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語文專項集訓(二十七)文言文閱讀。卷)一、閱讀《曹劌論戰(zhàn)》,完成第1——4題。十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉〃劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!巳胍?。問:“何以戰(zhàn)〃公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!▽υ唬骸靶』菸捶窀囊?。〃公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!▽υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジR?。〃公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。〃對曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)那么請從?!üc之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。〃齊人三鼓。劌曰:“可矣?!R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!ㄏ乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!ㄋ熘瘕R師。既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。〃.以下詞語中加點字意思相同的一項為哪一項〔 〕〔2分〕A.肉食者謀之.A.肉食者謀之.B.又何間焉.C.弗敢加也.D.忠之屬也.數(shù)月之后,時時而間進.萬鐘于我何加焉.屬予作文以記之..解釋句中加點的詞語?!?分〕〔1〕小惠未幅 幅:.〔2〕彼竭我盈 盈:..用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子。〔2分〕〔1〕衣食所安,弗敢專也,必以分人。翻譯: 〔2〕小信未孚,神弗福也。翻譯: .曹劌“下視其轍,登軾而望之〃的目的是什么?〔用自己的話答復〕第③段中,魯莊公的“鄙〃表現(xiàn)在哪里?〔用原文答復〕〔3分〕二、比擬閱讀【甲】【乙】兩個文段,完成第5——9題?!?7分〕【甲】秋水時至,百川灌河。涇流之大,兩涘渚崖之間,不辯牛馬。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至于北海。東面而視,不見水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向假設而嘆曰:“野語有之曰:‘聞道百,以為莫己假設’者,我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞,而輕伯夷之義者,始吾弗信,今我睹子之難窮也,吾非至于子之門,那么殆矣。吾長見笑于大方之家?!ā策x自《莊于?秋水》〕【乙】黃帝將見大隗①乎具茨②之山,適遇牧馬童子,問涂③焉,曰:“假設知具茨之山乎?〞曰:“然。〞“假設知大隗之所存乎?〞曰:“然。〞黃帝曰:“異哉小童!非徒知具茨之山,又知大隗之所存。請問為天下。〃小童辭④。黃帝又問。小童曰:“夫為天下者,亦奚⑤以異乎牧馬者哉?亦去其害馬者而已矣。〃黃帝再拜稽首,稱天師而退?!策x自《莊子?徐無鬼》【注釋】①大隗〔w配)傳說中的神名。②具茨:山名。③涂:同“途〃,路。④辭:謝絕。⑤奚:何,什么。.解釋以下加點字的意思。〔1〕秋水時至 .〔2〕河伯始旋其面目.〔3〕黃帝將見大隗乎具茨之山.〔4〕亦去其害馬者而已矣..以下加點字意思相同的一項為哪一項〔 〕A.⑴河伯始旋其面目⑵亦去其害馬者而已矣..B.⑴望洋向假設而嘆曰⑵假設知具茨之山乎.. ..C.⑴河伯欣然自喜 ⑵曰:“然。〃..D.⑴于是焉 ⑵是進亦憂,退亦憂...把下面的句子翻譯成現(xiàn)弋漢語?!?〕聞道百,以為莫己假設?!?〕夫為天下者,亦奚以異乎牧馬者哉?

