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文檔簡介

3.祖國的春天課后作業(yè)（A組）源自《點(diǎn)撥》①春天，她像一個(gè)美麗、幸福的小姑娘，快樂地走遍了祖國每一個(gè)地方。②她走過田野百花跟著她的腳步開放蠶豆和麥苗伸直了腰，；，～～～～～～～～～～～～～～～～______________________________________________________________________________________________油菜花發(fā)出耀眼的金光馬拉著步犁飛跑翻起黑油油的土壤③她走過河流，河流就大聲地歌唱；它(匯集匯合)了山泉和小溪，一路(泛起滾起)銀色的波浪；它流過一道道水閘，(跑向沖向)那藍(lán)色的海洋……；，……\\\________________1．在“”里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。2．請把括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~用“\”劃去。3．用“～～”畫出文段中的比喻句，句中把________比作____________________。用“——”畫出文段中的擬人句。【方法】4．概括第②③兩節(jié)的主要內(nèi)容。____________________________________________________________________________________________春天美麗、幸福的小姑娘第②節(jié)：講了田野的美麗景色。第③節(jié)：講了河流的美麗景色。春天萬物復(fù)蘇，到處一片生機(jī)勃勃的景象。你喜歡春天嗎？請把你觀察到的春天的景物寫一寫，注意用上擬人手法。100字左右。思路分析：首先確定自己要寫哪個(gè)地方春天的景物，然后仔細(xì)觀察，抓住景物的特點(diǎn)來寫，注意用上擬人手法。優(yōu)秀示例：春天來到了校園里，垂柳披散著長發(fā)，翩翩起舞；梧桐樹吹起紫色的小喇叭，唱起了動(dòng)聽的贊歌；小草帶著泥土的芬芳，伸了伸懶腰，探

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