少兒口才培訓(xùn)教案第十一課大白鵝

第十一課《大白鵝》課時(shí)安排：2課時(shí)課時(shí)分配：第一課時(shí)：一、二、三第二課時(shí)：四、五、六第一課時(shí)一、活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)基本功：模仿鴨子、小豬行走特點(diǎn)。.學(xué)習(xí)兒歌，并按照表演要求進(jìn)行雙簧表演。.自我表達(dá)：簡(jiǎn)單敘述并能體會(huì)在幼兒園里的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。二、活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)兒歌，并按照表演要求進(jìn)行雙簧表演。三、活動(dòng)難點(diǎn)：了解鴨子、小豬行走特點(diǎn)，并進(jìn)行模仿。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：頭飾：鴨子（人手一個(gè)）；金幣（若干）五、活動(dòng)過(guò)程：（一）導(dǎo)入（教師頭戴鴨子頭飾）：1、小朋友們好，看看我是誰(shuí)？一一小鴨子。2、我聽(tīng)說(shuō)口才星xx班的小朋友都特別自信勇敢，所以要來(lái)考考你們，看看誰(shuí)的站姿最標(biāo)準(zhǔn)?。◤?fù)習(xí)站姿訓(xùn)練）3、小朋友的站姿都很不錯(cuò)，你們猜一猜如果小鴨子來(lái)到我們班，它是怎么樣走路的？（二）基本功訓(xùn)練1、請(qǐng)小朋友跟小鴨子一起學(xué)學(xué)他它們的樣子。鴨子的形態(tài)一一教師和幼兒模仿（腰部使勁，兩腿彎曲，雙臂垂直放在體側(cè)，手背上翹，上身快速擺動(dòng)，走一步雙手拍一下，抬頭挺胸。）2、今天不僅鴨子來(lái)到我們身邊，它的好朋友也來(lái)了。教師模仿小豬形態(tài)一一彎腰駝背，面向前方，一手放在耳部，一手放在鼻處，走路時(shí)屁股左右擺動(dòng)并發(fā)出〃哼哼〃的聲音。3、教師和幼兒一起來(lái)模仿鴨子和小豬的形態(tài)。4、請(qǐng)小朋友們分成兩組，一組扮演鴨子，一組扮演小豬?？纯茨囊唤M表演的最好。總結(jié)：小朋友表現(xiàn)的不錯(cuò)，我還有個(gè)問(wèn)題，小鴨子可以在水面上游泳，還有哪些動(dòng)物也可以做到？ 大白鵝。為什么小鴨子和小豬都不想和它成為好朋友，我們來(lái)看看發(fā)生了什么事情？（三）學(xué)習(xí)兒歌一一《大白鵝》（要求教師表演兒歌要聲情并茂并結(jié)合上臺(tái)法）大白鵝大白鵝，嘎嘎叫，走一步來(lái)?yè)u三搖。見(jiàn)到小豬頭一扭：看你一身黑xx。看見(jiàn)小鴨頭一揚(yáng)：看你個(gè)子矮又小。大白鵝，尾巴翹，人人笑它太驕傲。小朋友，別學(xué)它，團(tuán)結(jié)友愛(ài)才叫好！1、兒歌叫什么名字一一《大白鵝》。2、我們也來(lái)學(xué)一學(xué)吧？我們邊說(shuō)邊做動(dòng)作，請(qǐng)小朋友起立。（學(xué)習(xí)兒歌1-2遍）3、兒歌學(xué)會(huì)了，讓我們拿出圖卡寶寶，看看上面的小動(dòng)物和剛才我們模仿的一樣嗎？（四）看圖說(shuō)話一一我敢說(shuō)1、老師給每人發(fā)圖xx2、小朋友都看到了什么？一一大白鵝、鴨子、小豬。3、小豬的表情是什么樣子？一一皺著眉頭、不開(kāi)心。4、鴨子和小豬為什么不開(kāi)心？一一大白鵝嘲笑了他們。5、你喜歡大白鵝嗎？為什么？一一不喜歡，它笑話別人。6、它是怎么笑話別人的？一一復(fù)習(xí)兒歌內(nèi)容7、你會(huì)像大白鵝一樣嗎？一一不會(huì)，因?yàn)槟菢有∨笥丫筒幌矚g我了。8、如果你是大白鵝你會(huì)怎樣做？一一邀請(qǐng)5名小朋友上臺(tái)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。9、假如大白鵝來(lái)到我們幼兒園，你會(huì)對(duì)它說(shuō)什么？一一邀請(qǐng)5名小朋友上臺(tái)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。10、你們的回答讓老師也學(xué)到了很多知識(shí)，有一個(gè)小朋友遇到了一點(diǎn)麻煩，你們幫他出個(gè)主意吧！小朋友畫(huà)畫(huà)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)畫(huà)筆壞了，他應(yīng)該怎么辦？