大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2023

第頁共頁大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2023大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2023〔一〕一、前言站在人生的十字路口上，面對(duì)滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開場(chǎng)深入的考慮將來的路。在如今的社會(huì)，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應(yīng)該是每個(gè)年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的，只有做一份合適自己的人生規(guī)劃，正確的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向，重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值并且通過不斷的學(xué)習(xí)使之遞增，為自己提供前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，希望她對(duì)自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。二、自我分析^p我如今在讀大二，性格總體上偏外向，但有時(shí)也很文靜內(nèi)向，業(yè)余時(shí)間喜歡看電影聽音樂，上網(wǎng)還有看書，尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。我比擬喜歡國際政治，喜歡用自己拙劣的政治敏感分析^p一下當(dāng)前的形式，并偶然發(fā)表點(diǎn)文章，觀點(diǎn)有時(shí)會(huì)很偏激。平時(shí)與人友好相處，可是由于自己的性格偏直，常常由于心直口快無意中把朋友們?nèi)巧鷼?，?dǎo)致知心的好友并不是非常的多。我的優(yōu)勢(shì)在于我對(duì)于問題能形成自己的觀點(diǎn)，并且經(jīng)過理論證明認(rèn)為它是正確的就會(huì)一直走下去，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人，在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實(shí)有認(rèn)識(shí)的偏向和理論的錯(cuò)誤后會(huì)真誠的抱歉并虛心的承受教誨。我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心，常常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以積極性較差，進(jìn)而導(dǎo)致在自己本該擅長的方面不能獲得應(yīng)該獲得的成績。由于從小時(shí)候形成的不良習(xí)慣，在看書尤其是自己喜歡的分析^p議論類書籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有略微好與同齡人的分析^p才能，但是在撰寫文章和口語表達(dá)上相對(duì)較差。口頭上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài)；不太活潑，不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì)，比賽等。缺乏鍛煉，導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱，安康是影響自己的將來的很大的問題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢(mèng)想。在以后擇業(yè)的路上，我需要顧忌的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能分開他們。這要就同時(shí)在一定程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。三、解決自我分析^p中的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)盡管自己有的時(shí)候缺乏信心，恒心和毅力，但是憑借自己的熱情和對(duì)將來的比擬清醒的認(rèn)識(shí)，我相信我會(huì)逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在將來的開展中應(yīng)該充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化，應(yīng)該正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中應(yīng)該發(fā)揮自己外向的一面，爭(zhēng)取拓寬人際關(guān)系，這樣既能廣交朋友又能為將來鋪路。在閱讀自己喜歡的對(duì)自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點(diǎn)又要學(xué)習(xí)作者的精華語言，增強(qiáng)自己的表達(dá)才能和寫作才能。注意加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來的負(fù)面影響。