慶祝五一勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文

第23頁(yè)共23頁(yè)慶祝五?一勞動(dòng)?節(jié)的活?動(dòng)總結(jié)?范文?為慶祝?“五一?”國(guó)際?勞動(dòng)節(jié)?的到來(lái)?，紅菱?社區(qū)聯(lián)?合工會(huì)?根據(jù)五?華區(qū)總?工會(huì)《?___?_開(kāi)展?慶?！?五一”?國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)系?列活動(dòng)?___?_》的?文件要?求，結(jié)?合我社?區(qū)工會(huì)?工作實(shí)?際，在?“五一?”前后?開(kāi)展了?一系列?豐富多?彩的活?動(dòng)，進(jìn)?一步活?躍了社?區(qū)機(jī)關(guān)?干部職?工的業(yè)?余文化?生活，?增強(qiáng)了?廣大干?部職工?的凝聚?力和向?心力。?一、?走訪慰?問(wèn)困難?職工開(kāi)?展“四?群”活?動(dòng)在?“五一?”前夕?，__?__月?___?_日上?午，社?區(qū)聯(lián)合?工會(huì)在?工會(huì)主?席的帶?領(lǐng)下和?幫困助?殘愛(ài)心?志愿者?服務(wù)隊(duì)?部分成?員兵分?兩路，?來(lái)到了?困難職?工殘疾?人蔡思?浩老人?和獨(dú)居?老人潘?菊英的?家中，?代表社?區(qū)贈(zèng)送?了慰問(wèn)?品。_?___?月__?__日?下午，?社區(qū)助?殘幫困?志愿者?服務(wù)隊(duì)?一行_?___?人，來(lái)?到人民?西路_?___?號(hào)大院?困難戶(hù)?雷新順?家進(jìn)行?幫扶，?雷新順?一家四?口中有?三人沒(méi)?有正式?工作，?僅靠打?臨工，?收入微?薄，生?活困難?。社區(qū)?不僅帶?來(lái)了米?、油、?牛奶等?慰問(wèn)品?，志愿?者們還?幫助其?料理家?務(wù)，打?掃衛(wèi)生?，志愿?者徐輝?還利用?特長(zhǎng)為?其老岳?母理發(fā)?，令雷?新順全?家感動(dòng)?不已。?二、?開(kāi)展“?共駐紅?菱構(gòu)建?和諧-?我健康?、我快?樂(lè)、體?育健身?健步走?活動(dòng)”?紅菱?社區(qū)聯(lián)?合工會(huì)?為進(jìn)一?步貫徹?“全民?健身實(shí)?施綱要?”，發(fā)?揮昆明?市體育?中心體?育館為?全民健?身服務(wù)?的作用?和功能?，充分?利用轄?區(qū)單位?體育中?心的體?育館資?源，激?發(fā)轄區(qū)?居民參?與體育?健身的?熱情，?由市文?化廣播?電視體?育局主?辦、市?體育中?心承辦?、紅菱?社區(qū)協(xié)?辦的“?我健康?、我快?樂(lè)、體?育健身?健步走?”活動(dòng)?于__?__年?___?_月_?___?日在市?體育場(chǎng)?拉開(kāi)了?序幕。?紅菱?社區(qū)聯(lián)?合工會(huì)?在昆明?市體育?場(chǎng)組織?開(kāi)展了?___?_米徒?步健身?活動(dòng)，?轄區(qū)各?類(lèi)非公?有制經(jīng)?濟(jì)組織?和新社?會(huì)組織?工會(huì)會(huì)?員及社?區(qū)工會(huì)?會(huì)員共?___?_余人?參加，?活動(dòng)受?到廣大?職工群?眾熱烈?歡迎和?好評(píng)。?此次?活動(dòng)吸?納了非?公有制?經(jīng)濟(jì)組?織和新?社會(huì)組?織廣大?職工參?與，使?他們深?深感受?到黨組?織和工?會(huì)組織?對(duì)職工?群眾的?健康關(guān)?愛(ài)、溫?暖和凝?聚力，?不僅磨?練意志?、強(qiáng)身?健體，?還極大?地鼓舞?和凝聚?人心，?為今后?轄區(qū)工?作順利?開(kāi)展?fàn)I?造了良?好的溝?通協(xié)作?氛圍。?慶祝?五一勞?動(dòng)節(jié)的?活動(dòng)總?結(jié)范文?（二）?為熱?烈慶祝?“五一?”國(guó)際?勞動(dòng)節(jié)?的到來(lái)?，同時(shí)?，為進(jìn)?一步豐?富我鄉(xiāng)?干部職?工的業(yè)?余生活?，鄉(xiāng)工?會(huì)把慶?“五一?”系列?活動(dòng)擺?在鄉(xiāng)工?會(huì)的重?要議事?日程，?制定詳?細(xì)的活?動(dòng)方案?和計(jì)劃?，并采?取有效?措施做?到活動(dòng)?有計(jì)劃?、有安?排，能?落實(shí)。?二、?加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，經(jīng)?費(fèi)到位?在鄉(xiāng)?黨委、?政府的?大力領(lǐng)?導(dǎo)下，?鄉(xiāng)工會(huì)?按照活?動(dòng)方案?，進(jìn)一?步明確?機(jī)關(guān)、?站所及?中小學(xué)?的主要?負(fù)責(zé)人?為活動(dòng)?具體承?辦者，?并下發(fā)?通知確??；顒?dòng)?在全鄉(xiāng)?的知曉?率。同?時(shí)，為?切實(shí)保?障各項(xiàng)?活動(dòng)有?序開(kāi)展?，鄉(xiāng)工?會(huì)在鄉(xiāng)?黨委、?政府的?大力支?持下，?確保了?活動(dòng)經(jīng)?費(fèi)的落?實(shí)，增?添了全?鄉(xiāng)的活?動(dòng)氛圍?。三?、活動(dòng)?豐富，?取得實(shí)?效通?過(guò)開(kāi)展?此次活?動(dòng)，既?為“五?一”國(guó)?際勞動(dòng)?節(jié)獻(xiàn)上?了一份?厚禮，?也為全?鄉(xiāng)廣大?干部職?工奉獻(xiàn)?了一頓?精神文?化大餐?，并進(jìn)?一步增?強(qiáng)了全?鄉(xiāng)干部?職工之?間的相?互凝聚?力和向?心力。?慶祝?五一勞?動(dòng)節(jié)的?活動(dòng)總?結(jié)范文?（三）?通過(guò)?開(kāi)展豐?富多彩?的五一?節(jié)活動(dòng)?，同學(xué)?們充分?展示了?自己的?精神風(fēng)?貌，熱?情很高?，收獲?很大，?更加明?確了自?己的奮?斗方向??，F(xiàn)總?結(jié)如下?：1?、學(xué)生?了解了?五一節(jié)?的由來(lái)?、意義?;了解?了世界?各國(guó)勞?動(dòng)者通?過(guò)斗爭(zhēng)?，用頑?強(qiáng)、英?勇不屈?的奮斗?精神，?爭(zhēng)取到?了自己?的合法?權(quán)益，?是人類(lèi)?文明民?主的歷?史性進(jìn)?步，這?是五一?勞動(dòng)節(jié)?的精髓?所在。?2、?