高一體育工作計劃13篇

第第頁高一體育工作計劃13篇高一體育工作打算1

一、指導思想：

為貫徹學校培訓活動精神，本著“搭建平臺、友好合作、相互學習、溝通閱歷、取長補短、共同進展”的宗旨，依據(jù)學員實際狀況，有打算、有組織、有步驟地通過學習溝通方式，使浙江永康石柱學校赴我校溝通的老師，在較短時間內(nèi)感受學校優(yōu)秀體育文化的建設及我校體育老師良好的精神風貌，了解現(xiàn)代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的閱歷，使其具有較強的體育教育教學力量，特制訂本打算。

二、帶教受訓老師一名：

應紅心男體育副校長

三、帶教時間：20xx年x月10日——x月25

四、帶教內(nèi)容：

1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施狀況的介紹和取得的閱歷及建議；

2、中學體育課聽課、上課、評課力量的提高；

3、教科研論文或案例的探討或撰寫；

4、課余活動及運動隊建設的探討；

5、學校優(yōu)秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。

五、帶教任務和目標：

1、關心赴我校溝通老師確立現(xiàn)代教育意識和素養(yǎng)教育理念，努力關心理解上海市體育與健身《新課程標準》，新教材實施狀況介紹和取得的閱歷及建議；為課程改革的實施及增添同學體質奠定良好的基礎；

2、通過合作溝通使應老師能感受到學校優(yōu)秀體育文化的建設及體育老師的工作熱忱與激情，通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務力量和管理水平有肯定的提高，并在學校層面進行錄像課展現(xiàn)。

六、浙江永康石柱學校體育老師開課時間：

第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場

七、詳細聽課支配：

姓名日期節(jié)次班級內(nèi)容地點

xx10/12周五第2節(jié)九〔2、8〕女蹲踞式起跑老校區(qū)操場南側

xx10/12周五第3節(jié)九〔6、12〕男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側

xx10/12周五第4節(jié)六〔4、7〕女各種方式的跳老校區(qū)操場北側

xx10/15周一第5節(jié)六〔4、7〕男羽毛球發(fā)球羽毛球館

xx10/16周二第4節(jié)八〔1、3〕男軟式排球老校區(qū)操場

xx10/16周二第6節(jié)七〔1、8〕男籃球運球新校區(qū)籃球場

xx10/17周三第2節(jié)七〔6、14〕女籃球老校區(qū)籃球場

xx10/17周三第5節(jié)七〔10、15〕女投擲老校區(qū)操場

xx10/17周三第6節(jié)六〔10、13〕女各種方式的投擲老校區(qū)操場

xx10/18周四第3節(jié)八〔5、11〕女軟式排球老校區(qū)操場

高一體育工作打算2

一、教學工作打算

高一年的同學選項為武術教學班人數(shù)較多，高二年選項消失一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也基本上是上個學分選項時的基本狀況，對于學習時起到這個項目的連續(xù)性有肯定的關心。學習時也能了解到老師的教學意圖，這樣便利教學的總體支配，也可在肯定程度上增加一些技術難度與要求。

同學狀況分析：

二、教材與教輔分析：

①分析教材與教輔的內(nèi)容與結構：這個學期采納2個學分同時選項，這樣有利于全學期的學習打算與支配，不用再教基本功，本學期我支配了校本課程永春白鶴拳里的兩個套路進行教學，采納一套拳，一套器械的方式協(xié)作有用技能進行教學，這樣有利于同學的學習愛好，從內(nèi)容與結構上的支配是注意同學的學習過程，特殊是動作的到位，學不在多，而在精。

②分析教材的特點與重點、難點：教材的特點為有利于同學的學習，愛好比較濃，對于學習過程比較注意，便利同學的素養(yǎng)不同者的學習；重點在于武德，這是本個項目開設的重點，也是教學過程中最重最重的重點，讓同學知道學習的基本意圖，也讓同學能自我掌握；難點在于如何去把握套路的有用技能，提高學以致用，能有防身的本事。

③提出教學任務：在全面進展體能的基礎上，進一步進展靈敏、力氣，速度和有氧耐力，武德的培育；引導同學學會合理把握練習與商量的時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和勝利的過程中，表現(xiàn)出適合的自信念，形成勇于克服困難主動向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質；熟悉現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會敬重和關懷他人，將自身健康與社會需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡潔的評價；加強討論性的學習，去商量與討論技能的有用性，加強同學之間的商量溝通的環(huán)節(jié)。

三、教學目標：

①總體目標：建立健康第一的理念，培育同學的健康意識和體魄，進一步激發(fā)同學的學習永春白鶴拳愛好，培育同學的終身體育意識，以同學身心健康進展為中心，重視同學主體地位的同時關注同學的個體差異與不同需求，確保每一個同學都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際狀況，設計本教學工作打算，以滿意同學選項同學的需求，加深同學的運動體驗和理解，保證同學在本永春白鶴拳選項課的學習中修滿2學分。加強學習永春白鶴拳的基本套路，加強學習的的愛好，提升同學本身的素養(yǎng)，特殊是武德的培育。