.從甲文、乙文中各提煉出一個成語,然后概括河伯和黃帝身上的共同點。.請說說黃帝的做法對我們今天的學習和生活有怎樣的借鑒作用?三、閱讀下面文言文,完成10——14題。假設夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,〔A〕。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,〔B〕。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥;〔C〕,⑴〕;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,坐起而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹乎其間者,太守醉也。已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也?!补?jié)選自歐陽修《醉翁亭記》〕.默寫出文中空缺的句子?!?分〕.解釋以下句中加點的詞語?!?分〕TOC\o"1-5"\h\z①云歸而巖穴暝 暝:.②臨溪而漁 漁:.③雜然而前陳者 陳:.④而不知太守之樂其樂也.④而不知太守之樂其樂也.樂: .用現(xiàn)代漢語說出以下句子的意思?!?分〕①野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。②樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。.簡要概括選文的內(nèi)容要點,并分析作者所寄寓的思想感情。〔4分〕.《醉翁亭記》是我國古代文學作品中不可多得的散文名篇,有許多值得我們學習和借鑒的地方。請結合學習語文的經(jīng)驗,談談從本文語言中可以學習和借鑒什么?!?分〕四、閱讀下面兩段文字,完成15——19題。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此那么岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然那么北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?〔范仲淹《岳陽樓記》〕假設夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也?!矚W陽修《醉翁亭記》〕.下面哪兩組句子中加點的詞的意義相同?〔 〕〔4分〕A.浩浩湯湯,橫無際涯..媵人持湯沃灌〔《送東陽馬生序》〕.B.朝而往,暮而歸.朝服衣冠〔《鄒忌諷齊王納諫》〕.C.此那么岳陽樓之大觀也.以俟夫觀人風者得焉〔《捕蛇者說》〕.D.山間之朝暮也.肉食者謀之,又何間焉〔《曹劌論戰(zhàn)》〕.E.而樂亦無窮也.子子孫孫無窮匱也〔《愚公移山》〕..用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。〔2分〕.“水落而石出者〞一句描寫的是哪一個季節(jié)?由此演化而來的成語“水落石出〞表示什么意思?〔2分〕.上面兩段文字都寫到了景物的變化,作者寫這些變化有什么不同的用意?〔2分〕.從全文看,歐陽修的“覽物之情〞,表達了他什么樣的思想?他的這種“覽物之情〞與范仲淹筆下“遷客騷人〞們的種種“覽物之情〞有什么根本的區(qū)別?〔2分〕四、閱讀甲、乙兩篇文言文,完成20——23題。(10分)〔甲〕晉太元中,武陵人捕魚為業(yè),緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛;漁人甚異之。復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛假設有光;便舍船從口入。初極狹,才通人;復行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑麻之屬;阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人;黃發(fā)垂髫,并怡然自樂?!惨摇程諠?,字元亮,少懷高尚,博學善屬文,穎脫不羈,任真自得,為鄉(xiāng)鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》曰:“環(huán)堵蕭然,不蔽風日,短褐穿結,簞瓢屢空,晏如也。〞其自序如此,時人謂之實錄。甚親朋好事,或載酒肴而往,潛亦無所辭焉。每一醉,那么大適①融然②。時或無酒,亦雅詠不輟。性不解音,而畜③素琴一張,弦徽④不具,每朋酒之會,那么撫而和之,曰:“但識琴中趣,何勞弦上聲!〞(節(jié)選自《晉書》)[注]①適:滿足。②融然:和悅快樂的樣子。