中班新學(xué)期工作計劃

33/33中班新學(xué)期工作計劃篇一：幼兒園新學(xué)期工作方案

幼兒園新學(xué)期工作方案

一、指導(dǎo)思想:

認真貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進展》精神，更新訓(xùn)練思想和訓(xùn)練觀念，使我園的管理工作、訓(xùn)練教學(xué)工作更加科學(xué)化、規(guī)范化。依據(jù)《指南》要求，科學(xué)合理地組織幼兒一日活動，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒訓(xùn)練日常管理的各個環(huán)節(jié)，使幼兒體、智、德、美和諧進展。同時美化綠化幼兒園環(huán)境，使我園成為幼兒的天地，學(xué)問的樂園。

二、工作目標(biāo)

加強園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提高訓(xùn)練實力。

三、工作宗旨：

重細節(jié)、講實效、看長遠

四、工作要求：

務(wù)實與迅速而靈敏兼俱，求真與創(chuàng)新同意，立足本職崗位銳意進取創(chuàng)新進展。

五、主要內(nèi)容與措施

（一）園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益

1、辦園思想：依法治園，嚴格按標(biāo)準(zhǔn)收費；依法治教，留意行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進幼兒進展、促進老師成長、推動幼兒園進展為工作的動身點。園部領(lǐng)先提議三性（締造性、能動性、開拓性）、三效（效率、效益、效能），考慮到工作成本（時間、精力、財力）與工作成果的關(guān)系。

2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、迅速而靈敏而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參預(yù)實踐訓(xùn)練教學(xué)第一線。

3、班子建設(shè)：留意學(xué)習(xí)反思，領(lǐng)先提議批判監(jiān)督，內(nèi)省與歪理公共推動班子隊伍的建設(shè)。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”“開拓意識”“服務(wù)意識”，形成一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子，是幼兒園整體工作快速進展。

4、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機制，促進老師力氣、素養(yǎng)、學(xué)問結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵進展，多途徑促進青年老師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干老師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺，施壓熬煉；三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進成功；四是加強對話與相互溝通，鼓舞優(yōu)勢互

補、相互合作、共同提高。另外，本學(xué)期要重點增加老師的服務(wù)意識，領(lǐng)先提議微笑服務(wù)，要提升老師與家長夠用交往的技巧。

（二）教學(xué)工作

1、認真貫徹落實《指南》精神，依據(jù)幼兒園訓(xùn)練目標(biāo)，針對大、中、小、托幼兒年齡特點及各班幼兒進展的狀況，各班主任擬定出學(xué)期工作方案，做到月、周、日工作目標(biāo)明確，在實施訓(xùn)練教學(xué)活動中要富訓(xùn)練于生活、玩耍中。

2、創(chuàng)設(shè)與幼兒訓(xùn)練適應(yīng)的良好育人環(huán)境，讓環(huán)境與幼兒對話。教室的每一個角落，每一面墻都要充分利用，作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設(shè)氛圍或呈現(xiàn)其學(xué)習(xí)成果的有用地方。

3、樹立一日活動都是課的訓(xùn)練思想，科學(xué)合理幼兒一日活動，各個環(huán)節(jié)要體現(xiàn)訓(xùn)練目標(biāo)，做到集體活動、小組活動和個別活動有機結(jié)合，留意保教結(jié)合訓(xùn)練的訓(xùn)練原則，對幼兒的活動或技能進行觀看，認真作好評價，對個別幼兒的訓(xùn)練要寫入幼兒訓(xùn)練心得中。

4、做好新學(xué)期幼兒進園接待工作，穩(wěn)定幼兒心情，選擇實行多種方法和玩?；顒?，吸引幼兒，讓幼兒盡快恢復(fù)幼兒園生活。

5、教學(xué)活動的組織形式要多樣化，在各項訓(xùn)練教學(xué)活動中老師要“以兒童進展為本”，要成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者，引導(dǎo)者，老師要不斷地調(diào)整自己的角色，仔細觀看，了解幼兒在活動中的表現(xiàn)，準(zhǔn)時調(diào)整和補充活動內(nèi)容，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功，培育幼兒學(xué)習(xí)的主動性、主動性和締造性。

6、各班老師重點要抓好幼兒常規(guī)習(xí)慣的培育，老師要培育幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理力氣。

7、老師對每日來園幼兒進行全日制觀看，記錄好每日來園幼兒人數(shù)，幼兒健康、午睡和當(dāng)天發(fā)生的狀況，做到心中有數(shù)。對生病的幼兒要留意觀看，細心照看，對一日的活動量要適當(dāng)調(diào)整。

8、老師組織幼兒戶外活動，必需隨時把幼兒放入自己的視線中，細心管好幼兒。留意幼兒運動量，氣候變化等。隨時留意幼兒的平安，把平安放在首位。

9、各班老師要依據(jù)本班幼兒特點，結(jié)合每月訓(xùn)練目標(biāo)和《指南》要求，有方案、有目的地創(chuàng)設(shè)活動區(qū)。充分利用現(xiàn)有空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)出具有學(xué)問性、興趣性、平安性、訓(xùn)練性、有用性的室內(nèi)外活動區(qū)，同時要依據(jù)教學(xué)需要、供應(yīng)活動區(qū)的教具。園領(lǐng)導(dǎo)隨時抽查。

