2022年04月浙江紹興嵊州市衛(wèi)生健康局下屬事業(yè)單位第一次公開(kāi)招聘58人515筆試參考題庫(kù)答案解析版

2022年04月浙江紹興嵊州市衛(wèi)生健康局下屬事業(yè)單位第一次公開(kāi)招聘58人515筆試參考題庫(kù)答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(kù)(共350題)1.

該公文劃線③、④兩處填入的詞語(yǔ)是：

A.布局

落實(shí)

B.組織

推進(jìn)

C.布局

推進(jìn)

D.組織

落實(shí)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查公文寫(xiě)作知識(shí)。

第二步，③處已經(jīng)有一個(gè)動(dòng)詞編制，編制搭配規(guī)劃，編寫(xiě)制定規(guī)劃的意思，所以要選一個(gè)搭配編制，應(yīng)該是組織編制，沒(méi)有布局編制的說(shuō)法；④處對(duì)于措施的搭配，應(yīng)當(dāng)是落實(shí)措施，而沒(méi)有推進(jìn)措施的說(shuō)法。

因此，選擇D選項(xiàng)。

2.甲房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商在商品房預(yù)售中對(duì)外宣傳：“購(gòu)買(mǎi)本樓盤(pán)的業(yè)主將享有10萬(wàn)平私家花園。”但購(gòu)買(mǎi)該樓盤(pán)的業(yè)主發(fā)現(xiàn)，花園只有3萬(wàn)平。于是業(yè)主紛紛向市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)投訴。甲房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商關(guān)于私家花園內(nèi)容的廣告宣傳屬于：

A.混淆銷(xiāo)售

B.正當(dāng)促銷(xiāo)

C.詆毀商譽(yù)

D.虛假宣傳

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查廣告法知識(shí)。

第二步，虛假宣傳是指在商業(yè)活動(dòng)中經(jīng)營(yíng)者利用廣告或其他方法對(duì)商品或者服務(wù)做出與實(shí)際內(nèi)容不相符的虛假信息，導(dǎo)致客戶或消費(fèi)者誤解的行為。根據(jù)《廣告法》第四條，廣告不得含有虛假或者引人誤解的內(nèi)容，不得欺騙、誤導(dǎo)消費(fèi)者。廣告主應(yīng)當(dāng)對(duì)廣告內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。題干中，甲房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商利用廣告對(duì)私家花園的面積做出與實(shí)際內(nèi)容不相符的虛假信息，導(dǎo)致客戶誤解，其廣告宣傳屬于虛假宣傳。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：混淆行為是指經(jīng)營(yíng)者在市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，以種種不實(shí)手法對(duì)自己的商品或服務(wù)作虛假表示、說(shuō)明或承諾，或不當(dāng)利用他人的智力勞動(dòng)成果推銷(xiāo)自己的商品或服務(wù)，使用戶或者消費(fèi)者產(chǎn)生誤解，擾亂市場(chǎng)秩序、損害同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者的利益或者消費(fèi)者利益的行為。A項(xiàng)排除。

B項(xiàng)：正當(dāng)促銷(xiāo)是指行為人用正當(dāng)手段使交易相對(duì)人與自己進(jìn)行交易，是一種合法行為。B項(xiàng)排除。

C項(xiàng)：詆毀商譽(yù)行為是指經(jīng)營(yíng)者為了獲得競(jìng)爭(zhēng)利益，捏造、散布虛假事實(shí)，損害他人商譽(yù)，侵犯他人商譽(yù)權(quán)的行為。C項(xiàng)排除。

3.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之符合已呈現(xiàn)的規(guī)律性：

A.

B.

C.

D.參考答案：C

解題思路：第一組圖中，把第一個(gè)圖形的兩側(cè)向內(nèi)翻折，得到第二個(gè)圖形；把第一個(gè)圖形從中間分為兩個(gè)部分，相向移動(dòng)，得到第三個(gè)圖形。第二組中存在類(lèi)似的規(guī)律，選擇C。4.花椒∶生姜

A.蔬菜∶菠菜

B.盆子∶浴缸

C.胸針∶外套

D.八角∶茴香

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“花椒”與“生姜”都是佐料的一種，二者屬于并列關(guān)系，且功能相同。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“菠菜”是“蔬菜”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“盆子”與“浴缸”都是一種容器，二者屬于并列關(guān)系，但功能差別較大，排除；

C項(xiàng)：“胸針”可以作為“外套”上的裝飾，二者屬于配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“八角”與“茴香”都是佐料的一種，二者屬于并列關(guān)系，且功能相同，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

5.出口商品∶貿(mào)易壁壘∶內(nèi)銷(xiāo)

A.期末考試∶發(fā)揮失?！昧艏?jí)

B.商業(yè)演出∶突發(fā)事件∶取消

C.預(yù)定航班∶惡劣天氣∶改簽

D.合約訂單∶無(wú)故違約∶訴訟

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“出口商品”遇到“貿(mào)易壁壘”后可以選擇“內(nèi)銷(xiāo)”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，其中，“內(nèi)銷(xiāo)”是一種解決方式，且事件本身仍在發(fā)展，“內(nèi)銷(xiāo)”和“出口”屬于并列關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“期末考試”中“發(fā)揮失?！笨梢赃x擇“留級(jí)”，但是“留級(jí)”和“期末”不屬于并列關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“商業(yè)演出”中發(fā)生“突發(fā)事件”可以選擇“取消”，但是事件本身也隨之終結(jié)，“取消”和“商業(yè)”也不屬于并列關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“預(yù)定航班”遇到“惡劣天氣”可以選擇“改簽”，另外，“改簽”是一種解決方式，且事件本身仍在繼續(xù)，且“改簽”和“預(yù)定”屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“合約訂單”遭到“無(wú)故違約”可以選擇“訴訟”，但是“訴訟”和“合約”不屬于并列關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

6.我們把“確保事情按計(jì)劃進(jìn)行”的工作稱(chēng)為：

A.控制工作

B.組織工作

C.協(xié)調(diào)工作

D.領(lǐng)導(dǎo)工作

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，法約爾認(rèn)為管理意味著展望未來(lái)，預(yù)見(jiàn)是管理的一個(gè)基本要素，預(yù)見(jiàn)的目的就是制定行動(dòng)計(jì)劃。組織就是為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)提供所必要的原料、設(shè)備、資本和人員。通過(guò)指揮的協(xié)調(diào)，能使本單位的所有人做出最好的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)本企業(yè)的利益。協(xié)調(diào)就是指企業(yè)的一切工作者要和諧地配合，以便于企業(yè)經(jīng)營(yíng)的順利進(jìn)行，并且有利于企業(yè)取得成功?？刂凭褪且C實(shí)企業(yè)的各項(xiàng)工作是否已經(jīng)和計(jì)劃相符，即我們通常所說(shuō)的“確保事情按計(jì)劃進(jìn)行”。

因此，選擇A選項(xiàng)。

五大管理職能是由管理學(xué)家法約爾提出，主要是指計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制五大職能。管理職能間的關(guān)系：相互間有內(nèi)在邏輯關(guān)系；管理職能在實(shí)際中不可能完全分割開(kāi)來(lái)，而是相互融合在一起的。職能的基本內(nèi)容具體如下四點(diǎn)：

計(jì)劃職能：對(duì)未來(lái)活動(dòng)進(jìn)行的一種預(yù)先的謀劃。其內(nèi)容是研究活動(dòng)條件決策編制計(jì)劃。

組織職能：為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，對(duì)每個(gè)組織成員規(guī)定在工作中形成的合理的分工協(xié)作關(guān)系。其內(nèi)容是設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)人員配備組織運(yùn)行組織監(jiān)督。

領(lǐng)導(dǎo)職能（協(xié)調(diào)職能）：管理者利用組織所賦予的權(quán)力去指揮影響和激勵(lì)組織成員為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而努力工作的過(guò)程。其內(nèi)容是指揮職能、協(xié)調(diào)職能、激勵(lì)職能。

控制職能：保證組織各部門(mén)各環(huán)節(jié)能按預(yù)定要求運(yùn)作而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的一項(xiàng)管理工作活動(dòng)。其內(nèi)容是擬訂標(biāo)準(zhǔn)尋找偏差下達(dá)糾偏指令。

7.選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：觀察圖形發(fā)現(xiàn)，第一組圖中，每個(gè)圖形的線條從內(nèi)到外均沿著逆時(shí)針?lè)较颦h(huán)繞；第二組圖中，前兩個(gè)圖形也是逆時(shí)針?lè)较颦h(huán)繞，如下圖所示。選項(xiàng)中，A、B、D都是順時(shí)針?lè)较?，只有C項(xiàng)符合。

故正確答案為C。8.推薦：推選

A.安寧：安定

B.雜志：雜技

C.穩(wěn)定：淡定

D.鮮艷：鮮美參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

推薦和推選都有推舉選用的意思，二者為近義關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：安寧和安定都有平靜正常的意思，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：雜志是期刊的意思，也指雜記；雜技指走鋼絲、變戲法等技藝，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：穩(wěn)定指沒(méi)有變動(dòng)，淡定指冷靜鎮(zhèn)定，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：鮮艷指色彩艷麗，鮮美指新鮮美味，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。9.職業(yè)道德是從業(yè)者在其特定職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循的職業(yè)行為規(guī)范的總和，下列關(guān)于職業(yè)道德的說(shuō)法不正確的是：

A.職業(yè)道德與人的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系

B.職業(yè)道德具有相對(duì)的特定性和連續(xù)性

C.職業(yè)道德是一定社會(huì)范圍內(nèi)道德基本要求在職業(yè)活動(dòng)中所表現(xiàn)出的特定行為規(guī)范

D.職業(yè)道德具有社會(huì)的普遍適用性

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，職業(yè)道德所規(guī)范的是每一種行業(yè)的從業(yè)人員的職業(yè)行為，只是用于本行業(yè)，不具有全社會(huì)的普遍適用性。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：職業(yè)道德是與人們的職業(yè)生活、職業(yè)活動(dòng)聯(lián)系在一起的。它所規(guī)范的是每一種行業(yè)的從業(yè)人員的職業(yè)行為，只是用于本行業(yè)。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：職業(yè)的相對(duì)穩(wěn)定性和延續(xù)性決定了與反映職業(yè)特征相適應(yīng)的職業(yè)道德也具有相對(duì)穩(wěn)定性和連續(xù)性，只要一定的職業(yè)連續(xù)存在下去，與這一職業(yè)相適應(yīng)的職業(yè)道德就會(huì)延續(xù)并存在下去。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：職業(yè)道德是指與人的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系，即在一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系中，從事各種不同職業(yè)的人們?cè)谄涮囟殬I(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的職業(yè)行為規(guī)范的總和。C項(xiàng)正確。