③畜:同“蓄〃。④弦徽:琴弦與琴徽,琴徽即琴弦音位的標志。.解釋以下句子加點的詞。〔2分〕TOC\o"1-5"\h\z⑴漁人甚異之〔 〕.⑵阡陌交通〔 〕..⑶穎脫不羈〔 〕.⑷時或無酒,亦雅詠不輟〔 〕..請從[乙]文中摘錄出與“土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑麻之屬〞所表現(xiàn)的理想生活形成強烈反差的句子。〔1分〕.從[乙]文看,陶淵明的琴沒有琴弦,他本人也不會撫琴,但也朋友相聚,他卻“撫而和之〞。他真的是在撫琴嗎?結合全文看,這反映了他怎樣的性格?〔3分〕.翻譯以下句子。〔4分〕⑴黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。⑵但識琴中趣,何勞弦上聲!五、閱讀下面的兩那么文言文,答復后面24——27題。[甲]既加冠,益慕圣賢之道,又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,那么又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。[乙]人之為學,不日進那么日退。獨學無友,那么孤陋①而難成。久處一方,那么習染而不自覺。不幸而在窮僻之域,無車馬之資②,猶當博學審③問,以求其是非之所在,庶幾⑤可

得十之五六。假設既不出戶,又不讀書,那么是面墻之士,雖有子羔、原憲⑥之賢,終無濟于天下。子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學也。〞夫以孔子之圣,猶須好學,今人可不勉⑥乎?〔節(jié)選自顧炎武《與友人書》〕[注解]①[孤陋]片面、淺陋。②[資]盤纏。③[審]詳細。④[庶幾]差不多。⑤[子羔、原憲]孔子的弟子。⑥[勉]勤勉,努力。.以下4組語句中加點的詞意思相同的一組是〔〕〔2分〕A.既加冠 假設既不出戶B.故余雖愚 雖有子羔、原憲之賢..C.俯身傾耳以請 夫以孔子之圣..D.益慕圣賢之道 曾益其所不能.解釋以下加點的詞?!?分〕A.或遇其叱咄 或:.B.不幸而在窮僻之域B.不幸而在窮僻之域.之:C又患無碩師名人與游 游:.D.假設既不出戶 戶:..將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語?!矎囊韵聝深}中任選一題〕〔2分〕〔1〕嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問〔2〕人之為學,不日進那么日退。.甲乙兩段文字所談的都是為學之道,這兩段文字所說的道理,其共同之處有哪些?不同之處有哪些? 〔2分〕六、閱讀《陋室銘》,完成28——32題。〔15分〕山不在高,有仙那么名。水不在深,有龍那么靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?〞代。〔2分〕.解釋文中加點詞的意思?!?分〕TOC\o"1-5"\h\z①有仙那么名〔 〕.②斯是陋室〔 〕.③談笑有鴻儒〔〕..④無絲竹之亂耳〔 〕...以下各組加點字用法相同的一項為哪一項〔〕〔3分〕A.斯是陋室 天將降大任于是人B.無案牘之勞形 送杜少府之任蜀州..那么靈 學而不思那么罔.. ..以可以調素琴 皆以美于徐公.翻譯句子?!?分〕〔1〕苔痕上階綠,草色入簾青。〔2〕孔子云:“何陋之有?.請你引述典型例子,談談你對“唯吾德馨〞一句的理解和感悟?!?分〕七、閱讀下面的文言文,答復后面的第33——36題。芳容至孝周孝子名芳容,華亭人。其父文榮,游楚客死歸州官舍矣。芳容十四歲,祖父母相繼死,臨終撫芳容嘆曰:“安得汝為尋親孝子,使我瞑目九泉乎!〞芳容泣而志之,由是始有負骨.歸葬之念。芳容自顧年已及壯,可跋涉險阻,乃自奮曰:“天下豈有無父之人哉!〞乃焚香告家廟曰:“此去不父骨,誓不歸矣。〞自出都后,芳容日行風霜雨露中,寒燠[燠:讀yL熱〕失度,饑飽無時。投止旅店,頭暈目眩,遍身焦灼如火。次日,病不能起。主人見芳容病狀,懼不敢留,欲徙置鄰廟。芳容乃曰:“吾病雖劇,心實了然,藥之可以即愈。且吾有大事未了,為吾招里正〔里正:古..代地方官吏名〕,當告以故。〞未幾里正至,聞言色動,邀醫(yī)至。直至六月初始能步履。麻.鞋短服,日行三四十里。或風雨驟至,往往淋漓達旦?;虺嗄_行山蹊中,踵決膚裂,流血不已。終至歸州,賴老役指迷,獲父骸。芳容負骨登舟,半月余竟達里門。葬父于祖墓旁,得報祖父母遺命于地下。.解釋以下句中加點的詞?!?分〕〔1〕芳容泣而志之.〔2〕藥之可以即愈.〔3〕且吾有大事未了.〔4〕聞言色動 .“于〞與“葬父于祖墓旁〞中的“于〞的意義和用法相同的一項為哪一項〔 〕〔2分〕.翻譯以下句子?!?分〕〔1〕天下豈有無父之人哉!〔1分〕〔2〕為吾招里正,當告以故?!?分〕.全文表現(xiàn)了芳容哪些美好的品格?

