中學音體美教學工作總結(jié)（共4篇）

19/19中學音體美教學工作總結(jié)（共4篇）全部的實施方案都必需老師自己制定，所制定的教學方案還必需符合課程標準的要求。盡管前期做了大量的工作，但在實際操作中有些內(nèi)容需要在以后方案中應(yīng)重新調(diào)整，逐步適應(yīng)新課程標準的要求。

2、新課程給我們提出了一個最大的難題，就是同學成果的評定。新課程沒有統(tǒng)一的評分標準，沒有評分方法，轉(zhuǎn)變了以往單一的、終結(jié)性、確定的評價方式，向多元、過程性、相對性評價轉(zhuǎn)變，對同學接受應(yīng)用進展性的評價。在評價的過程中，自己感覺到效果不是很好，尤其是小組互評，有些同學帶有感情顏色，不能公正的評價，自評差異也

很大。有的能公正評價自己，有的較虛心，對自己要求較高，有的則以不負責任的態(tài)度每項自評均為最高等級，很不合理，如何引導是以后要留意的大問題。

3、課堂教學實際如何適應(yīng)新課程標準，體現(xiàn)新課程精神，在實際教學中存在確定差距，這也是以后我們教學的一個重點和難點。

六、工作下步預備。

1、俗話說：“要給同學一碗水，老師就必需是長流水”我組全體老師要連續(xù)學習課改理論、方針政策、課程標準，不斷注入新思想、新觀念、豐富理論學問，提高業(yè)務(wù)水平，把理論和實踐很好地結(jié)合起來。

2、除了加強自身的學習外，要走出去學習外校的成功閱歷，在與同行們研討中獲益，充實提高自己，使之盡可能與課改同步，在摸索過程中探究適合本校實際的路子。讓同學更寵愛我們的課。

總之，課程改革的腳步仍在前行，每一步小小成功邁出的背后都包含了許多的艱辛，但也因此才使得課改更具魅力！認為正確而不懷疑在課改前沿奮斗的老師連續(xù)無悔的付出獵取最大的成功。

英也爾鄉(xiāng)界梁子學校

20xx．12

第2篇：音體美工作總結(jié)()

音體美教研組工作總結(jié)

20xx-20xx學年度

酒泉第三中學

20xx年7月6日

音體美教研組工作總結(jié)

回顧這一學年來，我音體美教學工作在上級領(lǐng)導的關(guān)懷支持和全校老師的共同努力下上了一個新的臺階。各方面都取得了確定的成果，結(jié)合訓練處教研工作支配和音體美學科特點，以新課程理念建設(shè)為核心，以提高老師新課程改革的實踐與創(chuàng)新力氣為重點，以集中教研培訓、校本培訓和課改實踐課相結(jié)合為形式，扎扎實實開展音體美學科教研工作。

一、指導思想

本學期主要本學期能以學校工作方案為指導，認真貫徹課改精神，立足以同學為中心，以培育同學的創(chuàng)新力氣、合作力氣、進取力氣為重點，更新老師訓練理念，結(jié)合音體美學科教學的特點，從實際的教學改革和教學的需要入手，與各教研組主動合作，大膽開展音體美與其他課程的整合的教學爭論，并落實到平常的訓練教學中去，切實提高教學質(zhì)量，使每一位老師的教學水平都有相應(yīng)的提高。

二、教學常規(guī)工作

1、增加備課的實效性，優(yōu)化集體備課和個人備課模式。主動推行“備課研討”、“舊案新備”“備課抽測”等制度，引導老師在鉆研教材、優(yōu)化設(shè)計和提高備課效能上下工夫。

2、在教學中要加強對同學學習習慣和學習方法的指導，提高同學的審美力氣，進展同學的感知力氣和形象思維力氣，增加同學的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識，促進同學共性形成和全面進展，同時，也要重視特長生的培育。

