2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市萊蕪區(qū)蓮河學(xué)校物理八下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，放在同一水平桌面上的兩個(gè)相同容器，分別盛有甲、乙兩種液體，現(xiàn)將同一木塊分別放入兩容器中，當(dāng)木塊靜止時(shí)兩容器中液面相平。兩種情況相比，下列判斷正確的是A．木塊受到的浮力一樣大B．木塊在甲液體中受的浮力較大C．甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)較大D．盛甲液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)較大2．如圖所示是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的示意圖。小球從a處由靜止?jié)L下，在c處與小木塊碰撞，并與小木塊共同運(yùn)動(dòng)到d處停下。下面的一些判斷不正確的是（）A．從a到b小球的勢(shì)能減小，動(dòng)能增大B．到達(dá)c處，小球的勢(shì)能最小，動(dòng)能最大C．從c到d處，小球的機(jī)械能增大D．到達(dá)d處，小球的動(dòng)能為零，小木塊的動(dòng)能為零3．下列粒子中，空間尺度最小的是（）A．夸克 B．分子 C．質(zhì)子 D．原子核4．小星乘超市的自動(dòng)扶梯勻速上升的過程中，小星的（）A．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能，機(jī)械能不變 B．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能，機(jī)械能增大C．動(dòng)能不變，勢(shì)能增大，機(jī)械能增大 D．動(dòng)能不變，勢(shì)能不變，機(jī)械能不變5．人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行時(shí)，離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn)，最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)。關(guān)于運(yùn)行的衛(wèi)星，下列說法錯(cuò)誤的是A．由于不受空氣阻力，只有動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化B．從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，動(dòng)能減小C．從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度減小D．在遠(yuǎn)地點(diǎn)和近地點(diǎn)的機(jī)械能相等6．在如圖所示的“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中某處，記下U型管中兩液面的高度差，下列操作中能使高度差h增大的是：①將探頭放在同樣深度的濃鹽水中；②將探頭在原位罝轉(zhuǎn)動(dòng)90°；③將探頭向下移動(dòng)一段距離；④僅在U型管中更換密度更小的液體。A．①② B．②③ C．①②④ D．①③④7．小梅幫媽媽做飯時(shí)，把一個(gè)質(zhì)量為100g的土豆放進(jìn)盛滿水的盆里，有90g水溢出，則（）A．土豆會(huì)浮在水面上B．土豆會(huì)沉入盆底C．土豆會(huì)懸浮在水中D．不能據(jù)此判斷出土豆的浮沉8．如圖所示描述的幾個(gè)力中對(duì)物體做功的是A．運(yùn)動(dòng)員用力舉著杠鈴不動(dòng)B．用力拉繩勻速提升重物C．用力搬石頭沒搬動(dòng)D．用力提著滑板沿水平方向移動(dòng)9．如圖是女排比賽時(shí)的場(chǎng)景，下列分析錯(cuò)誤的是A．手擊打排球的力大于排球?qū)κ值淖饔昧．在擊打排球過程中人手對(duì)排球做了功C．排球離開手后還能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是由于排球具有慣性D．排球上升過程中動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大10．如圖所示茶杯靜止在水平桌面上，下列哪對(duì)力屬于平衡力A．茶杯的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力B．桌子的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力C．茶杯受到的重力與茶杯對(duì)桌面的壓力D．茶杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)茶杯的支持力11．將一小石塊和小木塊拋入一盆水中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)木塊浮在水面上，石塊卻沉入水底，下列分析正確的是A．木塊受到浮力，石塊不受浮力B．木塊浮在水面上，所受浮力大于自身的重力C．木塊受到的浮力一定大于石塊所受的浮力D．石塊沉入水中，所受浮力小于自身的重力12．在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃管上方是真空的，如果使玻璃管傾斜，那么管內(nèi)水銀柱（）A．長度減小 B．高度不變 C．高度增大 D．高度減小13．在航空領(lǐng)域常有小鳥與飛機(jī)相撞使飛機(jī)受損的事件報(bào)道，關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞，下列說法中正確的是A．小鳥受到的力大B．小鳥和飛機(jī)受到的力一樣大C．飛機(jī)受到的力大D．主動(dòng)撞擊的一方受到的力大14．1738年伯努利發(fā)現(xiàn)了流體壓強(qiáng)與流速有關(guān)，以下選項(xiàng)利用伯努利這一發(fā)現(xiàn)的是A．機(jī)翼受升力使飛機(jī)飛上藍(lán)天 B．火箭受推力飛向太空C．輪船經(jīng)船閘從下游開到上游 D．潛水艇從海底上浮15．如圖所示，質(zhì)量分別為m、2m的兩個(gè)物體在大小F的恒力作用下，沿水平方向前進(jìn)了相同的距離，兩圖中恒力F做的功W甲和W乙的關(guān)系是A．W甲>W乙 B．W甲<W乙 C．W甲=W乙 D．無法比較16．如圖所示，小夏用身邊的書和粗糙程度不同的木尺和鋼尺感受滑動(dòng)摩擦力，他將尺勻速抽出的瞬間。下列說法不正確的是A．輕壓書，刻度尺容易被抽出，說明滑動(dòng)摩擦力較小B．重壓書，刻度尺不易被拙出，說明滑動(dòng)摩擦力隨壓力的增大而增大C．