語文專項集訓〔二十七〕1.A2.⑴同“遍〃,普遍⑵充滿,這里是士氣旺盛3.⑴衣食一類養(yǎng)生的東西,我不敢單獨享用,一定把它分給別人。⑵這種小信用不能受到神的信任,神靈是不會降福的。4.大國難測,怕有埋伏;通過考察敵情,弄清齊軍退卻真相,再決定是否追擊齊軍。既克,公問其故。5.⑴按時⑵窮盡,盡⑶拜見,拜訪⑷正好,恰好6.D7.⑴聽到了上百條道理,便認為天下再沒有誰能比得上自己?!不蚵牭降览砗芏嗔耍驼J為沒有人能比得上自己)⑵治理天下的人,與牧馬的人有什么不同呢?〔或治理天下,和牧馬又有什么不同呢?)8.貽笑大方〔或望洋興嘆〕、害群之馬。 共同點:他們都通過過自身的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)自己的缺乏。〔或:他們都善于反思〕 9.例如:黃帝的做法讓我們明白在平時的學習生活中,不要妄自尊大,要慮心向他人請教,要時常自我反省,自我完善。10.〔A〕山間之朝暮也〔B〕山間之四時也〔C〕釀泉為酒〔D〕泉香而酒冽11.①昏暗②捕魚〔釣魚〕③擺開〔陳列〕④以……為快樂12.①野花開了,有一股清幽的香味;好的樹木枝葉繁茂,形成一片濃郁的綠陰。②樹木茂密陰蔽,上下一片叫聲,是游人走后鳥兒在歡唱啊。〔不要求文字一致,意思正確、無語病即可〕13.①寫太守與滁人游樂、宴飲及醉歸的場景。②寄情山水〔熱愛自然〕,與民同樂。14.提示:簡潔凝練,含義豐富,生動傳神,參差多變。 15.BE16.我看那巴陵郡的美景,都在洞庭湖之中。 17.“水落而石出者〞一句描寫的季節(jié)是冬季?!八涫雳暤囊馑际撬湎氯ナ^就出來了,比喻真相大白。18.范仲淹以岳陽樓的“氣象萬千〞引發(fā)遷客騷人的種種“覽物之情〞,歐陽修通過一天之間和一年之間的景色變化引出“四時之景不同,而樂亦無窮〞的觀點。根本意思對即可。19.歐陽修的“覽物之情〞表達了他與民同樂的思想。范仲淹筆下的“遷客騷人〞們立足于個人的得失和榮辱,因而他們的種種“覽物之情〞均以景物的不同而異。歐陽修的立足點是“民〞,他與民同樂,把百姓的樂當作自己的樂,把百姓的安居樂業(yè)作為自己的理想。這就是他們的根本區(qū)別。根本意思對即可。20.⑴對……感到驚異⑵交錯相通⑶束縛,約束⑷停止21.環(huán)堵蕭然,不蔽風日,短褐穿結,簞瓢屢空22.不是,他只是作出撫琴的樣子。這反映了他無拘無束,本性率真,面對窮困的生活,自得其樂的性格。〔意對即可〕23.①老人和小孩,都和悅幸福,自得其樂。24.B25.A.有時B.地方區(qū)域等C.交往D.門26.⑴曾經(jīng)跑到百里之外,追隨本鄉(xiāng)德高望重、學識淵博的長者,拿著經(jīng)書向他討教。⑵一個人做學問,如果不是每天〔或一天天地〕進步,那就會每天退步。27.共同之處:①要勤勉好學,②做學問要與人研討交流〔有能在一起研討交流的志同道合者〕不同之處:甲文①從為學之難的角度說勤勉,②也談了尊師之道;乙文①談“為學〃不進那么退的道理,②要認真鉆研獨立思考,③要出門學習生活〔或開闊眼界〕〔不同點各講出一點即可得總分值〕28.唐劉禹錫29.①知名②這③學識淵博的人④奏樂的聲音30.C31.①苔痕碧綠,長到階上;草色青蔥,映入簾中。②孔子說:“有什么簡陋呢?〃32.略33.⑴記:記住⑵給……吃藥;吃藥;用藥治⑶結束;完;了結⑷臉色;神色;面色34.C35.⑴天下哪里〔難道〕有沒有父親的人呢〔嗎〕?⑵替我叫來〔招呼〕里正,〔我〕到時候〔或:當面〕把原因告訴他。 36.有孝心,知道感恩,有毅力,意志堅強,一諾千金。第二專題〔一〕指出以下各句中的通假字并解釋1、舟首尾長約八分有奇 〔〕通〔〕,義:〔〕2、已后典籍皆為板本〔〕通〔〕,義:〔〕45678923453、便要還家〔〕通〔〕,義:〔〕、食之不能盡其材、才美不外見、食之不能盡其材、才美不外見、其真無馬邪〔〕通〔〕,義:〔〕〔〕通〔〕,義:〔〕、四支僵勁不能動、、四支僵勁不能動、.蕩胸生曾云、卜者知其指意〔〕通〔〕,義:〔〕〔〕通〔〕,義:〔〕10、矜、寡、孤、獨、廢疾者〔〕通〔〕,義:〔〕〔二〕1、以下句中加點詞的古今意義相同的一項為哪一項〔〕妻子邑人來此絕境。..獄,雖不能察,必以情。.C.慶歷中,有布衣畢昇,又為活板。..徜徉肆恣,而又嘗自休于此邪?..、下面兩組句子中加點詞的古今意義不同的一項為哪一項〔〕搶地