10.一家三口人的屬相和生日都相同，父母的歲數(shù)之和是兒子的6倍，而兒子尚未滿15歲。問(wèn)媽媽可能多少歲？

A.30歲

B.36歲

C.40歲

D.42歲參考答案：B

解題思路：三人屬相相同，則父母比兒子大的年齡均為12的倍數(shù)，父母年齡無(wú)法進(jìn)行大小比較，本題需根據(jù)“父母的歲數(shù)之和是兒子的6倍”這一條件列出等量關(guān)系，通過(guò)兒子年齡的取值范圍結(jié)合選項(xiàng)判斷出所求年齡的可能的值。設(shè)兒子的年齡為x，則父母的年齡分別為x＋12m、x＋12n，依題意得2x＋12（m＋n）＝6x，即x＝3（m＋n），結(jié)合實(shí)際情況m、n≥2，x至少為12，此時(shí)媽媽年齡為12＋24＝36歲。故本題選擇B項(xiàng)。11.4，12，24，36，50，（

）

A.64

B.72

C.86

D.98

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。

第二步，數(shù)字變化無(wú)明顯規(guī)律，考慮因式分解。原數(shù)列可分別分解為：1×4，2×6，3×8，4×9，5×10，（6×12）?！啊痢鼻笆枪顬?的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為5＋1＝6；“×”后為4，6，8，9，10，是合數(shù)數(shù)列，下一項(xiàng)為12。則所求項(xiàng)為6×12＝72。

因此，選擇B選項(xiàng)。12.下面方格圖中正方形的個(gè)數(shù)是：

A.51

B.54

C.55

D.56

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。

第二步，賦每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1，則邊長(zhǎng)為1的正方形有25個(gè)；邊長(zhǎng)為2的正方形，每相鄰兩行有4個(gè)，共有4個(gè)相鄰兩行，共有4×4＝16個(gè)；邊長(zhǎng)為3的正方形，每相鄰三行有3個(gè)，共有3個(gè)相鄰三行，共有3×3＝9個(gè)；同理，邊長(zhǎng)為4的正方形共有2×2＝4個(gè)，邊長(zhǎng)為5的正方形有1個(gè)，共有正方形25＋16＋9＋4＋1＝55（個(gè)）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

13.某國(guó)家級(jí)考試前夕，正在備考的小紅突發(fā)急病住院。小紅媽媽為幫助她通過(guò)考試，花錢(qián)請(qǐng)人為小紅替考。對(duì)該替考行為以下說(shuō)法最準(zhǔn)確的是（

）。

A.從人性化角度出發(fā)，該行為合情、合理、合法

B.從倫理性角度出發(fā)，該行為違反公平應(yīng)受譴責(zé)

C.從紀(jì)律性角度出發(fā)，該行為應(yīng)受到單位的批評(píng)教育

D.從法治化角度出發(fā)，該行為應(yīng)被確定為代替考試罪參考答案：B

解題思路：本題考查刑法。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確，考試作弊違反道德，不利于維護(hù)正常的考試秩序，違反考試的公平性，替考行為不合情、不合理也不合法。

C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)刑法中明確規(guī)定了代替考試罪，因此替考行為應(yīng)受到法律的處罰而非單位的批評(píng)教育，但根據(jù)《最高人民法院、最高人民檢察院關(guān)于辦理組織考試作弊等刑事案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》第七條規(guī)定：“代替他人或者讓他人代替自己參加法律規(guī)定的國(guó)家考試的，應(yīng)當(dāng)依照刑法第二百八十四條之一第四款的規(guī)定，以代替考試罪定罪處罰。對(duì)于行為人犯罪情節(jié)較輕，確有悔罪表現(xiàn)，綜合考慮行為人替考情況以及考試類(lèi)型等因素，認(rèn)為符合緩刑適用條件的，可以宣告緩刑；犯罪情節(jié)輕微的，可以不起訴或者免予刑事處罰；情節(jié)顯著輕微危害不大的，不以犯罪論處。”因此，本題中的替考行為若是情節(jié)顯著輕微危害不大的，不以犯罪論處，選項(xiàng)中應(yīng)被確定為代替考試罪說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。

故正確答案為B。14.就美學(xué)風(fēng)格而言，江南民宿的清秀自然與北方民宿的質(zhì)樸端正________；文人傳統(tǒng)的園林文化與莊園文化、商賈文化、徹底的鄉(xiāng)村民居文化在審美上也________。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.天壤之別

本同末異

B.大相徑庭

如出一轍

C.天差地別

大同小異

D.迥乎不同

大異其趣

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空?！敖厦袼薜那逍阕匀慌c北方民宿的質(zhì)樸端正”可知，兩者風(fēng)格完全不一樣，該空應(yīng)體現(xiàn)“完全不一樣”這一含義。A項(xiàng)“天壤之別”形容極大的差別，側(cè)重兩個(gè)事物之間的差別，不符合語(yǔ)境，排除。B項(xiàng)“大相徑庭”表示彼此相差很遠(yuǎn)或矛盾很大，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“天差地別”形容極大的差別，側(cè)重兩個(gè)事物之間的差別，不符合語(yǔ)境，排除。D項(xiàng)“迥乎不同”指完全不一樣，符合語(yǔ)境。

第二步，分析第二空。根據(jù)“在審美上也”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“不一樣”這一含義。B項(xiàng)“如出一轍”形容兩件事情非常相像，不符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“大異其趣”指表現(xiàn)得大不相同、差異很大，符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)

本同末異：比喻事物同一本原，而派生出來(lái)的末流則有所不同。大同小異：大部分相同，只有小部分不同。

15.①13世紀(jì)，馬可·波羅向傳說(shuō)中的東方行進(jìn)，來(lái)到中國(guó)、印度等國(guó)

②馬可·波羅是個(gè)商人，不是匠人，他把閃光的琉璃看成了閃光的金子

③1298年前后，描述了東方各種奇異風(fēng)物的《馬可·波羅游記》成書(shū)，馬上在歐洲廣泛流傳

④這本書(shū)激起歐洲人對(duì)東方黃金的覬覦，最終引起了新航路和新大陸的發(fā)現(xiàn)

⑤東方古國(guó)的富饒讓他雙眼迷離：黃金屋頂、琉璃地面、華貴行人，觸目所及皆是神奇的造物

⑥傳說(shuō)給了他心理暗示，使他相信“黃金國(guó)”確實(shí)存在于東方

將以上6個(gè)句子重新排列，排列正確的是：

A.①⑤②⑥③④

B.②⑤⑥③④①

C.③④②⑥①⑤

D.④①②⑥⑤③

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。④中有指示代詞“這”，在首句指代不明，不適合做首句，排除D項(xiàng)。

第二步，①說(shuō)馬可·波羅來(lái)到中國(guó)、印度，②說(shuō)馬可波羅看到的具體事物，③說(shuō)明《馬可·波羅游記》的成書(shū)。從邏輯順序上看，先來(lái)到某地，再抒發(fā)所見(jiàn)所聞，書(shū)寫(xiě)書(shū)籍，故①在②③的前面，排除B和C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

16.亞健康是一種處于健康和不健康之間的狀態(tài)，也稱(chēng)為“第三狀態(tài)”。亞健康的狀態(tài)是動(dòng)態(tài)的過(guò)程，如不加重視，就會(huì)產(chǎn)生疾病。下列屬于亞健康狀態(tài)的是（

）。

A.疲倦、煩躁、發(fā)燒

B.酸楚、心悸、嘔吐

C.困倦、健忘、虛弱

D.疲倦、困倦、拉肚子參考答案：C

解題思路：本題考查科技。

亞健康的主要特征包括：①身心上不適應(yīng)的感覺(jué)所反映出來(lái)的種種癥狀，如疲勞、虛弱、情緒改變等，其狀況在相當(dāng)時(shí)期內(nèi)難以明確；②與年齡不相適應(yīng)的組織結(jié)構(gòu)或生理功能減退所致的各種虛弱表現(xiàn)；③微生態(tài)失衡狀態(tài)；④某些疾病的病前生理病理學(xué)改變。

臨床表現(xiàn)多種多樣，軀體方面可表現(xiàn)為疲乏無(wú)力、肌肉及關(guān)節(jié)酸痛、頭昏頭痛、心悸胸悶、睡眠紊亂、食欲不振、脘腹不適、便溏便秘、性功能減退、怕冷怕熱、易于感冒、眼部干澀等；心理方面可表現(xiàn)有情緒低落、心煩意亂、焦躁不安、急躁易怒、恐懼膽怯、記憶力下降、注意力不能集中、精力不足、反應(yīng)遲鈍等；社會(huì)交往方面可表現(xiàn)有不能較好地承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)角色，工作、學(xué)習(xí)困難，不能正常地處理好人際關(guān)系、家庭關(guān)系，難以進(jìn)行正常的社會(huì)交往等。

A項(xiàng)的發(fā)燒，B項(xiàng)的嘔吐，D項(xiàng)的拉肚子不屬于亞健康狀態(tài)。

故正確答案為C。17.按照溶解性能來(lái)分，農(nóng)藥可以分為水溶性和脂溶性兩種。傳統(tǒng)用水浸泡的方法，只能去除果蔬表面的水溶性農(nóng)藥，卻不能除去其主要?dú)埩粑镔|(zhì)——脂溶性農(nóng)藥。而且，在浸泡過(guò)程中，水溶性農(nóng)藥會(huì)溶解在水中并形成具有一定濃度的水溶液，若浸泡時(shí)間過(guò)久，則很有可能導(dǎo)致水中的農(nóng)藥被果蔬重新吸附，還會(huì)造成蔬菜中的許多水溶性營(yíng)養(yǎng)素如維生素C以及鈣、鎂、鐵、鋅等溶解在水中，從而造成其營(yíng)養(yǎng)成分損失。

以下對(duì)文意的概括最恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A.水浸泡法清洗果蔬的弊大于利

B.水浸泡法清洗果蔬如何控制時(shí)長(zhǎng)

C.脂溶性農(nóng)藥清洗難度大于水溶性農(nóng)藥

D.水浸泡法清洗果蔬具有局限性參考答案：D

解題思路：文段開(kāi)篇提到農(nóng)藥按溶解性分為水溶性和脂溶性兩類(lèi)，接著引出傳統(tǒng)用水浸泡的清洗方法，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“卻”強(qiáng)調(diào)這種方法不能去除主要?dú)埩粑镔|(zhì)脂溶性農(nóng)藥，可知水浸泡的方法效果不好。之后又用“而且”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，在浸泡過(guò)程中可能導(dǎo)致農(nóng)藥重新被果蔬吸附，還會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)成分損失。故文段重點(diǎn)水浸泡法清洗果蔬效果不好，有局限性，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，當(dāng)選；A項(xiàng)“弊大于利”，文段并沒(méi)有進(jìn)行利弊的對(duì)比，排除；B項(xiàng)“如何控制時(shí)長(zhǎng)”文段沒(méi)有體現(xiàn)，表述無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)“清洗難度”并非文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，文段圍繞水浸泡方法的效果展開(kāi)論述，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《農(nóng)藥殘留會(huì)致癌？蔬菜浸泡太久可能更臟》