四、SWOT分析^p內(nèi)部環(huán)境因素S：優(yōu)勢(shì)因素1、能對(duì)將來有清醒的認(rèn)識(shí)，目的較明確2、擅長考慮，不人云亦云3、邏輯分析^p才能相對(duì)較強(qiáng)，思維活潑4、謙虛慎重5、做事踏實(shí)，為人仁慈6、個(gè)人生活才能較強(qiáng)，能不依賴別人7、有一定的政治敏感度，在一些問題上能形成自己的見解W、弱勢(shì)因素1、人際交往中主動(dòng)性差，溝通性一般2、在一些問題上急于求成3、懶惰行強(qiáng)，缺乏恒心4、對(duì)自己信心缺乏，錯(cuò)失了很多時(shí)機(jī)5、表達(dá)及寫作才能較差外部環(huán)境因素O、時(shí)機(jī)因素1、所學(xué)專業(yè)的情景表被看好，有相對(duì)單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)時(shí)機(jī)2、中國入世，與世界的聯(lián)絡(luò)越來越親密，外向型人才，尤其是法律和英語都精通的人才緊缺3、復(fù)合型人才稀缺T、威脅因素1、法律行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)劇烈，人才劇增，一些非本專業(yè)的人自學(xué)成才2、隨著大學(xué)生的學(xué)歷普遍進(jìn)步，加之研究生擴(kuò)招，畢業(yè)后研究生可能貶值，就業(yè)形勢(shì)仍然相當(dāng)嚴(yán)峻。SWOT總結(jié)經(jīng)過對(duì)自身以及該行業(yè)的分析^p，得出了一些結(jié)論：在自己來兩年多的時(shí)間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實(shí)的根底。又于法學(xué)是一門博大精深的學(xué)科，我個(gè)人認(rèn)為僅僅讀完本科的閱讀量及對(duì)法學(xué)的學(xué)科掌握程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)上對(duì)于一個(gè)法學(xué)工作者的要求，所以決定在本科完畢后繼續(xù)深造。在以后的學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格按照分析^p上所書，針對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)進(jìn)展加強(qiáng)改造，并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部優(yōu)勢(shì)和利用對(duì)自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有才能逆轉(zhuǎn)，但是我要通盡量避開這些弱點(diǎn)以防止不必要的費(fèi)事。五、擇業(yè)選項(xiàng)，決策理由就自己而言，自己是一個(gè)冷靜的女孩，能客觀的對(duì)待一些問題而不摻雜任何的個(gè)人感情色彩，能較快的抓住事情的本質(zhì)，不斷調(diào)整自己，相比擬一些多愁善感的女生更合適從事法律方面的工作。而同時(shí)自己的性格又偏向好動(dòng)，所以想比擬整日端坐在書桌前更喜歡繁忙一點(diǎn)的生活，這樣從另一方面來說可以強(qiáng)迫自己去工作從而獲得成績。而律師這一職業(yè)多數(shù)時(shí)間需要四處采證，處于奔波狀態(tài)，而又有一局部時(shí)間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動(dòng)靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內(nèi)向的性格非常合拍。也許是跟家庭背景有關(guān)系，我出身于一個(gè)父母都是老師的知識(shí)分子家庭，所以盡管性格好動(dòng)，但是受父母影響，自己已經(jīng)習(xí)慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個(gè)需要對(duì)自己所掌握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息進(jìn)展整理加工的工作。它同時(shí)也要求作為一名律師能嚴(yán)格遵守職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，客觀冷靜的分析^p問題，按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面才能的培養(yǎng)，爭(zhēng)取對(duì)任何問題都做到公正公平，盡量克制個(gè)人好惡在判斷中的障礙。然而如今社會(huì)在不可思議的速度開展著，21世紀(jì)真正稀缺的是人才，而社會(huì)對(duì)于人才的定義也隨之開展，符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)的劇烈性更說明了職業(yè)的變動(dòng)性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。假如因?yàn)橐院笪野l(fā)現(xiàn)自己并不合適律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有到達(dá)自己預(yù)期的成績，那么我會(huì)堅(jiān)決的選擇轉(zhuǎn)行，而第二次的職業(yè)選擇我會(huì)選擇從事外貿(mào)行業(yè)，做一名外貿(mào)人。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的逐漸加強(qiáng)，中國的經(jīng)濟(jì)對(duì)外的交流越來越廣泛，有相當(dāng)?shù)囊痪植繃议_場(chǎng)意識(shí)到中國這個(gè)龐大的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)所能創(chuàng)造的驚人利潤，所以中國的對(duì)外貿(mào)易開展相當(dāng)迅速，這也在另一個(gè)側(cè)面要求我國要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對(duì)外事務(wù)中處于優(yōu)勢(shì)地位。盡管我如今乃至以后的專業(yè)不會(huì)選擇對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)，然而我想這并不與我想從事外貿(mào)方面有任何的沖突。