（分組討論，并請(qǐng)代表上臺(tái)表達(dá)）總結(jié)：1、原來(lái)小朋友都喜歡團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好孩子，在幼兒園里，我們應(yīng)該怎樣幫助遇到困難的小朋友？你們說(shuō)的都非常好，現(xiàn)在老師又要考考你們了，我們想一想這節(jié)課都學(xué)了哪些本領(lǐng)（動(dòng)物模仿一一鴨子、小豬；復(fù)習(xí)站姿訓(xùn)練；學(xué)習(xí)兒歌《大白鵝》。2、小朋友分組上臺(tái)來(lái)表演兒歌《大白鵝》，看看哪組學(xué)的最好。先聽(tīng)要求：每一組上臺(tái)表演時(shí)需要做到：上臺(tái)、眼神、介紹兒歌名稱(chēng)，下臺(tái)的具體要求。（老師和小朋友一起來(lái)回憶一下，每一個(gè)步驟的做法）分組進(jìn)行正式表演，教師指導(dǎo)每組幼兒都不要忘記表演時(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。表演結(jié)束，頒發(fā)金幣，活動(dòng)結(jié)束。第二課時(shí)一、活動(dòng)目標(biāo)：1.讓孩子理解并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的雙簧表演。.學(xué)習(xí)誦經(jīng)典部分，并認(rèn)識(shí)兒歌中紅體字。.游戲?qū)W習(xí)：我做你猜二、活動(dòng)重點(diǎn)：雙簧表演學(xué)習(xí)。三、活動(dòng)難點(diǎn)：紅體字的理解認(rèn)識(shí)。四、活動(dòng)過(guò)程：（一）導(dǎo)入：1、小朋友們好，我們來(lái)玩一個(gè)《我做你猜》游戲。2、聽(tīng)老師說(shuō)怎么玩？老師做動(dòng)作，小朋友來(lái)猜一猜我模仿的是什么。3、我們的游戲馬上要開(kāi)始了。（老師帶領(lǐng)孩子的游戲2-3遍，期間可以進(jìn)行角色互換）4、通過(guò)游戲進(jìn)一步復(fù)習(xí)鴨子、小豬的體態(tài)模仿。總結(jié)：小朋友們真聰明，回答的和老師做的動(dòng)作是一樣的；我們接著再玩一個(gè)游戲，你們看一下和剛才玩的游戲一樣嗎？（二）雙簧學(xué)習(xí)1、請(qǐng)小朋友跟老師一起回想一下上節(jié)課學(xué)的兒歌是什么？一一復(fù)習(xí)兒歌2—3遍。2、現(xiàn)在我們要玩雙簧游戲，你們知道什么是雙簧嗎？教師邊問(wèn)邊講解雙簧的表演方法（一人在前，一人在后，后面的人說(shuō)話，前面的人張嘴學(xué)著說(shuō)話的樣子，不出聲音）。3、邀請(qǐng)一位小朋友跟教師配合一起做雙簧表演展示。4、請(qǐng)小朋友分男女兩隊(duì)，女孩隊(duì)坐在椅子上說(shuō)兒歌時(shí)不出聲音，男孩站在女孩后面和女孩一起說(shuō)兒歌，要說(shuō)出聲音明白了嗎？一一明白了。3、老師說(shuō)預(yù)備起，大家一起說(shuō)。一遍說(shuō)完，再說(shuō)一遍。4、小朋友剛才看著對(duì)面女孩子的嘴巴說(shuō)的很好，現(xiàn)在請(qǐng)男生站在女孩的身后，我們?cè)賮?lái)一遍?？偨Y(jié)：小朋友學(xué)會(huì)表演雙簧了嗎？一一學(xué)會(huì)了表演雙簧需要幾個(gè)人？一一兩個(gè)人？一個(gè)坐在前面的椅子上，另一個(gè)藏在椅子后面。聲音是哪個(gè)人說(shuō)出來(lái)的？一一后面的前面的呢一一嘴巴動(dòng)不出聲，嘴巴動(dòng)的要和后面說(shuō)的話的嘴型要一樣。（三）誦經(jīng)典1、兒歌里面大白鵝有什么缺點(diǎn)？一一嘲笑別人。2、每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，小朋友，我們能嘲笑別人的缺點(diǎn)嗎？一—不能。3、這就叫做一一人有短，切莫揭，我們來(lái)看看《弟子規(guī)》是怎么要求的。4、讓幼兒拿出圖卡，教師誦讀《弟子規(guī)》2遍，要求幼兒用手指跟隨指讀。5、播放光盤(pán)讓幼兒跟讀學(xué)習(xí)?？偨Y(jié)：我們學(xué)到了，要做到。要做團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好孩子?，F(xiàn)在一起來(lái)指讀《弟子規(guī)》和《大白鵝》，一起來(lái)學(xué)習(xí)紅色的字寶寶吧?。ㄋ模┘彝バ?、總結(jié)一節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容：動(dòng)物鴨子和小豬的模仿，雙簧表演《學(xué)本領(lǐng)》，《弟子規(guī)》和游戲。2、小朋友回到家試一試和爸爸媽媽一起來(lái)表演雙簧吧，并把今天上課玩的〃我做你猜〃游戲教給