解題思路：第一步，分析文段。文段首句引入話題，按照溶解性能來(lái)分，農(nóng)藥可以分為水溶性和脂溶性兩種。第二句主要介紹“用水浸泡的方法”存在問(wèn)題，只能去除果蔬表面的水溶性農(nóng)藥，卻不能除去其主要?dú)埩粑镔|(zhì)脂溶性農(nóng)藥。緊接著通過(guò)“而且”進(jìn)一步說(shuō)明“用水浸泡的方法”的其他問(wèn)題，浸泡時(shí)間過(guò)久很有可能導(dǎo)致水中的農(nóng)藥被果蔬重新吸附，還會(huì)造成蔬菜中的許多水溶性營(yíng)養(yǎng)成分損失。通過(guò)分析可知，文段的核心話題為“用水浸泡的方法清洗果蔬”，主要探討的是這種方法存在的問(wèn)題。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的全面概括。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段首先指出農(nóng)藥可分為水溶性和脂溶性兩種，然后說(shuō)明傳統(tǒng)水浸泡的方法只能除去水溶性農(nóng)藥，不能除去脂溶性農(nóng)藥。接著論述果蔬在水中浸泡時(shí)間過(guò)久，水溶性農(nóng)藥有可能被果蔬重新吸附，而且還可能造成蔬菜中水溶性營(yíng)養(yǎng)素?fù)p失。因此，文段意在說(shuō)明的是水浸泡方法清洗果蔬的不足，D項(xiàng)與此相符。A項(xiàng)“弊大于利”推斷過(guò)度，文段并未進(jìn)行利弊對(duì)比。B項(xiàng)“如何控制時(shí)長(zhǎng)”文段未涉及。C項(xiàng)，兩種農(nóng)藥的“清洗難度”非文段重點(diǎn)，文段主旨在于論述水浸泡法清洗果蔬的局限。故本題選D。18.常見(jiàn)易拉罐的常見(jiàn)原料是（

）和馬口鐵。

A.鈦合金

B.樹(shù)脂

C.鋁合金

D.鋁材

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。

第二步，制造易拉罐的材料有兩種：一是鋁材，二是馬口鐵。鋁材的制作成本低，可回收，幾乎無(wú)環(huán)境污染，是制作易拉罐的主要材料。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：鈦合金的耐熱性高、強(qiáng)度大、耐腐蝕性好，經(jīng)常用于制造航空航天器。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：樹(shù)脂可以作為塑料制品加工原料的任何高分子化合物。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：鋁合金有良好的鑄造性能和塑性加工性能，良好的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性能，良好的耐蝕性和可焊性，可作結(jié)構(gòu)材料使用，在航天、航空、交通運(yùn)輸、建筑、機(jī)電、輕化和日用品中，有著廣泛的應(yīng)用。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

19.①據(jù)調(diào)查，失讀癥在西方人中比較多見(jiàn)，而在中國(guó)人中極其少見(jiàn)

②讓患者先學(xué)習(xí)漢字，再將語(yǔ)言材料用英文和漢字分兩邊認(rèn)讀，喪失的英文閱讀能力竟然會(huì)得到了部分恢復(fù)

③失讀癥指人因大腦局部受到損傷而喪失文字閱讀能力

④根據(jù)文字認(rèn)知的特點(diǎn)，西方發(fā)明了一種奇特的失讀癥治療法

⑤所以使用漢字的人因局部腦損傷而導(dǎo)致失讀的可能性也就大大減少了

⑥其原因就在于漢字的認(rèn)知是左右腦并用，而非只有左腦在單獨(dú)發(fā)揮作用

對(duì)以上6個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是：

A.①②⑥③⑤④

B.②③⑤④⑥①

C.③①⑥⑤④②

D.④②⑥③①⑤

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句講失讀癥在西方和中國(guó)的發(fā)生情況；②句英文閱讀能力得到了恢復(fù)；③句引入失讀癥的概念；④句講西方發(fā)明失讀癥治療法。按照事理邏輯，應(yīng)是先介紹失讀癥的概念，再論述其特征、發(fā)生情況等，再論述治療方法。故大致可以確定首句為③句。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證C選項(xiàng)句子順序。先引入失讀癥概念，再介紹其發(fā)生情況，接著闡述失讀癥發(fā)生原因，最后闡述治療方法，以及治療達(dá)到的結(jié)果。句意連貫，表達(dá)通順。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題為語(yǔ)句排序題。

觀察選項(xiàng)，首尾句在四個(gè)選項(xiàng)中均未重復(fù)出現(xiàn)同一個(gè)句子，再觀察題干，可知第3句是解釋何為“失讀癥”，應(yīng)該作為首句出現(xiàn)，只有C項(xiàng)符合，再根據(jù)C項(xiàng)順序，代入驗(yàn)證。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，快速瀏覽題干6個(gè)句子，了解這段文字主要闡述的是關(guān)于失語(yǔ)癥的話題。第二步，觀察選項(xiàng)，根據(jù)首句特點(diǎn)排除B、D，再根據(jù)④②的緊密聯(lián)系排除A。第三步，驗(yàn)證C項(xiàng)，確定答案。

⑥“其原因就在于”提示其前文應(yīng)是提出一種現(xiàn)象或一種疑惑，后文應(yīng)是一種結(jié)果，找到與此相關(guān)的前后文，即可做出判斷。①是關(guān)于失讀癥的調(diào)查結(jié)論，③介紹失讀癥的定義，②、④論述失讀癥的治療，②、④不宜作為首句引出話題，排除B、D。②是對(duì)④中“一種奇特的失讀癥治療法”的具體闡述，不宜接在①后，排除A。驗(yàn)證C項(xiàng)，③介紹失讀癥的定義引出話題，①說(shuō)相比西方人，中國(guó)人很少得失讀癥，⑥⑤是對(duì)此的原因解釋?zhuān)堍谑怯纱税l(fā)明的治療方法。故本題選C。20.小王、小張、小李、小顧四位舍友預(yù)測(cè)某次考試的結(jié)果。

小王：“我想這次大家都能過(guò)吧！”

小張：“怎么可能？你沒(méi)看見(jiàn)我烏云密布嗎？”

小李：“小顧肯定是沒(méi)有問(wèn)題的?！?/p>

小顧：“拜托！要是我沒(méi)問(wèn)題，大家就都沒(méi)問(wèn)題。”

成績(jī)公布后，證明四人中只有一個(gè)人的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.小王

B.小張

C.小李

D.小顧參考答案：B

解題思路：根據(jù)題干內(nèi)容可知幾個(gè)人的話之間存在矛盾關(guān)系，可以此為突破口，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。

小王的意思是“大家都能過(guò)”，而小張的意思是“小張不能過(guò)”；二者必有一假，則小李和小顧的話都為真，由小李的話可知“小顧能過(guò)”，由小顧的話可推出“大家都能過(guò)”，則小王的話為真，小張的話為假。故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

小王說(shuō)的“我想這次大家都能過(guò)吧”和小張說(shuō)的“怎么可能？”為矛盾關(guān)系。

第三步，看其余。

根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及“只有一假”的真假限定，可知說(shuō)假話的人一定在小王和小張之中，則其余的小李和小顧說(shuō)的都是真話；

根據(jù)小李說(shuō)“小顧通過(guò)了”為真，以及小顧說(shuō)“小顧通過(guò)了→所有人都通過(guò)了”為真，結(jié)合“肯前必肯后”可得“所有人都通過(guò)了”，所以小王說(shuō)的話是真的，小張說(shuō)的話是假的。

因此，選擇B選項(xiàng)

解題思路：第一步：找突破口。

小王認(rèn)為大家都能過(guò)（即所有人都通過(guò)），小張認(rèn)為自己不能過(guò)（即某個(gè)人沒(méi)有通過(guò)），因此小張和小王的話必有一假（特別提示：所有是和某個(gè)不是不矛盾，二者存在同假的可能，所有是的矛盾命題只能是有的不是）。

第二步：看其他的話。

本題只有一句話為假，因此小李和小顧的話是真的。由小李和小顧的話可知，大家都能過(guò)。即小王的話為真，小張的話為假。

故正確答案為B。21.某公司要招聘近千名新員工，有1600人通過(guò)初試。為了保證所聘用的員工能夠勝任公司的相關(guān)工作，公司組織了一個(gè)龐大的勝任力考核委員會(huì)對(duì)這些通過(guò)初試的應(yīng)聘人員進(jìn)行考核。由于考核的嚴(yán)苛性，這些人中將有40%被淘汰。即使如此，實(shí)際能力無(wú)法勝任工作的人中還是會(huì)有五分之一將通過(guò)這項(xiàng)考核而被公司錄用。因此，通過(guò)勝任力考核的員工中有占通過(guò)初試者總數(shù)10%的不勝任者。

上述論證最可能基于以下哪項(xiàng)假設(shè)？

A.在新錄用的員工中超過(guò)90%的人是能夠勝任該公司工作的

B.通過(guò)勝任力考核的應(yīng)聘人員是愿意到該公司工作的

C.被淘汰的那40%人員確實(shí)是不勝任者

D.公司的初試環(huán)節(jié)不是非常嚴(yán)苛

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：通過(guò)勝任力考核的員工中有占通過(guò)初試者總數(shù)10%的不勝任者。

論據(jù)：由于考核的嚴(yán)苛性，這些人中將有40%被淘汰。即使如此，實(shí)際能力無(wú)法勝任工作的人中會(huì)有五分之一將通過(guò)這項(xiàng)考核而被公司錄用。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是“新錄用的員工”，論點(diǎn)說(shuō)的是“通過(guò)勝任力考核的員工”，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。通過(guò)考核的人員是否愿意到公司工作，與題干討論的話題無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：補(bǔ)充前提。指出被淘汰的那40%人員都是不勝任者，可以進(jìn)行計(jì)算，假設(shè)通過(guò)勝任力考核但不勝任工作的員工占初試者總數(shù)的X%，那么根據(jù)論據(jù)，X%=（40%+X%）×

1/5，可知X%

=

10%，說(shuō)明通過(guò)勝任力考核但不勝任工作的員工確實(shí)是占初試者總數(shù)的10%，與論點(diǎn)一致；利用否定選項(xiàng)代入，若被淘汰的那40%人員有的不是不勝任者，那么在公式X%=（40%+X%）×

1/5中，就無(wú)法得出X%

=

10%，此時(shí)論點(diǎn)不成立，該項(xiàng)是前提，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是初試環(huán)節(jié)是否嚴(yán)苛，題干討論的是初試之后的考核，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