我的一位師兄同時(shí)也是我的親戚，如今做某公司外貿(mào)部做經(jīng)理，他曾經(jīng)對(duì)我說過，外貿(mào)做的好的人并不是因?yàn)槟阕x書的時(shí)候?qū)W的這方面的理論知識(shí)比人家多，而是靠你的經(jīng)歷。能真正做好這一行的人是法學(xué)和外語都學(xué)的好的人，因?yàn)閷?duì)外打交道，外語的重要自不必說。和其他國家和地區(qū)簽署貿(mào)易合同更要求你有扎實(shí)的法律根底這樣才能保證合同的合法性進(jìn)而保證自己公司的盈利。至于經(jīng)歷那么完全靠自己的成熟及理論增長。我相信中國在國際經(jīng)濟(jì)事務(wù)中會(huì)扮演一個(gè)影響力越來越大的角色，所以我堅(jiān)信外貿(mào)業(yè)也會(huì)越來越興盛，所以外貿(mào)方向人才會(huì)成為炙手可熱的職位。所以假如我真的進(jìn)展二次擇業(yè)的話，我會(huì)選擇做一個(gè)外貿(mào)人。六、將來人生職業(yè)規(guī)劃如今的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個(gè)年頭，根據(jù)自己這一年多來的對(duì)自己專業(yè)的理解和對(duì)字節(jié)興趣的分析^p，我大概確定了自己要助攻法學(xué)方向，但是作為以后生存的技能，英語這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個(gè)方面，我大致做了大致的規(guī)劃如下：1、20xx~20xx年：充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢(shì)條件，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自己的工作才能和人際交往才能，全面進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)。2、完成的主要內(nèi)容：進(jìn)步自己的知識(shí)素養(yǎng)，走向研究生，純熟自己的專業(yè)技能，通過國家____，以優(yōu)良的成績通過英語專業(yè)四級(jí)八級(jí)考試。并在其中通過實(shí)習(xí)兼職等方式接觸社會(huì)法學(xué)方面：認(rèn)真對(duì)待自己在學(xué)校承受的每一門法律教育，尤其是主干課，分析^p自己的擅長方向選擇自己將來的考研和就業(yè)方向。多多利用國家圖書館這一便利的資查閱自己不懂的問題，多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學(xué)長同學(xué)們請(qǐng)教，各科都獲得優(yōu)異的成績，盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴(yán)密的考驗(yàn)及司考方案，在大三上學(xué)期進(jìn)展初期備戰(zhàn)。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期進(jìn)展系統(tǒng)的準(zhǔn)備，力求以優(yōu)秀的成績通過。英語方面：從如今開場(chǎng)積極備戰(zhàn)專業(yè)四級(jí)考試，每天早上晨讀20分鐘，晚上聯(lián)絡(luò)聽力20分鐘，增加詞匯量，做專四的訓(xùn)練題增強(qiáng)題感以爭(zhēng)取在下學(xué)期的專業(yè)四級(jí)考試中獲得優(yōu)異的成績。進(jìn)步自己的口語程度增強(qiáng)英語表達(dá)才能。安康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節(jié)食。進(jìn)展定期的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。進(jìn)步方面：利用好每一個(gè)寒暑假，特別是20xx年的暑假，在此之前務(wù)必列出一個(gè)詳盡的考研方案，以為大三和大四的準(zhǔn)備開拓一條道路，并在暑假中著手開場(chǎng)對(duì)過往的知識(shí)進(jìn)展回憶和整合。七、完畢語此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社會(huì)的大形勢(shì)下對(duì)于現(xiàn)狀有一個(gè)比擬清醒的認(rèn)識(shí)，并為自己定了一個(gè)符合自身狀況的學(xué)習(xí)、工作方案，或許這個(gè)方案隨著我個(gè)人閱歷的增長會(huì)有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走，也許會(huì)有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的，我會(huì)一直走下去，我會(huì)通過奮斗到達(dá)成功的此岸。因?yàn)樵诼殬I(yè)場(chǎng)上重要的是你如何對(duì)待你自己的工作而不是你做的是什么工作。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2023〔二〕一、自我分析^p1、個(gè)人根本情況性格特點(diǎn)：性格外向，待人誠懇，交際才能良好做事認(rèn)真，能吃苦耐勞，有良好的學(xué)習(xí)才能2、職業(yè)興趣做一名機(jī)械工程師是我的第一職業(yè)興趣！做一名機(jī)械工程師需要具備根本的機(jī)械加工工藝知識(shí)，比方機(jī)床選擇、刀具選擇、切削參數(shù)、走刀途徑；根本的動(dòng)手才能，而我正是從小就開場(chǎng)鍛煉自己的動(dòng)手才能，拆裝、修理方法的選擇對(duì)我來說根本上從小學(xué)就開場(chǎng)學(xué)習(xí)，并且已經(jīng)有了自己獨(dú)特的方法。做這一方面還需要注意經(jīng)歷積累與總結(jié)，這樣才能不斷進(jìn)步自己的才能，我會(huì)不斷地虛心向老師傅學(xué)習(xí)，從而不斷糾正自己的缺乏。