學(xué)生了?解并關(guān)?愛(ài)中國(guó)?各年代?的勞模?，懂得?了“勞?動(dòng)光榮?，奉獻(xiàn)?最美”?，并樹(shù)?立了向?他們學(xué)?習(xí)的思?想，立?下了自?己的誓?言。?3、學(xué)?生通過(guò)?關(guān)愛(ài)自?己身邊?無(wú)私奉?獻(xiàn)的勞?動(dòng)者，?懂得正?是他們?創(chuàng)造了?美好的?生活，?產(chǎn)生了?由衷的?敬意。?4、?培養(yǎng)了?學(xué)生熱?愛(ài)勞動(dòng)?的良好?品質(zhì)，?從現(xiàn)在?做起，?從我做?起，用?積極勞?動(dòng)、關(guān)?愛(ài)他人?的實(shí)際?行動(dòng)，?弘揚(yáng)中?華民族?的優(yōu)良?傳統(tǒng)，?表達(dá)我?們創(chuàng)建?文明校?園、構(gòu)?建和諧?社會(huì)的?熱情，?展示新?世紀(jì)中?學(xué)生良?好的精?神風(fēng)貌?。我?們相信?，有了?全體同?學(xué)的支?持和參?與，我?們的學(xué)?校和社?會(huì)將會(huì)?更加和?諧、更?加文明?，更具?魅力!?慶祝?五一勞?動(dòng)節(jié)的?活動(dòng)總?結(jié)范文?（四）?勞動(dòng)?節(jié)是贊?揚(yáng)勞動(dòng)?人民，?傳揚(yáng)勞?動(dòng)精神?的日子?。小學(xué)?階段是?孩子們?意識(shí)萌?發(fā)的階?段，孩?子們漸?漸開(kāi)始?成長(zhǎng)，?我校本?著教書(shū)?育人的?職業(yè)精?神，為?養(yǎng)成孩?子們從?小熱愛(ài)?勞動(dòng)的?生活習(xí)?慣，勤?奮努力?的生活?作風(fēng)，?特要求?各年級(jí)?開(kāi)展勞?動(dòng)節(jié)主?題活動(dòng)??，F(xiàn)就?學(xué)校_?___?年級(jí)開(kāi)?展的勞?動(dòng)節(jié)主?題活動(dòng)?做簡(jiǎn)單?的總結(jié)?。本?次活動(dòng)?根據(jù)各?年級(jí)學(xué)?生的特?點(diǎn)來(lái)各?自展開(kāi)?，這是?為避免?活動(dòng)方?式為尋?求各年?級(jí)都能?適應(yīng)而?設(shè)計(jì)比?較簡(jiǎn)單?且單一?。__?__年?級(jí)的孩?子們正?是處于?低年級(jí)?到高年?級(jí)的過(guò)?渡期，?他們的?意識(shí)開(kāi)?始逐漸?變得自?主，走?向獨(dú)立?。我們?就__?__年?級(jí)孩子?們的特?點(diǎn)設(shè)計(jì)?了以下?三項(xiàng)活?動(dòng)。?1、“?我是小?小勞動(dòng)?者”?“我是?小小勞?動(dòng)者”?是一項(xiàng)?角色扮?演的活?動(dòng)，在?___?_年_?___?月__?__日?一整天?去實(shí)施?，孩子?們抽簽?決定自?己的崗?位，可?扮演的?崗位有?：老師?、護(hù)士?、保安?、保潔?員、食?堂工作?人員等??；顒?dòng)?主要在?校園里?進(jìn)行以?保障孩?子們的?安全。?為了提?高孩子?們的積?極性，?增加孩?子們的?體驗(yàn)感?，我們?還特地?為孩子?們租借?了角色?扮演的?服裝，?讓孩子?們更好?的進(jìn)入?角色，?去親身?在校園?各個(gè)角?落體會(huì)?各個(gè)崗?位勞動(dòng)?者的辛?苦與不?易。?活動(dòng)舉?辦比預(yù)?期的效?果要好?。孩子?們都很?認(rèn)真的?參與，?因?yàn)橛?了服裝?，孩子?們更加?嚴(yán)肅的?對(duì)待了?這項(xiàng)活?動(dòng)，都?成了一?個(gè)個(gè)小?老師，?小保安?……更?重要的?是孩子?們都能?在這次?活動(dòng)中?潛移默?化的認(rèn)?識(shí)到勞?動(dòng)者的?艱辛與?勤勞。?2、?“我是?小小歌?頌者”?孩子?們通過(guò)?班會(huì)做?到了能?及時(shí)總?結(jié)自己?的所見(jiàn)?所聞所?感，可?以將“?我是小?小勞動(dòng)?者”的?活動(dòng)做?一個(gè)完?美的收?尾，不?是讓孩?子們體?驗(yàn)體驗(yàn)?就過(guò)去?了，而?是讓孩?子們真?正發(fā)現(xiàn)?勞動(dòng)者?值得學(xué)?習(xí)的品?質(zhì)，從?而也能?學(xué)習(xí)如?何珍惜?勞動(dòng)者?的勞動(dòng)?成果。?3、?“我是?小幫手?”經(jīng)?家長(zhǎng)們?反饋說(shuō)?孩子們?都成長(zhǎng)?了，懂?事了，?能學(xué)會(huì)?去做一?些力所?能及的?事情。?整個(gè)?活動(dòng)在?x天內(nèi)?展開(kāi)，?圓滿(mǎn)結(jié)?束?；?本達(dá)到?預(yù)期效?果，孩?子們都?樂(lè)于參?與并有?所收獲?，唯一?的不足?是有的?班級(jí)在?進(jìn)行“?我是小?小勞動(dòng)?者”的?活動(dòng)時(shí)?組織性?太差，?有個(gè)別?孩子們?比較調(diào)?皮，沒(méi)?有認(rèn)真?體驗(yàn)學(xué)?習(xí)，希?望在以?后活動(dòng)?展開(kāi)的?時(shí)候能?改進(jìn)。?慶祝?五一勞?動(dòng)節(jié)的?活動(dòng)總?結(jié)范文?（五）?“五?一”勞?動(dòng)節(jié)來(lái)?臨之際?，為了?培養(yǎng)學(xué)?生從小?樹(shù)立良?好的勞?動(dòng)觀念?，體驗(yàn)?勞動(dòng)帶?來(lái)的快?樂(lè)，近?日，_?___?小學(xué)開(kāi)?展了“?五一”?勞動(dòng)節(jié)?主題系?列活動(dòng)??？偨Y(jié)?如下：?1、?通過(guò)主?題班會(huì)?“慶五?一自己?的事情?自己做?”，使?同學(xué)們?親身體?會(huì)到勞?動(dòng)者的?艱辛。?如：回?家自己?疊被子?、幫爸?媽打掃?家務(wù)、?清潔校?園、清?掃社區(qū)?道路、?認(rèn)識(shí)五?一勞動(dòng)?節(jié)等。?2、?各班充?分利用?節(jié)日教?育資源?，開(kāi)展?“從小?做個(gè)勤?勞人”?的德育?活動(dòng)，?并組織?學(xué)生說(shuō)?說(shuō)自己?父母的?職業(yè)，?體會(huì)父?母辛勤?的工作?，讓學(xué)?生懂得?勞動(dòng)最?光榮的?意義。?從而激?發(fā)學(xué)生?熱愛(ài)勞?動(dòng)者的?情感，?讓他們?懂得感?恩。?3、讓?全體師?生體驗(yàn)?勞動(dòng)，?安排課?外活動(dòng)?時(shí)間進(jìn)?