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文檔簡介

數(shù)字式鬧鐘設(shè)計報告摘要

數(shù)字式鬧鐘是一種用數(shù)字電路技術(shù)實現(xiàn)時、分、秒計時的裝置,與機械式時鐘相比具有更高的準確性和直觀性,且無機械裝置,具有更更長的使用壽命,因此得到了廣泛的使用。

數(shù)字式鬧鐘從原理上講是一種典型的數(shù)字電路,其中包括了組合邏輯電路和時序電路。目前,數(shù)字式鬧鐘的功能越來越強,并且有多種專門的大規(guī)模集成電路可供選擇。數(shù)字式鬧鐘適用于自動打鈴、自動播送,也適用于節(jié)電、節(jié)水及自動控制多路電器設(shè)備。它是由鬧鐘電路、定時電路、放大執(zhí)行電路、電源電路組成。為了簡化電路構(gòu)造,鬧鐘電路與定時電路之間的連接采用直接譯碼技術(shù)。具有電路構(gòu)造簡單、動作可靠、使用壽命長、更改設(shè)定時間容易、制造本錢低等優(yōu)點。關(guān)鍵詞:數(shù)字式鬧鐘;組合邏輯電路;時序邏輯電路。一、設(shè)計任務(wù)和要求數(shù)字式鬧鐘的具體要求如下:(1)時鐘功能:具有24小時計時方式,顯示時、分、秒。(2)能設(shè)定起鬧時刻,響鬧時間為1min,超過1min自動停頓,具有人工止鬧功能;止鬧后不再重新操作,將不再發(fā)生起鬧。(3)整點報時功能:要求整點差10S開場每隔1S鳴響一聲,共5聲。每次持續(xù)時間為1S,前四次500HZ聲音,最后一次1000HZ聲音。(4)具有快速校準時、分、秒的功能。二、方案設(shè)計與論證方案一:秒信號發(fā)生器:由LM555與RC組成的構(gòu)成多諧振蕩器。走時電路:由計數(shù)器和與非門組成,秒、分計時器:十進制與六進制聯(lián)而成,由兩片74LS160和與非 門實現(xiàn)。時計時器:模24,計數(shù)顯示00~23。由兩片74LS160和與非門實現(xiàn)。校時電路:利用開關(guān)將所需要校對的時或分計數(shù)電路的脈沖輸入端切換到秒信號,用555輸出10HZ信號加至分,時計時器使其快速計數(shù),到達標準時間后再切換回正確的輸入信號。鬧鐘電路:由數(shù)值比擬器74LS85控制起鬧點,當走時時間與設(shè)定的起鬧時間相等時,鬧鐘將會起鬧,整點時也會起鬧報時。顯示電路:將計數(shù)器的輸出直接與共陰極數(shù)碼管相接,直接控制顯示。方案二:秒信號發(fā)生器:通過石英晶體振蕩電路,由單片CD4060CMOS集成電路十四位二進制計數(shù)器/分頻器可得到14分頻的信號。再將74LS74單片TTL集成電路雙D觸發(fā)器中的一個觸發(fā)器接成計數(shù)器型,完成第十五級,從而得到周期為1秒的秒信號。走時電路:分和秒計數(shù)器都是模數(shù)為60的計數(shù)器,用4518雙重BCD加法計數(shù)器芯片,采用反應(yīng)歸零法實現(xiàn)秒60進制。選用4518集成芯片采用反應(yīng)歸零法完成二十四進制,實現(xiàn)日常生活的24小時計數(shù)制。顯示電路:選用CC4511BCD七段譯碼驅(qū)動器以及與其匹配的數(shù)碼管B547RFF七段共陰數(shù)碼管。校時電路:三個控制開關(guān)S1,S2,S3分別用來實現(xiàn)“時〞、“分〞、“秒〞的校準,開關(guān)處于正常位置分別接高電平“時〞、“分〞、“秒〞“時〞“分〞計數(shù)器的置零端,使“分〞置零,當“時〞校準后,復位開關(guān)S1,再按下開關(guān)S2置“校分〞“分〞計數(shù)器的CP端和“秒〞計數(shù)器的置零端,使“分〞快速計數(shù),同時,將“秒〞計數(shù)器置零。當分校到適宜的數(shù)字后,復位開關(guān)S2,數(shù)字鐘進入正常走時狀態(tài)’?!懊毹曅书_關(guān)S3控制著一RS觸發(fā)器〔可以選用74LS74雙D觸發(fā)器集成片中的一D觸發(fā)器來實現(xiàn)RS的功能〕的狀態(tài)。當S3置一“正常〞位置時,觸發(fā)器置“1〞,端輸出低電平,關(guān)閉D8,Q端輸出高電平,使D7翻開,“秒〞信號正常進入“秒〞計數(shù)器,使時鐘正常計時。假設(shè)開關(guān)S3置于“秒校〞位置,則觸發(fā)器置零,Q端輸出低電平,封鎖D7,“秒〞信號不能通過,而“秒〞計數(shù)器,此時“秒〞計數(shù)器快速計時。待“秒〞校準后,松開復位S3,使其恢復置正常位置。其中周期為0.5秒的脈沖信號取自分頻器。另外開關(guān)S1、S2、S3、在搏動時可能會產(chǎn)生抖動的現(xiàn)象,為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生可以在每個開關(guān)的兩端各接一個電容以緩解抖動。鬧鐘電路:其電路也應(yīng)分為兩局部,即控制門電路和音響電路用與非門實現(xiàn)邏輯功能其中74LS20為4輸入二與非門,74LS03為集電極開路(OC門)的2輸入四與非門,因OC門的輸出端可以進展“線與〞,到達起鬧時間時音響電路的晶體管導通,則揚聲器發(fā)出1kHz的聲音。持續(xù)1分鐘后晶體管因輸入端為“0〞而截止,電路停鬧,整點時也會按要求報時。方案選擇:基于所學知識,本次設(shè)計中選擇方案一。三、系統(tǒng)原理框圖數(shù)字式鬧鐘鐘實際上是一個對標準頻率〔1HZ〕進展計數(shù)的計數(shù)電路。由于計數(shù)的起始時間不可能與標準時間一致,故需要在電路上加一個校時電路。同時必需以標準的1HZ時間信號作為時鐘驅(qū)動。圖3.1所示為數(shù)字式鬧鐘的一般構(gòu)成框圖。秒個位計數(shù)分個位計數(shù)分十位計數(shù)秒十位計數(shù)時個位計數(shù)時十位計數(shù)鬧秒個位計數(shù)分個位計數(shù)分十位計數(shù)秒十位計數(shù)時個位計數(shù)時十位計數(shù)鬧鐘模塊報時報時模塊校時電路校分電路校分電路函數(shù)脈沖函數(shù)脈沖單元電路設(shè)計4.1秒信號電路

