高一化學(xué)人教版必修二能力提升習(xí)題能力提升(六) 化學(xué)能與熱能含解析

21223112122311131222課下能力提(六)化學(xué)能與熱能一、選擇題．下列變化中，一定不存在化學(xué)能與熱能相互轉(zhuǎn)化的()A木柴燃燒B白磷自燃C．放爆竹D干冰升華．下列對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的(A會(huì)引起化學(xué)鍵的變化B會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)C．然引起物質(zhì)狀態(tài)的變化D．然隨著能量的變化．下列變化中屬于吸熱反應(yīng)的()①液態(tài)水汽化②將膽礬加熱變白色粉末③苛性鈉固體溶于水④酸鉀分解制氧氣⑤生石灰跟水反應(yīng)生成熟灰⑥干冰升華A①④B．②④C．⑤D④⑥．氫氣在氯氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生蒼白色火焰。在反應(yīng)過(guò)程中，斷裂1molH中的化學(xué)鍵消耗的能量為Q斷1Cl中的化學(xué)鍵消耗的能量為Q形1molHCl中化學(xué)鍵釋放的能量為。列關(guān)系中，正確的(AQQQBQ＋Q>2QC．Q＋Q<DQ＋Q<2Q．[雙]據(jù)下面的信息，判斷下列敘述正確的()A氫氣跟氧氣反應(yīng)生成水的同時(shí)釋放能量B氫氣跟氧氣反應(yīng)生成水的同時(shí)吸收能量C．molH跟mol反生成molHO一定釋放能量222D．molH(g)跟1molO(g)應(yīng)生成2molO(g)釋放能量490kJ．從宏觀來(lái)看化學(xué)變化的本質(zhì)是有新物質(zhì)生成。從微觀角度來(lái)看，下列變化不能說(shuō)發(fā)生了化學(xué)變化的是)A變化時(shí)有電子的得失或共用電子對(duì)的形成B變化過(guò)程中有化學(xué)鍵的斷裂和形成C．化時(shí)釋放出能量D．化后原子的種類(lèi)和數(shù)目沒(méi)有改變，分子種類(lèi)增加了．四川高一測(cè))下列圖示變化為吸熱反應(yīng)的()1

點(diǎn)燃點(diǎn)22222222300℃℃32322點(diǎn)燃點(diǎn)22222222300℃℃32322223．在研究物質(zhì)變化時(shí)，人們可以從不同的角度、不同的層面來(lái)認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化時(shí)所引的化學(xué)鍵及能量變化。據(jù)此判斷，以下敘述中錯(cuò)誤的()A金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉后，其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性增強(qiáng)，體系的能量降低B物質(zhì)燃燒可看成“儲(chǔ)存”在物質(zhì)內(nèi)部的能(化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能釋放出來(lái)C．分子內(nèi)部存在著很強(qiáng)的共價(jià)鍵，故通常狀況下氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)很活潑D．要熱才能發(fā)生的反應(yīng)不一定是吸收能量的反應(yīng)知化學(xué)反應(yīng)2C(s)＋O2CO(g)＋O2CO(g)都是放反應(yīng)。據(jù)此判斷，下列說(shuō)法不正確的其他條件相)(A12g所有的能量一定高于28CO所有的能量BgCO和g所有的總能量大于gCO所具有的總能量C．gC和32g所有的總能量大于44g所有的總能量D．一質(zhì)量的燃，生成比生成時(shí)出的熱量多．黃岡高一檢某反應(yīng)由兩步反應(yīng)A量曲線如圖，下列敘述正確的()

B構(gòu)，它的應(yīng)能A兩步反應(yīng)均為吸熱反應(yīng)B三種化合物中最定C．A與的量差為

4D．B反，反應(yīng)條件一定要加11．制造太陽(yáng)能電池需要高純度的硅，工業(yè)上制高純度的硅常用以下化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)：①＋3HCl(g)=====SiHCl＋H(g)(放反應(yīng)；②(g)＋H(g)=====Si(s)＋。以下對(duì)上述兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)的敘述，其中錯(cuò)誤的()A兩個(gè)反應(yīng)都是置換反應(yīng)B反應(yīng)②是放熱反應(yīng)C．個(gè)反應(yīng)都有化學(xué)能與熱能之間的轉(zhuǎn)化D．個(gè)應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)．重慶高考改編肼(NNH是一種高能燃料，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的能量變化如圖所示，已知斷裂mol化鍵所需的能量kJ)鍵為kJ、O===O鍵為500、—N鍵為154，則斷裂molNH所需的能量()AkJBkJC．516kJD．658二、非選擇題．已知化學(xué)反應(yīng)N＋3H