3、職業(yè)才能及適應(yīng)性有創(chuàng)造性，能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意；膽大，愛冒險(xiǎn)，希望有獨(dú)立主見；對(duì)過程和目的都有興趣，但對(duì)教條的制度并不感興趣，喜歡隨機(jī)應(yīng)變，往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略，具有強(qiáng)烈的內(nèi)心感受性和言語表達(dá)才能；喜歡出入公共社交場(chǎng)所，喜歡說服和勸導(dǎo)別人的活動(dòng)。4、職業(yè)人格高度的責(zé)任心、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、認(rèn)真細(xì)致、勤奮好學(xué)、堅(jiān)毅自信、嚴(yán)于律己5、職業(yè)價(jià)值觀崇尚獨(dú)立，注重關(guān)系期望在工作中可以獨(dú)立工作、獨(dú)立決策，而且可以表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且可以以自我監(jiān)視的形式使自己的工作按照自己的方案順利進(jìn)展。6、勝任才能心理素質(zhì)較好，可以在困難中及時(shí)找出自己身上出現(xiàn)的問題，并且努力尋求解決問題的方法，相信方法總比困難多！二、職業(yè)生涯條件分析^p1、家庭環(huán)境分析^p爸爸、媽媽、哥哥和我組成了這四口之家，爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是一名木匠，月收入一千左右；母親是一個(gè)超市的小員工，月收入幾百。家里經(jīng)濟(jì)狀況不佳，父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵(lì)！爸媽對(duì)我的期望就是將來可以像大鵬鳥一樣展翅飛翔！2、學(xué)校環(huán)境分析^p我如今就讀的xxxx學(xué)院是經(jīng)xx省xxx批準(zhǔn)成立、國家教育部備案的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有建筑工程系、機(jī)械工程系、經(jīng)濟(jì)與管理系、電子與電氣工程系、航空效勞與藝術(shù)系、國際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、公共課部等x個(gè)系〔部、院〕，開設(shè)有建筑工程技術(shù)等xx個(gè)專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有教職員工xx人，專任老師xxx人，在校生xxx余人；學(xué)院教學(xué)設(shè)施完備，教學(xué)儀器設(shè)備總值xxx余萬元，館藏圖書xxx萬余冊(cè)，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室xx個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地xx個(gè)。學(xué)院按照“質(zhì)量立院、特色興院、人才強(qiáng)院”的開展戰(zhàn)略，依托行業(yè)優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以才能為本位，以產(chǎn)學(xué)結(jié)合為途徑，培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的技能型人才。3、社會(huì)環(huán)境分析^p中國如今正處于近兩百年以來最好的歷史時(shí)期。雖然社會(huì)上還有許多的體制存在弊端，還有許多沒有解決的矛盾，但是政治上比擬穩(wěn)定，法制化進(jìn)程已經(jīng)開場(chǎng)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初步形成并步入正軌。二十一世紀(jì)的中華大地充滿各種人才開展的機(jī)遇。我們這個(gè)專業(yè)的就業(yè)還比擬好，工資好找，只是前期工資不高，但是這個(gè)是需要累計(jì)經(jīng)歷的，越老工資越高！4、職業(yè)環(huán)境分析^p〔1〕行業(yè)分析^p為了振興我國裝備制造業(yè)，加快縮短與國際先進(jìn)國家的差距，20xx年國務(wù)院審議并原那么通過了裝備制造業(yè)調(diào)整振興規(guī)劃，機(jī)械行業(yè)存在廣闊的開展空間。機(jī)械行業(yè)與固定資產(chǎn)投資親密相關(guān)，因國家固定資產(chǎn)投資構(gòu)造的調(diào)整、機(jī)械各子行業(yè)開展程度的不同，相對(duì)而言，發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)備、航天航空設(shè)備及機(jī)床設(shè)備處于成長期，而船舶、工程機(jī)械及港口設(shè)備那么已接近成熟期。行業(yè)面臨并購整合與重新洗牌。我國機(jī)械行業(yè)跟國際上已相當(dāng)成熟的同行業(yè)相比，行業(yè)集中度仍較低，沒有明顯的行業(yè)龍頭。隨著國家產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整，機(jī)械企業(yè)的重組勢(shì)在必行，而且應(yīng)以組建大型企業(yè)集團(tuán)為目的。產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)。在機(jī)械產(chǎn)品中融入信息技術(shù)和其他高新技術(shù)，進(jìn)步產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)含量和附加值。我國機(jī)械工業(yè)產(chǎn)品整體上技術(shù)含量程度偏低，與興旺國家相比存在著5-20年左右的差距。