2022下半年贛州市語文統(tǒng)招專升本多輪練習(xí)題【帶答案】

2022下半年贛州市語文統(tǒng)招專升本多輪練習(xí)題【帶答案】學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.鐵路總公司將在自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)開展貨運(yùn)一體化改革，優(yōu)先推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+鐵路特色，建設(shè)具有國際領(lǐng)先水平的貿(mào)易鐵路網(wǎng)

B.本屆校園心理節(jié)圍繞我愛我，放飛自我為主題，就怎樣有效緩解考前壓力和增強(qiáng)學(xué)習(xí)專注度等問題展開充分的討論

C.暑期來臨，教育部門多次發(fā)文，要求上下協(xié)同、齊抓共管，積極做好學(xué)生暑假安全防范工作，以預(yù)防學(xué)生不發(fā)生溺水事件

D.潛龍洞景區(qū)位于貴州省松桃縣境內(nèi)，是武陵山脈海拔最高的億年古溶洞群，更為神奇的是洞內(nèi)石筍至今仍然在生長與繁育

2.下列屬于儒家五經(jīng)的是（）

A.《論語》B.《禮記》C.《大學(xué)》D.《中庸》

3.唐朝是我國文化大繁榮的一個時期，下列哪一個稱號描述的不是唐朝詩人（）

A.溫八叉B.小李杜C.詩神D.七絕圣手

4.帶長劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲出自（）

A.《漁父》B.《湘夫人》C.《國殤》D.《離騷》

5.昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏采用了（）

A.對比手法B.比喻手法C.擬人手法D.象征手法

6.美國著名作家海明威的代表作是（）

A.《老人與海》B.《我的大學(xué)》C.《百年孤獨(dú)》D.《高老頭》

7.貫穿《文與可畫筼筜谷偃竹記》全文的線索是（）

A.偃竹圖B.胸有成竹C.畫竹D.文與可的生平事跡

8.下列詞人中，屬于豪放派的是（）

A.李清照B.歐陽修C.柳永D.蘇軾

9.下列哪個作品描寫了唐玄宗和楊玉環(huán)的愛情故事（）

A.《漢宮秋》B.《長恨歌》C.《西廂記》D.《桃花扇》

10.《行路難》中，以自然景象象征人世現(xiàn)實(shí)的是（）

A.金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢

B.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然

C.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山

D.閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊

11.《戰(zhàn)國策》作為重要文獻(xiàn)可以很好地研究（）

A.春秋史B.秦漢史C.西周史D.戰(zhàn)國史

12.《史記》是一部（）史書

A.紀(jì)傳體B.國別體C.編年體D.志傳體

13.《諫逐客書》貫穿始終的論證方法是（）

A.由個別到一般

B.由一般到個別

C.在某些方面相反或?qū)α⒌牟煌挛镏g的比較

D.在某些方面相同或相近的不同事物之間的比較

14.宋代文學(xué)創(chuàng)作成就最高的作家是（）

A.歐陽修B.王安石C.蘇軾D.曾鞏

15.蘇聯(lián)著名女詩人阿赫瑪托娃的詩體現(xiàn)出俄羅斯古典詩歌優(yōu)美、清新、簡練與和諧的傳統(tǒng)，深受讀者喜愛。她被譽(yù)為（）

A.俄羅斯詩歌的太陽B.俄羅斯詩歌的月亮C.俄羅斯詩歌的星星D.俄羅斯詩歌的燈塔

16.由革命民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)閮A向馬克思主義的革命家，成為中國文化革命的巨人的作家是（）

A.魯迅B.陳獨(dú)秀C.胡適D.茅盾

17.《馮諼客孟嘗君》這篇文章中采取欲揚(yáng)先抑、層層深入的方法進(jìn)行刻畫的人物是（）

A.齊王B.孟嘗君C.梁王D.馮諼

18.秦觀《鵲橋仙》（纖云弄巧）一詞是圍繞哪個民間故事展開的（）

A.白蛇傳B.梁山伯與祝英臺C.牛郎織女D.孟姜女哭長城

19.中國第一部白話詩集是（）

A.胡適《嘗試集》B.聞一多《死水》C.李金發(fā)《微雨》D.臧克家《老馬》

20.《赫克托耳之死》節(jié)選自（）

A.《赫克托耳》B.《荷馬史詩》C.《奧德修斯》D.《浮士德》

二、閱讀理解(10題)21.《采薇》以薇的發(fā)芽到變老過程暗示季節(jié)的變化推移，將戰(zhàn)士因久戍不能歸的思鄉(xiāng)情感含蓄地表現(xiàn)出來。這種寫作手法屬于（）