②詳細目標：

運動參加：a養(yǎng)成良好的練武的熬煉習慣。b依據(jù)科學熬煉的原則，制定并實施個人熬煉打算。c學會評價體育熬煉效果的主要方法。

運動技能：a熟悉武術運動項目的價值，并關注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術戰(zhàn)術水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術的運用力量。c學習并把握社會條件下活動的技能與方法，并把握運動創(chuàng)傷時和緊急狀況下的簡易處理方法。

身體健康：a能通過多種途徑進展肌肉力氣和耐力。b了解一些疾病等有關學問，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。

心理健康：a自覺通過體育活動轉變心理狀態(tài)，并努力獲得勝利感。b在武術練習活動中表現(xiàn)出調整心情的意愿與行為。c在具有有用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會適應：a在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獵取體育與健康方面學問和方法的力量。

四、教學措施：

采納老師示范與講解，同學商量，練習，老師評價，再進行個別指導，后進行同學練習，最終進行展現(xiàn)與同學的綜合評價相結合的方式方法，培育同學的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，到達教學目標；實行培優(yōu)扶中輔差，采納學習小組的建立，加強學習小組的互相學習、互相商量、互相討論的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特殊是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫(yī)學等進行學習，以提升同學的運動自我愛護意識與力量。

教學討論的打算

〔1課題討論：加強校本課程功夫青春的開發(fā)與教學；提出趣味奧運會進入校內(nèi)的課題進行討論。

〔2校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研力量，做為備課組成員的我與其他老師加強商量校本的討論與開發(fā)，本次校本開發(fā)利用了三個內(nèi)容：籃球、足球、排球。

〔3論文撰寫：結合課題討論的內(nèi)容進行撰寫，特殊是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺上撰寫論文，宣揚平山體育的品牌文化建設。

〔4校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市教育局兼職中學體育教研員、校際組成員，幫助教育局、進修學校開展好教研活動，履行職責；主動參與校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平；主動參與教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我打算著主動組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與商量在備課過程中消失的一系列問題，針對選項會消失的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協(xié)調選項內(nèi)容的評價標準及認證過程。

〔5公開教學、聽課、評課。本學期連續(xù)加強聽課的機會的把握，加強本校的聽課，外校的聽課，連續(xù)向各位開課老師進行學習充電。評課，提出自己的看法，針對課上消失的不同看法大膽提出，努力提升自己的評課的水平，加強談話水平。

高一體育工作打算3

一、教學目的要求

體育與健康課程模塊教學為同學供應了更廣泛的選擇余地。本學期教室教學力圖以多樣的教學方式，激發(fā)同學學習愛好，到達運動參加的目的，提高同學科學熬煉的主動性、自覺性與主動性，通過太極拳模塊、田徑模塊教學，使同學進一步把握二十四式太極拳及田徑運動的基本技術與技能，增添體能，同時在運動中培育同學堅忍不拔的意志品質和團隊協(xié)作精神，學會自主、合作與探究學習，形成運動專長和技能，為終身體育打下堅實的基礎，逐步形成健康的生活方法和優(yōu)良的思想品德。

二、教室同學狀況分析

高一新生具有初步發(fā)覺問題、分析問題與解決問題的力量；在生理上，大部分同學進入了生長發(fā)育的高峰，身體素養(yǎng)有了明顯地提高，為進一步學習供應了有力的條件；在心理上，高一同學剛剛從學校進來，心理還不成熟，掌握心情力量較弱，心理極不穩(wěn)定；另外，她們雖然對高中體育具有極強的奇怪???心與新奇感，但合作熟悉與團隊觀念較為薄弱。

三、教學詳細措施：

1、利用室內(nèi)理論課，運用多媒體教學技術，使同學把握基本的理論學問、動作技能。

2、利用實踐課，使同學進一步把握運動技術要點，形成運動專長，培育終身體育熟悉。

3、采納分組教學法，培育體育骨干。

4、加強思想品德教育，在教室教學中進行德育教育的滲透。

5、主動開展豐富多彩的課外體育活動，提高同學運動參加的主動性。

高一體育工作打算4

一、指導思想

嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，推動新課程標準的實施，以體育教學質量為重點，更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平，仔細組織實施《同學體質健康標準》，加強校內(nèi)體育文化建設，促進我校體育教學工作健康、快速地進展。

二、工作思路和工作目標

堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調動師生教與學的主動性，切實發(fā)揮老師的主導作用和同學的主體作用。改良教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式，同時要加強政治素養(yǎng)、業(yè)務理論學習、加強師德規(guī)范與同學溝通的技巧、加強集體教研、備課活動與互相聽課、評課、議課、課后反思的溝通、要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。