10、開展主題教學(xué)活動，選擇幼兒身邊的、幼兒感到饒有興趣的內(nèi)容組織活動，開展多形式的教學(xué)活動，理解和把握主題活動中的新理論、新觀念。

（二）衛(wèi)生保健工作

1、認真地貫徹預(yù)防為主的指導(dǎo)思想，切實做好幼兒期的保健工作。各班定期向幼兒家長宣布傳達幼兒健康的新觀念，讓家長主動地參預(yù)協(xié)作幼兒園做好春季各種疾病的預(yù)防，保障幼兒身心健康。

2、與防疫部門協(xié)作，做好各季節(jié)的環(huán)境監(jiān)測、消毒工作。定期對園舍、設(shè)備、餐具等進行消毒，達到國家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

3、做好晨檢工作，禁止幼兒帶擔(dān)憂全的物品進入班級。

4、定期為幼兒測量視力身高、體重，并協(xié)作醫(yī)療機構(gòu)作健康常規(guī)體檢。

5、教給幼兒一些口腔衛(wèi)生、口腔保健、愛惜視力的方法，增加幼兒自我愛惜意識。

6、老師要作好記錄，記錄好每日來園人數(shù)，幼兒健康狀況，做到心中有數(shù)。

7、老師組織幼兒戶外活動，要留意幼兒運動量、氣候的變化等，隨時為幼兒增減衣物，保證戶外活動結(jié)束后幼兒的自由飲用水。對生病的幼兒要留意觀看，細心照看，對一日活動量要適當(dāng)調(diào)整。

8、各班老師既要高度的重視和滿足幼兒受愛惜和照看的需要，以要敬重他們不斷增長的獨立要求，鼓舞指導(dǎo)幼兒自理、獨立。

9、老師、保育員要主動組織幼兒快樂進餐，保證幼兒吃飽每一餐。

10、老師組織豐富的體育活動，玩?；顒?，熬煉幼兒體格促進幼兒健康，每天戶外活動時間不少于兩小時。

11、向幼兒進行平安，使他們把握一些基本的平安常識，培育幼兒的自我愛惜意識和力氣。

12、老師在重視幼兒健康訓(xùn)練的同時，還要重視幼兒的心理健康的培育，創(chuàng)設(shè)寬松的訓(xùn)練環(huán)境，用急躁、細心、愛心付諸于你的訓(xùn)練對象，使得教學(xué)活動關(guān)系融洽，讓幼兒保持快樂的心情接受訓(xùn)練，在班級中初步建立起快樂學(xué)習(xí)、快樂交往，快樂與同伴合作的訓(xùn)練環(huán)境。

13、老師、保育員要堅持對幼兒進行一人一巾制度的使用，訓(xùn)練幼兒外出活動、上廁所、午睡、起床、進餐前養(yǎng)成洗手、洗臉的好習(xí)慣，堅持培育幼兒用自己的毛巾洗手、洗臉，不定時抽查，進入量化考核內(nèi)容。

14、幼兒膳食的配置要科學(xué)合理，保證幼兒養(yǎng)重量的攝入，每天公布食譜。

15、做好環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)外環(huán)境的干凈潔凈。

（三）家長工作

幼兒訓(xùn)練不是幼兒園的訓(xùn)練，幼兒訓(xùn)練也不是僅僅是對幼兒的訓(xùn)練，它是幼兒園、家庭、社會三位一體的系統(tǒng)工程。幼兒訓(xùn)練需要家長的參預(yù)，幼兒園有責(zé)任關(guān)懷家長接受和進展新的訓(xùn)練方法，使家長成為訓(xùn)練不行缺少的訓(xùn)練資源。

1、各班老師要認真做好家長工作，依據(jù)工作需要隨時召開家長會，利用電話、、家園聯(lián)系冊，班級家教園地等方式，向家長反饋孩子的學(xué)習(xí)狀況，向家長宣布傳達科學(xué)的育兒方法和指導(dǎo)家長正確地訓(xùn)練孩子。

2、家教園地定期更換，依據(jù)班級狀況和幼兒進展?fàn)顩r，讓家長了解幼兒園的訓(xùn)練方向，科學(xué)育兒。

3、各班“六·一”開展親子活動，促進家園溝通。

4、接送幼兒實行固定人員接送，確保幼兒平安，如有特殊狀況需提前與班主任溝通。

（四）后勤工作，服務(wù)育人，完善制度規(guī)范化。

1、加強學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)，增加責(zé)任心。

后勤工作人員要建立學(xué)習(xí)制度，通過學(xué)習(xí)不斷提高自身素養(yǎng)，增加責(zé)任心，主動、主動、快樂地做好本職工作。

2、完善制度，明確職責(zé)，規(guī)范工作。

針對幼兒園后勤工作實際，完善制度，規(guī)范操作，嚴格考核，獎優(yōu)罰懶，評比“服務(wù)育人先進個人”，通過相應(yīng)激勵機制提高后勤工作人員的主動性和責(zé)任心，不斷提高幼兒園的保育工作質(zhì)量。

