2023年阿拉善市重點(diǎn)中學(xué)語(yǔ)文八年級(jí)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

2022-2023八下語(yǔ)文期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)（12分）1．（2分）下列各組詞語(yǔ)中，漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是（）A．震撼燎原燥熱消聲匿跡 B．狡辯決擇歧途輕歌曼舞C．映照敦實(shí)漩渦接踵而至 D．晦暗緘默焦灸分崩離析2．（2分）依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）真正的詩(shī)意，不應(yīng)只是_____時(shí)光里讀書(shū)弄茶的閑情逸致，更應(yīng)是縱使身處困境，依然不忘抬頭看那柳梢的月、檐角的星。詩(shī)意不能帶你_____所有現(xiàn)實(shí)的難關(guān)，卻能_____智慧，_____心靈，讓平凡的生命，身在井隅，心向璀璨，追尋屬于自己的不平凡。A．優(yōu)雅渡過(guò)啟迪撫慰B．優(yōu)雅度過(guò)啟發(fā)撫恤C．幽雅度過(guò)啟迪撫恤D．幽雅渡過(guò)啟發(fā)撫慰3．（2分）下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．那時(shí)自己對(duì)人情世故還不懂，好聽(tīng)點(diǎn)說(shuō)，心還像素絲樣純潔，什么爭(zhēng)訟吃官司，是不在自己意識(shí)領(lǐng)域的。（《燈籠》）B．名人強(qiáng)詞奪理，叫作雄辯，凡人就是狡辯了。（《我一生中的重要抉擇》C．這一派奇美令人眩暈，造物主在這里盡情賣(mài)弄著它的無(wú)所不通的創(chuàng)造力。（《在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬》）D．但見(jiàn)色彩斑斕，彩霞滿天，白云繚繞，輕歌曼舞，那朵朵白云精美柔細(xì)，宛如游絲蛛網(wǎng)一般。（《登勃朗峰》）4．（2分）下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．人生如戲，充滿諷刺，在擁有時(shí)忘卻珍惜，在失去時(shí)渴望擁有，沒(méi)人可以真的大徹大悟。B．他以為這件事做得天衣無(wú)縫，結(jié)果還是露出了破綻。C．創(chuàng)造的過(guò)程不是消極的袖手旁觀，而是有想象力的有計(jì)劃的探索。D．咱們跟咱們的祖先是相輔相成的關(guān)系，自當(dāng)嘗嘗他們的營(yíng)養(yǎng)料，才不至于忘本羅15．（2分）下列關(guān)于文學(xué)、文化常識(shí)的表述正確的一項(xiàng)是（）A．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)古代第一部詩(shī)歌總集，共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的305篇詩(shī)歌，分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分，它也是我國(guó)詩(shī)歌浪漫主義的源頭。B．魯迅，原名周樹(shù)人。他的小說(shuō)集《吶喊》收錄了《社戲》《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》《孔乙己》《阿Q正傳》等文章。C．“說(shuō)”是古代一種文體，既可說(shuō)明記敘事物，也可發(fā)表議論，但都是為了陳述作者對(duì)社會(huì)上某些問(wèn)題的觀點(diǎn)。以議論為主，相當(dāng)于現(xiàn)在的雜文。如《愛(ài)蓮說(shuō)》《馬說(shuō)》等。D．阿西莫夫是德國(guó)科普作家、科幻小說(shuō)家。代表作有《基地》《新疆域》等。6．（2分）下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A．錢(qián)學(xué)森有一句名言“我姓錢(qián)，但是我不愛(ài)錢(qián)”，至今讀起來(lái)，仍是震耳欲聾，令人感慨萬(wàn)千、肅然起敬。B．江西龍舟賽拉開(kāi)了戰(zhàn)幕，一只只疾馳的龍舟宛若蛟龍，在贛江水面上劈波斬浪，絡(luò)繹不絕。C．在當(dāng)下的中國(guó)，“綠水青山就是金山銀山”這句話已經(jīng)家喻戶曉。D．新時(shí)代、新追求，我們要懷著目空一切的豪情與壯志去搏擊長(zhǎng)空、翱翔天際。二、古詩(shī)文閱讀與積累（20分）7、（10分）閱讀甲、乙兩篇文言文，完成后面題目。（甲）晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。

