六年級環(huán)保建議書10篇

六年級環(huán)保建議書10篇建議書就是單位或集體向有關(guān)單位或上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)，就某項工作明確提出某種建議時采用的一種常用書信。以下就是大編整理的六年級環(huán)保建議書10篇，熱烈歡迎大家先進經(jīng)驗與參照！六年級環(huán)保建議書篇1如今十分繁盛的地球，雖然環(huán)境情況看上去十分悲觀，但是卻存有十分關(guān)鍵性的隱患，這都就是人為生產(chǎn)出的，：大肆采伐樹木、創(chuàng)建化工廠、胡亂排放量有毒液體?！皩θ祟愅{很大的氣體，世界每年的排放量超過6億多噸；估算至下個世紀中葉，地球表面存有三分之一的土地遭遇沙漠化的危險，每年存有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家”看到這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想？從2300萬年至1800萬年前森林古猿的發(fā)生至現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未暫停過的索要，小自然都就是“有求必應(yīng)”的，這更滋生了人類的貪婪。由此，我誠懇地向仍未頓悟的人們建議：第一，人類必須想要打敗可怕的大自然，就必須認同自然。對于改建自然本該慎之又慎，又必須大刀闊斧，敢于課堂教學(xué)和改進，就可以掌控自然，并使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，絕不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后環(huán)境治理”的覆轍。第二，必須從我做起，首先挑選有助于保護環(huán)境的生活方式。愛護我們的家園、愛護地球，共創(chuàng)一個幸福的生活環(huán)境。1、節(jié)約資源增加污染（1）節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，避免井水。（2）禁用清潔劑，盡量用肥皂，增加洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。2、綠色消費環(huán)保挑選（1）用無鉛汽油、并無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，增加水與空氣的污染。（2）出售高砩家用空調(diào)器具、并無砩JURLIQUE摩絲，增加對臭氧層的污染。3、重復(fù)使用多次利用盡量少采用一次性用品，多采用耐用品。例如不采用一次性塑料和餐盒，增加白色污染；不采用一次性筷子；自帶購物口袋或葛振峰。4、分類廢舊循環(huán)再用不亂棄置廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類導(dǎo)入，變廢為寶，并使資源循環(huán)再造，造福人類。5、維護自然萬物并存不獵捕、采用珍稀動物和受保護的動物，關(guān)懷與維護野生動植物；植樹造林，愛惜我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。6、講究衛(wèi)生保護環(huán)境不隨地吐痰，不亂扔垃圾，無此公共場所抽煙，不生產(chǎn)噪音。做為新時代的小學(xué)生，我提倡同學(xué)門提升保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們重新加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、惠及后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！維護地球，從我做起!地球只有一個，她的生命就是虛弱的，無法因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和贏得微小利益，以侵襲的犯罪行為、并無“度”的以獲取，并使本已虛弱的軀體更加虛弱！維護地球，就是維護我們自已。就是維護我們的子孫后代。綠色環(huán)保，舉手之勞；從我做起，從點滴抓起。我倡議：我們必須不懈努力的自學(xué)環(huán)保科學(xué)知識，主動進一步增強環(huán)保意識，這不是一句空話，因為我們的力量不足以維護生態(tài)平衡，也正是我們的力量壞壞了他它。提倡文明犯罪行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。