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文檔簡介
2023屆安徽省區(qū)域九年級中考數(shù)學(xué)模擬練習(xí)試題(一)
一、選一選(每小題4分,共40分)
1.在0、-3、1、4這四個數(shù)中,最小的數(shù)是()
A.0B.-3C.1D.4
2.在2017-2019年三年建設(shè)計劃,合肥市大建設(shè)涉及八大類工程,安排項目總計2399個,項
目總4626億元,用科學(xué)記數(shù)法表示“4626億”是()
A.4626x108B.4626x109C.4.626x10'°D.4.626x10"
3.下列計算正確的是()
A.a3-a2B.(ab3)2=a2b5C.3a2,al=3aD.a6-5-a2=a3
4.如圖,已知a〃b,直角三角板的直角頂點在直線b上,若Nl=60。,則N2等于()
5.如圖所示的幾何體的俯視圖是().
B.D.
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7.2013年安慶市體育考試跳繩項目為學(xué)生選考項目,下表是某班模擬考試時10名同學(xué)的測試
成績(單位:個/分鐘),則關(guān)于這10名同學(xué)每分鐘跳繩的測試成績,下列說法錯誤的是()
成績(個/分鐘)140160169170177180
人數(shù)111232
A.眾數(shù)是177B,平均數(shù)是170C.中位數(shù)是173.5D.方差是135
8.如圖,AB,AC是。。的兩條弦,ZBAC=25",過點C的切線與OB的延長線交于點D,則ND
的度數(shù)為()
A.25°B.30°C.35°D.
9.在一張長為10cm,寬為8cm的矩形紙片上,要剪下一個腰長為5cm的等腰三角形(要求:
等腰三角形的一個頂點與矩形的頂點A重合,其余的兩個頂點都在矩形邊上),這個等腰三角
A.1B.2C,3D.4
10.如圖(如圖1所示)在AABC中,ZACB=90°,ZA=30°,BC=4,沿斜邊AB的中線CD
把這個三角形剪成△AGDi和ABC2D2兩個三角形(如圖2所示).將AACQi沿直線D?B方向平
移(點A,DHD2,B始終在同一直線上),當(dāng)點Di于點B重合時,平移停止.設(shè)平移距離DQ?
為x,AAGDi和ABC2D2的重疊部分面積為y,在y與x的函數(shù)圖象大致是()
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□j84x
3
二、填空題(每小題3分,共15分)
11.分解因式:2〃-86+8=
12.將直線產(chǎn)=4x+l向下平移3個單位長度,得到直線解析式為
13.如圖,。。中,弦BC垂直平分半徑OA,若BC=26,則弧AC的長度為
14.如圖,在AABC中,DE垂直平分BC,垂足為點D,交AB于點E,且AD=AC,EC交AD
于點F,下列說法:
①△ABCsaFDC;②點F是線段AD的中點;③SAAEF」:SAAFC=1:4;④若CE平分NACD,
則NB=30。,其中正確的結(jié)論有(填寫所有正確結(jié)論的序號).
1,-
15.計算:(-1)20i7+(_)-2+|--2sin45°.
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16.先化簡,再求值:(£+_2_)+三2,X在1,2,-3中選取適當(dāng)?shù)闹荡肭笾?
x-1l-xX-1
17.如圖,AABC的頂點坐標(biāo)分別為A(1,3),B(4,2),C(2,1).
(1)作出與AABC關(guān)于x軸對稱的AAIBICI.