三、工作重點和舉措

1、強化常規(guī)教學管理，做好體育課常規(guī)教學支配。

2、仔細制定各項教學打算。

依據(jù)學年總課時數(shù)、學習的`重點、難點和同學的實際水平制定合理的學年教學打算、教學進度打算、教學進度支配表和課時打算〔責任到人七班級：王伶俐；八班級：葉敏；九班級：熊旭輝〕。有打算、高標準的做好《同學體質健康標準》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、同學成果數(shù)據(jù)庫、老師個人成長資料庫。

3、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。

全體老師要熟識、把握教學課標和教材，明確教學目的、任務。依據(jù)《課程標準》和各班級同學的實際狀況與目標，各老師按班級教學進度支配表打算，提前兩周寫出設計方案和課時打算，提前一周分班級進行集體備課商量〔全員參與〕，時間每周二上午教研活動，由各班級負責人，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫。仔細檢查教學設計方案、課時打算。查看課后小，促進各老師學習和提高。

4、加強課堂常規(guī)管理，提高教學質量。

進一步完善老師崗位制度，嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為，九班級老師，依據(jù)同學實際狀況，仔細抓好課堂常規(guī)管理與教學質量，提高同學身體素養(yǎng)和運動技能，力爭20xx級中考目標生體育成果平均分到達39分以上。

5、加強課外體育工作的開展和平安教育工作。

本學期打算開展班級廣播操及進退場競賽，全面提高同學的做操和進退場質量，既到達鍛練身體的效果，又要為學校增加一道亮麗的風景線。開展群眾體育節(jié)。加強各項活動的宣揚、制定活動方案。主動開展校業(yè)余隊的訓練，體育老師要細心預備、嚴格要求、刻苦訓練、主動參與各項競賽活動；并激勵有體育特長和愛好的同學主動參與競賽，為班級、校爭光。尤其是各種活動的平安問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有平安防護的狀況下進行。

6、加強與班主任的聯(lián)系，留意抓好訓練同學的思想工作和學習成果。

四、主動開展教研、教改活動，提高老師的業(yè)務理論水平

建立健全責任目標，團協(xié)作，保證教研活動順當開展。不斷提高自身的文化素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、思想素養(yǎng)和身體素養(yǎng)。仔細總教學閱歷，主動撰寫論文，每學期每人一篇；主動參與校、區(qū)級、縣級各種論文評比活動和公開課活動。在條件答應的狀況下到外校、外地進行參觀學習，促進溝通，提高見識，豐富閱歷。

五、加強體育教學設施的檢查和維護

對部分體育器材進行增加和更新，使體育場地更好的服務于體育教學和同學的體育熬煉，做好體育場地、器材的平安檢查與上報工作，并提出改良的建議。

六、工作要點

開學前：

1、學區(qū)體育老師培訓；教材教法考試。

2、學年教學打算、學期教學進度打算、教學進度支配表、課時打算的預備。

3、第一周上課教案，集體備課后的執(zhí)行教案確實定〔按班級、人員分工進行電子執(zhí)行教案的制作〕。

4、全校廣播操隊形、出操隊形站位支配〔與德育處協(xié)商〕。

5、檢查體育器材設備〔準時上報需要修理和添置的器材設備〕。

9月份：

1、仔細開展教研活動、集體備課活動，確定各項職責。

3、支配確定各訓練隊的人員；組建學校各運動隊，制訂訓練打算，建立運動員檔案，對校田徑、〔男隊、女隊〕籃球、廣播操、乒乓球開展訓練。擬定校內(nèi)體育競賽打算。

4、體育委員會議；籌備校運動會。

5、初三班級體育〔現(xiàn)狀〕分析，確定目標，體育中考目標生平均分力爭到達39分以上。

6、〔男隊、女隊〕籃球參與預賽。目標進入決賽，爭取好成果。

10月份：

1、田徑運動會報名工作。

2、籌備校運會，組織各班進行入場式訓練，各班利用課余時間抓緊運動員訓練。

5、編印校運會〔秩序〕成果冊。

11月份：

1、選拔田徑隊訓練同學。

2、實施《國家同學體質健康標準》，并對規(guī)定項目進行測試。

3、參與教研活動、備課活動。

5、教學常規(guī)回頭看

6、縣乒乓球競賽

12月份：

1、《國家同學體質健康標準》數(shù)據(jù)錄入。

2、冬季長跑、拔河競賽。

4、同學體育課開頭考核。

5、完成同學體質與健康測試表上報工作。

6、參與教研活動、備課活動。

1月份：

1、同學體育課成果考核，成果錄入，數(shù)據(jù)分析。

2、上報各班體育課成果及各項競賽成果，有關資料歸檔。

3、各運動隊訓練期末總。

4、體育備課組工作總。

5、體育教研組工作總。

6、制定校運動隊下一步訓練打算。

7、確定下期教學打算、教學進度、教學進度表、課時打算預備。

高一體育工作打算5

一、指導思想

體育課是學校教育的重要組成部分，指明白體育在教學中的地位。高中體育課不僅要為提高全民族的體質打下良好的基礎，更應為同學的全面進展、終身體育打下堅實基礎，增進同學健康，增添同學體質，促進同學德、智、體全面進展。

