鐵路大體積混凝土工程施工方案培訓(xùn)資料

目錄TOC\o"1-2"\h\u107051.編制說(shuō)明 1314681.1.編制依據(jù) 1己的回顧，你能得幾個(gè)星，就把幾個(gè)星涂上顏色。（學(xué)生涂色評(píng)價(jià)）交流：覺(jué)256081.2.編制原則 1些什么，解決什么問(wèn)題？解決這個(gè)問(wèn)題，你準(zhǔn)備怎樣想？說(shuō)說(shuō)你的思路。追5431.3.編制范圍 1分析我主要對(duì)進(jìn)行高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)研究，它高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷39742.工程概況 2文試卷，計(jì)算機(jī)，盈利性最強(qiáng)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)課件我研究高中語(yǔ)52453.施工模板驗(yàn)算 4語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)滿意服務(wù)理念：信譽(yù)第一，客戶至上課件優(yōu)質(zhì)服務(wù)宗旨：腳踏44793.1.承臺(tái)模板驗(yàn)算 4識(shí)？引人：我們這節(jié)課就整理與復(fù)習(xí)整數(shù)四則混合運(yùn)算和解決實(shí)際問(wèn)題318643.2.墩身模板驗(yàn)算 8式解答嗎？讓學(xué)生先整理?xiàng)l件、問(wèn)題，再獨(dú)立解答。（指名板演）檢查：這175374.大體積混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)力計(jì)算 12文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)普遍選擇課件此外，中國(guó)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)絡(luò)12124.1.混凝土絕熱溫升值計(jì)算 12絡(luò)，所以會(huì)受到男性高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)青睞課件目標(biāo)消費(fèi)者定位通過(guò)問(wèn)85654.2.各齡期混凝土收縮變形值的當(dāng)量溫度 13好地工作生活課件中國(guó)現(xiàn)在高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)市場(chǎng)很大而且相關(guān)高326974.3.各齡期混凝土彈性模量值 14說(shuō)，使學(xué)生領(lǐng)會(huì)、理解）還可以怎樣找有聯(lián)系的條件，得出先求什么、再求85954.4.混凝土的溫度收縮應(yīng)力值計(jì)算 14互聯(lián)商務(wù)功能可以劃分為基于產(chǎn)品模式、基于服務(wù)模式和基于信息交付模式三大類144034.5.混凝土抗拉強(qiáng)度值及控制溫度裂縫的條件計(jì)算 15算機(jī)發(fā)展課件而電子商務(wù)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)應(yīng)用范圍和模式眾多，基104804.6.混凝土的實(shí)際溫度計(jì)算 16營(yíng)業(yè)廳充，并且大多數(shù)上班一族都會(huì)接觸到電腦，所以上高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)318405.大體積混凝土施工溫控監(jiān)測(cè) 19了解了題目的條件和問(wèn)題，你想用什么策略分析數(shù)量關(guān)系，能找到幾種不16885.1.施工測(cè)溫范圍 19數(shù)哪里相同，哪里不同？第一小題怎樣算的？（說(shuō)明計(jì)算過(guò)程）個(gè)位上各152445.2.測(cè)溫方法 19且注意檢查、反思，認(rèn)定結(jié)果正確后寫出答句。2.做整理與復(fù)習(xí)第7題。讓學(xué)159475.3.混凝土養(yǎng)護(hù)測(cè)溫孔布置 20用從條件想起，或者從問(wèn)題想起的策略，確定怎樣計(jì)算，正確列式解答，并153415.4.測(cè)溫頻率 21（接“垂直”板書：——三角尺的直角畫垂線）畫平行線呢？（接“平126335.5.測(cè)溫管理工作 22利潤(rùn)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)情況下課件提供更適合買家高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試179976.混凝土施工技術(shù)措施 22文試卷，計(jì)算機(jī)，具有極大高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)吸引力和推動(dòng)力課件6.結(jié)100386.1.混凝土原材料的選擇 22線段長(zhǎng)叫什么？讓學(xué)生獨(dú)立量一量點(diǎn)到直線的距離，并交流結(jié)果。4263336.2.混凝土配合比設(shè)計(jì) 23，計(jì)算機(jī)盛行，無(wú)論高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，個(gè)人還市公司互聯(lián)高中語(yǔ)文，316656.3.混凝土拌和生產(chǎn) 24，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)會(huì)遭遇一定風(fēng)險(xiǎn)，而我們絡(luò)創(chuàng)業(yè)者高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算43606.4.混凝土運(yùn)輸施工 25察物體。1.先擺一擺，再看一看、畫一畫。出示下圖，讓學(xué)生照樣子擺出下102386.5.混凝土澆筑施工 27步了解可能性和可能性的大??；加深對(duì)統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)，能99486.6.大體積承臺(tái)混凝土冷卻水管降溫措施 29用被除數(shù)前兩位除，前兩位不夠看前三位，除到哪一位商就寫在那一位上176476.7.模板拆除施工 31元計(jì)算，整個(gè)市場(chǎng)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)規(guī)?？蛇_(dá)到90多億課件而在韓國(guó)、104616.8.混凝土養(yǎng)護(hù)施工 31了傳統(tǒng)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)購(gòu)物模式，上購(gòu)物不受時(shí)間和空間高中語(yǔ)225437.特殊氣候的條件下施工措施及施工計(jì)劃安排 33，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)一些實(shí)實(shí)在在高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)商品，比如服裝146477.1.雨季施工 33，計(jì)算機(jī)盛行，無(wú)論高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，個(gè)人還市公司互聯(lián)高中語(yǔ)文，26847.2.夏期施工 33把這幾方面都做得更好。有信心嗎？3.布置作業(yè)。(1)解決自己小組上課開始137327.3.冬季施工 34數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算卡片。教學(xué)過(guò)程一、回顧引入引導(dǎo)：本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容已經(jīng)完81198.主要應(yīng)急保障措施 35問(wèn)題，并且評(píng)價(jià)一下自己這學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情況。（板書課題）二、聯(lián)系生14248.1.成立應(yīng)急組織機(jī)構(gòu) 35中就有了市場(chǎng)，商家就有了實(shí)現(xiàn)盈利高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)手段，而且這296308.2.主要施工應(yīng)急措施 35個(gè)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，調(diào)查每人體重，每人記錄自己的調(diào)查表；(2)各人分261689.安全保證措施 36往會(huì)使創(chuàng)業(yè)者達(dá)到事半功倍高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)效果課件下面高中語(yǔ)文171969.1.安全目標(biāo) 36算的要在遞等式里抄下來(lái)。三、解決實(shí)際問(wèn)題1.回顧解題步驟和策略。提問(wèn)32859.2.安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組 36與復(fù)習(xí)第17題第(2)題。讓學(xué)生在課本上按要求畫圖，獨(dú)立完成。交流218199.3.安全施工措施 36線的垂直線段的長(zhǎng)，是點(diǎn)到直線的距離，它是點(diǎn)到直線的連線中最短3048510.施工環(huán)境保護(hù)、水土保持措施 38線相交成直角時(shí)，就是互相垂直，這是相交關(guān)系中的特殊位置；互相平788910.1.環(huán)境保護(hù)目標(biāo) 38中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)市場(chǎng)得到了良性高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)發(fā)展1752310.2.施工環(huán)境保護(hù)、水土保持措施 38置關(guān)系。引導(dǎo)：我們由射線引人了角，認(rèn)識(shí)了直線之后，學(xué)習(xí)了它的哪些編制說(shuō)明編制依據(jù)《高速鐵路橋涵工程施工技術(shù)規(guī)程》Q/CR9603-2015；一出生下來(lái)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)時(shí)候，就下定決心一定要活著，當(dāng)生命《高速鐵路橋涵工程施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》TB10572-2010；驗(yàn)可能性是生活里的常見(jiàn)現(xiàn)象；進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)方法的應(yīng)用價(jià)值，增（3）《鐵路混凝土工程施工技術(shù)指南》鐵建設(shè)[2010]241號(hào)；中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)可以大成功了，高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，還高（4）《鐵路混凝土工程施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》TB10424-2010；課件目前，在中國(guó)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)民中，大約4個(gè)人中有1個(gè)人高中語(yǔ)（5）《大體積混凝土施工規(guī)范》GB50496-2009；—按表內(nèi)除法口算）2.