22.作為一種現(xiàn)象，城市垃圾問(wèn)題早已凸顯，異地傾倒、________，不過(guò)是垃圾困境的一種不當(dāng)突圍方式而已。治理垃圾異地傾倒問(wèn)題，必須依靠嚴(yán)厲執(zhí)法和監(jiān)督舉報(bào)，但最終還是要回到城市垃圾處理上來(lái)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.投機(jī)取巧

B.以鄰為壑

C.落井下石

D.寡廉鮮恥

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)提示信息“城市垃圾問(wèn)題早已凸顯，異地傾倒”，可知該空前后要表達(dá)把自己產(chǎn)生的垃圾轉(zhuǎn)移給別人的意思。

第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“以鄰為壑”比喻只圖自己的利益，把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“投機(jī)取巧”指靠小聰明占便宜，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“落井下石”指乘人危難時(shí)加以陷害，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“寡廉鮮恥”指不知羞恥，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，由“、”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“異地傾倒”構(gòu)成并舉關(guān)系，語(yǔ)義相近。第三步，辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除不能同“異地傾倒”構(gòu)成并舉關(guān)系的A、C、D。由“、”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“異地傾倒”構(gòu)成并舉關(guān)系，語(yǔ)義相近,意為把垃圾轉(zhuǎn)移到別的地方?！巴毒率北扔鞒巳酥?，加以陷害?！肮蚜r恥”指不廉潔，不知羞恥?！巴稒C(jī)取巧”指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取私利；也指不愿下苦功夫，靠小聰明占便宜。三個(gè)詞語(yǔ)均無(wú)“轉(zhuǎn)移災(zāi)禍”之意，不能與“異地傾倒”構(gòu)成并舉關(guān)系，排除A、C、D?！耙脏彏檑帧北扔髦粓D自己一方的利益，把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人，填入符合文意。

故本題選B。

解題思路：橫線處用“、”和“異地傾倒“構(gòu)成同義并列，所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)把自己城市的垃圾傾倒在別的城市的意思。B項(xiàng)“以鄰為壑”指把本國(guó)的洪水排泄到鄰國(guó)，比喻只圖自己一方的利益，而把困難或?yàn)?zāi)禍轉(zhuǎn)嫁給別人，與“異地傾倒”語(yǔ)義相近可以構(gòu)成同義并列，當(dāng)選。

A項(xiàng)“投機(jī)取巧”是指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取私利，C項(xiàng)“落井下石”比喻趁人危難時(shí)加以陷害，D項(xiàng)“寡廉鮮恥”指不廉潔，不知羞恥。A、C、D三項(xiàng)均未能體現(xiàn)把對(duì)自己有害的轉(zhuǎn)嫁到別人的身上，不能與“異地傾倒”構(gòu)成同義并列，均排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《異地偷倒垃圾為何還在瘋狂上演》23.請(qǐng)把下面的六個(gè)圖形分成兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：

A.①③④，②⑤⑥

B.①③⑥，②④⑤

C.①④⑥，②③⑤

D.①②④，③⑤⑥

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形組成不同，考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。

第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。

圖形①③④中黑色方塊的數(shù)量減去白色方塊的數(shù)量為2，圖形②⑤⑥中黑色方塊的數(shù)量除以白色方塊的數(shù)量為2，分為兩組。

因此，選擇A選項(xiàng)。24.管理學(xué)上對(duì)組織含義的理解包含的內(nèi)容有（

）。

A.組織是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工具

B.組織是一個(gè)分工協(xié)作系統(tǒng)

C.組織有一個(gè)共同目標(biāo)

D.組織泛指各種各樣的企事業(yè)單位參考答案：ABC

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

組織是指為了實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)，按一定規(guī)則和程序而設(shè)置的多層次崗位及其有相應(yīng)人員隸屬關(guān)系的權(quán)責(zé)角色結(jié)構(gòu)。組織的特點(diǎn)包括：有明確的目標(biāo)、是實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)的工具、有不同層次的分工合作、是一個(gè)有機(jī)的系統(tǒng)整體。

故正確答案為ABC。25.現(xiàn)代化學(xué)與煉金（煉丹）的相同點(diǎn)是從分子層面創(chuàng)造新事物，至于創(chuàng)造新元素其實(shí)是核物理學(xué)家的任務(wù)，由他們拿一些回旋加速機(jī)把新元素轟出來(lái)然后再填到元素周期表中作為化學(xué)家的勝利果實(shí)。古典煉金術(shù)實(shí)際上已經(jīng)有了元素、原子這樣的理念，但并不具備理性思維，例如中世紀(jì)的歐洲人認(rèn)為，輕、重、干、濕是基本的物理性質(zhì)，干而輕的是火，干而重的是土，濕而輕的是氣，濕而重的是水，因此，任何物質(zhì)均是由水、火、土、氣這四種基本元素按不同比例合成的結(jié)果，這與目前可知世界的觀念顯然不同，而同時(shí)期其他文明中對(duì)物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)同樣也是介于神秘與理性之間。

接下來(lái)最可能講的是：

A.現(xiàn)代化學(xué)理性思維的起點(diǎn)

B.物理學(xué)家如何創(chuàng)造新元素

C.古典煉金術(shù)對(duì)歐洲文明的影響

D.可知世界中關(guān)于元素的各種觀念參考答案：A

解題思路：文段開(kāi)頭把“現(xiàn)代化學(xué)”與“煉金”進(jìn)行對(duì)比，先指出現(xiàn)代化學(xué)與煉金的相似之處，接下來(lái)應(yīng)是指出兩者的區(qū)別，通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”說(shuō)明煉金技術(shù)不具備理性思維，隨后通過(guò)“例如”進(jìn)行舉例說(shuō)明，接下來(lái)即是強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化學(xué)是有理性思維的，因此下文應(yīng)該談?wù)摤F(xiàn)代化學(xué)的理性思維是如何產(chǎn)生的，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“物理學(xué)家如何創(chuàng)造元素”是前文已經(jīng)提到過(guò)的內(nèi)容，后文不做論述，排除。C項(xiàng)的“歐洲”屬于無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句的表述，是舉例論證的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且沒(méi)有包含“理性思維”這個(gè)關(guān)鍵詞，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國(guó)人學(xué)化學(xué)以及瘋狂的造字》

解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷?？焖匍喿x文段可知，從文段末句入手較難解答，需要考生理清行文思路，本文是轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，指出相同—指出不同的結(jié)構(gòu)。但文段在不同點(diǎn)方面論述得不完整，只涉及古典煉金術(shù)，接下來(lái)應(yīng)該論述現(xiàn)代化學(xué)。文段圍繞現(xiàn)代化學(xué)和煉金（煉丹）的關(guān)系展開(kāi)，首先指出二者的相同點(diǎn)——都從分子層面創(chuàng)造新事物。接著指出古典煉金術(shù)的缺陷——雖然已經(jīng)有了元素、原子的理念，但不具備理性思維。由此可知，古典煉金術(shù)雖然與現(xiàn)代化學(xué)有相同點(diǎn)，但由于其缺陷，兩者存在本質(zhì)的區(qū)別，這一區(qū)別就是現(xiàn)代化學(xué)的標(biāo)志——具有理性思維。按照行文邏輯，接下來(lái)應(yīng)該介紹現(xiàn)代化學(xué)的發(fā)展。只有A項(xiàng)與此相符。B、D兩項(xiàng)是文段已經(jīng)涉及的內(nèi)容，C項(xiàng)是無(wú)關(guān)信息。故本題選A。

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段開(kāi)頭把“現(xiàn)代化學(xué)”與“煉金”進(jìn)行對(duì)比，先指出現(xiàn)代化學(xué)與煉金的相似之處，接下來(lái)應(yīng)是指出兩者的區(qū)別，通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”說(shuō)明煉金技術(shù)不具備理性思維，隨后通過(guò)“例如”進(jìn)行舉例說(shuō)明，接下來(lái)即是強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化學(xué)是有理性思維的，最后一句話提到同時(shí)期其他文明對(duì)物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)介于神秘與理性之間，這里的“理性”指的就是現(xiàn)代化學(xué)的理性思維。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有A項(xiàng)與此話題一致。

因此，選擇A選項(xiàng)。26.以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？

A.有的青少年由于學(xué)習(xí)壓力過(guò)大而導(dǎo)致抑郁

B.看電視時(shí)間越長(zhǎng)的青少年，其抑郁傾向會(huì)顯著增強(qiáng)

C.有抑郁傾向的青少年往往花費(fèi)較多時(shí)間在社交媒體上轉(zhuǎn)移焦慮、尋找慰藉

D.經(jīng)常使用社交媒體有助于幫助青少年快速找到解決問(wèn)題的答案

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：在社交媒體上花費(fèi)時(shí)間較多（即比所有青少年在社交媒體上的平均時(shí)間多出一小時(shí)以上）的青少年，其抑郁程度顯著增加。

論據(jù)：

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)致抑郁，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是看電視時(shí)間長(zhǎng)導(dǎo)致抑郁，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：因果倒置。該項(xiàng)指出是先有了抑郁情緒，才會(huì)花費(fèi)時(shí)間在社交媒體，而不是先花費(fèi)時(shí)間在社交媒體上才導(dǎo)致的抑郁，具有削弱作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是社交媒體的作用，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

27.現(xiàn)代科學(xué)的思維方式在科學(xué)發(fā)展過(guò)程中經(jīng)歷了巨大的變化，形成了與近代科學(xué)差異很大的新角度、新方位，從機(jī)械觀思維向以系統(tǒng)觀為主導(dǎo)的思維轉(zhuǎn)變，強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)系統(tǒng)的整體性、動(dòng)態(tài)性和復(fù)雜性。

這段文字主要支持了以下哪種論點(diǎn)：

A.現(xiàn)代科學(xué)與近代科學(xué)的研究方法不同

B.現(xiàn)代科學(xué)的思維方式從機(jī)械觀向系統(tǒng)觀轉(zhuǎn)變

C.思維方式總是伴隨著科學(xué)發(fā)展過(guò)程而變化

D.現(xiàn)代科學(xué)強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)的角度和方位的重要性

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段先講現(xiàn)代科學(xué)的思維方式從“新角度、新方位”發(fā)生了“巨大的變化”，即“從機(jī)械觀思維向以系統(tǒng)觀為主導(dǎo)的思維轉(zhuǎn)變”，最后闡述“轉(zhuǎn)變”的特點(diǎn)。文段重點(diǎn)是現(xiàn)代科學(xué)的思維方式從機(jī)械觀轉(zhuǎn)變到系統(tǒng)觀，文段主體為“現(xiàn)代科學(xué)的思維方式”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“研究方法”屬于無(wú)中生有。C項(xiàng)：非重點(diǎn)且“總是”語(yǔ)氣絕對(duì)。D項(xiàng)：非重點(diǎn)且偷換概念，將“現(xiàn)代科學(xué)的思維方式”偷換成“現(xiàn)代科學(xué)”。