用相同的力壓書，抽出同一刻度尺，速度大時(shí)較易，說明滑動(dòng)摩擦力與速度有關(guān)D．用相同的力壓書，抽出木尺和鋼尺用力不同，說明滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)17．把兩端開口的玻璃管的下方用一薄塑料片托住（塑料片重量不計(jì)），放入水中16cm處，然后向管內(nèi)緩緩倒入密度為0.8×103kg/m3的煤油，當(dāng)塑料片開始下沉?xí)r，煤油在管內(nèi)的高度是（）A．0.8cm B．8cm C．20cm D．16cm18．“神舟十號(hào)”載人飛船的返回艙下落到地面附近時(shí)降落傘打開，由于受到空氣阻力增大而做減速運(yùn)動(dòng)。在減速下降的過程中，返回艙的A．動(dòng)能減小，勢(shì)能減小 B．動(dòng)能增大，勢(shì)能減小C．動(dòng)能不變，勢(shì)能減小 D．動(dòng)能減小，勢(shì)能增大19．如圖所示，用一滑輪組在5s內(nèi)將一重為200N的物體向上勻速提起2m，不計(jì)動(dòng)滑輪及繩自重，忽略摩擦。則A．物體上升的速度是2.5m/s B．拉力F大小為400NC．拉力F的功率為40W D．拉力F的功率為80W20．下列四幅圖中，利用流體流速越大壓強(qiáng)越小的原理來獲得升力的是（）A．降落傘下降B．熱氣球升空C．火箭發(fā)射D．飛機(jī)起飛21．在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上常見到這樣一些場(chǎng)景，其中表現(xiàn)出的現(xiàn)象不能用慣性知識(shí)解釋的是（）A．運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后不能立即停下來B．跳高運(yùn)動(dòng)員跳過桿后從最高點(diǎn)落向地面C．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑一段距離才起跳D．運(yùn)動(dòng)員投擲鉛球時(shí)，鉛球離開手后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)22．下列情境中，能反映物體吸收熱量多少與升高的溫度有關(guān)的是（）A．相同質(zhì)量的酒精，升高不同溫度時(shí)吸收的熱量不同B．不同質(zhì)量的柴油，升高相同溫度時(shí)吸收的熱量不同C．相同質(zhì)量的鉛和鋁，升高相同溫度時(shí)吸收的熱量不同D．不同質(zhì)量的錫和錳，升高相同溫度時(shí)吸收的熱量不同23．下列數(shù)據(jù)中，不合理的是（）A．教室里大氣壓值約為2×105PaB．教室門框高約為2mC．一名中學(xué)生的體重約為500ND．小明從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時(shí)克服重力所做的功約為1500J24．如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，下列說法中正確的是（忽略空氣阻力）A．他只受重力和支持力的作用B．他的重力勢(shì)能減小，動(dòng)能不變，機(jī)械能減小C．他只受重力和摩擦力的作用D．他的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能不變25．隨著新國標(biāo)《電動(dòng)自行車安全技術(shù)規(guī)范》的出臺(tái)，交警部門規(guī)定，從2019年4月15日起，電動(dòng)自行車最高車速不得超過25km/h，并要求駕乘人員佩戴安全頭盔。下列有關(guān)分析正確的是A．對(duì)電動(dòng)自行車限速的目的，是為了使其動(dòng)能不至于過大B．對(duì)電動(dòng)自行車限速的目的，是為了使其重力勢(shì)能不至于過大C．急剎車時(shí)，駕駛員身體會(huì)向后倒D．剎車后電動(dòng)自行車不能立即停下來，是由于車受到慣性作用26．隨著無人機(jī)的普及，近年來各種因無人機(jī)危險(xiǎn)飛行而干擾民航客機(jī)的事件屢有發(fā)生．為了充分研究無人機(jī)與民航客機(jī)碰撞的安全風(fēng)險(xiǎn)，.我國民航相關(guān)部門于2017年11月進(jìn)行了無人機(jī)與客機(jī)試驗(yàn)件的碰撞試驗(yàn)，碰撞過程如圖所示，發(fā)現(xiàn)客機(jī)試驗(yàn)件風(fēng)擋的外層玻璃破碎．則關(guān)于碰撞過程，下列說法中正確的是A．無人機(jī)與客機(jī)試驗(yàn)件碰撞過程中，只有無人機(jī)是施力物體’B．無人機(jī)與客機(jī)試驗(yàn)件碰撞過程中，只有客機(jī)試驗(yàn)件是施力物體C．客機(jī)試驗(yàn)件的風(fēng)擋外層玻璃破碎，說明力可以改變物體的形狀D．在碰撞試驗(yàn)過程中，無人機(jī)給客機(jī)試驗(yàn)件的力大于客機(jī)試驗(yàn)件給無人機(jī)的力27．小宇在家觀看汽車?yán)惖碾娨暪?jié)目，發(fā)現(xiàn)汽車行駛速度很快。其中途經(jīng)一段“S”形彎道時(shí)，如圖。他想：現(xiàn)場(chǎng)觀看的觀眾為了更安全，應(yīng)站的位置是圖中（）A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁28．關(guān)于物體所受的浮力，下列說法中正確的是A．漂浮的物體比沉底的物體受到的浮力大B．實(shí)心的鐵球不可能浮在液面上C．物體排開水的體積越大，受到浮力越大D．浸沒在水中的物體受到浮力與深度有關(guān)29．下列工具在使用時(shí)，既能省力，又能夠改變力的方向的是A．托盤天平 B．定滑輪 C．動(dòng)滑輪 D．滑輪組30．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是A．將左右兩邊的鉤碼均向外移動(dòng)一格B．在左右兩邊鉤碼的下方各加一個(gè)鉤碼，位置保持不變C．將左右兩邊的鉤碼各去掉一個(gè)，位置保持不變D．將左邊的鉤碼向里移動(dòng)一格，同時(shí)將右邊鉤碼去掉一個(gè)二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．同學(xué)們擊籃球時(shí)手感到疼痛，是因?yàn)槲矬w間______的；向上拋出的籃球離開手后能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是因?yàn)開_____；而原本向上運(yùn)動(dòng)的籃球在重力作用下最終落回地面，重力的作用效果是改變籃球的______。32．愛米拉開弓將箭射出去，是利用了________的慣性，說明力可以改變物體的________。33．如圖將橢圓形厚玻璃瓶裝滿水，把細(xì)玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中。