2022年04月浙江湖州市屬事業(yè)單位統(tǒng)考公開招聘80人筆試參考題庫答案解析版

2022年04月浙江湖州市屬事業(yè)單位統(tǒng)考公開招聘80人筆試參考題庫答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(共350題)1.《國務(wù)院關(guān)于廢止和修改部分行政法規(guī)的決定》取消了公司注冊(cè)資本最低限額，將注冊(cè)資本實(shí)資本實(shí)繳登記改為認(rèn)繳登記，大大放寬了注冊(cè)資本登記條件，這項(xiàng)改革的主要意義在于：

A.降低創(chuàng)業(yè)成本，激發(fā)社會(huì)資源活力

B.促進(jìn)小微企業(yè)的成長(zhǎng)

C.增加就業(yè)崗位，提高股東出資比例

D.不再設(shè)立股份有限公司

參考答案：AB

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)體制和制度知識(shí)。

第二步，A項(xiàng)：我國改革公司注冊(cè)資本登記制度，放寬注冊(cè)資本登記條件，這樣有利于改善投資環(huán)境，取消公司注冊(cè)資本最低限額，降低創(chuàng)業(yè)成本，激發(fā)社會(huì)投資活力。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：放寬注冊(cè)資本登記條件，鼓勵(lì)民間投資的增加，有利于促進(jìn)小微企業(yè)特別是創(chuàng)新型企業(yè)的成長(zhǎng)。B項(xiàng)正確。

因此，選擇AB選項(xiàng)。

C項(xiàng)：我國改革公司注冊(cè)資本登記制度企業(yè)增多有利于增加就業(yè)崗位。但和提高股東出資比例沒有關(guān)系。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：我國改革公司注冊(cè)資本登記制與公司的類型，公司結(jié)構(gòu)、是否平等競(jìng)爭(zhēng)無關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

2.小亮是一名初中生，本學(xué)期設(shè)有語文、英語、數(shù)學(xué)、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、道德與法治、體育共10門課程，疫情期間他每天在家上7節(jié)網(wǎng)課，上午4節(jié)，下午3節(jié)，中午有休息。某天，媽媽下班后問小亮當(dāng)天的上課情況，小亮賣了個(gè)關(guān)子，說出如下事實(shí)：

（1）只有一門課程安排了兩節(jié)課，上、下午各一節(jié)；

（2）語文課是緊挨著數(shù)學(xué)課上的；

（3）體育老師布置的任務(wù)是課后跳繩200次，我怕打擾樓下鄰居，所以還沒完成；

（4）物理課、化學(xué)課是在下午上的；

（5）沒有歷史、地理、生物、道德與法治課。

對(duì)于當(dāng)天的上課情況，可推知（

）。

A.上了5門課程

B.上午上了體育課

C.下午第一節(jié)課有可能是語文課

D.有可能上了兩節(jié)化學(xué)課參考答案：B

解題思路：第一步：整理題干條件

（1）只有一門課程安排了兩節(jié)課，上、下午各一節(jié)；

（2）語文課是緊挨著數(shù)學(xué)課上的；

（3）體育課已經(jīng)上完；

（4）物理化學(xué)在下午上課；

（5）沒有歷史、地理、生物、道德與法治課。

第二步：根據(jù)題干條件逐一分析選項(xiàng)。

根據(jù)條件（1）可知，有一門課程上了兩節(jié)，且總共上7節(jié)課，因此小亮上了6門課程，排除A項(xiàng)；根據(jù)條件（1）（2）（4）可知，語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)只能上一節(jié)，排除D項(xiàng)；又因?yàn)槲锢砘瘜W(xué)已經(jīng)在下午上，所以上午上的是語文和數(shù)學(xué)，排除C項(xiàng)；根據(jù)條件（5）可知，今天一共上了6門課，因此上兩節(jié)的課程只能是英語或者體育，假設(shè)上兩節(jié)的是體育，根據(jù)（1）（3）可知，上午上了體育；假設(shè)上兩節(jié)的是英語，根據(jù)（1）（3）也可得出上午上了體育，B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

題干具有匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

因?yàn)椴恢缷寢屜掳嗟臅r(shí)間，因此也就不知道今天已經(jīng)上了多少課，根據(jù)條件進(jìn)行如下分析：

根據(jù)條件（5）可知，上了6門課，排除A項(xiàng)；

結(jié)合條件（2）“語文課是緊挨著數(shù)學(xué)課上的”可知，語文不能是下午第一節(jié)，排除C項(xiàng)；

結(jié)合條件（1）“只有一門課程安排了兩節(jié)課，上、下午各一節(jié)”，結(jié)合條件（4）化學(xué)課是在下午上的，故化學(xué)課不可能上了兩節(jié)，排除D項(xiàng)；

結(jié)合條件（3）可知，體育課已經(jīng)上過了，結(jié)合條件（5）可知今天上了“語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、體育”6門課程，如果其中沒有安排為兩節(jié)的課程，即今天一共上了6節(jié)，根據(jù)條件（4），下午已經(jīng)安排了物理和化學(xué)，那么體育只能在上午；如果其中有安排為兩節(jié)的課程，這節(jié)課無論是不是體育，體育只能上午。

因此，選擇B選項(xiàng)。3.根據(jù)上述材料，如果化學(xué)和地理由岳老師授課，下列哪項(xiàng)為真？（

）

A.李老師上了三門課

B.李老師上英語課

C.余老師上英語課

D.余老師上兩門課參考答案：B

解題思路：由確定信息入手，如果化學(xué)和地理由岳老師授課，根據(jù)條件（3），李老師需擔(dān)任地理和英語其中一門課的教學(xué)，可知李老師上英語，B項(xiàng)符合。

故正確答案為B。4.成語“一針見血”蘊(yùn)含的哲理是，錯(cuò)把偶然當(dāng)必然。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步，本質(zhì)是事物的根本性質(zhì)，是構(gòu)成事物各要素之間的內(nèi)在聯(lián)系?，F(xiàn)象是事物的外部聯(lián)系和表面特征，是事物本質(zhì)的外部表現(xiàn)?！耙会樢娧本褪峭ㄟ^表面的現(xiàn)象看到事物的根本性質(zhì)。因此“一針見血”蘊(yùn)含的哲理是透過現(xiàn)象，認(rèn)清事物的本質(zhì)，而不是錯(cuò)把偶然當(dāng)必然。

因此，本題錯(cuò)誤。

聯(lián)系和發(fā)展的五對(duì)范疇：（1）原因和結(jié)果：處在普遍聯(lián)系中的任何一種事物、現(xiàn)象必然是由另外一種或一些事物、想象所引起的，這種事物、現(xiàn)象又必然引起另外一種或一些事物、現(xiàn)象。其中，引起某種現(xiàn)象的現(xiàn)象就是原因，被某種現(xiàn)象引起的現(xiàn)象就是結(jié)果。（2）必然和偶然：必然性是客觀事物聯(lián)系和發(fā)展中合乎規(guī)律的、一定要發(fā)生的、確定不移的趨勢(shì)。偶然性是客觀事物聯(lián)系和發(fā)展中并非確定發(fā)生、可以出現(xiàn)也可以不出現(xiàn)的、可以這樣出現(xiàn)也可以那樣出現(xiàn)的、不確定的趨勢(shì)。（3）可能和現(xiàn)實(shí)：現(xiàn)實(shí)是標(biāo)志一切實(shí)際存在著的事物的范疇，是指相互聯(lián)系著的實(shí)際存在的事物的綜合。可能是指包含在事物中、預(yù)示事物發(fā)展前途的種種趨勢(shì)，是潛在的尚未實(shí)現(xiàn)的東西。（4）內(nèi)容和形式：內(nèi)容是指事物內(nèi)部各要素的總和，是事物存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。形式是指構(gòu)成內(nèi)容各種要素的結(jié)構(gòu)或內(nèi)容的外部表現(xiàn)形式。

（5）本質(zhì)和現(xiàn)象：本質(zhì)是事物的根本性質(zhì)，是構(gòu)成事物各要素之間的內(nèi)在聯(lián)系?，F(xiàn)象是事物的外部聯(lián)系和表面特征，是事物本質(zhì)的外部表現(xiàn)。

5.下列有關(guān)軌道交通的說法，錯(cuò)誤的是:

A.希臘是第一個(gè)擁有路軌運(yùn)輸?shù)膰?/p>

B.法國的TGV（高速列車）是世界上首條高速鐵路

C.我國的高速鐵路運(yùn)營里程目前居世界第一

D.京張鐵路是中國人自行設(shè)計(jì)和建造的第一條干線鐵路

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查軌道交通并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，1976年，法國政府資助TGV計(jì)劃，第一條高速鐵路線——法國高速鐵路東南線隨之開始建造。在TGV列車投入營運(yùn)之前，日本的新干線早于1964年10月1日通車，比TGV列車早。所以法國的TGV不是世界上首條高速鐵路。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確，希臘是第一個(gè)擁有路軌運(yùn)輸?shù)膰遥辽賰汕昵耙延旭R拉的車沿著軌道運(yùn)行。1804年，德里維斯克在英國威爾士發(fā)明了第一臺(tái)能在鐵軌上前進(jìn)的蒸汽機(jī)車。第一臺(tái)取得成功的蒸汽機(jī)車是史蒂芬森在1829年建造的火箭號(hào)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，TGV是法國高速鐵路系統(tǒng)的簡(jiǎn)稱，往來巴黎鄰近及鄰國的城市。TGV列車最早的原型是TGV001，TGV是繼日本新干線之后的世界第二條商業(yè)運(yùn)行的高速鐵路系統(tǒng)。新干線是日本的高速鐵路系統(tǒng)，也是全世界第一個(gè)投入商業(yè)運(yùn)營的高速鐵路系統(tǒng)。

C項(xiàng)正確，截至2018年底，我國鐵路里程達(dá)到13.1萬公里，其中高速鐵路運(yùn)營里程2.9萬公里，居世界第一；公路總里程485萬公里，其中高速公路總里程超過14萬公里，居世界第一。截至2020年10月，我國高鐵運(yùn)營里程及高速公路通車?yán)锍叹邮澜绲谝晃弧?/p>

