2023上半年南寧市語文統(tǒng)招專升本練習題【帶答案】

2023上半年南寧市語文統(tǒng)招專升本練習題【帶答案】學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.月上柳梢頭，人約黃昏后描寫的是（）

A.中秋節(jié)B.元宵節(jié)C.端午節(jié)D.七夕節(jié)

2.賈誼在《過秦論》一文中提到了戰(zhàn)國四公子，其中（）是齊國的貴族

A.平原君B.孟嘗君C.春申君D.信陵君

3.主張文章以適用為本的作家是（）

A.歐陽修B.王安石C.韓愈D.柳宗元

4.鴻雁長飛光不度的意思是（）

A.鴻雁能飛很遠，而月光卻一動不動，形容鴻雁遠而月光近

B.鴻雁不停地飛翔，時光漫長得沒法度量，比喻夫妻分別很久

C.鴻雁能夠飛得很遠，但也不能飛渡月光到達對方的身邊

D.鴻雁長久地飛翔，卻好像只飛不動

5.因國勢日蹙，理想破滅，投汨羅江而死的詩人是（）

A.屈原B.賈誼C.王勃D.李賀

6.孟子用五十步笑百步的比喻論證了《寡人之于國也》一文的基本觀點，這種論證方法是（）

A.歸納論證B.對比論證C.演繹論證D.類比論證

7.《始得西山宴游記》開頭居是州中的是州指（）

A.柳州B.永州C.蘇州D.徐州

8.賈誼在《過秦論》中認為，秦覆亡的最終原因是（）

A.逸豫亡身B.成敗由人C.仁義不施D.盛衰天命

9.貫穿《文與可畫筼筜谷偃竹記》全文的線索是（）

A.偃竹圖B.胸有成竹C.畫竹D.文與可的生平事跡

10.下列屬于晚清四大譴責小說的作品是（）

A.《聊齋志異》B.《孽?；ā稢.《儒林外史》D.《金瓶梅》

11.下列句子沒有語病的一項是（）

A.全國節(jié)假日實施免小客車通行費后，不少高速公路都出現(xiàn)了嚴重的堵車現(xiàn)象

B.造成中國式過馬路這一現(xiàn)象的主要原因是人們?nèi)鄙偈胤?、安全和文明意識

C.近年來，隨著教育教學改革的不斷深化，高校學生的培養(yǎng)深受廣大用人單位的歡迎

D.在剛性需求幾乎消失殆盡等因素影響下，高房價如何調(diào)整備受關注

12.下列作品中代表兩漢時期散文最高成就的是（）

A.《左傳》B.《戰(zhàn)國策》C.《漢書》D.《史記》

13.朱光潛《選擇與安排》一文中的攻堅破銳主要比喻文學創(chuàng)作中的（）

A.安排B.選擇C.議論D.布局

14.《〈北京大學月刊〉發(fā)刊詞》選自（）

A.《談文學》B.《旅途隨筆》C.《蔡元培全集》D.《龍·虎·狗》

15.下列文章中，以駁論為主的是（）

A.《季氏將伐顓臾》B.《寡人之于國也》C.《秋水》D.《諫逐客書》

16.魯迅小說《風波》的線索是（）

A.七斤的頭上有沒有辮子B.趙七爺?shù)闹癫奸L衫C.九斤老太的嘮叨D.張勛復辟

17.《論語》的作者是（）

A.孔子及其弟子B.孔子弟子及其再傳弟子C.樊遲、仲弓D.顏回

18.被王闿運評為孤篇橫絕，竟為大家的作品是（）

A.張若虛《春江花月夜》B.白居易《長恨歌》C.王安石《明妃曲》D.吳偉業(yè)《圓圓曲》

19.在《寶玉挨打》中說明日釀到他弒君殺父，你們才不勸不成這句話的人物是（）

A.王熙鳳B.賈母C.賈政D.薛寶釵

20.《哀郢》選自（）

A.《九章》B.《九歌》C.《天問》D.《離騷》

二、閱讀理解(10題)21.《風波》中描寫七斤：他心里但覺得事情似乎十分危急，也想想些方法，想些計畫，但總是非常模糊，貫穿不得。這種人物描寫方法是（）

A.肖像描寫B(tài).語言描寫C.細節(jié)描寫D.心理描寫

22.十八個銅釘?shù)娘埻胗泻卧⒁?