A.托物起興B.詩中有畫C.借事抒情D.直抒胸臆

22.分析第⑥段作者論述治學(xué)的思路

23.文中作者否定的觀點(diǎn)是什么？

24.本文是通過哪一細(xì)節(jié)來突出表現(xiàn)作品主題和人物性格的？

25.有人對尾聯(lián)中閉關(guān)一詞甚為贊賞，認(rèn)為這個詞一語雙關(guān)很是巧妙。請結(jié)合詩歌內(nèi)容，談?wù)勀銓﹂]關(guān)的理解

26.從這段話中可以判斷出造成這種落后心態(tài)的社會原因是什么？

27.有評價(jià)說：不系船三字為全詩關(guān)鍵，請作具體分析

28.逝者如斯盈虛者如彼中的斯和彼各指代什么?

29.這段文字使用了哪些手法表現(xiàn)馮諼的性格特征？

30.閱讀下面的古詩，按要求答題。

發(fā)臨洮將赴北庭留別①

岑參

聞?wù)f輪臺路②，連年見雪飛。

春風(fēng)不曾到，漢使亦應(yīng)稀。

白草通疏勒，青山過武威。

勤王敢道遠(yuǎn)，私向夢中歸。

【注】①臨洮：在今甘肅臨潭西。北庭：唐六都護(hù)府之一，治所為庭州（今新疆吉木薩爾北）。②輪臺：庭州屬縣，在今新疆烏魯木齊

與《白雪歌送武判官歸京》相比，本詩描寫塞外景物的角度有何不同？請簡要分析

三、解釋劃線詞(10題)31.刑仁講讓，示民有常。

刑

32.河海不擇細(xì)流，故能就其深。

就

33.公辨其聲，而目不可開，乃奮臂以指撥眥。

眥

34.振困窮，補(bǔ)不足。

振

35.故王者居九畡之田，收經(jīng)入以食兆民，周訓(xùn)而能用之，和樂如一。

食

36.嘆年來蹤跡，何事苦淹留？

淹留

37.舁歸，尋秦氏墓合葬焉。

舁

38.吾年未四十，而視茫茫，而發(fā)蒼蒼，而齒牙動搖。

蒼蒼

39.單于壯其節(jié)，朝夕遣人候問武。

壯

40.刑仁講讓,示民有常。

常

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.閱讀下文，完成第27—29題。

蝴蝶路

李娟

蝴蝶成群聚集在路上，我們的汽車開過，一片一片地碾過軋過。我不敢回頭看碾過的地方會是什么樣子——我始終看著前方。前方雪白的蝴蝶成片聚積著，千萬只豎起顫抖的翅膀。道路被裝點(diǎn)得雪白燦爛，并且像海洋一般動蕩。汽車開過的時候，大地一定在震撼，棲在大地上的蝴蝶一定會有強(qiáng)烈的感知。但是，又是怎樣一種更為強(qiáng)烈的感知支配著它們?當(dāng)汽車開過，僅有寥寥的幾只忽閃忽閃飛起來，停在稍遠(yuǎn)些的地方，更多的蝴蝶仍在原地一片一片地顫抖，癡迷而狂熱。像迎接一個巨大的幸福那樣去迎接巨大的災(zāi)難——汽車終于開過去了。

而前方又是成片的蝴蝶。

我們由蝴蝶的道路迎接著，走進(jìn)深山。從此迎接我們的是更為澎湃的山野——山野輕易地將我們陷落到不可自拔的境地。所到之處，一抬頭就倒壓下來的強(qiáng)烈風(fēng)景逼我們一步步后退；但身后的萬丈深淵卻又迫使我們不得不在每一次的巨大驚恐面前再向這驚恐邁近一步。原來海洋的廣闊不是讓人去暢游的，而是讓人去掙扎啊……

雪白的蝴蝶，在這山野四處漫舞，像在激流中一般左突右閃，像被撕碎的一群，被隨手揚(yáng)棄的一群。這種蝴蝶不美，不大，兩片翅子雪白干凈。它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)成群動蕩在深密的草叢中，又像是一片夢中的語言。又像是有什么東西在無休止地經(jīng)過這片草灘，驚擾著它們。