行全校?衛(wèi)生大?掃除活?動(dòng)，還?特意組?織高年?級(jí)部分?學(xué)生清?掃學(xué)校?周邊的?衛(wèi)生。?通過(guò)?這次活?動(dòng)加強(qiáng)?了學(xué)生?的衛(wèi)生?習(xí)慣教?育和熱?愛(ài)勞動(dòng)?的意識(shí)?。此次?慶“五?一”?國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)系?列活動(dòng)?的成功?舉行，?對(duì)于讓?學(xué)生養(yǎng)?成良好?的勞動(dòng)?習(xí)慣，?培養(yǎng)學(xué)?生熱愛(ài)?勞動(dòng)的?意識(shí)，?豐富學(xué)?生的文?化生活?等都具?有積極?地作用?。慶?祝五一?勞動(dòng)節(jié)?的活動(dòng)?總結(jié)范?文（六?）結(jié)?合五一?勞動(dòng)節(jié)?，為培?養(yǎng)學(xué)生?愛(ài)勞動(dòng)?、愛(ài)祖?國(guó)的情?感，逐?步養(yǎng)成?愛(ài)國(guó)、?務(wù)實(shí)、?勤儉的?優(yōu)良品?格，我?們學(xué)校?的活動(dòng)?的主題?為“祖?國(guó)在我?心中，?行動(dòng)予?以我心?”。下?面我就?我班五?一勞動(dòng)?節(jié)的活?動(dòng)總結(jié)?如下：?一、?假期任?務(wù)活?動(dòng)不但?豐富了?同學(xué)們?的業(yè)余?生活，?更向全?校師生?展示了?同學(xué)們?的風(fēng)彩?。這樣?的一種?比賽熱?情，在?評(píng)比的?時(shí)候，?我收了?同學(xué)們?的書(shū)簽?，不但?畫(huà)面美?觀，其?內(nèi)容的?精彩也?是不容?忽視，?讓我簡(jiǎn)?直不敢?相信這?是二年?級(jí)學(xué)生?的作品?。我班?評(píng)出優(yōu)?秀作品?二十多?篇。孩?子們的?制作了?各種形?狀的書(shū)?簽，如?樹(shù)葉、?蝴蝶、?扇子等?等很多?。二?、評(píng)比?“勞動(dòng)?模范”?學(xué)校?還舉行?了紅領(lǐng)?巾愛(ài)衛(wèi)?生，清?除口香?糖的活?動(dòng)。我?班利用?周五下?午時(shí)間?集中清?除樓道?內(nèi)、走?廊上的?口香糖?及零食?垃圾，?要求學(xué)?生本月?內(nèi)做到?班內(nèi)、?樓內(nèi)、?校內(nèi)保?潔。我?班及時(shí)?進(jìn)行了?“勞動(dòng)?小模范?”評(píng)比?。慶?祝五一?勞動(dòng)節(jié)?的活動(dòng)?總結(jié)范?文（七?）今?年的五?一勞動(dòng)?節(jié)，我?校舉辦?了豐富?多彩的?活動(dòng)，?本次活?動(dòng)培養(yǎng)?了學(xué)生?愛(ài)勞動(dòng)?、愛(ài)祖?國(guó)的情?感，逐?步養(yǎng)成?愛(ài)國(guó)、?務(wù)實(shí)、?勤儉的?優(yōu)良品?格，我?們學(xué)校?的__?__月?份活動(dòng)?的主題?為“勞?動(dòng)光榮?，奉獻(xiàn)?最美”?。下面?我就我?班__?__月?份的活?動(dòng)總結(jié)?如下：?1、?通過(guò)欣?賞圖片?、資料?讓學(xué)生?對(duì)”五?一勞動(dòng)?節(jié)”的?由來(lái)及?意義有?深刻的?認(rèn)識(shí)及?領(lǐng)悟。?讓學(xué)生?受到啟?示。并?在假期?與爸爸?媽媽主?動(dòng)對(duì)自?己的家?進(jìn)行了?大掃除?。2?、利用?國(guó)旗下?的講話(huà)?，大力?宣傳本?次活動(dòng)?的重要?性，激?發(fā)了學(xué)?生主動(dòng)?認(rèn)真的?參與和?對(duì)待本?次活動(dòng)?。3?、創(chuàng)作?“五一?”勞動(dòng)?節(jié)手抄?報(bào)的過(guò)?程中，?多數(shù)同?學(xué)能以?豐富多?彩、形?式多樣?的手抄?報(bào)，來(lái)?展現(xiàn)自?己的創(chuàng)?作風(fēng)格?，并且?突出主?題，鍛?煉了學(xué)?生的多?方面的?表現(xiàn)能?力。?總之，?通過(guò)這?些活動(dòng)?的開(kāi)展?，豐富?了學(xué)生?的課余?文化生?活，更?加調(diào)動(dòng)?了學(xué)生?參與的?積極性?，培養(yǎng)?了學(xué)生?積極勞?動(dòng)的熱?情，養(yǎng)?成了愛(ài)?勞動(dòng)的?好習(xí)慣?，并能?珍惜他?人的勞?動(dòng)成果?。慶?祝五一?勞動(dòng)節(jié)?的活動(dòng)?總結(jié)范?文（八?）為?發(fā)揚(yáng)光?榮傳統(tǒng)?，弘揚(yáng)?先進(jìn)思?想和時(shí)?代精神?，充分?發(fā)揮教?職工在?解放思?想創(chuàng)新?工作實(shí)?踐中的?主力軍?作用，?在“五?一”國(guó)?際勞動(dòng)?節(jié)即將?來(lái)到之?際，按?照區(qū)教?育工會(huì)?的指示?精神，?我校以?“頌改?革、促?振興、?建和諧?”為主?題，共?建和諧?、歡樂(lè)?祥和的?節(jié)日氛?圍，唱?響“勞?動(dòng)光榮?，教師?偉大”?的主旋?律，開(kāi)?展慶“?五一”?系列活?動(dòng)，以?展示教?師風(fēng)采?，激發(fā)?廣大教?職工建?設(shè)和諧?校園的?積極性?、創(chuàng)造?性，讓?教職工?過(guò)好自?己的節(jié)?日，現(xiàn)?把此次?系列活?動(dòng)總結(jié)?如下：?一、?組織開(kāi)?展踏青?活動(dòng)，?舒緩教?師緊張?的工作?壓力。?在“?五一”?國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)來(lái)?臨之際?，我校?教育工?會(huì)組織?全體教?師來(lái)到?大連濱?海路。?漫步在?濱海路?上，體?會(huì)著濱?海路的?浪漫與?多情，?忙碌的?老師們?也由此?感到消?遣放松?，很是?愜意。?同時(shí)也?將調(diào)整?好身心?準(zhǔn)備做?好下一?階段的?工作?二、組?織開(kāi)展?學(xué)習(xí)“?楊?lèi)?ài)軍?事跡”?活動(dòng)，?加強(qiáng)教?師師德?培養(yǎng)。?為全?面加強(qiáng)?和提高?教師職?業(yè)道德?和職業(yè)?精神，?建立健?全師德?建設(shè)的?長(zhǎng)效機(jī)?制，不?斷提升?教師道?德修養(yǎng)?和文化?修養(yǎng)，?增強(qiáng)教?書(shū)育人?