幼兒園大班社會活動詳案教案《逛超市里的數(shù)學(xué)》含反思_第1頁
幼兒園大班社會活動詳案教案《逛超市里的數(shù)學(xué)》含反思_第2頁
幼兒園大班社會活動詳案教案《逛超市里的數(shù)學(xué)》含反思_第3頁
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幼兒園大班社會活動詳案教學(xué)設(shè)計(jì)《逛商場里的數(shù)學(xué)》含反省《大班社會活動詳案教學(xué)設(shè)計(jì)《逛商場里的數(shù)學(xué)》含反省》這是優(yōu)異的大班社會教學(xué)設(shè)計(jì)文章,希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來幫助,快來看看大班社會活動詳案教學(xué)設(shè)計(jì)《逛商場里的數(shù)學(xué)》含反?。≡O(shè)計(jì)企圖:幼兒的學(xué)習(xí)方法與生活不一樣于成人,供應(yīng)給他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)有助于其生活與發(fā)展,并能進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。所以,課程的設(shè)計(jì)與實(shí)行一定按照幼兒發(fā)展規(guī)律與特色,知足幼兒的興趣與需要;親密聯(lián)系幼兒的實(shí)質(zhì)生活,經(jīng)過幼兒親自參加,直接感知和體驗(yàn)來學(xué)習(xí);對幼兒進(jìn)行的綜合教育,用整合的觀點(diǎn)和方法組織課程活動。同時二期課改也提出數(shù)學(xué)生活化。所以,此次活動用逛商場的形式,讓幼兒在游戲中獲取學(xué)習(xí)的興趣和快樂的體驗(yàn)?;顒幽繕?biāo):1、讓幼兒在花費(fèi)的過程中,體驗(yàn)錢幣的價值。2、初步認(rèn)識植物的根、莖、葉。3、經(jīng)過議論認(rèn)識錢是大人辛苦掙來的,平常要節(jié)儉用錢。4、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特色。5、提升幼兒思想的矯捷性?;顒訙?zhǔn)備:不一樣標(biāo)價的商品若干、籃子、自制電腦、1/4幼兒人手10元(用雪花片代替),活動過程:一、惹起興趣:1、宣告信息顧佳說:告訴大家一個好信息,我開了一家娃娃商場。(文.章出自快思教.案網(wǎng))里面的東西又多又廉價,歡迎大家蒞臨。顧佳說:我的商場還缺三個營業(yè)員,誰愿意?幼兒自由邀請營業(yè)員。二、高快樂興逛商場1、察看幼兒購置的狀況,鼓舞幼兒購置不一樣的商品。2、合時指引幼兒看清標(biāo)價后再拿。3、察看幼兒付錢的狀況,合時指引。三、溝通分享1、你買了什么商品?(依據(jù)幼兒購置的植物介紹植物的根、莖、葉)植物都有根、莖、葉,誰能找到這些植物的根?莖?葉?幼兒指認(rèn)青菜、芹菜、郝菜、蘿卜、土豆等的根、莖、葉2、你買了幾件商品,他們分別是多少錢?指引幼兒猜一猜算一算用掉了多少錢?還剩下多少錢?2/43、指引:你們想知道我買了什么嗎?我為我的媽媽買了酸奶,由于酸奶有營養(yǎng),我媽媽吃了會健康。你們?yōu)楹我I這些東西?你們真有愛心!爸爸媽媽,爺爺奶奶平常到處想到我們,關(guān)懷我們,我們也要想到他們,關(guān)懷他們。4、指引:我們買了這么多東西,花了許多錢,這些錢是從哪里來的呢?大人們平常賺錢很辛苦,萬鼎洲講他的爸爸經(jīng)常要上晚班,王超說:她的媽媽每日要很早出門。爸爸媽媽賺錢這么辛苦,我們平常必定要節(jié)儉用錢,對嗎?四、與客人溝通沈一陽:娃娃商場的東西可多了!請客人老師也來走走我們的娃娃商場,好嗎?(幼兒邀請客人老師)活動反?。涸谡J(rèn)識了本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r的基礎(chǔ)上,我將活動目標(biāo)就寓于活動之中,寓于生成之中,寓于師生的互動之中。在活動以前做了充分的準(zhǔn)備,請幼兒采集了很多各種各種的商場商品?;顒又?,自主選擇的活動引發(fā)幼兒的興趣,增添了他們參加互動的興趣。在活動中,我一方面,指引孩子察看,引起其余孩子去探究;另一方面,孩子們在合作探究、購置品味的過程中,獲取自我認(rèn)可或發(fā)現(xiàn)矛盾、矛盾,從而從頭評論或改變自己的認(rèn)識。。如:購置了商品后,孩子們相互討論自己共買了幾次?用去多少錢?還剩多少錢?在議論與爭吵中,孩子們對數(shù)的運(yùn)用有了初步的理解。3/4在活動中我不停調(diào)整自己的角色,在與少兒共同商討問題時,是一位學(xué)習(xí)者和合作者,而不是一個知識的教授者?;顒又?,對幼兒多鼓舞、多夸獎、多支持、多必定、多認(rèn)可、多采取、多賞識,給幼兒

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