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文檔簡介
19 “
精彩極了”
和“
糟糕透了”小學(xué)語文五年級上冊美國著名的暢銷書作家。在他
68
年的寫作生涯里,共創(chuàng)作了
34
部作品,其中13
部被拍成電影或搬上舞臺。所出版的作品有《在濱水區(qū)》、《碼頭風云》、《什么使薩米逃走》、《醒著的夢》、《聰明的糊涂和糊涂的聰明》、《我喜歡這個不討人喜歡的人》等。作為知名的編劇、作家,由巴德?舒爾伯格擔任編劇的好萊塢影片《碼頭風云》最為人知曉。在當年奧斯卡
12
項提名中贏得了
8
個大獎,他也奪得了最佳原創(chuàng)劇本及編劇獎。巴德?舒爾伯格年輕時期靦腆謄寫出版歧途糟糕興奮慈祥贊賞謹慎位置得意揚揚滿懷信心一如既往讀一讀,找一找:自讀
課文的(
1--14
)自然段:、父親和母親是怎樣評價巴迪寫的第一首詩的?、請你用三種符號分別標出母親、父親對于我這首詩的態(tài)度及我的心情的句子。母親一念完那首詩,眼睛亮亮地,興奮地嚷著:“巴迪,這是你寫的嗎?多美的詩??!精彩極了!”她摟著我,贊揚聲雨點般落在我的身上。母親一念完那首詩,眼睛亮亮地,興奮地嚷著:“巴迪,這是你寫的嗎?多美的詩?。【蕵O了!她摟著我,贊揚聲雨點般落在我的身上。我既靦腆又得意洋洋,點頭告訴她這首詩確實是我寫的。?七點。七點一刻。七點半。父親還沒有回來。我實在等不及了?!?/p>
我看這首詩糟糕透了?!?/p>
父親把詩扔回原處。我的眼睛濕潤了,頭也沉重得抬不起來。我再也受不了了。我沖出飯廳,跑進自己的房間,撲到床上痛哭起來。母親說:“七八歲的小孩能寫出詩來已經(jīng)很了不得了,你不(),還這么堅持說(),你叫他以后()?”父親說:“孩子的作品確實(),你不(),還這么(),你讓他以后()?”Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.A3演示文稿設(shè)計與制作
【能力描述】
根據(jù)教育學(xué)需要設(shè)計與制作演示文稿,從而
1.靈活組織、應(yīng)用多種媒體素材,提升教學(xué)內(nèi)容的解釋力
2.采用可視化方式清晰地展示知識結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系,促進學(xué)生認知發(fā)展
3.有序推進課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的展開
4.豐富師生互動的方式
在教育學(xué)中,演示文稿一般可以用作輔助說明課堂教學(xué)流程、呈現(xiàn)關(guān)鍵知識信息、整合呈現(xiàn)多種媒體素材等。演示文稿制作過程中,要根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)生特點,呈現(xiàn)關(guān)鍵信息,避免添加與教學(xué)主題不相關(guān)的冗余信息,干擾學(xué)生習注意力;要注重知識要點的整合提煉,注意避免教材文字堆砌和搬家;可通過表格、標志符號、標志符號、圖示、結(jié)構(gòu)圖接等可視化方式有邏輯地呈現(xiàn)內(nèi)容結(jié)構(gòu);根據(jù)需要選用恰當?shù)膬?nèi)容布局和色彩搭配方式。MicrosoftPowerPoint、WPS、Prezi、斧子演示等軟件都是適合使用的演示文稿制作軟件
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