二、體育備課組工作重點

〔一〕抓好日常體育教育教學工作

〔1〕抓好體育老師的師德建設。

〔2〕抓好體育老師的理論學習和業(yè)務學習，多方面進行基本功培訓。

〔3〕加強對新大綱和新課程標準的學習。

〔4〕抓好體育老師的備課、上課、聽課，努力創(chuàng)建新的教學模式。

〔二〕上好體育課做到五重視：

〔1〕重視課堂教學的平安教育。

〔2〕重視課堂教學常規(guī)管理、嚴格要求。

〔3〕關注每個同學，充分利用體育課進行思想教育。

〔4〕支配好體育課的日常工作。

〔5〕連續(xù)加強老師角色的轉變，增添角色意識。

〔三〕其他工作

〔1〕仔細做好趣味運動會的訓練和組織競賽工作。

〔2〕連續(xù)做好跑操工作，做到守時、主動主動。

〔3〕仔細落實導師工作，定期溝通心得和進度。

〔4〕做好田徑和籃球運動苗子的選材和指導訓練工作。

三、體育備課組的工作支配

〔一〕加強集體備課，豐富集體備課形式，將集體備課落實到實處

利用每周星期一晚教研時間，進行集中集體備課；利用課間休息時間進行即時性教學研討。

〔二〕加強體育老師的理論學習和科研素養(yǎng)的提高

1、理論學習：

樹立新的教育教學觀念，使體育老師的教學工作向縱深進展。組織體育老師學習各種教育教學理論書籍。

2、科研素養(yǎng)提高：

努力通過創(chuàng)設良好的科研氣氛，提高組內(nèi)老師的科研水平，擴大老師的影響力。本學期，進一步引導本組成員主動參與各級各類教育教學的論文評比；力爭在獲獎數(shù)量、層次上有新突破。

〔三〕加強對體育教學工作的管理

〔1〕體育老師要有自己模塊的教學打算。

〔2〕多溝通，多探討，多發(fā)覺問題準時解決。

〔3〕多聽課：要求聽課做到三有：有記載、有評議、有商量！

高一體育工作打算6

一、教學工作的打算

1、指導思想：

仔細貫徹全國學校體育工作會議精神，進一步加強學校體育工作，樹立“健康第一”的指導思想，廣泛開展形式多樣、豐富多彩的體育活動，增添同學體質，促進同學全面和諧進展

2、同學基本狀況分析

同學年齡一般在17—19歲，正是由少年向青年的過渡時期，也是確定身心健康成長的關鍵時期，需要通過體育熬煉促進身體的良好進展，而青春發(fā)育階段，由于女子在體格發(fā)育，內(nèi)臟器官功能及身體素養(yǎng)方面漸漸落后于男子，兩者學習的內(nèi)容與要求也不同。因此，體育與健康課采納男、女分班〔組〕上課。高二年段同學經(jīng)過一學年的學習熬煉及體育技能的提高，已經(jīng)把握了肯定的技能，技巧并具備肯定的體育基礎，在高一階段主要以提高同學體育熬煉的主動性和熬煉的目的性為主。因社會的改革開放，目前同學中存在一些特別的群體，離異家庭的子女；父母長期不在身邊，而跟隨其他親人生活的；因經(jīng)濟不好或太好的等等。

3、教材與教輔分析

〔1〕內(nèi)容和結構

高一上學期主要進行田徑運動的必修課教學。田徑是其他體育項目的基礎。高一年段進行田徑運動的學習，是為了更好地發(fā)揮田徑運動，作為基礎運動項目的功能，為同學進入后期的選項學習打好運動技能和體能等多方面的基礎。田徑模塊教學內(nèi)容為：短跑和跳遠。

高二年段選項教學班的教學內(nèi)容為籃球運球三步上籃。上籃一般稱三步上籃或三步跨籃，是一項基本的投籃技術，上籃按出手時手與肩的相對高度，分為高手上籃和低手上籃；上籃包括單手和雙手兩種手部動作，同時又還包括行進間和跳起兩種身體姿勢。手部動作有正手、反手、勾手的區(qū)分。本學期以行進間單手肩上上籃為主要學習內(nèi)容。

〔2〕重點、難點

重點：學習和了解運動的基本原理，學會一到兩種自我熬煉提高的方法

難點：提高學習愛好，培育互相合作精神

4、教學目標

總體目標：

提高體能和運動技能水平，加深對體育與健康學問和技能的理解；學會體育學習及其評價，增添體育實踐力量和創(chuàng)新力量；形成運動愛好和專長，培育終身體育的意識和習慣；進展良好的心理品質，增添人際交往技能和團隊意識；具有健康素養(yǎng)，塑造健康體魄，提高對個人健康和群體健康的社會責任感，逐步形成健康的生活方式和主動進取、布滿活力的人生看法。