23.本文最主要的藝術表現(xiàn)特點是（）

A.借象征抒情B.借比喻抒情C.借典故抒情D.借景物抒情

24.《老子》二章

《老子》

天下皆知美之為美，斯惡已；皆知善之為善，斯不善已。有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨，恒也。是以圣人處無為之事，行不言之教；萬物作而弗始，生而弗有，為而弗恃，功成而弗居。夫惟弗居，是以不去。

天之道，其猶張弓乎?高者抑之，下者舉之，有余者損之，不足者與之。天之道，損有余而補不足。人之道則不然，損不足以奉有余。孰能有余以奉天下?唯有道者。是以圣人為而不恃，功成而不處，其不欲見賢

先秦諸子的著作都不同程度地蘊含民為邦本的思想，其中提出圣人無常心，以百姓心為心的著作是（）

A.《老子》B.《管子》C.《莊子》D.《淮南子》

25.寫出其中的一個比喻及其比喻意義

26.從這首詩中，你能感悟出一種怎樣的哲理？

27.

28.圍城（節(jié)選）

錢鍾書

三閭大學校長高松年是位老科學家。這老字的位置非常為難，可以形容科學，也可以形容科學家。不幸的是，科學家跟科學不大相同；科學家像酒，愈老愈可貴，而科學像女人，老了便不值錢。將來國語文法發(fā)展完備，終有一天可以明白地分開老的科學家和老科學的家，或者說科學老家和老科學家。現(xiàn)在還早得很呢，不妨籠統(tǒng)稱呼。高校長肥而結(jié)實的臉像沒發(fā)酵的黃面粉饅頭，饞嘴的時間咬也咬不動他，一條牙齒印或皺紋都沒有。假使一個犯校規(guī)的女學生長得非常漂亮，高校長只要她向自己求情認錯，也許會不盡本于教育精神地從寬處分。這證明這位科學家還不老。他是二十年前在外國研究昆蟲學的；想來二十年前的昆蟲都進化成為大學師生了，所以請他來表率多士。他在大學校長里，還是前途無量的人。大學校長分文科出身和理科出身兩類。文科出身的人輕易做不到這位子的，做到了也不以為榮，準是干政治碰壁下野，仕而不優(yōu)則學，借詩書之澤、弦誦之聲來休養(yǎng)身心。理科出身的人呢，就全然不同了。中國是世界上最提倡科學的國家，沒有旁的國度肯這樣給科學家大官做的。外國科學進步，中國科學家進爵。在國外，研究人情的學問始終跟研究物理的學問分歧；而在中國，只要你知道水電、土木、機械、動植物等等，你就可以行政治人——這是自然齊一律最大的勝利。理科出身的人當個把校長，不過是政治生涯的開始；從前大學之道在治國平天下，現(xiàn)在治國平天下在大學之道，并且是條坦道大道。對于第一類，大學是張休息的搖椅；對于第二類，它是個培養(yǎng)的搖籃——只要他小心別搖擺得睡熟了。

高松年發(fā)奮辦公，親兼教務長，精明得真是睡覺還睜著眼睛，戴著眼鏡，做夢都不含糊的。搖籃也挑選得很好，在平成縣鄉(xiāng)下一個本地財主家的花園里，面溪背山。這鄉(xiāng)鎮(zhèn)絕非戰(zhàn)略上必爭之地，日本人唯一豪爽不吝嗇的東西——炸彈——也不會浪費在這地方。所以，離開學校不到半里的鎮(zhèn)上，一天繁榮似一天，照相鋪、飯店、浴室、戲院、警察局、中小學校，一應俱全。今年春天，高松年奉命籌備學校，重慶幾個老朋友為他餞行，席上說起國內(nèi)大學多而教授少，新辦尚未成名的學校，地方偏僻，怕請不到名教授。高松年笑道：我的看法跟諸位不同。名教授當然好，可是因為他的名望，學校沾著他的光，他并不倚仗學校里的地位。他有架子，有脾氣，他不會全副精神為學校服務，更不會絕對服從當局的指揮。萬一他鬧別扭，你不容易找替人，學生又要借題找麻煩。我以為學校不但造就學生，并且應該造就教授。找到一批沒有名望的人來，他們要借學校的光，他們要靠學校才有地位，而學校并非非有他們不可，這種人才真能跟學校合為一體，真肯出力為公家做事。學校也是個機關，機關當然需要科學管理，在健全的機關里，決沒有特殊人物，只有安分受支配的一個個分子。所以，找教授并非難事。大家聽了，傾倒不已。高松年事先并沒有這番意見，臨時信口胡扯一陣。經(jīng)朋友們這樣一恭維，他漸漸相信這真是至理名言，也對自己傾倒不已。他從此動不動就發(fā)表這段議論，還加上個帽子道：我是研究生物學的，學校也是個有機體，教職員之于學校，應當像細胞之于有機體——這至理名言更變而為科學定律了