必須廣泛全面地應(yīng)用信息技術(shù)，加快產(chǎn)品更新?lián)Q代，進(jìn)步產(chǎn)品技術(shù)含量，縮短與國際先進(jìn)程度的差距，在機(jī)械產(chǎn)品中融入傳感器、單片機(jī)、微處理器、PLC、NC、數(shù)字通信接口以及激光等現(xiàn)代信息技術(shù)和高新技術(shù)，進(jìn)步產(chǎn)品的機(jī)電一體化、數(shù)字化、智能化和網(wǎng)絡(luò)化的程度，使產(chǎn)品的技術(shù)含量、知識(shí)含量、附加值得以進(jìn)步，以滿足現(xiàn)代社會(huì)各行各業(yè)用戶對(duì)于機(jī)械產(chǎn)品和機(jī)械裝備的需求。〔2〕職業(yè)分析^p我在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)是機(jī)械設(shè)制造及其自動(dòng)化，是一個(gè)近年來還比擬熱門的專業(yè)。畢業(yè)后就業(yè)方向大概分析^p有下面這幾類：A、制圖員，一般也從事一些設(shè)計(jì)工作，主要是跟著師傅，要天天改圖，輸圖.需要具有學(xué)好pro/e和CAD等一些制圖軟件，工作不是很累，但需要有一定的經(jīng)歷。B、設(shè)計(jì)員，當(dāng)然也要畫圖，可以學(xué)到很多設(shè)計(jì)知識(shí)，有前途，但這個(gè)工作得有相當(dāng)強(qiáng)的技能知識(shí)和工作經(jīng)歷；C、機(jī)械維修，現(xiàn)場(chǎng)工作，可以學(xué)到不少東西，靠自己的技術(shù)干些實(shí)實(shí)在在的工作。D、?？芢技校的老師，待遇挺好，但需求量少，工作比擬難找；E、機(jī)械銷售代表，需要理解產(chǎn)品知識(shí)，要口才了得，會(huì)處事.F、一線機(jī)械加工人員，假如你技術(shù)夠好，且操作數(shù)控機(jī)床類，相當(dāng)不錯(cuò)；三、方案施行方案〔一〕在校期間規(guī)劃〔20xx~20xx年〕現(xiàn)已是大一下學(xué)期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，樹立個(gè)人的職業(yè)目的，以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取通過計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和CAD高級(jí)資格考證，英語才能繼續(xù)加強(qiáng)，以自身所具備的優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)的專業(yè)根底在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。一〕思想道德方面：樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，奮斗觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向.二〕科學(xué)技術(shù)方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書館，書城與網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，嘗試專業(yè)設(shè)計(jì)方面的理論.三〕文體與身心開展方面：積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng)，社團(tuán)的演講賽，借此充分鍛煉膽量，展示個(gè)人才能.四〕學(xué)業(yè)方面：進(jìn)步自身素質(zhì)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意，聽課，復(fù)習(xí)與綜合分析^p比照，知識(shí)累積不僅要博，更應(yīng)做到專.本學(xué)期的任務(wù)或許會(huì)增加壓力，因此，要找準(zhǔn)自己的定位，調(diào)整好心態(tài)，打好根底知識(shí)，為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備.〔二〕詳細(xì)施行1.大學(xué)一年級(jí)：探究期[階段目的]職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃。[施行方案]現(xiàn)階段我已經(jīng)適應(yīng)了由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目的和要求；目前的首要任務(wù)是要開場(chǎng)接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)理解自己將來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)展初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，進(jìn)步交際溝通才能，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面多向高年級(jí)學(xué)長學(xué)姐尤其是大四的畢業(yè)生們?cè)儐柧蜆I(yè)情況；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要穩(wěn)固扎實(shí)專業(yè)根底知識(shí)，加強(qiáng)英語、計(jì)算機(jī)才能的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最根本技能，多利用學(xué)生手冊(cè)，為將來的就業(yè)選擇打下良好的根底。2.大學(xué)二年級(jí)：定向期[階段目的]初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)才能與素質(zhì)的培養(yǎng)。