3、加強學習訓練教學理論的書籍。如：新課程標準、訓練學、心理學、本專業(yè)學科的有關(guān)書籍等，學習后寫讀書筆記，讀書心得。

4、加強音、體、美學科老師的技能，技術(shù)的練習。如：音樂老師的發(fā)聲練習、樂器彈奏力氣、舞蹈編排力氣、體育老師的球技、動作的協(xié)調(diào)、美術(shù)老師的素描、寫生、書法、等。

5、加強訓練管理方面的學習。如：如何與同學相互溝通、如何評價同學、如何調(diào)控班級的同學等等。

6、每位老師爭取做到爭論一個訓練教學方面的小課題，以此帶動老師教科研的力氣，解決教學實際當中的問題。

7、連續(xù)搞好校本教研活動，留意校本課程的開發(fā)利用

8、留意興趣小組的訓練

（1）、認真做好特長同學的摸底工作，做好特長同學的檔案整理，并針對同學的特點做出培訓方案，扎實抓好平常各興趣小組的訓練工作。音樂方面的有舞蹈、聲樂、器樂等的培訓；體育方面有籃球隊、

田徑隊等，鼓舞同學多參預體育等級測試，增加同學的競技水平，樹立學校的形象；音樂爭取多創(chuàng)精品節(jié)目，并通過多種渠道和形式（如參預各級各類演出或角逐）來呈現(xiàn)這些節(jié)目；美術(shù)通過書畫展、科幻畫等形式呈現(xiàn)同學的美術(shù)天賦。

（2）、每學期對特長同學的學習成果要進行匯報演出或展出，學校對培育效果突出的老師在月考核和年終考核中加分，并賜予嘉獎。

三、認真開展教研、新課程培訓、扎實組織業(yè)務(wù)學習

本學期我們緊緊抓住新課程師資培訓這個中心，通過課改實踐課、自學等形式進行培訓；深入到到進行教學改革，留意教材分析，努力把握、挖掘教材中素養(yǎng)訓練內(nèi)涵；爭論每個同學的共性及學習狀況，因材施教，力求讓同學全面進展；定期總結(jié)以同學進展為中心的教學方法；時常進行課堂教學的心得相互溝通、質(zhì)量分析和自我評價。在教學中運用體驗式、合作式創(chuàng)新教學法，把同學的創(chuàng)新精神和情感體驗作為動身點，通過創(chuàng)設(shè)同學主動參預的教學情景，激發(fā)了同學的運動興趣和學習潛能，提高了學習力氣。在定期的教研活動中，全組成員共同爭論制定教研工作方案、教學進度方案、各興趣小組訓練方案、教學設(shè)計等，通過“說—聽—說—評”課的形式，老師之間相互學習，共同提高，不斷加強業(yè)務(wù)力氣。同時，在每月的教學檢查的過程中，苗校長都對老師的教案的設(shè)計、書寫、教學內(nèi)容的支配、教學目標的制定、教學重點、難點的確立、教學過程以及如何寫教學反思等方面做出了明確的規(guī)定，為我組老師寫好教案、上好課打下堅實的基礎(chǔ)。在相相互互溝通提高的同時，校長為我們細心選擇了具有相當代表性和實踐指導性的訓練教學理論組織全組老師認真學習和爭辯，為提高寬闊老師的訓練思想和理念做了大量的工作。通過多種形式的培訓和學習，我組老師在訓練理念和訓練思想、教學方法等個方面均有了很大的提高。

四、搞好群體工作，豐富校內(nèi)文化生活。

1、進一步規(guī)范日常工作，使早操、課間操（大課間活動）、課外活動工作程序化、規(guī)范化、標準化，統(tǒng)一步調(diào)，形成制度。進一步完善學?！对绮?、課間操管理方法條例》。嚴格進行評估。

2、開展豐富多彩的活動，豐富同學業(yè)余生活，加強校內(nèi)文化建設(shè)。美術(shù)老師馬文斌組織全校師生的繪畫、書法、攝影、剪紙展和學會板報設(shè)計展，劉全英老師組織的同學的電腦板報設(shè)計大賽，同時還開展了同學的拔河角逐、同學的籃球角逐，這些活動的開展極大的豐富了同學的課余文化生活，陶冶了同學的情趣，熬煉了同學的力氣，提高了同學的綜合素養(yǎng)。通過組織形式多樣的競賽活動，寬闊師生熬煉了身體，增加了體質(zhì)。同學間及師生間增進了相互的信任和了解，班級