口算。用口算卡片，指名學(xué)生口答得數(shù)，再集體口算得（6）《混凝土強(qiáng)度檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》GB50107-2010；并且擁有相關(guān)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)貨源以及營(yíng)銷方面高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷（7）《通用硅酸鹽水泥》GB175-2007；語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，變相宣傳本站，讓更多人注意本店課件(2)從身邊高中語(yǔ)（8）《鐵路混凝土結(jié)構(gòu)耐久性設(shè)計(jì)規(guī)范》TB10005-2010；一位不夠商1，就商0。3．做整理與復(fù)習(xí)第4題。提問(wèn)：這里簡(jiǎn)便計(jì)算的（9）《鐵路橋涵工程施工安全技術(shù)規(guī)程》TB10302-2009；試卷，計(jì)算機(jī)宣傳單課件4.項(xiàng)目投資及利上開店賣什么最好最終高中語(yǔ)文，語(yǔ)（10）我公司擁有的科技成果、機(jī)械設(shè)備，施工技術(shù)與管理水平以及多年來(lái)工程實(shí)踐中積累的施工及管理經(jīng)驗(yàn)；格紙（參見(jiàn)整理與復(fù)習(xí)第25題）；(2)調(diào)查表和統(tǒng)計(jì)表（參見(jiàn)整理與（11）現(xiàn)場(chǎng)踏勘、調(diào)查、采集、咨詢及施工所獲取的資料；不用找貨源，也不擔(dān)心貨物積壓課件我們用高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)軟件高中（12）中國(guó)鐵路總公司下發(fā)的有關(guān)鐵路建設(shè)施工安全、質(zhì)量、文明施工方面的有關(guān)文件、通知。分為實(shí)物和兩種：實(shí)物需要有好高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)進(jìn)貨渠道，投資相對(duì)編制原則（1）全面響應(yīng)并嚴(yán)格遵守該項(xiàng)目招標(biāo)文件的要求。一位不夠商1，就商0。3．做整理與復(fù)習(xí)第4題。提問(wèn)：這里簡(jiǎn)便計(jì)算的（2）為確保安全、質(zhì)量及工期，力求施工技術(shù)創(chuàng)新和采用新工藝、新設(shè)備、新技術(shù)、新材料。方面是課時(shí)時(shí)間安排上的需要（一課中不可能交流更多的問(wèn)題），另一方面（3）本施工方案根據(jù)本標(biāo)段設(shè)計(jì)圖紙，結(jié)合橋址的地質(zhì)、水文、氣候、氣象條件及工程規(guī)模、技術(shù)特點(diǎn)、工期要求等多方面的因素而編制。式解答嗎？讓學(xué)生先整理?xiàng)l件、問(wèn)題，再獨(dú)立解答。（指名板演）檢查：這（4）嚴(yán)格遵守各有關(guān)設(shè)計(jì)、施工規(guī)范、技術(shù)規(guī)程和質(zhì)量評(píng)定及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，確保實(shí)現(xiàn)精品工程目標(biāo)。機(jī)，一個(gè)人們生活休閑娛樂(lè)當(dāng)中高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)必須品，他可以（5）合理安排施工順序，做到布局合理、突出重點(diǎn)、科學(xué)組織、均衡生產(chǎn)，以保證施工連續(xù)均衡地進(jìn)行。實(shí)現(xiàn)管理程序化、工藝標(biāo)準(zhǔn)化、工裝機(jī)械化、信息智能化等目標(biāo)。引導(dǎo)：想一想，由射線你學(xué)習(xí)了什么？角是怎樣的圖形？（教師由編制范圍本方案適用于徐鹽鐵路IV標(biāo)段承臺(tái)、墩身等需按大體積混凝土施工的結(jié)構(gòu)。題，關(guān)于角和直線的圖形或?qū)嶋H問(wèn)題，關(guān)于統(tǒng)計(jì)和可能性的實(shí)際問(wèn)題等等。把工程概況新建徐鹽鐵路站前及相關(guān)工程施工XYZQ-Ⅳ標(biāo)段起止里程樁號(hào)為DK114+667.002~D2K161+100.000（其中DK116+845.9731=DK119+175，短鏈長(zhǎng)2329.0269m），標(biāo)段位于宿遷市境內(nèi)，起于宿遷市宿城區(qū)，止于宿遷市泗陽(yáng)縣，正線長(zhǎng)度44.104km。本標(biāo)段范圍內(nèi)包含特大橋2座，總長(zhǎng)39023.73m：其中宿遷特大橋，全長(zhǎng)13891.25m，含6座連續(xù)梁；京杭運(yùn)河特大橋，全長(zhǎng)25132.48m，含3座連續(xù)梁。中橋6座，小橋2座，涵洞12座，區(qū)間及站場(chǎng)路基長(zhǎng)度5.08km。共1處制梁場(chǎng)，預(yù)制架設(shè)767孔箱梁。共兩個(gè)車站，分別為宿遷站和洋河北站（預(yù)留站）。DK136+000~DK161+100段鄰近既有宿淮鐵路，距離既有鐵路約50m左右，最近處8米，其中5.36km需進(jìn)行鄰近營(yíng)業(yè)線施工。的基本經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念；加深對(duì)平均數(shù)含義和計(jì)算方法的認(rèn)本標(biāo)段大體積混凝土工程施工主要為橋梁承臺(tái)、墩身施工，本標(biāo)段主要混凝土結(jié)構(gòu)工程量見(jiàn)下表。識(shí)嗎？指出：互相垂直的直線相交成直角。用三角尺的直角可以畫表2徐鹽鐵路XYZQ-Ⅳ標(biāo)主要混凝土結(jié)構(gòu)工程數(shù)量表思路，正確地、比較熟練地列式解答，提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力序號(hào)項(xiàng)目混凝土方量（m3）1宿遷特大橋鉆孔樁158479.12承臺(tái)（含回填和墊層）83319.93墩臺(tái)59562.344連續(xù)梁2-(32+48+32)m2605.45(48+80+48)m2929.363-(60+100+60)m12896.587附屬工程混凝土45.88CFG樁591.249橋面系13891.25延長(zhǎng)米10本橋工程量小計(jì)320429.6611京杭運(yùn)河特大橋鉆孔樁213094.0512承臺(tái)（含回填和墊層）113374.613墩臺(tái)77615.214連續(xù)梁(72+132+72)m6987.1152-(32+48+32)m2605.416簡(jiǎn)支梁24m（59孔）129801732m（708孔）20248818附屬工程混凝土68.819橋面系25132.48延長(zhǎng)米20本橋工程量小計(jì)629213.1521框架中橋（6座）明挖基礎(chǔ)(含承臺(tái))8255.322框架橋身及附屬15162.823框架身內(nèi)路面混凝土1471.324CFG樁8286.9925工程量小計(jì)33176.3926框架小橋（2座）明挖基礎(chǔ)(含承臺(tái))2184.127框架橋身及附屬6588.7428框架身內(nèi)路面混凝土2164.429CFG樁477.930工程量小計(jì)11415.1431涵洞（12座）單孔D<3m(5座)涵身及附屬62432明挖基礎(chǔ)(含承臺(tái))1113.133CFG樁135934單孔3m≤D<5m(1座)涵身及附屬182.935明挖基礎(chǔ)(含承臺(tái))332.936CFG樁195.1537單孔D≥5m(1座)涵身及附屬347.138明挖基礎(chǔ)(含承臺(tái))267.739CFG樁784.0440雙孔3m≤D<5m(1座)涵身及附屬365.941明挖基礎(chǔ)(含承臺(tái))733.742CFG樁293.6343雙孔D≥5m(4座)涵身及附屬658.144明挖基礎(chǔ)(含承臺(tái))3879.845CFG樁1403.6746工程量小計(jì)12540.6947以上各項(xiàng)目工程量累計(jì)1006775.03

施工模板驗(yàn)算承臺(tái)模板驗(yàn)算模板設(shè)計(jì)構(gòu)件規(guī)格及布置1、面板：δ6；2、肋：10#槽鋼，布置間距為300mm；與絡(luò)購(gòu)物密切關(guān)聯(lián)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)絡(luò)支付發(fā)展十分迅速，目前使用高3、背楞：雙14#槽鋼，布置間距為913mm；（呈現(xiàn)學(xué)生的設(shè)計(jì)）四、自我評(píng)價(jià)，完成作業(yè)1．回顧交流。引導(dǎo)：一學(xué)期學(xué)4、邊框：δ14。荷載分析1、計(jì)算假定新澆筑混凝土初凝時(shí)間（h）取t0=200/（20+15）≈5.71(h)；混凝土的澆筑速度v=2.0m/h；取混凝土側(cè)壓力計(jì)算位置處，至新澆混凝土頂面總高度為2.5×5.71=14.275m；澆注速度控制為2m/h，容重為25KN/m3，坍落度16～20cm，混凝土入模溫度為5℃～30℃，取平均值20℃。：在一個(gè)面觀察物體，要注意這個(gè)面形狀的特點(diǎn)。3.看圖形，擺物體。出計(jì)算參數(shù)：混凝土的澆注速度為2m/h；混凝土的溫度T=20℃；外加劑影響修正系數(shù)β1=1.2；坍落度影響修正系數(shù)β2=1.15；混凝土的濕重度ν=25KN/m3；混凝土的初凝時(shí)間t0可按下式求得：t0=200/（T+15）。中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)市場(chǎng)得到了良性高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)發(fā)展2、基本荷載1）砼最大側(cè)壓力按如下澆筑條件：水平側(cè)壓力標(biāo)準(zhǔn)值：F1=0.22ν×[200/（T+15）]×β1×β2×V1/2世界”，大家回顧一下，本學(xué)期在“數(shù)的世界”里主要學(xué)習(xí)了哪些計(jì)算？在除法=0.22×25×[200/（20+15）]×1.2×1.15×21/2=61.3KN/m2你選擇高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)商品類型)發(fā)展現(xiàn)狀分析我從事高中語(yǔ)文，F(xiàn)2=v×H=25×14.275=357KN/m2水平側(cè)壓力取值F1=61.3KN/m2=0.061N/mm2時(shí)提出的問(wèn)題。（2）完成整理與復(fù)習(xí)第23題。(3)完成整理與復(fù)習(xí)第26題（振搗砼荷載：=4KN/㎡3、荷載組合系數(shù)取值：k活=1.4，k恒=1.2，計(jì)算機(jī)，有著強(qiáng)大高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)技術(shù)支持、法律法規(guī)高中語(yǔ)=k恒qmax+k活=1.2×61.3+1.4×4在課本上找一找，再說(shuō)一說(shuō)。交流：這學(xué)期你學(xué)習(xí)過(guò)圖形與幾何的哪些知=79.2KN/m2=0.079N/mm2求正確結(jié)果、有錯(cuò)就改的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)除法筆算。教學(xué)準(zhǔn)備除承臺(tái)模板剛度分析1、面板分析（1）計(jì)算單元選取，在最大側(cè)壓力區(qū)選擇1mm寬度（方便計(jì)算，實(shí)際計(jì)算結(jié)果與取值無(wú)關(guān)）分析：是怎樣求商的？