.布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶.地耳〔《唐雎不辱使命》〕搶地

.B.走馬觀花

.夸父與日逐走〔《夸父逐日》〕.伐無道,誅.暴秦,復立楚國之社稷〔《陳涉世家》〕D.舉世無雙

.傅說舉于版筑之間〔《生于憂患,死于安樂》〕.D.舉世無雙

.傅說舉于版筑之間〔《生于憂患,死于安樂》〕.、以下句中的加點詞,不是兩個詞的一項為哪一項〔〕可以已乎?〔《魚,我所欲也》〕..雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易。〔《唐雎不辱使命》〕..中間力拉崩倒之聲?!病犊诩肌贰常胤狡甙倮?。〔《鄒忌諷齊王納諫》〕..、以下加點詞的古今意義相同的一項為哪一項〔〕亡入胡?!病度淌яR》〕.B.欲得飲,飲于河、渭?!病犊涓钢鹑铡贰常m人有百手,手有百指,不能指其一端。〔《口技》〕.是何世,乃不知有漢,無論魏晉。〔《桃花源記》〕.、以下句中的加點詞語解釋正確的一項為哪一項〔〕感謝,遂許先帝以驅馳。〔感謝:因對方好意或幫助而對其產(chǎn)生好感?!常镆?。〔秋:季節(jié)。〕.痛恨于桓靈也。〔痛恨:十分憎恨。〕..卑劣。〔卑劣:身份卑微,出身鄙野?!常?/p>

6、以下句中的加點詞語解釋不正確的一項為哪一項〔〕A.吾妻之美我者,私我也?!病多u忌諷齊王納諫》〕〔私:偏愛?!常瓸.肉食者謀之,又何間焉?〔《曹劌論戰(zhàn)》〕〔間:參與?!常瓹.一簞食,一豆羹。〔《魚,我所欲也》〕〔豆:一種糧食作物?!常瓺.是馬也,雖有千里之能。〔《馬說》〕〔是:這。〕.7、以下句中黑體詞語解釋不正確的一項為哪一項〔〕A.懷怒未發(fā),休祲降于天?!病短砌虏蝗枋姑贰场残荩航巯椤!常懊鳎懖惑@。〔《岳陽樓記》〕〔景:日光。〕.作文以記之?!病对狸枠怯洝贰场沧魑模何恼?。〕..等不可得。〔《馬說》〕〔等:等同。〕.8、以下各句中加點的詞語感情色彩發(fā)生變化的一項為哪一項〔〕A.山隨平野盡,江入大荒流。〔《渡荊門送別》〕.B.率妻子邑人來此絕境。[《桃花源記》〕..C.蔣氏大戚,汪然出涕。〔《捕蛇者說》〕.D.犧牲玉帛,弗敢加也。〔《曹劌論戰(zhàn)》〕..9、以下加點詞的古今意義相同的一項為哪一項〔〕A.惟危樓一座,直接霄漢。〔《山市》〕..開張圣聽,以光先帝遺德?!病冻鰩煴怼贰常詾樗溃蛞詾橥?。〔《陳涉世家》〕..至于夏水襄陵,沿溯阻絕?!病度龒{》〕..10、指出以下加點詞古今意義的不同。TOC\o"1-5"\h\z①將軍宜枉駕顧之?!病堵≈袑Α贰场?〕.②居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。〔《塞翁失馬》〕〔 〕.③但聞屏障中撫尺一下。〔《口技》〕〔 〕.④小大之獄,雖不能察?!病恫軇フ搼?zhàn)》〕〔 〕.⑤微斯人,吾誰與歸。〔《岳陽樓記》〕〔 〕.〔三〕一詞多義1、安①安求其能千里也 安②衣食所安,弗敢加也,必以分人 安③風雨不動安如山 安2、畢①突然撫尺一下,群響畢絕 畢②吾與汝畢力平險 畢3、比①其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中 比②比至陳,車六七百乘 比4、誠①帝感其誠TOC\o"1-5"\h\z②今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇項燕 誠③此誠危急存亡制秋也 誠5、池①城非不高也,池非不深也 池②有良田美池桑竹之屬 池6、曾①以君之力,曾不能毀山之一毛 曾②曾益其所不能 曾7、從①一狼得骨止,一狼仍從 從②小惠未幅,民弗從也 從8道①得道多助,失道寡助 道②缺乏為外人道也 道③會天大雨,道不通 道④策之,不以其道 道⑤以諮諏善道,查納雅言 道9、達①指通豫南,達于漢陰 達②不求聞達于諸侯 達10、當①當窗理云鬢,對鏡帖花黃 當②當是時,婦手拍兒聲 當③當立者乃公子扶蘇 當④今當遠離,臨表涕零 當〔四〕詞類活用指出以下句中的詞類活用現(xiàn)象,并解釋。