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七年級下冊第一課道德與法治第一框悄悄變化的我悄悄變化的我悅納生理變化青春期生理變化的表現(xiàn)青春期生理變化的影響如何對待青春期生理變化?直面矛盾心理青春期心理變化的表現(xiàn)青春期生理變化的原因如何處理青春期矛盾心理?“

硬核老媽”

和她的女兒姓名:周國紅,又名“硬核老媽”

職業(yè):護士,曾服務(wù)于武漢方艙醫(yī)院人物檔案人物檔案年齡:12歲 姓名:陳彥然職業(yè):學生,就讀于合肥市十五中1

、青春期的生理變化課本P3① 身體外形的變化如:身體迅速長高、長壯。② 內(nèi)部器官的完善如:運動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等不斷成熟。③ 性機能的成熟如:男生聲音變粗,出現(xiàn)胡須;女生聲調(diào)變高、月經(jīng)來潮等。2

、青春期生理變化的影響渴求新知 盡情揮灑課本P3身體充滿能量擁有充沛的精力、敏捷的思維對成長充滿強烈渴望感覺生活擁有無限可能積極影響:青春的活力旺盛的生命力凝神專注渴求新知盡情揮灑志愿服務(wù)2

、青春期生理變化的影響處于青春期的我們,往往更加關(guān)注自己的外表。有時,一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱。青春痘旺盛的新陳代毛孔堵塞 謝激素②消極影響:青春的煩惱

課本P4營養(yǎng)體育鍛煉遺遺傳傳素因的育發(fā)體身響影課本P53

、悅納生理變化欣然接受青春花蕾的綻放。②不因自己的生理變化而自卑,是我們對自己的尊重。③不嘲弄同伴的生理變化,是我們對同伴的尊重。④在追求形體、儀表等外在美的同時,也要提高品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。①我們要正視身體變化,

課本P5“

硬核老媽”

也有煩惱周國紅告訴記者,女兒在讀初一,平時很懂事,但自己也和其他家長一樣,最怕輔導孩子作業(yè)。4

、青春期矛盾心理的表現(xiàn)1反抗與依賴2閉鎖與開放3 勇敢與怯懦課本P6鏡頭1:我喜歡我自己的事由我自己做主,不希望父母親過多的“嘮叨”;但是當他們出差了我又很想念他們……鏡頭2:我從小開始學習擊劍,是校擊劍隊的成員。班長讓我在班會上給大家表演,我卻不敢“亮劍”。我害怕當著大家出洋相,但又不愿意把心里話告訴大家。其實我挺希望有人能理解我!4

、

出現(xiàn)青春期矛盾心理的原因課本P5鏡頭1:我喜歡我自己的事由我自己做主,不希望父母親過多的“嘮叨”;但是當他們出差了我又很想念他們……自我意識不斷增強鏡頭2:我從小開始學習擊劍,是校擊劍隊的成員。班長讓我在班會上給大家表演,我卻不敢“亮劍”。我害怕當著大家出洋相,但又不愿意把心里話告訴大家。其實我挺希望有人能理解我!認知能力得到發(fā)展情感世界愈加豐富6

、

直面矛盾心理,

跨越成長障礙參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己。集體活動課本P66

直面矛盾心理,

跨越成長障礙求助他人,學習化解煩惱的方法。課本P66

、

直面矛盾心理,

跨越成長障礙培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力,接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。培養(yǎng)興趣愛好課本P66

、

直面矛盾心理,

跨越成長障礙④學習自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”。自我解嘲把想法寫下來自我暗示體育活動自我調(diào)節(jié)課本P6本節(jié)小結(jié)悄悄變化的我青春期的生理變化青春期

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