維護每一片綠色，不殘害每一片草坪，不隨意栽種任何花草，維護地球僅剩的綠色生命。當我們在享用這個世界所領(lǐng)略到我們的快樂的時候，懇請除了您的歡聲笑語，什么都不遺留下。維護生命，就像是維護人類自己的生命一樣，回去維護一切生物的生命，并使萬物與環(huán)境人與自然相處，我們都就是生命，那么就不要隨意的獵殺，換言之如果人類沒今天的繁盛的頭腦，結(jié)果將可以就是怎樣呢?六年級環(huán)保建議書篇2親愛的同學(xué)們：大家不好！我就是六年一班的郭曉霖，我在這個校園中自學(xué)了六年。學(xué)校中芬芳的花香，碧綠的小草，悅耳的鳥啼，清爽的空氣，矮小的教學(xué)樓……在這個美麗的學(xué)校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在寬敞明亮的教室中讀書，在干凈典雅的環(huán)境中自學(xué)，在迷人的校園中蛻變。雖然校園就是如此美麗，可是在一些地方我們不難辨認出一些大碎紙或者大紙片。這件事就要從我們的同學(xué)身上講起了——有的同學(xué)為了太少跑幾步路，輕易將垃圾投擲在垃圾桶旁；有的同學(xué)則更為過分，不愿跑回去垃圾桶投擲垃圾，輕易將垃圾投擲在地上然后不了了之。為了并使學(xué)校環(huán)境存有進一步的提升，也為了同學(xué)們可以在一個整潔的校園中自學(xué)，我向大家明確提出以下建議：1.懇請同學(xué)們不要亂扔垃圾，多跑幾步路將垃圾扔進垃圾桶中，多跑幾步路并不能犯錯。如果每個同學(xué)都這樣搞，我堅信我們學(xué)校的衛(wèi)生可以提升許多。2.懇請同學(xué)們之間互相監(jiān)督，看見存有誰亂扔垃圾就告誡他撿起來。如果同學(xué)們能夠互相監(jiān)督，那么隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象的定可以發(fā)生改變。3.懇請同學(xué)看見地上的垃圾主動拿起，不管是不是自己投擲的都必須拿起并丟進垃圾桶，為校園的干凈彎角伸手，動動手。4.不拎零食進校，不隨地吐痰，主動拿起地上垃圾。維護校園環(huán)境從我做起，為了并使我們美麗的校園多一份藍，多一份生機，有個寬敞的自學(xué)環(huán)境。同學(xué)們，行動起來吧，維護不好我們校園環(huán)境！建議人：郭曉霖20__年10月31日六年級環(huán)保建議書篇3全體朋友們：大家不好!在我們的日常生活的環(huán)境中，終得看到隨意棄置的塑料袋落到地上。它們隨風(fēng)飄揚著，灑滿在每一個地方。即為污染環(huán)境，又不美觀。而且這些塑料袋還很難處置，用火燒冒出來的黑煙污染了空氣，掩埋在土里。即使過300年也狗屎，嚴重破壞了土地的質(zhì)量。那么，這些塑料袋從哪里去的?原來就是人們增添的。人們上集市買菜時，賣一樣?xùn)|西就隨手拎一個塑料袋，用完了就隨地失掉。除了一些就是人們煎炒塑料袋上裝的食物，剩飯剩菜了就隨地亂扔，造成了環(huán)境輕微的污染，為了并使這些塑料袋消失，我存有一些建議：一、確保自己不亂扔塑料袋，從自己抓起。二、宣傳亂扔塑料袋增添的危害，力勸人們不要亂扔塑料袋。三、使自己的親人買菜用竹籃子，那樣即為環(huán)保又衛(wèi)生。而大多數(shù)塑料袋就可以用一次，而竹籃子森裕子又可以重復(fù)使用。增加污染，節(jié)約資源就是我們每個公民的責(zé)任和義務(wù)。從自己抓起，必須使人們曉得：污染環(huán)境千夫指，保護環(huán)境萬夫贊歌。使我們行動起來吧。建議人：__20__年x月x日六年級環(huán)保建議書篇4集寧市全體人民們：你們好！在我們的生活中，存有許多人不特別注意環(huán)保這個問題，如果再不注重這一方面，地球就可以遭遇非常大的災(zāi)難，到時候，人類也可以覆滅。首先，使我們?nèi)ゴ蚵犚淮蚵爢栴}的原因出來在哪里。如果你跑在大街上，就可以看見許多人手里加著白色塑料袋；來到飯店，一目了然，大家全都在用一次性的筷子；清早出來，至中心廣場看看，存有許許多多的廢紙在廣場上蕩漾，還能夠看見許多人在不停地拍打······所以，我向大家明確提出以下幾點建議：1、不采用白色塑料袋，盡量采用自造的布袋子。2、用一次性物品，尤其就是飯店中的筷子。你可以曉得，你在用一雙筷子的時候，就等同于你在采用一棵樹的四分之一。3、廢紙，不隨地吐痰。4、揮草坪，崩環(huán)路花草樹木。5、聲援大家一起行動起來，一起來維護地球。如果大家都像是這樣搞的話，我堅信，我們的家園明天可以更好！六年級環(huán)保建議書篇5敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：我就是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點點滴滴我都不能忘記。