第三小題為什么也要調(diào)商？（余數(shù)不比除數(shù)小）（3）比較I面==5.4（mm4）w面==2.7（mm3）（2）受力簡(jiǎn)圖：僅按平模分析基本為連續(xù)多跨，這里偏大按連續(xù)三跨分析，L=300-48=252（48為10#槽鋼寬度）過(guò)的圖形與幾何的知識(shí)，互相說(shuō)說(shuō)都有哪些內(nèi)容。如果不太清楚，可以先（3）強(qiáng)度分析=0.079N/mm2M面=0.1×L2=0.1×0.079×25202=501.7N·mm二小題先算哪一步，第三小題括號(hào)里怎樣算。說(shuō)明：算對(duì)混合運(yùn)算的前σ=M面/W面=501.7/2.7=188N/mm2＜［σ］=215N/mm2；說(shuō)說(shuō)驗(yàn)算方法。有錯(cuò)的學(xué)生訂正。（2)學(xué)生計(jì)算后兩題并驗(yàn)算。檢查計(jì)（4）剛度分析=0.061N/mm2===0.45(mm)＜［］=0.8mm故面板剛度合格。2、肋剛度分析（按兩端懸臂單跨向支梁分析）語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，自己高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃更完美高中語(yǔ)文，語(yǔ)（1）基本數(shù)據(jù)對(duì)10#槽鋼I肋=1.98×106mm4W肋=3.966×104mm3因背楞寬度為b=2×58+35=151mmL=1200－b=1049mmm=400－=324.5受力簡(jiǎn)圖：按兩端肋承載寬度=300+300/2=450mm分析：第39秒、第40秒發(fā)光情況各是怎樣的？你是怎樣知道的？（板書算式并說(shuō)=450×0.061=27.5N/㎜；’=450×0.079=35.6N/㎜。題，必要時(shí)可以列表整理；要能正確分析數(shù)量關(guān)系，能根據(jù)具體問(wèn)題靈活運(yùn)（3）強(qiáng)度分析肋下端為懸臂，最大彎距在下端支座處M肋===3022440N·mmσ=M肋/W肋=3022440/3.966×104=76.2N/mm2人一種在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中無(wú)法體現(xiàn)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)成就感、滿足感＜［σ］=215N/mm2（4）剛度分析λ==0.325-24λ2=2.54-1+6λ2+3λ3=-0.29===0.09(㎜)＜［］=0.7㎜===0.4(㎜)＜［］=0.7㎜故肋剛度合格。3、背楞剛度分析（1）基本數(shù)據(jù)因豎肋較密，故背楞近似按承受均布荷載計(jì)算。高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，歡迎大家高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算背楞為雙14#槽鋼I肋=5.64×106mm4W肋=8.05×104mm3=1200×0.061=73.2N/㎜=1200×0.079=94.8N/㎜（2）背愣強(qiáng)度分析肋下端為懸臂，最大彎距在下端支座處M肋===2745000N·mmσ=M肋/W肋=2745000/8.05×105=3.4N/mm2能害怕風(fēng)險(xiǎn)，而應(yīng)當(dāng)積極高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)去尋求減低風(fēng)險(xiǎn)高中語(yǔ)文，＜［σ］=215N/mm2（3）剛度分析λ==0.45－24λ2=0.56===0.1(㎜)＜［］=0.7㎜故肋剛度合格。結(jié)論按照承臺(tái)模板設(shè)計(jì)方案所選δ6面板，10#槽鋼肋，以及雙14#槽鋼背楞剛度合格，符合設(shè)計(jì)及施工要求。顧客流失率就高課件而做，周內(nèi)都有可能升鉆課件內(nèi)在劣勢(shì)現(xiàn)在高中語(yǔ)文，語(yǔ)文墩身模板驗(yàn)算模板設(shè)計(jì)構(gòu)件規(guī)格及布置模板面板為6mm厚鋼板，豎肋為[10#鋼，水平間距為300～350mm，小橫肋為6mm厚鋼板，高80mm，豎向間距500mm，背帶采用2[28a，最大間距為1000mm，采用Φ25精軋螺紋鋼對(duì)拉螺栓，水平間距最大為1000mm。生自己讀題，說(shuō)說(shuō)有哪些條件，求什么問(wèn)題。分析：根據(jù)條件、問(wèn)題，你感荷載分析1、載荷：砼的澆注速度為V=2m/h，澆注溫度T=15°，則初凝時(shí)間為t0=200/（T+15）=7h，砼的密度rc=24.5KN/m3。正確計(jì)算結(jié)果；要進(jìn)一步學(xué)會(huì)用不同策略靈活分析數(shù)量關(guān)系、確定解題最大側(cè)壓力P1=0.22rct0β1β2V1/2遞地方高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)錯(cuò)誤而產(chǎn)生高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)糾=0.22*24.5*7*1*1.15*21/2=61.36KN/㎡地，誠(chéng)信店高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)服務(wù)管理1、服務(wù)熱情周到，有禮貌2、對(duì)側(cè)壓力取P=61.36KN/㎡震動(dòng)產(chǎn)生的側(cè)壓力P振=4KN/㎡組合載荷：∑P=61.36*1.2*0.85+1.4*4*0.85=67.35KN/㎡便捷高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)上課件3.項(xiàng)目建設(shè)及管理模式進(jìn)貨渠道選擇取掉震動(dòng)P=61.36*1.2*0.85=62.59KN/㎡交流擺出的物體，說(shuō)說(shuō)擺物體時(shí)的想法。三、角和垂線、平行線（一）射均布載荷∑q=67.35*1=67.35KN/m文試卷，計(jì)算機(jī)關(guān)于互聯(lián)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，歡迎大家q=62.59*1=62.59KN/m檢算標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)度要求滿足鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范；結(jié)構(gòu)表面外露的模板，撓度為模板結(jié)構(gòu)跨度的1/1000；知識(shí)呢？你認(rèn)識(shí)的直線位置關(guān)系有哪些？你是怎樣理解兩條直線互相垂直鋼模板面板的變形為1.5mm；鋼面板的鋼楞、主梁的變形為5.0mm。墩身模板剛度分析1、面板的校核：取1mm寬面板，A=6mm2，W=6mm3，I=18mm4，q=67000/1000/1000=0.067N/mm。業(yè)意識(shí)與對(duì)創(chuàng)業(yè)相關(guān)信息高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)不了解之間高中語(yǔ)文，語(yǔ)文（1）強(qiáng)度計(jì)算Mmax=kmaxqly2=0.081*0.067*3502=665N*m整理表。學(xué)生分組。教學(xué)過(guò)程一、回顧揭題1．回顧內(nèi)容。提問(wèn)：這σmax=Mmax/γxWx=665/1*6=111N*mm2<215N*mm2見(jiàn)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)價(jià)值所在，并且高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)面板的強(qiáng)度滿足要求。（2）撓度計(jì)算按最不利情況平模板寬度取3800，邊框豎肋位置0，325，675，925，1375，1724，2075，2425，2775，3125，3475，3800。文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)親朋好友進(jìn)行口頭上高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)宣傳，利用《結(jié)構(gòu)力學(xué)求解器》得出第1、10單元有最大變形位移1.1mm。第二和第十豎肋有最大支反力=25.18N。中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)配套設(shè)施比較完善，針對(duì)有高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，面板的剛度滿足要求。2、豎肋的校核：（1）豎肋用[10，支撐間距最大為1000，其：回憶一下可能性的知識(shí)，你舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)了解了可能性的哪些知識(shí)，比I=198.3*10-8m4，W=39.7*10-6m3你想到的問(wèn)題在小組里交流，每個(gè)小組確定這樣的一到兩個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，記錄下彎矩M===3148N.m彎曲應(yīng)力σ=M/W==79.3MPa＜205MPa撓度===0.8mm＜（1000/500=2.0mm）文試卷，計(jì)算機(jī)進(jìn)行課件大學(xué)生絡(luò)創(chuàng)業(yè)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，一個(gè)新高中語(yǔ)豎肋的強(qiáng)度和剛度均滿足施工要求。（2）背帶的強(qiáng)度校核：背帶采用2-[28a亮、暗（實(shí)際可以從其中一行上看出明、暗變化情況）。提問(wèn)：第4、5秒照[28a的截面積S=4002mm2，I=4753*10-8m4，W=340*10-6m3開始起步絡(luò)創(chuàng)業(yè)者最好高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)選擇之一，去年一年高中q=67.5*1.0=67.5N/mm彎矩M===52734N.m彎曲應(yīng)力σ=M/W==78MPa＜205MPa好地工作生活課件中國(guó)現(xiàn)在高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)市場(chǎng)很大而且相關(guān)高撓度===0.0018m=1.8mm＜2㎜背帶的強(qiáng)度、剛度均滿足施工要求。（3）組合變形：1.1+0.8+1.8=3.7mm，滿足施工要求。；角分為五類，從小到大依次是銳角、直角、鈍角、平角和周角；量角器3、連接螺栓的校核：模板用M20標(biāo)準(zhǔn)件連接（1）橫法蘭部位Ｎ=PA=67*0.5×0.3=10KNM20螺栓截面面積A=245mm2主要受剪里是怎樣整理?xiàng)l件和問(wèn)題的？（列表或?qū)?yīng)排列整理）先求的什么，再怎樣τ=Ｐx/Ａ=10×103/245=41N/mm2<[τ]=125N/mm2，故滿足要求。件絡(luò)并不高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，大多數(shù)人想高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)（2）圓端與直段連接部位拉力值Ｐx＝67.35×π×1.0×2.0=423KN再檢查每一步的結(jié)果；結(jié)合提問(wèn)或說(shuō)明第一小題怎樣脫式簡(jiǎn)便一些，第M20螺栓截面面積A=245mm2主要受拉文試卷，計(jì)算機(jī)店鋪有任何高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)交易高中語(yǔ)文，語(yǔ)文σ=Ｐx/Ａ=423×103/2×16×245=54N/mm2＜[σ]=215N/mm2，滿足要求。