體的榮譽感在活動期間得到集中體現(xiàn)。為了集體的榮譽大家拚搏、吶喊、感受著團結(jié)的力氣，齊心協(xié)力為集體加油！身心得到了主動性放松。平常緊急的學習和工作造成的身心疲乏得以緩解，為更好的學習和工作供應(yīng)了新的動力。每個同學的共性得以張揚，青少年活撥好動的天性展露無疑，校內(nèi)處處洋溢著青春的氣息。

五、工作中存在的問題

1、新課程標準是以目標體系為主，沒有具體教學內(nèi)容，包括教參也只是供參考。全部的實施方案都必需老師自己制定，所制定的教學方案還必需符合課程標準的要求。盡管前期做了大量的工作，但在實際操作中有些內(nèi)容需要在以后方案中應(yīng)重新調(diào)整，逐步適應(yīng)新課程標準的要求。

2、新課程給我們提出了一個最大的難題，就是同學成果的評定。新課程沒有統(tǒng)一的評分標準，沒有評分方法，轉(zhuǎn)變了以往單一的、終結(jié)性、確定的評價方式，向多元、過程性、相對性評價轉(zhuǎn)變，對同學接受應(yīng)用進展性的評價。在評價的過程中，自己感覺到效果不是很好，尤其是小組互評，有些同學帶有感情顏色，不能公正的評價，自評差異也很大。有的能公正評價自己，有的較虛心，對自己要求較高，有的則以不負責任的態(tài)度每項自評均為最高等級，很不合理，如何引導是以后要留意的大問題。

3、課堂教學實際如何適應(yīng)新課程標準，體現(xiàn)新課程精神，在實際教學中存在確定差距，這也是以后我們教學的一個重點和難點。

六、工作下步預備。

1、學校要進一步健全相關(guān)嘉獎考核制度，主動爭取、配備體育老師和相關(guān)器材、場地，建設(shè)一支數(shù)量充分，責任心強，業(yè)務(wù)過硬的專職體育老師隊伍。體育老師必需樹立起責任感和事業(yè)心，要擅長積累閱歷，總結(jié)成敗得失，要勇于思索，敢于創(chuàng)新，不斷充實自己，努力提高自身素養(yǎng)，腳踏實地地開展好各項工作。

2、教務(wù)處要主動探究，勇于創(chuàng)新，重視和加強體育課程、大課間、二課和課余活動教學，認真貫徹落實上級有關(guān)體育工作的規(guī)范要求，把“每天熬煉一小時，健康工作四十年，幸福生活一輩子”作為全校師生的自覺行動。

3、教務(wù)處應(yīng)成立特地的籃球、乒乓球和田徑校隊，制定長期的訓練方案，建立嚴格的訓練常規(guī)，認真選好體育苗子，從性格、心理品質(zhì)、學習成果等方面嚴格篩選運動隊成員，以確保其的質(zhì)量。指定時間、地點、特地的有閱歷的指導教練，從起始班級就對他們進行系統(tǒng)的專業(yè)訓練。先進展同學協(xié)調(diào)力氣和基本運動力氣，后依據(jù)專項的

需要及運動員的特點對同學進行全面體質(zhì)訓練，進而把專項技術(shù)訓練緊密結(jié)合起來。教務(wù)處要健全對體育老師的考核機制，促其明確責任，嚴格訓練。

4、教練要加強對運動員的思想訓練。平常應(yīng)準時了解同學訓練的身體狀況反應(yīng)、同學的養(yǎng)分供應(yīng)，除了抓好同學的訓練外，還必需加強思想品德的訓練。例如時常講一些我國優(yōu)秀運動員是怎樣刻苦訓練、堅韌拼搏、締造好成果為國爭光的事例，使同學從小樹立起認真訓練，為校爭光的信念，樹立起“友情第一，角逐其次”的體育道德精神。