28.古代的石橋拱形大多為半圓形，這種建筑形式盡管比較優(yōu)美完整，但因?yàn)楣绊斣斐蓸蚋咂露福?chē)馬行人非常不便。作為一條貫通南北的樞紐，“學(xué)步橋”的建造者采用了圓弧拱形式，使石拱高度大為降低，橋面過(guò)渡平穩(wěn)，車(chē)輛行人非常方便，達(dá)到了低橋面便于過(guò)往、大跨度便于行船的雙重目的。而且相對(duì)于傳統(tǒng)的建筑形式用料省、施工方便。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A.介紹圓形拱石橋設(shè)計(jì)方案的優(yōu)越性

B.指出古石橋在建筑風(fēng)格上的唯美性

C.突出學(xué)步橋在建筑形式上的創(chuàng)新性

D.比較傳統(tǒng)石橋和圓弧拱橋的實(shí)用性參考答案：C

解題思路：文段首句介紹石拱橋的建筑形式會(huì)給車(chē)馬行人帶來(lái)不便，之后介紹了“學(xué)步橋”采用圓弧拱的設(shè)計(jì)，增加了便利性而且節(jié)省用料和施工。故文段重點(diǎn)在于介紹“學(xué)步橋”在建筑形式上的創(chuàng)新，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“拱石橋”、B項(xiàng)“古石橋”均為偷換概念，文段重點(diǎn)為“學(xué)步橋”，排除A、B兩項(xiàng)；

D項(xiàng)，“傳統(tǒng)石橋”僅為首句引入部分，非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)新型的“學(xué)步橋”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《學(xué)步橋》

解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了古代石橋拱形大多為半圓形的建筑形式對(duì)于車(chē)馬行人非常不便，然后引出“學(xué)步橋”不同的建筑特點(diǎn)，即采用了圓弧拱形式，并與前文的石橋相比，“學(xué)步橋”有車(chē)輛行人方便、用料省、施工方便等益處。文段重在強(qiáng)調(diào)“學(xué)步橋不同的建筑形式和優(yōu)勢(shì)”，文段的核心話題是“學(xué)步橋”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)談及文段核心話題“學(xué)步橋”，且是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的理解和把握。解答這類(lèi)題目需要閱讀文段內(nèi)容，梳理文段結(jié)構(gòu)，找到文段的關(guān)鍵信息，從而確定其主旨，再結(jié)合選項(xiàng)排除與此不符的，即可得出正確答案。通過(guò)分析，文段的論述重點(diǎn)為“學(xué)步橋”，因此主旨也應(yīng)與此相關(guān)。文段首先介紹了古代石橋的拱形雖然形式優(yōu)美完整，但是使用不便。緊接著提出“學(xué)步橋”的建造者采用圓弧拱形這一建筑形式，使石拱高度降低，橋面過(guò)渡平穩(wěn)，不僅使用方便，還有用料省、施工方便等優(yōu)勢(shì)。因此文段重點(diǎn)突出的是“學(xué)步橋”這一創(chuàng)新的建筑形式，選項(xiàng)中提到“學(xué)步橋”這一對(duì)象的只有C。故本題選C。29.

。我國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)的決勝階段，人口老齡化、資源環(huán)境約束等挑戰(zhàn)依然嚴(yán)峻，人工智能在教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、環(huán)境保護(hù)、城市運(yùn)行、司法服務(wù)等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，將極大提高公共服務(wù)精準(zhǔn)化水平，全面提升人民生活品質(zhì)。人工智能技術(shù)可準(zhǔn)確感知、預(yù)測(cè)、預(yù)警基礎(chǔ)設(shè)施和社會(huì)安全運(yùn)行的重大態(tài)勢(shì)，及時(shí)把握群體認(rèn)知及心理變化，主動(dòng)決策反應(yīng)，將顯著提高社會(huì)治理的能力和水平，對(duì)有效維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定具有不可替代的作用。

劃?rùn)M線部分填入最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.人工智能帶來(lái)社會(huì)建設(shè)的新機(jī)遇

B.人工智能促進(jìn)公共服務(wù)管理水平提升

C.人工智能助力社會(huì)自動(dòng)化、服務(wù)精準(zhǔn)化

D.人工智能在教育、醫(yī)療、預(yù)警等領(lǐng)域應(yīng)用拓展參考答案：A

解題思路：此題為語(yǔ)句填空題，橫線在開(kāi)頭，對(duì)下文進(jìn)行概括。后文從兩個(gè)角度分別介紹了人工智能帶來(lái)的好處，即提高了公共服務(wù)水平和人民生活品質(zhì)，以及對(duì)社會(huì)治理方面起到了突出作用，故后文重在強(qiáng)調(diào)人工智能對(duì)社會(huì)建設(shè)的有利影響。對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“社會(huì)建設(shè)”包含概括了后文內(nèi)容，可作為首句統(tǒng)領(lǐng)全文。

B項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)了人工智能在公共服務(wù)方面的作用，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“社會(huì)自動(dòng)化”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，文段重在通過(guò)人工智能在社會(huì)公共服務(wù)以及社會(huì)治理兩方面的作用，論其對(duì)社會(huì)建設(shè)的重要意義，而非單純介紹其在某些領(lǐng)域的應(yīng)用情況，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》

解題思路：第一步，分析橫線處的下文語(yǔ)境。后文先提到我國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)的決勝階段，面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，接著指出人工智能將帶來(lái)兩方面的好處，即“極大提高公共服務(wù)精準(zhǔn)化水平，全面提升人民生活品質(zhì)”以及“將顯著提高社會(huì)治理的能力和水平，對(duì)有效維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定具有不可替代的作用”，都是對(duì)社會(huì)方面的作用，故后文論述的是人工智能在社會(huì)建設(shè)方面將發(fā)揮重要作用。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語(yǔ)句填充。首先觀察發(fā)現(xiàn)，橫線位于文段的首句，考慮此句為文段的總起句；然后分析后文內(nèi)容，確定后文論述的是人工智能對(duì)社會(huì)服務(wù)和社會(huì)治理起到的積極作用；最后分析選項(xiàng)，選擇能統(tǒng)領(lǐng)后文話題的一項(xiàng)。橫線處是文段首句，考慮其為文段的總起句。分析后文，橫線后第一句指出人工智能可以提高公共服務(wù)精準(zhǔn)化水平，全面提升人民生活品質(zhì)；橫線后第二句說(shuō)明人工智能將顯著提高社會(huì)治理的能力和水平，能有效維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。因此，文段意在說(shuō)明的是人工智能對(duì)社會(huì)服務(wù)和社會(huì)治理起到的積極作用。A項(xiàng)的“社會(huì)建設(shè)”能涵蓋這兩個(gè)方面，填入首句恰當(dāng)。

B、C兩項(xiàng)都只提到了社會(huì)服務(wù)方面，沒(méi)有提及人工智能在社會(huì)治理方面所起的作用，不具概括性，且C項(xiàng)“社會(huì)自動(dòng)化”文段未涉及。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)人工智能應(yīng)用的拓展，未涉及其對(duì)社會(huì)的影響。故本題選A。30.依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

樂(lè)隊(duì)不斷奏樂(lè)，將領(lǐng)們不斷到來(lái)。文字記者眼耳________四方，手不停地做筆記。攝影記者更是千姿百態(tài)，或立或跪，相機(jī)________各出鏡頭，________下著最有意義的時(shí)刻。

A.傾注

對(duì)準(zhǔn)

搶拍

B.注視

對(duì)準(zhǔn)

抓拍

C.傾注

照準(zhǔn)

搶拍

D.注視

照準(zhǔn)

抓拍

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。填入空格處的詞匯與“眼耳”搭配?！皟A注”指（感情、力量等）集中到一個(gè)目標(biāo)上，與“眼耳”搭配得當(dāng)，A項(xiàng)和C項(xiàng)符合語(yǔ)境?！白⒁暋敝缸⒁獾乜?，與眼搭配，但不能與耳搭配，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。填入空格處的詞匯與“鏡頭”搭配。A項(xiàng)“對(duì)準(zhǔn)”指瞄準(zhǔn)把一架攝影機(jī)對(duì)準(zhǔn)那個(gè)景物，與“鏡頭”搭配得當(dāng)。“照準(zhǔn)”指舊時(shí)公文用語(yǔ)，表示同意或批準(zhǔn)下級(jí)的請(qǐng)示，與“鏡頭”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空。A項(xiàng)“搶拍”指不失時(shí)機(jī)，抓緊拍攝，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

抓拍：拍攝時(shí)不是特意擺設(shè)場(chǎng)景、安排人物姿態(tài)等，而是抓住時(shí)機(jī)把現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際發(fā)生的事情攝入鏡頭，叫做抓拍。

31.人在心情愉悅時(shí)會(huì)感到“光陰似箭”，心情抑郁時(shí)會(huì)感到“度日如年”，這表明時(shí)間的具體特性是可變的。（）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查唯物論知識(shí)。

第二步，時(shí)間是絕對(duì)性和相對(duì)性的統(tǒng)一。時(shí)間的相對(duì)性是指人們關(guān)于時(shí)間的觀念是可變的、發(fā)展的，時(shí)間的絕對(duì)性是時(shí)間作為運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)的存在形式，它的客觀實(shí)在性是不變的、無(wú)條件的。時(shí)間的具體特性是客觀實(shí)在的，是不可改變的，題干中“度日如年”和“光陰似箭”體現(xiàn)出人的時(shí)間觀念隨著心情而發(fā)生變化，體現(xiàn)人的時(shí)間觀念具有相對(duì)性。

因此，本題錯(cuò)誤。

32.在不同的時(shí)期，約有7000種植物和幾百種動(dòng)物被人類(lèi)當(dāng)作食物。物種的喪失將使食物的多樣性減少，使人類(lèi)僅僅依賴個(gè)別幾種主要的食物，從而打破人們均衡的飲食結(jié)構(gòu)。此外，隨著森林、田野中物種的喪失可能導(dǎo)致某些病原體的增加，而這些病原體是有機(jī)體感染疾病的元兇。一些最有可能滅絕的動(dòng)物、植物和微生物，實(shí)際上是傳染病傳播的“緩沖區(qū)”，它們?cè)谌祟?lèi)受到感染之前，代人類(lèi)承擔(dān)了很多疾病的侵襲。

下列說(shuō)法與原文不符的是：

A.特有物種能夠緩沖傳染病的傳播

B.生物多樣性的喪失影響人類(lèi)健康

C.物種的喪失危及人類(lèi)食品的安全

D.物種多樣性與疾病感染關(guān)系微妙參考答案：C

解題思路：文段為并列關(guān)聯(lián)詞“此外”引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu)，分別介紹了物種喪失所導(dǎo)致的兩方面危害，也就是使食物多樣性減少和導(dǎo)致某些病原體增加。文段中并未提到“危及人類(lèi)食品的安全”這一內(nèi)容，故