_AB,
(2)以原點0為位似,在原點的另一個側(cè)畫出AAzB2c2.使丁丁=彳,并寫出A2、B?、C2的
A2B22
18.將一張正方形紙片剪成四個大小、形狀一樣的小正方形(如圖所示),記為次操作,然后將
其中的一片又按同樣的方法剪成四小片,記為第二次操作,如此循環(huán)進(jìn)行下去.請將下表中空
缺的數(shù)據(jù)填寫完整,并解答所提出的問題:
操作次數(shù)1234
正方形個數(shù)47——
(1)如果剪100次,共能得到個正方形;
(2)如果剪n次共能得到bn個正方形,試用含有n、bn的等式表示它們之間的數(shù)量關(guān)系
(3)若原正方形的邊長為1,設(shè)an表示第n次所剪的正方形的邊長,試用含n的式子表示
(4)試猜想ai+a2+a3+a4+...+anj+an與原正方形邊長的數(shù)量關(guān)系,并用等式寫出這個關(guān)
19.隨著近幾年我市私家車日越增多,超速行駛成為引發(fā)交通事故的主要原因之某中學(xué)數(shù)
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學(xué)小組為開展“文明駕駛、關(guān)愛家人、關(guān)愛他人”的,設(shè)計了如下檢測公路上行駛的汽車速度
的實驗:先在公路旁邊選取一點P,在筆直的車道m(xù)上確定點。,使P0和m垂直,測得P0的
長等于21米,在m上的同側(cè)取點A、B,使NPAO=30°,NPBO=60°.
?ABO
p
(1)求A、B之間的路程(保留根號);
(2)已知本路段對校車限速為12米/秒若測得某校車從A到B用了2秒,這輛校車是否超速?
請說明理由.
20.為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,黔南州近期舉辦了中小學(xué)生“國學(xué)經(jīng)典大賽”,比賽項目為:A.唐詩;
B.宋詞;C.論語;D,三字經(jīng).比賽形式為兩人對抗賽,即把四種比賽項目寫在4張完全相
同的卡片上,比賽時,比賽的兩人從中隨機(jī)抽取1張卡片作為自己的比賽項目(沒有放回,且
每人只能抽取)比賽時,小紅和小明分到一組.(1)小明先抽取,那么小明抽到唐詩的概率是
多少?
(2)小紅擅長唐詩,小紅想:“小明先抽取,我后抽取“抽到唐詩的概率是沒有同的,且小明抽
到唐詩的概率更大,若小紅后抽取,小紅抽中唐詩的概率是多少?小紅的想法對嗎?
21.如圖,在直角坐標(biāo)系平面內(nèi),函數(shù)y=—(x>0,m是常數(shù))的圖象A(I,4)、B(a,b),
x
其中a>l,過點A作x軸的垂線,垂足為C,過點B作y軸的垂線,垂足為D,連接AD,AB,
DC,CB.
(1)求反比例函數(shù)解析式;
(2)當(dāng)AABD的面積為S,試用a的代數(shù)式表示求S.
(3)當(dāng)AABD的面積為2時,判斷四邊形ABCD的形狀,并說明理由.
22.如圖,A/BC和AOEC都是等腰三角形,點C為它們的公共直角頂點,連接BE,F為
線段/。的中點,連接CF.
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(1)如圖1,當(dāng)。點在8c上時,8E與CF的數(shù)量關(guān)系是;
(2)如圖2,把AOEC繞C點順時針旋轉(zhuǎn)90。,其他條件沒有變,問(I)中的關(guān)系是否仍然成
立?請說明理由;
(3)如圖3,把繞C點順時針旋轉(zhuǎn)一個鈍角,其他條件沒有變,問(1)中的關(guān)系是否
仍然成立?如成立,請證明;如果沒有成立,請寫出相應(yīng)的正確的結(jié)論并加以證明.
23.中國高鐵迅猛發(fā)展,給我們的出行帶來極大的便捷,如圖1,是某種新設(shè)計動車車頭的縱截
面一部分,曲線OBA是一開口向左,對稱軸正好,是水平線0C的拋物線的一部分,點A、B
是車頭玻璃罩的點和點,AC、BD是兩點到車廂底部的距離,OD=1.5米,BD=L5米,AC=3
米,請你利用所學(xué)的函數(shù)知識解決以下問題.
(1)為了方便研究問題,需要把曲線OBA繞點。旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化為我們熟悉的函數(shù),請你在所給的
方框內(nèi),畫出你旋轉(zhuǎn)后函數(shù)圖象的草圖,在圖中標(biāo)出點O、A、B、C、D
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