（五）老師培訓(xùn)工作

本學(xué)期方案在培訓(xùn)工作上實行三條腿走路，首先由負責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)園內(nèi)培訓(xùn)，通過上課、聽課、講座、指導(dǎo)等形式學(xué)習(xí)提高。然后，方案本學(xué)期與區(qū)主管部門取得聯(lián)系，把老師帶出去參觀學(xué)習(xí)，開闊眼界、增長見識，把學(xué)到的學(xué)問，閱歷融入到自己的工作之中，進一步提高訓(xùn)練效果。最終由參觀學(xué)習(xí)的老師匯報相互溝通自己成長的歷程，相互學(xué)習(xí)、相互提高、共同進步。為將來能在我們幼兒園打造一批能工巧匠奠定基礎(chǔ)。

（六）平安工作

1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。完善園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會等一系列平安組織。定期召開各種平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。制定工作方案，爭論實施方法，解決平安工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強爭論，即時處理有關(guān)問題，即時處理有關(guān)問題，把事故隱患消退在萌芽之中。

2、加強宣布傳達訓(xùn)練，提高平安意識。組織教職工認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)平安工件和通報，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列平安工作規(guī)程，并針對幼兒園平安工作特點，對教職工開展消防學(xué)問、應(yīng)急救生學(xué)問、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn)；利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣布傳達窗，開展平安、衛(wèi)生學(xué)問訓(xùn)練；增加教職工和家長的平安防范意識和學(xué)問。

3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實責(zé)任，各部門支配特地管理人員，加強幼兒園平安管理。加強值班、值日老師的管理。

4、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查，以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、電腦房等重點部位進行全面檢查，加強平安管理。

5、要對幼兒進行交通平安訓(xùn)練、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。

6、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責(zé)任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員任憑進入幼兒園。

7、后勤人員要加強校內(nèi)校舍平安檢查（電、水、火、體育設(shè)施等），全面消退和杜絕幼兒園平安隱患。

8、全體老師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品，不容許過期，變質(zhì)食品進入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)大事、事故的發(fā)生。

9、要主動協(xié)作協(xié)作派出所、區(qū)綜合治理辦，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴峻打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且利用幼兒園媒體宣布傳達平安工作，維護幼兒園正常訓(xùn)練教學(xué)工作。

10、抓好幼兒日?；顒拥钠桨卜婪叮?guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班老師須留心觀看幼兒心情的變化，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動須在老師的視野內(nèi)等；門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準(zhǔn)讓幼兒獨自出園門，不任憑讓生疏人進入園內(nèi)。努力消退幼兒日?；顒又械膿?dān)憂全因素。

篇二：20xx中班上學(xué)期工作方案

20xx中班上學(xué)期工作方案

范文一：中班上學(xué)期工作方案

新的一學(xué)期開頭了，小伴侶又回到生疏的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較生疏，大家的心情都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的學(xué)問，我們將連續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入到到關(guān)切幼兒訓(xùn)練指導(dǎo)綱要精神，加強學(xué)習(xí)和爭論，不斷更新訓(xùn)練觀念，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練行為。為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面進展的需要，敬重幼兒身心進展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面進展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下方案：

一、班況分析

新學(xué)期我班插了x名新生，現(xiàn)在共有幼兒35名，其中男孩有x名，女孩有x名。通過一年半的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有確定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌，語言表達力氣、與人交往力氣、生活自理力氣以及動手操作力氣都有較大的進展。本學(xué)期我們將在培育幼兒寵愛上幼兒園的基礎(chǔ)哂納感，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律訓(xùn)練，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務(wù)力氣，寵愛關(guān)懷他人，敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到進展。

二、訓(xùn)練教學(xué)工作

1、依據(jù)幼兒園訓(xùn)練的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作方案。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)進展，增加體質(zhì)，培育良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參預(yù)體育活動的興趣。在活動中留意對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)規(guī)律智能、自我熟識只能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀看智能等的進展。

2、結(jié)合生活和玩耍情境，引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系，對具體的事物按不同的特征進行分類和排序，并學(xué)習(xí)用簡潔的符號、圖表等形式表達事物數(shù)量準(zhǔn)時空關(guān)系；在玩耍中供應(yīng)特定的操作材料，關(guān)懷幼兒初步理解和推斷事物之間的因果、包含、等量、互補、傳遞、互換以準(zhǔn)時間、空間等簡潔的規(guī)律關(guān)系，并嘗試運用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學(xué)原理解決簡潔的問題。致謝訓(xùn)練應(yīng)親熱結(jié)合幼兒的日常生活來進行，關(guān)懷幼兒熟識和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象，運用初淺的數(shù)學(xué)、物理等方法解決簡潔的問題，用科學(xué)的方法概括和表達在生活和活動中獲得的閱歷；幼兒的學(xué)習(xí)存在著個體差異，老師要為幼兒供應(yīng)適應(yīng)各種力氣的多種操作材料和活動，并賜予適宜的指導(dǎo)。