我們穿過蝴蝶叢走進(jìn)森林。世界猛地濃暗下來。森林里面的每一塊石頭，每一只鳥兒都生長著樹葉。所到之處，昆蟲四散而去，寂靜四聚而來。我們陷入一片幽暗恍惚的地方，而另一片更為幽暗迷茫的地方已經(jīng)在下一步等待。我們停住，我們迷了路。

這時，一只白色的蝴蝶從什么深處，翩躚而來……

這蝴蝶的道路，鋪在這山野秘密之處的邊緣。雖然是路，卻是阻止我們前來的路，一只又一只，用沉默、用死亡之前的暫生，用翅子的顫抖，用我們的生命永不理解的象征。我們的汽車碾了過去。同時，我們的汽車還把什么也一并碾了過去?

蝴蝶棲在路上，一個老人說，那么暴風(fēng)雨和冷空氣即將來臨。

但我們來臨了。

我們跋涉山野，蝴蝶如碎屑般在身邊隨風(fēng)飄舞，仿佛就是剛才被我們碾爛的殘?jiān)Ｓ址路鹗莿偛拍侨褐辛四О愕纳摳[的魂魄。但不能稱之為精靈——它們黯淡，紛亂，不能支配這山野的任何一處奇跡。它們殘夢一般飄飛在山野旁，而山野浩蕩??！是不是正是山野這種驚心動魄的力量才浮起了，沸騰了，撼動了這些輕薄得如靈感中多余的語言一般的生靈?

我們卻什么也不能驚起。我們只能開車從上面碾過，碾過，一無所知地碾過……只能碾過而已。蝴蝶的路，盛大，雪白，隆重。本該由另外的什么去踏上的!我們在這山野中是多么渺小無知

請找出文中運(yùn)用的兩種修辭手法，并結(jié)合文本說明其運(yùn)用效果

42.閱讀下文，完成第27—29題。

依偎——重慶街景

依偎這個詞，是很難用在眼前這位年輕人身上的。他顯然來自農(nóng)村，靠在肩上的那截比身高略長的竹筒，系在竹筒上的那團(tuán)比他指頭還粗的繩索，標(biāo)明了他的山城棒棒軍的身份?？墒撬吘固贻p了一點(diǎn)，充其量十六七歲。而他那弱小的身軀所必須承受的，卻是生活的重?fù)?dān)。當(dāng)他背著城里的冰箱搖搖晃晃爬上一幢宿舍的頂樓的時候，他氣喘吁吁，他大汗淋漓，他青筋鼓脹，他牙關(guān)緊咬。依偎這個詞的柔軟情調(diào)已經(jīng)離他而去了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，久久地。他所面對所經(jīng)歷的情感只能是與依偎截然相反的東西，比如說昂首挺立，比如說身腰佝僂，總之，在那襤褸衣著的遮掩下，在那蓬頭垢面的裸露中，即令在那心理承受能力最為脆弱的地方，也只能剩下那副近乎殘忍的鐵石心腸了。

然而，此時此刻，他確實(shí)依偎在一位農(nóng)村老漢的懷里。那是在一個雷雨交加的中午，當(dāng)路上的行人紛紛躲進(jìn)沿街的一個窄小的屋檐下的時候，我在一個角落里看見了他。他坐在潮濕的地上，靠在肩上的，依然是那截比身高略長的竹筒，系在竹筒上的，依然是那團(tuán)比他指頭還粗的繩索。有所不同的是，他此刻的表情是平靜的、順從的，從那歪著的臟兮兮的脖子和那翹著的毛茸茸的鼻孔望去，他似乎睡著了。而這位老農(nóng)也坐在地上，從年齡，從長相，更從為了不致驚動對方而久久不得動彈的雙腿去看，他無疑是懷中孩子的父親。他是什么時候進(jìn)城來的，他怎么會在這里找到孩子，我一無所知。深信不疑的，便是他是懷揣著擔(dān)心與不安，不計(jì)旅途之苦專程前來看望孩子的?，F(xiàn)在好了，孩子的一切他都看到了。讓他欣慰的是，孩子長高了一點(diǎn)，長壯了一點(diǎn)，而且突然變得懂事多了，沒有再去調(diào)皮搗蛋，沒有再去貪耍玩鬧，孩子頑強(qiáng)的生存能力證明，他的家庭甚至他的家族已經(jīng)升起了一顆希望之星。那么，明天就要回到鄉(xiāng)下去了，地里發(fā)黃了的麥子等他回去收割，在這樣的時候，父親能夠?yàn)楹⒆釉僬f點(diǎn)什么或再做點(diǎn)什么呢？該說的也許已經(jīng)說了，比如要吃飽穿暖，比如要早睡早起，有了病一定要吃藥，醫(yī)院進(jìn)不起就進(jìn)藥店，西藥吃不起就吃中藥。哦哦，這孩子不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣進(jìn)了城也沒有改好，喏，手指甲這么長這么臟了，要是等到他自己來剪，還不知道要等到猴年馬月呢？