D項(xiàng)正確，京張鐵路全長(zhǎng)約200千米，于1909年建成，是中國首條不使用外國資金及人員，完全由中國人自行籌資、勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工完成，投入營運(yùn)的鐵路。京張鐵路是中國人自行設(shè)計(jì)和建造的第一條鐵路干線，是中國人民和中國工程技術(shù)界的光榮，也是中國近代史上中國人民反帝斗爭(zhēng)的一個(gè)勝利。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：本題考查鐵路常識(shí)，很難用解題技巧作答。近年來，我國在各個(gè)方面都取得了不凡的成就，在一些領(lǐng)域甚至走在世界前列，如高鐵、量子計(jì)算機(jī)等。考生在備考時(shí)，可從我國取得的某一項(xiàng)成就出發(fā)，關(guān)注該技術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)、背后的原理、國內(nèi)外“第一”“最”等具有標(biāo)志性意義的內(nèi)容，同時(shí)可關(guān)注其最新動(dòng)態(tài)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

A項(xiàng)說法正確。希臘是第一個(gè)擁有路軌運(yùn)輸?shù)膰?，至?000年前就已經(jīng)有馬拉的車沿著軌道運(yùn)行。

B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。世界上首條高速鐵路是日本的東海道新干線。1964年10月1日，東海道新干線開通運(yùn)營，成為世界上首條商業(yè)運(yùn)營的高速鐵路，高鐵紀(jì)元至此開始。

C項(xiàng)說法正確。截至2019年年底，我國鐵路運(yùn)營里程達(dá)到13.9萬千米，其中高速鐵路運(yùn)營里程3.5萬千米，居世界第一。

D項(xiàng)說法正確。京張鐵路為詹天佑主持修建的鐵路，是中國首條不使用外國資金及人員，由中國人自行設(shè)計(jì)和建造的第一條鐵路干線。京張鐵路的興建完成，打破了外國人壟斷修建中國鐵路的局面。

故本題選B。6.棘輪效應(yīng)是指人的消費(fèi)習(xí)慣形成之后有不可逆性，即易于向上調(diào)整，而難于向下調(diào)整。

根據(jù)上述定義，下列符合棘輪效應(yīng)的是：

A.趙老板生意失敗，變賣了公司資產(chǎn)和名下房產(chǎn)后，還欠銀行20多萬元，但為了出行方便，他沒有用自己的高檔汽車抵債

B.李某買彩票中了500萬大獎(jiǎng)后沒有告訴任何人，偷偷把錢存到銀行，還和從前一樣正常上班、下班，而且工作更加積極了

C.一夜暴富的老朱頻繁出入高檔消費(fèi)場(chǎng)所，過著揮金如土的生活，很快就入不敷出，回到了之前的生活狀態(tài)，旁人都唏噓不已，他自己倒安之若素

D.王老漢從農(nóng)村來城里帶孫子，因心疼電費(fèi)舍不得用空調(diào)，借口說不習(xí)慣空調(diào)吹出的冷風(fēng)，讓兒子買了一臺(tái)和老家一樣的落地電扇用來降溫消暑參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“消費(fèi)習(xí)慣有不可逆性”、“易于向上調(diào)整”、“難于向下調(diào)整”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：趙老板變賣了資產(chǎn)和房產(chǎn)后，還欠銀行20多萬，但是他沒有將高檔汽車抵押，體現(xiàn)了他的消費(fèi)習(xí)慣難以向下調(diào)整，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：李某中獎(jiǎng)后行為同以前一樣，且工作積極，沒有體現(xiàn)出其消費(fèi)習(xí)慣有易于向上調(diào)整、難于向下調(diào)整的現(xiàn)象，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：老朱由揮金如土的生活回到了暴富前的生活狀態(tài)后，依然安之若素，沒有體現(xiàn)出消費(fèi)習(xí)慣有易于向上調(diào)整、難于向下調(diào)整的現(xiàn)象，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：王老漢從農(nóng)村來城里因心疼電費(fèi)舍不得用空調(diào)，說明他的消費(fèi)習(xí)慣沒有出現(xiàn)易于向上調(diào)整的現(xiàn)象，不符合定義，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

形成的消費(fèi)習(xí)慣易于向上調(diào)整，難于向下調(diào)整。

即：由儉入奢易，由奢入儉難。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：生意失敗后，習(xí)慣了開車出行，即使有欠款仍舊保留高檔車輛，屬于“消費(fèi)習(xí)慣難于向下調(diào)整”，符合定義；

B項(xiàng)：李某中獎(jiǎng)之后將獎(jiǎng)金存進(jìn)銀行繼續(xù)上班，沒有涉及“消費(fèi)習(xí)慣”的改變，不符合定義；

C項(xiàng)：老朱一夜暴富揮金如土，體現(xiàn)了“消費(fèi)習(xí)慣易于向上調(diào)整”，后來又回到以前的狀態(tài)也安之若素，說明消費(fèi)習(xí)慣易于向下調(diào)整，不屬于“難于向下調(diào)整”，不符合定義；

D項(xiàng)：王老漢從農(nóng)村來城里帶孫子，因心疼電費(fèi)舍不得用空調(diào)，屬于消費(fèi)習(xí)慣難于向上調(diào)整，不屬于“易于向上調(diào)整”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：題干給出的是棘輪效應(yīng)的定義，定義的關(guān)鍵是消費(fèi)習(xí)慣具有不可逆性，易于向上調(diào)整，難于向下調(diào)整。結(jié)合定義要點(diǎn)確定各選項(xiàng)是否符合棘輪效應(yīng)。棘輪效應(yīng)的定義要點(diǎn)：①消費(fèi)習(xí)慣形成后不可逆；②易于向上調(diào)整，難于向下調(diào)整。

A項(xiàng)，即使破產(chǎn)了也不愿改變之前的出行習(xí)慣，難于向下調(diào)整，符合定義。

B項(xiàng)，消費(fèi)習(xí)慣沒有發(fā)生改變，不符合要點(diǎn)②。

C項(xiàng)，回到之前的生活狀態(tài)也安之若素，不符合要點(diǎn)①②。

D項(xiàng)，不舍得用空調(diào)而用風(fēng)扇，不符合要點(diǎn)②。

故本題選A。7.麻雀：動(dòng)物：生物鏈

A.豆?jié){：早餐：豆制品

B.開水：紙杯：便利品

C.發(fā)卡：首飾：妝扮品

D.鋼筆：電腦：辦公品參考答案：C

解題思路：第一步：分析題干詞語間的邏輯關(guān)系。

題干麻雀屬于動(dòng)物，二者為種屬關(guān)系，生物鏈指的是由動(dòng)物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關(guān)系。麻雀和動(dòng)物都屬于生物鏈的一部分。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A選項(xiàng)：豆?jié){可以作為早餐食用，但二者并非種屬關(guān)系，并且早餐不是豆制品的組成部分，與題干邏輯不符，排除；

B選項(xiàng)：開水不屬于紙杯，不是種屬關(guān)系，與題干邏輯不符，排除；

C選項(xiàng)：發(fā)卡是首飾的一種，二者為種屬關(guān)系，“發(fā)卡”和“首飾”都屬于“妝扮品”，分別與“妝扮品”構(gòu)成種屬關(guān)系，而題干是組成關(guān)系，對(duì)應(yīng)關(guān)系并不完全一致，但是相比于其他選項(xiàng)，種屬關(guān)系和組成關(guān)系都是包容關(guān)系，所以該項(xiàng)更合適，當(dāng)選；

D選項(xiàng)：鋼筆和電腦都屬于辦公品，但是鋼筆和電腦之間不是種屬關(guān)系，與題干邏輯不符，排除。

故正確答案為C。8.一名體育老師帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)投籃。老師投中了21個(gè)球，學(xué)生平均投中了5個(gè)球，師生加起來正好平均每個(gè)人投中7個(gè)球，則總共有（

）名學(xué)生練習(xí)投籃。

A.5

B.6

C.7

D.8

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查平均數(shù)問題，用方程法解題。

第二步，設(shè)共有x名學(xué)生練習(xí)籃球，依據(jù)題意可列方程：21＋5x＝7（x＋1），解得x＝7。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查平均數(shù)問題，用十字交叉法解題。

第二步，老師投中了21個(gè)球，學(xué)生平均投中了5個(gè)球，師生加起來正好平均每個(gè)人投中7個(gè)球，用十字交叉法：

可得：老師∶學(xué)生＝1∶7，所以學(xué)生人數(shù)是7的倍數(shù)。結(jié)合選項(xiàng)，是7的倍數(shù)的只有C選項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法三：

第一步，本題考查平均數(shù)問題，用代入排除法解題。

第二步，根據(jù)題意代入A選項(xiàng)則那么學(xué)生的總得分5×5＝25，師生總得分21＋25＝46，則師生平均得分為46÷6≠7，排除A選項(xiàng)；

代入B選項(xiàng)則那么學(xué)生的總得分6×5＝30，師生總得分21＋30＝51，則師生平均得分為51÷7≠7，排除B選項(xiàng)；

代入C選項(xiàng)則那么學(xué)生的總得分7×5＝35，師生總得分21＋35＝56，則師生平均得分為56÷8＝7，符合題意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法四：

第一步，本題考查平均數(shù)問題，用數(shù)字特性法解題。

第二步，根據(jù)題意可設(shè)學(xué)生的人數(shù)為x，則21＋5x＝7×（x＋1），其中21是7的倍數(shù)，7×（x＋1）也是7的倍數(shù)，因此5x也是7的倍數(shù)，所以x就得是7的倍數(shù)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

9.按照X轉(zhuǎn)化為Y的規(guī)律，U轉(zhuǎn)化為A、B、C、D中的哪一個(gè)？

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：先找出X轉(zhuǎn)化為Y的規(guī)律，然后運(yùn)用到另一組即可。根據(jù)給出圖形的特點(diǎn)，應(yīng)從圖形的旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)和陰影的變化著手尋找規(guī)律。圖形X左右翻轉(zhuǎn)，再黑白互換得到圖形Y，據(jù)此規(guī)律，只有D項(xiàng)符合題意。故本題選D。10.發(fā)源于長(zhǎng)白山的松花江滋養(yǎng)了東北大地，與東北人的生活息息相關(guān)。下列關(guān)于松花江表述錯(cuò)誤的是：