沿著不同的方向用力捏厚玻璃瓶，細(xì)管中水面高度會(huì)升高，原因是力可以改變物體的________；若不考慮溫度的影響，將該瓶從高山腳拿到山頂上，細(xì)管中水面的高度________。34．如圖所示，一個(gè)靜止小球從A點(diǎn)沿粗糙程度相同的軌道下滑，經(jīng)B點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)，從A點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)的過程中，小球的動(dòng)能________，小球的重力勢(shì)能________，小球的機(jī)械能________.(選填序號(hào))①保持不變②一直減?、巯仍龃蠛鬁p?、芤恢痹龃螈菹葴p小后增大35．如圖所示，用同一滑輪按甲、乙兩種方式勻速提升同一物體，物體重100N，滑輪重25N，繩重和摩擦不計(jì)．使用圖甲的好處是__________，圖乙裝置的機(jī)械效率η乙=________，若圖乙中再加掛一物體，機(jī)械效率將________．36．小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲)，在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙)，速度為5m/s．將彈簧壓縮到最短(如圖丙)的整個(gè)過程中，小球的速度v和彈簧縮短的長度ΔL之間的關(guān)系如圖丁所示，其中A為曲線的最高點(diǎn)．已知該輕彈簧每受到0.2牛的壓力就縮短1厘米，并且輕彈簧在受到撞擊到壓縮到最短的整個(gè)過程中始終發(fā)生彈性形變．(1)從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，小球動(dòng)能的變化情況是________，小球機(jī)械能的變化情況是________．(2)實(shí)驗(yàn)中所用小球的質(zhì)量為________kg，全過程中，彈簧中彈力的最大值為________N．(3)如圖，當(dāng)彈簧的壓縮量最大時(shí)，小球的速度為0，此時(shí)，小球處于________(填“平衡”或“非平衡”)態(tài)．37．甲、乙兩個(gè)均勻?qū)嵭恼襟w分別放置在水平地面上，若它們的質(zhì)量相等且ρ甲>ρ乙，在它們上方各放置一個(gè)完全相同的鐵塊，則他們對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲_______p乙；若它們各自對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，且ρ甲>ρ乙，分別在兩個(gè)正方體的上部,沿水平方向截去相同體積后,則甲、乙的剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲_______p乙（均選填“>”“<”“=”）．38．如圖所示鉛筆兩端對(duì)手指的壓力大小相同，但手指上肌肉的凹陷程度和感覺均不同．說明：在壓力相同時(shí)，_____．39．生活中，慣性現(xiàn)象隨處可見，將一盆水向外潑出，這是利用了________(盆/水)保持________狀態(tài)的性質(zhì)．40．如圖所示,圖木塊長度是________cm．三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．如圖甲所示為測(cè)定動(dòng)滑輪機(jī)械效率的示意圖．用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子自由端，將質(zhì)量為200g的鉤碼從A位置勻速提升至B位置，同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的A'位置勻速豎直上升至B'位置，在此過程中，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩的拉力為F，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示．請(qǐng)根據(jù)以上信息完成下列各題．（g取10N/kg）①彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________N；拉力F所做的功為________J．②動(dòng)滑輪的機(jī)械效率約為_________．（結(jié)果保留到0.1%）42．小誠想在物體漂浮時(shí)探究阿基米德原理，他利用蘋果、天平、溢水杯、小桶進(jìn)行了如圖所示的操作:（1）圖a中，得出蘋果重力的表達(dá)式為_______；圖b中蘋果漂浮在水上，根據(jù)_______知識(shí)，可求出浮力；（2）為了得出排開液體的重力，還缺一個(gè)步驟d：_______；（測(cè)量物理量用m3表示）；步驟d補(bǔ)充后，最合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)開______（用實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的字母表示）；（3）最后驗(yàn)證測(cè)量的物理量是否滿足關(guān)系式：_______；（4）步驟a中，較重的砝碼如圖所示放在托盤內(nèi)左側(cè)，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的質(zhì)量結(jié)果______（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．如果只有重力做功，物體的動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化，但機(jī)械能的總量保持不變，在物理學(xué)中把這個(gè)規(guī)律叫做機(jī)械能守恒定律。已知物體的重力勢(shì)能表達(dá)式為，動(dòng)能表達(dá)式為，其中m為物體的質(zhì)量，h為物體距離水平地面的高度，v為物體的運(yùn)動(dòng)速度。如圖所示，將一質(zhì)量為0.3kg的物體從距離地面20m的高空靜止釋放，讓小球自由下落，不計(jì)空氣阻力。求：（1）小球落地時(shí)的速度是多大？（2）如果小球從開始下落到落地用時(shí)2s，重力做功的功率是多大？44．利用如圖所示的滑輪組，用F=1000N的力拉繩子自由端，貨物A以0.1m/s的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)l0s，整個(gè)過程中，滑輪組的機(jī)械效率為75%．求：（1）貨物A在10s內(nèi)移動(dòng)的距離：（2）這個(gè)過程中拉力F的功率：（3）水平地面對(duì)貨物A的摩擦力大?。?/p>