C

項(xiàng)無(wú)中生有，當(dāng)選。

A

項(xiàng)：根據(jù)“一些最有可能滅絕的動(dòng)物、植物和微生物，實(shí)際上是傳染病傳播的‘緩沖區(qū)’”可知，表述正確；

B

項(xiàng)：文段中的“打破人們均衡的飲食結(jié)構(gòu)”和“病原體的增加”，均屬于影響人類(lèi)健康的范疇，表述正確；

D

項(xiàng)：根據(jù)“而這些病原體……代人類(lèi)承擔(dān)了很多疾病的侵襲”可知，表述正確。

本題為選非題，故正確答案為

C。

【文段來(lái)源】《中國(guó)自然保護(hù)區(qū)6年零增長(zhǎng)

多種特有生物待保護(hù)》

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“一些最有可能滅絕的動(dòng)物、植物和微生物，實(shí)際上是傳染病傳播的‘緩沖區(qū)’，它們?cè)谌祟?lèi)受到感染之前，代人類(lèi)承擔(dān)了許多疾病的侵襲”可推出。

B項(xiàng)，由“物種的喪失將使食物的多樣性減少，使人類(lèi)僅僅依賴個(gè)別幾種主要的食物，從而打破人們均衡的飲食結(jié)構(gòu)”可推出。

C項(xiàng)，由“物種的喪失將使食物的多樣性減少，使人類(lèi)僅僅依賴個(gè)別幾種主要的食物，從而打破人們均衡的飲食結(jié)構(gòu)”可知，“物種的喪失危及人類(lèi)食品的安全”推斷過(guò)度。

D項(xiàng)，分析文段可知，物種多樣性減少會(huì)使某些病原體的增加，且某些物種的減少正是因?yàn)榈钟鶄魅静?，D項(xiàng)說(shuō)法正確。

故本題選C。

解題思路：第一步，通讀原文，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一些最有可能滅絕的動(dòng)物、植物和微生物，實(shí)際上是傳染病傳播的‘緩沖區(qū)’”，可知A項(xiàng)中的“特有物種”是“一些最有可能滅絕的動(dòng)物、植物和微生物”的同義替換，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“隨著森林……而這些病原體是有機(jī)體感染疾病的元兇”，可知物種的喪失會(huì)導(dǎo)致有機(jī)體感染疾病的元兇增加，即會(huì)影響人類(lèi)健康，符合文意。C項(xiàng)“人類(lèi)食品的安全”原文中沒(méi)有提到，屬于無(wú)中生有，不符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后兩句，可知物種喪失會(huì)導(dǎo)致病原體增加，而且一些最有可能滅絕的動(dòng)物、植物和微生物是傳染病傳播的“緩沖區(qū)”，由此可知物種多樣性與疾病感染關(guān)系微妙，D項(xiàng)符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。33.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們，這是一個(gè)逐漸擴(kuò)大的族群。某基金會(huì)發(fā)表的一份報(bào)告稱(chēng)，在未來(lái)40年，全球約5到6億人都面臨著淪為“氣候難民”的危險(xiǎn)。

下列描述中被迫遷移的人們，不屬于“氣候難民”的是：

A.卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)

B.印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國(guó)等多國(guó)居民被迫遷移

C.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國(guó)消亡，國(guó)民外遷

D.海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國(guó)民另覓棲身之所參考答案：B

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞為“氣候變暖”、“導(dǎo)致生存受到威脅”、“逐漸擴(kuò)大的人群”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：卡特里娜颶風(fēng)是由于特殊氣候因素引起的，同時(shí)眾多居民逃離家鄉(xiāng)是一種生存威脅，屬于“氣候難民”，排除；

B項(xiàng)：印度洋海嘯不是由氣候因素引起的，一般是由地震或者氣象變化產(chǎn)生的破壞性波浪，不屬于“氣候難民”，為正確答案，當(dāng)選；

C項(xiàng)：土地沙漠化是由于氣候變異或者人類(lèi)活動(dòng)引起的，屬于“氣候難民”，排除；

D項(xiàng)：海平面上漲是由于氣候因素引起的，導(dǎo)致國(guó)民生存受到威脅，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：土地沙漠化是由氣候因素或人類(lèi)活動(dòng)導(dǎo)致的，國(guó)民外遷是因?yàn)槭艿搅送{，符合定義；

B項(xiàng)：海平面上漲是由氣候因素導(dǎo)致的，另覓棲身之所是因?yàn)槭艿搅送{，符合定義；

C項(xiàng)：颶風(fēng)是由氣候因素導(dǎo)致的，眾多居民逃離家鄉(xiāng)是因?yàn)槭艿搅送{，符合定義；

D項(xiàng)：印度洋海嘯發(fā)生在2004年12月26日，是由地震引起的，并非氣候因素，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不屬于“氣候難民”的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)?！皻夂螂y民”定義的關(guān)鍵信息：因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們。

A項(xiàng)，土地沙漠化使樓蘭古國(guó)消亡，國(guó)民外遷，這些人是因?yàn)樘厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。

B項(xiàng)，海平面上漲使國(guó)民另覓棲身之所，這些人是因?yàn)闅夂蜃兣忍厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。

C項(xiàng)，颶風(fēng)使得居民逃離家鄉(xiāng)，這些人是因?yàn)樘厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。

D項(xiàng)，印度洋海嘯導(dǎo)致多國(guó)居民被迫遷移，但印度洋海嘯是因地震引起的，屬于地質(zhì)災(zāi)害，而非特殊氣候因素，不符合定義。

故本題選D。34.勞動(dòng)力市場(chǎng)是勞動(dòng)力資源的：

A.交易和分配的場(chǎng)所

B.交易和銷(xiāo)售的場(chǎng)所

C.交易和消費(fèi)的場(chǎng)所

D.分配和消費(fèi)的場(chǎng)所

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，勞動(dòng)力市場(chǎng)包括勞動(dòng)力需求主體與勞動(dòng)力供給主體。勞動(dòng)力資源找到合適的需求主體就是勞動(dòng)力資源的分配，這個(gè)過(guò)程就是勞動(dòng)力資源的交易過(guò)程（勞動(dòng)力供給主體愿意出賣(mài)勞動(dòng)力，勞動(dòng)力需求主體愿意給付工資，交易達(dá)成）。在勞動(dòng)力市場(chǎng)，勞動(dòng)力這一重要資源可以依據(jù)資本家和雇傭工人的雙向選擇得以交易和分配，與銷(xiāo)售和消費(fèi)無(wú)關(guān)。A項(xiàng)正確，因此當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

勞動(dòng)力就是從事增加商品價(jià)值的有用勞動(dòng)的能力。工人出賣(mài)給資本家換取貨幣工資的就是勞動(dòng)力。勞動(dòng)力同勞動(dòng)是有區(qū)別的，勞動(dòng)是人類(lèi)生產(chǎn)力為改變商品的使用價(jià)值和增加商品的價(jià)值的實(shí)際使用。不能出賣(mài)勞動(dòng)產(chǎn)品的勞動(dòng)者必然出賣(mài)勞動(dòng)力，并同意從購(gòu)買(mǎi)者的利益出發(fā)和在購(gòu)買(mǎi)者的指揮上消耗其勞動(dòng)，以換取一定的貨幣量即工資。

35.1，2，6，16，44，120，（

）

A.164

B.176

C.240

D.328

參考答案：D

解題思路：第一步，數(shù)據(jù)變化趨勢(shì)較快，考慮倍數(shù)遞推數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，6＝（1＋2）×2，16＝（2＋6）×2，44＝（6＋16）×2，120＝（16＋44）×2，規(guī)律為第三項(xiàng)＝（第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)）×2，則所求項(xiàng)為（44＋120）×2＝328。

因此，選擇D選項(xiàng)。

36.某班開(kāi)展甲、乙、丙三項(xiàng)課外興趣活動(dòng)，有46名同學(xué)參加，其中甲、乙兩個(gè)課外興趣活動(dòng)的報(bào)名人數(shù)分別是22人、16人，且知只報(bào)兩項(xiàng)的有17人，那么報(bào)丙項(xiàng)活動(dòng)的最少有多少人？

A.23

B.25

C.27

D.29

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查容斥問(wèn)題，屬于三集合容斥類(lèi)。

第二步，設(shè)丙項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù)為x，三項(xiàng)活動(dòng)都報(bào)名參加的人數(shù)為y，根據(jù)三集合非標(biāo)準(zhǔn)型核心公式：總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B＋集合C－只滿足兩種的－2×都滿足的，即46－0＝22＋16＋x－17－2y，即有x＝25＋2y，依據(jù)題意要求報(bào)名丙項(xiàng)活動(dòng)人數(shù)盡可能少，即求x的最小值，那么當(dāng)y＝0時(shí)，x取得最小值，此時(shí)x＝25。

因此，選擇B選項(xiàng)。

37.肌萎縮側(cè)索硬化癥（ALS），俗稱(chēng)“漸凍癥”。某科研團(tuán)隊(duì)研究發(fā)現(xiàn)，ALS的疾病發(fā)展與腸道微生物AM菌的數(shù)量密切相關(guān)。研究人員觀察和比較了37名ALS患者及29名健康親屬的腸道菌群和血液、腦脊液樣本。他們發(fā)現(xiàn)腸道細(xì)菌菌株有差異，其中有一種菌株與煙酰胺的產(chǎn)生有關(guān)。此外，在這些ALS患者的血液和腦脊液中，煙酰胺水平有所下降。

若要上述研究發(fā)現(xiàn)成立，需要補(bǔ)充的前提是：

A.人類(lèi)腸道中的微生物非常復(fù)雜

B.煙酰胺是腸道微生物AM菌的代謝物

C.小鼠補(bǔ)充煙酰胺后，ALS癥狀得到了減輕

D.人體腸道細(xì)菌的變化與ALS的疾病發(fā)展速度有關(guān)

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：ALS的疾病發(fā)展與腸道微生物AM菌的數(shù)量密切相關(guān)。

論據(jù)：ALS患者的血液和腦脊髓液中，煙酰胺水平有所下降。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是腸道中的微生物非常復(fù)雜，并未明確提及“AM菌”，也未說(shuō)明ALS疾病與AM菌的關(guān)系，不屬于前提。