A.松花江是中國黑龍江最小的支流

B.吉林市位于松花江沿岸

C.松花江是東北境內(nèi)航運(yùn)價(jià)值較大的河流

D.松花江流域?qū)贉貛Т箨懶约撅L(fēng)氣候參考答案：A

解題思路：作為省考行測(cè)的常識(shí)判斷題，本題偏向于考查省情地理?？忌鐭o確定印象，也可進(jìn)行一定的推理。我國秦嶺-淮河以北的大部分東部地區(qū)都是溫帶大陸性季風(fēng)氣候，D項(xiàng)正確，可排除。由題干的表述可知，一般發(fā)源于大山為大河，又對(duì)東北地區(qū)有重要影響，推測(cè)其流量較大、有一定航運(yùn)價(jià)值，C項(xiàng)正確，A項(xiàng)錯(cuò)誤。A項(xiàng)錯(cuò)誤。松花江是黑龍江在中國境內(nèi)最大的支流。

B、C兩項(xiàng)正確。松花江流經(jīng)吉林、黑龍江兩省，主要港口有哈爾濱、佳木斯、齊齊哈爾、牡丹江等，是東北境內(nèi)航運(yùn)價(jià)值較大的河流。

D項(xiàng)正確。松花江流域?qū)贉貛Т箨懶约撅L(fēng)氣候。冬季漫長(zhǎng)，嚴(yán)寒干燥，夏季溫暖濕潤。

故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查地理國情并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，松花江是黑龍江在中國境內(nèi)最大的支流，長(zhǎng)約1897公里。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查的是地理國情相關(guān)知識(shí)。

A項(xiàng)正確，松花江通航里程約1500公里，吉林市、齊齊哈爾市以下可通航汽輪；哈爾濱市以下可通航千噸江輪。通航期一般為4月中旬至11月上旬，是東北境內(nèi)航運(yùn)價(jià)值較大的河流。

B項(xiàng)正確，溫帶季風(fēng)氣候在我國主要分布在東部秦嶺—淮河一線以北地區(qū)。松花江流域地處溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，氣候特點(diǎn)為夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥，松花江屬于溫帶大陸性季風(fēng)氣候。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，松花江是黑龍江在中國最大的支流，而非最小的支流。

D項(xiàng)正確，吉林市位于吉林省中部，東北腹地長(zhǎng)白山脈，長(zhǎng)白山向松嫩平原過渡地帶的松花江畔。吉林市滿語名為“吉林烏拉”，意為“沿江的城池”。

本題為選非題，故正確答案為C。11.法律的本質(zhì)是：

A.階級(jí)性和社會(huì)性的統(tǒng)一

B.階級(jí)性和人民性的統(tǒng)一

C.合理性和科學(xué)性的統(tǒng)一

D.社會(huì)性和合理性的統(tǒng)一

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)。

第二步，法是由國家制定、認(rèn)可并依靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，以權(quán)利和義務(wù)為調(diào)整機(jī)制，以人的行為及行為關(guān)系為調(diào)整對(duì)象，反映由特定物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級(jí)意志，以確認(rèn)、保護(hù)和發(fā)展統(tǒng)治階級(jí)所期望的社會(huì)關(guān)系和價(jià)值目標(biāo)為目的的行為規(guī)范體系。因此，法的本質(zhì)是階級(jí)性和社會(huì)性的統(tǒng)一。

因此，選擇A選項(xiàng)。

所謂階級(jí)性，是說法體現(xiàn)的是統(tǒng)治階級(jí)的整體意志。所謂社會(huì)性，是說法的內(nèi)容和法所體現(xiàn)的統(tǒng)治階級(jí)意志最終是由一定的社會(huì)物質(zhì)生活條件決定的。

12.5，7，11，15，23，（

）

A.25

B.27

C.28

D.29

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。

第二步，數(shù)字變化無明顯規(guī)律，考慮因式分解。原數(shù)列可分別分解為：2×2＋1，3×2＋1，5×2＋1，7×2＋1，11×2＋1，（13×2＋1）?！啊痢鼻?，3，5，7，11，是質(zhì)數(shù)數(shù)列，下一項(xiàng)為13。則所求項(xiàng)為13×2＋1＝27。

因此，選擇B選項(xiàng)。13.低級(jí)格式化可以清除所有計(jì)算機(jī)病毒。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

第二步，計(jì)算機(jī)低級(jí)格式化就是對(duì)硬盤扇區(qū)進(jìn)行磁記錄軌跡（磁道）的高強(qiáng)度磁化，消除存儲(chǔ)在磁盤扇區(qū)內(nèi)的病毒文件。等低級(jí)格式化后，再進(jìn)行常規(guī)的格式化分區(qū)并裝入軟件操作系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)方可恢復(fù)正常工作。硬盤低格，一般采用的是系統(tǒng)裝機(jī)盤dos命令中的lformat低格指令，也稱計(jì)算機(jī)dos系統(tǒng)格式化。有的病毒文件系統(tǒng)，采用了前后綴加密的編碼方法。一般的格式化是很難割除掉病毒的，也就是說，病毒文件前后綴編碼加密后，可阻止對(duì)此所占用的磁盤扇區(qū)進(jìn)行一般格式化。所以，低級(jí)格式化并不可以清除所有計(jì)算機(jī)病毒。題干表述錯(cuò)誤。

因此，本題錯(cuò)誤。

14.做一個(gè)平凡的人并不可悲。一個(gè)才疏學(xué)淺的人如果______，那才是最可悲的。

填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.趾高氣揚(yáng)

B.驕傲自滿

C.妄自尊大

D.志大才疏參考答案：C

解題思路：所填詞語修飾“才疏學(xué)淺的人”且依據(jù)文段提示“平凡的人不可悲”所填詞語對(duì)應(yīng)“最可悲的”，故所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出“才疏學(xué)淺而又自命不凡的人”，，C項(xiàng)“妄自尊大”雖無真才實(shí)學(xué),卻自命不凡,盲目驕傲自大，符合文意，當(dāng)選。

A、B兩項(xiàng)，“趾高氣揚(yáng)”、“驕傲自滿”均有“自高自大”之意，并不能與才疏學(xué)淺對(duì)應(yīng)，故排除。

D項(xiàng)，“志大才疏”譯為志向遠(yuǎn)大，才能不足，并沒有“自命不凡”的含義，故排除D選項(xiàng)。故正確答案為C。15.經(jīng)歷過太空遨游的農(nóng)作物種子，返回地面種植后，不僅植株明顯增高增粗，果型增大，產(chǎn)量比原來普遍增長(zhǎng)而且品質(zhì)也大為提高。

太空環(huán)境對(duì)植物基因產(chǎn)生影響已得到各國科學(xué)家的證實(shí)。但是對(duì)太空育種原理的解釋仍在爭(zhēng)論之中。

科學(xué)家認(rèn)為，太空育種主要是通過強(qiáng)輻射、微重力和高真空等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的基因變異。由于億萬年來地球植物的形態(tài)、生理和進(jìn)化始終深受地球重力的影響，一旦進(jìn)入失重狀態(tài)，同時(shí)受到其他物理輻射的作用，將更有可能產(chǎn)生在地面上難以獲得的基因變異。綜合太空輻射、微重力和高真空等因素的太空環(huán)境對(duì)植物種子的生理和遺傳性狀具有強(qiáng)烈影響，但是究竟主要是哪些因素產(chǎn)生影響，以及如何產(chǎn)生影響，至今還沒有定論。

下列說法中不符合原文意義的一項(xiàng)是：

A.經(jīng)過太空育種，可以使作物在植株形態(tài)、果型特征以及產(chǎn)量和品質(zhì)方面有很大改善

B.各國科學(xué)家都承認(rèn)太空環(huán)境對(duì)農(nóng)作物育種的影響，但對(duì)其原理還莫衷一是

C.太空育種是在太空環(huán)境中種植作物，利用各種特殊的環(huán)境因素來影響植物的各種形態(tài)特征，以獲得優(yōu)質(zhì)的植株

D.經(jīng)歷過太空遨游的種子會(huì)產(chǎn)生在地面上難以發(fā)生的基因變異，以使生理和遺傳性狀受到影響參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類題目常見的錯(cuò)誤類型包括無中生有、過于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。由首段內(nèi)容可知，A項(xiàng)正確。

由短文第二段內(nèi)容可知，B項(xiàng)正確。

由“太空育種主要是通過強(qiáng)輻射、微重力和高真空等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的基因變異”“經(jīng)歷過太空遨游的農(nóng)作物種子，返回地面種植后……”等表述可知，太空育種是利用太空特殊的環(huán)境誘變作用，使種子產(chǎn)生變異，再返回地面培育作物新品種的育種技術(shù)。C項(xiàng)的“在太空環(huán)境中種植作物”表述錯(cuò)誤。

由短文第三段中“……生理和進(jìn)化始終深受地球重力的影響，一旦進(jìn)入失重狀態(tài)，同時(shí)受到其他物理輻射的作用，將更有可能產(chǎn)生在地面上難以獲得的基因變異”可知，D項(xiàng)正確。

故本題選C。

解題思路：A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段中“不僅植株明顯增高增粗，果型增大，產(chǎn)量比原來普遍增長(zhǎng)而且品質(zhì)也大為提高”，符合文意，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段中“太空環(huán)境對(duì)植物基因產(chǎn)生影響已得到各國科學(xué)家的證實(shí)。但是對(duì)太空育種原理的解釋仍在爭(zhēng)論之中”，符合文意，排除；

C項(xiàng)，由文段首句可知，太空育種是植物經(jīng)歷太空遨游后，“返回地面種植”，而非“在太空環(huán)境中種植作物”，另外“誘發(fā)植物種子的基因變異”而非“影響植物的各種形態(tài)特征”，不符合文意，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)文段所述，經(jīng)歷過太空遨游的種子“將更有可能產(chǎn)生在地面上難以獲得的基因變異”，且“綜合太空輻射、微重力和高真空等因素的太空環(huán)境對(duì)植物種子的生理和遺傳性狀具有強(qiáng)烈影響”，可知D項(xiàng)符合文意，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《太空洗禮過的種子》