見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。（乙）陶潛字元亮，少懷高尚，博學(xué)善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》曰：“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也?！逼渥孕蛉绱耍瑫r(shí)人謂之實(shí)錄。其親朋好事，或載酒肴而往，潛亦無(wú)所辭焉。每一醉，則大適①融然②。時(shí)或無(wú)酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜③素琴一張，弦徽④不具，每朋酒之會(huì)，則撫而和之，曰：“但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲！”①適：滿足②融然：和悅快樂(lè)的樣子③畜：同“蓄”④弦徽：琴弦與琴徽，琴徽即琴弦音位的標(biāo)志。1．解釋下列句中畫(huà)線的詞（1）屋舍儼然（2）黃發(fā)垂髫（3）穎脫不羈（4）亦雅詠不輟2．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的古今意義（1）鮮美古義：今義：（2）交通古義：今義：（3）妻子古義：今義：（4）絕境古義：今義：3．翻譯下列句子（1）問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。（2）但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲！4．請(qǐng)從乙文中摘錄出與“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬”所表現(xiàn)出的理想生活形成強(qiáng)烈反差的句子。8、（3分）請(qǐng)根據(jù)下列古詩(shī)句判斷與哪一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)。①遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（_________）②屈氏已沉死，楚人哀不容。何嘗奈讒謗，徒欲卻蛟龍。（_________）9、（7分）填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。（1）________________，并怡然自樂(lè)。（2）________________，君子好逑。（3）城闕輔三秦，________________。（4）水擊三千里，________________。（5）知不足，________________。（6）________________，其真不知馬也。（7）________________，大庇天下寒士俱歡顏?。?）可憐身上衣正單，________________。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、（10分）閱讀《機(jī)器人如何改變生活》，回答問(wèn)題。機(jī)器人如何改變生活楊滌非①隨著科技的進(jìn)步，機(jī)器人在社會(huì)生產(chǎn)生活各領(lǐng)域內(nèi)的運(yùn)用越來(lái)越廣泛。可以說(shuō)，機(jī)器人正在滲入人類社會(huì)的各個(gè)方面，日益成為改變世界的一大推手。2015年年末，世界機(jī)器人大會(huì)在北京國(guó)家會(huì)議中心舉行。大會(huì)主會(huì)場(chǎng)匯聚了全球近200家頂尖機(jī)器人企業(yè)，展示了大量機(jī)器人實(shí)物，使得這些平常難得一見(jiàn)的精密機(jī)械與觀眾零距離接觸，豐富了大眾對(duì)機(jī)器人技術(shù)的理解和認(rèn)識(shí)。②其中，隸屬于中國(guó)科學(xué)院的新松機(jī)器人公司展出的柔性多關(guān)節(jié)機(jī)器人，比較引人注目。新松的柔性多關(guān)節(jié)機(jī)器人具備快速配置、牽引示教、視覺(jué)引導(dǎo)和碰撞檢測(cè)等多種功能，具有高負(fù)載和低成本的優(yōu)勢(shì)，可以滿足用戶對(duì)于機(jī)器人產(chǎn)品安全性、靈活性及人機(jī)協(xié)作性方面的需求。同時(shí)，它也是國(guó)內(nèi)首臺(tái)7自由度協(xié)作機(jī)器人，特別適用于布局緊湊、精準(zhǔn)度高的柔性化生產(chǎn)線。精密裝配、產(chǎn)品包裝和機(jī)床上下料等工業(yè)操作對(duì)它來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。柔性多關(guān)節(jié)機(jī)器人具有極高的靈活度、精確度和安全性，將開(kāi)拓全新的工業(yè)生產(chǎn)方式，引領(lǐng)人機(jī)協(xié)作新時(shí)代。③隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)機(jī)器人提出了新需求，而科技的不斷創(chuàng)新，為機(jī)器人發(fā)展提供了保障。現(xiàn)在，不僅工業(yè)機(jī)器人大顯身手，服務(wù)機(jī)器人也同樣具備巨大的發(fā)展空間。各種各樣為了滿足不同需求的特種機(jī)器人、康復(fù)與助老助殘機(jī)器人、醫(yī)療輔助機(jī)器人等服務(wù)機(jī)器人也發(fā)展成了一個(gè)龐大的新族群。世界機(jī)器人大會(huì)專門(mén)設(shè)有服務(wù)機(jī)器人展區(qū)，涵蓋無(wú)人機(jī)、智能汽車(chē)、智能生活、醫(yī)療、娛樂(lè)、教育等各個(gè)領(lǐng)域。④哈爾濱工業(yè)大學(xué)研制的專用餐飲服務(wù)機(jī)器人——小智，在眾多服務(wù)機(jī)器人產(chǎn)品中顯得獨(dú)樹(shù)一幟。小智具有重力感應(yīng)、自動(dòng)避障、語(yǔ)音對(duì)話和按點(diǎn)送餐等功能，可以部分代替餐廳和酒店服務(wù)員重復(fù)的送餐遞物工作。小智只需充電5個(gè)小時(shí)，就能連續(xù)工作20小時(shí)，一次能托起10千克的菜品，同人工送餐比較，它還節(jié)約了假期、保險(xiǎn)等人力成本。小智所營(yíng)造的新穎用餐模式，不僅科技味十足，也間接提升了餐廳、酒店的品牌效應(yīng)，還為每一位就餐顧客提供了一次新奇的服務(wù)體驗(yàn)。