下列選項中屬于錢鍾書小說的是（）

A.《管錐編》B.《圍城》C.《寫在人生邊上》D.《貓》

29.詩中的景物描寫有什么作用?

30.老子思想的核心是（）

A.道法自然B.克己復禮C.嚴刑重法D.兼愛非攻

三、解釋劃線詞(10題)31.此所謂藉寇兵而赍盜糧者也。

赍

32.既而大叔命西鄙、北鄙貳于己。

鄙

33.是以太山不讓土壤，故能成其大。

讓

34.誠有百姓者。

誠

35.盜賊有所勸，亡逃者得輕資也。

勸

36.詔書切峻，責臣逋慢。

切峻

37.來丕豹、公孫支于晉

38.南取漢中，包九夷，制鄢、郢。

包

39.玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉。

瓊

40.后漢獻帝時，盡取天下名士囚禁之，目為黨人。

目

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.閱讀下文，完成第27—29題。

依偎——重慶街景

依偎這個詞，是很難用在眼前這位年輕人身上的。他顯然來自農(nóng)村，靠在肩上的那截比身高略長的竹筒，系在竹筒上的那團比他指頭還粗的繩索，標明了他的山城棒棒軍的身份。可是他畢竟太年輕了一點，充其量十六七歲。而他那弱小的身軀所必須承受的，卻是生活的重擔。當他背著城里的冰箱搖搖晃晃爬上一幢宿舍的頂樓的時候，他氣喘吁吁，他大汗淋漓，他青筋鼓脹，他牙關緊咬。依偎這個詞的柔軟情調(diào)已經(jīng)離他而去了，遠遠地，久久地。他所面對所經(jīng)歷的情感只能是與依偎截然相反的東西，比如說昂首挺立，比如說身腰佝僂，總之，在那襤褸衣著的遮掩下，在那蓬頭垢面的裸露中，即令在那心理承受能力最為脆弱的地方，也只能剩下那副近乎殘忍的鐵石心腸了。

然而，此時此刻，他確實依偎在一位農(nóng)村老漢的懷里。那是在一個雷雨交加的中午，當路上的行人紛紛躲進沿街的一個窄小的屋檐下的時候，我在一個角落里看見了他。他坐在潮濕的地上，靠在肩上的，依然是那截比身高略長的竹筒，系在竹筒上的，依然是那團比他指頭還粗的繩索。有所不同的是，他此刻的表情是平靜的、順從的，從那歪著的臟兮兮的脖子和那翹著的毛茸茸的鼻孔望去，他似乎睡著了。而這位老農(nóng)也坐在地上，從年齡，從長相，更從為了不致驚動對方而久久不得動彈的雙腿去看，他無疑是懷中孩子的父親。他是什么時候進城來的，他怎么會在這里找到孩子，我一無所知。深信不疑的，便是他是懷揣著擔心與不安，不計旅途之苦專程前來看望孩子的?，F(xiàn)在好了，孩子的一切他都看到了。讓他欣慰的是，孩子長高了一點，長壯了一點，而且突然變得懂事多了，沒有再去調(diào)皮搗蛋，沒有再去貪耍玩鬧，孩子頑強的生存能力證明，他的家庭甚至他的家族已經(jīng)升起了一顆希望之星。那么，明天就要回到鄉(xiāng)下去了，地里發(fā)黃了的麥子等他回去收割，在這樣的時候，父親能夠為孩子再說點什么或再做點什么呢？該說的也許已經(jīng)說了，比如要吃飽穿暖，比如要早睡早起，有了病一定要吃藥，醫(yī)院進不起就進藥店，西藥吃不起就吃中藥。哦哦，這孩子不講衛(wèi)生的壞習慣進了城也沒有改好，喏，手指甲這么長這么臟了，要是等到他自己來剪，還不知道要等到猴年馬月呢？