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】A.同一木塊，在甲中懸浮，在乙中漂浮，根據(jù)物體的浮沉條件可知，浮力都等于重，所以浮力相等，故A正確，B錯(cuò)誤；C.根據(jù)F浮=ρ液gV排D.乙液體密度大，甲液體密度小，根據(jù)G=ρVg可知，甲容器中液體和容器的總重小于乙容器中液體和容器的總重，根據(jù)p=F選A。2、C【解析】

A．從a到b，小球的質(zhì)量不變，高度減小，重力勢(shì)能減小，速度增大，動(dòng)能增大，故A正確，不符合題意。B．到達(dá)c處，小球到達(dá)平面，小球的勢(shì)能最小，小球的質(zhì)量不變，速度最大，動(dòng)能最大。故B正確，不符合題意。C．從c到d處，小球高度不變，重力勢(shì)能不變，速度逐漸減小，動(dòng)能減小，所以機(jī)械能減小，故C錯(cuò)誤；符合題意。D．到達(dá)d處，小球質(zhì)量不變，小球撞擊木塊后，速度不斷減小，動(dòng)能不斷減小，到d點(diǎn)停止，速度為零，動(dòng)能為零，木塊到達(dá)d處速度為零，動(dòng)能也為零，故D正確，不符合題意。3、A【解析】

