲朔迷離和變幻莫測

B.時間的流逝和推移，暗示著戰(zhàn)事的漫長，表達了戰(zhàn)士因久戍不能歸的思鄉(xiāng)情感

C.薇的生命短暫

D.戰(zhàn)士們前途渺茫和內(nèi)心的失望惆悵

22.從全文來看，作者以種樹為喻表達了怎樣的治國思想?

23.養(yǎng)其根而俟其實，加其膏而希其光一句說明了什么道理？

24.全詩共六節(jié)，其中前三節(jié)都重復(fù)出現(xiàn)采薇采薇，這種手法在中外詩歌中都常見到，至今也常使用，被稱之為（）

A.詩中有畫B.重章疊句C.風(fēng)、雅、頌D.托物言志

25.七斤嫂和村人又都早給七斤相當?shù)淖鹁凑f明了什么?

26.閱讀冰心《往事》中的一段：

不是說做女神，我希望我們都做個?；那嗄?。像涵說的，海是溫柔而沉靜。杰說的，海是超絕而威嚴。楫說的更好了，海是神秘而有容，也是虛懷，也是廣博……

請回答

希望我們都做個‘?；那嗄暌痪浔磉_了作者什么思想？

27.從字數(shù)和句數(shù)上看，這首詩屬于近體詩中的哪一類？

28.閱讀司馬遷《垓下之圍》節(jié)選，回答下列問題。

吾起兵至今八歲矣，身七十余戰(zhàn)，所當者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。今日固決死，愿為諸君快戰(zhàn)，必三勝之，為諸君潰圍，斬將，刈旗，令諸君知天亡我，非戰(zhàn)之罪也

這段話是誰的自述?

29.（2）簡要賞析頷聯(lián)、頸聯(lián)的寫景藝術(shù)

30.這片詞都用了哪些修辭手法？

三、解釋劃線詞(10題)31.公曰：周其弊乎?

其

32.誠有百姓者。

誠

33.先王之制，大都不過叁國之一。

國

34.諸侯危社稷，則變置。

變置

35.原莊宗之所以得天下

36.舉酒屬客。

屬

37.憂勞可以興國，逸豫可以亡身

38.河海不擇細流，故能就其深。

就

39.造次必于是，顛沛必于是。

造次

40.民為貴，社稷次之，君為輕。

社稷

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.結(jié)合文章的內(nèi)容，分析作者為什么要談對毒品的痛恨和生命的思考這一主題

42.教養(yǎng)指數(shù)和文明的疾病

朱大可

①中國人的禮貌，似乎已成民族自我整容的重大議題。據(jù)媒體報道，最近一項在1500名歐洲酒店經(jīng)理中進行的調(diào)查顯示，日本人當選世界最佳游客，中國人則在世界最差游客中名列第三。與此同時，外交部也公開發(fā)布《中國領(lǐng)事保護和協(xié)助指南（2007年版）》，其間列舉了19種尋求領(lǐng)事保護的常見問題，提醒本國公民出國時要在公共場合表現(xiàn)平靜，不要大聲說話，避免突出自己；不要在公共場所參與他人的爭吵，如此等等。

②關(guān)于中國人教養(yǎng)的海外指責(zé)，正在演變?yōu)橐环N喜劇式的笑聲。在阿姆斯特丹最大的鉆石專賣店盥洗室里，貼有唯一的中文告示是：請不要站在馬桶上！這與其說是對中國游客的諷刺，不如說是對整個民族的勸諭。盡管法國人在上述排名中被列為世界最差游客，但只是因為他們拒絕說英語而已，法國人和英國人的教養(yǎng)，依然是全球公民的榜樣。這是文藝復(fù)興和啟蒙運動的偉大成果。歐洲耗費了三百年的時間，完成了關(guān)于國民教養(yǎng)的塑造。后發(fā)民族俄羅斯，耗費一百多年向法國學(xué)習(xí)禮儀和音樂，日本人則先后向中國和歐洲學(xué)習(xí)技術(shù)、制度和教養(yǎng)，于是，這兩個民族最終都脫胎換骨，搖身成為先進文化的代表。