籃球項詳細目標：

運動技能——籃球運動基本技戰(zhàn)術的學習、把握與運用；

運動參加——籃球運動運用的活動與練習；熟悉籃球運動對身體健康、心理健康和社會適應力量的價值。

身體健康——提高心肺功能、肌肉力氣、靈敏性、協(xié)調性、速度和反應時的活動。

心理健康——提高同學自信念、培育頑強意志品質的活動；

社會適應——提高人際交往技能；學會正確處理競爭與合作的關系；分擔和處理遇到的困難和問題的活動。

5、教學措施

強調運動愛好與習慣的養(yǎng)成，強調運動學問和技能的實際應用，要求同學學習的運動技能內(nèi)容少而精，強調課程內(nèi)容與同學個體進展和需要的聯(lián)系；以目標統(tǒng)領內(nèi)容的選擇，地方、學校和同學對學習內(nèi)容有很大的選擇余地；增加了健康教育專題的學習內(nèi)容。

二、教學討論的打算

我將加強體育與健康新課程的學習和討論，主動參加校際、教研組、備課組教研活動，與體育老師同仁共同探討在新課程下的教育教學理論與實際體育教育教學工作。

三、連續(xù)教育的打算

通過體育與跨課程的教學，加強同學的各項共通力量，也培育自己的共通力量，例如批判性思索和解決問題的力量，這些力量不僅使他們學會學習，讓同學畢生受用，追求美妙的生活，而且也關心自己終身不斷學習。

高一體育工作打算7

一、同學基本狀況分析：〔對同學基礎學問、基本技能、力量智力及學習愛好、學習看法等狀況的分析〕通過高中兩年的體育教學訓練，同學知道科學熬煉的基本原理，能夠按打算進行體育熬煉，大部分同學都能夠按愛好選一至兩個項目進行熬煉，而且把握了所選項目的基本技術，有部分同學已到達較高的水平。

二、本學年教學目標：〔按學問目標、力量目標和情感目標分項填寫〕

學問目標：學會一兩種我國傳統(tǒng)養(yǎng)生保健方法，了解體育活動對預防和消退心理障礙的作用，應用簡潔的方法測試自己的體能，按愛好新選一個或按上學期的項目進行訓練。

力量目標：增添同學自我熬煉力量和創(chuàng)新力量，增添同學團隊合作與社會適應力量。

情感目標：進展良好的心理素養(yǎng)，培育堅韌的意志，勇于克服困難的品質，增添自信，感受交往、合作與競爭，培育創(chuàng)新力量及團隊精神。

三、主要教學措施：〔可就優(yōu)化課堂教學，開展教學改革試驗，調動同學主動性，抓好形成質量諸環(huán)節(jié)，面對全體同學，培優(yōu)和輔導后進生等方面，結合實際，訂出詳細措施〕

1、激勵同學主動學習，為同學創(chuàng)設探究的空間、

2、多形勢，多手段引導同學活動，吸引同學主動參加。

3、分層次培育，讓每個同學都能在原有水平上得到提高

4、設置肯定的難度和困難情境，培育同學英勇、不怕困難、意志頑強的優(yōu)良品質。

5、場地器材奇妙設計，自編自制體育器械。

6、對于班級體育報考的同學，根據(jù)高考大綱要求，依據(jù)其個人實際狀況制定一系列的訓練打算，輔導其訓練為高考作好預備

高一體育工作打算8

一、學情分析：

三班級同學正處在生長發(fā)育的其次階段，活潑好動，對事物布滿奇怪???且擅長仿照，對接觸新事物較敏感，表現(xiàn)較高的愛好，有較為豐富的想象力。該班級是形成體育看法的關鍵時期,通過引導可以形成較為穩(wěn)定的體育愛好和主動的體育看法。但是由于高三面臨畢業(yè)，還有平常的學業(yè)壓力，所以教學不能太緊急，必需以放松為主。還有高三必需要完成《高中體育與健康》學業(yè)水平測試的重任，所以在側重愛好和力量的培育上，還必需讓同學嫻熟的把握學業(yè)水平測試的項目。

二、目標和要求：

本學期三班級的教學打算是在嚴格根據(jù)教材進行教學。提高同學的體育素養(yǎng)，開發(fā)同學的體育潛質，以美育人，促進同學身體素養(yǎng)的進展。本人肯定在按進度表進行的基礎之上再依據(jù)同學詳細狀況進行創(chuàng)新，讓同學真正得到熬煉，讓同學真正的喜愛體育課。

三、教育措施：

三班級的同學基本能夠在體育課上做到自我愛護，而且能夠執(zhí)行老師布置的教學任務，在這學期，本人以宣揚團體協(xié)作精神作為主線，培育同學協(xié)作團結的意識。在課中多組織集體嬉戲，讓同學體會團結就是力氣。在體育學業(yè)水平測試之前強抓一段時間訓練，在測試之后，主要以嬉戲活動為主，培育他們主動的心態(tài)，和面對高考必勝的信念，還要讓他們盡可能的放松，起到調整作用。