物質(zhì)是由分子組成的，分子又是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的，所以原子比原子核大；原子核是由質(zhì)子和中子組成的，所以原子核比質(zhì)子大；而夸克則是比中子更小的微粒，在這幾種微粒中夸克是最小的。故A正確，BCD錯(cuò)誤。4、C【解析】

小明站在自動(dòng)扶梯上，在扶梯勻速上升的過程中，則小明的質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變；高度增大，重力勢(shì)能增大．小明沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢(shì)能．機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能，動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大．故本題選C．．5、B【解析】

AD、由于不受空氣阻力，所以衛(wèi)星在運(yùn)行過程中只有動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化，其機(jī)械能是守恒的，衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)和近地點(diǎn)的機(jī)械能相等，故AD正確；B、衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢(shì)能減小，同時(shí)速度增大，動(dòng)能增大，故B錯(cuò)誤；C、衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，質(zhì)量不變，高度增大，重力勢(shì)能增大，同時(shí)速度減小，動(dòng)能減小，故C正確，6、D【解析】

一般來說，U形管兩側(cè)液面的高度差h表示探頭所處位置的液體壓強(qiáng)大小，要使高度差h增大，則須使探頭所處位置液體壓強(qiáng)增大。①同一深度，液體密度越大，壓強(qiáng)越大。將探頭放在同樣深度的濃鹽水中，可以增大探頭處的壓強(qiáng)。所以此操作符合題意；②同種液體、同一深度，各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。將探頭在原位罝轉(zhuǎn)動(dòng)90°，探頭處的壓強(qiáng)不變。所以此操作不符合題意；③同種液體中，深度越深壓強(qiáng)越大。將探頭向下移動(dòng)一段距離，增大了深度，可以增大探頭處的壓強(qiáng)。所以此操作符合題意。④特殊情況：僅在U型管中更換密度更小的液體，探頭處的液體壓強(qiáng)不變，則U型管左側(cè)內(nèi)氣壓不變。根據(jù)p=ρ液gh得h=，可知，壓強(qiáng)不變時(shí)，U形管中液體密度變小，則U形管右側(cè)的液面高度變大，即高度差h增大。所以此操作符合題意。綜上分析，D正確。7、B【解析】試題分析：由題知，土豆排開水的質(zhì)量：m排=90g，土豆受到的浮力：F浮=G排=m排g，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①土豆的質(zhì)量：m土豆=100g，土豆受到的重力：G土豆=m土豆g；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②可知：F?。糋土豆，∴土豆在水中下沉．故選B．8、B【解析】

做功的兩個(gè)必要因素：①作用在物體上的力，②物體在力的方向上通過了距離．【詳解】A.運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴有一個(gè)向上的力，但杠鈴在力的方向上沒有通過距離，不做功，故A錯(cuò)誤；B.人給物體一個(gè)向上的力，物體在力的方向上通過了距離，所以此過程人做了功，故B正確；C.女孩給石頭一個(gè)向上的力，但石頭沒有移動(dòng)距離，不做功，故C錯(cuò)誤；D.人對(duì)水桶施加了一個(gè)豎直向上的力，而物體在水平方向上通過了距離，距離不是在力的方向上通過的距離，力不做功，故D錯(cuò)誤。故選B.9、A【解析】

A．手擊打排球的力和排球?qū)κ值淖饔昧儆谙嗷プ饔昧Γ笮∠嗟?，故A錯(cuò)誤，符合題意；B．在擊打排球過程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球施加了力的作用，并且在該力的方向上移動(dòng)了距離，所以該過程中運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球做了功，故B正確，不符合題意；C．由于排球具有慣性，所以排球離開手后還能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，故C正確，不符合題意；D．排球上升過程中，質(zhì)量不變，速度減小，其動(dòng)能減??；同時(shí)高度增大，重力勢(shì)能增大，故D正確，不符合題意。10、A【解析】

A．茶杯靜止在水平桌面上，處于平衡狀態(tài)，茶杯的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力大小相等、方向相反，在同一直線上，是一對(duì)平衡力，故A正確為答案．B．桌子的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力，作用在兩個(gè)物體上，不符合二力平衡條件，故B不符合題意．C．茶杯受到的重力與茶杯對(duì)桌面的壓力，大小相等，方向相同，不符合平衡力的條件，故C不符合題意．D．茶杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)茶杯的支持力，兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，分別作用在兩個(gè)物體上，所以是一對(duì)相互作用力，故D不符合題意．11、D【解析】

A、水中的石塊和木塊都受到浮力作用，A錯(cuò)誤；B、木塊浮在水面上，所受浮力等于自身的重力，B錯(cuò)誤；C、木塊和石塊的體積未知、重力未知，所受浮力大小無法確定，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)浮沉條件，石塊沉入水中，說明浮力小于自身的重力，D正確。12、B【解析】

在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，水銀柱的高度是指管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的豎直高度，這一高度的大小是由外界大氣壓決定的，因此不會(huì)因傾斜而改變。因此，傾斜后為了保證原來的高度不變，水銀柱的長度就會(huì)相應(yīng)變長，故B符合題意。13、B【解析】

小鳥撞擊飛機(jī)時(shí),小鳥給飛機(jī)一個(gè)力,同時(shí)飛機(jī)給小鳥一個(gè)大小相等,方向相反的一個(gè)力,因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的.故選B.14、A【解析】

A．飛機(jī)的機(jī)翼做成上凸下平的形狀，當(dāng)飛機(jī)運(yùn)動(dòng)時(shí)，流過機(jī)翼上方的空氣流速大、壓強(qiáng)小，流過機(jī)翼下方的空氣流速小、壓強(qiáng)大，機(jī)翼上下方就有了向上的壓力差，便形成向上的升力，即飛機(jī)飛上藍(lán)天利用了伯努利這一發(fā)現(xiàn)，故A符合題意；B．火箭的燃料燃燒時(shí)，高速向后噴出熱氣流，從而獲得向前的推力，利用的是力作用的相互性原理，故B不符合題意C．輪船過船閘，利用的是連通器的原理，故C不符合題意D．潛水艇通過改變自身的重力來實(shí)現(xiàn)上浮或者下潛。當(dāng)潛水艇把水排出水艙后潛水艇上浮；當(dāng)潛水艇往水艙充水時(shí)潛水艇下沉，故D不符合題意。15、C【解析】