3、為了讓幼兒寵愛參預(yù)藝術(shù)活動，能初步感受并寵愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，我們將引導(dǎo)幼兒干支四周環(huán)境和生活中美而好的人、事、物，豐富他們的感性閱歷和情感閱歷，激發(fā)他們對生活的寵愛和對美而好事物的期待；鼓舞幼兒參預(yù)各種藝術(shù)活動，獲得美的感受；通過進上較典型的、有特色的藝術(shù)作品，了解不同地區(qū)、民族表達情感的方式關(guān)懷幼兒綜合地運用各種工具，充分利用身邊的物品或廢舊材料，進行手工制作、玩具設(shè)計等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作，美化和豐富環(huán)境與生活；引導(dǎo)幼兒運用線條、顏色、造型等要素進行平面或立體的藝術(shù)締造，提高幼兒表現(xiàn)的力氣與審美力氣。

4、準(zhǔn)時加強幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響孩子的進展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)，要求并接受應(yīng)用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項規(guī)章。

三、保育工作

1、健康訓(xùn)練應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動之中，老師應(yīng)充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結(jié)合

幼兒的實際活動進行即時訓(xùn)練，關(guān)懷幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣；身體熬煉必需保證幼兒適宜的運動負荷，同時留意幼兒的個體差異，使每個幼兒都能得到適宜的熬煉。

2、老師組織幼兒進行戶外活動和體育熬煉前，要認真檢查有關(guān)器械和剎那工地，在活動過程中要留意四周環(huán)境的狀況及幼兒力氣的局限，并做好防暑、防潮措施，以確保幼兒活動的平安；結(jié)合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點，科學(xué)合理地支配幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天不少于兩個小時的戶外活動，其中不少于一個小時的土語活動，逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應(yīng)力氣。

3、每天做好晨檢工作，特別是流行病期間，要做好班里的消毒工作，發(fā)覺有特別狀況要準(zhǔn)時上報園里領(lǐng)導(dǎo)，并同幼兒家長帶回就醫(yī)，凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息，不行來園，以防止傳染別的幼兒；訓(xùn)練幼兒要勤洗手，加強幼兒對衛(wèi)生的常識，培育他們良好的習(xí)慣。

四、家長工作

1、幼兒園的工作需要家長的支持和參預(yù)。家長于幼兒園對幼兒訓(xùn)練達成共識，有助于幼兒受到全都性的訓(xùn)練影響，增加家長的喂養(yǎng)責(zé)任，促進親子關(guān)系。

2、在上學(xué)年家長工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們將依據(jù)幼兒的實際狀況有針對性的做好家長工作，同時對個別特殊兒童進行個別訓(xùn)練，主動向家長匯報孩子在園的狀況與表現(xiàn)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決，共同關(guān)懷孩子進步。同時，我們將充分利用家長接送孩子時間，時常與家長相互溝通，取得家長的協(xié)作理解，使家園訓(xùn)練能協(xié)調(diào)全都。對于生病在家療養(yǎng)的幼兒，我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通，針對不同的孩子選擇實行不同的訓(xùn)練方式。其次是通過家園聯(lián)系欄，園報等向家長介紹一些有關(guān)幼兒訓(xùn)練方面的文章，盡量給有困惑的家長供應(yīng)一些實際的關(guān)懷。

五、老師之間的合作與支持

在訓(xùn)練活動的實施中，老師起著關(guān)鍵的作用，老師應(yīng)與其他訓(xùn)練者相互溝通，形成良好的合作關(guān)系。同班老師之間要相互溝通，形成對本班幼兒的共同熟識和全都影響；全員老師應(yīng)親熱合作，時常相互溝通和研討，共同完成幼兒園的訓(xùn)練和科研任務(wù)。

以上是我對這學(xué)期的工作方案，我將認真執(zhí)行自己任務(wù)，對工作赴以全心全責(zé)，確保以訓(xùn)練幼兒身心全面進展為中心，培育幼兒良好的行為習(xí)慣；在訓(xùn)練幼兒的同時也應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事，從而不讓自己感到有很大的壓力，以別人的優(yōu)點作為平衡線，改正存在的不足與缺點。

范文二：中班上學(xué)期工作方案

一、班級狀況分析

我班現(xiàn)有幼兒40名，男孩22名，女孩18名。通過上學(xué)期的訓(xùn)練全班幼兒在各方面都有了較好的進展和進步，例如：全班幼兒都寵愛參預(yù)體育活動，有確定的生活自理力氣；多數(shù)幼兒能樂于與人交談且講話禮貌；能主動地參預(yù)各項活動，有驚奇心和求知欲；都寵愛參預(yù)藝術(shù)活動并表現(xiàn)出對美而好事物的期待、寵愛。但同時我班幼兒也存在著不足之處，由于班上男孩子較多，他們在與同伴相處時很簡潔發(fā)生爭吵打鬧，有少數(shù)幼兒不善與同伴交往。在藝術(shù)方面幼兒的想象力，締造力不夠強，有個別幼兒膽子小畫畫時常不敢入筆。王偉杰、方天宇小伴侶坐姿較差，上課時常把腳墊在屁股下坐。顧家毅、李郭宸小伴侶自制力較差。這些不足有待于在這學(xué)期不斷改善。我班大部分家長較重視對孩子的訓(xùn)練，能協(xié)作幼兒園和老師。一小部分家長由于環(huán)境、自身素養(yǎng)、條件等方面的影響，對孩子疏于管教，本學(xué)期還需進一步的進行相互溝通、溝通。