這款外形設(shè)計(jì)柔美的餐飲服務(wù)機(jī)器人，擁有藍(lán)色和玫紅色兩種顏色，背部安裝的觸摸面板可顯示和設(shè)置機(jī)器人的工作狀態(tài)，并通過(guò)親切的語(yǔ)音實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互。⑤與參展的其他智能服務(wù)機(jī)器人相比，北京康力優(yōu)藍(lán)機(jī)器人科技有限公司推出的首個(gè)大型服務(wù)機(jī)器人“優(yōu)友”，憑借著其擬人的外形和智能的功能，也吸引到很多媒體和觀眾的眼光，受到不少追捧。“優(yōu)友”身高1.28米，體重60千克，外形與科幻電影中的機(jī)械戰(zhàn)警類似，不過(guò)“優(yōu)友”顯然更為可愛(ài)一些?！皟?yōu)友”的外殼采用白色環(huán)保ABS材料，腿部采用輪式驅(qū)動(dòng)，雙手擁有和真人一樣的5個(gè)手指，每根手指都可以獨(dú)立運(yùn)動(dòng)?！皟?yōu)友”的雙臂是用卡榫結(jié)構(gòu)組裝起來(lái)的，各具有10個(gè)自由度，可以實(shí)現(xiàn)全方位的運(yùn)動(dòng)和旋轉(zhuǎn)，甚至可以轉(zhuǎn)到背后進(jìn)行靈巧操作。⑥“優(yōu)友”是國(guó)內(nèi)第一個(gè)可量產(chǎn)的大型服務(wù)機(jī)器人產(chǎn)品，也是繼日本Pepper機(jī)器人之后，全球第二個(gè)可真正商用的產(chǎn)品。第三方開(kāi)發(fā)人員開(kāi)發(fā)的各種應(yīng)用通過(guò)操作系統(tǒng)提供的APP接口集成到機(jī)器人身上，使機(jī)器人具備各種功能，可以擔(dān)任銀行導(dǎo)引、公司前臺(tái)、商場(chǎng)導(dǎo)購(gòu)、展館導(dǎo)覽員和餐廳服務(wù)員等工作。⑦“優(yōu)友”最大的特點(diǎn)是高度的智能化。“優(yōu)友”采用鋰聚合物電池，充電一次可以連續(xù)使用10小時(shí)以上，當(dāng)在工作中檢測(cè)到電量低時(shí)，利用自帶的低電量自充電功能軟件，機(jī)器人會(huì)通過(guò)定位循跡找到電源完成自我充電，有效規(guī)避因電力問(wèn)題而導(dǎo)致機(jī)器人工作中斷的情況。⑧工業(yè)機(jī)器人、服務(wù)機(jī)器人的廣泛應(yīng)用正在改變世界，未來(lái)，人與機(jī)器人將成為真正的伙伴。1．本文的說(shuō)明順序是什么？具體介紹了哪幾種機(jī)器人？2．閱讀第⑤至⑦段，簡(jiǎn)要概括“優(yōu)友”具有哪些特點(diǎn)？3．第④段主要介紹餐飲服務(wù)機(jī)器人——小智，該段畫(huà)線句子運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？有什么作用？4．葉圣陶先生說(shuō)：“說(shuō)明文不一定就是板起面孔來(lái)說(shuō)話?！闭?qǐng)你結(jié)合下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“小菜一碟”的意思及表達(dá)效果的理解。精密裝配、產(chǎn)品包裝和機(jī)床上下料等工業(yè)操作對(duì)它來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。11、（15分）閱讀下面的文章，完成后面小題。人生需要“頂住”①“打一分賺一分，我們一起頂住！”“我們有那種不服輸?shù)膭艃海还茉趺粗驳庙斪?！”“女排精神就是不放棄，能頂??！”……②中?guó)女排在第三十一屆奧運(yùn)會(huì)上贏得中國(guó)代表團(tuán)“分量最重”的一塊金牌后，女排教練員和運(yùn)動(dòng)員在接受采訪時(shí)也送給我們一塊沉甸甸的人生“金牌”——人生需要“頂住”。③賽場(chǎng)是最高強(qiáng)度的比拼，是精神意志的較量。對(duì)于人生而言，“頂住”，是行穩(wěn)致遠(yuǎn)的“壓艙石”和“發(fā)動(dòng)機(jī)”。④“頂住”是執(zhí)著，堅(jiān)持不懈。人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅(jiān)持?！疤て畦F鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”，說(shuō)的是成功的偶然性。然而，這種“不費(fèi)功夫”的偶然，卻存在于“吾將上下而求索”“眾里尋他千百度”“為伊消得人憔悴”之中，是千辛萬(wàn)苦付出后的某種必然。曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》，“批閱十載，增刪五次”“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋常”。國(guó)學(xué)大師錢(qián)穆“雖居鄉(xiāng)僻，未嘗敢一日廢學(xué)”，一生著書(shū)立說(shuō)達(dá)1700萬(wàn)言，還探索出一套獨(dú)特的治學(xué)方法和治學(xué)門(mén)徑。年復(fù)一年的“頂住”，最終才能積跬步以至千里。⑤“頂住”是毅力，堅(jiān)忍不拔。前進(jìn)路上，艱難困苦是“滅頂石”還是“墊腳石”，關(guān)鍵看能不能“頂住”。袁隆平培育出高產(chǎn)雜交稻，屠呦呦提煉出青蒿素，說(shuō)到底都是一個(gè)屢敗屢試、愈挫愈奮、不斷“頂住”的過(guò)程。