解釋為 (1)傭者笑而應曰:“假設為傭耕,何富貴也〞 活用為 ,解釋為 (2)以光先帝遺德 活用為 ,解釋為 。(3)廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉 活用為 ,解釋為 (4)京中有善口技者 活用為 ,解釋為 (5)糞土當年萬戶侯 活用為 ,解釋為 〔6〕狼不敢前 《狼》 活用為 ,解釋為 TOC\o"1-5"\h\z〔7〕漁人甚異之。 活用為 ,解釋為 。〔8〕稍稍賓客其父 活用為 ,解釋為 。9、父利其然也 活用為,解釋為 ?!?0〕箕畚運于渤海之尾 活用為 ,解釋為 〔五〕文言句式1、說說以下各句是不是判斷句。①北山愚公者,年且九十。②珠可歷歷數(shù)也。③是馬也,雖有千里之能……

④是進亦憂,退亦憂。2.判斷以下各句的句式。TOC\o"1-5"\h\z①陳勝者,陽城人也,字涉?!?〕②始知為人情所患?!?〕③夫戰(zhàn),勇氣也?!?〕④山水之樂,得之心而寓之酒也。〔 〕⑤何陋之有3.填出下面句子的省略成分。①永州之野產(chǎn)異蛇,黑質而白章;觸草木,盡死;以嚙人,無御之者。②衣食所安,弗敢專也,必以分人。4.區(qū)分以下句子各屬于哪種句式。a.判斷句b.省略句c.倒裝句d.小被動句(1)舜發(fā)于畎畝之中。()(2)一鼓作氣,再而衰,三而竭。()(3)中峨冠而多髯者為東坡。()(4)子何恃而往( )5、選出以下句子中古漢語句式不同的一項為哪一項〔〕A.漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。B.望之蔚然深秀者,瑯琊也。C.山以水為血脈,以草木為毛發(fā),以煙云為神采。D.故水得山而媚,得亭榭而明快,得漁釣而曠落,此山水之布置也。6、以下與“咨臣以當世之事〞句子結構相同的一項為哪一項〔 〕8.此三子者,皆布衣之士也D.一鼓作氣,再而衰,三而竭.省略句是文言文中常見的,試補出以下括號中省略的局部?!骋?。〔明道中,〔 〕從先人還家,〔 〕于舅家見之,〔 〕十二三〔〕矣?!病尺€自揚州,復到舅家〕令〔〕作詩,〔 〕不能稱前時之聞。又七年,〔〕還自揚州,復到舅家問焉?!?〕曰:“〔 〕泯然眾人矣。〞.翻譯以下句子并指出其結構形式。⑴此那么岳陽樓之大觀也。()⑵微斯人,吾誰與歸?( )))))〕B.甚矣,汝之不惠D.齊宣王使人吹竽,必三百人⑷發(fā)閭左謫戍漁陽九百人。(“王曰:‘何坐’?〞句式一樣的是〔A.一狼洞其中C.為鄉(xiāng)里所患10.“那么〞表示判斷的一項為哪一項〔 〕(六)閱讀下文,完成問題。陳涉世家〔節(jié)選〕司馬遷陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?〃陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或

聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗?,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者。〞吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?〞陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。〞乃丹書帛曰“陳勝王〞,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王。〞卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!〃徒屬皆曰:“敬受命?!嗽p稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。1.