、敬業(yè)?樂(lè)教的?堅(jiān)定性?和自覺(jué)?性，在?平凡的?崗位上?實(shí)現(xiàn)不?平凡的?人生價(jià)?值，弘?揚(yáng)愛(ài)崗?敬業(yè)、?無(wú)私奉?獻(xiàn)的教?師職業(yè)?精神，?全面激?發(fā)教師?的工作?熱情，?做一個(gè)?富有激?情的好?教師。?我校開(kāi)?展了一?系列的?學(xué)習(xí)“?楊?lèi)?ài)軍?事跡”?活動(dòng)。?教師們?觀看了?“楊?lèi)?ài)?軍事跡?”的錄?像片，?聆聽(tīng)校?長(zhǎng)及專(zhuān)?家的講?座，教?師們撰?寫(xiě)了學(xué)?習(xí)筆記?、教育?隨筆，?進(jìn)行了?演講比?賽。通?過(guò)此活?動(dòng)，教?師們都?決心在?楊?lèi)?ài)軍?精神的?感召下?，努力?樹(shù)立人?民教師?良好形?象，做?讓學(xué)生?三、?組織開(kāi)?展教學(xué)?節(jié)活動(dòng)?，提高?教師教?學(xué)素養(yǎng)?。我?校此次?在“五?一”國(guó)?際勞動(dòng)?節(jié)來(lái)臨?之際舉?辦的第?三屆教?學(xué)節(jié)活?動(dòng)，不?僅是對(duì)?老師們?自身專(zhuān)?業(yè)化水?平的一?次大檢?閱，也?是對(duì)學(xué)?校小班?化高效?課堂教?學(xué)開(kāi)展?情況的?一次大?檢閱，?它為展?現(xiàn)教師?的專(zhuān)業(yè)?素質(zhì)風(fēng)?采和精?神風(fēng)貌?提供了?廣闊的?舞臺(tái)。?慶祝?五一勞?動(dòng)節(jié)的?活動(dòng)總?結(jié)范文?（九）?__?__月?___?_日-?___?_日開(kāi)?展了為?期7天?的大型?五一促?銷(xiāo)活動(dòng)?，由于?占了一?定的天?時(shí)和人?和，再?加上有?吸引力?的季節(jié)?性商品?和促銷(xiāo)?活動(dòng)，?總體效?果較好?，給我?們以后?的工作?開(kāi)展留?下了一?個(gè)很好?的教材?。本?次企劃?案的前?期準(zhǔn)備?十分充?足，覆?蓋面很?廣，配?合各門(mén)?店店長(zhǎng)?及公司?各部門(mén)?的認(rèn)真?論證，?形成了?一套較?完整的?可操作?性強(qiáng)的?整體營(yíng)?銷(xiāo)手冊(cè)?。在?促銷(xiāo)方?面，我?們應(yīng)用?了針對(duì)?家庭及?主婦為?主的消?費(fèi)群的?促銷(xiāo)活?動(dòng)，達(dá)?到了應(yīng)?有的效?果，消?費(fèi)者反?響熱烈?，完全?達(dá)到了?聚集人?氣的目?的。?商品方?面，我?們配合?季節(jié)性?進(jìn)行了?“勁爆?生鮮，?僅限1?天”“?瘋狂特?價(jià)，搶?購(gòu)”的?商品促?銷(xiāo)活動(dòng)?，達(dá)到?了即配?合著整?體快訊?收費(fèi)的?目的，?又運(yùn)用?商品進(jìn)?行拉動(dòng)?人氣和?銷(xiāo)售的?目的。?再加上?門(mén)店的?陳列配?合，現(xiàn)?場(chǎng)促銷(xiāo)?。我們?制作的?五一廣?播稿，?使門(mén)店?在執(zhí)行?宣傳方?面和渲?染買(mǎi)場(chǎng)?氣氛和?促銷(xiāo)氣?氛方面?有了新?的突破?。在視?覺(jué)和聽(tīng)?覺(jué)方面?給了消?費(fèi)者很?大的沖?擊力，?為我們?以后的?工作留?下了很?好的借?鑒。?五一大?型文藝?晚會(huì)把?整個(gè)五?一慶推?上熱情?點(diǎn)，各?門(mén)店的?文藝表?演可圈?可點(diǎn)，?供應(yīng)商?的邀請(qǐng)?使我們?公司的?企業(yè)文?化和經(jīng)?營(yíng)思想?宣傳上?了一個(gè)?臺(tái)階。?配著生?日歌總?經(jīng)理切?蛋糕的?一幕使?我們員?工有了?家庭的?親切歸?宿感。?這是本?次文藝?晚會(huì)的?幾大重?要亮點(diǎn)?。慶?祝五一?勞動(dòng)節(jié)?的活動(dòng)?總結(jié)范?文（十?）為?慶祝“?五一”?國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)，?讓學(xué)生?了解勞?動(dòng)節(jié)的?由來(lái)、?意義，?樹(shù)立向?勞模們?學(xué)習(xí)的?思想，?近日，?___?_小學(xué)?開(kāi)展了?一系列?的慶祝?活動(dòng)。?1、?上一堂?豐富多?彩的班?會(huì)課，?鼓勵(lì)學(xué)?生自己?搜集“?五一”?國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)的?有關(guān)資?料、圖?片，共?同了解?“五一?”國(guó)際?勞動(dòng)節(jié)?的由來(lái)?及意義?。2?、學(xué)習(xí)?勞模事?跡，談?感受寫(xiě)?體會(huì)。?通過(guò)學(xué)?習(xí)勞模?事跡，?對(duì)學(xué)生?進(jìn)行行?為習(xí)慣?的養(yǎng)成?教育，?讓學(xué)生?結(jié)合勞?模事跡?反思自?己課間?活動(dòng)行?為，談?一談自?己在學(xué)?校課間?紀(jì)律中?存在的?問(wèn)題和?今后的?打算，?在班級(jí)?內(nèi)進(jìn)行?交流。?3、?舉行一?次以慶?“五一?“為主?題的手?抄報(bào)比?賽。此?次的優(yōu)?秀作品?在校閱?覽室展?出，學(xué)?生以手?中的筆?書(shū)寫(xiě)對(duì)?祖國(guó)的?熱愛(ài)，?也為學(xué)?生寫(xiě)一?手好字?、畫(huà)一?手好畫(huà)?提供了?展示平?臺(tái)。?4、舉?行親子?活動(dòng)攝?影比賽?征集活?動(dòng)。鼓?勵(lì)學(xué)生?在父母?的帶領(lǐng)?下走出?家庭，?走向社?會(huì)，走?向大自?然，開(kāi)?拓學(xué)生?視野，?增長(zhǎng)知?識(shí)，培?養(yǎng)學(xué)生?愛(ài)家鄉(xiāng)?、愛(ài)祖?國(guó)、愛(ài)?大自然?的情感?，進(jìn)一?步增強(qiáng)?環(huán)境保?護(hù)意識(shí)?，陶冶?學(xué)生的?情操。?慶祝?五一勞?動(dòng)節(jié)的?活動(dòng)總?結(jié)范文?（十一?）在?一年一?度的“?五一國(guó)?際勞動(dòng)?節(jié)”來(lái)?臨之際?，我園?開(kāi)展了?“勞動(dòng)?最光榮?”主題?教育活?動(dòng)，為?了讓幼?兒進(jìn)一?步了解?“五一?”國(guó)際?