兩個(gè)物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進(jìn)了相同的距離s，根據(jù)W=Fs可知，甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功，即W甲=W乙。16、C【解析】

A．輕壓書，對(duì)接觸面的壓力較小，接觸面的粗糙程度不變，其摩擦力較小，刻度尺容易被抽出，故A正確；B．重壓書，接觸面粗糙程度不變，壓力增大，摩擦力變大，說明滑動(dòng)摩擦力隨壓力的增加而增大，故B正確；C．滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，只要是勻速抽出，拉力就與摩擦力平衡，因此，用相同的力壓書，抽出同一刻度尺，接觸面粗糙程度也相同，因此滑動(dòng)摩擦力與速度無關(guān)，故C錯(cuò)誤；D．木尺和鋼尺的粗糙程度不同，用相同的力壓書，分別抽出木尺和鋼尺所用拉力不同，說明滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，故D正確?！军c(diǎn)睛】滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象和條件，可對(duì)選項(xiàng)中的描述做出判斷。17、C【解析】

當(dāng)塑料片剛好下沉?xí)r，即ρ水gh1＝ρ煤油gh2，則煤油在管內(nèi)的高度：故ABD錯(cuò)誤，C正確。18、A【解析】

動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢(shì)能大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)。返回艙在減速下降過程中，其質(zhì)量不變，速度減小，高度降低，則其動(dòng)能減小，重力勢(shì)能也減小。故A正確。19、D【解析】

A．由得體的速度：故A項(xiàng)不符合題意；B．圖可知，繩子段數(shù)為，不計(jì)動(dòng)滑輪及繩自重，忽略摩擦，則拉力：故B項(xiàng)不符合題意；CD．繩子自由端移動(dòng)的速度：拉力F的功率：故C項(xiàng)不符合題意，D項(xiàng)符合題意。20、D【解析】

A．降落傘下降是因?yàn)橹亓Φ淖饔?，與流速越大壓強(qiáng)越小沒有關(guān)系，故A不符合題意；B．熱氣球升空是利用浮力工作的，故B不符合題意；C．火箭發(fā)射是利用物體間力的作用是相互的原理來升空的，故C不符合題意；D．飛機(jī)機(jī)翼上方空氣流速快，壓強(qiáng)小，下方空氣流速慢，壓強(qiáng)大，于是產(chǎn)生向上的升力而起飛，故D符合題意．21、B【解析】

A．短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后，由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，不能立即停下來，能用慣性知識(shí)解釋，不符合題意；B．跳高運(yùn)動(dòng)員跳過橫桿后，由于受到重力作用從最高點(diǎn)落向地面，不能用慣性知識(shí)解釋，符合題意；C．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑一段距離獲得一定的速度后起跳，起跳后由于慣性繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，提高了運(yùn)動(dòng)員的成績，能利用了慣性知識(shí)解釋，不符合題意；D．投擲鉛球時(shí)，鉛球離開手后由于慣性要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，能用慣性知識(shí)解釋，不符合題意。22、A【解析】

A．根據(jù)可知，物體吸收熱量的多少與物質(zhì)的比熱容、物體的質(zhì)量、升高的溫度有關(guān)；要說明物體吸收熱量多少與升高的溫度有關(guān)，根據(jù)可知，就應(yīng)該控制物質(zhì)的比熱容相同（即物質(zhì)種類相同）、物體的質(zhì)量相同，而升高的溫度不同；讓相同質(zhì)量的酒精升高不同溫度，比熱容相同、質(zhì)量相同，升高的溫度不同，比較吸收熱量的多少，故A正確；B．讓不同質(zhì)量的柴油升高相同溫度，比熱容相同，升高的溫度相同，質(zhì)量不同，故B錯(cuò)誤；CD．用兩種不同的物質(zhì)做實(shí)驗(yàn)，沒有控制物質(zhì)的比熱容相同，故CD錯(cuò)誤。23、A【解析】

A．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約1×105Pa，我們生活的環(huán)境氣壓接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，在1×105Pa左右，符合題意；B．老師的身高約170cm，教室門的高度略大于此數(shù)值，在200cm=2m左右，不符合題意；C．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N，不符合題意；D．中學(xué)生的體重約500N，一層樓的高度約3m，中學(xué)生從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時(shí)克服重力所做的功約為W=Gh=500N×3m=1500J不符合題意。24、B【解析】

AC．小朋友下滑過程中受力平衡，重力的方向是豎直向下的，故小朋友一定還受到了支持力和摩擦力的作用，即共受到了重力、支持力和摩擦阻力三個(gè)力的作用，故A、C錯(cuò)誤；B．小朋友勻速下滑，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢(shì)能減??；質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變，機(jī)械能減小，故B正確；D．小朋友勻速下滑，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能不變，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減小，故D錯(cuò)誤。25、A【解析】

