新學年高一上學期班主任工作計劃（3篇）

第10頁共10頁新學年高一上學期班主任工作計劃由于高一新生多數(shù)為初中學校的佼佼者，來到高中學校后會有失落感，班主任老師要在軍訓過后安排學生寫一份自己的高中生活的感受及設(shè)想，針對性地和學生聊天，鼓勵學生毫無畏懼，再接再厲。還要讓高一新生盡快適應(yīng)高中的教學要求，盡快融入班集體并使他們的成績有所進步。基本任務(wù)：1.抓好常規(guī)工作（清潔衛(wèi)生、儀容儀表、眼保健操、下午操、自習紀律、晚休紀律、作業(yè)、考勤）。2.營造良好的班風、學風。3.開好主題班會。4.協(xié)調(diào)各科任老師之間的關(guān)系，抓好學生的學習。5.及時和家長溝通，共同做好學生工作。6.了解學生思想動態(tài)，能及時地解決學生學習、生活中的疑惑，保證他們心理健康。具體措施：1.樹立班集體的奮斗目標，包括長期和短期的;2.培養(yǎng)正確輿論和良好的班風，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣;3.實行班級管理民主化、細致化，有意識地讓學生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學的積極性;4.發(fā)揮班委會和骨干的核心力量;5.開展各種有意義的教育活動，寓教育于活動中。班級計劃：開學前一周：抓好軍訓，認識每個學生;讓學生初步認識高中的教學。第____周：建立班團干部班子，逐步培養(yǎng)班干部的獨立管理能力。第____周：主題班會《我和我的老師》由班長負責;黑板報《感謝老師》，由宣傳委員負責。第____周：主題班會《學會學習》邀請高二時學習成績優(yōu)異的學生介紹他們的學習經(jīng)驗。第____周：紀律是事業(yè)成功的保證（含班規(guī)班約的學習）由班長、班主任共同負責和主持。第____周：國慶放假;黑板報《歡慶國慶》，由宣傳委員負責。第____周：主題班會《一個優(yōu)秀的集體應(yīng)該是怎樣》，由班長負責和主持，班主任協(xié)助。第____周：主題班會《我的未來不是夢》，由班主任負責和主持。第____周：如何看待學習壓力（你問我答），由學習委員負責和主持第____周：準備學段考試。第____周：學段考試。第____周：運動會動員，由班主任、體育委員負責。第____周：運動會總結(jié)，由班主任對本班運動會的情況進行總結(jié)。第____周：主題班會《資源共享—學習經(jīng)驗交流會》，由學習委員負責和主持。第____周：主題班會《學會和別人的優(yōu)點相處》，由班主任主持。第____周：學習之樂，由學習委員負責和主持進行第____周：讀書與做人，由班主任發(fā)言，學生討論。第____周：迎接藝術(shù)節(jié)。第____周：藝術(shù)節(jié)總結(jié)，由班主任對本班藝術(shù)節(jié)的一些準備情況和效果進行總結(jié)。第____周：學段考試準備。第____周：學段考試。新學年高一上學期班主任工作計劃（二）俗話說："良好的開端是成功的一半。"高二是轉(zhuǎn)型年級,決定著學生未來發(fā)展的方向。為了讓新的班集體學生在養(yǎng)成良好思想行為習慣和學習習慣,學會自我管理,自我完善,樹立明確的人生目標,更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ),擬訂高二（4）,（5）班班主任工作計劃如下：一、班級現(xiàn)狀分析本班為文理分科新組建的班級,情況比較復雜,生源參差不齊。1、學生情況分析：5班共有學生____人,其中男生____人,女生____人;學習美術(shù)的學生____人,女生偏多。4班有學生____人,其中女生____人,男生____人,美術(shù)音樂生____人。2.優(yōu)勢與不足：（1）優(yōu)勢：5班班上文科類整體情況良好,大多同學有明確的目標,有比較實際的考慮,有立志成才的雄心壯志,并且為之孜孜以求的努力。從教師配備的角度講,大多學科的配備均為有經(jīng)驗的、有威望的老師擔任。（2）不足：在班級班級組成中,全部來自不同班級,生源陌生,因此對同學不夠熟悉,對于工作的開展,有一定的難度;有部分學生高一基礎(chǔ)不好,現(xiàn)在跟不上就混日子的思想;有部分學生自認為聰明,學習動力不強,原地踏步,有的學生惰性較強,對學習熱情不高,對自身要求不嚴;有的認為自己是體藝班的,對紀律、文化等要求寬松,有拖拉懶散現(xiàn)象。