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段首句“不僅植株明顯增高增粗，果型增大，產(chǎn)量比原來普遍增長(zhǎng)而且品質(zhì)也大為提高”，符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第二、三句“太空環(huán)境對(duì)植物基因產(chǎn)生影響已得到各國科學(xué)家的證實(shí)。但是對(duì)太空育種原理的解釋仍在爭(zhēng)論之中”，符合原文。C項(xiàng)根據(jù)“經(jīng)歷過太空遨游的農(nóng)作物種子，返回地面種植后，不僅植株明顯增高增粗”，可知太空育種是經(jīng)歷過太空遨游的農(nóng)作物種子，返回地面種植，而不是“在太空環(huán)境中種植”，不符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“將更有可能產(chǎn)生在地面上難以獲得的基因變異?！窄h(huán)境對(duì)植物種子的生理和遺傳性狀具有強(qiáng)烈影響”，符合原文。

因此，選擇C選項(xiàng)。16.五世紀(jì)初，日本出現(xiàn)被稱為“假名”的借用漢字的標(biāo)音文字。八世紀(jì)時(shí)，以漢字標(biāo)記日本語音的用法已較固定。日本文字的最終創(chuàng)制是由吉備真?zhèn)浜秃敕ù髱焷硗瓿傻摹Ｋ麄儍扇司L(zhǎng)期留居中國唐朝，對(duì)漢字有很深的研究。前者根據(jù)標(biāo)音漢字楷體偏旁造成日文“片假名”，后者采用漢字草體創(chuàng)造日文“平假名”。時(shí)至今天，已在世界占據(jù)重要地位的日本文字仍保留有一千多個(gè)簡(jiǎn)體漢字。

這段文字意在說明的是：

A.漢字對(duì)日本文字的影響

B.日本文字與漢字的聯(lián)系

C.日本文字產(chǎn)生的歷史過程

D.漢字在日本的影響和地位參考答案：A

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，介紹了不同時(shí)期日本文字的發(fā)展，分析這幾個(gè)時(shí)期的發(fā)展要素，歸納主旨。考生也可通過論述對(duì)象快速排除干擾項(xiàng)。文段分別介紹了五世紀(jì)、八世紀(jì)、現(xiàn)在三個(gè)時(shí)期日本文字的發(fā)展，其中共同點(diǎn)是它們都與漢字有關(guān)，故，可首先排除未同時(shí)包含兩個(gè)談?wù)搶?duì)象的C、D。由“日本出現(xiàn)被稱為‘假名’的借用漢字的標(biāo)音文字”“以漢字標(biāo)記日本語音的用法已固定”“前者根據(jù)標(biāo)音漢字楷體偏旁造成日文‘片假名’”“后者采用漢字草體創(chuàng)造日文‘平假名’”可知，文段論述的側(cè)重點(diǎn)是漢字對(duì)日本文字的影響，故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先闡述五世紀(jì)時(shí)，日本文字中出現(xiàn)漢字。然后講八世紀(jì)時(shí)用法已較固定，并通過對(duì)“吉備真?zhèn)浜秃敕ù髱煛钡慕榻B，說明創(chuàng)制日本文字時(shí)涉及了漢字。最后闡述時(shí)至今天，在世界占據(jù)重要地位的日本文字中仍留有簡(jiǎn)體漢字。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)，以時(shí)間為序，分別闡述了“五世紀(jì)初”“八世紀(jì)時(shí)”“時(shí)至今天”這幾個(gè)時(shí)間段中“漢字在日本文字形成過程中具有重要作用”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查中心理解。文段為并列的分述結(jié)構(gòu)，首先講述5世紀(jì)初漢字出現(xiàn)在日本文字中，其次說到8世紀(jì)用法已較固定，再論述日本文字的最終形成包含著很多漢字的因素，最后點(diǎn)出日本文字中的簡(jiǎn)體漢字?jǐn)?shù)目之多。因此，材料強(qiáng)調(diào)的是漢字自出現(xiàn)在日本文字中后對(duì)日本文字的逐步影響。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，材料主要論述的是漢字在日本文字形成過程中的影響，此項(xiàng)沒有抓住“漢字”這一主體；B項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，材料闡述的是對(duì)日本文字的影響，而非日本；D項(xiàng)錯(cuò)誤，文段主要突出強(qiáng)調(diào)的是漢字在日本文字形成過程中的重要作用和影響，并不是單單說二者有聯(lián)系。

故正確答案為C。17.近日，人社部等5部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于做好當(dāng)前形勢(shì)下高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，要求省會(huì)及以下城市全面放開對(duì)高校畢業(yè)生、職業(yè)院校畢業(yè)生、留學(xué)歸國人員的落戶限制。對(duì)此，下列說法正確的有（

）。

A.這意味著戶銷對(duì)人口流動(dòng)的綁定功能在逐漸消失

B.這意味著省會(huì)及以下城市對(duì)所有流動(dòng)人員零門檻

C.這一政策將減緩人才由發(fā)達(dá)地區(qū)和發(fā)展中地區(qū)流失的勢(shì)頭

D.這政策將對(duì)相關(guān)城市的基礎(chǔ)性公共支出提出更高要求參考答案：ACD

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

A項(xiàng)正確，省會(huì)及以下城市全面放開對(duì)高校畢業(yè)生的落戶限制，允許畢業(yè)生在就業(yè)地區(qū)辦理落戶，使得大多數(shù)畢業(yè)生留在當(dāng)?shù)?，體現(xiàn)了新政策對(duì)人口流動(dòng)限制在逐漸消失。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《關(guān)于做好當(dāng)前形勢(shì)下高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，該政策只是針對(duì)所有高校畢業(yè)生，而不是對(duì)所有流動(dòng)人員都有效。

C項(xiàng)正確，對(duì)于高校畢業(yè)生，放寬戶口限制，讓他們能夠較快的落地生根，不僅可以促進(jìn)就業(yè)，提升對(duì)未來發(fā)展前景的信心，同時(shí)也能減少人才流失。

D項(xiàng)正確，放開落戶限制就需要為這些外來群體負(fù)擔(dān)基礎(chǔ)性公共支出，比如教育、醫(yī)療、社保、養(yǎng)老等等，就會(huì)對(duì)相關(guān)城市的基礎(chǔ)性公共支出提出更高的要求。

故正確答案為ACD。18.日本政府4月13日召開相關(guān)閣僚會(huì)議，正式?jīng)Q定向海洋排放福島第一核電站含有對(duì)海洋環(huán)境有害的核廢水。消息一出不僅遭到國際社會(huì)多國反對(duì)，就連日本本國居民也強(qiáng)烈反對(duì)。

以下各項(xiàng)如果為真，最能有力反對(duì)日本核廢水排放的是（

）。

A.堅(jiān)稱核廢水很安全的日方高官并沒有喝下核廢水證明其安全性

B.日本選擇對(duì)自己損失最小的方式處理廢水而忽視國際各界反對(duì)

C.每年已經(jīng)有大量的海洋垃圾影響海洋生物環(huán)境和人類飲食健康

D.核廢水中所含的有害物質(zhì)將對(duì)人類產(chǎn)生更加長(zhǎng)久和復(fù)雜的影響參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：日本政府4月13日召開相關(guān)閣僚會(huì)議，正式?jīng)Q定向海洋排放福島第一核電站含有對(duì)海洋環(huán)境有害的核廢水。

論據(jù)：無

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)說明日本高官?zèng)]有喝下核廢水來證明安全性，但是核廢水是否安全不確定，不明確項(xiàng)，無法削弱，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)說明日本選擇什么樣的方式處理廢水，與日本是否應(yīng)該向海洋排放廢水無關(guān)，無法削弱，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)說明大量的海洋垃圾影響海洋生物環(huán)境和人類飲食健康，與日本是否應(yīng)該向海洋排放廢水無關(guān)，無法削弱，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說明核廢水將對(duì)人類產(chǎn)生更加長(zhǎng)久和復(fù)雜的影響，闡明了核廢水帶來的危害，因此不應(yīng)該向海洋排放福島第一核電站含有對(duì)海洋環(huán)境有害的核廢水，可以反對(duì)日本核廢水排放，當(dāng)選。

故正確答案為D。19.在直接選舉中，代表候選人的名額應(yīng)多于應(yīng)選代表名額的（

）。

A.二分之一至一倍

B.一倍

C.兩倍

D.三分之一至一倍參考答案：D

解題思路：本題考查憲法。

根據(jù)《選舉法》第三十一條第二款規(guī)定：“由選民直接選舉人民代表大會(huì)代表的，代表候選人的人數(shù)應(yīng)多于應(yīng)選代表名額三分之一至一倍；由縣級(jí)以上的地方各級(jí)人民代表大會(huì)選舉上一級(jí)人民代表大會(huì)代表的，代表候選人的人數(shù)應(yīng)多于應(yīng)選代表名額五分之一至二分之一?！?/p>

故正確答案為D。20.從早幾年的“技工荒”，到目前勞動(dòng)力市場(chǎng)呈現(xiàn)出以體力勞動(dòng)為主的技工、普工同時(shí)緊俏，與此同時(shí)，不少高校畢業(yè)生仍在為一份工作發(fā)愁。這種強(qiáng)烈的對(duì)比，將勞動(dòng)力市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)性供需矛盾以一種超出人們慣常認(rèn)知的方式展現(xiàn)在世人面前。有學(xué)者認(rèn)為，造成這一現(xiàn)象的深層次根源在于，全社會(huì)整體的擇業(yè)意愿與社會(huì)需求的背離程度正在不斷加深。

以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述結(jié)論？（

）

A.當(dāng)前技能教育培訓(xùn)發(fā)展較慢，使有從事體力工作意愿的勞動(dòng)者無法享受到相應(yīng)的技能訓(xùn)練

B.高等教育的大眾化增加了從事腦力勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，強(qiáng)化了更多人選擇從事腦力勞動(dòng)的志向

C.獨(dú)生子女的大量存在使家庭愿意集中足夠的精力、財(cái)力來承擔(dān)讓孩子躋身腦力勞動(dòng)領(lǐng)域的成本

D.雖然隨著人工智能的發(fā)展，社會(huì)對(duì)技工和普工的需求總量有所下降，但愿意從事這一工作的勞動(dòng)者數(shù)量減少得更快參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：全社會(huì)整體的擇業(yè)意愿與社會(huì)需求的背離程度正在不斷加深。

論據(jù)：無。

本題只有論點(diǎn)，可以通過補(bǔ)充論據(jù)（解釋原因、舉例）的方式進(jìn)行加強(qiáng)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是擇業(yè)意愿與技能教育培訓(xùn)之間的背離，論點(diǎn)討論的是擇業(yè)意愿與社會(huì)需求的背離，話題不一致，無法支持，當(dāng)選；