校園的景色迷人，高大挺拔的松樹，姹紫嫣紅的小花??可是，當我們來到教學(xué)樓就是，就可以辨認出許多美中不足之處。樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用，但“一陣陣”的流水聲不絕于耳。使我去給大家算是筆帳吧！如果一個水龍頭一二十秒的速度外流1克水，那么一分鐘就外流3克水，一個小時就外流180克水，一天就外流4.32千克的水，一年就存有1576.8克水外流了。這些數(shù)字就是相當不可思議的。我真的之所以可以發(fā)生這種浪費水資源的現(xiàn)象，是因為同學(xué)們節(jié)約用水的意識淡漠。才導(dǎo)致的。常言道：“水就是生命泉源，珍視水資源就是珍視人類的未來。”所以，節(jié)約用水，從點點滴滴抓起。我建議：1、在水池旁張貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標語。2、上開一個節(jié)約用水的班會。3、上開一個節(jié)約用水的主題活動。這些小小的建議只供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參照。此致敬禮六年級環(huán)保建議書篇6同學(xué)們：你們都曉得，咱們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越差勁了，人們所采用的資源也逐年增加了，期望咱們從自身的一點一滴抓起，因為保護環(huán)境，人人有責(zé)。我給大家握個例子?，F(xiàn)在距我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸大的時候，還是清澈見底，存有許多大魚小蝦。夏天時他們總回去趟水玩兒，打水仗?？梢匀缃裨蹅儸F(xiàn)在所看見的那條石榴河呢，全然不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變?yōu)轸~蝦絕跡的污水河，上面燃著了垃圾，臭氣沖天。由此，我誠懇的為大家加幾條建議：一、嚴禁把垃圾扔進河道里或者街道上，必須放進垃圾桶內(nèi)；二、洗手后一定把水龍頭松開，以免漏水；三、不用電就是隨手關(guān)上電源，以免浪費電；四、寫字時嚴禁存有幾個字弄錯就把整張紙扔掉的犯罪行為；五、不隨地吐痰，不生產(chǎn)噪音；六、盡量少用一次性用品，多采用耐用品。不采用塑料袋，增加白色污染；七、必須植樹造林，愛惜樹木，不亂砍亂伐，增加沙塵暴。咱們做為新時代的小學(xué)生，我提倡學(xué)生們提升環(huán)保意識，同時也建議叔叔阿姨們重新加入咱們的隊伍中來，為維護自然環(huán)境，惠及子孫后代貢獻出來自己了力量。因為保護環(huán)境，刻不容緩！使咱們好好的維護并且動植物自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將可以淪為懊悔的淚！六年級環(huán)保建議書篇7親愛的陸校長：您好！我們就是六年三班的同學(xué)們，我在港灣小學(xué)念了很多年書了，因此，學(xué)校的許多變遷我也看見。我看見，您為了學(xué)校的整潔，不怕垃圾的可憎，低頭撿起來，還教育我們。望著您那伸展的身影，我們不竟愧疚出來；我曉得，您在學(xué)校潔凈方面，也下了大功夫。減少垃圾桶、增派人手……什么辦法都所用了，可是，珞丹的地板上還是留存著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查，我們辨認出地上的垃圾大多數(shù)就是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還辨認出：新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒，導(dǎo)致學(xué)生沒有地方投擲垃圾。因此許多人就圖便利，不愿跑回去離一點的垃圾桶，隨手一扔。對此，班里的同學(xué)都編出了幾條對策：1。建議學(xué)校在添置一些容量大而寄又可愛的垃圾桶。2。建議學(xué)校再減少一些清潔工，因為只有幾個而已學(xué)校不僅存有垃圾的問題，除了學(xué)校中餐的問題。不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué)，都向我們充分反映學(xué)校的中餐不美味，大部分的菜肴都就是茄子、芋頭和蕃茄醬。這些都就是同學(xué)們不香甜可口的，而且長期喝下去，同學(xué)們的身體可以沒營養(yǎng)。陸校長，我們真的，雖然學(xué)校為我們提供更多了場所，免職了喝茶的麻煩，但是，您與否能夠與快餐公司聯(lián)系一下，使他們將飯菜搞的美味一點。