A．對(duì)電動(dòng)自行車限速后，防止速度過大導(dǎo)致動(dòng)能過大，動(dòng)能過大在發(fā)生緊急情況時(shí)容易造成危險(xiǎn)，故A正確；B．重力勢(shì)能大小與質(zhì)量和高度有關(guān)，限速并不影響重力勢(shì)能大小，故B錯(cuò)誤；C．急剎車時(shí)，身體由于慣性保持向前運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，身體會(huì)向前倒，故C錯(cuò)誤；D．慣性是物體的一種性質(zhì)，只與物體的質(zhì)量有關(guān)，慣性不是力，不能說受到慣性（或慣性力）的作用，應(yīng)說物體具有慣性，故D錯(cuò)誤；26、C【解析】

力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的；力可以改變物體的形狀．【詳解】AB、無人機(jī)撞擊客機(jī)試驗(yàn)件時(shí)，無人機(jī)給客機(jī)試驗(yàn)件一個(gè)力，同時(shí)客機(jī)試驗(yàn)件給無人機(jī)一個(gè)大小相等，方向相反的一個(gè)力，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，所以無人機(jī)和客機(jī)試驗(yàn)件既是施力物體，又是受力物體，故AB錯(cuò)誤；C、無人機(jī)將客機(jī)試驗(yàn)件的風(fēng)擋外層玻璃撞碎，說明力可以改變物體的形狀，故C正確；D、在碰撞試驗(yàn)過程中，無人機(jī)給客機(jī)試驗(yàn)件的力和客機(jī)試驗(yàn)件給無人機(jī)的力是一對(duì)相互作用力，大小相等，故D錯(cuò)誤．故選C．27、B【解析】

由圖可知，當(dāng)車在路上行駛時(shí)，如果車失去控制，由于慣性，車將會(huì)沿原來運(yùn)動(dòng)的方向沖出，即會(huì)沖到圖中的乙區(qū)或丙區(qū)，故人在甲區(qū)或丁區(qū)是安全的，故B正確。28、C【解析】試題分析：（1）解答本題可根據(jù)阿基米德原理去分析，阿基米德原理：浸在液體中的物體所受的浮力大小等于它排開的液體受到的重力．（2）浸在液體中物體的浮沉取決于物體受到的浮力和重力的大小，當(dāng)浮力小于重力，物體就會(huì)上浮，最后處于漂??；當(dāng)浮力等于重力，物體就會(huì)懸浮；當(dāng)浮力小于重力，物體就會(huì)下沉．解：A、由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，物體浸在液體中所受的浮力大小只與液體的密度和物體排開液體的體積這兩個(gè)因素有關(guān)，而與其它因素都無關(guān)，不知道排開水的體積大小，所以浮力大小無法比較，故A錯(cuò)誤；B、浸在液體中物體的浮沉取決于物體受到的浮力和重力的大小，當(dāng)所受的浮力小于物體的重力，則物體就會(huì)上浮，最后處于漂浮，所以實(shí)心的鐵球只要浸沒時(shí)所受的浮力大于物體的重力，物體就會(huì)上浮，最后就也能浮在液面上，故B錯(cuò)誤．C、當(dāng)液體密度相同時(shí)，物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大；當(dāng)物體排液體積相同時(shí)，液體密度越大，受到的浮力越大，故C正確．D、物體浸沒以后，不管在什么位置，排開水的體積不變，所受浮力也不變，因此浸沒在水中的物體受到浮力與深度無關(guān)，故D錯(cuò)誤；故選C．29、D【解析】

A．托盤天平實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，不能省力，不符合題意；B．定滑輪只能改變力的方向，不能省力，不符合題意；C．動(dòng)滑輪可以省力，但不能改變力的方向，不符合題意；D．滑輪組既可以省力，也可以改變力的方向，符合題意；30、D【解析】

根據(jù)杠桿平衡條件判斷杠桿是否平衡或杠桿的哪端下沉的方法：，杠桿平衡；，力和力臂的乘積大的一端下沉?！驹斀狻吭O(shè)杠桿的一個(gè)小格是1cm，一個(gè)鉤碼重1N.A、將左右兩邊的鉤碼均向外移動(dòng)一格，4N×（3+1）cm＞3N×（4+1）cm，杠桿的左端下沉，故不符合題意；B、在左右兩邊鉤碼的下方各加一個(gè)鉤碼，位置保持不變，（4+1）N×3cm＜（3+1）N×4cm，杠桿的右端下沉，故不符合題意；C、將左右兩邊的鉤碼各去掉一個(gè)，位置保持不變，（4﹣1）N×3cm＞（3﹣1）N×4cm，杠桿的左端下沉，故不符合題意；D、將左邊的鉤碼向里移動(dòng)一格，同時(shí)將右邊鉤碼去掉一個(gè)并保持位置不變，4N×（3﹣1）cm＝（3﹣1）N×4cm，杠桿的平衡，故符合題意。故選D.二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、力的作用是相互慣性運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