它是數(shù)字鬧鐘的核心局部,它的精度和穩(wěn)度決定于數(shù)字鐘的質(zhì)量,本次我選用由NE555與RC組成的多諧振蕩器作為秒脈沖信號。NE555與RC組成的多諧振蕩器電路如圖4.1所示。

器件說明

1端GND

2端TR

低電平觸發(fā)輸入

3端UO

輸出

4端RD

直接清0

6端TH

高電平觸發(fā)輸入

7端DC

三極管集電極

8端VCC

電源(4.5V~18V)秒脈沖秒脈沖圖4.1多諧振蕩器電路由3腳輸出頻率:f=1.43/(R6+2R1〕C3,電路中多諧振蕩器的頻率設(shè)計為1HZ,假設(shè)選取R6為10KΩ,R1為32KΩ,C1為220μF。則由公式計算可得頻率:f=1.43/(R6+2R1)C3=1.43/(10+64)*220=1HZ。秒、分計數(shù)器為60進制計數(shù)器。小時計數(shù)器為24進制計數(shù)器。實現(xiàn)這兩種模數(shù)的計數(shù)器采用中規(guī)模集成計數(shù)器74LS160。圖4.2為74LS160引腳圖,表4.2為74LS160功能表。1端MR清零

2端CLK時鐘脈沖輸入

3--6端D0、D1、D2、D3數(shù)據(jù)輸入7端ENP

計數(shù)控制使能8端GND地

9端LOAD同步預(yù)置數(shù)控制端10端ENT

計數(shù)控制使能

11--14端Q0、Q1、Q2、Q3

數(shù)據(jù)輸出15端RCO進位輸出端16端VCC電源圖4.274LS160引腳圖表4.274LS160功能表ENPENTLOADMRCLK功能×××0×清零××01↑并行輸入0×11×保持×011×保持〔RCO=0)1111↑計數(shù).秒計數(shù)單元