成功路上，不僅要能吃得了“坐冷板凳”的寂寞之苦、“三更燈火五更雞”的勤勉之苦，還得能受得了“衣帶漸寬終不悔”的堅(jiān)忍之苦。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，面對(duì)困難時(shí)選擇“頂住”，一個(gè)個(gè)失敗、挫折和困難，就會(huì)從“絆腳石”變?yōu)槠鲋松M(jìn)步的“墊腳石”。⑥“頂住”是定力，堅(jiān)定不移。當(dāng)年長(zhǎng)征，盡管起初紅軍不知道戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移最終去往哪里，但大家堅(jiān)信“只要跟黨走，跟著抗日救國(guó)的理想走，就會(huì)有前途”。正是因?yàn)閷?duì)這一目標(biāo)的堅(jiān)定不移，才使紅軍把二萬(wàn)五千里的艱辛遠(yuǎn)征，化作了地球上最絢麗的紅飄帶。志行萬(wàn)里者，不中道而輟足。凡事咬定一個(gè)目標(biāo)，矢志不渝，必會(huì)凌絕頂而覽眾山。⑦的確，在人生的道路上，難免會(huì)有各種難題和壓力，但只要我們選擇“頂住”，有鍥而不舍、馳而不息的勁頭，踏石留印、抓鐵有痕的態(tài)度，干在實(shí)處、走在前列的執(zhí)著，就一定能收獲人生的“金牌”。1．簡(jiǎn)要分析文章第①②段在文中的作用。2．結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)第③段畫(huà)線句的理解。3．文章第④段畫(huà)線句主要運(yùn)用了哪種論證方法？其作用是什么？四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)（10分）12、（5分）閱讀下面文字，回答各題。1．讀了《傅雷家書(shū)》,你覺(jué)得傅雷是一位怎樣的父親？你的父親是一個(gè)怎樣的父親？你對(duì)父親有何期待？2．《鋼鐵是怎樣煉成的》這本文學(xué)作品中，有這樣一個(gè)人，他經(jīng)過(guò)艱苦地鍛煉，最終成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，這個(gè)人是誰(shuí)？他曾經(jīng)因?yàn)槭裁炊鴾?zhǔn)備在海德公園自殺？13、（5分）綜合性學(xué)習(xí)。12月8日2時(shí)23分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號(hào)探測(cè)器，開(kāi)啟了月球探測(cè)的新旅程。嫦娥四號(hào)探測(cè)器后續(xù)將經(jīng)歷地月轉(zhuǎn)移、近月制動(dòng)、環(huán)月飛行，最終實(shí)現(xiàn)人類首次月球背面軟著陸，開(kāi)展月球背面就位探測(cè)及巡視探測(cè)，并通過(guò)已在使命軌道運(yùn)行的“鵲橋”中繼星，實(shí)現(xiàn)月球背面與地球之間的中繼通信。嫦娥四號(hào)的科學(xué)任務(wù)主要是開(kāi)展月球背面低頻射電天文觀測(cè)與研究，開(kāi)展月球背面巡視區(qū)形貌、礦物組成及月表淺層結(jié)構(gòu)探測(cè)與研究，試驗(yàn)性開(kāi)展月球背面中子輻射劑量、中性原子等月球環(huán)境探測(cè)研究。（1）請(qǐng)用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。（2）學(xué)校將舉辦“探索之旅”科技節(jié)活動(dòng)，請(qǐng)你為這次活動(dòng)寫(xiě)一條宣傳語(yǔ)。（3）作為“探索之旅”開(kāi)幕式的主持人，請(qǐng)你為此次活動(dòng)設(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白。五、書(shū)寫(xiě)與作文（53分）14、書(shū)寫(xiě)（3分）15、作文（50分）普希金說(shuō)：“一切都是瞬息，一切終將過(guò)去，而那過(guò)去了的，都會(huì)成為親切的懷念”。請(qǐng)以“親切的懷念”為題寫(xiě)一篇文章。要求：①寫(xiě)一篇記敘文，內(nèi)容要具體，情感要真實(shí)。②不少于600字。③書(shū)寫(xiě)工整，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

參考答案一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)（12分）1、C【解析】

A.銷(xiāo)聲匿跡。B.抉擇。D.焦炙。故選C。2、A【解析】

第一空，“優(yōu)雅”是優(yōu)美高雅?！坝难拧笔怯撵o雅致。這里與時(shí)光搭配，選用“優(yōu)雅”；第二空，“渡過(guò)”由這一岸到那一岸，如“渡過(guò)黃河”“渡過(guò)難關(guān)”“渡過(guò)困難時(shí)期”等；“度過(guò)”指時(shí)間，如“度過(guò)假日”等；這里與難關(guān)搭配，選用“渡過(guò)”；第三空，只有“啟迪”才能支配“智慧”，而“啟發(fā)”卻不能；第四空，只有“撫慰”才能支配“心靈”，而“撫恤”卻不能?！皳嵝簟笔菍?duì)因戰(zhàn)或因公致傷、致殘和犧牲以及病故人員的家屬給予物質(zhì)上的幫助和精神上的安撫；故選A?！军c(diǎn)睛】常見(jiàn)的辨析詞語(yǔ)差異的角度主要包括詞語(yǔ)的適用對(duì)象、詞義的側(cè)重點(diǎn)、詞義的輕重、詞語(yǔ)的感情色彩、詞語(yǔ)的語(yǔ)體色彩和詞語(yǔ)的搭配等。詞是由語(yǔ)素構(gòu)成的，根據(jù)構(gòu)成詞語(yǔ)語(yǔ)素的不同，我們可利用相異語(yǔ)素分析法、擴(kuò)展組詞法和反義推導(dǎo)法這三種方法來(lái)進(jìn)行詞語(yǔ)辨析。3、C【解析】