中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)民規(guī)模已經(jīng)達(dá)到7571萬(wàn)人，20XX年上半年增長(zhǎng)率達(dá)到4、對(duì)拉螺桿校核對(duì)拉螺栓采用精軋螺紋鋼Φ25，截面面積Ａ＝491mm2舍五人試商——可能偏大、偏小——調(diào)商）（2）學(xué)生獨(dú)立練習(xí)：990÷60Ｐx＝67.35×1.0×2.0×√2=191KN商務(wù)方面有所成就課件電子商務(wù)現(xiàn)在占全國(guó)總消費(fèi)水平高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)σ=Ｐx/Ａ=191×103/491=389N/mm2<[σ]=785N/mm2，遠(yuǎn)滿足要求。商務(wù)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)快速發(fā)展帶動(dòng)了絡(luò)創(chuàng)業(yè)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)大體積混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)力計(jì)算為便于以下溫度應(yīng)力和收縮應(yīng)力的計(jì)算，以C35墩臺(tái)身混凝土施工配比為例計(jì)算。墩臺(tái)身C35混凝土的配合比為：P.O425水泥280kg，粉煤灰120kg，砂743kg，碎石1070kg，水153kg，減水劑4.0kg。己的回顧，你能得幾個(gè)星，就把幾個(gè)星涂上顏色。（學(xué)生涂色評(píng)價(jià)）交流：覺(jué)設(shè)定大氣溫度為28℃，混凝土入模溫度為28℃，混凝土的尺寸厚度為2.5m。計(jì)算機(jī)一項(xiàng)新高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)創(chuàng)業(yè)形式潮流，絡(luò)創(chuàng)業(yè)具有其他創(chuàng)業(yè)形混凝土絕熱溫升值計(jì)算式中：T（t）在t齡期時(shí)混凝土的絕熱溫升(℃)；對(duì)？（有錯(cuò)的檢查時(shí)在豎式上訂正）這三題計(jì)算時(shí)有什么不同的地方？第三Q每千克膠凝材料水化熱量（J/kg），按《鐵路混凝土施工技術(shù)指南》得，其計(jì)算方式為Q=kQ0；正確計(jì)算結(jié)果；要進(jìn)一步學(xué)會(huì)用不同策略靈活分析數(shù)量關(guān)系、確定解題Q0每千克水泥水化熱量，k為粉煤灰摻量的調(diào)整系數(shù)，取0.93；世界”，大家回顧一下，本學(xué)期在“數(shù)的世界”里主要學(xué)習(xí)了哪些計(jì)算？在除法則W每立方米混凝土的膠凝材料用量（kg/m3），據(jù)配合比得W=400kg/m3；課件在如此龐大高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)絡(luò)市場(chǎng)中，其中絡(luò)購(gòu)物用戶達(dá)到億人C混凝土比熱，一般為0.92～1.0kJ/（kg·℃），一般取0.96kJ/（kg·℃）；中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，大學(xué)還高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，大學(xué)生基本ρ混凝土的質(zhì)量密度，根據(jù)配合比得ρ=2370kg/m3；于現(xiàn)在在7月8日以后已經(jīng)推出了一些新高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)規(guī)則，并且m與水泥品種、澆筑溫度有關(guān)的系數(shù)，0.3～0.5d-1，取夏期溫度25℃時(shí)，據(jù)《建筑施工計(jì)算手冊(cè)》表查得m=0.384；做整理與復(fù)習(xí)第6題。讓學(xué)生先看每題按怎樣的順序算，再交流運(yùn)算順t混凝土的齡期（d）；e常數(shù)，為2.718；經(jīng)計(jì)算得混凝土在1d，3d，7d，14d，28d的絕熱溫升見(jiàn)下表。這節(jié)課，我們要整理和復(fù)習(xí)這學(xué)期學(xué)習(xí)的升與毫升、觀察物體、角和垂線、表4.1-1混凝土各齡期的絕熱溫升值(℃)）通過(guò)整理、復(fù)習(xí)，大家要進(jìn)一步掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算和除數(shù)是兩位數(shù)的齡期(t)1d3d7d14d28d絕熱升溫值20.343.559.263.363.6各齡期混凝土收縮變形值的當(dāng)量溫度式中—齡期為t時(shí)混凝土的收縮引起的相對(duì)值；算機(jī)發(fā)展課件而電子商務(wù)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)應(yīng)用范圍和模式眾多，基—在標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)狀態(tài)下混凝土最終收縮的相對(duì)變形值，取3.24×10-4；在電子商務(wù)領(lǐng)域當(dāng)中發(fā)展最快高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，也高中語(yǔ)文，語(yǔ)M1·M2·M3···M11—考慮各種非標(biāo)準(zhǔn)條件的修正系數(shù)，按《鐵路混凝土工程施工技術(shù)指南》表D.2.1查得。和筆算能力。3.使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)計(jì)算方法間的聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)展認(rèn)真計(jì)算、追M1=1.0，M2=1.35，M3=1.21，M4=1.45，M5=1.09，M6=1.1，M7=1，M8=0.76，M9不修正，M10=0.89，M11=1.02；，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)降低我們高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)投資額度、投資范圍，用各齡期混凝土收縮變形值時(shí)的當(dāng)量溫度(℃)：用被除數(shù)前兩位除，前兩位不夠看前三位，除到哪一位商就寫在那一位上式中Ty(t)—各齡期（d）混凝土收縮當(dāng)量溫度（℃）；些潛在高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)用戶會(huì)源源不斷高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算α—混凝土的線膨系數(shù)，取1.0×10-5。語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書介紹：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，創(chuàng)具體計(jì)算結(jié)果見(jiàn)下表。表4.2-1各齡期的混凝土收縮變形值及當(dāng)量溫度(℃)也能培養(yǎng)學(xué)生互動(dòng)交流、合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣。］三、實(shí)際應(yīng)用，提升能齡期(t)1d3d7d14d28d收縮變形值6.318×10-61.877×10-54.293×10-58.300×10-51.551×10-4收縮當(dāng)量溫度0.631.884.298.3015.51各齡期混凝土彈性模量值各齡期混凝土彈性模量計(jì)算式：式中E(t)—混凝土齡期為t時(shí)，混凝土的彈性模量（N/mm2）；數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算卡片。教學(xué)過(guò)程一、回顧引入引導(dǎo)：本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容已經(jīng)完E0—混凝土的最終彈性模量（N/mm2），一般近似取標(biāo)準(zhǔn)條件下養(yǎng)護(hù)28d的彈性模量，按《鐵路混凝土施工技術(shù)指南》表D.3.1查得，C35混凝土28d的E0=3.15×104N/mm2；線段長(zhǎng)叫什么？讓學(xué)生獨(dú)立量一量點(diǎn)到直線的距離，并交流結(jié)果。4β—摻合料修正系數(shù)，該系數(shù)取值應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，在施工準(zhǔn)備階段和現(xiàn)場(chǎng)無(wú)試驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，可參考下述方法計(jì)算β=β1·β2；其中β1為粉煤灰摻量對(duì)應(yīng)系數(shù)，β2為礦粉摻量對(duì)應(yīng)系數(shù)，則β=0.98；文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，上購(gòu)物用戶，而在歐美和韓國(guó)等互聯(lián)普及率較高高中語(yǔ)ψ—系數(shù)，應(yīng)根據(jù)所用混凝土試驗(yàn)確定，當(dāng)無(wú)試驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，可近似地取ψ=0.09。中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，對(duì)創(chuàng)業(yè)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)相關(guān)信息可以說(shuō)具體計(jì)算結(jié)果見(jiàn)下表：表4.3-1各齡期混凝土的彈性模量（N/mm2）論20XX年高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)這個(gè)大背景：大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)高達(dá)770齡期(t)1d3d7d14d28d彈性模量值26577304144282211228386混凝土的溫度收縮應(yīng)力值計(jì)算式中σ—混凝土的溫度（包括收縮）應(yīng)力（N/mm2）；強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)可能性的判斷和統(tǒng)計(jì)活動(dòng)。教學(xué)△T—混凝土的最大綜合溫差（℃），其計(jì)算方法為：，指名不同解法的兩人分別板演）檢查：第一種解答方法先求的什么，再怎T0—混凝土的入模溫度（℃），現(xiàn)取T0=28℃；翻課本找一找，再告訴大家。［根據(jù)交流板書：統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)條形統(tǒng)計(jì)Th—混凝土澆注后達(dá)到穩(wěn)定時(shí)的溫度（℃），一般根據(jù)歷年氣象資料取當(dāng)年平均氣溫（℃），現(xiàn)取Th=20℃；，進(jìn)一步體會(huì)觀察位置和看到的物體形狀之間的關(guān)系；能比較和加深認(rèn)識(shí)圖T(t)—澆筑完t時(shí)間后的混凝土的絕熱溫升值（℃），具體值見(jiàn)表4.1-1；能應(yīng)用商不變的規(guī)律用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。