這樣就可以解決問題的顯然。期望陸校長看看回去這封建議書后，能夠?qū)嵭形覀兊囊庖?，使我們的校園顯得更加幸福！更加美麗！六年級環(huán)保建議書篇8各位市民：你們好！地球就是我們的家，同時也就是我們的母親。地球無私地提供更多我們各種資源，而我們卻還不顧后果的回去毀壞她。正像《只有一個地球》那篇文章所說的，我們無法再寄希望于毀壞了地球遷居至別的星球上去。認同地球就是認同自己的生命，挽救地球就是挽救未來，所以，愛護自然資源就是愛護自己。因此，我明確提出一些建議：1、珍視現(xiàn)在的每一口清爽的空氣，我們必須多植樹造林，樹林不僅能夠hinet新鮮空氣，還能夠凈化空氣。必須阻止亂砍濫伐的犯罪行為，必須太少毀壞小自然。2、不要誤用各種資源，例如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的采礦，必定會構(gòu)成各種資源的耗竭，當人們沒資源時，我們就無法存活了。3、水就是生命的源泉，但是它又實在太太少了。雖然表面看上去地球上大面積都被水全面覆蓋，可是能用的卻沒十分之一，許多城市和鄉(xiāng)村輕微缺水，所以，我們必須節(jié)約用水。所以我敦促人們珍視資源，保護環(huán)境，從自我抓起。從小抓起，記住不好的習(xí)慣。愛惜小自然，愛惜資源，千萬不要毀壞我們的自然資源和生態(tài)平衡，不要使地球毀壞在我們的手中，那樣地球就能夠炫出青春的笑容。一個快樂地球的小學(xué)生六年級環(huán)保建議書篇9中華人民共和國：地球就是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它就像是母親一樣，為我們提供更多著存活資源和條件。我們必須像是愛護自己一樣回去維護它。誰不敢使自己的家園顯得更加幸福，更加可愛？然而，隨著科學(xué)技術(shù)來到了人們的生活。什么一次性筷子呀，飯盒呀，塑料袋呀……白色垃圾都就是很可怕的。白色垃圾污染日趨嚴重，并使環(huán)境代價輕微的代價，生態(tài)毀壞，環(huán)境污染對人類存活發(fā)展形成很大的威脅。構(gòu)成這些不良現(xiàn)象的原因就是，人們的環(huán)保意識十分淡漠，對白色污染缺少緊迫感，而且每天都在生產(chǎn)白色污染，實行不以為然的態(tài)度，缺乏主人翁的精神。為此，特向您們明確提出以下建議。1.倡導(dǎo)購買綠色食品。2.杜絕餐廳采用播發(fā)泡沫型塑料盒。3.強化“白色污染”的環(huán)境治理。4.把垃圾分類，分為可回收的一類，不容廢舊罰球一類。5.入超市送錯東西時，盡量不要用塑料去，期望多點人采用布袋或菜籃子。6.評選活動綠色小區(qū)，更加進一步增強人民對保護環(huán)境的興趣。7.強化環(huán)保宣傳，構(gòu)成較好的環(huán)保氛圍。8.在社區(qū)里征用關(guān)于環(huán)保的信息欄。9.節(jié)約用紙。10.增加尾氣排放量。11.賣無公害食品。12.自帶餐盒。13.非政府一些人在節(jié)假日里休息時間返回廣場，公園等地方清掃，扔不容廢舊的有毒垃圾。14.遇事拍打。15.不隨地大小便。期望我們每一個人都行動起來，因為我們有賴生活的空間只有一個地球，我們必須愛惜地球的每一個角落，使“白色污染”靠近我們的生活，使我們的地球更潔凈，更美麗！做為社會的主人，提升地球環(huán)境和節(jié)約資源，就是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，如果世界上大家都能夠努力做到人人環(huán)保，天天環(huán)保，這樣就可以締造出來一個嶄新的世界。期望您們能夠接納我的建議。六年級環(huán)保建議書篇10老師、同學(xué)們：大家不好!保護環(huán)境就是世界各地的焦點話題。但是在現(xiàn)實生活中。人們又忽略了這個問題。在我們家附近，存有一個工廠，每天放學(xué)，都能夠看到從排煙口吹出的一縷縷黑煙，并使原本湛藍的天空塞上一層“黑紗”;明明就在垃圾桶附近，可以就是存有一些垃圾調(diào)皮的睡在地上，路經(jīng)垃圾桶總能刺鼻一陣臭味，這究竟就是誰所犯的過失呢?存有一次，我回去同學(xué)家玩玩。她家住在小區(qū)。小區(qū)為了環(huán)保，成立了兩個垃圾桶。一個小男孩，手里拿著一個垃圾袋，準備工作拿走。他灑脫的一扔，卻沒投擲進來，他就頭也慢悠悠的跑了。除了一個大人，加著一大包垃圾，不管它可回收，還是不容廢舊，隨手一扔……不僅如此，路旁的電線桿上，貼有大大小小的廣告，這些“牛皮癬”也不是稀客了。墻上存有大大小小的粉筆字。它們何時就可以消失呢?原本純凈晶瑩剔透的河水上飄浮著各種各樣的垃圾，除了一些農(nóng)民，將所用的農(nóng)藥瓶