于是，在我的注目之下，這位老農(nóng)抖抖顫顫地從衣兜里摸出一把小剪刀，開始為依偎在懷里的孩子剪手指甲。小剪刀生了點銹，刀口也鈍了，他剪得有些吃力，卻剪得格外認真，剪著剪著，伴著口中的喃喃自語，在那布滿皺紋的嘴角竟綻出來幾絲幸福的笑容。而孩子調(diào)皮的天性此時復活了，他的腦袋使勁朝父親的懷里鉆，一只手臂索性搭在了父親的肩頭，那稚氣與嬌氣一并顯現(xiàn)的時候，簡直像一個待哺的嬰兒，貪婪地享受在母親的懷抱之中。

我被眼前的這一幕愣怔住了，盡管這父子兩人如入無人之境，于周圍的任何目光全然不顧。不知怎的，隨著屋檐水的嘩嘩滴落，我的淚水亦潸然而下。老實說，我多么希望這場雷雨不要停止，以便讓人世間這幕難得一見的街景，得以框定，得以永恒……

（有刪改）

請概括本文中作者所見街景

42.統(tǒng)覽全篇，對漢字演變的分析不正確的一項是（）

A.漢字是一種表意和表音的意音文字，從古到今只有數(shù)量的變化

B.漢字是漢族的自源字體，源于殷墟的甲骨文

C.古代漢語基本上是雙音節(jié)語，近代漢語的詞匯向單音節(jié)化發(fā)展

D.漢字從詞字變?yōu)樵~素字，功能上有了重大變化

五、作文題(1題)43.越是忙碌，就越會有閑暇?！Ｋ估?/p>

我空閑的時候，常常是我最忙的時候?！魅_

請根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，文體不限

參考答案

1.B月上柳梢頭，人約黃昏后出自北宋詩人歐陽修的《生查子·元夕》,描寫的是元宵節(jié)

2.BB《過秦論》一文中提到齊有孟嘗，趙有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，寬厚而愛人，尊賢而重士，魏國信陵君魏無忌、楚國春申君黃歇、齊國孟嘗君田文、趙國平原君趙勝,為戰(zhàn)國四公子

3.BB王安石主張文章應有補于世以適用為本。他在《上人書》中提到：要之以適用為本，以刻鏤繪畫為之容而已

4.C

5.AA屈原是我國歷史上第一位偉大的愛國主義詩人，也是我國浪漫主義文學的奠基人，當秦將白起攻破楚國郢都后，屈原自沉于汨羅江，以身殉國

6.D孟子用五十步笑百步類比梁惠王治理國家與鄰國的君主治理國家，說明梁惠王的治國方法與鄰國沒有什么實質(zhì)的差別

7.BB居是州中的是州指永州。該文是永州八記之一

8.CC賈誼在《過秦論·上》中認為，秦朝覆亡的最終原因是仁義不施而攻守之勢異也

9.C

10.BB晚清四大譴責小說分別是李寶嘉《官場現(xiàn)形記》、吳沃堯《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》、劉鶚《老殘游記》、曾樸《孽?；ā?/p>

11.BA項第一個節(jié)假日語序不當，應改為全國實施第一個節(jié)假日免小客車通行費后，嚴重位置不當，應改為堵車嚴重的現(xiàn)象；C項高校學生的培養(yǎng)應改為培養(yǎng)的高校學生；D項高房價如何調(diào)整備受關注應改為如何調(diào)整高房價備受關注