A.人情世故：意思是指為人處世的方法、道理和經(jīng)驗(yàn)。符合語(yǔ)境，正確。B．強(qiáng)詞奪理：指無(wú)理強(qiáng)辯，沒(méi)理硬說(shuō)成有理。符合語(yǔ)境，正確。C．無(wú)所不通：沒(méi)有什么不通曉。形容知道的東西很多。不符合語(yǔ)境，應(yīng)該用“無(wú)所不能”，故錯(cuò)誤。D．輕歌曼舞：意思是輕松愉快的音樂(lè)；加上柔和的舞蹈。符合語(yǔ)境，正確。故選C。4、D【解析】試題分析：D相輔相成：兩件事物互相配合、輔助，互相促成。不能用于兩件并不同時(shí)存在的事物之間。這里可用“薪盡火傳”：薪，柴。柴雖燒盡，火種仍留傳。比喻師父?jìng)鳂I(yè)于弟子，一代代地傳下去。A大徹大悟：形容徹底醒悟。B天衣無(wú)縫：神話傳說(shuō)，仙女的衣服沒(méi)有衣縫。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。C袖手旁觀：在這里指引用經(jīng)典著作作為立論的依據(jù)。5、C【解析】

A．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的源頭，故A錯(cuò)誤。B．《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》是散文，被散文集魯迅《朝花夕拾》收錄。故B錯(cuò)誤。D．阿西莫夫是美國(guó)科普作家、科幻小說(shuō)家。故D錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】A項(xiàng)，“震耳欲聾”意思是耳朵都快震聾了，形容聲音很大。與句子意思不符。B項(xiàng)，“絡(luò)繹不絕”形容行人車(chē)馬來(lái)來(lái)往往，接連不斷。此句想表達(dá)龍舟爭(zhēng)先恐后往前沖，而不是來(lái)來(lái)往往。成語(yǔ)與句子意思不符。D項(xiàng)，“目空一切”形容高傲自大，什么都瞧不起。用在此處是色彩不當(dāng)。故選C。二、古詩(shī)文閱讀與積累（20分）7、1．（1）整齊的樣子（2）特指小孩（3）束縛、約束（4）停止2．（1）古義：新鮮美好今義：食物滋味好（2）古義：交錯(cuò)相通今義：運(yùn)輸事業(yè)的總稱（3）古義；妻子和兒女今義：特指男子的配偶（4）古義：與人世隔絕的地方今義：沒(méi)有出路的境地3．（1）問(wèn)現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有漢朝，不用說(shuō)，更不必說(shuō)魏代和晉代。（2）只要懂得琴中的真意所在，何必非要在琴上奏出美妙的音樂(lè)呢！4．環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，【解析】（甲）選自《陶淵明集》作者：陶淵明年代：東晉（乙）選自《晉書(shū)》作者：房玄齡年代：唐參考譯文：（甲）東晉太元年間，武陵有個(gè)人以打漁為生。（一天）他沿著溪水劃船，忘記了路程的遠(yuǎn)近。忽然遇到一片桃林，在小溪兩岸幾百步之內(nèi)，中間沒(méi)有別的樹(shù)，花草鮮嫩美麗，地上的落花繁多交雜。漁人對(duì)此感到十分詫異。便繼續(xù)往前走，想要走到林子的盡頭。桃林的盡頭就是溪水的源頭，漁人發(fā)現(xiàn)了一座小山，山上有個(gè)小洞口，洞里隱隱約約的好像有點(diǎn)光亮。（漁人）便舍棄了船，從洞口進(jìn)去。最初，山洞很狹窄，只容一個(gè)人通過(guò)；又走了幾十步，突然變得開(kāi)闊明亮了。（呈現(xiàn)在漁人眼前的是）一片平坦寬廣的土地，一排排整齊的房舍，還有肥沃的田地、美麗的池塘，有桑樹(shù)、竹林這類的植物。田間小路交錯(cuò)相通，雞鳴狗吠的聲音此起彼伏。在田野里來(lái)來(lái)往往耕種勞作的人們，男女的穿著打扮和外面的人都一樣。老人和小孩，都怡然并自得其樂(lè)。（村里的人）看見(jiàn)了漁人，感到非常驚訝，問(wèn)他是從哪兒來(lái)的。（漁人）把自己知道的事都詳細(xì)的一一作了回答。村中人就邀請(qǐng)漁人到自己家里去，擺了酒、殺了雞做飯來(lái)款待他。村子里的人聽(tīng)說(shuō)來(lái)了這么一個(gè)人，都來(lái)打聽(tīng)消息。他們自己說(shuō)他們的祖先為了躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂，領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來(lái)到這個(gè)與世人隔絕的地方，不再?gòu)倪@里出去，所以跟桃花源外面的人斷絕了來(lái)往。（這里的人）問(wèn)如今是什么朝代，他們竟然不知道有過(guò)漢朝，更不用說(shuō)魏、晉兩朝了。漁人把自己所知道的事一一詳細(xì)地告訴了他們。聽(tīng)完，他們都感嘆惋惜。其余的人各自又把漁人邀請(qǐng)到自己家中，拿出酒菜來(lái)款待他。漁人逗留了幾天后，向村里人告辭。村里的人告訴他：“（這里的情況）不值得對(duì)桃花源外的人說(shuō)啊?！保O人）出來(lái)以后，找到了他的船，就順著來(lái)時(shí)的路回去，處處都做了記號(hào)。他到了郡城，去拜見(jiàn)太守，說(shuō)了這番經(jīng)歷。太守立即派人跟著他去，尋找先前所做的記號(hào)，最終迷路了，再也找不到通往桃花源的路了。南陽(yáng)有個(gè)名叫劉子驥的人，是位高尚的讀書(shū)人，他聽(tīng)到這個(gè)消息，高興地計(jì)劃著前往桃花源。