高一體育工作打算9

高中是人生教育中最重要的時刻，在高中時刻，只要你努力學習，用功讀書，考上高校，那么你的人生轉折點就好了，開頭漸漸的走向勝利，實現(xiàn)自己的幻想。假如你不努力，讀書不用功，考不上高校，那你的人生很有可能是暗淡無光的，這是幾十年來的前輩總結出來的閱歷，很少有人逃過這個閱歷。

在高中學習中，文化課當然重要，可是身體素養(yǎng)也是很重要的，這就是體育熬煉和健康教育的問題了，所以說在高中的時候，體育和健康教學必需要實行下去。

依據(jù)這個思路，我制定了高一體育與健康教學工作打算：

一、同學基本狀況分析。

我所帶的班級的同學大多數(shù)來自鄉(xiāng)村中學，他們的體育成果參差不齊，有些同學的身體素養(yǎng)特別差，大部分同學沒有養(yǎng)成自覺熬煉身體的習慣。存在的問題比較多，需待解決的問題也比較多，這些給本學期的教學帶來了很大的困難。這些是這次打算制定的根據(jù)。所以總體本著嚴格要求同學，少批判，多鼓舞，抓基礎，促力量，由淺入深，注意培育同學熬煉身體的習慣。

依據(jù)以上的特點，在教學時進度盡量放慢些。課堂上主要教會熬煉的方法和技術，實行由淺入深的方法，循序漸進，課堂上教學主抓雙基教學，要力量培育。多結合所學學問與社會實踐相結合，讓同學熟悉到學體育與健康課程的重要性。多結合體育人物和事物，讓同學多了解體育的歷史背景，激發(fā)同學學習體育與健康課的愛好。

二、教學內(nèi)容及分析

本學期教學內(nèi)容為高中體育第一冊：體育與健康基礎學問、田徑、體操、球類、武術等內(nèi)容。同學雖然進入了高中，對體育與健康課程有了肯定的了解，但同學學習體育與健康課的自覺性、主動性仍較差。為此，在教學中，要讓同學從被動學習到主動去練習，提高同學的體育與健康素養(yǎng)。因此在教學中應注意力量的培育。

三、美育教學及教改措施。

1、注意力量培育。依據(jù)新課程標準的要求注意培育力量。學習的過程就是力量養(yǎng)成的過程，不教同學讀死書，而應教學會同學如何學習。

2、遵循“教育要面對現(xiàn)代化，面對世界，面對將來”的戰(zhàn)略思想，貫徹教育必需為社會主義現(xiàn)代化建設服務，必需與生產(chǎn)勞動相結合，培育德、智、體、美、勞全面進展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人的方針，以推動素養(yǎng)教育為宗旨，全面提高教學質量。

3、主抓“雙基”教學。根據(jù)教學大綱要求進行教學，不搞過多的引申和推廣，不增加同學的學習負擔。

許多高中學校為了片面的追求同學的學習成果，很少有開設體育課和健康教育課，或者只是高一開設，而高二以后就不開設了，這是不對的。國家在深化教育改革，這種教學方法應當改正，但是許多學校并沒有意識到這個問題，還是以成果為上的理論教授同學，這就需要我們的大范圍宣揚了。

教育好同學，提高他們的身體素養(yǎng)和我所要想的，不過這當然是有難度的，這當中有學校的緣由，不開設課程或是開設的很少。還有同學方面的緣由，許多同學并不情愿上體育課或是健康課，認為這是在鋪張時間，不如上自習自己學習，這都是我多面對的困難。

不過我信任，只要我仔細努力的工作，我會將同學的身體素養(yǎng)帶上去的！

高一體育工作打算10

體育課雖不如語數(shù)英等主科課在高考中占著舉足輕重的地位，然而，體育課卻是一門至關重要的課程，它關系著中華民族的興衰，關系著中國的崛起，任何人均不行輕易忽視它。因此，體育課支配的好壞與否，直接關系著同學們的身體健康與體質強弱，身為體育老師的我們更應當重視體育課程的支配。

首先我們應當對體育的教學目標有深刻體會。眾所周知，體育課是以育人為宗旨、與德育、智育和美育相協(xié)作，促進青少年身心全面進展，為培育社會主義的建設者和接班人，奠定良好的基礎，以全面提高教育教學質量為核心。由此可得，體育課的影響非同一般。本備課組慣徹落實上級和學校的各項工作的要求。做好全國示范性高中而努力，加強自身政治理論和教育理論學習、鉆研業(yè)務把握好教材、努力提高每節(jié)課的教學質量，讓同學真正地把身體熬煉好，把身體熬煉精，才能提高學習效率。為了到達此目標，我們應當從以下幾點好好做起：

1、課前做好“預習”工作。不打無預備之戰(zhàn)，課前備好課、寫好教案、做好備課打算，提前10分鐘作為預熱，做好課前預備工作，同時對課上可能發(fā)生的緊急狀況進行有預備的防范性措施。

2、課上做好標準工作。向45分鐘要質量，教學教法要多樣化，并具敏捷性，讓同學有參加感覺，在課堂上真正把握一至二項為終身熬煉項目，提高體育活動的吸引力。同時，在課堂上充分發(fā)掘同學潛力，為體育活動選拔特長生。