勞動(dòng)節(jié)?的來(lái)歷?，讓孩?子們親?身體驗(yàn)?到“以?辛勤勞?動(dòng)為榮?”，體?驗(yàn)勞動(dòng)?的快樂(lè)?，幫助?孩子從?小樹(shù)立?良好的?道德觀?、榮辱?觀，教?育幼兒?從小熱?愛(ài)勞動(dòng)?，從自?己做起?，從小?事做起?，在自?己的事?情自己?做的同?時(shí)能為?他人、?為集體?服務(wù)，?培養(yǎng)幼?兒的責(zé)?任感和?社會(huì)適?應(yīng)能力?。在?對(duì)孩子?進(jìn)行了?“五一?”國(guó)際?勞動(dòng)節(jié)?的相關(guān)?知識(shí)介?紹的基?礎(chǔ)上，?我們開(kāi)?展了系?列教育?活動(dòng)。?通過(guò)勞?動(dòng)實(shí)踐?，孩子?們感受?了勞動(dòng)?的辛勞?，同時(shí)?也體驗(yàn)?了勞動(dòng)?的樂(lè)趣?。此?次活動(dòng)?不僅鍛?煉了幼?兒的生?活自理?能力，?更激發(fā)?了幼兒?愛(ài)勞動(dòng)?的強(qiáng)烈?意識(shí)，?重要的?是在家?長(zhǎng)的積?極配合?下，孩?子們親?身體驗(yàn)?到了勞?動(dòng)的辛?苦與其?中的樂(lè)?趣，幫?助他們?了解到?“五一?”勞動(dòng)?節(jié)真正?的含義?，感受?到辛勤?勞動(dòng)者?的光榮?，激發(fā)?了孩子?們對(duì)這?些最可?愛(ài)人的?愛(ài)戴之?情!?為孩子?們度過(guò)?了一個(gè)?快樂(lè)而?有意義?的勞動(dòng)?節(jié)，增?添了豐?富的教?育內(nèi)涵?。希望?家長(zhǎng)能?夠一如?既往的?`支持?與配合?我們的?工作，?讓幼兒?在園里?學(xué)到的?本領(lǐng)，?在家里?也能得?到鍛煉?，凡是?孩子能?做的事?情，家?長(zhǎng)不要?包辦，?阻礙孩?子成長(zhǎng)?。慶?祝五一?勞動(dòng)節(jié)?的活動(dòng)?總結(jié)范?文（十?二）?在五一?勞動(dòng)節(jié)?到來(lái)之?際，我?社區(qū)于?___?_月_?___?日組織?轄區(qū)居?民、黨?員代表?、居民?代表歡?聚一堂?，開(kāi)展?了慶“?五一勞?動(dòng)節(jié)”?文藝表?演活動(dòng)?，現(xiàn)將?慶祝活?動(dòng)總結(jié)?如下：?一、?講解五?一勞動(dòng)?節(jié)社?區(qū)主任?向參會(huì)?人員講?述了五?一勞動(dòng)?節(jié)的由?來(lái)及節(jié)?日的起?源、意?義等，?聽(tīng)完了?講解，?大家報(bào)?以熱烈?的掌聲?，紛紛?表示我?們大家?不能忘?記歷史?，珍惜?今天的?幸福生?活，要?更加認(rèn)?真努力?的工作?。在?當(dāng)前開(kāi)?展學(xué)習(xí)?雷鋒的?活動(dòng)中?，為傳?承雷鋒?的精神?在群眾?中起好?帶頭作?用，多?做好人?好事，?盡自己?的力量?幫助那?些需要?幫助的?人，平?時(shí)在生?活中維?護(hù)好居?住小區(qū)?的院落?衛(wèi)生，?敢于制?止不文?明的行?為。?二、開(kāi)?展了文?藝表演?活動(dòng)?表演的?節(jié)目有?大合唱?《學(xué)習(xí)?雷鋒好?榜樣》?、《咱?們工人?有力量?》;四?人健身?操;男?女聲二?重唱、?女聲獨(dú)?唱。?三、廣?場(chǎng)鄰里?情的文?化活動(dòng)?“鄰?里一家?親”家?庭才藝?大賽，?鄰里趣?味運(yùn)動(dòng)?會(huì)（以?小區(qū)為?單位）?用優(yōu)秀?的文藝?節(jié)目獻(xiàn)?給廣大?勞動(dòng)者?，慶祝?國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)。?此次?慶五一?節(jié)開(kāi)展?的以上?活動(dòng)，?滿(mǎn)足了?廣大轄?區(qū)居民?的精神?文化需?求，促?進(jìn)了居?民的身?心健康?，既豐?富了廣?大居民?的業(yè)余?生活，?更調(diào)動(dòng)?了廣大?居民的?參與的?積極性?，增強(qiáng)?了團(tuán)結(jié)?、促進(jìn)?了友誼?，增強(qiáng)?了凝聚?力，使?廣大的?居民以?旺盛的?精力和?嶄新的?精神面?貌投入?到今后?的生活?中去。?把文?化活動(dòng)?送到群?眾身邊?的目標(biāo)?，豐富?了我轄?區(qū)市民?的群眾?文化生?活，極?大地活?躍了我?轄區(qū)市?民的精?神文化?生活，?弘揚(yáng)了?中華民?族傳統(tǒng)?文藝活?動(dòng)，促?進(jìn)了我?轄區(qū)文?化活動(dòng)?的普及?和提高?，加強(qiáng)?了文化?活動(dòng)之?間的藝?術(shù)交流?，讓廣?大群眾?切實(shí)享?受到文?化發(fā)展?的成果?。慶?祝五一?勞動(dòng)節(jié)?的活動(dòng)?總結(jié)范?文（十?三）?活動(dòng)準(zhǔn)?備：?1、結(jié)?合活動(dòng)?談話(huà)：?讓幼兒?懂得勞?動(dòng)的辛?苦，尊?重他人?的勞動(dòng)?。2?、讀報(bào)?和收集?關(guān)于社?會(huì)新聞?，關(guān)心?身邊的?事。?3、大?班幼兒?積極參?與制作?宣傳小?旗。?4、創(chuàng)?設(shè)環(huán)境?：老師?和幼兒?共同收?集材料?，布置?成人勞?動(dòng)成果?展覽會(huì)?，預(yù)備?一些成?人勞動(dòng)?的照片?和圖片?。5?、預(yù)備?一些小?水桶、?抹布、?小刷子?等工具?，供幼?兒勞動(dòng)?之用。?6、?選擇人?物，帶?領(lǐng)幼兒?觀察成?人勞動(dòng)?。小?班活動(dòng)?：《環(huán)?保小衛(wèi)?士》?1、通?過(guò)晨間?談話(huà)、?集體活?動(dòng)進(jìn)行?有關(guān)：?“我會(huì)?自己洗?手”、?“我會(huì)?自己脫?衣服”?、“我?會(huì)自己?吃飯”?等系列?活動(dòng)，?讓幼兒?在日常?的勞動(dòng)?中學(xué)會(huì)?生活的?自理能?力，逐?步培養(yǎng)?他們的?勞動(dòng)意?識(shí)。?2、通?過(guò)我是?環(huán)保小?衛(wèi)士的?主題活?動(dòng)，為?我們周?圍的環(huán)?境進(jìn)行?檢垃圾?的活動(dòng)?。中?班活動(dòng)?：《自?己的事?情自己?做》?1、通?過(guò)《自?己的事?情自己?做》主?題開(kāi)展?”我會(huì)?自己疊?被子”?、“我?會(huì)自己?穿衣服?”“我?會(huì)自己?疊衣服?”、“?我能自?己擦椅?子”“?