二、學(xué)期工作目標(biāo)

依據(jù)《幼兒園規(guī)程指導(dǎo)綱要》精神，敬重幼兒的主體地位，讓幼兒成為學(xué)習(xí)活動的主人，

并在活動組織實施激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為先導(dǎo)，逐步將幼兒引入不同方式的自主活動中。

1、促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)進展，增加體質(zhì)，培育良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參預(yù)體育活動的興趣。

2、進展智力，培育正確運用感官和運用語言交往的基本力氣，增進對環(huán)境的熟識，培育有益的興趣和求知欲望，培育初步的動手力氣。

3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感，培育懇切、自信、好問、友愛、勇敢、疼惜公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活潑、開朗的性格。

4、培育幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的興趣和力氣。

5、留意個別差異，培育幼兒的締造力氣。

（一）健康

1、進一步熟識個體的主要部分，了解其功能及愛惜方法。

2、增加自我愛惜觀念，學(xué)習(xí)避開危險和意外大事的有效方法。

3、在體育活動中學(xué)習(xí)遵守規(guī)章，初步具備不怕困難的勇敢精神。

4、能主動參預(yù)體育活動，初步養(yǎng)成運動習(xí)慣，情愿到大自然中熬煉身體。

（二）語言

1、獨立地翻閱圖書，能理解和敘述圖書畫面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

2、關(guān)懷四周生活中常見的標(biāo)記并理解其含義。

3、寵愛在集體中說一般話，發(fā)音清楚，聲調(diào)較精確。

（三）社會

1、初步形成懇切、助人等良好品德。

2、愛父母長輩、老師和同伴并能敬重他們的勞動成果，愛集體、愛家鄉(xiāng)。

3、學(xué)習(xí)大膽的表達自己的愿望或看法，情愿擔(dān)當(dāng)力所能及的自我服務(wù)的勞動。

（四）科學(xué)

1、學(xué)會運用多種感官感知事物的主要特征，具有觀看、比較和思索的力氣，并會依據(jù)確定的標(biāo)準(zhǔn)對事物進行簡潔的分類。

2、留意和發(fā)覺日常生活中、四周環(huán)境中的數(shù)量關(guān)系，并產(chǎn)生探究的興趣。

3、會按物體的兩個特征（形狀、顏色）進行分類；嘗試按自己確定的標(biāo)準(zhǔn)對一組物體進行分類。

4、熟識長方形、梯形，知道其明顯特征。學(xué)習(xí)將長方形變換、組合，初步感知形狀的守恒。

5、熟識上下、前后、正確運用上、下、前、后等方位詞。

6、重點學(xué)習(xí)6——10的數(shù)字，把握10以內(nèi)的序數(shù)、數(shù)字的點數(shù)、比較數(shù)字的多少及數(shù)字的守恒。

（五）藝術(shù)

1、按音樂的節(jié)拍和變化，做簡潔的上下肢結(jié)合的基本動作、效仿動作和效仿動作，隨音樂速度、力度的變化變換動作。在聯(lián)想的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)運用已經(jīng)把握的動作和學(xué)問閱歷改編舞蹈的部分動作和做象征性動作。

2、學(xué)習(xí)把握木魚、鈴鼓、沙球等樂器演奏方法，學(xué)習(xí)依據(jù)音樂的性質(zhì)，曲式結(jié)構(gòu)和樂器的音色，選擇相應(yīng)的節(jié)奏型和樂器為音樂伴奏。能集中留意力看指揮。養(yǎng)成良好的取、放、換樂器的習(xí)慣。

3、能從音樂中初步聽辯比較明顯的高、低、快、慢、強、弱、音色的變化，感知和體驗進行曲、搖籃曲、舞曲的不同性質(zhì)，在感受中能產(chǎn)生確定的想象、聯(lián)想并有主動的外

部表現(xiàn)。

4、初步理解和感受作品主體形象的造型美、顏色美、并學(xué)習(xí)敘述自己對作品的感受。能主動關(guān)注四周生活中具有美感的事物。

5、參預(yù)創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動，感受締造美的歡快。

三、訓(xùn)練手段和具體措施

（一）訓(xùn)練活動

本學(xué)期，圍繞《我長大了》（五周）、《美麗的秋天》（五周）、《可愛的動物》（五周）、《冬爺爺?shù)亩Y物》（四周）五個主題開放，具體措施如下：

1、認真貫徹園務(wù)方案，依據(jù)本班實際狀況，制定切實可行的各類方案，并認真實施老師相互協(xié)調(diào)，遇到問題有商有量，相互關(guān)懷。