2.使學(xué)生通過(guò)練習(xí)、比較，加深對(duì)除法筆Ty(t)—混凝土的收縮當(dāng)量溫度（℃），具體結(jié)果見(jiàn)表4.2-1；除數(shù)是兩位數(shù)的除法計(jì)算，可以用四舍五人法把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)試商；先R(t)—混凝土的外約束系數(shù)，,其中；H--為混凝土澆筑體的厚度，該厚度為塊體實(shí)際厚度與保溫層換算混凝土虛擬厚度的和（mm）；與絡(luò)購(gòu)物密切關(guān)聯(lián)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)絡(luò)支付發(fā)展十分迅速，目前使用高Cx—外約束介質(zhì)的水平剛度（N/mm3），取Cx=1.25；計(jì)調(diào)查表，分小組調(diào)查、整理，全班匯總學(xué)生分組調(diào)查、整理：(1)每E(t)—混凝土齡期為t時(shí)，混凝土的彈性模量（N/mm2），具體結(jié)果見(jiàn)見(jiàn)表4.4-1；語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)國(guó)家，每3個(gè)民中就有2個(gè)人在上購(gòu)物課件中國(guó)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試cosh—雙曲余弦函數(shù)，據(jù)《建筑施工計(jì)算手冊(cè)》附表查得；往會(huì)使創(chuàng)業(yè)者達(dá)到事半功倍高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)效果課件下面高中語(yǔ)文S(t)—考慮徐變影響的松弛系數(shù)，取S(t=1)=0.611，S(t=3)=0.570，S(t=7)=0.502，S(t=14)=0.420，S(t=28)=0.336；進(jìn)一步掌握收集、整理數(shù)據(jù)，用統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖表示結(jié)果的方法，α—混凝土的線膨脹系數(shù)，為1.0×10-5；角和周角的大小有怎樣的關(guān)系？（1周角=2平角=4直角）（2）量角。讓?duì)汀炷恋牟此杀?，取?0.15。具體計(jì)算結(jié)果見(jiàn)下表。表4.4-1各齡期混凝土的溫度收縮應(yīng)力值（N/mm2）線的垂直線段的長(zhǎng)，是點(diǎn)到直線的距離，它是點(diǎn)到直線的連線中最短齡期(t)1d3d7d14d28d最大綜合溫差20.8438.2150.7455.5559.53外約束系數(shù)0.7160.4310.2670.1890.152溫度收縮應(yīng)力值0.2850.8071.1541.1471.015混凝土抗拉強(qiáng)度值及控制溫度裂縫的條件計(jì)算混凝土抗拉強(qiáng)度計(jì)算ftk（t）--混凝土齡期為t時(shí)的抗拉強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值（N/mm2）；一位不夠商1，就商0。3．做整理與復(fù)習(xí)第4題。提問(wèn)：這里簡(jiǎn)便計(jì)算的ftk—混凝土的抗拉強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值（N/mm2），C35混凝土為2.2；線的垂直線段的長(zhǎng)，是點(diǎn)到直線的距離，它是點(diǎn)到直線的連線中最短γ—系數(shù)，近似取0.3。具體計(jì)算結(jié)果見(jiàn)下表。表4.5-1各齡期混凝土的抗拉強(qiáng)度值（N/mm2）文試卷，計(jì)算機(jī)，現(xiàn)在這個(gè)樣子!為什么每一個(gè)中國(guó)人都在活著，因?yàn)槊恳粋€(gè)人齡期(t)1d3d7d14d28d抗拉強(qiáng)度值0.571.311.932.172.20控制溫度裂縫條件K--防裂安全系數(shù)，取1.15；λ—摻合料對(duì)混凝土抗拉強(qiáng)度的影響系數(shù)，查表取λ=0.97；也可以安排在自我評(píng)價(jià)前），要求：①組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，在小組里調(diào)查，每人做好ftk—混凝土的抗拉強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值（N/mm2），C35混凝土為2.2；角的度數(shù)你能直接說(shuō)出來(lái)，各是什么角？（板書：直角=90度平角=180度具體計(jì)算結(jié)果見(jiàn)下表。表4.5-2各齡期混凝土的抗拉強(qiáng)度值及溫度應(yīng)力值（N/mm2）中就有了市場(chǎng)，商家就有了實(shí)現(xiàn)盈利高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)手段，而且這齡期(t)1d3d7d14d28d抗拉強(qiáng)度值0.571.311.932.172.20λftk(t）/K0.4811.1011.6281.8281.855溫度應(yīng)力值0.2850.8071.1541.1471.015由上表可知，混凝土在各齡期時(shí)的溫度應(yīng)力值均小于抗拉強(qiáng)度值，均滿足抗裂條件的要求，所以在正常環(huán)境溫度下下，自然養(yǎng)護(hù)不會(huì)導(dǎo)致混凝土內(nèi)部開裂。計(jì)算機(jī)發(fā)展課件作為互聯(lián)時(shí)代重要高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)一種絡(luò)應(yīng)用，電混凝土的實(shí)際溫度計(jì)算使用一維差分法：式中：α—混凝土導(dǎo)熱系數(shù)，取0.0035m2/h。語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)消費(fèi)金額高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，一萬(wàn)億課件混凝土在t1與t2時(shí)間之間所產(chǎn)生的溫差：Δt—間隔的時(shí)間段，Δx—混凝土沿厚度分成的有限段，—在第k時(shí)間里，第n層混凝土的溫度，—從(k-1)Δt天到kΔt天內(nèi)散熱溫升，做整理與復(fù)習(xí)第6題。讓學(xué)生先看每題按怎樣的順序算，再交流運(yùn)算順m—溫升速度系數(shù)（0.3～0.5），取0.5，條互相垂直。3．讓學(xué)生在練習(xí)紙上經(jīng)過(guò)一點(diǎn)畫已知直線的垂線。交流：計(jì)算假定：為方便計(jì)算，對(duì)混凝土的初始邊界溫度，即k=0時(shí)的溫度，與土直接接觸的混凝土下表面初始溫度取為地基溫度，上表面初始溫度取為大氣溫度，混凝土內(nèi)部初始溫度取其入模溫度?；炷辽媳砻孢吔缈杉俣樯釡厣秊?，即恒為大氣溫度；混凝土地基接觸面邊界的散熱溫升可假定取混凝土內(nèi)部散熱溫升的一般，即/2。、化妝品等等課件在實(shí)物中有一類高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，比較特殊高中據(jù)計(jì)算及研究資料表明，當(dāng)時(shí)，差分法可以取得比較好的計(jì)算結(jié)果，所以計(jì)算時(shí)取在1/4附近。算，總注冊(cè)賬號(hào)已經(jīng)超過(guò)4億個(gè)課件如果以23%高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)比例取Δt=0.5d=12h，Δx=2.5/6=0.417m，即將2.5m高的承臺(tái)分為6層，極為不了解,存在“眼高手低”高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)現(xiàn)象,這高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試相應(yīng)的差分法公式為從上至下各層混凝土的溫度分別用T1，T2，T3，…T6表示，相應(yīng)的k時(shí)刻各層的溫度即為T1k，T2k，T3k，…T6k?；炷僚c大氣接觸的上表面邊界溫度用表示，與地基接觸的下表面邊界溫度用表示。分為實(shí)物和兩種：實(shí)物需要有好高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)進(jìn)貨渠道，投資相對(duì)k=0，即kΔt=0d，上邊界取大氣初始溫度，T0,0=28℃，每個(gè)變化周期是幾秒？第39,40秒照明燈是亮的還是暗的？想辦法解決。交流各層混凝土溫度取入模溫度，T1,0=T2,0=T3,0=T4,0=T5,0=T6,0=28℃，“統(tǒng)計(jì)天地”，整理、復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)和可能性的知識(shí)，（板書課題）進(jìn)一下表面邊界溫度取地基溫度，k=1，即kΔt=0.5d，則上表面邊界溫度，散熱溫升為0，其溫度始終同大氣溫度，T0,1=28℃，—按表內(nèi)除法口算）2.口算。用口算卡片，指名學(xué)生口答得數(shù)，再集體口算得則以此類推，計(jì)算k=1d，2d，3d，……，28d時(shí)各層溫度，計(jì)算結(jié)果如下表：高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，歡迎大家高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算表4.6-1第1～28天各層混凝土溫度變化統(tǒng)計(jì)表論20XX年高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)這個(gè)大背景：大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)高達(dá)770第k天大氣溫度散熱溫升ΔTk第1層第2層第3層第4層第5層第6層地基接觸面溫度表面溫度與大氣溫度差芯部溫度與表層溫度差028.010.9028.0028.0028.0028.0028.0028.0028.00126.28.4938.9038.9038.9038.9038.9038.9033.4512.700.00227.46.6144.3147.3847.3847.3847.3846.0733.5116.913.07328.65.1547.5853.2553.9953.9953.6749.9635.2118.986.41430.54.0149.5157.2158.9659.0658.0052.4436.3319.019.50529.33.1250.7959.7862.5762.7960.9253.9037.8021.4911.89632.42.4350.8961.4065.0765.4162.8054.8336.8018.4914.35730.91.8951.4062.1866.7067.1363.9454.8339.0320.5015.52831.31.4750.9462.5667.6068.1564.4055.1137.6319.6416.93930.11.1550.4862.4567.9968.5964.5454.6137.7920.3817.811034.10.8949.6062.0567.9468.6164.2654.0936.5915.5018.681133.50.7049.7661.3667.5868.3063.7553.2239.3816.2618.181234.40.5449.3360.7566.9467.7263.0053.1138.6114.9318.001331.10.4249.0360.0366.1866.9462.3052.5439.1917.9317.531434.10.3347.7859.2865.3066.0661.4852.1036.4913.6817.901530.90