秒計數(shù)單元由兩片74LS160同步十進制計數(shù)器組成。首先采用級聯(lián)法將兩片芯片組合成100進制計數(shù)器,再用一個二輸入與非門將秒十位的QBQC相與,與非門的輸出端接兩芯片的LOAD端,再經(jīng)過一個非門,作為分計數(shù)單元的時鐘脈沖,這樣當秒計時到59時在下一個上升沿時計數(shù)器清零,重新計數(shù)。秒計數(shù)單元的電路圖如圖。秒脈沖秒脈沖分計數(shù)脈沖分計數(shù)脈沖圖秒計數(shù)電路圖.分計數(shù)單元

分計數(shù)單元與秒計數(shù)單元采用一樣的接法,規(guī)則同上。分計數(shù)單元電路圖如下圖。圖分計數(shù)電路圖時計數(shù)單元由兩片74LS160采用級聯(lián)法構(gòu)成100進制計數(shù)器,由二輸入與非門與時十位的QB和時個位的QC相連,輸出端同樣接至LOAD置數(shù)端,當記數(shù)到達23時,計數(shù)器清零,重新記數(shù),構(gòu)成時計數(shù)單元。時計數(shù)單元電路如下圖。圖時計數(shù)電路圖4.3校時電路

秒校時電路將低位的進位信號與一個反向器相連,輸出端與一個或非門相連,將單刀雙置開關(guān)的常閉端口接地,常開端接第三個多諧振蕩器的3腳產(chǎn)生的10HZ頻率,另外一端接或非門的另一端,或非門輸出端接秒計時單元的時鐘脈沖,這樣當開關(guān)為常閉狀態(tài)時,秒計時單元的時鐘脈沖為正常的秒脈沖1HZ。當開關(guān)為常開時脈沖為10HZ,這樣就可以起到快速校時的作用。其中時校時與分校時的常開也是接入10HZ,但是電路的簡單,它們的校時信號直接通過一個單刀雙置開關(guān)控制,省略了與非門和非門。校時電路如圖4.3所示。10HZ校時信號1HZ秒信號10HZ校時信號1HZ秒信號圖4.3校時電路圖4.4鬧鐘電路由4片74LS85數(shù)據(jù)選擇芯片串聯(lián),分別將時分秒的各個輸出端按照從上到下接到每個85芯片的B3B2B1B0端,然后將85芯片各個A3A2A1A0接到一個雙向開關(guān),開關(guān)的另為兩端分別接到高電平上與地線上。當這樣接入時,如果我們需要設(shè)定鬧鈴,就用85芯片連接的開關(guān)進展置數(shù),當計時模塊的輸出端輸出的數(shù)據(jù)與我們置入的數(shù)據(jù)一樣就會從第一塊85芯片的QA=B端口輸出一個高電平,將這個高電平與蜂鳴器相連就會在那個時刻產(chǎn)生蜂鳴且保持一分鐘,到達鬧鐘的功能,當按下開關(guān)是蜂鳴停頓,到達人工止鬧功能。鬧鐘電路圖如圖4.4所示。器件說明

74LS85為四位數(shù)值比擬器,圖為74LS85引腳圖,表4.4.1為74LS85功能表。1、9--15端

數(shù)據(jù)輸入2--4端A<BA=BA>B數(shù)值比擬

5--7端QA<BQA=BQA>B比擬結(jié)果輸出8端GND地

16端VCC電源表4.7.174LS85功能表圖4.4鬧鐘電路圖4.5整點報時電路整點報電路塊采用邏輯電路,每當數(shù)字鐘計時到整點差10S時候發(fā)出響聲,按照四低音,一高音的順序發(fā)出連續(xù)聲,以最后一聲高音完畢的時刻為正點時刻。四低音〔約500Hz〕分別發(fā)生在59分51秒、59分53秒、59分55秒、59分57秒、59分59秒,最后一聲高音〔約1000Hz〕發(fā)生在整點時,他們的持續(xù)時間均為一秒。秒個位QD秒個位QD秒十位QAQC及秒個位QA分十位QAQC分十位QAQC分個位QAQD分個位QAQD500HZ500HZ1000HZ1000HZ整點報時電路如圖4.5所示。