于是，在我的注目之下，這位老農(nóng)抖抖顫顫地從衣兜里摸出一把小剪刀，開始為依偎在懷里的孩子剪手指甲。小剪刀生了點(diǎn)銹，刀口也鈍了，他剪得有些吃力，卻剪得格外認(rèn)真，剪著剪著，伴著口中的喃喃自語，在那布滿皺紋的嘴角竟綻出來幾絲幸福的笑容。而孩子調(diào)皮的天性此時復(fù)活了，他的腦袋使勁朝父親的懷里鉆，一只手臂索性搭在了父親的肩頭，那稚氣與嬌氣一并顯現(xiàn)的時候，簡直像一個待哺的嬰兒，貪婪地享受在母親的懷抱之中。

我被眼前的這一幕愣怔住了，盡管這父子兩人如入無人之境，于周圍的任何目光全然不顧。不知怎的，隨著屋檐水的嘩嘩滴落，我的淚水亦潸然而下。老實(shí)說，我多么希望這場雷雨不要停止，以便讓人世間這幕難得一見的街景，得以框定，得以永恒……

（有刪改）

請概括本文中作者所見街景

五、作文題(1題)43.閱讀豐子愷《散沙與沙袋》一文，從中選擇一個角度，寫一篇不少于800字的文章。文體不限（詩歌除外），題目自擬。

散沙與沙袋

豐子愷

沙是最不可收拾的東西。記得十年前，我在故鄉(xiāng)石門灣的老屋后面辟一兒童游戲場，買了一船河沙鋪在場上。一年之后，場上的沙完全沒有了。它們到哪里去了呢？一半黏附了行人的鞋子而帶出外面去，還有一半陷入泥土里，和泥土相混雜，只見泥而不見沙了。這一船沙共有十多石，講到沙的粒數(shù)，雖不及恒河沙數(shù)，比我們中華民國的人口數(shù)目，一定更多。這無數(shù)的沙粒到哪里去了呢？東西南北，各自分散，沒有法子召集了。因?yàn)樗鼈兊膱F(tuán)結(jié)力非常薄弱，一陣風(fēng)可使它們立刻解散。它們的分子非常細(xì)小，一經(jīng)解散，就不可收拾。

但倘用袋裝沙，沙就能顯示出偉大的能力來。君不見抗戰(zhàn)以來，處處堆著沙袋，以防敵人的炮火炸彈的肆虐么？敵人的槍子和炮彈一碰著沙袋，就失卻火力，敵人的炸彈片遇著沙袋，也就不能傷人，沙的抵抗力比鐵還大，比石更強(qiáng)。這真是意想不到的功用。

原來沙這種東西，沒有約束時不可收拾，一經(jīng)約束，就有偉大的能力。中國四萬萬人，曾經(jīng)被稱為一盤散沙。抗戰(zhàn)好比一只沙袋，現(xiàn)在已經(jīng)把他們約束了。

一九三八年四月十日，漢口

參考答案

1.DDA項(xiàng)，推進(jìn)和特色搭配不當(dāng)，特色應(yīng)改為進(jìn)程；B項(xiàng)，圍繞……為主題句式雜糅，應(yīng)改為圍繞……的主題或以……為主題；C項(xiàng)，預(yù)防……不發(fā)生否定失當(dāng)，應(yīng)刪去不

2.B四書指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，五經(jīng)指《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》

3.C“溫八叉"是指花間派開創(chuàng)者溫庭筠，他是唐朝的杰出詩人，A項(xiàng)正確?！靶±疃拧侵咐钌屉[和杜牧，是晚唐時期的著名詩人，8項(xiàng)正確?！霸娚?是指蘇軾，為宋代文學(xué)家，不是唐朝詩人，C項(xiàng)錯誤?！捌呓^圣手”指的是唐朝著名邊塞詩人王昌齡，“七絕’’也是唐詩格律的一種，D項(xiàng)正確。