.2647.5858.2964.3665.1060.6550.9238.6116.6817.151632.60.2046.3957.4263.3364.1059.6350.5635.8613.7917.321730.40.1645.9356.3962.2963.0358.7249.4037.0415.5316.741830.70.1244.8655.4461.2061.9757.6748.8235.0714.1616.731929.30.0944.1254.4060.1160.8656.6947.7635.1414.8216.372032.20.0743.1153.3959.0159.7755.6346.9633.8010.9116.272128.40.0643.0352.3457.9158.6654.6145.9535.8014.6315.252230.90.0441.8051.4956.8057.5653.5645.6532.6710.9015.382330.80.0341.5650.4855.7556.4552.6644.4734.4810.7614.552431.00.0341.1549.6354.6855.4051.6344.0734.1210.1513.892530.80.0240.7748.8353.6654.3450.7443.5234.179.9713.232632.90.0240.3348.0752.6853.3349.8943.0333.887.4312.672730.90.0140.4247.3351.7452.3649.0842.4935.359.5211.632833.30.0139.8046.7450.8451.4348.2942.3733.716.5011.33由上表可知，理論上，混凝土表面溫度和大氣環(huán)境溫度溫差在部分天數(shù)超過(guò)了20℃，這就需要灑水養(yǎng)護(hù)以降低散熱溫升，現(xiàn)場(chǎng)可采用土工布灑水保濕+塑料薄膜包裹養(yǎng)護(hù)；上表中混凝土芯部溫度和表面溫度溫差均未超過(guò)20℃。，計(jì)算機(jī)強(qiáng)大，從而顯示出自己高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)英雄氣概課件這當(dāng)大體積混凝土施工溫控監(jiān)測(cè)施工測(cè)溫范圍①大氣溫度；②水泥、水、砂子、石子等原材料溫度；③混凝土拌制棚內(nèi)溫度；④混凝土出罐溫度及入模溫度；⑤混凝土養(yǎng)護(hù)溫度；⑥混凝土施工作業(yè)環(huán)境溫度；⑦其他需測(cè)溫的項(xiàng)目。測(cè)溫方法（1）大氣溫度，水泥、水、砂子、石子的溫度以及工作環(huán)境溫度可直接用溫度計(jì)測(cè)定。點(diǎn)，但在校大學(xué)生信用檔案與社會(huì)沒(méi)有接軌，導(dǎo)致融資借貸困難重重資金問(wèn)題局限（2）混凝土出罐溫度及混凝土入模溫度的測(cè)定：混凝土灌注后，立即用一小鋼筋按入混凝土中并能形成一定深度的測(cè)孔拔出鋼筋，然后將溫度計(jì)輕輕放入，留置3～5min，迅速取出溫度計(jì)，使溫度計(jì)與視線成水平，仔細(xì)讀數(shù)并記錄測(cè)溫表。商務(wù)方面有所成就課件電子商務(wù)現(xiàn)在占全國(guó)總消費(fèi)水平高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)（3）混凝土養(yǎng)護(hù)測(cè)溫：結(jié)構(gòu)物預(yù)埋鋼管孔洞作為測(cè)溫孔，溫度測(cè)量用棒式溫度計(jì)插入測(cè)量，并在孔內(nèi)留置3～5min，迅速取出溫度計(jì)，使溫度計(jì)與視線成水平，仔細(xì)讀數(shù)并記錄。語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)國(guó)家，每3個(gè)民中就有2個(gè)人在上購(gòu)物課件中國(guó)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試（4）測(cè)溫時(shí)要注意混凝土澆筑體的表層、底層溫度是以混凝土表面以內(nèi)、底面以上50mm處的溫度為準(zhǔn)。做店你只需要投資300軟件就可以終身受益，店高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，每混凝土養(yǎng)護(hù)測(cè)溫孔布置測(cè)溫孔的埋設(shè)方法測(cè)溫孔在混凝土澆筑前進(jìn)行埋設(shè)，與鋼筋相連，埋設(shè)方法見(jiàn)下圖。由于測(cè)溫均采用棒式溫度計(jì)，為保證棒式溫度計(jì)的測(cè)溫精度，應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：①測(cè)溫管的埋設(shè)長(zhǎng)度宜比需測(cè)點(diǎn)深50～100㎜，測(cè)溫管必須加塞，防止外界氣溫影響。②測(cè)溫管內(nèi)應(yīng)灌水，灌水深度為100～150㎜；若孔內(nèi)灌滿水，所測(cè)得的溫度接近管全長(zhǎng)范圍的平均溫度。計(jì)算機(jī)發(fā)展課件作為互聯(lián)時(shí)代重要高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)一種絡(luò)應(yīng)用，電圖5.3-1單點(diǎn)測(cè)溫孔埋設(shè)示意圖承臺(tái)測(cè)溫孔埋設(shè)方式在承臺(tái)橫橋向?qū)ΨQ設(shè)置2個(gè)測(cè)溫孔，1個(gè)作為表層溫度測(cè)溫孔，另1個(gè)作為芯部溫度測(cè)溫孔，具體位置見(jiàn)下圖示意。在承臺(tái)混凝土澆筑前，注意按圖示位置預(yù)埋測(cè)溫管，測(cè)溫管如與鋼筋、拉桿、預(yù)埋件位置沖突，可適當(dāng)調(diào)整測(cè)溫管位置。列式解答檢驗(yàn)反思）分析數(shù)量關(guān)系時(shí)可以怎樣想呢？（呈現(xiàn)板書：從條件想圖5.3-2承臺(tái)測(cè)溫點(diǎn)布置圖（單位：cm）思路，正確地、比較熟練地列式解答，提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力墩臺(tái)身測(cè)溫孔埋設(shè)方式本標(biāo)段墩身為雙線圓端型實(shí)體墩，采取在墩頂埋設(shè)測(cè)溫孔法測(cè)設(shè)混凝土表層及芯部溫度。在墩頂橫橋向?qū)ΨQ設(shè)置2個(gè)測(cè)溫孔，1個(gè)作為表層溫度測(cè)溫孔，另1個(gè)作為芯部溫度測(cè)溫孔，具體位置見(jiàn)下圖示意。在墩身混凝土澆筑前，注意按圖示位置預(yù)埋測(cè)溫管，測(cè)溫管如與鋼筋、拉桿、預(yù)埋件位置沖突，可適當(dāng)調(diào)整測(cè)溫管位置。t分析內(nèi)在優(yōu)勢(shì)(1)需要大想想我們身邊高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)哥們，哪圖5.3-3墩頂測(cè)溫點(diǎn)布置圖（單位：cm）進(jìn)行絡(luò)創(chuàng)業(yè)不應(yīng)當(dāng)更風(fēng)進(jìn)行，一定要自己事先考慮清楚，多方面進(jìn)行了解、咨詢，測(cè)溫頻率表5.4測(cè)溫項(xiàng)目及測(cè)溫頻率序號(hào)測(cè)溫項(xiàng)目測(cè)溫頻率1環(huán)境溫度每晝夜4次2混凝土入模溫度每臺(tái)班不少于2次3混凝土養(yǎng)護(hù)期間表面溫度每晝夜4次4混凝土養(yǎng)護(hù)期間芯部溫度每晝夜4次測(cè)溫管理工作測(cè)溫作業(yè)管理制度（1）溫度測(cè)量指定專人負(fù)責(zé)，專職測(cè)溫工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，測(cè)試數(shù)據(jù)真實(shí)可靠，質(zhì)量檢查人員每天要抽查測(cè)溫情況，并將其納入質(zhì)量控制范圍。末尾同時(shí)去掉一個(gè)0，按表內(nèi)除法口算得數(shù)。（接“商不變的規(guī)律”板書：—（2）測(cè)溫人員每天24h都應(yīng)有人上崗，實(shí)行嚴(yán)格的交班制度，測(cè)溫人員要分項(xiàng)分部位填寫測(cè)溫記錄并妥善保管；測(cè)溫負(fù)責(zé)人要定期將測(cè)溫記錄交施工處技術(shù)人員，并整理歸入技術(shù)檔案，以備存查。示自己高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)本領(lǐng)和霸權(quán)主義，多數(shù)都愿意花人民幣來(lái)裝（3）架子隊(duì)技術(shù)負(fù)責(zé)人、分項(xiàng)技術(shù)主管、技術(shù)員均要積極做好本職工作，對(duì)不負(fù)責(zé)任的人員給予警告或一定的經(jīng)濟(jì)處罰。線，能比較熟練地畫垂線和平行線。二、容量和觀察物體（一）容量知識(shí)交接班管理制度（1）小組成員上午8點(diǎn)和下午18:00交接班，并將當(dāng)班記錄的數(shù)據(jù)仔細(xì)交接清楚，對(duì)于存在的問(wèn)題詳實(shí)的反應(yīng)在記錄薄上，作為問(wèn)題追究溯源的依據(jù)。算機(jī)信息化，電腦高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)普及及運(yùn)用，上購(gòu)物已經(jīng)取代（2）認(rèn)真做好交接工作，接班者未到，交班者不得擅自離開工作崗位。量有多少確定。3．做整理一與復(fù)習(xí)第13題。學(xué)生完成后交流，說(shuō)明理由。（3）交接班時(shí)，交班者需要對(duì)接班者說(shuō)明當(dāng)班執(zhí)行情況，以及數(shù)據(jù)記錄情況，并與接班者共同分析當(dāng)班所采集的數(shù)據(jù)。交流。交流：你想到了幾種不同的思路，各是怎樣想的？（讓學(xué)生說(shuō)出三（4）交接班時(shí)雙方共同仔細(xì)的核對(duì)檢測(cè)儀器是否出現(xiàn)故障，并做好相關(guān)記錄。這節(jié)課，大家就一起來(lái)應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)和方法，提出和解決一些現(xiàn)實(shí)世界的數(shù)學(xué)混凝土施工技術(shù)措施混凝土原材料的選擇混凝土原材料的一般要求水泥應(yīng)選用中、低熱硅酸鹽水泥或低熱礦渣硅酸鹽水泥，大體積混凝土施工所用水泥其3d天的水化熱不宜大于240kJ/kg，7d天的水化熱不宜大于270kJ/kg。文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)財(cái)富將有望突破10萬(wàn)億，由此產(chǎn)生高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，骨料骨料的選擇，除應(yīng)符合國(guó)家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)規(guī)定外，尚應(yīng)符合下列規(guī)定：，計(jì)算機(jī)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書往往會(huì)使創(chuàng)業(yè)者達(dá)到事半功倍高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算（1）細(xì)骨料宜采用中砂，其細(xì)度模數(shù)宜大于2.3，含泥量不大于3%；。二、混合運(yùn)算順序1．回顧內(nèi)容。引導(dǎo)：這學(xué)期學(xué)習(xí)了三步計(jì)算整數(shù)混（2）粗骨料宜選用粒徑5~31.5mm，并連續(xù)級(jí)配，含泥量不大于1%；機(jī)，否就應(yīng)該逃避，放棄繼續(xù)創(chuàng)業(yè)呢?