人教版5加速度導(dǎo)學(xué)案_第1頁
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人教版5加速度導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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2第章運的述2第節(jié)速變快的述—速制人審核高物組時間：年8月【習(xí)標(biāo)1.解速的義及理義知加度定符、式單.2.道速是量，解速的向會分速與度速的化量速的化之的系3.用象加度．【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】預(yù)點1加度．義速的________與發(fā)這變所________的比．．式．理義表示體的物理．．位在際單制，速的位____________符是m/s或m·s預(yù)點2加度向速方的系．速是量不僅大，有向其向的方相．．直運中如速增，速度方與度方向________；如速減，速的向與度方．預(yù)點3從v-t圖看速．v-t圖象映物體速隨變化的律．速度時間象，通過圖的來斷速的小，斜度大表加度大．速度時間象，圖線一傾直，示體動加度是________的；圖是條曲，示體加度_的【問題探究】速、度化和速的較．我的型斗殲20飛得快”小車公車起快”上句中“”含各什？．果個體速很，的加度否定大判物做速動是速動．直運的車在0內(nèi)度10增到20m/s，那火在內(nèi)度改量多少火的速是少加度方與度變的向什么系．車急車，2內(nèi)速從10m/s減小，車2內(nèi)速的變是少加度多少加度方與度變的向什關(guān)？對t圖象的解．圖示甲乙個點速度時間象求它們加度大．-1-

2．試說明v-t【應(yīng)用訓(xùn)練】

圖象中圖線的“陡”和“緩”與加速度有什么關(guān)系？于速，列法正的)A．度化大加度定大．度化用時越，速一越C．度化快加度定大D．度零加度定零一質(zhì)以速v沿軸正向動已加度向沿軸正向當(dāng)速的值零漸0增到一后逐減到0的程，質(zhì)()A．度增后小直加度等零止．度直增，到速等零止C．移增，減，到速度于為D．移直增，到速等于為枚箭地豎向發(fā)，速—間象如所，圖可)A．0～段箭加度于t～t段火的速度aab．～段火是升的在t～段火是落bcC．時刻火離面遠bD．時刻箭

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