以下句中加點詞意思相同的一項為哪一項〔 〕念無與為樂者.暮而果大亡其財念無與為樂者.暮而果大亡其財.域民不以封疆之界.中間力拉崩倒之聲..B.今亡亦死.C扶蘇以數(shù)諫故.D.又間令吳廣之次所旁叢祠中.2.用現(xiàn)代漢語表述以下句子①等死,死國可乎?②藉第令毋斬,而戍死者固十六七。3.對本文解析有誤的一項為哪一項〔 〕(3分)A.選文以陳勝、吳廣的活動為線索,主要表達了發(fā)動起義的經(jīng)過,著眼于反映陳勝在對抗秦王朝暴政斗爭的關鍵時刻所發(fā)揮的作用,表達出他作為一個農(nóng)民起義領袖的杰出才能。B.陳勝、吳廣為了得到神靈的庇佑,作了“置書魚腹〃“篝火狐鳴〃的輿論準備;為了得到人民的響應,提出了“詐自稱公子扶蘇、項燕〞的策略口號。C前期的準備為起義的發(fā)動打好了根底。起義的發(fā)動分為三步:并殺兩尉,召令徒屬,為壇而盟。至此,一支團結戰(zhàn)斗的起義軍隊伍宣告組成。D.選文善于用極為豐富精煉的語言刻畫人物形象,如“壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!〞就十分傳神地表現(xiàn)了陳勝的性格。4.起義能順利進行,因素有很多,其中一個重要因素就是陳勝的才能。他有哪幾個方面的才能?請簡要作答。〔七〕文言文閱讀東方朔救乳母葛洪漢武帝乳母嘗于外犯事,帝欲申憲①,乳母求救東方朔。朔曰:“帝忍而愎②,旁人言之,益死之速耳。汝臨去,慎勿言,但屢顧帝,我當設奇以激之。〞乳母如其言。朔在帝側曰:“汝宜速去!帝已壯矣,豈念汝乳哺時恩邪?尚何還顧!〞帝雖才雄心忍,亦深有情戀,乃凄然愍③之,即敕免罪?!策x自《西京雜記》,略有改動〕【注釋】①申憲:依法懲辦。申,按照。憲,法律。②愎bi:固執(zhí)任性。③愍min:哀憐。以下加點文言實詞解釋有誤的一項為哪一項〔〕

三顧臣于草廬之中〔拜訪〕.然胡不已乎〔停止〕三顧臣于草廬之中〔拜訪〕.然胡不已乎〔停止〕.相委而去〔丟下,舍棄〕.窺谷忘反〔通“返〞〕.帝雖才雄心忍〔容忍〕.至假設春和景明〔日光〕.D.無案牘之勞形〔使……勞累〕.告之于帝.告之于帝.何陋之有.無從致書以觀.乃不知有漢.漢武帝乳母嘗于外犯事.旁人言之.我當設奇以激之.乃凄然愍之.用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子?!?〕吾妻之美我者,私我也。〔2〕帝已壯矣,豈念汝乳哺時恩邪?內(nèi)容把握?!?〕選文篇幅短小,但情節(jié)完整。請細讀選文,摘錄文中詞語填空。開端:乳母— 開展:乳母― 高潮:東方設奇 結局:武帝赦免〔2〕東方朔言“我當設奇以激之〃,你認為他的計策“奇〃在何處?〔八〕閱讀下面的文言文,答復1?5題?!惨弧池ザ仗焐院?,偕數(shù)友出東直,至滿井。高柳夾堤,土膏微潤,一望空闊,假設脫籠之鵠。于時冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見底,晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚,如倩女之禧面而髻鬟之始掠也。,柳條將舒未舒,柔梢披風,麥田淺鬣寸許。.用朱自清《春》中的句子描述加線句子所寫的景物。.這段文字描寫的內(nèi)容是什么?蘊涵了作者怎樣的情感?我輩作文,必幾經(jīng)刪潤①,而后文成。聞歐陽文忠作《晝錦堂記》,原稿首兩句是:“仕宦②至將相,富貴歸故土?!ㄔ偎母挠?,最后乃添兩“而〃字。作《醉翁亭記》,原稿處有數(shù)十字。粘之臥內(nèi),到后來又只得“環(huán)滁皆山也〞五字。其平生為文,皆是如此,甚至有不存原稿一字者。近聞吾鄉(xiāng)朱梅崖③先生,每一文成,必粘稿于壁,逐日熟視,輒④去十余字。旬日以后,至萬無可去,而后脫稿⑤示人。此皆后學所當取法也。①刪潤:刪改和潤色。②仕宦:指做官。③朱梅崖:清代進士。④輒:總是。⑤脫稿:〔著作〕寫完.以下句子中,加著重號的“而〞與例句中的“而〞用法相同的一項為哪一項〔〕例句:富貴而歸故土而前陳者〔《醉翁亭記》〕.而去〔《小石潭記》〕.