[施行方案]認(rèn)識(shí)自己的需要和興趣，確定自己的價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)。考慮將來的畢業(yè)方向〔深造或就業(yè)等〕，理解相關(guān)的活動(dòng)，并以進(jìn)步自身的根本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織才能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；開場(chǎng)嘗試兼職、社會(huì)理論活動(dòng)，鍛煉堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間從事與自己將來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，進(jìn)步自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫才能，并從不斷的總結(jié)分析^p中得到職業(yè)的經(jīng)歷；增加英語口語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的才能，通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開場(chǎng)有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己。3.大學(xué)三年級(jí)：準(zhǔn)備期[階段目的]掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備[施行方案]加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目的職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目的應(yīng)鎖定在進(jìn)步求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，理解搜集就業(yè)信息的渠道，假如有時(shí)機(jī)要積極嘗試；參加校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友理解往年求職情況；假如根據(jù)實(shí)際情況決定是否考研，要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。4.大學(xué)四年級(jí)：沖刺就業(yè)。[階段目的]成功就業(yè)[施行方案]這個(gè)階段我的畢業(yè)方向應(yīng)該已經(jīng)確定，目的應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí)，應(yīng)該先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)；首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目的是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充實(shí)；然后，開場(chǎng)畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在理論中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，進(jìn)展預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，理解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)展模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)展施展演練。鍛煉大膽提自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的才能和創(chuàng)造性。重視實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，通過實(shí)習(xí)從宏觀上理解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)形式、工作流程，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及標(biāo)準(zhǔn)，為正式走上工作崗位奠定良好的根底。〔三〕大學(xué)畢業(yè)的五年1〕找到一份穩(wěn)定且有一定經(jīng)濟(jì)收入的工作。2〕在工作中不斷學(xué)習(xí)，掌握技能，改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況。長期目的1〕結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)和實(shí)際操作經(jīng)歷，不斷探究創(chuàng)新，同時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體。2〕工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作受到領(lǐng)導(dǎo)和員工的肯定。3〕在實(shí)際工作中不斷總結(jié)，形成自己獨(dú)特的工作特點(diǎn)。4〕成為公司基層的管理人員，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，認(rèn)識(shí)新的事物。5〕成為公司的技術(shù)骨干。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2023〔三〕一、自我認(rèn)知通過人才測(cè)評(píng)分析^p結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)，我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。