人教版七年級語文上冊期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)四文學(xué)常識(shí)與名著閱讀練習(xí)

專復(fù))

文常與著讀一、文學(xué)常識(shí)．子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)魯國人。著名思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?！墩撜Z》是記錄孔子及其弟子言行的一部書，是儒家經(jīng)典著作。．朱清，現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者。代表作有詩文蹤，文《背影游雜記》等。．老，現(xiàn)代著名作家，原名舒慶春，字舍予，滿族人。代表作有長篇小說《駱駝祥子世堂》，戲劇《茶館須溝》。被稱為“人民藝術(shù)家”。．泰爾，印度家、詩人。早期作品有詩暮等。代作有詩吉檀迦利月集丁鳥集》等，他的創(chuàng)作對印度文學(xué)的發(fā)展影響很大1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。．心，現(xiàn)代散文家、小說家、詩人、兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩，福建長樂人。代表作有詩集《繁星水，散文集《寄小讀者花贊》等。．《說新語》，南朝宋的臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、軼事。．迅，原名周樹人，字豫才，文學(xué)家、思想家、革命家。代表作有小說《吶喊》《彷徨事新編》，散文集朝花夕拾》，散文詩集《野草》和雜文集《介亭雜文集》。．童是兒童文學(xué)的一種樣式，通過豐富的想象、幻想，用擬人、夸張等藝術(shù)手法，塑造藝術(shù)形象，反映社會(huì)生活，對兒童進(jìn)行思想和知識(shí)的教育皇帝的新裝作是丹麥國)著名童話作家安徒生。一生寫了160余篇童話，賣火柴的小女孩鴨》等。二、走近名著(一)《朝花夕拾》．《花夕拾》原名《舊事重提》，是魯迅的回憶性散(體裁)集。．魯在《二十四孝圖》里，針對“臥冰求鯉”“老萊娛親”“郭巨埋兒”等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。．魯在日本留學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)了一位朋友，當(dāng)時(shí)彼此都沒有什么好感，但回國偶遇之后，交往甚密，這位朋友是范愛農(nóng)。．魯在《無?！芬晃闹?，通過對無常的描述，指出“公正的裁判是在陰間”，以諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)上的“正人君子”之流。．魯記自一有空閑，就照例地吃侉餅，花生米，辣椒，論表現(xiàn)出魯迅探求真理的強(qiáng)烈欲望。．《·貓·鼠》這篇文章里，作者仇貓的原因是什么？貓的性情和別的猛獸不同，總是盡情折磨獵物后才吃下去；與獅虎同族，卻一副媚態(tài)；到處嗷叫，鬧得別人心煩；以為它吃了自己飼養(yǎng)的可愛的隱鼠；傷害了兔的兒女們。．魯?shù)摹抖男D》一文，對古時(shí)的所謂“孝”持有怎樣的態(tài)度？斥責(zé)封建孝道不顧人命，教壞后人，揭示其虛偽和殘酷的本質(zhì)。．《猖會(huì)》這篇文章表現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)怎樣的心情？揭示了什么樣的主題？表現(xiàn)了作者兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的心情，和被父親強(qiáng)迫背鑒略的掃興而痛苦的感受。揭示了強(qiáng)制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。．班開展《朝花夕拾》閱讀交流活動(dòng)，同學(xué)們踴躍發(fā)言，暢談自己的閱讀心得。小明搶先說：“閱從草園到味書屋我真切地感受到小主人公對大自然的熱愛，對1