4.6多諧振蕩器

多諧振蕩器的設(shè)計主要用于秒脈沖、校時信號和鬧鐘頻率的輸出,我們用四片NE555和假設(shè)干RC組成,適中選擇RC的取值就可以得到想要的頻率。頻率為1000HZ時:R1=0.1K,R2=3.2K,C2=220μF;頻率為500HZ時:R1=0.1K,R2=3.2K,C2=440μF;頻率為500HZ時:R1=1K,R2=32K,C2=220μF;1000HZ、500HZ、10HZ的多諧振蕩器電路如圖4.6所示。

圖4.61000HZ、500HZ、10HZ的多諧振蕩器電路圖4.7顯示電路將計數(shù)器的輸出直接與共陰極數(shù)碼管相接,直接控制顯示。顯示電路如圖4.7所示。圖4.7顯示電路圖總電路圖5.1仿真圖5.2protuel原理圖六、總結(jié)與體會通過此次課程設(shè)計,使我更加扎實的掌握了有關(guān)數(shù)字電子技術(shù)方面的知識,在設(shè)計過程中,剛開場毫無頭緒,后來經(jīng)過自己的思考,決定采用化整為零的方法,一個模塊一個模塊來做,再把它們整合起來。有了清晰的思路,經(jīng)過幾天終于設(shè)計出來了,并且仿真正確。本次課程設(shè)計中我深刻體會到做課程設(shè)計不僅需要清晰的思路還要慎重的態(tài)度,必須要對各個芯片都了解,對課本知識熟悉才能又快又好的完成。在仿真調(diào)試的時候,出現(xiàn)了各種各樣的問題,這時需要冷靜的思考,和仔細的檢查,才能解決問題?;貞洿舜握n程設(shè)計,至今我仍感慨頗多,從理論到實踐,差異真的很大,但是可以學到很多很多的東西,同時不僅可以穩(wěn)固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會效勞,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,但可喜的是最終都得到了解決。最后,真誠的感謝成天樂教師對我的指導和教導,感謝學校給我們安排這次課程設(shè)計活動。附錄74LS1606片74LS854片二輸入與非門74LS002片四輸入與非門74LS201片非門74LS044片或非門74LS021個共陰極數(shù)碼管6個蜂鳴器2個NE5554片NPN三極管1個電阻假設(shè)干電容假設(shè)干參考文獻[1]陳明義.電子技術(shù)課程設(shè)計實用教程中南大學出版社2007收音機制作與工藝實習實習報告一、收音機工作原理1.1各局部電路的工作原理〔1〕接收回路工作原理 收音機輸入回路的任務(wù)是接收播送電臺發(fā)射的無線電波,并從中選擇出所需電臺信號。輸入回路是由收音機內(nèi)部的磁棒天線線圈、與調(diào)臺旋鈕相連的可變電容串聯(lián)構(gòu)成的LC調(diào)諧電路。旋轉(zhuǎn)調(diào)臺旋鈕可改變電容數(shù)值,以到達改變串諧電路固有頻率的目的?!?〕變頻電路工作原理 收音機接收回路送到高頻調(diào)幅信號(高頻調(diào)幅信號是運載被傳輸音頻信號的“載波〞),變頻電路的作用就是將高頻載波變成頻率固定為465KHz的中頻調(diào)幅波,同時保持原調(diào)制信號包絡(luò)線的形狀?!?〕中放電路工作原理 輸入電臺信號與本振信號之差是恒為465kHz的固定中頻,此差頻可在中頻“通道〞中暢通無阻,并被中頻放大器逐級放大,因為這個固定中頻就是并聯(lián)諧振電路的預(yù)定諧振頻率。對其它鄰近電臺的電磁波信號或干擾信號來講,由于它們與本振信號所產(chǎn)生的差頻不是預(yù)定的中頻,便被“拒之門外〞,因而使收音機的選擇性大為提高〔4〕檢波電路工作原理 混頻電路輸出的攜帶音頻信號的中頻載波由中頻放大電路進展兩級放大,使得到達二極管檢波器的中頻載波振幅足夠大。二極管將中頻載波振幅中的包絡(luò)線檢波出來,這個包絡(luò)線就是我們需要的音頻信號?!?〕低放和功放工作原理 收音機的低放電路,其主要任務(wù)是把音頻信號進展放大,使功放級得到更大的音頻信號電壓;而功放級則是進一步把放大后的音頻信號進展功率放大,以推動揚聲器振動發(fā)出聲音。1.2DS05-11AM/FM收音機工作原理〔1〕電原理圖〔2〕工作原理當調(diào)幅信號感應(yīng)到T1及CA組成的天線調(diào)諧回路,選出我們所需的電信號F1從IC10腳進入IC〔CXA1691BM〕;本振電路由T2、C16、CB組成,振蕩頻率高出F1頻率一個中頻的F2(F1+465KHz)例:F1=700KHz則F2=700+465KHz=1165KHz的信號從IC的5腳輸入IC內(nèi)部與F1的信號會合進展混頻,混頻后的中頻信號從IC的14腳輸出經(jīng)中頻變壓器T3選頻再經(jīng)CF2、465KHZ中頻慮波器選頻,選頻后的中頻信號從IC的16腳輸入內(nèi)部進展中頻放大、檢波,檢波后的音頻信號從IC的23腳輸出經(jīng)C14耦合從24腳輸入IC內(nèi)部進展低頻功率放大,放大后的音頻信號從IC27腳輸出經(jīng)C18耦合電容推動揚聲器或耳機。當拉桿天線感應(yīng)到的調(diào)頻信號經(jīng)C2電容耦合,從IC的12腳輸入IC內(nèi)部進展高頻放大,由 L2、C3、CE組成的選頻調(diào)諧回路,選出我們所需的高頻電信號F3從IC的9腳進入IC〔CXA1691BM〕;本振電路由L3、C4、CD組成,振蕩頻率高出F3頻率一個中頻的F4(F3+10.7MHz)例:F3=90MHz則F4=90+10.7MHz=100.7MHz的信號從IC的7腳輸入IC內(nèi)部與F3的信號會合進展混頻,混頻后的中頻信號從IC的14腳輸出經(jīng)R4再經(jīng)CF1、10.7MHZ中頻慮波器選頻,選頻后的中頻信號從IC的17腳輸入內(nèi)部進展中頻放大、鑒頻,鑒頻后的音頻信號從IC的23腳輸出經(jīng)C14耦合從24腳輸入IC內(nèi)部進展低頻功率放大,放大后的音頻信號從IC27腳輸出經(jīng)C18耦合電容推動揚聲器或耳機。二、實習內(nèi)容(1)學習識別簡單的電子元件與電子線路;(2)學習并掌握收音機的工作原理;(3)按照圖紙焊接元件,組裝一臺收音機,并掌握其調(diào)試方法。三、實驗?zāi)康?/p>