3、課后做好總結工作。每位老師要依據(jù)新課程的要求仔細學習，討論新課程標準和精神，在教學方面勇于實踐敢于創(chuàng)新，并依據(jù)自己的課堂閱歷形成自己有肯定教學特色和模式。

4、平常做好心理輔導工作。老師不僅要注意教學，更重要的是抓好思想道德品質和心理健康的輔導工作，培育同學創(chuàng)新精神，使同學在思想和心理健康及身體素養(yǎng)全面豐收。

5、長期做好本職工作。老師的天職就是教書育人，老師要按學校的要求努力完成各項的教學任務，做好本職工作，愛崗敬業(yè)，在調研周要仔細主動聽課，相互學習，取長補短，共同討論、共同進步。

此外，老師還起著典范的作用。老師應當時時刻刻以己帶動同學，由于身為一名老師，不只是要會教書，而且要會育人，教育同學學會如何學習，學會如何做人。一名優(yōu)秀的老師，除了必需以滿腔的熱忱對待事業(yè)，對待同學以外，還必需自覺地，高標準地去塑造自身的人格，從而才能培育出同學健康的人格。言傳身教，這才是為師之道。

高一體育工作打算11

一、學情分析

高一班級各班同學基本都在40人左右，各班素養(yǎng)差異較大，男生性情好動，敢于挑戰(zhàn)，女生好靜，不愿活動，雖然很喜愛體育課，但不喜愛常規(guī)傳統(tǒng)的教學課堂，對有難度，有危急的運動項目有畏懼心理，運動愛好運動力量還需加強，另外依據(jù)上學期體質健康達標成果得知，同學的體質普遍較差，運動水平急待提高，本期學校教學場地尚未全部完工，遇到下雨還無法正常進行室外活動，這對體育課的正常教學沖擊很大，如何誘導同學自主熬煉、參加熬煉、終身熬煉勢在必行，不斷加強體育教學全面推動新課程改革勢在必行。

二、教學內(nèi)容

正確處理教材，要把握教材的重點，難點，體育技能不同于其它科目，是需要系統(tǒng)進行，循序漸進不斷提高、才能把握一項技術，我們要在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，大膽改革，與時俱進，開拓創(chuàng)新，表達課程的時代性，在課程內(nèi)容方面，要重視改造傳統(tǒng)運動項目和引入新興運動項目，精選適應時代要求的、有利于為同學終身進展奠定基礎的體育與健康基礎學問、基本技能和方法，在教學方式方面，力求轉變單一的灌輸式教法，轉變過分強調講解、示范的教學形式，創(chuàng)設有利于同學主動參加、樂于探究、勇于實踐的良好的教學氣氛。

我們要依據(jù)高中同學生理、心理日趨成熟的特點，非常關注同學學習方式的轉變，重視提高同學自主學習、探究學習和合作學習的力量，以促進同學學會學習，提高體育學習和增進健康的力量。在留意發(fā)揮老師主導作用的同時，確立同學的主體地位，敬重同學的情感和需要。我們要非常重視培育同學的運動愛好和專長，促進同學體育熬煉習慣和終身體育意識的形成。課程目標確實定、教學內(nèi)容的選擇和教學方法的更新，都特殊注意同學的學習愛好、愛好和獨特進展，促使同學自覺、主動地進行體育熬煉，以全面進展體能和提高所學的運動技能水平，培育主動的自我價值感，為終身體育奠定良好的基礎。

三、教學要求

1、深化思索、仔細分析學情，確定好教學內(nèi)容。

2、廣泛閱讀教學資料，仔細備課，細心設計每一個教案，增添體育教學的針對性和實效性。

3、面對全體，敬重獨特，培育骨干，互幫互學，共同營造良好的課堂教學氣氛。

4、同組、同案老師互相學習，取長補短，準時總結，不斷開發(fā)探究教學方法。

5、恰當?shù)慕虒W方法。

多渠道、多層次、多種教學方法、教學手段、教學形式緊密結合，富有啟發(fā)性，充分調動師生的主動性、

6、美麗的動作示范以及精練的語言講解。

動作示范是一種特別好的直觀教學，美麗的示范能激情同學學習的愛好，和增添同學學習的自信念。精煉的語言能提高學習效率，提高練習密度，加強運動技術水平的提高。

四、教學措施

1、嚴抓課堂常規(guī)，制定科學合理的課堂常規(guī)要求和措施，確保45分鐘上課質量。

2、要有明確的教學目的，多渠道、多層次、多種教學方法、教學手段、教學形式緊密結合，富有啟發(fā)性，充分調動師生的主動性。

3、要注意理論課教學，讓同學對體育有更全面更深度的了解、熟悉，不斷提高運動力量、運動水平，促進同學的學習主動性。

4、多開展課余體育活動，提高同學主動參加運動的主動性，培育同學良好的體育運動習慣，為實現(xiàn)終身體育打下基礎。

高一體育工作打算12

一、教學工作的打算

同學狀況分析：本學期本人任教高一年的同學選項為兩個女子武術教學班和一個男子武術教學班，都是新生進入平山中學的，高二年選項為女子武術教學班，都消失一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也基本上是上個學期選項時的基本狀況，對于學習時起到這個項目的連續(xù)性有肯定的關心。學習時也能了解到老師的教學意圖，這樣便利教學的總體支配，也可在肯定程度上增加一些技術難度與要求。