③與此形成鮮明對照的是，一個號稱禮儀之邦的文明古國，卻逐漸喪失文明優(yōu)勢，成為教養(yǎng)指數(shù)低下的負面樣板。問題的要害在于，究竟從什么時候開始，中國人把粗鄙當豪情，把無知當樸素，把暴力當革命，把失禮當率真，把低俗當可愛，把仇恨當愛國，又把無恥當成了反叛？

④作為種族文明的個人表達，教養(yǎng)是禮貌、風(fēng)度、修養(yǎng)、德行和健康心理的混合體。教養(yǎng)要求我們展開內(nèi)省，明辨自身的社會角色，在捍衛(wèi)主體自由的同時，尊重他人

談?wù)勀銓ξ闹械慕甜B(yǎng)的理解

五、作文題(1題)43.材料一

遠行不重要，去哪里不重要，找到自己所熱愛的，千萬不要放棄，千萬不要放棄，千萬不要怕被他人所嘲笑，因為無論你做什么，總會有一些人在后面笑你，你做得好，做得壞，都會有人在笑你，不要怕被人嘲笑，就算你喜歡研究蚯蚓，或者你喜歡做各種各樣的事情，哪怕你立志于要做第一個華人的美國總統(tǒng)，不要緊，JustDoIt。

（節(jié)選自《韓寒：青春是一場旅行》）

材料二

立身成敗，在于所染，蘭芷鮑魚，與之俱化，慎乎所習(xí)，不可不思。

（節(jié)選自魏征諫唐太宗《十漸不克終疏》）

請從上述材料中選擇一則，自擬題目，寫一篇600~1000字的議論文

參考答案

1.DD曹操《短歌行》（其一）中周公吐哺，天下歸心句運用周公一沐三握發(fā)，一飯三吐哺的典故說明詩人要以周公為榜樣，虛心禮遇賢才

2.C

3.BB孔子，春秋末期魯國陬邑人（今山東曲阜），我國古代著名思想家、教育家，倡導(dǎo)仁、義、禮、智、信，是儒家學(xué)派創(chuàng)始人

4.DD。A項中的諸可當其他講；B、C兩項中的諸都當眾多講；D項中的諸當之于講

5.C《赤壁賦》中主與客之間的一難一解、相互辯駁，代表了作者內(nèi)心矛盾斗爭的兩個方面：借客之口宣泄政治失意、人生無常的苦悶；借主之口表達瀟灑超脫，返歸自然，積極進取，欲有所為的情懷

6.DD在《啟功二三事》事中，啟功先生被黃苗子尊稱為學(xué)行遠比我高，而承蒙以友相待者

7.CC一門三父子，都是大文豪，詩賦傳千古，峨眉共比高是朱德在四川眉山市三蘇祠的題詞，詩中的三父子指的是生于四川眉山市的蘇洵及其二子蘇軾、蘇轍

8.C《報劉一丈書》一文并不是簡單地揭露權(quán)要者、干謁者、守門人的種種丑態(tài)，而是通過對這些人物諷刺，提示整個官場的黑暗腐敗

9.CC元曲或稱元雜劇，是盛行于元代的戲曲藝術(shù)，為散曲或雜劇的通稱

10.BB班固認為父親班彪續(xù)補《史記》所作的《后傳》不夠翔實，于是廣搜史料，進行續(xù)寫，被人告發(fā)私改作國史，戴罪入獄。漢明帝得知原委后予以開釋，并詔命其為蘭臺史令并撰寫《漢書》

11.B《西柳集》的作者是吳組緗，《北極村童話》的作者是遲子建，《我的遙遠的清平灣》的作者是史鐵生，《透明的紅蘿卜》的作者是莫言

12.DD小說的三要素包括：情節(jié)、環(huán)境、人物

13.DD這里的書是上書、奏章，是一種臣子向帝王逐條分析事理的公文名稱，與表性質(zhì)類似

14.B白居易主張文章合為時而著，歌詩合為事而作，與元稹一起，倡導(dǎo)旨在揭露時弊的新樂府運動。白居易的詩歌重寫實，尚通俗，強調(diào)諷喻，提倡為君為民而作，對當時社會的黑暗現(xiàn)實作了深刻批判

15.DDD項中業(yè)：使動用法，使……成就功業(yè)

