中學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿_第1頁
中學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿_第2頁
中學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿_第3頁
中學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿_第4頁
中學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁中學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿

尊敬的各位老師,心愛的各位同學(xué):

大家早上好!

我是來自高二(6)班的一名一般中同學(xué)**。今日,我演講的題目是“讓努力的旗幟高高飄揚”。

在已經(jīng)結(jié)束的期中考試中,我以671分的成果取得了高二班級(九班除外)理科第一名。取得好的成果當(dāng)然可喜,但我覺得,最重要的是好好地進(jìn)行總結(jié),更何況我們又迎來了新的學(xué)習(xí)任務(wù),因此實時總結(jié)閱歷教訓(xùn),借鑒他人學(xué)習(xí)方法,以期在下一階段中有所進(jìn)步尤為重要。

高二是走向高考的關(guān)鍵一年。高二學(xué)年的學(xué)習(xí)效果,將徑直影響到兩年后的高考。期中考試后,對于如何逐步提高自己的學(xué)習(xí)成果,相信大家都是思考了許多。在這里,我僅介紹一下自己的學(xué)習(xí)閱歷和收獲,以供大家參考。

首先,也是最重要的一點,那就是肯定要刻苦努力。天道酬勤的不容置疑性已被諸多鮮活的事例所證明,智力因素對學(xué)習(xí)效果的影響與是否勤奮比起來是微乎其微的。一切現(xiàn)在的成果都只是臨時的,都是可以變動的,而且只有努力了,才會使其向好的方向進(jìn)展。

其次,要掌控良好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)本身是一項艱苦的工作,但奇妙的學(xué)習(xí)方法可以適當(dāng)減輕這種困難。上課仔細(xì)聽講,做好課堂筆記是基礎(chǔ);課后仔細(xì)完成同步練習(xí),弄懂每一個知識點是關(guān)鍵,課余時間抽出一點來進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)那么會讓你有意外的收獲。這三步雖然大家耳熟能詳,但真正能駕馭它們的人又有多少呢?許多人總想尋求所謂捷徑,其實任何好的學(xué)習(xí)方法都離不開這三步。其它例如各科置備改錯本、經(jīng)典題型進(jìn)行摘抄都是從中衍出來的。并且需要強調(diào)的是,學(xué)習(xí)方法只有真正將其實施到位才能使你受益匪淺。

第三,調(diào)整好心態(tài)??荚囆膽B(tài)的好壞,將徑直影響非智力性因素失誤的數(shù)量。這類失誤是可以減削的,關(guān)鍵在于你調(diào)整心態(tài)的技能。考試時應(yīng)全身心投入,不要胡思亂想,也不要過度著急或焦灼,更不要常??幢?,那只會越看越煩。不僅在考試中,在平常的學(xué)習(xí)中也要調(diào)整好心態(tài)。要相信努力都是會有回報的,只不過有時與自己所盼望的有所差距而已,只有這樣去思索,才能始終保持旺盛的精力和強大的動力,而不致于消沉。另外,制訂目標(biāo)肯定要符合實際,切不可好高騖遠(yuǎn),否那么一且目標(biāo)未實施,悲觀的心情會打擊自己的上進(jìn)心。所以說,我們都必需調(diào)整好自己的心態(tài),用句時興的話來說,就是增加你的eq。

第四,勝不驕,敗不餒。這是勝利者的秘訣,也是我們應(yīng)當(dāng)具備的一種理念。平常的考試只是檢驗我們知識掌控的狀況,我們既要重視它,又不能沉醉于一時的得失之中。不管某次成與敗,都一切歸零。新的學(xué)習(xí)歷程一開始,我們就又在同一起跑線上了。

另外,提示各位同學(xué)一個不可忽視的問題?!f不能偏科!在高考中,偏科只會給你帶來無盡的苦惱。所以我們現(xiàn)在假如有哪一科稍有點薄弱,肯定要亡羊補牢,切不能遺之后患,否那么悔之晚矣。保持各科平衡進(jìn)展也是將來成才進(jìn)展的需要。

秋天,是收獲的季節(jié),一份耕耘,一分甜。為了沖刺后年的高考,為了把握自己的命運,為了無愧于十年寒窗,為了將來有所作為,我們更應(yīng)當(dāng)從今日做起,從現(xiàn)在做起,過去的讓它過去,但將來還需緊緊把握。

在此,謹(jǐn)祝各位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步,感謝大家!