2、堅持以幼兒為主體，充分調(diào)動幼兒的三性一力，留意教學(xué)過程。

3、教學(xué)活動內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點和熟識規(guī)律，各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機聯(lián)系，相互滲透，留意綜合性，趣味性，活動性，寓訓(xùn)練于生活，玩耍之中。

4、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，供應(yīng)機會讓幼兒利用自己的感官去感受，體驗外界事物。

5、集體教學(xué)和小組活動相結(jié)合，使每一個幼兒在原有水平上得到相應(yīng)的進展。

（二）玩耍

1、玩耍是進行體、智、得、美全面進展訓(xùn)練的手段，玩耍是幼兒最主要的活動。訓(xùn)練要給幼兒供應(yīng)充分的時間、空間、材料、充分發(fā)揮幼兒的主動性、主動性、締造性。

2、為幼兒自制玩具，如：區(qū)域活動的各種材料及戶外玩耍的活動器具

3、給幼兒的充分的自由，讓每個幼兒有充分表現(xiàn)自己的機會。

4、豐富幼兒的生活閱歷，時常組織參觀、閑逛、觀看等活動，為開展玩耍奠定基礎(chǔ)。

5、幼兒玩耍中學(xué)習(xí)合作、謙讓、共享、引導(dǎo)幼兒主動健康的進行活動。

6、師生共同制作玩耍材料，讓幼兒體驗自己動手的成果。

7、評價以共享玩耍的歡快為主。

（三）體育活動

1、固定活動場地，保證每天兩小時的戶外活動。

2、堅持每天兩操，早晨為徒手操，下午為圈操，從而促進幼兒基本動作的進展。

3、活動中，留意照看體弱兒，親熱留意活動量。

4、幼兒自制體育玩具，做到人手一件，如：沙包，紙棒，飛盤，尾巴，爬板、流星球等，從而提高幼兒活動的興趣。

5、活動前脫外套，留意培育幼兒的平安和自我愛惜意識。

6、激發(fā)幼兒的活動興趣，在活動中有締造性。

（四）觀看

讓幼兒運用多種感官進行觀看，教幼兒學(xué)習(xí)把握觀看的挨次和方法。觀看發(fā)覺自然界的各種現(xiàn)象，培育幼兒求知欲，進展幼兒觀看力。如利用課間時間引導(dǎo)幼兒觀看自然界的各種植物、飼養(yǎng)角的小動物、豆類的發(fā)芽、蘿卜的長葉等等。午飯后閑逛時也邊走邊讓幼兒熟識一些常見的花草樹木觀看，感受季節(jié)的變化等等，結(jié)合日常生活的大事隨機進行觀看。

（五）勞動

1、讓幼兒參預(yù)一些力所能及的勞動，學(xué)習(xí)做值日生工作，如搬小椅子、掛小毛巾，為植物換水。

2、學(xué)習(xí)整理玩具，學(xué)習(xí)自我服務(wù)，如扣扣子，系鞋帶，穿衣。

3、組織幼兒參預(yù)幼兒園的公益勞動，讓幼兒從中體驗勞動的光榮，從而培育幼兒寵愛

勞動的習(xí)慣。

（六）環(huán)境

供應(yīng)良好的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境，創(chuàng)設(shè)與訓(xùn)練相適應(yīng)的環(huán)境。通過師生共同合作來美化環(huán)境。通過誰爬得高讓幼兒爭強競爭意識，人人爭做好娃娃，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（七）日常生活

培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和初步的生活自理力氣。有始有終的對幼兒進行生活衛(wèi)生習(xí)慣的訓(xùn)練，堅持用一般話交談。教幼兒養(yǎng)成三輕習(xí)慣（走路輕、說話輕、放下東西也要輕），學(xué)習(xí)養(yǎng)成上下樓梯靠左行的習(xí)慣。日常生活中依據(jù)季節(jié)的變化，提示幼兒增減衣物。通過常規(guī)培育，讓幼兒初步學(xué)會遵守集體生活的規(guī)章，學(xué)習(xí)禮貌用語。加強班級常規(guī)訓(xùn)練，加強對幼兒進行平安意識訓(xùn)練及良好行為習(xí)慣的培育。

四、家長工作

1、通過家長會及家訪工作，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和內(nèi)容，讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路，引導(dǎo)家長調(diào)整訓(xùn)練觀念，準(zhǔn)時協(xié)作班級各項訓(xùn)練活動。虛心聽取家長的看法建議，急躁解答家長的問題，并記錄分析改進工作，使家園訓(xùn)練更協(xié)調(diào)。

2、充分發(fā)揮家校路路通的作用，確保每周五向家長公布下周各項活動內(nèi)容支配，并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容。定期在班級博客中展出幼兒活動照片，讓家長充分了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、玩耍的狀況。

3、做好幼兒每月的成長檔案的整理和記錄工作，突出成長檔案的準(zhǔn)時性和個別針對性。

4、樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識，為家長排優(yōu)解難，切實做好幼兒在園的各項保教工作。要急躁做好個別家長的協(xié)作工作，取得訓(xùn)練共識：要想熬煉幼兒的力氣，家長必需解放孩子的雙手，不束縛他們，有問題讓孩子自己解決，不事事包辦代替，從而更好的協(xié)作幼兒園工作。在做好父母工作的同時，還要努力做好隔代家長的思想工作，取得他們的支持和協(xié)作。