5、樹立一盤棋觀念，集體榮譽高于一切的觀念。各班級組、班級都是集體的一員，都必需以大局為重，主動關(guān)懷支持學校開展的各項活動。班級組要責任到人，認真抓好檢查落實考核；班主任要把同學參預活動狀況扎實落實到綜合素養(yǎng)評價工作中去，引導鼓舞同學全面進展。

第3篇：音體美工作總結(jié)

音體美工作總結(jié)

在校領(lǐng)導的具體指導下，我校音體美組訓練教學工作在堅持全面推動前進素養(yǎng)訓練，全面推動前進新課程改革，認真落實課程目標，全面提高訓練教學質(zhì)量等方面取得了確定的成果，有效的促進了同學全面、健康、和諧進展。我校在九月中旬進行了其次十四屆運動會，十月中旬開展的其次十四屆藝術(shù)節(jié)，兩次大型活動都取得了很好的效果。現(xiàn)將我校音體美組工作小結(jié)如下：

音樂：

一、立足課堂教學，認真上好課改課。

開學初我校音體美組老師都做了詳細的教學方案，并依據(jù)方案上好公開課，一人上課時其他老師都能來聽課，認真學習他人的可取之處，課后并能主動開展爭辯，共同進步，形成了良好的教研氛圍。

二、舞蹈組：

包涵老師是一位具有舞蹈特長的專業(yè)人才，負責開展舞蹈興趣小組活動。

1、讓同學正確的把握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡潔的把上、把下的訓練，知道基本手位、腳位。

2、對同學們要求基本功到下叉、下腰，壓腳背、軟度不好的同學可延長時間。

3、通過一學期訓練小組成員在技巧上得到了較大的提高。同時。也為成品舞蹈的排練打下了良好的基礎(chǔ)。體育：

1、加強體育師資培訓，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)老師隊伍。

我校始終把優(yōu)化學校體育訓練師資隊伍作為提高體育工作水平的重要方面來抓，不斷充實老師隊伍，為保證體育老師教學的主動性，不斷選派體育老師參預培訓學習，且取得了明顯的成效。

2、嚴格執(zhí)行課程方案，確保正常教學秩序。

我校嚴格執(zhí)行國家訓練課程管理方案，按要求開足開齊體育課程，并按教學大綱的要求進行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時開展廣播操、體育課外活動、以及大課間活動，保證了同學每天一個小時的體育活動時間，確保了陽光體育熬煉的實施。

3.開展多種體育活動，提高同學身體素養(yǎng)。

“強化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”，這是我校對體育工作的定位。常規(guī)工作如：上課、早熬煉、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展，做到活動有組織，活動有內(nèi)容，活動有記載。我校每個學期都進行規(guī)模盛大的運動會，如秋季校田徑運動會，運動會的進行，讓同學在熬煉身體，增加體質(zhì)的同時，也培育了孩子團結(jié)協(xié)作，奮勇爭先的良好品德。

美術(shù)：

教學具體支配：

1、第一階段主要進行執(zhí)筆、點、線、形的練習；其次階段主要是學習國畫的用筆、用墨、用色的基本技法，體驗中國畫的樂趣；第三階段臨摹國畫優(yōu)秀作品。

2、利用每天下午一小時興趣小組活動時間，對同學進行訓練。

每學期末，我們對同學的作品進行收集、篩選、裝訂、保存。要求同學還要堅持不懈的練習,才能取得好的效果。通過教學實踐證明,反復練習步驟和方法能的確提高同學的教學簡筆畫力氣。

本學期我校音體美課程都已圓滿完成教學目標，認為正確而不懷疑音體美組老師會再接再厲，爭取做得更好。

正藍旗其次中學20xx年12月18日

第4篇：音體美工作總結(jié)

東城示范小學20xx年音體美教學工作總結(jié)