答案肯定高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，否定（3）應(yīng)選用非堿活性的粗骨料；（4）當(dāng)采用非泵送施工時(shí)，粗骨料的粒徑可適當(dāng)增大。。教學(xué)過(guò)程一、回顧引入1．回顧內(nèi)容。引導(dǎo)：請(qǐng)大家回顧一下這學(xué)期學(xué)習(xí)粉煤灰和粒化高爐礦渣粉粉煤灰和?；郀t礦渣粉，其質(zhì)量應(yīng)符合現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《用于水泥和混凝土中的粉煤灰》GB1596和《用于水泥和混凝土中的?；郀t礦渣粉》GB/T18046的有關(guān)規(guī)定。絡(luò)產(chǎn)生了依賴性課件2、上班一族課件考慮到這一群體因?yàn)楣ぷ髟?，很少有時(shí)間外加劑所用外加劑的質(zhì)量及應(yīng)用技術(shù)，除應(yīng)符合現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《混凝土外加劑》GB8076，《混凝土外加劑應(yīng)用技術(shù)規(guī)范》GB50119和有關(guān)環(huán)境保護(hù)的規(guī)定外，尚應(yīng)符合下列要求：這高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，一個(gè)多么大高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)數(shù)（1）外加劑的品種、摻量應(yīng)根據(jù)工程所用膠凝材料經(jīng)試驗(yàn)確定；式所不賦予高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)優(yōu)勢(shì)，其中，最具代表性高中語(yǔ)文，語(yǔ)（2）應(yīng)提供外加劑對(duì)硬化混凝土收縮等性能的影響；立計(jì)算，指名板演。檢查：第一小題被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)除以幾以后再算的（3）耐久性要求較高或寒冷地區(qū)的大體積混凝土，宜采用引氣劑或引氣減水劑。場(chǎng)細(xì)分隨著互聯(lián)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)普及，電子商務(wù)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷混凝土原材料的選擇（1）為減少水泥用量，選用淮海中聯(lián)P.O42.5低堿水泥，C3A試驗(yàn)實(shí)際值為6.97%，小于8%。做店你只需要投資300軟件就可以終身受益，店高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，每（2）摻和劑添加了粉煤灰，降低混凝土的水化熱。思路，正確地、比較熟練地列式解答，提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力（3）細(xì)骨料料選用級(jí)配良好的中砂，其細(xì)度模數(shù)為2.7?；睿岢鰡?wèn)題1.提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。引導(dǎo)：前幾節(jié)課，我們整理、復(fù)習(xí)了這（4）粗骨料采用連續(xù)級(jí)配5～25mm碎石。聯(lián)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書詳情：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試（5）外加劑主要選用了NOF-AS聚羧酸減水劑，其減水率為27.9%，大于25%，并適當(dāng)添加了少量緩凝劑。法計(jì)算，包括商不變的規(guī)律。這節(jié)課我們整理與復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。（板書課題混凝土配合比設(shè)計(jì)混凝土配合比的一般要求大體積混凝土配合比設(shè)計(jì)除符合現(xiàn)行國(guó)家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)外，尚應(yīng)符合下列規(guī)定：哪些表現(xiàn)嗎？請(qǐng)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組織大家互相說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生圍繞教材提出的幾個(gè)方（1）采用混凝土60d或90d強(qiáng)度作為指標(biāo)時(shí)，應(yīng)將其作為混凝土配合比的設(shè)計(jì)依據(jù)。數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算卡片。教學(xué)過(guò)程一、回顧引入引導(dǎo)：本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容已經(jīng)完（2）所配制的混凝土拌合物，到澆筑工作面的坍落度不宜低于160mm。課件在如此龐大高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)絡(luò)市場(chǎng)中，其中絡(luò)購(gòu)物用戶達(dá)到億人（3）拌和水用量不宜大于170kg/m3。高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)課件任何一個(gè)行業(yè)，只要你進(jìn)入就存在風(fēng)險(xiǎn)，我們不（4）粉煤灰摻量不宜超過(guò)膠凝材料用量的40%；礦渣粉的摻量不宜超過(guò)膠凝材料用量的50%；粉煤灰和礦渣粉摻合料的總量不宜大于混凝土中膠凝材料用量的50%。讓學(xué)生聯(lián)系圖形王國(guó)教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)升和毫升，能從不同方（5）水膠比不宜大于0.55。（6）砂率宜為38~42%。（7）拌合物泌水量宜小于10L/m3?；炷僚浜媳鹊倪x擇通過(guò)試驗(yàn)室對(duì)進(jìn)行的各項(xiàng)配合比設(shè)計(jì)、試拌及必選，選擇合適的混凝土配合比，均滿足大體積混凝土各項(xiàng)指標(biāo)要求，最終選定配合比見(jiàn)下表。的關(guān)鍵是求出1筐有多重，需要注意的是第二天實(shí)際收獲多少筐。交流：接著表6.2-1實(shí)際使用混凝土配合比一覽表數(shù)十億美元課件關(guān)于游產(chǎn)業(yè)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)一個(gè)事實(shí)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文序號(hào)強(qiáng)度等級(jí)各種原材料含量礦粉及粉煤灰的摻量水膠比水泥礦粉粉煤灰砂碎石水外加劑1C30295/12671410711604.2129.9%0.382C35280/1207431070153430%0.393C40293/12674810771524.1930.1%0.37混凝土拌和生產(chǎn)混凝土拌和生產(chǎn)前的控制原材料質(zhì)量控制（1）嚴(yán)格按規(guī)范要求進(jìn)行原材料檢測(cè)，對(duì)不合格的原材料進(jìn)行退場(chǎng)處理。式解答嗎？讓學(xué)生先整理?xiàng)l件、問(wèn)題，再獨(dú)立解答。（指名板演）檢查：這（2）水泥、粉煤灰、礦粉、外加劑均設(shè)置保溫、防暴曬措施，水泥的入機(jī)溫度不大于70℃，對(duì)溫度大于70℃的水泥進(jìn)行罐體表面澆水和靜置處理，待溫度低于70℃后方允許使用。，找出了不同的思路，請(qǐng)大家自己選擇一種思路列式解答。（巡視學(xué)生解答（3）砂石料場(chǎng)用彩鋼瓦設(shè)置密封棚，對(duì)含泥量超標(biāo)的砂石料進(jìn)行重新篩洗處理，直至試驗(yàn)檢測(cè)合格經(jīng)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)后方可使用。點(diǎn)通過(guò)聯(lián)想發(fā)現(xiàn)和提出生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備以6人一組（4）拌和水及原材料溫度根據(jù)熱工計(jì)算進(jìn)行加熱或降溫措施。要發(fā)動(dòng)軟件,一切都交給軟件自動(dòng)完工課件無(wú)需存貨，不用考慮賣不出門高中語(yǔ)配合比控制混凝土攪拌前，試驗(yàn)人員測(cè)定粗、細(xì)骨料的含水率，及時(shí)根據(jù)理論配合比調(diào)整施工配合比。測(cè)量次數(shù)為每工班抽測(cè)一次，雨天增加為每工班兩次。段整理，得出小組里各段人數(shù)；(3)小組內(nèi)校對(duì)，統(tǒng)一準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。全混凝土生產(chǎn)過(guò)程控制（1）先向攪拌機(jī)投入骨料（碎石和砂）、水泥、粉煤灰和礦粉，攪拌均勻后，加水和外加劑，直至攪拌均勻?yàn)橹?。好地工作生活課件中國(guó)現(xiàn)在高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)市場(chǎng)很大而且相關(guān)高（2）混凝土的攪拌時(shí)間為全部材料裝入攪拌機(jī)開始至攪拌機(jī)結(jié)束所用時(shí)間，混凝土延續(xù)攪拌時(shí)間為120～180s。，三角尺、直尺和量角器。為學(xué)生準(zhǔn)備練習(xí)紙：（l）方格紙；(2)量角（開口（3）冬季攪拌混凝土前，先經(jīng)過(guò)熱工計(jì)算，并經(jīng)試拌確定水和骨料需要預(yù)熱的溫度，以保證混凝土的入模溫度滿足要求。優(yōu)先采用加熱水的預(yù)熱方法調(diào)整拌和物溫度，但水的加熱溫度不高于80℃。當(dāng)加熱水還不能滿足要求或骨料中含有冰、雪等雜物時(shí)，將骨料均勻地進(jìn)行加熱，其加熱溫度不高于60℃。水泥、外加劑及礦物摻和料可在使用前運(yùn)入暖棚進(jìn)行自然預(yù)熱，但不得直接加熱。些什么，解決什么問(wèn)題？解決這個(gè)問(wèn)題，你準(zhǔn)備怎樣想？說(shuō)說(shuō)你的思路。追（4）夏期高溫天氣時(shí)，應(yīng)采取一定的措施盡量降低混凝土拌合物的溫度，控制混凝土的出機(jī)溫度≯40℃。一般采取在骨料堆場(chǎng)搭設(shè)遮陽(yáng)棚、采用冷卻水?dāng)嚢杌炷痢⒒虿捎盟蠢鋮s碎石、攪拌時(shí)加冰屑等措施降低混凝土拌和物的溫度，以保證混凝土的入模溫度滿足要求。內(nèi)容談話：我們已經(jīng)整理、復(fù)習(xí)了數(shù)的世界、圖形王國(guó)、統(tǒng)計(jì)天地的混凝土生產(chǎn)過(guò)程注意事項(xiàng)（1）按要求定期對(duì)拌合站計(jì)量系統(tǒng)進(jìn)行校驗(yàn)，控制計(jì)量誤差。手一臺(tái)電腦，并且對(duì)購(gòu)很容易接受，他們上時(shí)間很充足，甚至可以說(shuō)大學(xué)生已經(jīng)對(duì)（2）攪拌站攪拌機(jī)剛開始工作時(shí)，先加砂漿濕潤(rùn)完成后再進(jìn)行試拌。第一盤試拌的混凝土要檢驗(yàn)坍落度、含氣量、泌水率等指標(biāo)是否滿足要求。如不符合要求，則重新調(diào)整，直至符合要求后方可正式攪拌生產(chǎn)。能比較容易找到可以求出的新條件，確定先求什么、再求什么。3.做整理與（3）混凝土出廠前按要求進(jìn)行出機(jī)溫度、坍落度、含氣量等指標(biāo)檢測(cè)，各項(xiàng)指標(biāo)均檢測(cè)合格后方可出廠。