B項(xiàng)：高等教育的大眾化使得更多人希望從事腦力勞動(dòng)，但目前勞動(dòng)力市場(chǎng)呈現(xiàn)出以體力勞動(dòng)為主的技工、普工同時(shí)緊俏，對(duì)體力勞動(dòng)者的需求更大，體現(xiàn)了擇業(yè)意愿與社會(huì)需求間的背離，可以支持，排除；

C項(xiàng)：大量獨(dú)生子女的家庭更愿意培養(yǎng)孩子從事腦力勞動(dòng)，但社會(huì)對(duì)體力勞動(dòng)者的需求更大，體現(xiàn)了擇業(yè)意愿與社會(huì)需求間的背離，可以支持，排除；

D項(xiàng)：愿意從事技工和普工的勞動(dòng)者數(shù)量比社會(huì)對(duì)此類工作的需求量減少得更快，說明擇業(yè)意愿與社會(huì)需求無法匹配，背離程度正在加深，可以支持，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。21.我國公安機(jī)關(guān)具有（

）。

A.鮮明的階級(jí)性

B.服務(wù)性

C.非政治性

D.非暴力性參考答案：A

解題思路：本題考查憲法。

根據(jù)《公安機(jī)關(guān)組織管理?xiàng)l例》第二條規(guī)定：“公安機(jī)關(guān)是人民民主專政的重要工具，人民警察是武裝性質(zhì)的國家治安行政力量和刑事司法力量，承擔(dān)依法預(yù)防、制止和懲治違法犯罪活動(dòng)，保護(hù)人民，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，維護(hù)國家安全，維護(hù)社會(huì)治安秩序的職責(zé)?！惫矙C(jī)關(guān)是人民民主專政的重要工具，這是公安機(jī)關(guān)的階級(jí)屬性，即公安機(jī)關(guān)具有鮮明的階級(jí)性。

故正確答案為A。22.請(qǐng)選擇最合適的

一項(xiàng)填入問號(hào)處，使之符合前四個(gè)圖形的變化規(guī)律。（

）

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

題干圖形均是由白色外框和若干黑色三角形組成，黑色三角形有明顯位置變化，優(yōu)先考慮動(dòng)態(tài)位置類。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

所給圖形中圖1中的黑三角順時(shí)針平移一格，末尾處增加一個(gè)黑三角形得到圖2；圖2中的兩個(gè)黑三角形順時(shí)針平移兩格，末尾處增加一個(gè)黑三角形得到圖3；圖3中的三個(gè)黑三角形順時(shí)針平移三格，末尾處增加一個(gè)黑三角形得到圖4，問號(hào)處的圖形需要將圖4的四個(gè)黑三角形順時(shí)針平移四格，并且末尾處增加一個(gè)黑三角形。B項(xiàng)符合此規(guī)律，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

23.關(guān)于科學(xué)革命的討論________于十七世紀(jì)。不過，其時(shí)革命尚在________地展開，相關(guān)討論的焦點(diǎn)集中在科學(xué)的本性，而未有所謂“科學(xué)革命史”的理解。到十九世紀(jì)，現(xiàn)代科學(xué)的基本模式逐漸定型，一些學(xué)者便回到現(xiàn)代科學(xué)的源頭做起了編史和整理工作。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.濫觴如火如荼

B.起源風(fēng)起云涌

C.溯源轟轟烈烈

D.發(fā)端方興未艾參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，A、B、D三項(xiàng)意思相近，填入均可。C項(xiàng)“溯源”后一般不接賓語，與“于”搭配不當(dāng)，排除。第二空，所填詞語應(yīng)作狀語修飾“展開”，排除一般不作狀語的B、D，確定答案。第一空，“溯源”與“于”搭配不當(dāng)，排除C。第二空，所填詞應(yīng)作狀語修飾“展開”?！帮L(fēng)起云涌”比喻事物大量迅速發(fā)展。文段中只說了“革命”，并未體現(xiàn)“大量”，排除B。“方興未艾”指事物正在興起、發(fā)展，一時(shí)不會(huì)終止。一般作謂語，如“革命方興未艾”，排除D。“如火如荼”形容旺盛、熱烈或激烈?？勺鳡钫Z修飾“展開”，填入符合句意。故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“其時(shí)革命尚在”“到十九世紀(jì)……基本模式逐漸定型”可知，第一空應(yīng)體現(xiàn)開始、起源之意。A項(xiàng)“濫觴”原意是江河發(fā)源的地方水很淺，只能浮起酒杯，后指事物的開始或起源，符合文意。B項(xiàng)“起源”符合文意。C項(xiàng)“溯源”指探求本源而追溯，比喻回首往事、探尋淵源，本空沒有探求、探尋的意思，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“發(fā)端”指開始、起頭，符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“……十七世紀(jì)”“……地展開”可知，第二空應(yīng)該用來修飾在十七世紀(jì)時(shí)的展開程度。A項(xiàng)“如火如荼”原比喻軍容之盛，現(xiàn)用來形容旺盛、熱烈或激烈，符合文意。B項(xiàng)“風(fēng)起云涌”形容雄渾磅礴之勢(shì)；也比喻事物迅速發(fā)展，聲勢(shì)浩大，但是在十七世紀(jì)時(shí)并未體現(xiàn)快速發(fā)展的意思，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“方興未艾”指事物正在發(fā)展，尚未達(dá)到止境或還沒有停止，多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展，但其不與“……地展開”搭配，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一空，A項(xiàng)“濫觴”、C項(xiàng)“起源”、D項(xiàng)“發(fā)端”均有表達(dá)事物起源和開端的含義，均符合文意，保留；B項(xiàng)“溯源”后一般不加賓語，常表述為“對(duì)······進(jìn)行溯源”，排除。

第二空，搭配“革命”，表達(dá)革命如何展開，A項(xiàng)“如火如荼”形容旺盛、熱烈或激烈，可以體現(xiàn)革命開展很熱烈，符合文意，當(dāng)選；C項(xiàng)“風(fēng)起云涌”比喻許多事物相繼興起，聲勢(shì)浩大，不能與“革命”搭配，排除；D項(xiàng)“方興未艾”指事物正在興起、發(fā)展，一時(shí)不會(huì)終止，若填入橫線處，則與“展開”語義上重復(fù)，二者搭配不當(dāng)，可表述為“科學(xué)革命方興未艾”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《科學(xué)史絕非科學(xué)的注腳：科學(xué)革命的人文理解》24.2，3，11，124，（

）

A.16367

B.15943

C.15387

D.14269

參考答案：C

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)劇烈，考慮平方遞推數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)11＝32＋2，124＝112＋3，規(guī)律為第三項(xiàng)＝第二項(xiàng)2＋第一項(xiàng)，則所求項(xiàng)為1242＋11=15387。

因此，選擇C選項(xiàng)。25.在因果關(guān)系十分復(fù)雜的科學(xué)領(lǐng)域，即使在基本條件相同的情況下，每做一次觀察或試驗(yàn)。都可能得到不同的結(jié)果。這意味著，我們往往無法根據(jù)已知的有限原因精確地預(yù)測(cè)結(jié)果，每做一次預(yù)測(cè)，也都可能會(huì)出現(xiàn)偏差。我們將這種無法精確預(yù)測(cè)的現(xiàn)象，稱為隨機(jī)現(xiàn)象。

根據(jù)上述定義，下列屬于隨機(jī)現(xiàn)象的是：

A.種瓜得瓜，種豆得豆

B.鄭州市每年8月9日的氣溫

C.對(duì)正常人而言，劇烈運(yùn)動(dòng)后會(huì)出汗

D.定量的氫氣在氧氣中燃燒生成定量的水

參考答案：B

解題思路：本題屬于單定義判斷。

定義關(guān)鍵信息是：無法根據(jù)已知的有限原因精確地預(yù)測(cè)結(jié)果，每做一次預(yù)測(cè)，也都可能會(huì)出現(xiàn)偏差。

A項(xiàng)，種瓜得瓜，種豆得豆符合遺傳學(xué)規(guī)律，可以根據(jù)已知的有限原因精確地預(yù)測(cè)結(jié)果，不符合定義；

B項(xiàng)，鄭州市每年8月9日的氣溫，對(duì)于氣溫是多少度卻沒有辦法精確的預(yù)測(cè)結(jié)果，符合定義；

C項(xiàng)，對(duì)正常人而言，劇烈運(yùn)動(dòng)后會(huì)出汗屬于人的生理反應(yīng)，是否出汗是可以根據(jù)已知的有限原因精確地預(yù)測(cè)結(jié)果的，不符合定義；

D項(xiàng)，定量的氫氣在氧氣中燃燒生成定量的水，屬于化學(xué)反應(yīng)，可以根據(jù)已知的有限原因精確地預(yù)測(cè)結(jié)果，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

26.擁擠∶水泄不通

A.清晰∶洞見肺腑

B.嚴(yán)重∶觸目驚心

C.費(fèi)力∶舉重若輕

D.傷心∶肝腸寸斷

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“水泄不通”形容十分擁擠或包圍得非常嚴(yán)密，好像連水都不能泄出，可以形容“擁擠”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“洞見肺腑”形容襟懷坦白，待人誠懇，與“清晰”沒有明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“觸目驚心”指看到某種嚴(yán)重的情況引起內(nèi)心的震動(dòng)，不能用于形容事情“嚴(yán)重”，是形容嚴(yán)重事件導(dǎo)致的心理情況，排除；

C項(xiàng)：“舉重若輕”指舉重東西就像舉輕東西那樣，比喻做繁難的事或處理棘手的問題輕松而不費(fèi)力，與“費(fèi)力”屬于反義關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“肝腸寸斷”指肝腸一寸寸斷開，比喻“傷心”到極點(diǎn)，可以用來形容“傷心”，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。27.我國憲法是體現(xiàn)全體人民的意志。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：

制憲權(quán)屬于人民，全國人大享有修憲權(quán)。人民通過人民代表大會(huì)行使管理國家的權(quán)力。憲法的制定或修改都體現(xiàn)了人民的意志。所以憲法體現(xiàn)全體人民的意志是對(duì)的。