物體間力的作用是相互的，小朋友手擊籃球時(shí)感到疼痛，是因?yàn)樾∨笥咽謸艋@球時(shí)，手給籃球一個(gè)力，籃球也給手一個(gè)力；任何物體都有慣性，所以當(dāng)籃球離開手后，由于慣性會(huì)繼續(xù)在向上運(yùn)動(dòng)；力的作用效果是：可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以，原本向上運(yùn)動(dòng)的籃球在重力作用下改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，最終落回地面。32、箭運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

第一空．拉開弓將箭射出去，由于箭具有慣性，會(huì)保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)；第二空．箭由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說明力改變了箭的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。33、形狀不變【解析】

第一空．用力捏玻璃瓶，瓶子發(fā)生形變，體積減小，細(xì)玻璃管液面上升，所以觀察細(xì)玻璃管液面的變化，就能知道厚玻璃瓶是否發(fā)生了形變；第二空．因?yàn)榇髿鈮弘S高度的增加而減小，將該瓶從高山腳拿到山頂上，小瓶所處的海拔高度變高，瓶外的氣壓減小，瓶內(nèi)的氣壓大于瓶外的氣壓，細(xì)管內(nèi)水柱升高。34、③⑤②【解析】

小球從A運(yùn)動(dòng)到B的過程中，質(zhì)量不變、高度降低，重力勢(shì)能減小，速度增大，動(dòng)能增大。小球從B運(yùn)動(dòng)到C的過程中，質(zhì)量不變、高度增大，重力勢(shì)能增大，速度減小，動(dòng)能減小。所以從A點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)的過程中，小球的動(dòng)能先增大后減小，小球的重力勢(shì)能先減小后增大。因?yàn)檐壍朗谴植诘模麄€(gè)過程中要克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，小球的機(jī)械能一直在減小。故答案為小球的動(dòng)能③，小球的重力勢(shì)能⑤，小球的機(jī)械能②。35、可以改變力的方向80％提高【解析】

由圖可知，甲滑輪是定滑輪，繩重和摩擦不計(jì)，使用該滑輪可以改變力的方向，乙滑輪是動(dòng)滑輪,繩重和摩擦不計(jì),有用功W有用=Gh,總功W總=(G+G輪)h，則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η乙====×100%=80%當(dāng)提升重物的重力增加，做的有用功就變大，而額外功幾乎不變，有用功在總功中所占的比例變大，所以機(jī)械效率變大．36、先變大后變小不變0.18.14非平衡【解析】

[1]由圖象看出：在小球剛開始撞擊彈簧到彈簧被壓縮到最短的過程中，小球速度先變大后變小，小球動(dòng)能先變大后變?。籟2]只有動(dòng)能和彈性勢(shì)能的改變，機(jī)械能守恒；[3]在小球向下運(yùn)動(dòng)過程中，受豎直向上的彈簧的彈力，豎直向下的重力，開始時(shí)，重力大于彈力，合力向下，小球速度越來越大，隨彈簧壓縮量的增大，彈力越來越大，當(dāng)彈力與重力相等時(shí)，兩力是一對(duì)平衡力，合力為零，小球再向下運(yùn)動(dòng)，彈力大于重力，合力向下，小球速度減?。纱丝梢?，當(dāng)重力G與彈力F是一對(duì)平衡力時(shí)，小球速度最大．此時(shí)，由圖可知彈簧的壓縮量ΔL=5cm，由平衡條件得；G=F=0.2N/cm×5cm=1N，小球的質(zhì)量為：；[4]由圖可知，當(dāng)小球速度為零時(shí)，彈簧的壓縮量最大為L=40.7cm=0.407m，此時(shí)小球所受彈簧的彈力F彈=0.2N/cm×40.7cm=8.14N；[5]在小球向下運(yùn)動(dòng)過程中，受豎直向上的彈簧的彈力，豎直向下的重力．開始時(shí)，重力大于彈力，合力向下，小球速度越來越大．隨彈簧壓縮量的增大，彈力越來越大，當(dāng)彈力與重力相等時(shí)，兩力是一對(duì)平衡力，合力為零，小球再向下運(yùn)動(dòng)，彈力大于重力，當(dāng)彈簧的壓縮量最大時(shí)，小球的速度為0，此時(shí)，彈力大于重力，小球處于非平衡狀態(tài)．37、＞＜【解析】

[1]因?yàn)椋海?，所以，又甲、乙均為?shí)心正方體，故，在甲、乙上方各放置一個(gè)完全相同的鐵塊，則：，，由得，故．[2]由沿水平方向截去相同體積△V后，由于，根據(jù)得，，則根據(jù)可知截去的高度關(guān)系：，減小的壓強(qiáng)：，，所以