5、充分挖掘利用家長的才藝資源，邀請家長參預(yù)開放活動家進步班級等，參預(yù)幼兒園一日活動的相互溝通。

五、具體工作支配

1、做好幼兒報到、收費工作。

2、開展主題《我長大了》，知道自己是中班小伴侶了，能自己的事情自己做。

3、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

4、連續(xù)培育幼兒的常規(guī)行為，讓日常生活安靜有序的開展。

5、認真排練韻律活動，爭取在角逐中取得較好的成果。

十月份：

1、完善班級環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）。

2、培育良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。

3、開展主題《美麗的秋天》，初步感受秋天的美。

4、組織幼兒熟識國慶，慶祝國慶。

5、豐富班級自然角，引導(dǎo)幼兒進行種子發(fā)芽試驗。

十一月份：

1、對幼兒開展平安、常規(guī)訓(xùn)練。

2、家長開放日活動。

3、引導(dǎo)幼兒進行進一步觀看深秋的特點。

篇三：20xx.3幼兒園新學(xué)期工作方案

幼兒園新學(xué)期工作方案

一、指導(dǎo)思想:

認真貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進展》精神，更新訓(xùn)練思想和訓(xùn)練觀念，使我園的管理工作、訓(xùn)練教學(xué)工作更加科學(xué)化、規(guī)范化。依據(jù)《指南》要求，科學(xué)合理地組織幼兒一日活動，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒訓(xùn)練日常管理的各個環(huán)節(jié)，使幼兒體、智、德、美和諧進展。同時美化綠化幼兒園環(huán)境，使我園成為幼兒的天地，學(xué)問的樂園。

二、工作目標(biāo)

加強園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提高訓(xùn)練實力。

三、工作宗旨：

重細節(jié)、講實效、看長遠

四、工作要求：

務(wù)實與迅速而靈敏兼俱，求真與創(chuàng)新同意，立足本職崗位銳意進取創(chuàng)新進展。

五、主要內(nèi)容與措施

（一）園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益

1、辦園思想：依法治園，嚴格按標(biāo)準(zhǔn)收費；依法治教，留意行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進幼兒進展、促進老師成長、推動幼兒園進展為工作的動身點。園部領(lǐng)先提議三性（締造性、能動性、開拓性）、三效（效率、效益、效能），考慮到工作成本（時間、精力、財力）與工作成果的關(guān)系。

2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理、迅速而靈敏而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參預(yù)實踐訓(xùn)練教學(xué)第一線。

3、班子建設(shè)：留意學(xué)習(xí)反思，領(lǐng)先提議批判監(jiān)督，內(nèi)省與歪理公共推動班子隊伍的建設(shè)。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”“開拓意識”“服務(wù)意識”，形成一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子，是幼兒園整體工作快速進展。

4、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機制，促進老師力氣、素養(yǎng)、學(xué)問結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵進展，多途徑促進青年老師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干老師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺，施壓熬煉；三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進成功；四是加強對話與相互溝通，鼓舞優(yōu)勢互

補、相互合作、共同提高。另外，本學(xué)期要重點增加老師的服務(wù)意識，領(lǐng)先提議微笑服務(wù)，要提升老師與家長夠用交往的技巧。

（二）教學(xué)工作

1、認真貫徹落實《指南》精神，依據(jù)幼兒園訓(xùn)練目標(biāo)，針對大、中、小、托幼兒年齡特點及各班幼兒進展的狀況，各班主任擬定出學(xué)期工作方案，做到月、周、日工作目標(biāo)明確，在實施訓(xùn)練教學(xué)活動中要富訓(xùn)練于生活、玩耍中。

2、創(chuàng)設(shè)與幼兒訓(xùn)練適應(yīng)的良好育人環(huán)境，讓環(huán)境與幼兒對話。教室的每一個角落，每一面墻都要充分利用，作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設(shè)氛圍或呈現(xiàn)其學(xué)習(xí)成果的有用地方。

3、樹立一日活動都是課的訓(xùn)練思想，科學(xué)合理設(shè)計幼兒一日活動，各個環(huán)節(jié)要體現(xiàn)訓(xùn)練目標(biāo)，做到集體活動、小組活動和個別活動有機結(jié)合，留意保教結(jié)合訓(xùn)練的訓(xùn)練原則，對幼兒的活動或技能進行觀看，認真作好評價，對個別幼兒的訓(xùn)練要寫入幼兒訓(xùn)練心得中。

4、做好新學(xué)期幼兒進園接待工作，穩(wěn)定幼兒心情，選擇實行多種方法和玩?；顒?，吸引幼兒，讓幼兒盡快恢復(fù)幼兒園生活。

5、教學(xué)活動的組織形式要多樣化，在各項訓(xùn)練教學(xué)活動中老師要“以兒童進展為本”，要成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者，引導(dǎo)者，老師要不斷地調(diào)整自己的角色，仔細觀看，了解幼兒在活動中的表現(xiàn)，準(zhǔn)時調(diào)整和補充活動內(nèi)容，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功，培育幼兒學(xué)習(xí)的主動性、主動性和締造性。