通過收音機組裝實習,掌握根本的焊接技術(shù),學會元器件識別、測試和安裝的方法,掌握萬用表的使用方法,掌握超外差式收音機的工作原理,學會識別電路原理土與印刷圖,學會利用工藝文件獨立進展電子設(shè)備的整機裝配、調(diào)試方法,并到達產(chǎn)品的質(zhì)量要求,從而鍛煉和提高動手能力,穩(wěn)固和加深對電子學理論知識的理解和掌握。

四、實習步驟 (1)熟悉電路元件,掌握烙筆的使用方法 (2)發(fā)收音機裝配零件,檢查和熟悉各種零件 (3)熟悉收音機的裝配圖 (4)組裝收音機 (5)焊接(6)調(diào)試過程五、實習器材介紹(1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為60w,烙鐵頭是銅制。(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。(3)松香和錫,由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬外表焊接結(jié)實,焊點光亮美觀。(4)兩節(jié)5號電池。七、心得體會 從來沒有見過收音機內(nèi)部的構(gòu)造,把一大堆各種各樣的器件分別裝好,實在有些費心。于是我認真聽教師講解,怕錯過重點,到時候碰到棘手的問題。先從小器件開場焊接,每個器件都要看清楚類型,測好數(shù)據(jù)才能焊接,不清楚的地方一定要問清楚才行。一上午下來眼睛都花了,睡覺的時候,以閉上眼睛就滿腦子的零件亂竄。最緊張的時刻要數(shù)焊芯片了,芯片各腳實在挨的太近了,一不小心就連住了,必須十分小心的按教師說的步驟仔細的來。整個過程我的在期待著自己手中的收音機發(fā)出聲的那一刻,因為那是我的辛苦和成果,也著實讓我學到許多課堂以外的東西。通過這一周的實訓,我覺得自己在以下兩個方面有收獲:一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊接普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比方在焊接芯片時,怎樣把則多腳分開焊接對我們來說是個難題,可是經(jīng)過訓練后,我們做到了。雖然在實習中會遇到難題,但是從中我學到了很多,使自己的動手能力也有所提高,我想在以后的理論學習中我就能夠明白自己的學習方向,增進專業(yè)知識的強化。Protuel實習報告一、實習目的1.熟悉PROTEL的根本操作。