這些成為班級管理的一個難點5班男女比例不協(xié)調(diào),4班同學之間關(guān)系不太融洽。班委會核心成員能力都比較強,但是有的自我控制能力不強,也有的工作責任心不足,有的交際能力差,不注意方法,有時不能起到帶頭作用。整體數(shù)學成績比較差,個別學生上課沒有精神,無心向?qū)W。二、指導思想："一切為學生的終身發(fā)展服務(wù)";將學生培養(yǎng)成具有社會責任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。三、工作思路：總體目標：圍繞創(chuàng)建四星級普通高中這一中心,教育學生學會做人,學會學習,學會自我管理。一是學會做人三要素：守時,禮貌,衣著得體;二是學會學習：在學習方法上著重強調(diào)自覺、思考、理解、歸納、演繹;在學習方式上,著重強調(diào)自主、合作、探究、共享;學習規(guī)劃上強調(diào)學業(yè)為主,特長為輔的"學業(yè)+特長"共同發(fā)展模式;三是學會自我管理：通過班長負責制培養(yǎng)學生的管理能力,增強他們的集體榮譽感和主人翁意識,讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展,形成團結(jié)向上,勇奪第一的班風。四、工作目標：1、營造積極上進的班級氛圍,讓想發(fā)展的學生能得到發(fā)展,暫時后進的學生不能作亂。2、"名人知多少"讀書活動;3、建立班級"青春書架"（因為無班費,準備發(fā)動學生自愿捐書;本人計劃捐出雜志5本;書籍存放在空書柜中,安排專人管理。）4、堅持寫周記,對本周的情況進行總結(jié)反思。（三）營造學習氛圍,提高學業(yè)成績引導同學尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學習的動力的,學習的方向盤。學習要有遠大的目標,這樣,才能做到"我要學",根除"要我學"的不良心理,要經(jīng)常關(guān)注學生心理,多找學生談心,樹立學生的自信心,對未來充滿希望,力求進取。堅持用"面向中上,以高帶低,全面提高"的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績和專業(yè)成績?？朔煞N不良思想傾向：一是到了高三再努力也不遲,高一高二隨便過;二是進入高中就是為了考取大學。高中學習不同于初中學習,它的知識內(nèi)容要更加豐富,知識體系要更加緊湊,所以若不是從頭開始打下堅實的基礎(chǔ),到了高三也是步履艱難的;學習不刻苦、不勤奮,想進入大學是不可能的。1、事事留心,時時注意,針對全班,獲得學生第一手的資料。比如：在課堂上多觀察學生的注意力集中情況,情緒表現(xiàn),答題的正誤與角度,作業(yè)的質(zhì)量和速度。只有經(jīng)常,有目的的反復觀察學生相同與不同的方面,才能從大量感性材料基礎(chǔ)上,從大量表象中洞悉學生內(nèi)心世界的本質(zhì),也才能對其思想,行為作出實事求是的評價。2、和班級中成績比較優(yōu)秀、比較好學的部分學生談心,爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀、課上還是晚自習時間能夠做到認真學習,做到"進門即靜,入室即學,心無雜念,口無雜言,手無雜事",對班級其他學生起到一個示范作用,以期潛移默化地影響班級其他的學生。同時關(guān)注主要群體中下生。"預(yù)防重于治療",從他們的學習興趣,計劃,方法,態(tài)度上加以指導,培養(yǎng)他們良好的學習習慣。開展"一幫一,一對紅"的結(jié)對幫扶活動。3、加強學生自我管理,建立互助學習小組,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展"學習結(jié)對,共同提高"的互幫互助學習活動。4、利用好晚自修前____分鐘的時間練字,確保書寫的質(zhì)量。5、嚴抓早晚自習紀律和課堂的氣氛,早自習書聲瑯瑯,晚自習保持安靜,課堂活躍睿智。鼓勵有特長和興趣的學生訓練體育和美術(shù)等,努力促成學生的個性化發(fā)展,專向發(fā)展,有所作為,為班級未來的多元升學打好基礎(chǔ)。