演講稿二:中同學(xué)學(xué)習(xí)演講稿

心愛的同學(xué)們:

你們好!

在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯的成果,這一切首先要歸功于我的努力,當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是特別重要的。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)閱歷。

第一我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對學(xué)習(xí)感愛好。俗話說:“愛好就是最好的老師。”有了愛好才會對學(xué)習(xí)有動力,自然會越學(xué)越好。第二,要想搞好學(xué)習(xí),需要掌控好正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會融會貫穿,舉一反三,這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們的腦子里需要有三個字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個“為什么”,于是他發(fā)覺了萬有引力;瓦特看到開水后,壺蓋跳了起來,他問了個“為什么”,于是他發(fā)現(xiàn)了蒸汽機……,所以說聰慧的人懂得說;聰慧的人懂得聽;高超的人懂得問。最末就是肯定要勤奮,這是最重要的,連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。

或許上面我說的很抽象,詳細(xì)下來就是上課要仔細(xì)聽課,留意要多獨立思索,不懂就要問,要熬煉自己的思維技能。要仔細(xì)細(xì)致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預(yù)習(xí),先對課文有初步的了解,這對于接下來的課能更簡單地汲取。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎(chǔ)。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣?!辈灰彩沁@道理嗎?最好要留意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等?/p>

以上這些是我個人的學(xué)習(xí)體會。究竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力,爭取在下一次考試中成果更上一層樓。

最末我想說“你再強也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰(zhàn)過了自己,把以前的自己比下去了,你就會收獲比別人強?!?/p>

我的演講完畢,感謝大家!

演講稿三:中同學(xué)學(xué)習(xí)演講稿

老師們、同學(xué)們、早晨好!

今日我講話的題目是:努力學(xué)習(xí),做一名合格的示范性***校的中同學(xué)。

同學(xué)們,當(dāng)春天準(zhǔn)時蒞臨我們的學(xué)校,我們迎來了新的學(xué)期,更令人喜悅的`是我們?nèi)熒餐硎苤?**二中***示范校評估驗收的勝利。同時,我們?nèi)熒采钌罡械奖本┦惺屑?**示范校這一榮譽給予我們的責(zé)任和義務(wù)。這是我們學(xué)校進(jìn)展的機遇,同時也是挑戰(zhàn)。所以這一學(xué)期是我們***二中深化教育教學(xué)改革,繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要和關(guān)鍵時期。

作為***二中的一名老師要懷著為祖國培育英才的高度責(zé)任感,發(fā)揚***二中“天時、地利、人和”的二中精神,樂業(yè)、敬業(yè),教書育人,用我們的心澆灌二中這塊園地,用我們的心塑造至善至美的生命,把無私的愛奉獻(xiàn)給我們的同學(xué),努力學(xué)習(xí),刻苦討論,爭做區(qū)級、市級乃至全國的名師。

做為***二中的一名中同學(xué),要深深牢記我們的校訓(xùn):尊敬、誠信、合作、勤奮、拼搏、創(chuàng)新。我們?yōu)樽约鹤鳛橐幻岸腥恕倍湴?,而驕傲,我們在心底立下誓言:今日,我以母校為驕傲,明天,母校為我而驕傲。我們要以實際行動,為母校的名字增加流金溢彩!

本學(xué)期,初三班級的同學(xué)面臨畢業(yè)升學(xué)考試,高三班級同學(xué)面臨人生的一次重大選擇“高考”,兩個畢業(yè)班級的考試成果徑直影響著同學(xué)們每個人的今后進(jìn)展,更是關(guān)系到我校的教學(xué)質(zhì)量,辦學(xué)效益和社會影響的頭等大事,我們?nèi)w畢業(yè)班的老師們要做到:全力以赴,秣馬厲兵,運籌帷幄,同時我更要對畢業(yè)班的同學(xué)們說:“人生能有幾回博,能夠把握機會的人是強者,敢于制造機會的人是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論