故本題正確答案是正確。28.一輛客車和一輛貨車同時(shí)從兩地相向開出，經(jīng)過18小時(shí)兩車在某處相遇。已知兩地相距1488千米，貨車每小時(shí)比客車少行8千米。貨車每行駛3小時(shí)后要停駛1小時(shí)，客車每小時(shí)行多少千米？

A.42

B.50

C.58

D.66

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類，用方程法解題。

第二步，設(shè)客車每小時(shí)行駛v千米，則貨車每小時(shí)行駛（v－8）千米，由于“貨車每行駛3小時(shí)后要停駛1小時(shí)”，＝4…2，即貨車行駛了4×3＋2＝14（小時(shí)）。

第三步，根據(jù)“兩地相距1488千米”，列方程18v＋14（v－8）＝1488，解得v＝50（千米/小時(shí)）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

29.央視《是真的嗎》節(jié)目調(diào)查小組分別選擇塑料、硅膠及皮革這三種常見材質(zhì)的手機(jī)套，按手機(jī)正常使用時(shí)的平均溫度，將實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)溫度加熱到四十五度，一個(gè)小時(shí)后手機(jī)套被加熱后釋放出的氣體收集完畢，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)，手機(jī)套釋放量最大的有毒物質(zhì)是甲醛。

下列最適合為以上這段文字的標(biāo)題的是：

A.央視實(shí)驗(yàn)：手機(jī)套含致癌物

B.手機(jī)套含超強(qiáng)致癌物，千萬別用

C.手機(jī)套也藏致癌物

D.手機(jī)套被查出致癌物？

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段講述央視《是真的嗎》節(jié)目調(diào)查小組分別選擇塑料、硅膠及皮革這三種常見材質(zhì)的手機(jī)套，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)手機(jī)套釋放量最大的有毒物質(zhì)是甲醛。因此，文段主要表述通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)手機(jī)套含致癌物。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合文段主旨，適合作為文段的標(biāo)題。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：無中生有，“千萬別用”過于絕對(duì)。C項(xiàng)：缺少關(guān)鍵詞“實(shí)驗(yàn)”。D項(xiàng)：?jiǎn)柼?hào)使用不當(dāng)，文段表述的是事實(shí)。

30.某“大學(xué)生創(chuàng)新比賽”項(xiàng)目組有三名男同學(xué)和若干女同學(xué)，現(xiàn)隨機(jī)抽取兩名同學(xué)負(fù)責(zé)答辯，抽到兩名學(xué)生恰好為一男一女的概率為0.6，則該項(xiàng)目組共有幾名同學(xué)？

A.4個(gè)或5個(gè)

B.5個(gè)或6個(gè)

C.6個(gè)或7個(gè)

D.7個(gè)或8個(gè)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查概率問題，屬于基本概率。

第二步，本題可依據(jù)概率的基本公式：某種情況發(fā)生的概率＝滿足條件的情況數(shù)÷總的情況數(shù)，運(yùn)用代入排除法來求解。觀察選項(xiàng)，A、B選項(xiàng)都有5，C、D選項(xiàng)都有7，優(yōu)先代入這兩個(gè)數(shù)字進(jìn)行驗(yàn)證，當(dāng)總?cè)藬?shù)為5名時(shí)，依據(jù)題意男同學(xué)有3名，則女同學(xué)有2名，那么抽到兩名同學(xué)恰好一男一女的概率為

，符合題意；當(dāng)總?cè)藬?shù)為7名時(shí)，則女同學(xué)有4名，那么抽到兩名同學(xué)恰好一男一女的概率為

≠0.6，據(jù)此可排除C、D選項(xiàng)。再代入A選項(xiàng)當(dāng)中另外的數(shù)據(jù)，當(dāng)總?cè)藬?shù)為4名時(shí)，女同學(xué)有1名，則抽到兩名同學(xué)恰好一男一女的概率為

≠0.6，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

31.從“冰桶挑戰(zhàn)”到“用藝術(shù)點(diǎn)亮生命”，都是在以創(chuàng)新的方式，推動(dòng)中國公益事業(yè)的發(fā)展，________更多人關(guān)注和幫扶到社會(huì)弱勢(shì)群體、邊緣群體，共同構(gòu)建一個(gè)人人做公益、處處有公益的新型社會(huì)，公益也將全面________各行各業(yè)，成為一種全民參與的生活方式。

填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.鼓勵(lì)

滲透

B.促使

深入

C.倡導(dǎo)

融入

D.喚醒

覆蓋

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境，文段強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該是通過創(chuàng)新的方式來吸引更多人關(guān)注并投身到公益事業(yè)中，是個(gè)人主動(dòng)參與的事情，D項(xiàng)“喚醒”有使之覺醒的意思，原文并沒有提到很多人對(duì)公益事業(yè)是不覺醒的狀態(tài)，放在這里不合語境，故應(yīng)排除D項(xiàng)。A項(xiàng)“鼓勵(lì)”是指激發(fā)、勉勵(lì)，“創(chuàng)新的方式”并不能起到鼓勵(lì)作用，故排除A項(xiàng)。

第二步，分析第二空。語境是強(qiáng)調(diào)各行各業(yè)中都有公益，比較B項(xiàng)的“深入”和C項(xiàng)的“融入”，前者程度輕于后者，由后文的“全民參與”可知，選擇程度較深的“融入”。

因此，選擇C選項(xiàng)。

倡導(dǎo)：指帶頭提倡

32.________知識(shí)付費(fèi)買到的是三流知識(shí)，________有人能將這些知識(shí)真正掌握、理解，豈不也是美事一件？這也是學(xué)術(shù)通俗化的一種努力和有效實(shí)踐，畢竟，有些知識(shí)不能只是象牙塔內(nèi)的自我欣賞，而需要走向大眾。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.如果

那么

B.不但

還

C.即使

如果

D.不僅

而且

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“買到的是三流知識(shí)”“也是美事一件”可知，不太好的事在某種情況下也能變成好事，第一句要表達(dá)讓步關(guān)系，該空填入引導(dǎo)讓步關(guān)系的詞語。C項(xiàng)“即使”表示假設(shè)的讓步，能夠與后文的“也”呼應(yīng)，符合語境。A項(xiàng)“如果”引導(dǎo)假設(shè)關(guān)系；B項(xiàng)“不但”和D項(xiàng)“不僅”是表達(dá)遞進(jìn)關(guān)系的開頭詞。三者均不符合語境，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)文意，不太好的事在某種情況下也能變成好事，故第二空填入引導(dǎo)假設(shè)關(guān)系的詞語。“如果”表假設(shè)，符合語境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

33.十二生肖是中國傳統(tǒng)文化的重要部分，由12種源于自然界的動(dòng)物即鼠?；⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬組成，按順序用于計(jì)年。已知2014年是馬年，則2079年是（

）年。

A.鼠

B.狗

C.牛

D.豬

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查循環(huán)周期問題。

第二步，經(jīng)過了2079－2014＝65年，一個(gè)周期為12年，65÷12＝5…5，經(jīng)過了5個(gè)周期余5年，從馬年向后推5年為豬年。

因此，選擇D選項(xiàng)。

34.對(duì)絕大多數(shù)生物來說，DNA是遺傳信息中心。它一方面可以復(fù)制自身，把遺傳信息從上一代生物傳給下一代生物，或是從生物體的上一代細(xì)胞傳給下一代細(xì)胞；另一方面又可以把遺傳信息傳達(dá)給RNA（核糖核酸），再由RNA翻譯成各種蛋白質(zhì)，由蛋白質(zhì)來完成多數(shù)具體的生命活動(dòng)一一包括協(xié)助DNA進(jìn)行復(fù)制。

對(duì)這段文字理解不正確的一項(xiàng)是：

A.DNA可將遺傳信息從生物體的上一代細(xì)胞傳給下一代細(xì)胞

B.RNA接收DNA傳遞來的遺傳信息并將之翻譯成各種蛋白質(zhì)

C.DNA可以將遺傳信息傳達(dá)給RNA

D.RNA可以協(xié)助DNA進(jìn)行復(fù)制活動(dòng)

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“從生物體的上一代細(xì)胞傳給下一代細(xì)胞”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“另一方面又可以把遺傳信息傳達(dá)給RNA（核糖核酸），再由RNA翻譯成各種蛋白質(zhì)”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)文段“另一方面又可以把遺傳信息傳達(dá)給RNA（核糖核酸）”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)不符合原文，對(duì)應(yīng)文段“由蛋白質(zhì)來完成多數(shù)具體的生命活動(dòng)一一包括協(xié)助DNA進(jìn)行復(fù)制”，是“蛋白質(zhì)”來協(xié)助，而不是“RNA”。

因此，選擇D選項(xiàng)。

35.目前發(fā)電使用的能源主要有煤、石油、天然氣、水能和核能。其中天然氣發(fā)電廠受到的限制最多。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。

第二步，目前世界上用于發(fā)電的能源主要有煤炭、石油、天然氣、核能、水能，還有少量風(fēng)能、太陽能和地?zé)崮艿?。其中天然氣發(fā)電廠受到的限制最多。氣源、氣價(jià)和發(fā)電設(shè)備三個(gè)因素，是當(dāng)前橫亙?cè)谔烊粴獍l(fā)電面前的三道高墻。

因此，本題正確。

36.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是

A.鐵路的普及和冷鏈技術(shù)的應(yīng)用，把牛奶工業(yè)的興起和迅速發(fā)展提供了便利。

B.由于竹子營養(yǎng)和能量低，且難以消化，大熊貓每天不得不進(jìn)食大量的竹子，才能滿足其生命活動(dòng)的需要。

C.《素質(zhì)教育》創(chuàng)刊于1999年，是一本以提倡素質(zhì)教育為主旨，以著力于中小學(xué)生人文素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、審美素質(zhì)的提升為目標(biāo)。

D.人的記憶主要由腦部的“海馬體”負(fù)責(zé)，記憶力使用不足則會(huì)導(dǎo)致海馬體萎縮，記憶容量和認(rèn)知能力降低。參考答案：B

解題思路：A項(xiàng)，用詞不當(dāng)，“把”字應(yīng)改為“為”字，存在語病，排除。

B項(xiàng)，沒有語病，當(dāng)選。

C項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在“為目標(biāo)”后加上“的雜志”，存在語病，排除。

D項(xiàng)，“記憶容量和認(rèn)知能力降低”搭配不當(dāng)，“容量”不能和“降低”搭配，應(yīng)改為“記憶容量減小,認(rèn)知能力降低”，存在語病，排除。