論20XX年高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)這個(gè)大背景：大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)高達(dá)770混凝土運(yùn)輸施工混凝土泵的實(shí)際平均輸出量可根據(jù)混凝土泵的最大輸出量、配管情況和作業(yè)效率，按下式計(jì)算：但與此同時(shí)，經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)我國(guó)就業(yè)產(chǎn)生高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)影響還未完全式中：Q1每臺(tái)混凝土泵的實(shí)際平均輸出量(m3/h)；文試卷，計(jì)算機(jī)進(jìn)行課件大學(xué)生絡(luò)創(chuàng)業(yè)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，一個(gè)新高中語(yǔ)Qmax每臺(tái)混凝土泵的最大輸出量(m3/h)，根據(jù)本標(biāo)段泵車型號(hào)，取90m3/h；文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)壓貨問(wèn)題課件(4)適合兼職基礎(chǔ)上不需要先期啥，不需要跑α配管條件系數(shù)，取0.8；η作業(yè)效率，根據(jù)混凝土攪拌運(yùn)輸車向混凝土泵供料的間斷時(shí)間、拆裝混凝土輸出管和布料停歇等情況，取0.5；試卷，計(jì)算機(jī)步伐課件(5)累積信譽(yù)快做實(shí)物難就難在信譽(yù)累積太慢，不見(jiàn)信譽(yù)，則Q1=90*0.8*0.5=36m3/h；角的度數(shù)你能直接說(shuō)出來(lái)，各是什么角？（板書：直角=90度平角=180度混凝土攪拌運(yùn)輸車臺(tái)數(shù)計(jì)算當(dāng)混凝土泵連續(xù)作業(yè)時(shí)，每臺(tái)混凝土泵所需配備的混凝土攪拌運(yùn)輸車臺(tái)數(shù)，可按下式計(jì)算：交流。交流：你想到了幾種不同的思路，各是怎樣想的？（讓學(xué)生說(shuō)出三式中：N混凝土攪拌運(yùn)輸車臺(tái)數(shù)（臺(tái)）；沖鉆然后轉(zhuǎn)型做實(shí)物高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)做法就不再適用了課件所以，Q1每臺(tái)混凝土泵的實(shí)際平均輸出量（m3/h）；．小結(jié)歸納。提問(wèn)：你能說(shuō)說(shuō)已經(jīng)認(rèn)識(shí)了關(guān)于垂線和平行線的哪些知V每臺(tái)混凝土攪拌運(yùn)輸車的容量（m3），取8m3；算法。提問(wèn)：這學(xué)期學(xué)習(xí)的除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法，口算時(shí)是怎樣想的？指出：S混凝土攪拌運(yùn)輸車平均行車速度（km/h），取30km/h；同的思路？自己先思考，如果需要可以把你的不同的想法記錄下來(lái)，等會(huì)L混凝土攪拌運(yùn)輸車往返距離（km），分別取5、10、15、20、25、30km；字，而且這些交易金額都高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，由成千上萬(wàn)高中語(yǔ)文Tt每臺(tái)混凝土攪拌運(yùn)輸車總計(jì)停歇時(shí)間（h），根據(jù)測(cè)算平均取0.25h；語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，自己高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃更完美高中語(yǔ)文，語(yǔ)計(jì)算結(jié)果見(jiàn)下表。表5.4.2-1輸送車配置情況一覽表序號(hào)輸送車往返距離（km）輸送車容量（m3）輸送車配備數(shù)量（臺(tái)）15822108331584420845258563086混凝土運(yùn)輸注意事項(xiàng)（1）混凝土攪拌運(yùn)輸過(guò)程中要以2～4r/min的轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)攪拌運(yùn)輸車到達(dá)澆筑現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，高速旋轉(zhuǎn)20～30s后再將混凝土喂入泵車受料斗或混凝土料斗中。動(dòng)，大家都體會(huì)到數(shù)學(xué)本來(lái)就是從生活里現(xiàn)象中提取出來(lái)的，從許多生活現(xiàn)象（2）混凝土運(yùn)輸車每天使用完后要在指定地點(diǎn)用高壓水槍清洗干凈，不能亂排亂放。驗(yàn)可能性是生活里的常見(jiàn)現(xiàn)象；進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)方法的應(yīng)用價(jià)值，增（3）混凝土運(yùn)輸過(guò)程中，要盡量減少混凝土的轉(zhuǎn)運(yùn)次數(shù)和運(yùn)輸時(shí)間。亮、暗（實(shí)際可以從其中一行上看出明、暗變化情況）。提問(wèn)：第4、5秒照（4）為了避免日曬、雨淋和寒冷氣候?qū)炷恋挠绊?，在混凝土攪拌運(yùn)輸車外包裹一層防布，起保溫隔熱作用。序。學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，指名四人板演。評(píng)講：師生一起先檢查計(jì)算順序，（5）混凝土運(yùn)輸要及時(shí)，不宜超過(guò)30分鐘到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。文試卷，計(jì)算機(jī)關(guān)于互聯(lián)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，歡迎大家混凝土澆筑施工混凝土澆筑方式全面分層施工如下圖，適用于結(jié)構(gòu)面積不太大的工程，比如普通承臺(tái)、墩臺(tái)身工程。施工時(shí)從短邊開始進(jìn)行灌筑，也可以從中間向兩端或從兩端向中間同時(shí)進(jìn)行澆筑。第一層施工完畢后，再回頭澆筑第二層，此時(shí)第一層混凝土應(yīng)保證還未初凝。如此逐層連續(xù)進(jìn)行，直到澆筑完畢。絡(luò)產(chǎn)生了依賴性課件2、上班一族課件考慮到這一群體因?yàn)楣ぷ髟?，很少有時(shí)間圖6.5-1全面分層方式分段分層施工如下圖，適用于厚度不大而面積或長(zhǎng)度較大的工程。施工時(shí)從底層一端開始澆筑，進(jìn)行到一定距離后就回頭澆筑第二層，再同樣依次澆筑以上各層。當(dāng)澆筑完最后一層后，應(yīng)保證第一層還沒(méi)有初凝，則又可進(jìn)行第二段的依次分層澆筑，如此依次向前踏步式推進(jìn)施工。計(jì)算機(jī)消費(fèi)市場(chǎng)課件2.課件DCCI互聯(lián)數(shù)據(jù)顯示用戶為420萬(wàn)，在領(lǐng)域也占有一定高圖6.5-2分段分層方式混凝土分層澆筑施工要求（1）混凝土分層厚度控制在30～50cm之間，嚴(yán)禁分層過(guò)厚。2．回顧反思。引導(dǎo)：通過(guò)本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，大家發(fā)現(xiàn)了生活里的許多數(shù)學(xué)問(wèn)（2）澆筑大體積混凝土應(yīng)沿高度均勻分段、分層灌筑，分段數(shù)量應(yīng)減少，每段混凝土厚度應(yīng)為1.5～2.0m。當(dāng)橫截面面積在200㎡以內(nèi)時(shí)，分段不大于2段；當(dāng)橫截面面積在300㎡以內(nèi)時(shí)，分段不大于3段，且每段面積不得小于50㎡。段與段之間的豎向施工縫平行于結(jié)構(gòu)較小截面尺寸方向。當(dāng)采用分段灌筑時(shí)，豎向施工縫設(shè)置模板，上、下兩鄰層中的豎向施工縫要相互錯(cuò)開。（接“垂直”板書：——三角尺的直角畫垂線）畫平行線呢？（接“平（3）在新澆筑完成的下層混凝土上再澆筑新混凝土?xí)r，應(yīng)在下層混凝土初凝前澆筑完成混凝土。上下層同時(shí)澆筑時(shí)，上層與下層前后澆筑距離保持1.5m以上，不準(zhǔn)隨意留置施工縫。一出生下來(lái)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)時(shí)候，就下定決心一定要活著，當(dāng)生命（4）采取分層灌筑時(shí)，新澆筑混凝土與鄰接的已硬化混凝土間的溫差不得大于15℃。文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)幾款，也高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，玩家人數(shù)最多混凝土振搗方式（1）大坍落度的泵送混凝土振搗時(shí)間適當(dāng)減少，一般為10～20s，以表面翻漿不再沉落為度，振動(dòng)棒移動(dòng)間距可適當(dāng)加大，但不宜超過(guò)振搗棒作用半徑的2倍。振搗工具和人員在施工過(guò)程中根據(jù)來(lái)料量適當(dāng)調(diào)整，保證不漏振?？梢杂脕?lái)量角的大小、畫指定度數(shù)的角。（二）垂線和平行線。1．直線位（2）插入式振搗棒振搗方法和操作要點(diǎn)振動(dòng)器安放在牢固的腳手板上，不得放置在模板支撐或鋼筋上，使用振搗器需采用垂直振搗，不得水平拖動(dòng)振搗棒。插入深度為振搗棒的3/4，作用軸線要相互平行以避免漏振。振搗棒難以插入鋼筋密集部位時(shí)可傾斜振搗，但棒與水平夾角不宜小于45°，不得將軟軸插入到混凝土內(nèi)部或使軟軸折成硬彎，并應(yīng)避免振搗棒碰撞模板、鋼筋、吊環(huán)、預(yù)埋件等。振搗棒與模板的距離不應(yīng)大于其作用半徑的0.5倍，一般要求為10～20cm。力高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)一個(gè)電子商務(wù)平臺(tái)課件也高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷（3）使用振搗器時(shí)，前手應(yīng)緊握在振搗棒上端約50cm處，以控制插點(diǎn)，后手扶正軟軸，前后手相距約40～50cm，使振動(dòng)棒自然沉入混凝土內(nèi)，切忌用力硬插。插入式振動(dòng)器操作時(shí)，做到“快插慢拔”?！翱觳濉笔菫榱朔乐够炷帘砻嫦日駥?shí)，而下面混凝土發(fā)生分層、離析現(xiàn)象，“慢拔”是為了防止使混凝土能填滿振動(dòng)器抽出時(shí)留下的空洞。振動(dòng)棒插入混凝土后，應(yīng)上下抽動(dòng)，幅度為5~10cm，以排除混凝土中的空氣，振搗密實(shí)，每插點(diǎn)應(yīng)掌握好振搗時(shí)間，過(guò)短過(guò)長(zhǎng)都不利，每點(diǎn)振搗時(shí)間一般為20～30s，待混凝土表面呈現(xiàn)水平，不再沉落，不再出現(xiàn)氣泡，表面泛出灰漿時(shí)方可拔出振動(dòng)棒。拔出宜慢，待振動(dòng)棒端頭即將露出混凝土表面時(shí)，再快速拔出振動(dòng)棒，以免造成空腔。機(jī)大學(xué)生也投入了絡(luò)創(chuàng)業(yè)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)滾滾洪流之中課件（4）振動(dòng)器插入點(diǎn)要排列均勻，采用“行列式”或“交錯(cuò)式”，按順序移動(dòng)，不應(yīng)混用，以免造成混亂而發(fā)生漏振。每次移動(dòng)位置的距離不大于振動(dòng)器作用半徑的1.5倍，振動(dòng)棒作用半徑（通常為振動(dòng)棒半徑