在各級訓練行政部門的領(lǐng)導下，在訓練局的具體指導下，我東城示范學校音體美教研組在學校李建彬校長具體規(guī)劃下，音體美學科教學教研工作在堅持全面推動前進素養(yǎng)訓練，全面推動前進新課程改革，認真落實“課堂效益年”，全面提高訓練教學質(zhì)量等方面做了確定的工作，取得了確定的成果，有效第促進了同學全面、健康、和諧進展，現(xiàn)將我校音體美教研組工作小結(jié)如下：音樂：

一、立足課堂教學，認真上好課改課。

開學初我校音體美組老師在學校教研組會議上確定了每個老師本學期的課改課內(nèi)容，并依據(jù)方案上好公開課，一人上課時其他老師都能來聽課，認真學習他人的可取之處，課后并能主動開展爭辯，共同進步，形成了良好的教研氛圍。

二、音樂興趣小組，堅持始終見成效。器樂組：

1、嚴謹?shù)慕虒W風范，持之以恒的教學態(tài)度。

楊剛鎖老師才華橫溢，堅持一天一小時課外活動訓練，從同學吹不響到吹響練了三天，他從同學感知入手，就拿“1”來說吧，聽：先聽音的凹凸、再聽音的長短、再聽音的味道。這樣反反復復。再接著是

1、

3、5，練得過程中只求準，不求快，絕不允許出錯。這樣進入了情竟，快歡快樂的入了門。

2、培育毅力，在把同學帶入樂園。

一周后，同學們的口發(fā)腫苦痛難忍，有的要打退堂鼓，我早有預防給他們鼓足勁，讓他們有預備的度過了這一道坎，在練習的過程中，人人有目標，個個有方案。總體先陪著他們一遍一遍的試唱，讓他們有個參照，很快找出不足，提高練習質(zhì)量這樣一小時下來，嗓子發(fā)婭發(fā)炎的事常有，但看到孩子們的進步這有算的上什么。

3、培育情感給同學一個溫和的家園。

一個月后，號隊同學是學習差的同學，像王超易董江帥身體殘疾，并做了幾次大手術(shù)，被父母遺棄，大腦受到嚴峻損傷。我特殊可憐他們，單個進行訓練，在前提下加大加準訓練量，斗牛士舞曲的吐音，一吐就是十八個小節(jié)拍，王超易吹的滿頭大汗也不停留，長江之歌高音6的消逝給董江帥出了一個大難題，他平常吹高音5都很費勁，但他也不甘示弱，早上，他是第一個到學校，一個人靜靜地練習，最終趕走了這個難路虎，東城學校和諧之韻六一晚會上的他們幾個的小合奏，震驚回應(yīng)。

去年六一節(jié)，我們學校的鼓樂方陣取得成功，今年李校長提出了更多的要求，準學校幾個器樂小組集合起來，來個交響樂，也就是大合奏。我們選則了在絢爛的陽光下，2/43/44/4拍的結(jié)合體，對架子鼓要求極高，對于和快是個難點，對于打和鉉加花而言多練是唯一的通道，而長號與小號的大和鉉難度極高，笛子組葫蘆絲組，電子琴組等相協(xié)作，六樣樂器大家可想而知，但我們表演很成功。舞蹈組：韓海洋老師是一位具有舞蹈特長的專業(yè)人才，在蹈興趣小組活動中。

1、讓同學正確的把握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡潔的把上、把下的訓練，知道基本手位、腳位

2、對同學們要求基本功到下叉、下腰，壓腳背、軟度不好的同學可延長時間。

3、對個別素養(yǎng)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學一些簡潔的兒童舞蹈?；顒右灾v座和排練（體形訓練）相結(jié)合。通過前半學期訓練小組成員基本能夠規(guī)范的做出芭蕾的手位和壓腿，踢后腿，腳位，擦腿、踢腿、小跳、大跳，踏步翻身、打毽子、前后翻、在技巧上得到了較大的提高。同時，也為成品舞蹈的排練打下了良好的基礎(chǔ)。