1、職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。2、職業(yè)才能：邏輯推理的才能相比照擬強(qiáng)，而信息分析^p才能也不錯(cuò)的，比擬喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)展考慮，將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。3、個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目的；觀察力強(qiáng)，工作自覺、熱情，可以吃苦耐勞；主張少說多做；愛學(xué)習(xí)；喜歡獨(dú)立工作。4、職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的時(shí)機(jī)；當(dāng)然，假如沒有工資收入限制，我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目的或者自己的理想。5、勝任才能：1〕才能優(yōu)勢(shì)：頭腦靈敏，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，邏輯推理才能比擬強(qiáng)；相信自己行，能全神貫注，可以客觀地分析^p和處理問題，對(duì)自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目的.2〕才能優(yōu)勢(shì)：一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò)；做事過于理性，而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的；有嚴(yán)重的個(gè)人中心，有時(shí)聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo)；自我分析^p小結(jié)：我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的才能優(yōu)勢(shì)，但是也有一定的才能優(yōu)勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己不夠的才能。平時(shí)要多對(duì)自己的缺乏進(jìn)展強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。二、職業(yè)認(rèn)知與決策職業(yè)認(rèn)知1、家庭環(huán)境分析^p：家庭經(jīng)濟(jì)才能僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氣氛一般，姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯(cuò)，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。2、學(xué)校環(huán)境分析^p：我就讀于xxx大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，且比擬先進(jìn)，教學(xué)程度也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評(píng)，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。3、社會(huì)環(huán)境分析^p：我國人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而如今大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在進(jìn)步自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。4、職業(yè)環(huán)境分析^p：在我國，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會(huì)分工還行，前景不錯(cuò)，但也因此，專業(yè)知識(shí)技能不夠興旺，〔要干實(shí)事最好去國外進(jìn)修開展〕，報(bào)酬也不高。5、行業(yè)環(huán)境分析^p：將來我希望進(jìn)CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業(yè)范圍比擬廣，如今的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏；不過經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹〔年年猖獗〕后，國家越來越重視預(yù)防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國各地都逐漸設(shè)立有CDC；如今自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。職業(yè)決策綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩局部的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析^p如下：內(nèi)部因素：優(yōu)勢(shì)因素〔S〕弱勢(shì)因素〔W〕頭腦靈敏，邏輯推理才能較強(qiáng)，具有個(gè)人中心，頑固具有創(chuàng)造力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)，不喜歡形式化工作，偶然會(huì)有厭倦心理有毅力，觀察力強(qiáng)外部因素：時(shí)機(jī)因素〔O〕威脅因素〔T〕新興專業(yè)的工作崗位相對(duì)社會(huì)環(huán)境不斷變化，多些，疾病預(yù)防發(fā)，競(jìng)爭(zhēng)劇烈，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。