但是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，他不久就病死了。后來(lái)就再也沒(méi)有探訪桃花源的人了。（乙）陶潛，字元亮，年少時(shí)便志向高遠(yuǎn)，學(xué)識(shí)淵博又善于寫(xiě)作。天資聰明而不拘小節(jié)，追求真性率直而自得其樂(lè)，被鄉(xiāng)里鄰居所看重。曾寫(xiě)過(guò)一篇《五柳先生傳》說(shuō)：“（我的住所）四壁破敗蕭然，不能擋風(fēng)遮陽(yáng)。穿著簡(jiǎn)陋粗布衣服，糾結(jié)破敝，盛食的簞瓢常常是空的，還是安然自若。”他自己這么說(shuō)，當(dāng)時(shí)的人也說(shuō)確實(shí)是這樣。他的親朋有時(shí)帶著酒菜去找他，他也不推辭。每當(dāng)喝醉的時(shí)候，就十分滿足地酣睡。從沒(méi)有高興或生氣的樣子，只要遇到酒就喝。有時(shí)沒(méi)酒，也照樣不停地吟誦。他天生不懂音樂(lè)，卻收藏有一張素琴，琴弦和琴徽都不齊備，每當(dāng)參與朋友們喝酒的活動(dòng)，也撫著琴一起唱和，還說(shuō)：“只要懂得琴中的真意所在，何必非要在琴上奏出美妙的音樂(lè)呢?”1．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)的意義。解答此類題目時(shí)，應(yīng)先理解詞語(yǔ)所在句子的意思，然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語(yǔ)的意思。課外文言文的詞語(yǔ)解釋既要充分調(diào)動(dòng)知識(shí)積累，回憶該詞的常用義，還要結(jié)合上下文來(lái)判斷。其中“輟”是“停止”的意思。2．本題考查學(xué)生對(duì)文言文中古今異義詞的理解能力?，F(xiàn)代漢語(yǔ)和古代漢語(yǔ)有著繼承和發(fā)展的關(guān)系，有些詞義一直沿用下來(lái)，有些詞義已經(jīng)發(fā)生了變化，概括起來(lái)，大致有以下幾種變化情況：詞義擴(kuò)大、詞義縮小、詞義轉(zhuǎn)移、感情色彩發(fā)生變化等。其中“妻子”今義專指男子的配偶，古義是“妻子和兒女”。3．本題考查學(xué)生對(duì)文言文句子的翻譯能力。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。其中“乃”是“竟然”的意思，“無(wú)論”是“不要說(shuō)，更不必說(shuō)”的意思，“但”是“只”的意思。點(diǎn)睛：翻譯語(yǔ)句時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)。具體的方法是：首先找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔；然后按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。4．本題考查學(xué)生對(duì)文言文內(nèi)容的理解與分析的能力。首先要仔細(xì)閱讀文章，通曉全文大意。從乙文中摘錄出與“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑麻之屬”所表現(xiàn)的理想生活形成強(qiáng)烈反差的句子是“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空”。8、①重陽(yáng)節(jié)②端午節(jié)【解析】

①“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！背鲎酝蹙S的《九月九日憶山東兄弟》。九月九日是“重陽(yáng)節(jié)”。②要求學(xué)生結(jié)合“屈氏”“楚人”分析得出人物是：屈原。端午節(jié)的來(lái)歷是紀(jì)念屈原跳汨羅江。故應(yīng)是“端午節(jié)”。9、（1）黃發(fā)垂髫（2）窈窕淑女（3）風(fēng)煙望五津（4）摶扶搖而上者九萬(wàn)里（5）然后能自反也（6）其真無(wú)馬邪（7）安得廣廈千萬(wàn)間（8）心憂炭賤愿天寒【解析】

本題考查名篇名句默寫(xiě)，對(duì)于文質(zhì)兼美的名言名句，多數(shù)同學(xué)能熟讀成誦，但在考試中卻得不到分，其中一個(gè)重要原因是生僻字、難寫(xiě)字書(shū)寫(xiě)有誤，一字之差，導(dǎo)致丟分，實(shí)在遺憾。這就要勤于動(dòng)筆，重點(diǎn)突破。重點(diǎn)字：髫、窈窕、摶、邪、廈、賤。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、1．邏輯順序；柔性多關(guān)節(jié)機(jī)器人、小智、“優(yōu)友”。2．①有擬人且可愛(ài)的外形；②材料環(huán)保，結(jié)構(gòu)科學(xué)，運(yùn)動(dòng)自如；③可量產(chǎn)，可商用，具備多種功能；④高度智能化。3．列數(shù)字，作比較；列舉小智充電、工作時(shí)長(zhǎng)及托菜重量等數(shù)據(jù)，并將其與人工送餐所節(jié)約的人力成本比較，有力地說(shuō)明了小智在餐飲服務(wù)中的“獨(dú)樹(shù)一幟”的特點(diǎn)（優(yōu)勢(shì)）。4．“小菜一碟”在這里是喻指對(duì)于柔性多關(guān)節(jié)機(jī)器人而言，精密裝配、產(chǎn)品包裝和機(jī)床上下料等工業(yè)操作都是輕而易舉就能完成的小任務(wù)?！