4.CC《國殤》選自《九歌》，是屈原祭奠為國捐軀的楚軍將士亡靈所作的一首挽歌。帶長劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲出自此詩

5.AA昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏四句，以樂景襯哀情，情景反襯，在情景的對比中表情達(dá)意

6.A《老人與?！肥呛Ｃ魍拇碜髌?/p>

7.C

8.D蘇軾、辛棄疾是宋詞豪放派的代表人物，并稱為蘇辛

9.BB白居易的《長恨歌》是根據(jù)唐玄宗和楊玉環(huán)的愛情故事寫成的一首長篇敘事詩

10.CC選項(xiàng)的兩句詩運(yùn)用比興手法，以自然景象象征人世現(xiàn)實(shí)，以路途艱險(xiǎn)比況仕途艱難

11.D《戰(zhàn)國策》是一部戰(zhàn)國時期分國記事的史料匯編，經(jīng)西漢劉向整理編訂而成。因此若將其作為文獻(xiàn)可以很好地研究戰(zhàn)國史

12.A識記類試題，屬著述體例類文學(xué)常識考查。這道題屬于經(jīng)?？疾榈脑囶}之一，是歷史散文著作體例這一基本常識的考查。自2006年以來，《史記》的著作體例考查已經(jīng)出現(xiàn)過三次以上。國別體是以國家為單位，分別記敘歷史事件?！秶Z》是中國第一部國別體史記，是一部分國記事的歷史散文，起自西周穆王，訖于戰(zhàn)國初年的魯?shù)抗?，分載周、魯、齊、晉、鄭、楚、吳、越等八國的歷史。國別體歷史著作還有《戰(zhàn)國策》、《三國志》。紀(jì)傳體歷史著作是以本紀(jì)、列傳人物為綱、時間為緯、反映歷史事件的一種史書編纂體例。紀(jì)傳體史書的突出特點(diǎn)是以大量人物傳記為中心內(nèi)容，是記言、記事的進(jìn)一步結(jié)合。司馬遷的《史記》是中國第一部紀(jì)傳體史書（以前的史書多以編年體記述），中國的官方正史二十四史及其他史書，都依照《史記》體例，以紀(jì)傳體編纂而成。而日本的《大日本史》也是以紀(jì)傳體寫成的。編年體歷史著作是以年代為線索編排有關(guān)歷史事件。編年體史書以時間為中心，按年、月、日順序記述史事。因?yàn)樗詴r間為經(jīng)，以史事為緯，比較容易反映出同一時期各個歷史事件的聯(lián)系

13.C《諫逐客書》從秦國統(tǒng)一天下的高度，運(yùn)用正反對比的論證方法，反復(fù)闡明驅(qū)逐客卿的錯誤，勸導(dǎo)秦王收回驅(qū)逐客卿的命令

14.C歐陽修是宋代文學(xué)創(chuàng)作的領(lǐng)袖級人物，對王安石、蘇軾、曾鞏等人均影響頗深，但宋代文學(xué)創(chuàng)作成就最高也最全面的作家卻是蘇軾，考生須謹(jǐn)記

15.BB阿赫瑪托娃是蘇聯(lián)著名女詩人，被譽(yù)為俄羅斯詩歌的月亮。著有詩集《黃昏》《白色的鳥群》《車前草》《安魂曲》等

16.AA1927年到1936年，魯迅的思想由進(jìn)化論發(fā)展到階級論，他也由革命民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)閮A向馬克思主義的革命家，成為中國文化革命的巨人