12.D《史記》是我國第一部紀傳體通史，是古代散文史上的一座豐碑，被魯迅譽為史家之絕唱，無韻之離騷，代表了兩漢時期散文的最高成就

13.BB朱光潛在《選擇與安排》中說：這就是選擇，這就是攻堅破銳。所以攻堅破銳比喻的是文學創(chuàng)作中的選擇

14.CC《〈北京大學月刊〉發(fā)刊詞》選自《蔡元培全集》

15.AA《季氏將伐顓臾》一文使用了駁論的論證方法，借對話形式展開批駁，破中有力，運用了歷史材料昔者先王以為東蒙主；現(xiàn)實事例，顓臾在邦域之中是社稷之臣；名人名言周任有言曰：‘陳力就列，不能者止?！N論據(jù)，立論堅實可靠，駁斥也有理有據(jù)?！豆讶酥趪病芬晃倪\用了類比、歸納等論證方法?！肚锼吩谡撟C結(jié)構(gòu)上采用由小到大，再由大到小的逐層推進。采用了寓言的形式，形象生動，并大量運用比喻的修辭手法，論證了主旨。《諫逐客書》一文貫串全文的論證方法是正反對比

16.A《風波》描寫1917年張勛復辟事件在江南某水鄉(xiāng)所引起的一場關于辮子的風波，以小見大地展示了辛亥革命后中國農(nóng)村的封閉、愚昧、保守的沉重氛圍

17.BB雖然《論語》主要記錄了孔子及其弟子的言行，但是《論語》卻是由孔子弟子及其再傳弟子編纂而成

18.A題干中王闿運評價的是張若虛的《春江花月夜》。張若虛傳世作品僅為兩首，卻贏得了唐詩大家的地位，主要靠其《春江花月夜》的成就

19.CC說該話的人是賈寶玉的父親賈政

20.A《九章·哀郢》是戰(zhàn)國時期楚國偉大詩人屈原的作品。所謂哀郢，即哀悼楚國郢都被秦國攻陷、楚懷王受辱于秦，百姓流離失所之事

21.DD結(jié)合題干描述，可知這種人物描寫方法屬于心理描寫

22.十八個銅釘?shù)娘埻胂笳髦袊r(nóng)民依然生活在貧困之中

23.AA運用象征手法抒情，是本文最主要的藝術表現(xiàn)特點。作品寫秋夜在后園和室中的所見、所感，寓情于景，把自然景物人格化，創(chuàng)造了天空、棗樹、小粉紅花、小青蟲等具有深刻意蘊的象征性形象

24.AA圣人無常心，以百姓心為心出自《老子》第四十九章，意思是：圣人沒有固定不變的意志，而是以百姓的意志為意志

25.悄悄是別離的笙簫。以別離的笙簫喻環(huán)境和心境的悄悄

26.陰云蔽日不會持久，風雨過后必見晴空（或困難挫折是暫時的）

27.（3）①比喻修辭手法。②如船便如一支沒羽箭來去如飛盡鞭炮在半空中爆裂，形成一團團五彩碎紙云塵等

28.BDBD《管錐編》是錢鍾書的古文筆記體巨著；《圍城》是錢鍾書的長篇小說；《寫在人生邊上》是錢鍾書的散文集；《貓》是錢鍾書的中篇小說

29.這一部分寫景的作用不僅在于描寫了江南優(yōu)美恬靜的自然景物，更重要的是從總體上為下文的抒情創(chuàng)造了有力的氛圍，創(chuàng)設了啟人情思的環(huán)境

30.AA老子思想的核心是道法自然，克己復禮是孔子的主張，嚴刑重法是法家的思想，兼愛非攻是墨家的思想核心

31.赍：給予，贈送

32.鄙：邊邑

33.讓：辭讓，拒絕

34.誠：的確，確實

35.勸：鼓勵，這里指誘惑

36.切峻：急切而嚴厲

37.使動用法，使……來

38.包：吞并

39.瓊：美玉

40.目：作動詞用，看作

41.重慶街頭下著暴雨，屋檐下，一個弱小的十六七歲的年輕人依偎在坐在地上的父親的懷中安靜地睡著了，肩頭靠著系有繩索的竹筒，他父親坐在地上久久不動，掏出小剪刀給兒子剪指甲，露出幸福的表情

42.CC根據(jù)漢字的形制第二段古代漢語基本上是單音節(jié)語，一個字代表一個詞，聯(lián)綿詞極少。近代漢語的詞匯向雙音節(jié)化和多音節(jié)化發(fā)展可知，C項說法錯誤

43.于