靶〔艘坏币辉~的運(yùn)用，將柔性多關(guān)節(jié)機(jī)器人的特點(diǎn)生動(dòng)形象的介紹出來(lái)，增強(qiáng)了文章的可讀性、趣味性?！窘馕觥?．一問(wèn)，考查文章的說(shuō)明順序。第1段概括說(shuō)明了“世界機(jī)器人大會(huì)”“匯聚了全球近200家頂尖機(jī)器人企業(yè)，展示了大量機(jī)器人實(shí)物”。第2段寫(xiě)中國(guó)科學(xué)院的新松機(jī)器人公司展出的柔性多關(guān)節(jié)機(jī)器人。第4段介紹“哈爾濱工業(yè)大學(xué)研制的專用餐飲服務(wù)機(jī)器人——小智”。第5、6、7段介紹“北京康力優(yōu)藍(lán)機(jī)器人科技有限公司推出的首個(gè)大型服務(wù)機(jī)器人‘優(yōu)友’”。第8段寫(xiě)機(jī)器人、服務(wù)機(jī)器人的廣泛應(yīng)用及其發(fā)展前景。所以說(shuō)使用的邏輯順序。二問(wèn)，根據(jù)上一問(wèn)的分析，即可確定答案：第2段介紹了柔性多關(guān)節(jié)機(jī)器人；第4段介紹小智；第5、6、7段介紹“優(yōu)友”。2．考查對(duì)文章要點(diǎn)信息的提取能力。通讀全文后，根據(jù)題干要求找到答案區(qū)域是作答的關(guān)鍵。如可分析第5段“憑借著其擬人的外形和智能的功能”，“‘優(yōu)友’的外殼采用白色環(huán)保ABS材料，腿部采用輪式驅(qū)動(dòng)，雙手擁有和真人一樣的5個(gè)手指，每根手指都可以獨(dú)立運(yùn)動(dòng)”，第6段“‘優(yōu)友’是國(guó)內(nèi)第一個(gè)可量產(chǎn)的大型服務(wù)機(jī)器人產(chǎn)品”“也是繼日本Pepper機(jī)器人之后，全球第二個(gè)可真正商用的產(chǎn)品”“第三方開(kāi)發(fā)人員開(kāi)發(fā)的各種應(yīng)用通過(guò)操作系統(tǒng)提供的APP接口集成到機(jī)器人身上”，第7段“‘優(yōu)友’最大的特點(diǎn)是高度的智能化”等句，即可整理出正確答案。3．考查說(shuō)明方法的類型及其表達(dá)作用?！?個(gè)小時(shí)”“20小時(shí)”“10千克”等明顯運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法?！靶≈恰斯に筒捅容^，它還節(jié)約了假期、保險(xiǎn)等人力成本”顯然運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法。準(zhǔn)確地說(shuō)明了語(yǔ)段的觀點(diǎn)句，即“小智，在眾多服務(wù)機(jī)器人產(chǎn)品中顯得獨(dú)樹(shù)一幟”。在答作用時(shí)一定要找到文段中的觀點(diǎn)句或說(shuō)明對(duì)象。說(shuō)明方法就是為說(shuō)明觀點(diǎn)和說(shuō)明對(duì)象服務(wù)的。4．考查說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)性特點(diǎn)。“小菜一碟”本義：指不值得大肆宣揚(yáng)。形容事情很容易辦成。語(yǔ)境義：精密裝配、產(chǎn)品包裝和機(jī)床上下料等工業(yè)操作對(duì)柔性多關(guān)節(jié)機(jī)器人而言是輕而易舉的事情。“小菜一碟”生動(dòng)形象的介紹柔性多關(guān)節(jié)機(jī)器人的特點(diǎn)。為了把事物的特點(diǎn)說(shuō)得更加生動(dòng)形象，增強(qiáng)文章的趣味性、啟發(fā)性和感染力，說(shuō)明文要適當(dāng)?shù)夭捎蒙鷦?dòng)的說(shuō)明。11、1．列舉女排能頂住而獲得金牌的事例，激發(fā)讀者的閱讀興趣，引起讀者思考；引出本文的中心論點(diǎn)（觀點(diǎn)），人生需要“頂住”；同時(shí)又作為事實(shí)論據(jù)，具體有力地證明了論點(diǎn)2．人如果具備“頂住”（執(zhí)著、毅力、定力）的精神，就會(huì)沉著穩(wěn)定，穩(wěn)妥前行，同時(shí)也會(huì)獲得源源不斷的前進(jìn)動(dòng)力，人生之路就會(huì)走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)3．主要運(yùn)用了舉例論證的方法，列舉曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》錢(qián)穆著書(shū)立說(shuō)的例子，有力地論證了只有堅(jiān)持不懈的執(zhí)著才能成功的觀點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生對(duì)議論文開(kāi)頭的作用。議論文開(kāi)頭的作用一般有：（1）引出文章的話題。（2）作為論據(jù)證明論點(diǎn)。（3）激發(fā)讀者的閱讀興趣。本文第①②自然段寫(xiě)中國(guó)女排在第三十一屆奧運(yùn)會(huì)上因?yàn)椤绊斪　倍@得冠軍這一事例提出中心論點(diǎn)“人生需要頂住”，激發(fā)讀者的閱讀興趣，引起讀者思考；同時(shí)也可以作為論據(jù)證明論點(diǎn)。2．本題考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解和把握。此處采用了比喻的修辭。本體是“頂住精神”，喻體是“壓艙石和發(fā)動(dòng)機(jī)”生動(dòng)形象的表現(xiàn)了頂住是人生能夠成功的動(dòng)力和穩(wěn)定的根本。3．本題考查學(xué)生對(duì)論證方法及作用的把握，要求學(xué)生能夠掌握常用的論證方法及作用。