B項(xiàng)：建立聯(lián)系。論據(jù)討論的是ALS患者“煙酰胺”水平下降，論點(diǎn)討論的是ALS疾病發(fā)展與“AM菌”的數(shù)量密切相關(guān)，該項(xiàng)指出煙酰胺是腸道微生物AM菌的代謝物，說(shuō)明可以通過(guò)“煙酰胺”水平下降來(lái)證明論點(diǎn)，建立了論據(jù)和論點(diǎn)之間的聯(lián)系，屬于前提。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出小鼠補(bǔ)充煙酰胺后，ALS癥狀減輕，表明“煙酰胺”與“ALS”確實(shí)存在關(guān)聯(lián)，但是“煙酰胺”與論點(diǎn)中的“AM菌”的關(guān)系并不明確，不屬于前提。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是“腸道細(xì)菌的變化”與ALS的疾病發(fā)展速度有關(guān)，但該腸道細(xì)菌是否是AM菌并不確定，同時(shí)“有關(guān)”究竟是何種相關(guān)性也不確定，不屬于前提。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇可以使題干結(jié)論成立的前提，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論點(diǎn)為“某科研團(tuán)隊(duì)研究發(fā)現(xiàn)”后面的內(nèi)容,論據(jù)為“研究人員觀察和比較了”后面的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，論點(diǎn)說(shuō)的是“ALS的疾病發(fā)展與腸道微生物AM菌的數(shù)量密切相關(guān)”，論據(jù)說(shuō)的是“ALS患者體內(nèi)的煙酰胺水平”，題干在論據(jù)和論點(diǎn)之間存在跳躍，則能在兩者之間建立聯(lián)系的選項(xiàng)就是所要尋找的前提。題干論據(jù)：研究人員比較了37名ALS患者及29名健康親屬的腸道菌群和血液、腦脊液樣本，發(fā)現(xiàn)他們的腸道細(xì)菌菌株存在差異，其中一種菌株與煙酰胺的產(chǎn)生有關(guān)，此外，在這些ALS患者的血液和腦脊液中，煙酰胺水平有所下降。題干論點(diǎn)：ALS的疾病發(fā)展與腸道微生物AM菌的數(shù)量密切相關(guān)。題干在“煙酰胺”與“腸道微生物AM菌”之間存在跳躍，論證成立要補(bǔ)充的前提，需能在兩者之間建立聯(lián)系。

A項(xiàng)，指出小鼠補(bǔ)充煙酰胺后，ALS的癥狀減輕，只能說(shuō)明ALS與煙酰胺有關(guān)，并未涉及煙酰胺與腸道微生物AM菌的關(guān)系，并未在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系，不能作為題干的前提。

B項(xiàng)，指出煙酰胺是腸道微生物AM菌的代謝物，在煙酰胺和腸道微生物AM菌間建立了聯(lián)系，可以作為題干的前提。

C項(xiàng)，指出人類(lèi)腸道中的微生物很復(fù)雜，并未涉及煙酰胺與腸道微生物AM菌的關(guān)系，并未在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系，不能作為題干的前提。

D項(xiàng)，指出人類(lèi)腸道細(xì)菌的變化和ALS的疾病發(fā)展速度有關(guān)，并未涉及煙酰胺與腸道微生物AM菌的關(guān)系，并未在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系，不能作為題干的前提。

故本題選B。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：

ALS的疾病發(fā)展與腸道微生物AM菌的數(shù)量密切相關(guān)。

論據(jù)：

研究人員觀察和比較了37名ALS患者及29名健康親屬的腸道菌群和血液、腦脊液樣本。他們發(fā)現(xiàn)腸道細(xì)菌菌株有差異，其中有一種菌株與煙酰胺的產(chǎn)生有關(guān)。此外，在這些ALS患者的血液和腦脊液中，煙酰胺水平有所下降。

本題論點(diǎn)說(shuō)的是ALS疾病與AM菌數(shù)量的關(guān)系，論據(jù)說(shuō)的是ALS疾病與煙酰胺水平的關(guān)系，論點(diǎn)論據(jù)話題不一致，優(yōu)先考慮搭橋的加強(qiáng)方式，即說(shuō)明煙酰胺和AM菌之間存在關(guān)系。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：人類(lèi)腸道中微生物復(fù)雜，未提及“AM菌”與“ALS疾病”的關(guān)系，與論點(diǎn)話題不一致，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：煙酰胺是腸道微生物AM菌的代謝物，在“煙酰胺”和“AM菌”之間建立了關(guān)系，說(shuō)明通過(guò)ALS患者煙酰胺水平下降可以判斷ALS疾病與AM菌數(shù)量之間存在關(guān)系，搭橋項(xiàng)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；

C項(xiàng)：小鼠補(bǔ)充煙酰胺后，ALS癥狀得到了減輕，說(shuō)的是“ALS疾病”與“煙酰胺”的關(guān)系，未提及“ALS疾病”與“AM菌”或“煙酰胺”與“AM菌”之間的關(guān)系，與論點(diǎn)話題不一致，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：人體腸道細(xì)菌的變化與ALS的疾病發(fā)展速度有關(guān)，說(shuō)的是“ALS疾病”與“人體腸道細(xì)菌”的關(guān)系，腸道細(xì)菌指的是不是“AM菌”不明確，屬于不明確項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除。

故正確答案為B。38.知識(shí)∶進(jìn)步∶階梯

A.和平∶人類(lèi)∶夙愿

B.計(jì)劃∶目標(biāo)∶實(shí)現(xiàn)

C.創(chuàng)新∶發(fā)展∶引擎

D.耕耘∶汗水∶碩果

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“知識(shí)”是“進(jìn)步”的“階梯”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“進(jìn)步”是動(dòng)詞。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“和平”是“人類(lèi)”的“夙愿”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“人類(lèi)”是名詞，排除；

B項(xiàng)：“實(shí)現(xiàn)”與“目標(biāo)”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“創(chuàng)新”是“發(fā)展”的“引擎”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“發(fā)展”是動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“耕耘”后可以收獲“碩果”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

39.正在上小學(xué)六年級(jí)的甲今年十二周歲，某天放學(xué)后，甲在學(xué)校門(mén)口的文具店購(gòu)買(mǎi)了一支鉛筆，甲購(gòu)買(mǎi)鉛筆的行為：

A.無(wú)效

B.效力待定

C.需經(jīng)法定代理人追認(rèn)

D.有效

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查民事主體知識(shí)。

第二步，根據(jù)《民法典》第一百四十五條，限制民事行為能力人實(shí)施的純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為有效；實(shí)施的其他民事法律行為經(jīng)法定代理人同意或者追認(rèn)后有效。甲今年十二周歲，屬于限制民事行為能力人，購(gòu)買(mǎi)鉛筆的行為與其年齡、智力、精神狀況相符，無(wú)需經(jīng)法定代理人確認(rèn)，該民事法律行為有效。因此，選擇D選項(xiàng)。

40.下列故事中出自《三國(guó)演義》的有：

A.桃園結(jié)義

B.三顧茅廬

C.暗渡陳倉(cāng)

D.草木皆兵

參考答案：AB

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，A項(xiàng)：桃園三結(jié)義最初是小說(shuō)《三國(guó)演義》里記載的故事，述說(shuō)當(dāng)年劉備、關(guān)羽和張飛三位仁人志士，為了共同干一番大事業(yè)的目標(biāo)，意氣相投，言行相依，選在一個(gè)桃花盛開(kāi)的季節(jié)、選在一個(gè)桃花絢爛的園林，舉酒結(jié)義，對(duì)天盟誓，有苦同受，有難同當(dāng)，有福同享，共同實(shí)現(xiàn)自己人生的美好理想。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：三顧茅廬又名三顧草廬，是小說(shuō)《三國(guó)演義》里記載的故事，東漢末年，漢朝宗親左將軍劉備三顧茅廬拜訪諸葛亮，他們的談話內(nèi)容即《隆中對(duì)》（三分天下的戰(zhàn)略決策）。B項(xiàng)正確。

因此，選擇AB選項(xiàng)。

C項(xiàng)：“明修棧道，暗渡陳倉(cāng)”，出自司馬遷《史記淮陰侯列傳》。秦末農(nóng)民起義后，項(xiàng)羽與劉邦為爭(zhēng)奪天下，進(jìn)行了為期四年地“楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)”。與劉邦的守地漢中相鄰的是章邯。劉邦為了迷惑項(xiàng)羽，防止章邯入侵，把出入漢中的棧道燒毀了。后來(lái)，劉邦逐漸強(qiáng)大起來(lái)，命韓信為大將，出兵與項(xiàng)羽一決雌雄。為了迷惑敵人，韓信派了一萬(wàn)多人馬去修復(fù)燒毀的棧道。棧道修復(fù)工程艱巨，進(jìn)展緩慢。章邯料定棧道修復(fù)絕非易事，毫無(wú)戒備。殊不知韓信多主力已抄小路向陳倉(cāng)進(jìn)軍，很快攻下咸陽(yáng)，占領(lǐng)關(guān)中。韓信采用一明一暗、以明掩暗的計(jì)謀，取得了奪取關(guān)中的重大勝利。這就是“暗渡陳倉(cāng)”的由來(lái)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：草木皆兵出自《晉書(shū)·苻堅(jiān)載記》。東晉時(shí)，前秦一直想吞并晉王朝，秦王苻堅(jiān)親自率領(lǐng)九十萬(wàn)大軍，去攻打晉國(guó)。晉國(guó)派大將謝石、謝玄領(lǐng)八萬(wàn)兵馬迎戰(zhàn)。苻堅(jiān)當(dāng)然很傲慢，根本沒(méi)把力量懸殊的晉軍看在眼里。可是，誰(shuí)料到先頭部隊(duì)的前鋒同晉軍首戰(zhàn)便被打敗，苻堅(jiān)慌了手腳。他和弟弟苻融趁夜去前線視察，他看到晉軍陣容嚴(yán)整，士氣高昂，連晉軍駐扎的八公山上的草木，也影影綽綽像是滿山遍野的士兵呢！接著，在淝水（今中國(guó)安徽瓦埠湖一帶）決戰(zhàn)，秦軍被徹底擊潰，損失慘重，秦王苻堅(jiān)自己受傷，弟弟苻融也陣亡了。苻堅(jiān)倉(cāng)皇而逃，他聽(tīng)到風(fēng)風(fēng)吹樹(shù)木的聲音也以為是敵人追兵又到了。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

41.全面的發(fā)展和自由并不意味著毫無(wú)底線——尤其是一些媒體對(duì)西方工業(yè)化流水線生產(chǎn)的娛樂(lè)節(jié)目亦步亦趨，其作品之低俗令人憤怒。此時(shí)此刻，我們的監(jiān)管部門(mén)更需________，謹(jǐn)防不法分子借惡搞之名________傳統(tǒng)價(jià)值。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.嚴(yán)陣以待顛覆