故正確答案為B。37.食品污染物指不是有意加入食品中，而是在生產(chǎn)、制造、加工、調(diào)制、處理、填充、包裝、運(yùn)輸和貯藏等過程中帶入食品中，或是由于環(huán)境污染帶入食品中的任何物質(zhì)。

根據(jù)上述定義，下列屬于食品污染物的是：

A.對(duì)肉質(zhì)進(jìn)行嫩化改良而使用的木瓜蛋白酶成分

B.“三鹿奶粉”事件中“問題奶粉”含有的三聚氰胺成分

C.油炸食品在加工過程中由于加入增多劑而產(chǎn)生的鋁成分

D.食品腌制時(shí)，使用的添加劑中含有的對(duì)人體有害的亞硝酸鹽參考答案：C

解題思路：題干給出了食品污染物的定義，其關(guān)鍵點(diǎn)為“不是有意加入食品中的”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。食品污染物的定義要點(diǎn)是：不是有意加入食品中的。

A項(xiàng)木瓜蛋白酶成分、B項(xiàng)三聚氰胺、D項(xiàng)添加劑都是有意加入食品中的，均不符合定義。

C項(xiàng)中的鋁成分是因加入增多劑而產(chǎn)生的，而非故意加入的，符合食品污染物的定義。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①不是有意加入食品中；

②在生產(chǎn)、制造、加工、調(diào)制、處理、填充、包裝、運(yùn)輸和貯藏等過程中帶入食品中；

③環(huán)境污染帶入食品中。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：為嫩化肉質(zhì)加入的木瓜蛋白酶，是有目的的添加，不屬于“不是有意加入食品中”，不符合定義；

B項(xiàng)：?jiǎn)栴}奶粉中的三聚氰胺是生產(chǎn)者有意加入的，不屬于“不是有意加入食品中”，不符合定義；

C項(xiàng)：鋁成分是在油炸過程中產(chǎn)生的，屬于“在加工、調(diào)制過程中帶入食品中”，并不是有意將鋁加入食品中，符合定義；

D項(xiàng)：添加劑中含有亞硝酸鹽，是有目的的添加，不屬于“不是有意加入食品中”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“不是有意加入食品中”、“在生產(chǎn)，制造，加工，調(diào)制，處理，填充，包裝，運(yùn)輸和貯藏等過程中帶入食品中”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“三聚氰胺”是有意加入食品中的，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：“木瓜蛋白酶”是有意加入食品中的，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：鋁成分是加入增多劑后產(chǎn)生的，符合“不是有意加入食品中”、“在生產(chǎn)，制造，加工，調(diào)制，處理，填充，包裝，運(yùn)輸和貯藏等過程中帶入食品中”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：“亞硝酸鹽”是在添加劑中本來就含有的，不符合“不是有意加入食品中”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。38.南音是中國現(xiàn)存最古老的樂種之一，以其大量的曲目、古老的樂器和自成體系的記譜方法，________著漢唐以來中國音樂的血脈。南音被譽(yù)為“中國音樂歷史的活化石”，在中國音樂史中具有________的特殊地位，極具歷史、文化、學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.貫通

獨(dú)一無二

B.承載

舉足輕重

C.延續(xù)

不可替代

D.沿襲

出類拔萃

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“南音是中國現(xiàn)存的最古老的樂種之一”以及“中國音樂歷史的活化石”可知，文中要表達(dá)的意思是南音把漢唐以來的血脈延續(xù)下來，保留到現(xiàn)在。A項(xiàng)“貫通”指連接，聯(lián)通，溝通；B項(xiàng)“承載”指承受負(fù)載，二者都不能體現(xiàn)從漢唐流傳至今，從古到今的意思，先排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)前文“活化石”可知，南音的地位非常重要。C項(xiàng)“不可替代”指某人或某物是不能用他人或他物來進(jìn)行替代的，一般搭配“地位”，用在文中可以體現(xiàn)出南音的重要地位，符合語境。D項(xiàng)“出類拔萃”形容超出同類，多指人的品德才能，不能搭配地位，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，此處是說南音在中國音樂史的獨(dú)特地位，所填詞語搭配“地位”。辨析備選詞語的語義，排除語義程度過重的A、不符合文意的B及搭配不當(dāng)?shù)腄。第三步，驗(yàn)證第一空。

先看第二空，此處是說南音在中國音樂史的獨(dú)特地位，所填詞語搭配“地位”?！蔼?dú)一無二”指沒有相同的；沒有可以相比的。其填入語義程度過重，且與“特殊”有語義重復(fù)之嫌，排除A?！俺鲱惏屋汀毙稳萑说钠返虏拍艹霰姡叱鐾愔?，與“地位”搭配不恰當(dāng)，排除D。“舉足輕重”指所處地位重要，一舉一動(dòng)都關(guān)系全局。其強(qiáng)調(diào)的是重要，不能體現(xiàn)“特殊”之意，排除B。“不可替代”指沒有什么可以替代的，“不可替代的地位”搭配恰當(dāng)，且與“特殊”呼應(yīng)。

驗(yàn)證第一空，“延續(xù)……血脈”搭配恰當(dāng)。

故本題選C。

解題思路：本題可以從第二空入手，橫線處搭配“南音”，根據(jù)“南音被譽(yù)為‘中國音樂歷史的活化石’”“極具歷史、文化、學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值”可知，意在強(qiáng)調(diào)南音在中國音樂史中的重要地位。B項(xiàng)“舉足輕重”比喻所處地位重要，一舉一動(dòng)對(duì)全局有重大影響、C項(xiàng)“不可替代”指不能被替換掉，很重要，均能體現(xiàn)出南音在中國音樂史的重要地位，符合文意，保留；A項(xiàng)“獨(dú)一無二”形容唯一的，沒有與之相同的或可以與之相比的，常用于對(duì)比的語境中，文段并未將南音與其他樂種相比，與文意不符，排除；D項(xiàng)“出類拔萃”指超出同類，多指人的品德才能，與“南音”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，橫線處所填詞語搭配“血脈”，且根據(jù)前文“南音是中國現(xiàn)存最古老的樂種之一”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)南音一直體現(xiàn)著漢唐以來中國音樂的特點(diǎn)之意，C項(xiàng)“延續(xù)”指照著原來的樣子繼續(xù)下去，與“血脈”搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“承載”指承受負(fù)載，不能與“血脈”搭配，且不能體現(xiàn)出南音一直體現(xiàn)著漢唐以來中國音樂的特點(diǎn)這一含義，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民網(wǎng)《從傳承到發(fā)展

泉州南音走向世界》39.黃口、及笄、耄耋之年分別指的是：

A.十歲以下，女子十五歲，八九十歲

B.三四歲到八九歲，男子十五歲，六十歲

C.八九歲到十三四歲，男子十五歲，七十歲

D.三四歲到八九歲，女子十五歲，六十歲

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，古代戶役制度稱小孩為黃，隋代以不滿三歲的幼兒為黃，唐代以剛生的嬰兒為黃。后來，十歲以下兒童皆泛稱為“黃口”。及笄，亦作“既笄”，古代女子滿十五歲結(jié)發(fā)，用笄貫之，因稱女子滿十五歲為及笄。耄耋指的是八九十歲，A項(xiàng)表述正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

BCD項(xiàng)：三四歲到八九歲的兒童稱為垂髫，男子十五歲稱為束發(fā)，六十歲稱為花甲或者耳順，八九歲到十三四歲稱為總角，老人七十歲稱為古稀之年，BCD項(xiàng)錯(cuò)誤。

40.小王采取分期付款的方式從某網(wǎng)上商城購買了一臺(tái)手機(jī)。這種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)屬于（

）。

A.商業(yè)信用

B.消費(fèi)信用

C.國家信用

D.銀行信用參考答案：B

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，商業(yè)信用指企業(yè)在正常的經(jīng)營活動(dòng)和商品交易中由于延期付款或預(yù)收賬款所形成的企業(yè)常見的信貸關(guān)系。

B項(xiàng)正確，消費(fèi)信用是指工商企業(yè)、銀行和其他金融機(jī)構(gòu)提供給消費(fèi)者用于消費(fèi)支出的信用。題干所述行為屬于消費(fèi)信用。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，國家信用是以國家為主體進(jìn)行的一種信用活動(dòng)。國家按照信用原則以發(fā)行債券等方式，從國內(nèi)外貨幣持有者手中借入貨幣資金。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，銀行信用是指以銀行為中介，以存款等方式籌集貨幣資金，以貸款方式對(duì)國民經(jīng)濟(jì)各部門、各企業(yè)提供資金的一種信用形式。

故正確答案為B。41.律師∶教授

A.專家∶吉林人

B.鋼筋∶房屋

C.歌手∶樂隊(duì)

D.人∶社會(huì)

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

有的“律師”是“教授”，有的“教授”是“律師”，二者屬于交叉關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：有的“專家”是“吉林人”，有的“吉林人”是“專家”，二者屬于交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“鋼筋”是建造“房屋”的原材料之一，二者屬于原料和成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“歌手”是“樂隊(duì)”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“人”是“社會(huì)”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；

因此，選擇A選項(xiàng)。42.a克的鹽溶于10毫升水中，得到了濃度為4g/ml的鹽水，再向另一10毫升水中加5克鹽，則兩鹽水混合后的濃度是：

A.2.25g/ml

B.2.3g/ml

C.2.2g/ml

D.2.15g/ml

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于基礎(chǔ)溶液。

第二步，根據(jù)“a克的鹽溶于10毫升水中，得到了濃度為4g/ml的鹽水”可得，a/10＝4，即a＝40。

第三步，再向另一10毫升水中加5克鹽，則兩鹽水混合后的濃度是（40＋5）/（10＋10）＝2.25g/ml。

因此，選擇A選項(xiàng)。

物質(zhì)的量濃度定義為溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量除以混合物的體積，簡(jiǎn)稱濃度，即：物質(zhì)的量濃度＝溶質(zhì)的物質(zhì)的量÷溶液的體積。

43.假如通貨膨脹的初始原因是成本推動(dòng)，如果沒有（）的伴隨，將會(huì)出現(xiàn)生產(chǎn)萎縮，失業(yè)增加，最終引起嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)蕭條。

A.供給增長(zhǎng)