結(jié)合“曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》，‘批閱十載，增刪五次’‘字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋?！?guó)學(xué)大師錢(qián)穆‘雖居鄉(xiāng)僻，未嘗敢一日廢學(xué)’，一生著書(shū)立說(shuō)達(dá)1700萬(wàn)言，還探索出一套獨(dú)特的治學(xué)方法和治學(xué)門(mén)徑。”分析，采用了舉例論證的方法，有力的證明了“頂住”是執(zhí)著，堅(jiān)持不懈。增強(qiáng)了說(shuō)服力。四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)（10分）12、1．只要學(xué)生能對(duì)作品有自己的理解，對(duì)自己的父親有正確的評(píng)價(jià)，并能表達(dá)對(duì)父親的期待，言之有理，表述順暢即可得分。2．保爾。因?yàn)樯眢w殘疾而想在海德公園自殺?！窘馕觥?．一問(wèn)，考查對(duì)《傅雷家書(shū)》內(nèi)容的積累。有人說(shuō)傅雷是一位嚴(yán)父，也有人說(shuō)傅雷是一位慈父。這兩點(diǎn)看似矛盾，但卻都在傅雷教導(dǎo)兒子的過(guò)程及他給兒子的家信中體現(xiàn)了出來(lái)。首先說(shuō)嚴(yán)父，他在兩個(gè)兒子小時(shí)候就擔(dān)當(dāng)起親自教育的責(zé)任，而正如傅雷在對(duì)己對(duì)人、對(duì)工作、對(duì)生活的各方面都要求認(rèn)真、嚴(yán)肅、一絲不茍的精神一樣，他對(duì)待幼小的孩子也是十分嚴(yán)格的。他親自編制教材，給孩子制定日課，一一以身作則，親自督促，嚴(yán)格執(zhí)行。傅聰和傅敏都怕他，這是眾所周知的，然而就是在這種教育環(huán)境下，他的兩個(gè)兒子都走上了成功的道路。不得不說(shuō)傅雷在教導(dǎo)孩子方面很出彩，傅聰8歲學(xué)習(xí)鋼琴，最后被稱作鋼琴詩(shī)人，傅敏也喜愛(ài)音樂(lè)，但傅雷卻不允許他走這條路，說(shuō)他是塊教書(shū)的料，果然十年后傅敏傅敏在英語(yǔ)教學(xué)上小有名氣了。不得不說(shuō)，正是傅雷的“嚴(yán)”，為祖國(guó)增添了兩個(gè)棟梁。其次是慈父，傅雷在兒子的事業(yè)慢慢走上正軌后就放下了父親的嚴(yán)肅，而轉(zhuǎn)身變?yōu)樗麄兊摹芭笥选?。二?wèn)，開(kāi)放性試題。要對(duì)自己的父親有正確的評(píng)價(jià)。或嚴(yán)父或慈父均可。注意能舉出實(shí)例證明。如我的父親是典型的嚴(yán)父，剛強(qiáng)，冷峻。我從小就在父親嚴(yán)厲的目光下成長(zhǎng)，一直按部就班地遵從父親給安排好的人生，包括上哪所學(xué)校有什么業(yè)余愛(ài)好等，不敢有半點(diǎn)僭越之舉。三問(wèn)，開(kāi)放性試題，所提期待合理即可。如期待父親能對(duì)自己粗線條一些，小事情相對(duì)來(lái)說(shuō)看得淡一些，這樣會(huì)顯得相對(duì)寬容、慈愛(ài)，自己就容易接受。2．本題考查學(xué)生對(duì)名著閱讀的積累能力。用心讀課標(biāo)推薦的名著，對(duì)名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識(shí)等，并注意分門(mén)別類地加以區(qū)別識(shí)記，這樣按照題目要求，一步一步回答即可。閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行回答即可。如《鋼鐵是怎樣煉成的》中經(jīng)過(guò)艱苦地鍛煉，最終成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的人是主人公保爾。保爾因?yàn)楸柸戆c瘓、雙目失明，非?？鄲溃荒茏园?，對(duì)生活失去了信心與希望，準(zhǔn)備在郊區(qū)海德公園自殺。這時(shí)故事情節(jié)發(fā)展到了扣人心弦的程度。自殺就等于背叛革命——正因?yàn)槿绱?，手槍的槍口才那樣“鄙夷地瞪著保爾的眼睛”，于是，他以?yán)峻的態(tài)度譴責(zé)自己說(shuō)：“老兄，你平時(shí)說(shuō)什么要干出一番英雄事業(yè)來(lái)，原來(lái)全是紙上談兵！你有沒(méi)有嘗試過(guò)戰(zhàn)勝這種生活！即使到了生活實(shí)在難以忍受的時(shí)候，也要想辦法活下去。要使生活變得更有益。沒(méi)有比掉隊(duì)更可怕的了……”13、（1）嫦娥四號(hào)發(fā)射成功，開(kāi)啟月球探測(cè)新旅程。（2）例：探索浩瀚宇宙，創(chuàng)造美好未來(lái)。（緊扣主題，有號(hào)召力即可）（3）示例：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家上午好！今天我們歡聚一堂，共同慶祝我們X中學(xué)“探索之旅”科技節(jié)的隆重開(kāi)幕！本次活動(dòng)，旨在向全校同學(xué)普及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)，引起同學(xué)們對(duì)科學(xué)的關(guān)注和興趣，激烈同學(xué)們?yōu)閲?guó)家振興、為人類進(jìn)步、為攀登科學(xué)新高峰而奮斗！【解析】

（1）概括新聞主要內(nèi)容。要一語(yǔ)破的；簡(jiǎn)潔明快；旗幟鮮明；生動(dòng)活潑。一般的格式為：