16.D《大同與小康》中大道之行也，與三代之英，丘未之逮也，而有志焉。三代之英是指夏禹、商湯與周之文王、武王

17.CC。A項，淺嘗輒止中輒的意思是就。責(zé)無旁貸中貸的意思是推卸。B項，并行不悖中悖的意思是沖突、違背。D項，功敗垂成中垂的意思是接近

18.BB【精析】《詩經(jīng)》共收錄詩歌305篇。后來取其整數(shù)，稱為詩三百。故選B

19.D

20.AA忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》，此句描寫了雪花漫天、大地銀裝素裹、天地間頓時變成潔白晶瑩世界時的邊塞景色

21.BB以薇的發(fā)芽到變老過程暗示季節(jié)的變化推移，將戰(zhàn)士因久戍不能歸的思鄉(xiāng)情感含蓄地表現(xiàn)出來

22.借郭橐駝之口，由種樹的經(jīng)驗說到為官治民，批評封建統(tǒng)治階級有時打著愛民、憂民或恤民的幌子，行的卻是擾民、殘民或害民之事，百姓照樣苦不堪言。主張國家應(yīng)該讓百姓休養(yǎng)生息，安居樂業(yè)

23.說明了為人與為文的關(guān)系，強調(diào)道德修養(yǎng)對治學(xué)為文的重要作用

24.BB重章疊句是詩歌的一種常見手法，即上下句或者上下段用相同的結(jié)構(gòu)形式反復(fù)詠唱的一種表情達意的方法。這種手法具有回環(huán)反復(fù)的表達效果與音韻美、意境美、含蓄美?！对娊?jīng)》中多用此表現(xiàn)形式

25.七斤又受到了妻子和村人的尊敬，說明中國農(nóng)民依然愚昧無知、迷信麻木

26.不滿當時的社會現(xiàn)實，追求光明理想，想做一個有為的進步青年

27.七言絕句

28.這段話是項羽的自述

29.（2）選取景物，鋪陳描?。ㄒ磺?、數(shù)點山、碧松、紅藥）；移步換景，富有層次（由遠及近、由外而內(nèi)）；虛實結(jié)合，寓情于景（通月朗、待春還）

30.在抒情手法上，第一至第三層是借典故抒情，第四層是直接抒情

31.其：將

32.誠：的確，確實

33.國：國都

34.變置：更換，改立

35.原：推究本源

36.屬：傾注，引申為勸酒

37.逸豫：安逸享樂

38.就：成就，完成

39.造次：急遽，匆忙，倉促

40.社稷：土神和谷神，代指國家

41.（1）作者想的是人們更迫切需要什么，她是一個視責(zé)任為天職的人；（2）作者有多年從醫(yī)同病人攜手與死亡斗爭的經(jīng)歷；（3）作者在藏北高原當兵十幾年，痛感生命的寶貴與短暫

42.教養(yǎng)是個人文明程度和種族文明高度的體現(xiàn)，是人類文明的普世標準。教養(yǎng)要求我們展開內(nèi)省，明辨自身的社會角色，尊重他人包括其他生物的權(quán)利和感受。作為一種優(yōu)美的意識形態(tài)，教養(yǎng)能直達人的靈魂，從內(nèi)部解決文明的危機

43.青春是一場旅行一直以來都很喜歡一句廣告詞：帶上你看風(fēng)景的心情，去旅行。人生本來就是一場旅行，從未知的起點到達未知的終點，沒有人知道下一站的風(fēng)景。而青春就是這場旅行中最美的一段旅途。有人說，青春是一場旅行，回不去了。而當青春漸行漸遠，有些風(fēng)景根本來不及欣賞就已經(jīng)錯過，就像席慕蓉說的青春是一本太倉促的書。也許當多年后再讀這本書、再回憶這段旅程時，才會覺得這段旅途刻骨銘心。青春是一場未知的旅行，誰也不知道沿途會遇到什么風(fēng)景，誰也不知道哪些人會陪著你走下去，誰也不知道前面的道路是布滿荊棘還是一馬平川。曾經(jīng)看過一部名為《成長教育》的電影，主人公是一個16歲的女孩，她因為父母反復(fù)督促她考牛津大學(xué)而不勝其煩，父親又對追求她的男孩不滿意。就在一個雨天，她邂逅了一個成熟男人，對方的風(fēng)流倜儻和舉手投足的迷人氣質(zhì)深深吸引了女孩。她很快墜入愛河，并且覺得這就是