藏族舞體態(tài)與藏族舞蹈：

一、基本動作名稱

1、踢踏類：第一基本步，其次基本步，第三基本步，退踏步，抬踏步，退踏步，七下滴答步，

二、腳形、手形、腳位、手位

1、腳形：自然勾腳。

2、手形：五指自然并攏。

3、腳位：小八字位，丁字位。

4、手位：雙手扶胯，單臂袖，旁展單提袖，髖前劃手。學校訓練現(xiàn)場會在我校隆重召開。訓練局薛局長與各校校長.；學校老師等訓練行政部門相關(guān)領(lǐng)導、各地教研員參預了現(xiàn)場會。會上，我校表演了《功韻》、《我是幸福的山娃娃》還有器樂合奏表演了《在絢爛的陽光下》同學們精彩的表演博得了與會領(lǐng)導專家的全都好評。體育：

1、加強體育師資培訓，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)老師隊伍。

我校始終把優(yōu)化學校體育訓練師資隊伍作為提高體育工作水平的重要方面來抓，不斷充實老師隊伍，學校按規(guī)定配備專職體育1名。為保證體育老師教學的主動性，，不斷選派體育老師參預培訓學習，且取得了明顯的成效。

2、嚴格執(zhí)行課程方案，確保正常教學秩序。

我校嚴格執(zhí)行國家訓練課程管理方案，按要求開足開齊體育課程，并按教學大綱的要求進行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。一二班級體育課每周4節(jié)，三至六班級體育課每周3節(jié)，學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時開展廣播操、體育課外活動、以及大課間活動，保證了同學每天一個小時的體育活動時間，確保了陽光體育熬煉的實施。

3.開展多種體育活動，提高同學身體素養(yǎng)。

“強化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”，這是我校對體育工作的定位。常規(guī)工作如：上課、早熬煉、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展，做到活動有組織，活動有內(nèi)容，活動有記載，接近學期結(jié)束由體育老師和學校行政領(lǐng)導對各班級進行考核，評比出課間活動優(yōu)秀班級，并賜予嘉獎。我校每個學期都進行規(guī)模盛大的運動會，如春季校田徑運動會，冬季“三項”角逐，冬季長跑運動，在我校進行了學校春季田徑運動會。運動會的進行，讓同學在熬煉身體，增加體質(zhì)的同時，也培育了孩子團結(jié)協(xié)作，奮勇爭先的良好品德。美術(shù)：

（一）教學簡筆畫的主要技法1.線描法。2.線面法。

（二）不同種類的線條練習

（三）交通工具及部份機械的簡筆畫練習

（四）風景簡筆畫(含屋宇、橋梁、山川、樹木等)

教學具體支配：

1、第一階段主要進行生疏各種線條性質(zhì)的練習；其次階段主要是進行交通工具及部份機械的簡筆畫練習：第三階段主要進行風景簡筆畫(含屋宇、橋梁、山川、樹木等)的練習。第四階段主要進行人物簡筆畫練習。

2、利用每天下午一小時興趣小組活動時間，對同學進行訓練。

3、利用美術(shù)課適時加強同學的簡筆畫技法。

4、每學期末，我們對同學的作品進行收集、篩選、裝訂、保存。總之，教學簡筆畫是一項綜合的學習,除上述有效分類練習外,還可選擇實行臨摩和寫生相結(jié)合的方式指導同學進行練習。同時,還可將單項練習與綜合練習相結(jié)合起來,臨摹、寫生與默寫結(jié)合起來進行練習。同時要求同學還要堅持不懈的練習,才能取得好的效果。通過教學實踐證明,以上的練習步驟和方法能的確提高同學的教學簡筆畫力氣。國畫的教學方法：

國畫教學方法是點、線、塊的意寫訓練，以達到神形兼?zhèn)湟郧蟛凰浦频鹊木辰?。先說點、線、塊的訓練。

點、線、塊是中國畫構(gòu)成的基本要素?！包c”分：“點葉”和“點苔”兩種，具體畫法是以筆尖蘸墨（或色）