B.需求增長(zhǎng)

C.供給減少

D.需求減少參考答案：B

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

流通中的貨幣量超過實(shí)際需要的貨幣量，從而引起的貨幣貶值和物價(jià)水平全面而持續(xù)上漲的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象叫作通貨膨脹。成本推動(dòng)的通貨膨脹也叫供給型通貨膨脹，是由廠商生產(chǎn)成本增加（工人工資增加、原材料價(jià)格上漲）而引起的一般價(jià)格總水平的上漲。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，市場(chǎng)上多數(shù)消費(fèi)者購買能力是有限的，成本推動(dòng)的通貨膨脹發(fā)生后，面對(duì)高物價(jià)，消費(fèi)者只得節(jié)衣縮食，減少需求，如此時(shí)增長(zhǎng)供給，高價(jià)商品（相對(duì)于通貨膨脹前）難免滯銷，一方面消費(fèi)者無力消費(fèi)，另一方面企業(yè)因經(jīng)營成本持續(xù)加重而面臨生存困境，將會(huì)引起經(jīng)濟(jì)蕭條。

B項(xiàng)正確，市場(chǎng)上多數(shù)消費(fèi)者購買能力是有限的，成本推動(dòng)的通貨膨脹發(fā)生后，面對(duì)高物價(jià)，消費(fèi)者只得節(jié)衣縮食，減少需求，如此時(shí)政府能夠采取積極財(cái)政政策或貨幣政策，如臨時(shí)價(jià)格補(bǔ)貼，降低貸款利率等措施，刺激民眾消費(fèi)，擴(kuò)大需求，高價(jià)商品（相對(duì)于通貨膨脹前）銷量將不斷增加，企業(yè)現(xiàn)金流充足，可避免出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)蕭條。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，市場(chǎng)上多數(shù)消費(fèi)者購買能力是有限的，成本推動(dòng)的通貨膨脹發(fā)生后，面對(duì)高物價(jià)，消費(fèi)者只得節(jié)衣縮食，減少需求，如此時(shí)減少供給，企業(yè)可避免經(jīng)營成本持續(xù)加重，但消費(fèi)者需求仍舊低迷，高價(jià)商品（相對(duì)于通貨膨脹前）仍銷路不暢，經(jīng)濟(jì)蕭條仍不可避免。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)B項(xiàng)分析可知，需求減少正是成本推動(dòng)的通貨膨脹發(fā)生后引發(fā)經(jīng)濟(jì)蕭條的直接原因。

故正確答案為B。44.投機(jī)的政客，一般不會(huì)去讀亞當(dāng)·斯密的《道德情操論》，也不會(huì)有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷。干部們從書中讀到了“黃金屋”，還是“顏如玉”?從書中讀到了歷史的重托、社會(huì)的責(zé)任、人民的疾苦，還是僅僅是裝潢門面、做做樣子、附庸風(fēng)雅？這些應(yīng)該引起足夠重視。

通過這段話，我們可以知道:

A.干部讀什么書關(guān)系重大，反映了他們的志趣、官德和為官素養(yǎng)

B.投機(jī)的人往往不會(huì)有高尚的道德情操

C.亞當(dāng)·斯密的《道德情操論》是干部提升修養(yǎng)和作風(fēng)的好書

D.干部們應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)和人民賦予的責(zé)任

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首句談?wù)撏稒C(jī)的政客不會(huì)讀高尚的書也不會(huì)有高尚的情懷，目的是反襯出我們的干部。第二句、第三句談?wù)摳刹總儚臅蝎@得的不同領(lǐng)悟。文段重在講述要重視干部的讀書。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：“投機(jī)的人”，不是文段重點(diǎn)。C項(xiàng)：“亞當(dāng)·斯密的《道德情操論》”是引入話題部分，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：“應(yīng)該承擔(dān)”文段未提到。

45.商務(wù)部數(shù)據(jù)顯示，2021年前11個(gè)月，我國吸收外資突破1萬億元，超過2020年全年金額；整個(gè)2021年，我國實(shí)際使用外資11493.6億元，同比增長(zhǎng)14.9%；有專家據(jù)此認(rèn)為，中國對(duì)外資的吸引力將不斷提升。

以下各項(xiàng)如果為真，最能支持專家觀點(diǎn)的是：

A.國際權(quán)威機(jī)構(gòu)最新調(diào)查顯示，97%的受訪外企打算繼續(xù)擴(kuò)大在華投資

B.調(diào)研顯示，99%的受訪在華日企表示，未來3至5年會(huì)加大對(duì)華投資

C.中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)、市場(chǎng)龐大、供應(yīng)鏈發(fā)達(dá)完善、不斷優(yōu)化營商環(huán)境

D.2021年全球跨國投資疲弱，唯有中國吸收外資增長(zhǎng)率保持兩位數(shù)

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：中國對(duì)外資的吸引力將不斷提升。

論據(jù)：商務(wù)部數(shù)據(jù)顯示，2021年前11個(gè)月，我國吸收外資突破1萬億元，超過2020年全年金額；整個(gè)2021年，我國實(shí)際使用外資11493.6億元，同比增長(zhǎng)14.9%。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。舉例說明受訪外資企業(yè)對(duì)加大對(duì)華投資的意向，說明中國對(duì)外資的吸引力提升，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。舉例說明受訪日資企業(yè)對(duì)加大對(duì)華投資的意向，說明中國對(duì)外資的吸引力提升，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。解釋了中國具備的綜合競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，這些優(yōu)勢(shì)是我國持續(xù)對(duì)外資產(chǎn)生吸引力的關(guān)鍵，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。2021年的情況無法預(yù)測(cè)中國未來是否吸引外資，論題不一致，排除。

第四步，強(qiáng)弱比較。

A、B項(xiàng)舉例的加強(qiáng)力度小于C項(xiàng)解釋原因。

因此，選擇C選項(xiàng)。46.人際溝通的障礙首先是人際因素，還有：

A.個(gè)人因素

B.結(jié)構(gòu)因素

C.風(fēng)俗習(xí)慣

D.技術(shù)因素

參考答案：ABD

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。

第二步，有效溝通的障礙因素：個(gè)人因素、人際因素、結(jié)構(gòu)因素和技術(shù)因素。

因此，選擇ABD選項(xiàng)。

①個(gè)人因素是指溝通中由于個(gè)人的性格、思維方式、心理特點(diǎn)、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)等的不同而造成的溝通障礙。

②人際因素主要包括溝通雙方的相互信任程度和相似程度。信息傳遞不是單方面，而是雙方的事情。因此，溝通雙方的相互信任和誠意至關(guān)重要。

③結(jié)構(gòu)因素是指信息傳遞者在組織中的地位，規(guī)模等結(jié)構(gòu)因素也影響著溝通的有效性。地位的高低對(duì)溝通的方向和頻率有很大的影響。例如，人們一般愿意與地位較高的人溝通。地位懸殊越大，信息趨向于從地位高的流向地位低的。

④技術(shù)因素主要包括非語言暗示，媒介的有效性和信息過量。

C項(xiàng)：風(fēng)俗習(xí)慣不是有效溝通的障礙，只是一個(gè)影響因素。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

47.在決斷之前，每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心目中大致相近，則難于決斷其優(yōu)劣；但在作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變。這種現(xiàn)象叫作決斷后效應(yīng)。

根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于決斷后效應(yīng)的是：

A.某職員對(duì)自己的去留一籌莫展，一番考量之后他認(rèn)為留下來要面對(duì)許多復(fù)雜關(guān)系，不如重新開創(chuàng)新天地

B.某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，最后她從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差

C.某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決，班長(zhǎng)建議選B。事后，老師認(rèn)為選B完全正確，因?yàn)锽最終奪得冠軍

D.某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，最后他聽從老師建議選擇了甲大學(xué)，從此覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①?zèng)Q斷之前，難于決斷其優(yōu)劣；

②作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某職員對(duì)自己的去留一籌莫展，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是其決定出去開創(chuàng)新天地后對(duì)于原本去留的評(píng)價(jià)態(tài)度未明確，不屬于“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，不符合定義；

B項(xiàng)：某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差，描述的是事實(shí)，未體現(xiàn)“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，不符合定義；

C項(xiàng)：某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是老師認(rèn)為選B完全正確是基于結(jié)果得出的評(píng)價(jià)，不是自己主觀的判定，不屬于“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，不符合定義；

D項(xiàng)：某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，最后他選擇了甲大學(xué)，并從此覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，屬于“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)決斷后效應(yīng)是因?yàn)樽龀隽藳Q斷而對(duì)某個(gè)事物的態(tài)度發(fā)生改變，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵信息。決斷后效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：難以決斷每個(gè)事物的優(yōu)劣，但是做出選擇后，對(duì)事物的態(tài)度發(fā)生了改變。

A項(xiàng)，“某職員對(duì)自己的去留一籌莫展”說明他對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但并未體現(xiàn)他做出選擇后對(duì)事物的態(tài)度發(fā)生了改變，不符合定義。

B項(xiàng)，該女士“對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇”說明她對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但做出選擇后發(fā)現(xiàn)所選的手機(jī)有色差，這只是對(duì)手機(jī)客觀情況的描述，并未體現(xiàn)該女士對(duì)手機(jī)的態(tài)度發(fā)生了改變，不符合定義。

C項(xiàng)，該老師“對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決”說明他對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但后來老師的態(tài)度發(fā)生變化是因?yàn)锽最終取得了冠軍，而不是因?yàn)樽约鹤龀隽诉x擇，不符合定義。

D項(xiàng)，該學(xué)生“對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決”說明他對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但當(dāng)他選擇甲后，就覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，即做出選擇后對(duì)事物的態(tài)度發(fā)生了改變，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”、“作出選擇之后”、“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：對(duì)自己的去留一籌莫展，符合“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，但考量之后他認(rèn)為留下來要面對(duì)復(fù)雜關(guān)系，這只是他的認(rèn)知，并沒有進(jìn)行決斷，不符合“作出選擇之后”，更不符合“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：對(duì)兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，符合“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，最后選擇了其中一款，發(fā)現(xiàn)有色差，只是描述情況，并沒體現(xiàn)“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：老師對(duì)A與B的選擇猶豫不決，符合“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，但賽后認(rèn)為選B是正確的，是因?yàn)樗麏Z冠了的結(jié)果證明選