教材與教輔分析：

①分析教材與教輔的內(nèi)容與結構：這個學期采納2個學分同時選項，這樣有利于全學期的學習打算與支配，不用再教基本功，本學期本人打算在高一年的教學內(nèi)容是田徑與基本體操〔廣播操〕及初級長拳結合進行教學，高二選項支配校本課程“武術劍”里的一個套路進行教學，再結合表演的方式協(xié)作進行的有用技能進行教學，這樣有利于同學的學習愛好，從內(nèi)容與結構上的支配是注意同學的學習過程，特殊是動作的到位，學不在多，而在精。

②分析教材的特點與重點、難點：教材的特點為有利于同學的學習，愛好比較濃，對于學習過程比較注意，便利同學的素養(yǎng)不同者的學習；重點在于武德，這是本個項目開設的重點，也是教學過程中最重最重的重點，讓同學知道學習的基本意圖，也讓同學能自我掌握；難點在于如何去把握套路的有用技能，提高學以致用，能有防身的本事。

③提出教學任務：在全面進展體能的基礎上，進一步進展靈敏、力氣，速度和有氧耐力，武德的培育；引導同學學會合理把握練習與商量的時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和勝利的過程中，表現(xiàn)出適合的自信念，形成勇于克服困難主動向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質；熟悉現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會敬重和關懷他人，將自身健康與社會需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡潔的評價；加強討論性的學習，去商量與討論技能的有用性，加強同學之間的商量溝通的環(huán)節(jié)。

教學目標：

①總體目標：建立“健康第一”的理念，培育同學的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發(fā)同學學習“初級長拳”、“劍”的愛好，培育同學的終身體育意識，以同學身心健康進展為中心，重視同學主體地位的同時關注同學的個體差異與不同需求，確保每一個同學都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際狀況，設計本教學工作打算，以滿意同學選項同學的需求，加深同學的運動體驗和理解，保證同學在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的主動性，再結合高二年的“劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的愛好，提升同學本身的素養(yǎng)，特殊是武德的培育。

②詳細目標：

運動參加：a養(yǎng)成良好的練武的熬煉習慣。b依據(jù)科學熬煉的原則，制定并實施個人熬煉打算。c學會評價體育熬煉效果的主要方法。

運動技能：a熟悉武術運動項目的價值，并關注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術戰(zhàn)術水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術的運用力量。c學習并把握社會條件下活動的技能與方法，并把握運動創(chuàng)傷時和緊急狀況下的簡易處理方法。

身體健康：a能通過多種途徑進展肌肉力氣和耐力。b了解一些疾病等有關學問，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。

心理健康：a自覺通過體育活動轉變心理狀態(tài)，并努力獲得勝利感。b在武術練習活動中表現(xiàn)出調整心情的意愿與行為。c在具有有用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。

社會適應：a在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獵取體育與健康方面學問和方法的力量。

教學措施：

采納老師示范與講解，同學商量，練習，老師評價，再進行個別指導，后進行同學練習，最終進行展現(xiàn)與同學的綜合評價相結合的方式方法，培育同學的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，到達教學目標；實行培優(yōu)扶中輔差，，采納學習小組的建立，加強學習小組的互相學習、互相商量、互相討論的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特殊是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫(yī)學等進行學習，以提升同學的運動自我愛護意識與力量。

二、教學討論的打算

課題討論：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學；做好“趣味奧運會進入校內(nèi)”課題的開題預備。做為“青春期健康教育進入校內(nèi)”課題組的成員，幫助課題組進行討論，開展活動。

校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研力量，做為備課組長的我與其他老師加強商量校本的討論與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。

論文撰寫：結合課題討論的內(nèi)容進行撰寫。

校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，主動參與校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，幫助教研員開展教研活動；主動參與教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我打算是主動組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與商量在備課過程中消失的一系列問題，針對選項會消失的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協(xié)調選項內(nèi)容的評價標準及認證過程。

公開教學、聽課、評課。本學期連續(xù)加強聽課的機會的把握，加強本校的聽課，外校的聽課，連續(xù)向各位開課老師進行學習充電。評課，提出自己的看法，針對課上消失的不同看法大膽提出，努力提升自己的評課的水平，加強談話水平。

三、連續(xù)教育的打算

自我培訓打算：加強多方位立體化自我培訓，加強網(wǎng)絡、媒體、書本、培訓材料進行自我的培訓，提升自己的內(nèi)含，提高自己的各項素養(yǎng)，加強業(yè)務學習。