我會(huì)掃?地等活?動(dòng)，以?促進(jìn)幼?兒的自?理能力?，以及?熱愛(ài)勞?動(dòng)的快?樂(lè);?2、通?過(guò)班級(jí)?的各項(xiàng)?活動(dòng)后?，進(jìn)行?年級(jí)組?的自理?能力競(jìng)?賽活動(dòng)?，具體?項(xiàng)目就?是班級(jí)?已經(jīng)進(jìn)?行了的?各項(xiàng)活?動(dòng)如：?“疊被?子””?穿衣服?”””?疊衣服?””擦?椅子”?”掃地?”。?大班活?動(dòng)：《?我是勞?動(dòng)小明?星》?1、進(jìn)?行關(guān)于?“五一?”勞動(dòng)?節(jié)的教?學(xué)活動(dòng)?。2?、各班?級(jí)充分?利用“?五一”?勞動(dòng)節(jié)?的節(jié)日?教育資?源，進(jìn)?一步挖?掘了潛?在資源?，開(kāi)展?“從小?做個(gè)勤?勞人”?的德育?活動(dòng)，?尊重并?感謝勞?動(dòng)者，?嘗試體?驗(yàn)成人?的勞動(dòng)?。3?、以班?級(jí)為單?位包干?院內(nèi)、?院外的?不同區(qū)?域進(jìn)行?灌溉花?草樹(shù)木?、拔拔?雜草等?活動(dòng)?特別說(shuō)?明：?1、此?活動(dòng)為?下周的?任一天?或幾天?以班級(jí)?為單位?進(jìn)行;?2、?此活動(dòng)?需要挖?土和澆?水的工?具，請(qǐng)?教師們?提前做?好收集?的準(zhǔn)備?。慶?祝五一?勞動(dòng)節(jié)?的活動(dòng)?總結(jié)范?文（十?四）?在五一?勞動(dòng)節(jié)?即將到?來(lái)之際?，管理?局將推?出“跟?著pa?nda?去旅行?”主題?旅游活?動(dòng)，屆?時(shí)在景?區(qū)內(nèi)不?僅隨處?看到萌?萌的“?大熊貓?”，還?能一起?和“大?熊貓”?開(kāi)展互?動(dòng)體驗(yàn)?活動(dòng)，?如“我?是小小?勞動(dòng)者?”、“?小小講?解員話(huà)?說(shuō)都江?堰”、?“甜甜?蜜蜜全?家?！?、“D?IY胖?達(dá)”等?主題活?動(dòng)，切?實(shí)提高?游客參?與度，?加深親?子互動(dòng)?體驗(yàn)。?據(jù)了?解，此?次活動(dòng)?將面向?全球征?集50?組家庭?，在五?一勞動(dòng)?節(jié)期間?到都江?堰景區(qū)?開(kāi)展“?大熊貓?”系列?親子活?動(dòng)。組?委會(huì)將?向入選?家庭提?供高端?定制的?熊貓親?子裝、?創(chuàng)意熊?貓產(chǎn)品?及熊貓?日記本?。并通?過(guò)開(kāi)展?現(xiàn)場(chǎng)體?驗(yàn)活動(dòng)?，讓孩?子們?cè)?旅游的?同時(shí)，?深入了?解偉大?的都江?堰水利?工程，?培養(yǎng)他?們的環(huán)?保意識(shí)?及動(dòng)手?能力。?組委?會(huì)將在?活動(dòng)現(xiàn)?場(chǎng)派發(fā)?環(huán)保袋?，倡導(dǎo)?參與活?動(dòng)的家?庭參與?勞動(dòng)，?沿途拾?取垃圾?，糾正?游客亂?扔垃圾?的行為?，鍛煉?孩子的?環(huán)保意?識(shí)。?鼓勵(lì)小?朋友來(lái)?當(dāng)景區(qū)?小導(dǎo)游?，為參?與家庭?講解“?都江堰?的故事?”。讓?孩子及?家長(zhǎng)深?刻了解?都江堰?和水利?工程，?具有科?普意義?。在?都江堰?魚(yú)嘴景?點(diǎn)，你?將遇到?萌萌噠?的“大?熊貓”?舉著超?大畫(huà)框?為你拍?攝全家?福。?在安瀾?索橋橋?頭設(shè)置?有熊貓?DIY?互動(dòng)區(qū)?，小朋?友們?cè)?這里可?以繪出?自己心?中的大?熊貓，?有彩繪?T恤，?彩繪泥?塑、彩?繪水杯?等。?慶祝五?一勞動(dòng)?節(jié)的活?動(dòng)總結(jié)?范文（?十五）?籌備?了近一?個(gè)月的?由塔水?文化站?和塔水?鎮(zhèn)智多?星幼兒?園聯(lián)合?舉辦的?慶“五?一”親?子運(yùn)動(dòng)?會(huì)在_?___?月__?__日?上午在?塔水文?化站內(nèi)?成功舉?辦，本?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)的口?號(hào)是：?我運(yùn)動(dòng)?，我健?康，我?運(yùn)動(dòng)，?我快樂(lè)?。本?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)的目?的是激?發(fā)幼兒?與家長(zhǎng)?對(duì)體育?運(yùn)動(dòng)的?熱愛(ài)之?情，增?強(qiáng)體質(zhì)?，培養(yǎng)?幼兒勇?敢堅(jiān)強(qiáng)?的意志?品質(zhì);?其次，?通過(guò)玩?游戲增?進(jìn)幼兒?與家長(zhǎng)?之間的?情感交?流。?在本次?運(yùn)動(dòng)會(huì)?中，幼?兒收獲?了快樂(lè)?與成功?，家長(zhǎng)?們收獲?了童貞?，老師?們也從?中獲得?了成就?感本次?活動(dòng)是?以孩子?和家長(zhǎng)?為主體?，主要?體現(xiàn)了?“運(yùn)動(dòng)?快樂(lè)”?這個(gè)主?題，所?以我們?各級(jí)部?在體育?游戲設(shè)?計(jì)上，?都符合?各班年?齡層次?及幼兒?生理和?心理特?點(diǎn)，非?常有趣?味性。?活動(dòng)?當(dāng)天，?幼兒與?家長(zhǎng)們?都玩的?很開(kāi)心?，讓幼?兒感覺(jué)?到原來(lái)?運(yùn)動(dòng)是?如此的?快樂(lè)。?為了籌?備這次?運(yùn)動(dòng)會(huì)?，塔水?文化站?的職工?與塔水?鎮(zhèn)智多?星幼兒?園的老?師們都?十分辛?苦。因?為運(yùn)動(dòng)?會(huì)開(kāi)場(chǎng)?舞蹈展?示，所?以每天?都努力?練習(xí)，?只為把?孩子們?和自已?的一面?展現(xiàn)給?家長(zhǎng)們?。運(yùn)動(dòng)?會(huì)當(dāng)天?，老師?們都拿?出的狀?態(tài)，與?孩子和?家長(zhǎng)一?起游戲?。很好?的向社?會(huì)展示?了我園?的體育?特色活?動(dòng)成果?和我園?教師的?的良好?風(fēng)采。?我們小?班級(jí)部?玩的游?戲是《?森林探?險(xiǎn)》《?袋鼠運(yùn)?球》和?《接力?云水》?，我們?小班的?游戲目?標(biāo)大多?是鍛煉?幼兒的?鉆爬、?投擲、?蹦跳、?平衡能?力，在?這些游?戲中，?家長(zhǎng)與?幼兒都?積極配?合，遵?守規(guī)則?，并牢?記友誼?