知識(shí)的追求，以及天真、幼稚、歡樂的心理?！闭埬愠κ坝嗥恐羞x擇你熟悉的一篇，簡述你的閱讀心得。[示例①閱阿山經(jīng)切地感受到魯迅先生對兒時(shí)保姆阿長的懷念。阿長雖然粗俗，但她心地善良，熱心幫助孩子解決難題。②閱藤野先生我贊賞藤野先生正直熱誠、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母呱衅焚|(zhì)，也真切地感受到魯迅先生強(qiáng)烈的愛國主義情感。③看五會(huì)我魯迅先生一樣心中有種淡淡的哀傷，一場難得一遇的賽會(huì)被父親的不理解和專制攪得索然無味。真心希望家長們都能順應(yīng)兒童的天性，采取正確的方式教育孩子。(二)《西游記》．孫空第一個(gè)師傅是菩提祖師，孫悟空從他那里學(xué)到了七十二變、筋斗等神通。孫悟空的兵器是大禹治水的定海神針，又名如意金箍棒。孫悟空大鬧天宮后被如來佛祖壓在五行山下，護(hù)送唐僧取經(jīng)后被封為斗戰(zhàn)勝佛。．白精先后三次分別變?yōu)楣媚?、老婦、老翁來哄騙唐僧。．《游記》中，沙和尚原是天庭的卷簾大將，后因打碎琉璃盞被玉帝貶下凡間，在流沙河做水怪。．《游記》全書共100回，本由兩個(gè)故事組成，第1至7回，寫孫悟空出世至大鬧天宮，表現(xiàn)的是孫悟空對自由的無限追求和斗爭最終失敗的悲劇，體現(xiàn)出了人性的自由本質(zhì)與現(xiàn)實(shí)生活的約束的矛盾處境。第8至回總寫唐僧師徒歷經(jīng)八十一難，去西天大雷音寺取經(jīng)，蘊(yùn)含著人必須經(jīng)歷艱難才能最終獲得幸福、成功的人生真諦。．《游記》中，“大鬧五莊觀，推倒人參果樹”的是孫悟空，勸孫悟空上天招安的是太白金星，把孫悟空投入八卦爐中煉成火眼金睛的是太上老君。．閱下面文字，回答問題。行者道：“你這個(gè)呆子！我臨別之時(shí)，曾叮嚀又叮嚀，說道：‘若有妖魔捉住師父，你就說老孫是他大徒弟?！趺磪s不說我？”八戒又思量道：“請將不如激將，等我激他一激?！钡溃骸案绨。徽f你還好哩；只為說你，他一發(fā)無狀！”行者道：“怎么說？”……行者聞言，就氣得抓耳撓腮，暴躁亂跳道：“是那個(gè)敢這等罵我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黃袍怪這等罵來，我故學(xué)與你聽也?！?節(jié)選自《西游記》第三十一回)(1)選文中的“行者”又稱“美王”，請說說美猴王的稱號是怎么來的？石猴與其他猴子一起洗澡，想研究洗澡水的源頭，上山一看，是瀑布。猴子們說：“誰能進(jìn)去又出來，不傷身體，就是我們的大王?！笔镞M(jìn)去又出來，毫發(fā)未損，還為其他猴子找到了安家的地方，被封為“石美猴王”，后來將“石”字隱去，稱“美猴王”。(2)八戒為了讓行者救唐僧采用什么計(jì)策？從中能看出八戒怎樣的性格特點(diǎn)。激將法。能看出豬八戒粗中有細(xì)，善于對癥下藥，憨厚又懂得用心計(jì)的性格特點(diǎn)。．閱下面一段話，回答問題。裙釵本是修成怪，為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒，因師路阻讓娥流?！_剎無知輪劍砍，猴王有意說親由。女流怎與男兒斗，到底男剛壓女流。這個(gè)金箍鐵棒多兇猛，那個(gè)霜刃青鋒甚緊稠。劈面打，照頭丟，恨苦相持不罷休。(1)這段文字節(jié)選自吳承恩(人創(chuàng)作的《西游記作品。(2)文中的“裙釵”指的是誰？因何“為子懷仇恨潑猴”？指的是羅剎女(鐵扇公主)她的兒子紅孩兒在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孫悟空請觀音菩薩幫忙，紅孩兒被觀音菩薩收作善財(cái)童子，母子分離，所以她“為子懷仇恨潑猴”。．請出下圖故事的名稱，并簡述該故事情節(jié)。2

故事名稱：真假美猴(真假孫悟)情節(jié)：六耳獼猴假扮成孫悟空，唐僧、觀音菩薩、李天王等都無法分辨，最終在如來面前才現(xiàn)出原形。9．讀《西游記》中的一段文，完成題目。二魔拿入里面道：“哥哥，拿來了?！崩夏У溃骸澳昧苏l？”二魔道：“者行孫，是我裝在葫蘆里也?！崩夏g喜道：“賢弟請坐。不要?jiǎng)?，只等搖得響再揭帖兒?！毙姓呗牭玫溃骸拔疫@般一個(gè)身子，怎么便搖得響？只除化成稀汁，才搖得響。等我撒泡溺罷，他若搖得響時(shí)，一定揭帖起蓋。我乘空走他娘罷！”又思道，“不好不好！溺雖可響，只是污了這直裰。等他搖時(shí)，我但聚些唾津漱口，稀漓呼喇的，哄他揭開，老孫再走罷?！贝笫プ髁藴?zhǔn)備，那怪貪酒不搖。大圣作個(gè)法，意思只是哄他來搖，忽然叫道：“天呀！孤拐都化了！”那魔也不搖。大圣又叫道：“娘??！連腰截骨都化了！”老魔道：“化至腰時(shí)，都化盡矣，揭起帖兒看著?！?1)聯(lián)系相關(guān)情節(jié)，寫出孫悟空怎樣從紫金葫蘆里出來的。孫悟空拔了一根毫毛變作半截身子，在葫蘆底，真身卻變作個(gè)蠛蠊蟲兒，釘在那葫蘆口邊，乘二魔揭起帖兒看時(shí)飛出去了。(2)孫悟空的形象具有神性、人、猴性，請結(jié)合選文或上下文相關(guān)情節(jié)，分析其人性方面的特點(diǎn)(說出一點(diǎn)即)[示一]孫悟擁有人的聰明才智，選文中寫他