2NH的量變化如圖所示，2

3222222222222222232222222222222222molN和3molH生成molNH(g)是能量的過(guò)程填“吸收”或“釋放”。3由molN(g)和molH(g)成NH(g)過(guò)填“吸收”“釋23放”能。．廣高一檢測(cè))在個(gè)小燒杯里加入約已磨成粉末的氫氧化鋇晶體[Ba(OH)·8HO]，將小燒杯放在先已滴有3～4滴的玻璃片上，然后向燒杯內(nèi)加入約化銨晶體，并立即用玻璃棒迅速攪拌試回答下列問(wèn)題：(1)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)實(shí)驗(yàn)中要立即用玻璃棒迅速攪的原因_。(3)如實(shí)驗(yàn)沒(méi)有看到結(jié)冰”現(xiàn)，可能的原因是(答三個(gè)或三個(gè)以上因______________________________________。(4)如沒(méi)有看到“結(jié)冰”現(xiàn)象，我們還可以取哪些方式來(lái)說(shuō)明該反應(yīng)吸熱？_________________(答出兩種方案。(5)“結(jié)冰”現(xiàn)象說(shuō)明該反應(yīng)是一_填放”或“吸收”能量的反應(yīng)斷開(kāi)舊化學(xué)鍵填吸收”“放出”)的量填“>或“<形新化學(xué)鍵填“吸收”或“放出)的能量。(6)該反應(yīng)在常溫下就可進(jìn)行，說(shuō)。．表中的數(shù)據(jù)是破壞mol物中的化學(xué)鍵消耗的能量：物質(zhì)ClBrIHClHBrH能量(193366436根據(jù)上述數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：(1)下列物質(zhì)本身具有的能量最低_。AHB．．BrDI(2)下列氫化物中最穩(wěn)定的。AHClB．C．HI(3)X＋H===2HX(X表ClBr、I)反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)__________(4)相同條件下，(X代Cl、BrI)分與氫氣反應(yīng)，當(dāng)消耗等物質(zhì)的量的氫氣時(shí)，放出或吸收的熱量最多的_。．北京高考節(jié)選用生產(chǎn)某些含氯有機(jī)物時(shí)會(huì)產(chǎn)生副產(chǎn)物HCl。利用反應(yīng)A，可實(shí)現(xiàn)氯的循環(huán)利用。反應(yīng)A4HCl＋O＋O已知：反應(yīng)A中，mol被化，放出115.6的熱量?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)HO電子式是_______(2)斷開(kāi)molHO鍵斷開(kāi)1molHCl鍵需能量相差_，HO中HO鍵比HClCl鍵填“強(qiáng)”或“弱)。．為了探究化學(xué)能與熱能的轉(zhuǎn)化，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的三套驗(yàn)裝置：3

2224432222443211222(1)上3個(gè)置中，不能證明“銅與濃硝酸反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)”的是。(2)某同學(xué)選用裝置Ⅰ進(jìn)行實(shí)實(shí)驗(yàn)前U形管里液面左右相平，在甲試管里加入適量氫氧化鋇溶液與稀硫酸，U形中可觀察到的現(xiàn)象，說(shuō)明該反應(yīng)屬于_______(“吸熱”或“放熱)反應(yīng)。(3)為探究固體M溶水的熱效應(yīng)，選擇裝Ⅱ進(jìn)行實(shí)(反應(yīng)在甲中進(jìn))①若M鈉，則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中燒杯中可觀察到的現(xiàn)象。②若觀察到燒杯里產(chǎn)生氣泡則明M溶水____________________(填一定是放熱反應(yīng)”、“一定是吸熱反應(yīng)”或“可能是放熱反應(yīng))，理由_。③若觀察到燒杯里的玻璃管內(nèi)形成一段水柱，則M可______________至有兩種實(shí)驗(yàn)方法能證明超氧化鉀與水的反應(yīng)(4KO＋O===4KOH＋↑是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)。方法①：選擇上述裝________(填“Ⅰ”、“”“”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方②取適量超氧化鉀末用脫脂棉包裹并放在石棉網(wǎng)上脫棉上滴加幾滴蒸餾水，片刻后，若觀察到棉花燃燒，則說(shuō)明該反應(yīng)________反。課下能力提(六)化學(xué)能與熱能．解析：D．解析：CC．解析：B

CuSO·5HHO④KClO⑤①③⑥．解析：DHCl(QQ)(2Q

3

)<2Q．解析AΔ()Q)249kJkJQABmolHO(g)(2kJkJ．解析CHSONaOH．解析：AA．解析：8Na

－

＋

－NaClAD4

22223332232223224223222222333223222322422322222．解析：A

C

=====C12gCO

2

ACCOCOCOD．解BB>A>CAΔHABD11．解析：B

①“3HCl(g)”“(g)H

2

(g)”②B①②AD析B2kJ2kJ—NNHO===O×1544(NH)×molNHkJ．解：(1)1mol3molH1mol(g)molN3molH1NH

(g)(2)N(g)molHmolNmolHamolN3molH1molNH(g)bNmolHmolNH(g)(ba)kJ答案：(1)放(2)釋放－．解答案：(1)Ba(OH)O＋＋10HO↑使反應(yīng)充分混合，迅速發(fā)生反應(yīng)，使體系的溫度降低①反應(yīng)物未進(jìn)行快速攪拌；②玻璃片上滴加的水太多；③氫氧化鋇晶體已部分失水；④環(huán)境溫度太高；⑤試劑用量太少氧化鋇晶體未研成粉末(其他答案合理均正確)(4)一種方案杯中的反應(yīng)物中插入溫度計(jì)過(guò)測(cè)量，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后溫度計(jì)的示數(shù)下降明反應(yīng)是吸熱反應(yīng)；第二種方案：用皮膚感受燒外壁很涼明反應(yīng)為吸熱反應(yīng)吸收吸>放出有的吸熱反應(yīng)不需要加熱就可發(fā)生．解：(1)(2)1mol(3)(4)molClClHH436kJ6792molHCl(×432)kJ864kJClH864kJ185BrHIH

2

2HIkJ9答案：(1)A(2)A(3)熱反應(yīng)(4)Cl．解：(1)。(2)設(shè)斷開(kāi)mol—需要的能量為akJ斷開(kāi)1molH—鍵要的能量為。則生成物的總鍵能－反