國家開放大學(xué)2022春《1487人才培訓(xùn)與開發(fā)管理》期末考試真題及答案-開放本科

人才培訓(xùn)與開發(fā)管理試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)2022年7月一、單項(xiàng)選擇題(在各題的備選答案中，只有1項(xiàng)是正確的，請將正確答案的序號填寫在題中的括號內(nèi)，二、多項(xiàng)選擇題(在各題的備選答案中，有2個(gè)或2個(gè)以上的正確答案，請將正確答案的序號填寫在題中三、判斷題(在你認(rèn)為正確的命題的括號里打“√”,錯誤的命題的括號里打“×”,每小題1分，共516.職業(yè)管理：組織的職業(yè)開發(fā)活動稱為職業(yè)管理，既從組織角度對員工從事的職業(yè)所進(jìn)行的一系列計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等管理活動，以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展的有機(jī)結(jié)合。17.學(xué)習(xí)型組織：所謂學(xué)習(xí)型組織，是通過培養(yǎng)彌漫于整個(gè)組織的學(xué)習(xí)氣氛，充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的一種有機(jī)的、高度柔性的、扁平化的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。18.在職培訓(xùn)(0JT):是先讓受訓(xùn)者對熟練員工進(jìn)行觀察和提問，然后再模仿他們的行為進(jìn)行學(xué)習(xí)。19.問卷調(diào)查法：問卷調(diào)查法即以書面的形式，擬定若干問題請有關(guān)人員填寫、回答。對一些評估指標(biāo)可以通過問卷的方式直接向評估對象了解，有時(shí)還把答案按一定標(biāo)準(zhǔn)折合成分?jǐn)?shù)。五、簡答題(每小題10分，共30分)20.請簡述管理人員開發(fā)的類型。(1)按管理者在任時(shí)間分類：①在任管理人員開發(fā)。②候任管理人員開發(fā)。(2)按管理人員的層次分類：①高層管理者開發(fā)。②中層管理者開發(fā)。③基層管理者開發(fā)。21.請簡述培訓(xùn)場地與設(shè)備需要關(guān)注的內(nèi)容。(1)培訓(xùn)場地的大小要符合所做培訓(xùn)的要求；(2)培訓(xùn)中的活動項(xiàng)目可以在分培訓(xùn)場地進(jìn)行；(3)培訓(xùn)場地周圍環(huán)境要盡量安靜；(4)培訓(xùn)場地的光線應(yīng)該適度；(5)培訓(xùn)場地的音響設(shè)備音量大小要適度；(6)培訓(xùn)場地的電腦、幻燈、音響，黑板等所要用到的培訓(xùn)設(shè)備要準(zhǔn)備好。22.簡述培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容。國家開放大學(xué)2022年春季學(xué)期期末統(tǒng)一考試人才培訓(xùn)與開發(fā)管理試題2022年7月1.課程開發(fā)能力差的原因除了起步晚還包括()的原因。A.技術(shù)能力不足B.不重視成果轉(zhuǎn)化C.忽視課程的調(diào)研和開發(fā)D.不注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作2.企業(yè)應(yīng)根據(jù)自己的()和實(shí)際情況，建立一套有效的激勵機(jī)制，對真正的人才和學(xué)有所長的專門人員進(jìn)行實(shí)施有效的激勵。A.資源B.能力C.基礎(chǔ)D.組織架構(gòu)3.作為一名企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師，保持好自己的培訓(xùn)師()是提高企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師權(quán)威性和親和力的有力武器。A.熱情B.形象C.親和力D.肢體語言4.()曾經(jīng)說過，沒有一個(gè)管理者是天生的。A.菲利普B.邁克菲勒C.德魯克D.韋伯5.當(dāng)今企業(yè)界出現(xiàn)學(xué)習(xí)型組織的熱潮，一些國際知名的一流企業(yè)由“()企業(yè)”向“學(xué)習(xí)型企業(yè)”轉(zhuǎn)化。A.盈利型B.生產(chǎn)型C.國家控股型D.信息化型6.企業(yè)的培訓(xùn)需求是由各方面的原因引起的，確定需要進(jìn)行培訓(xùn)需求分析并收集到相關(guān)資料后，要從()方面對培訓(xùn)需求進(jìn)行分析。A.不同領(lǐng)域B.不同層次C.不同對象D.不同階段7.培訓(xùn)課程目標(biāo)包括哪些要素?()A.操作目標(biāo)B.條件C.制度化D.標(biāo)準(zhǔn)8.企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的基本素質(zhì)要求包括()。A.企業(yè)道德素質(zhì)B.培訓(xùn)能力C.心理素質(zhì)D.文化修養(yǎng)9.確定培訓(xùn)需求和培訓(xùn)對象的方法有()。A.調(diào)查問卷法B.績效分析法C.任務(wù)能力分析法D.組織發(fā)展需要分析法10.培訓(xùn)服務(wù)協(xié)議條款包括的內(nèi)容有()。A.參加培訓(xùn)的申請人B.參加培訓(xùn)的項(xiàng)目和目的C.參加培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、費(fèi)用和形式D.參加培訓(xùn)的公司環(huán)境小題1分，共5分)11.從20世紀(jì)90年代開始，在企業(yè)界和管理思想界出現(xiàn)了推廣和研究學(xué)習(xí)型組12.培訓(xùn)師應(yīng)能夠意識到被培訓(xùn)者的發(fā)展需要并激勵他們認(rèn)同自己的情感和價(jià)值13.培訓(xùn)可以使新員工及時(shí)了解工作環(huán)境引導(dǎo)他們盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。(14.沒有規(guī)劃性作為培訓(xùn)的基礎(chǔ)，培訓(xùn)工作的開展將舉步維艱。()15.報(bào)告結(jié)論要以調(diào)查的信息為依據(jù)，不可依照個(gè)人主觀看法作出結(jié)論。16.職業(yè)管理17.