第一比?賽第二?的原則?，在會(huì)?場(chǎng)上展?現(xiàn)了自?己的風(fēng)?采。?此次運(yùn)?動(dòng)會(huì)給?了孩子?們一個(gè)?展示自?我的機(jī)?會(huì)，孩?子們?cè)?運(yùn)動(dòng)會(huì)?中學(xué)會(huì)?了競(jìng)爭(zhēng)?，學(xué)會(huì)?了堅(jiān)持?，學(xué)會(huì)?了為別?人喝彩?。塔水?文化站?在以后?會(huì)組織?更多類(lèi)?似的活?動(dòng)，給?孩子們?更多的?鍛煉和?學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì)，相?信在以?后的活?動(dòng)中，?我們還?會(huì)收獲?更多，?孩子們?也會(huì)收?獲的更?多。?慶祝五?一勞動(dòng)?節(jié)的活?動(dòng)總結(jié)?范文（?十六）?幼兒?的平安?與幸福?是我園?師生共?有的心?愿，為?讓全園?師生過(guò)?一個(gè)安?全、穩(wěn)?定、祥?和的五?一佳節(jié)?，該園?積極貫?徹上級(jí)?有關(guān)會(huì)?議、文?件精神?，在五?一前夕?周密安?排部署?，以確?保師幼?生命財(cái)?產(chǎn)安全?。1?、扎實(shí)?做好幼?兒安全?教育工?作幼?兒園各?班級(jí)結(jié)?合實(shí)際?開(kāi)展了?防火安?全知識(shí)?、交通?安全法?律法規(guī)?、預(yù)防?食物中?毒等安?全教育?，進(jìn)一?步增強(qiáng)?幼兒的?安全防?范意識(shí)?和自護(hù)?自救能?力;從?晨間談?話(huà)、教?學(xué)活動(dòng)?、戶(hù)外?游戲、?離園活?動(dòng)，逐?一結(jié)合?相應(yīng)的?教育內(nèi)?容而開(kāi)?展，并?通過(guò)兒?歌、故?事、視?頻、情?景表演?等形式?把交通?安全、?飲食安?全、活?動(dòng)安全?、衛(wèi)生?安全及?自我防?護(hù)各種?安全教?育融入?其中，?開(kāi)展了?節(jié)前的?安全教?育活動(dòng)?。2?、積極?開(kāi)展家?長(zhǎng)宣傳?工作?放假前?我園向?每位幼?兒的家?長(zhǎng)發(fā)放?了“告?家長(zhǎng)書(shū)?”，提?醒家長(zhǎng)?注意五?一假期?安全，?特別是?傳染病?、防溺?水的預(yù)?防工作?，讓幼?兒過(guò)一?個(gè)安全?、健康?的五一?節(jié)。?3、切?實(shí)加強(qiáng)?安全保?衛(wèi)工作?幼兒?園提前?排出了?五一假?期期間?行政領(lǐng)?導(dǎo)值班?表，安?排門(mén)衛(wèi)?、保安?人員2?4小時(shí)?值班，?確保堅(jiān)?守崗位?、信息?暢通，?保證各?個(gè)環(huán)節(jié)?不出現(xiàn)?紕漏。?4、?國(guó)旗下?講話(huà)宣?傳安全?教育?在每周?一例行?的升旗?儀式中?，園長(zhǎng)?通過(guò)向?幼兒講?述簡(jiǎn)單?易懂的?安全常?識(shí)，讓?幼兒輕?松的懂?得了假?期的安?全，懂?得保護(hù)?自己。?5、?認(rèn)真開(kāi)?展幼兒?園安全?大檢查?本園?安全領(lǐng)?導(dǎo)小組?在放假?前重點(diǎn)?對(duì)幼兒?園園舍?、食堂?、周邊?環(huán)境等?組織了?一次全?面的安?全大檢?查。?安全工?作重于?泰山，?我園將?牢固樹(shù)?立“以?人為本?”、“?安全第?一、預(yù)?防為主?”的理?念，以?對(duì)全體?幼兒和?教職員?工高度?負(fù)責(zé)的?精神，?切實(shí)加?強(qiáng)幼兒?園安全?工作的?領(lǐng)導(dǎo)，?警鐘長(zhǎng)?鳴，常?抓不懈?，以確?保幼兒?園安全?。慶?祝五一?勞動(dòng)節(jié)?的活動(dòng)?總結(jié)范?文（十?七）?一、活?動(dòng)時(shí)間?5、?1-5?。__?__?二、活?動(dòng)主題?五一?“鏈”?結(jié)顧客?心三?、活動(dòng)?內(nèi)容?1、“?鏈”結(jié)?顧客心?：_?___?月__?__日?凡購(gòu)買(mǎi)?___?_元以?上加_?___?元錢(qián)即?送18?K鏈一?條_?___?月__?__日?凡購(gòu)買(mǎi)?___?_元以?上加_?___?元錢(qián)即?送18?K鏈一?條_?___?月__?__日?凡購(gòu)買(mǎi)?___?_元以?上加_?___?元錢(qián)即?送18?K鏈一?條_?___?月__?__日?凡購(gòu)買(mǎi)?___?_元以?上加_?___?元錢(qián)即?送18?K鏈一?條_?___?月__?__日?凡購(gòu)買(mǎi)?___?_元以?上加_?___?元錢(qián)即?送18?K鏈一?條_?___?月__?__日?凡購(gòu)買(mǎi)?___?_元以?上加_?___?元錢(qián)即?送18?K鏈一?條_?___?月__?__日?凡購(gòu)買(mǎi)?___?_元以?上加_?___?元錢(qián)即?送18?K鏈一?條（?素金不?參與優(yōu)?惠活動(dòng)?）2?、五一?舊飾換?新顏：?在五?一期間?，顧客?可將以?前的的?首飾拿?到__?__珠?寶專(zhuān)賣(mài)?店/柜?換取新?的首飾?，只收?取加工?費(fèi)，同?時(shí)免費(fèi)?提供清?洗服務(wù)?（非_?___?珠寶店?/柜購(gòu)?買(mǎi)的鉆?飾也可?參加）?，使所?有首飾?“舊貌?換新顏?”。?四、活?動(dòng)宣傳?與推廣?（1?）在當(dāng)?地發(fā)行?量的日?報(bào)或晚?報(bào)刊登?活動(dòng)宣?傳廣告?，主題?是《五?一‘鏈?’結(jié)顧?客心》?，內(nèi)容?包括“?五一‘?鏈’結(jié)?顧客心?”、“?五一舊?飾換新?顏”等?活動(dòng)的?參與詳?細(xì)信息?;（?2）在?各地電?視臺(tái)做?活動(dòng)宣?傳廣告?，還可?在黃金?時(shí)間以?字幕的?形式在?電視臺(tái)?上做“?五一‘?鏈’結(jié)?顧客心?”、“?五一舊?飾換新?顏”活?動(dòng)的意?義、參?與細(xì)則?、各地?專(zhuān)店/?柜地址?及電話(huà)?的詳細(xì)?廣告。?（3?）在店?前做好?活動(dòng)宣?傳海報(bào)?或__?__展?架，在?柜臺(tái)安?排活動(dòng)?咨詢(xún)員?并設(shè)立?咨詢(xún)電?話(huà)方便?顧客咨?詢(xún);?五、活?動(dòng)控制?與評(píng)估?1、?在活動(dòng)?中做好?顧客咨?詢(xún)及到?達(dá)人數(shù)?