而死于安樂也〔《生于憂患,死于安樂》〕.而不能通其意〔《馬說》〕..把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。每一文成,必粘稿于壁,逐目熟視,輒去十余字。.“此皆后學所當取法也〞一句中的“法〞具體指什么?答案:專題十二〔一〕1.奇通“又〞,意思還有一些2、已通以,以后3、要通“邀〞,邀請。4、材通才,才能5、見通現(xiàn),顯露6、邪,同“耶〞,表示疑問,相當于“嗎〞。7、支:通“肢〞四肢的意思。8、曾通“層〞,層層疊疊。9、指:通“旨〞,意圖〔二〕1、D解析:A句中“妻子〃指妻子和兒女。B句中“獄〃是”案件〃,今指監(jiān)獄。C句中“布衣〃原是指所穿的衣服的質地,后指穿布衣服的人,即平民;現(xiàn)在專指布的質地,用布做的衣服。D句中的“徜徉〃意思沒變。因此答案為D。2、D。解析:A項搶,古義:碰、觸。B項走,古義:跑。C項誅,古義:責討。D項意義不同,前者是“推舉〞,后者是“全〞。3、A解析:A項古今義相同,是一個詞。B項古今義不同,是兩個詞,解釋為“雖然這樣〃。C項古今義不同,也是兩個詞,解釋為“中間夾雜〃。D項古今義不同,也是兩個詞,解釋為“此地方圓〞。4、D解析:A項亡,古義:逃亡;今義:死亡。B項河,古義專門指黃河;今義是天然的或人工的大水道。C項雖,古義是即使;今義是雖然。D項是,古今義相同,都是判斷詞。5、D解析:A項感謝,內(nèi)心的感動,激發(fā)。側重于內(nèi)心。B項秋:古義是時、時候。C項痛恨:惋惜、遺憾。6、C解析:豆的古義是盛肉或其他食品的器皿。A、B、D三項都對。7、C解析:作文,此指寫文章,是兩個詞。A、B、D三項都對。8、D解析:“犧牲〃古代指祭神的豬、牛、羊等祭品,屬中性詞;現(xiàn)常指為正義的事業(yè)而獻身,變成了褒義詞。9、C解析:A項古今義不同,古義指一直連接到;今義指不經(jīng)過中間事物。B項古今義不同,古義為擴大;今義為開業(yè)。C項古今義相同,都解釋為“認為〃。D項古今義不同,古義:到了,是兩個詞,“至〞是動詞,“于〞是介詞;今義常用來表示另提一事。10、①顧:古義是拜訪;今義為照顧、回憶。②居:古義作“經(jīng)過〃講;今義一般作“居住〃講。③但:古義是“只〃;今義是表轉折的連詞。④獄:此指案件;今義是監(jiān)獄。⑤微:無、沒有;今義為微小、細微?!踩?、①怎么②養(yǎng)③安穩(wěn)2、①全,都②完、盡3、①靠近②等到4、①誠心②果真③實在5、①護城河②水池6、①用作加強語氣,有時相當于"連-都-"或"竟"、竟然"②通增,增加7、①跟從②服從8、①道義②說③道路④方法⑤道理9、①到達②威望10、①對著②正當③應當④要,將要,快要〔四〕(1)笑:動詞活用做狀語,解釋為“笑著〞。(2)光:形容詞的使動用法,解釋為“使……發(fā)揚光大〃。(3)忿恚:動詞的使動用法,解釋為“使……生氣發(fā)怒〃。(4)善:形容詞活用做動詞,解釋為“擅長〞。(5)糞土:名詞的意動用法,解釋為“認為……是糞土〃。〔6〕前:上前名詞用作動詞?!?〕異:對此感到驚訝意動用法?!?〕賓客:以其父為賓客意動用法。9、利:認為這種情況有利可圖意動用法?!?0〕箕畚:用箕畚名詞作狀語?!参濉?、答案與解析:第1句可翻譯為:北山愚公,年紀將近九十歲了。這里“者〞只表提頓,不表判斷。第2句可翻譯為:念珠可以清清楚楚地數(shù)出來。“也〞在這里是助詞,表肯定語氣,可不譯出。這兩句雖然有“者〞、“也〞等標記,但都不是判斷句。第3句可翻譯為:這樣的馬,雖然有日行千里的本領……第4句可翻譯為:這樣做官也擔憂,不做官也擔憂。在古漢語中,特別是先秦時代很少用“是〞字表示判斷,在句中用了“是〞字,大多數(shù)是把它作為代詞使用的。第4句的“是〞在這里就是指代前句的“居廟堂之高那么憂其民;處江湖之遠那么憂其君〞。如果稍不注意,解釋成判斷詞的“是〞,好似句子也通順,那就錯了。所以,這兩句也不是判斷句。2、答案與解析:

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