體育老師工作匯報(bào)

第第頁(yè)體育老師工作匯報(bào)

一、師德表現(xiàn)

平常積極參與全校教職工大會(huì)及教研組會(huì)議，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，聽從安排，例如，在學(xué)校運(yùn)會(huì)開幕式、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)等全校性的活動(dòng)上都聽從學(xué)校的安排，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置及組織同學(xué)的入場(chǎng)和退場(chǎng)。積極協(xié)作其他老師共同完成學(xué)校布置的任務(wù)。

二、教育教學(xué)狀況

在教學(xué)工作中，我留意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細(xì)討論教材，做好“備同學(xué)、備教材、備教法、備場(chǎng)地器材”。并著重參閱各種雜志，制定符合同學(xué)認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、仔細(xì)上好每一節(jié)課。上課時(shí)著重同學(xué)主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散同學(xué)的思維，著重綜合技能的培育，有意識(shí)的'培育同學(xué)的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性，在體育課堂中提高同學(xué)的思維素養(yǎng)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量，使同學(xué)得到“智、體”雙進(jìn)展。

3、仔細(xì)指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行課外體育熬煉，特別是在高三體育訓(xùn)練中留意聽取同學(xué)的看法，實(shí)時(shí)了解同學(xué)的熬煉效果，并有目的的對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽課，留意學(xué)習(xí)科組里老師的教學(xué)閱歷，努力探究適合自己的教學(xué)模式，本學(xué)期聽課達(dá)二十節(jié)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

三、體育高考隊(duì)訓(xùn)練狀況

我應(yīng)學(xué)校的要求，于去年9月1號(hào)就回校投入了校田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練當(dāng)中堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，遵循運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的系統(tǒng)訓(xùn)練、周期安排和相宜負(fù)荷的原那么，合理制定訓(xùn)練計(jì)劃，并以此指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練，效果顯著。如陳偉明同學(xué)的鉛球在短短兩個(gè)多月時(shí)間里由原來的9米提高到11米5，進(jìn)步是特別明顯的。

訓(xùn)練是艱苦的，同時(shí)也是特別枯燥的。因此，我常常教育隊(duì)員要有吃苦耐勞的精神品質(zhì)，在訓(xùn)練中要百分百的投入，不能有絲毫懈怠。在教育同學(xué)的同時(shí)，不斷改進(jìn)訓(xùn)練方法和手段，敏捷運(yùn)用分解訓(xùn)練、完整訓(xùn)練、重復(fù)訓(xùn)練、間歇訓(xùn)練等方法，盡量使同學(xué)每次訓(xùn)練都在輕松的氛圍中完成而不覺得枯燥，保證在今年的體育高考中取得優(yōu)異的成果。

四、宿舍管理工作狀況

本年度我還負(fù)責(zé)同學(xué)宿舍的管理工作，一個(gè)學(xué)期的工作使我認(rèn)識(shí)到作為一名同學(xué)宿舍的管理者，除了維持好正常的生活秩序，保證同學(xué)良好的住宿環(huán)境外，更應(yīng)當(dāng)關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的思想狀況，全面了解同學(xué)狀況。我平常特別著重與同學(xué)的溝通，通過與同學(xué)談心等各種手段，摒除同學(xué)思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?，F(xiàn)在宿舍里的狀況比開學(xué)初的凌亂狀態(tài)穩(wěn)定多了。同學(xué)互幫互助，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。雖然宿舍的狀況有很大的改觀，但是還有極少數(shù)的同學(xué)不遵守《宿舍管理?xiàng)l例》常常違反紀(jì)律，以后雖加強(qiáng)管理。

以上是我一個(gè)學(xué)期來的工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。總之，走進(jìn)新世紀(jì)，社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求越來