3.掌握用Protel軟件設(shè)計庫元件。4.學會利用Protel設(shè)計PCB圖。二、設(shè)計任務(wù)1.繪制收音機電路原理圖。2.根據(jù)電路原理圖生成相應(yīng)的PCB圖。三、實驗內(nèi)容:

繪制簡單的SCH文件

SCH原理圖建立原理圖紙:document/

建立sheet1.sch;選擇圖紙樣式:Design/Opinion/

設(shè)置圖紙格式;

定位元件和加載元件庫及放置元件:單擊工作區(qū)面板中的Library標簽,可顯示元件庫工具欄,查找需要的元件,單擊Place插入元件;設(shè)置元件的格式及名稱編號:雙擊要設(shè)置的元件,更改其參數(shù);生成網(wǎng)絡(luò)表格:Design/Create

netlist;建立一個新的SCH元件先來翻開SCH文件,選中教學提供的那個SCH零件庫,然后選編輯,進入SCH零件編輯器;在這個現(xiàn)有的庫中新建一個SCH零件,單擊“Tools〞工具條,New

Component選項;要注意SCH零件的管腳的電氣連接有效點是有講究的!給零件庫中的零件改名字,單擊“Tools〞工具條,Rename

Component選項;保存做好的元件;3.2繪制PCB文件

做PCB零件封裝翻開PCB,選擇PCB封裝庫,按圖選擇編輯按紐進入PCB封裝編輯器;轉(zhuǎn)換制式,改為公制:單擊“View〞,選擇Toggle

Units;新建一PCB封裝

:單擊“Tools〞、“

New

Component〞選項;彈出一Component

Wizard工具框,選擇“Cancel〞;把封裝的起始位置定位為絕對中心:單擊Edit選項卡,選擇“Jump〞再選“Reference〞選項;做封裝時,重點注意焊盤的名稱中文注釋;單擊“Reports〞中的“Measure

Distance〞選項測量封裝的尺寸是否準確;完成封裝。

把SCH文件變成PCB板“View〞、“Fit

All

Object〞先看看SCH都有什么零件;“Design〞選項卡、單擊“Update

PCB

…〞;(注意看一下中文注釋),導入了SCH文件;“View〞選項卡、單擊“Fit

Board〞選項卡,這是顯示出了所有零件;〔常用技巧:如要旋轉(zhuǎn)元件的話,只要用鼠標按住元件然后按壓鍵盤“空格鍵〞即可〕;4.畫一個PCB的外型框,選擇制止布線層,KeepOutLayer選它畫出的線決定PCB的外形尺寸;5.做一個自己要的外型框,然后把PCB零件封裝移動到里面去;6.設(shè)置參數(shù)設(shè)置參數(shù)包括設(shè)置元件的布置參數(shù)、板層參數(shù)和布線參數(shù)等。大多數(shù)情況下,可以直接使用系統(tǒng)的默認值,參數(shù)設(shè)置是一次性完成的,在后續(xù)的設(shè)計工作中很少需要修改;7.加載網(wǎng)絡(luò)表和元件封裝:網(wǎng)絡(luò)表是自動布線的根底,是連接原理圖和印制電路板的紐帶。只有加載了網(wǎng)絡(luò)表和元件封裝后,電路板的自動布線才能完成;8.布線開場,先看看尺寸是不是適宜。單擊“View〞選項卡,選擇Toggle

Units;“Repots〞選項卡,選擇Measure

Distance進展精準的距離測量;10.對元件進展一下布局,用鼠標拖動元件,鍵盤的“空格鍵〞負責翻轉(zhuǎn)元件;11.自動布線之前要校驗一下,看看是不是有錯誤;“Auto

Route〞選項卡,選擇“All〞選項,開場自動布線;

Setup選項卡,單擊Route

All,假設(shè)彈出“是〞或“否〞選項,選“是〞;14.自動布線完成;15.手工調(diào)整、修改不合理布線。四、考前須知4.1原理圖常見錯誤

(1)ERC報告管腳沒有接入信號:創(chuàng)立封裝時給管腳定義了I/O屬性;創(chuàng)立元件或放置元件時修改了不一致的grid屬性,管腳與線沒有連上;創(chuàng)立元件時pin方向反向

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