6、各班老師重點要抓好幼兒常規(guī)習(xí)慣的培育，老師要培育幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理力氣。

7、老師對每日來園幼兒進行全日制觀看，記錄好每日來園幼兒人數(shù)，幼兒健康、午睡和當(dāng)天發(fā)生的狀況，做到心中有數(shù)。對生病的幼兒要留意觀看，細心照看，對一日的活動量要適當(dāng)調(diào)整。

8、老師組織幼兒戶外活動，必需隨時把幼兒放入自己的視線中，細心管好幼兒。留意幼兒運動量，氣候變化等。隨時留意幼兒的平安，把平安放在首位。

9、各班老師要依據(jù)本班幼兒特點，結(jié)合每月訓(xùn)練目標(biāo)和《指南》要求，有方案、有目的地創(chuàng)設(shè)活動區(qū)。充分利用現(xiàn)有空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)出具有學(xué)問性、興趣性、平安性、訓(xùn)練性、有用性的室內(nèi)外活動區(qū)，同時要依據(jù)教學(xué)需要設(shè)計、供應(yīng)活動區(qū)的教具。園領(lǐng)導(dǎo)隨時抽查。

10、開展主題教學(xué)活動，選擇幼兒身邊的、幼兒感到饒有興趣的內(nèi)容組織活動，開展多形式的教學(xué)活動，理解和把握主題活動中的新理論、新觀念。

（二）衛(wèi)生保健工作

1、認真地貫徹預(yù)防為主的指導(dǎo)思想，切實做好幼兒期的保健工作。各班定期向幼兒家長宣布傳達幼兒健康訓(xùn)練的新觀念，讓家長主動地參預(yù)協(xié)作幼兒園做好春季各種疾病的預(yù)防，保障幼兒身心健康。

2、與防疫部門協(xié)作，做好各季節(jié)的環(huán)境監(jiān)測、消毒工作。定期對園舍、設(shè)備、餐具等進行消毒，達到國家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

3、做好晨檢工作，禁止幼兒帶擔(dān)憂全的物品進入班級。

4、定期為幼兒測量視力身高、體重，并協(xié)作醫(yī)療機構(gòu)作健康常規(guī)體檢。

5、教給幼兒一些口腔衛(wèi)生、口腔保健、愛惜視力的方法，增加幼兒自我愛惜意識。

6、老師要作好記錄，記錄好每日來園人數(shù)，幼兒健康狀況，做到心中有數(shù)。

7、老師組織幼兒戶外活動，要留意幼兒運動量、氣候的變化等，隨時為幼兒增減衣物，保證戶外活動結(jié)束后幼兒的自由飲用水。對生病的幼兒要留意觀看，細心照看，對一日活動量要適當(dāng)調(diào)整。

8、各班老師既要高度的重視和滿足幼兒受愛惜和照看的需要，以要敬重他們不斷增長的獨立要求，鼓舞指導(dǎo)幼兒自理、獨立。

9、老師、保育員要主動組織幼兒快樂進餐，保證幼兒吃飽每一餐。

10、老師組織豐富的體育活動，玩?；顒?，熬煉幼兒體格促進幼兒健康，每天戶外活動時間不少于兩小時。

11、向幼兒進行平安訓(xùn)練，使他們把握一些基本的平安常識，培育幼兒的自我愛惜意識和力氣。

12、老師在重視幼兒健康訓(xùn)練的同時，還要重視幼兒的心理健康的培育，創(chuàng)設(shè)寬松的訓(xùn)練環(huán)境，用急躁、細心、愛心付諸于你的訓(xùn)練對象，使得教學(xué)活動關(guān)系融洽，讓幼兒保持快樂的心情接受訓(xùn)練，在班級中初步建立起快樂學(xué)習(xí)、快樂交往，快樂與同伴合作的訓(xùn)練環(huán)境。

13、老師、保育員要堅持對幼兒進行一人一巾制度的使用，訓(xùn)練幼兒外出活動、上廁所、午睡、起床、進餐前養(yǎng)成洗手、洗臉的好習(xí)慣，堅持培育幼兒用自己的毛巾洗手、洗臉，不定時抽查，進入量化考核內(nèi)容。

14、幼兒膳食的配置要科學(xué)合理，保證幼兒養(yǎng)重量的攝入，每天公布食譜。

15、做好環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)外環(huán)境的干凈潔凈。

（三）家長工作

幼兒訓(xùn)練不是幼兒園的訓(xùn)練，幼兒訓(xùn)練也不是僅僅是對幼兒的訓(xùn)練，它是幼兒園、家庭、社會三位一體的系統(tǒng)工程。幼兒訓(xùn)練需要家長的參預(yù)，幼兒園有責(zé)任關(guān)懷家長接受和進展新的訓(xùn)練方法，使家長成為訓(xùn)練不行缺少的訓(xùn)練資源。

1、各班老師要認真做好家長工作，依據(jù)工作需要隨時召開家長會，利用電話、、家園