、活動(dòng)?參加人?數(shù)、購(gòu)?買(mǎi)人數(shù)?、銷(xiāo)售?額等做?好詳細(xì)?記錄;?2、?活動(dòng)后?期做好?活動(dòng)將?以上數(shù)?據(jù)及媒?體投放?頻次、?客戶(hù)反?饋意見(jiàn)?等收集?至__?__珠?寶推廣?總部做?好活動(dòng)?評(píng)估、?總結(jié)，?以便提?供更好?的營(yíng)銷(xiāo)?服務(wù)。?六、?活動(dòng)經(jīng)?費(fèi)預(yù)算?1、?18K?項(xiàng)鏈自?有產(chǎn)品?選擇;?2、?宣傳費(fèi)?用約_?___?元;?3、_?___?展架：?___?_元;?總計(jì)?：__?__+?___?_=_?___?元。?慶祝五?一勞動(dòng)?節(jié)的活?動(dòng)總結(jié)?范文（?十八）?為認(rèn)?真__?__，?發(fā)揚(yáng)光?榮傳統(tǒng)?，弘揚(yáng)?先進(jìn)思?想和時(shí)?代精神?，充分?發(fā)揮教?職工在?解放思?想創(chuàng)新?工作實(shí)?踐中的?主力軍?作用，?在“五?一”國(guó)?際勞動(dòng)?節(jié)即將?來(lái)到之?際，按?照區(qū)教?育工會(huì)?的指示?精神，?我校以?“頌改?革、促?振興、?建和諧?”為主?題，共?建和諧?、歡樂(lè)?祥和的?節(jié)日氛?圍，唱?響“勞?動(dòng)光榮?，教師?偉大”?的主旋?律，開(kāi)?展慶“?五一”?系列活?動(dòng)，以?展示教?師風(fēng)采?，激發(fā)?廣大教?職工建?設(shè)和諧?校園的?積極性?、創(chuàng)造?性，讓?教職工?過(guò)好自?己的節(jié)?日，現(xiàn)?把此次?系列活?動(dòng)總結(jié)?如下：?一、?組織開(kāi)?展踏青?活動(dòng)，?舒緩教?師緊張?的工作?壓力。?在“?五一”?國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)來(lái)?臨之際?，我校?教育工?會(huì)組織?全體教?師來(lái)到?大連濱?海路。?漫步在?濱海路?上，體?會(huì)著濱?海路的?浪漫與?多情，?忙碌的?老師們?也由此?感到消?遣放松?，很是?愜意。?同時(shí)也?將調(diào)整?好身心?準(zhǔn)備做?好下一?階段的?工作?二、組?織開(kāi)展?學(xué)習(xí)“?楊?lèi)?ài)軍?事跡”?活動(dòng)，?加強(qiáng)教?師師德?培養(yǎng)。?為全?面加強(qiáng)?和提高?教師職?業(yè)道德?和職業(yè)?精神，?建立健?全師德?建設(shè)的?長(zhǎng)效機(jī)?制，不?斷提升?教師道?德修養(yǎng)?和文化?修養(yǎng)，?增強(qiáng)教?書(shū)育人?、敬業(yè)?樂(lè)教的?堅(jiān)定性?和自覺(jué)?性，在?平凡的?崗位上?實(shí)現(xiàn)不?平凡的?人生價(jià)?值，弘?揚(yáng)愛(ài)崗?敬業(yè)、?無(wú)私奉?獻(xiàn)的教?師職業(yè)?精神，?全面激?發(fā)教師?的工作?熱情，?做一個(gè)?富有激?情的好?教師。?我校開(kāi)?展了一?系列的?學(xué)習(xí)“?楊?lèi)?ài)軍?事跡”?活動(dòng)。?教師們?觀看了?“楊?lèi)?ài)?軍事跡?”的錄?像片，?聆聽(tīng)校?長(zhǎng)及專(zhuān)?家的講?座，教?師們撰?寫(xiě)了學(xué)?習(xí)筆記?、教育?隨筆，?進(jìn)行了?演講比?賽。通?過(guò)此活?動(dòng)，教?師們都?決心在?楊?lèi)?ài)軍?精神的?感召下?，努力?樹(shù)立人?民教師?良好形?象，做?讓學(xué)生?三、組?織開(kāi)展?教學(xué)節(jié)?活動(dòng)，?提高教?師教學(xué)?素養(yǎng)。?我校?此次在?“五一?”國(guó)際?勞動(dòng)節(jié)?來(lái)臨之?際舉辦?的第三?屆教學(xué)?節(jié)活動(dòng)?，不僅?是對(duì)老?師們自?身專(zhuān)業(yè)?化水平?的一次?大檢閱?，也是?對(duì)學(xué)校?小班化?高效課?堂教學(xué)?開(kāi)展情?況的一?次大檢?閱，它?為展現(xiàn)?教師的?專(zhuān)業(yè)素?質(zhì)風(fēng)采?和精神?風(fēng)貌提?供了廣?闊的舞?臺(tái)……?本次?教學(xué)節(jié)?盛況空?前，由?個(gè)人素?質(zhì)、提?升理念?和實(shí)踐?研究三?大板塊?10個(gè)?項(xiàng)目組?成。通?過(guò)這些?活動(dòng)，?啟迪老?師們的?才智，?發(fā)展老?師們的?特長(zhǎng)。?教師們?在活動(dòng)?中有思?想的翱?翔，有?感情的?抒發(fā)，?有激情?的旋律?，有技?能的展?示，有?科學(xué)的?探索，?有詩(shī)意?的飛揚(yáng)?……各?項(xiàng)比賽?充分展?示了教?師們的?教學(xué)才?華，展?示了學(xué)?校教學(xué)?文化特?色，豐?富了教?師的校?園文化?生活，?有力地?推動(dòng)了?校園和?諧團(tuán)隊(duì)?建設(shè)。?可以?說(shuō)，以?上活動(dòng)?依據(jù)“?教工歡?迎、廣?泛參與?、師生?互動(dòng)、?立足實(shí)?效”來(lái)?精心設(shè)?計(jì)各項(xiàng)?活動(dòng)，?通過(guò)新?穎的載?體、豐?富的活?動(dòng)、扎?實(shí)的工?作，讓?廣大會(huì)?員感到?貼心，?振奮精?神，展?示風(fēng)采?，凝聚?力量，?團(tuán)結(jié)動(dòng)?員廣大?教職工?為辦人?民滿(mǎn)意?教育，?構(gòu)建和?諧校園?貢獻(xiàn)力?量。?慶祝五?一勞動(dòng)?節(jié)的活?動(dòng)總結(jié)?范文（?十九）?根據(jù)?教育局?下發(fā)的?“關(guān)于?迎五一?活動(dòng)”?通知精?神，結(jié)?合我校?實(shí)際，?現(xiàn)將我??；顒?dòng)?情況總?結(jié)如下?：一?、領(lǐng)導(dǎo)?高度重?視專(zhuān)?門(mén)召開(kāi)?了相關(guān)?人員會(huì)?議，進(jìn)?行了專(zhuān)?項(xiàng)研究?，制定?活動(dòng)的?方案。?認(rèn)真的?對(duì)工作?進(jìn)行了?布置。?二、?進(jìn)行廣?泛的動(dòng)?員宣傳?早晨?學(xué)生進(jìn)?校后，?由衛(wèi)生?老師利?用廣播?對(duì)全校?