中等生和后進生以鼓勵為主,讓他們真切地感受到來自老師的嚴格和關(guān)愛,引導他們在自身的基礎(chǔ)上有所進步。繼續(xù)加強家校聯(lián)系。家長老師密切配合,老師需要時刻了解學生在家里的動態(tài),不僅是學習上的,對于他們的生活習慣也要多加關(guān)注。而家長也有權(quán)利知道孩子在學校的表現(xiàn)及每一次考試測驗的成績狀況。雙方配合促進孩子成長。五,本學期工作計劃____月份：1、帶領(lǐng)學生認真學習我校各項規(guī)章制度,《中學生日常行為規(guī)范》和《淮海中學一日常規(guī)》,加強對學生的養(yǎng)成教育。2、指導開好"慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)"主題活動。3、慶佳節(jié)黑板報出刊。4、學習新辦學理念,學唱新校歌。5、安全教育--食品與健康知識講座。____月份：1、向?qū)W生進行安全教育,聽取法制教育報告。2、學法交流黑板報出刊。3、"關(guān)愛生命"主題交通安全教育班會課。4、組織參加學校第____屆運動會。5、慶祝國慶。6、確定班級"特長生"和"后勁生"。____月份：1、儀容、儀表大檢查。2、組織參加演講比賽。3、心理健康教育講座。4、加強安全教育。5、班級讀書活動。6、期中考試。____月份：1、班級學習?？隹?、觀摩主題班會。3、參加藝術(shù)節(jié)活動。4、建立班級網(wǎng)頁。5、慶元旦班級文娛活動活動。6、安全教育。元月份：1、加強法制安全教育。2、本班學習誤區(qū)診斷班會。3、期末考試動員會。4、期末考試。5、填寫素質(zhì)教育報告書。6、放寒假,安全教育。新學年高一上學期班主任工作計劃（三）高一第二學期班主任工作計劃高中生活會是人生最難忘的一段時光，而高一，則是這段生活的起點!能否很好地渡過高中的生活，這個起點起到關(guān)鍵的作用。為此，根據(jù)軍訓以來，學生所表現(xiàn)出來的特點，特定工作計劃如下：一、班主任工作思路1、以人為本，教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人。2、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓學生能為身處13班而自豪。3、為學生營造一個溫馨和諧、自然的環(huán)境。4、關(guān)愛學生，爭取走進每一個學生的心里，成為學生真正意義上的朋友，為學生發(fā)掘自身的優(yōu)勢，樹立信心。二、工作重點1、注重學生的心理輔導。學生在剛上高一會面臨很多心理問題：有些學生認為莞中是臥虎藏龍的地方，自己不能跟上其他同學，從而產(chǎn)生的自卑心理;有些學生一直在原來的學校是大家關(guān)注的焦點，來到莞中后一下沒有了做焦點的感覺，從而產(chǎn)生的失落感;有些學生來到新環(huán)境不適應(yīng)，從而產(chǎn)生的孤獨感……這些心理問題都是班主任應(yīng)該關(guān)注的，能夠根據(jù)學生的個性特點，采取相應(yīng)的方式，使學生盡快投入到新的生活中去。2、樹立良好的班風。班風的優(yōu)劣，直接關(guān)系著班級體的健康發(fā)展;有無形成一種好的班風，乃是檢驗一個班集體是否成熟的標志。抓好學生的思想道德和行為規(guī)范，抓好學生的是常行為規(guī)范，杜絕遲到等違規(guī)現(xiàn)象進一步激發(fā)學生的學習積極性，逐步形成守紀、求實、勤奮的班風。通過組織班級活動培養(yǎng)學生“關(guān)愛他人、關(guān)愛集體”的觀念，增強班級凝聚力。同時，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。3、選好班干部。班干部是班級的核心力量。在第一學期由班主任指定班干部，以原莞中的學生為主，并充分利用學生的積極性，使有能力的同學得到鍛煉。對于選出的班干部要給與適當?shù)闹笇?，使其盡快成熟起來，盡快地投入到工作中去。培養(yǎng)班干部的責任感，樹立班干部的威信及榜樣作用。4、關(guān)注學生的學習生活。通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學