B.全民皆兵蠶食

C.嚴(yán)防死守侵蝕

D.全線狙擊污蔑參考答案：A

解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，可首先排除與“監(jiān)管部門(mén)”搭配不當(dāng)?shù)腂、D兩項(xiàng)。第三步，辨析第二空兩項(xiàng)詞語(yǔ)含義，選擇能體現(xiàn)對(duì)“傳統(tǒng)價(jià)值”破壞性的一項(xiàng)。第一空，B項(xiàng)“全民皆兵”指把能參加戰(zhàn)斗的人民全都武裝起來(lái)，隨時(shí)準(zhǔn)備殲滅入侵之?dāng)常c“監(jiān)管部門(mén)”搭配不當(dāng)，排除。D項(xiàng)“全線狙擊”有全部消滅的意思，與文意不符，排除。

第二空，“侵蝕”指逐漸侵害使變壞，側(cè)重于長(zhǎng)期性和潛移默化；“顛覆”指直接翻倒。形容“惡搞”對(duì)“傳統(tǒng)價(jià)值”的破壞性，“顛覆”比“侵蝕”更恰當(dāng)，排除C。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“謹(jǐn)防”可知，橫線處想強(qiáng)調(diào)監(jiān)管部門(mén)需要怎樣做防止不好事情的發(fā)生。A項(xiàng)“嚴(yán)陣以待”指做好充分戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，等待著敵人，能夠體現(xiàn)出監(jiān)管部門(mén)防止不好事情發(fā)生的語(yǔ)境，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“全民皆兵”指把能參加戰(zhàn)斗的人民全都武裝起來(lái)，隨時(shí)準(zhǔn)備殲滅入侵之?dāng)?，文段并未涉及“人民怎樣做”，而是僅僅強(qiáng)調(diào)“監(jiān)管部門(mén)怎樣做”，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“嚴(yán)防死守”指嚴(yán)密防護(hù)，堅(jiān)決死守，表示非常堅(jiān)定守住的語(yǔ)義，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“全線狙擊”指全面開(kāi)展襲擊，表示戰(zhàn)爭(zhēng)已發(fā)生，而文段中闡述的“謹(jǐn)防”，是防范階段，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)文段提示詞“令人憤怒”“更需”“謹(jǐn)慎”可知，文段語(yǔ)氣較重，想表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值的破壞很大。A項(xiàng)“顛覆傳統(tǒng)價(jià)值”指從根本上推翻，語(yǔ)氣較重，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“侵蝕傳統(tǒng)價(jià)值”側(cè)重于變壞的過(guò)程，語(yǔ)氣過(guò)輕，不符合語(yǔ)境，排除C選項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一空，此處表示“監(jiān)管部門(mén)”的做法，且由后文“謹(jǐn)防”可知，當(dāng)前尚處于防范與準(zhǔn)備階段。A項(xiàng)“嚴(yán)陣以待”、C項(xiàng)“嚴(yán)防死守”均符合文意。B項(xiàng)“全民皆兵”指把能參加戰(zhàn)斗的人民都武裝起來(lái)，文段僅強(qiáng)調(diào)“監(jiān)管部門(mén)”的做法，并非讓全民武裝，排除。D項(xiàng)“全線狙擊”指各條線路全面阻擊敵人，表示戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)發(fā)生，文段處于防范階段，與文段時(shí)態(tài)不符，排除。

第二空，根據(jù)“令人憤怒”、“更需”、“謹(jǐn)防”可知，文段的語(yǔ)義程度較重，A項(xiàng)“顛覆”指從根本上傾覆推翻，C項(xiàng)“侵蝕”指逐漸侵害使變壞，強(qiáng)調(diào)漸進(jìn)的過(guò)程，“顛覆”比“侵蝕”程度更重，與文段對(duì)應(yīng)更為恰當(dāng)，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《評(píng)論：經(jīng)典作品豈容惡搞》42.下列生活常識(shí)不正確的是：

A.為了防治齲齒，小孩子需要長(zhǎng)期攝入高劑量的氟化物

B.缺鋅會(huì)導(dǎo)致嬰幼兒厭食，生長(zhǎng)緩慢，但體內(nèi)鋅過(guò)量會(huì)引發(fā)代謝紊亂

C.汞的一些化合物在醫(yī)藥上有消毒、利尿、鎮(zhèn)痛作用

D.缺乏碘會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大，但過(guò)量的碘也會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，氟化物可以幫助預(yù)防齲齒。增強(qiáng)抗齲力的關(guān)鍵是增加牙釉質(zhì)表面的氟濃度，使氟離子能與牙釉質(zhì)中的羥磷灰石發(fā)生反應(yīng)取代磷灰石結(jié)晶的羥離子，而形成難溶于水的氟磷灰石，增強(qiáng)抗酸強(qiáng)力，從而預(yù)防齲齒的發(fā)生。但高劑量的氟化物會(huì)形成氟斑牙。所以小孩不能長(zhǎng)期攝入高劑量的氟化物。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：鋅能夠促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育、維持人體正常食欲、增強(qiáng)人的免疫力等等。但鋅過(guò)量攝入，會(huì)引起頭昏嘔吐等現(xiàn)象，從而引發(fā)代謝紊亂，甚至對(duì)大腦造成損害。B項(xiàng)正確，排除。

C項(xiàng)：一些汞的化合物在醫(yī)藥上有消毒、利尿、鎮(zhèn)痛作用，如汞溴紅，是一種局部外用的消毒劑，用于微小切口和表面創(chuàng)傷。C項(xiàng)正確，排除。

D項(xiàng)：飲食長(zhǎng)期缺碘，甲狀腺激素合成減少，血中甲狀腺激素水平下降，使腺垂體促甲狀腺激素的分泌增加，促甲狀腺激素可促進(jìn)甲狀腺細(xì)胞增生，因而導(dǎo)致甲狀腺腫大。而當(dāng)進(jìn)食大量高碘食物時(shí)，碘會(huì)隨著食物和水一起進(jìn)入體內(nèi)進(jìn)行消化，過(guò)多的碘會(huì)降低過(guò)氧化物的活性，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的碘水平迅速下降，引起甲狀腺腫的發(fā)生。D項(xiàng)正確，排除。

43.計(jì)算的值為：

A.

B.

C.

D.

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。

第二步，原式＝＝＝。

因此，選擇C選項(xiàng)。44.2015年9月3日紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利（

）周年大會(huì)在天安門(mén)廣場(chǎng)舉行。

A.60

B.65

C.70

D.75參考答案：C

解題思路：本題考查政治常識(shí)，主要涉及有關(guān)時(shí)事政治。

1945年9月2日，日本天皇政府以及日本大本營(yíng)的代表在東京灣美軍軍艦密蘇里號(hào)上簽署向盟國(guó)的投降書(shū)。至此，中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利結(jié)束，世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)也勝利結(jié)束。2015年是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。因此，ABD均不符合。

故正確答案為C。45.下列詞語(yǔ)與“天干地支”無(wú)關(guān)的是：

A.寅吃卯糧

B.猴年馬月

C.甲乙丙丁

D.龍馬精神

參考答案：D

解題思路：本題考查我國(guó)人文知識(shí)，考生可用關(guān)鍵詞法和排除法作答。題干中的關(guān)鍵詞“天干地支”是考生比較熟悉的概念，“天干地支”形成了中國(guó)古代傳統(tǒng)歷法紀(jì)年。D項(xiàng)中的“龍馬精神”是指一種精神，顯然和“天干地支”無(wú)關(guān)。

“天干地支”簡(jiǎn)稱(chēng)“干支”。“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”稱(chēng)為十天干，“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”稱(chēng)為十二地支。十天干和十二地支依次相配，組成六十個(gè)基本單位，兩者按固定的順序相互配合，組成了干支紀(jì)元法。古人以此作為年、月、日、時(shí)的序號(hào)，稱(chēng)為“干支紀(jì)法”，主要用于計(jì)時(shí)。十二生肖用于紀(jì)年。

A項(xiàng)有關(guān)?！耙悦Z”即寅年吃了卯年的糧食，形容這一年吃了下一年的糧，比喻經(jīng)濟(jì)困難，入不敷出，只能預(yù)先挪用眼下虧空著的財(cái)物或還沒(méi)到手的收入，不顧將來(lái)?！耙焙汀懊倍紝儆谑刂?。該詞語(yǔ)與“天干地支”有關(guān)。

B項(xiàng)有關(guān)。“猴年馬月”泛指未來(lái)的歲月。這個(gè)詞最早出于我國(guó)農(nóng)歷的干支紀(jì)年、紀(jì)月。根據(jù)農(nóng)歷干支，猴年12年一個(gè)輪回，馬月12個(gè)月一個(gè)輪回。凡是猴年，必有一個(gè)月是馬月，“猴年馬月”的周期是12年。該詞語(yǔ)與“天干地支”有關(guān)。

C項(xiàng)有關(guān)?！凹滓冶　笔翘旄膳判虻囊坏剿奈唬甘挛锏捻樞蚧虼蟾泡喞?。該詞語(yǔ)與“天干地支”有關(guān)。

D項(xiàng)無(wú)關(guān)。“龍馬精神”比喻人旺盛的奮發(fā)向上的精神和樣子。該詞語(yǔ)與“天干地支”無(wú)關(guān)。

故本題選D。46.在我國(guó)刑事訴訟法中，犯罪嫌疑人、被告人的監(jiān)護(hù)人、親友可以被委托為辯護(hù)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查刑事訴訟法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑事訴訟法》第三十三條，犯罪嫌疑人、被告人除自己行使辯護(hù)權(quán)以外，還可以委托一至二人作為辯護(hù)人。下列的人可以被委托為辯護(hù)人：（一）律師；（二）人民團(tuán)體或者犯罪嫌疑人、被告人所在單位推薦的人；（三）犯罪嫌疑人、被告人的監(jiān)護(hù)人、親友。正在被執(zhí)行刑罰或者依法被剝奪、限制人身自由的人，不得擔(dān)任辯護(hù)人。被開(kāi)除公職和被吊銷(xiāo)律師、公證員執(zhí)業(yè)證書(shū)的人，不得擔(dān)任辯護(hù)人，但是犯罪嫌疑人、被告人的監(jiān)護(hù)人、近親屬的除外。題干中的表述符合《刑事訴訟法》第三十三條規(guī)定的條件。

因此，本題正確。

47.建筑的美是多樣的，________的故宮，________的蘇州園林，________的希臘神廟，威懾壓抑的哥特式教堂……所有這些具體感覺(jué)形式，無(wú)不包含著深刻的歷史因素以及整個(gè)時(shí)代的、民族的審美傾向。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.冷峻刻板琳瑯滿目豪華炫目

B.圣潔高傲巧奪天工渾然一體

C.宏闊顯赫清幽別致端莊高雅

D.蔚為大觀精雕細(xì)刻秩序井然參考答案：C

解題思路：第一空，橫線處所填詞語(yǔ)修飾“故宮”，根據(jù)“建筑的美是多樣的”可知橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)帶有褒義色彩。C項(xiàng)“宏闊顯赫”可體現(xiàn)故宮宏偉遼闊、聲名顯