17.D

18.CC秦觀的《鵲橋仙》（纖云弄巧）是一首詠七夕的節(jié)序詞，借牛郎織女悲歡離合的神話故事，謳歌了真摯、細(xì)膩、純潔、堅(jiān)貞的愛情

19.AA胡適的《嘗試集》是我國第一部白話詩集

20.B識記類試題，屬作家作品類文學(xué)常識的考查。相傳為盲人荷馬加工整理而成的《荷馬史詩》是古希臘最偉大的作品，也是西方文學(xué)中的經(jīng)典。荷馬史詩包括《伊利亞特》和《奧德賽》兩部分。《伊利亞特》敘述希臘聯(lián)軍圍攻小亞細(xì)亞的城市特洛伊（Troy）的故事，以希臘聯(lián)軍統(tǒng)帥阿伽門農(nóng)和勇將阿喀琉斯（或譯為阿契里斯）的爭吵為中心，集中地描寫了戰(zhàn)爭結(jié)束前幾十天發(fā)生的事件，塑造了阿喀琉斯和赫克托耳兩個著名的英雄形象?！秺W德賽》敘述伊太卡國王奧德修斯在攻陷特洛伊后歸國途中十年漂泊的故事。四個選項(xiàng)中，A和C、是生造出來的兩個錯誤選項(xiàng)；D選項(xiàng)《浮士德》是德國詩人歌德的作品

21.AA托物起興，就是在文章中先不直接揭示題旨，而是從別的事物起筆，然后引出主要事物，借以激發(fā)讀者的想象與思考，逐步領(lǐng)會全文主題。通常暗含比喻，起烘托感情、渲染氣氛的作用?！恫赊薄啡娨圆赊蓖形锲鹋d

22.作者先強(qiáng)調(diào)治學(xué)是個漫長的過程，需要堅(jiān)持不懈，引出立志的重要性；再論述志與才的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)了志的主導(dǎo)作用；在此基礎(chǔ)上得出一定要立志的結(jié)論

23.否定將金錢與時間等同視之甚至金錢重于時間的看法

24.石崇以鐵如意擊碎珊瑚樹這一細(xì)節(jié)

25.①閉關(guān)二字語意雙關(guān)，不僅指關(guān)門的動作，而且蘊(yùn)含與世俗隔絕、不再過問社會人事之意。②閉關(guān)二字點(diǎn)明了辭官歸隱的宗旨。從閉關(guān)二字中，我們再次看到了詩人此時的心情，即淡泊恬靜

26.專制暴力

27.詩的首句寫漁翁夜釣回來，懶得系船，而讓漁船任意飄蕩，于是有了不系船。第二句江村月落正堪眠點(diǎn)明釣罷歸來的地點(diǎn)、時間及人物的行動、心情。船?？吭诮澹瑫r已深夜，月亮落下去了，人也已經(jīng)疲倦，該睡覺了，因此連船也懶得系。但是，不系船能安然入睡嗎？后兩句緊承第二句，回答了上面的問題：夜里即使起風(fēng)，沒有纜住的小船也至多被吹到那長滿蘆花的淺水邊，也沒有什么關(guān)系?？傊姷暮竺嫒涠际菑牟幌荡?，這三字生出的，這三個字正體現(xiàn)出了釣者悠閑的生活情趣和江村寧靜優(yōu)美的景色，所以說‘不系船’三字為全詩關(guān)鍵

28.斯指代水，彼指代月

29.焚券市義的典型情節(jié)，通過馮諼的言行，用孟嘗君襯托等方法刻畫了馮諼的性格

30.《白雪歌送武判官歸京》是正面描寫壯麗雪景的?！栋l(fā)臨洮將赴北庭留別》一詩描寫的邊塞風(fēng)光并非作者親眼所見，而是出于想象。從標(biāo)題可以看出，作者此時尚處于前往邊塞的途中；開頭聞?wù)f二字也表明后面的描寫是憑聽聞所得

31.刑：通型，典型

32.就：成就，完成

33.眥：眼眶

34.振：同賑，救濟(jì)

35.食：供養(yǎng)

36.淹留：久留

37.舁：抬

38.蒼蒼：斑白

39.壯：雄壯，這里是形容詞作意動用法，欽佩蘇武氣節(jié)的意思

40.常：永久的、固定的

41.修辭手法：擬人、比喻、象征。效果：①擬人：文中多次運(yùn)用擬人手法，將蝴蝶人格化，表現(xiàn)了大自然的神奇和力量。②比喻：文中將無數(shù)蝴蝶的聚集比喻為道路、海洋、語言，生動而又形象地表現(xiàn)了蝴蝶生命密碼的奇特、美麗和神秘。③象征：文章的題目就是一個象征，蝴蝶路象征著大自然神奇的偉大力量

42.重慶街頭下著暴雨，屋檐下，一個弱小的十六七歲的年輕人依偎在坐在地上的父親的懷中安靜地睡著了，肩頭靠著系有繩索的竹筒，他父親坐在地上久久不動，掏出小剪刀給兒子剪指甲，露出幸福的表情

43.人生需要約束樹木里有所