結(jié)論：1〕職業(yè)目的：我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人才能，最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。2〕職業(yè)的開展途徑：考多種證公務(wù)員CDC工作者進(jìn)華中研究院三、方案與途徑：1、大學(xué)期間：20xx年～20xx年1〕大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的根本知識(shí)。2〕大四前英語6級(jí)爭(zhēng)取過600分，積極考托福，希望能用英語與外國人自由交談。3〕大四前考取全國計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。4〕大三開場(chǎng)業(yè)余學(xué)習(xí)韓語，希望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通.5〕假期實(shí)習(xí)〔和本人專業(yè)相符合的〕積累社會(huì)經(jīng)歷.2、大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年〔隨機(jī)應(yīng)變〕1〕假設(shè)考上研究生，那么繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。2〕考公務(wù)員，去CDC工作3〕進(jìn)科研院4〕去國外留學(xué)，學(xué)習(xí)本專業(yè)，繼續(xù)深造.5〕去國外工作.3、長期方案：1〕在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，增長各方面見識(shí)。3〕堅(jiān)持鍛煉身體。4〕汲取別人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，并不大的予以改正，不斷進(jìn)步自身的修養(yǎng)。5〕擴(kuò)大自己的交際圈，享受友誼。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2023〔四〕大學(xué)，一個(gè)帶著夢(mèng)幻色彩的地方，年輕的我們懷揣這斑斕的夢(mèng)來到這個(gè)期盼已久的地方。享受自由、展現(xiàn)青春、釋放激情。然而卻有很多人迷失在了斑斕的夢(mèng)中。我們需要一座燈塔來指引我們的方向，引導(dǎo)我們?cè)谌松缆飞线~出正確的步伐，讓每一天過得充實(shí)而有意義！一、自我分析^p與角色建議個(gè)人分析^p：職業(yè)興趣：從測(cè)評(píng)分析^p報(bào)告中得出，我屬于典型的研究型，對(duì)抽象的、分析^p的、靈敏的定向人物性質(zhì)的職業(yè)比擬感興趣，喜歡尋根問底，熱衷于考慮問題，擅長分析^p，獨(dú)立性強(qiáng)。另外，對(duì)管理型、社會(huì)型的工作也比擬有興趣。職業(yè)才能：我對(duì)于邏輯推理的才能比擬強(qiáng)，而信息分析^p才能也不錯(cuò)，比擬喜歡對(duì)復(fù)雜的事物進(jìn)展考慮，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。擅長規(guī)劃自己的方向與目的，擅長利用自己的優(yōu)勢(shì)。但人際關(guān)系一般，不擅長處理復(fù)雜的人際關(guān)系?？箟翰拍芷?，有時(shí)過于慎重，不敢嘗試新穎事物。個(gè)人特質(zhì)：洞察力強(qiáng)，我這個(gè)人有很強(qiáng)的責(zé)任心，因此對(duì)工作比擬熱情，能吃苦耐勞，是努力工作的典型，并且秉著”一旦開場(chǎng)，我就要努力做到最好“的理念做任何事；總是試圖用理論分析^p各種問題。職業(yè)價(jià)值觀：從我的測(cè)評(píng)結(jié)果可以知道，管理、成就感和自我實(shí)現(xiàn)取向是我最重視的。我認(rèn)為“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中，假如在不考慮工資收入的前提下，我要考慮在這份工作中我能否不斷創(chuàng)新，不斷獲得成就，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，同時(shí)也會(huì)考這份工作能否實(shí)現(xiàn)自己的目的和理想，最后也會(huì)考慮我的才能是否勝任等相關(guān)問題。勝任才能：才能優(yōu)勢(shì)：處事沉穩(wěn)、認(rèn)真、嚴(yán)肅；做事有始有終且縝密，決定一件事情后，就堅(jiān)決不移的做下去；注重實(shí)務(wù)和環(huán)境的現(xiàn)實(shí)狀況，講究實(shí)際的效果；有責(zé)任心并值得依賴；重視邏輯與客觀分析^p，獨(dú)立工作才能很強(qiáng)；很低調(diào)，不喜歡顯露，即使在危機(jī)之時(shí)也會(huì)顯得沉著與平靜。才能優(yōu)勢(shì)：容易變得頑固，過于相信自己的判斷，從而否認(rèn)一些有益的觀點(diǎn)；做事上謹(jǐn)小慎微，有時(shí)候不夠大膽與具備魄力；不擅長表達(dá)，也不擅長表揚(yáng)別人，會(huì)讓別人看上去感覺我很冷酷與孤傲，不敢與我交往；過于追求原那么與效率，會(huì)讓工作環(huán)境充滿壓抑與敵意，職員工士氣不高，動(dòng)力降低；缺乏人際、人情的處理才能。自我分析^p小結(jié)：我認(rèn)為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)才能，并且有適應(yīng)理想職業(yè)需要的一些特質(zhì)，但是也有一定的優(yōu)勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)步自己的才能，使自己更合適職業(yè)崗位。合適的工作類型要求是重視考慮才能，關(guān)注細(xì)節(jié)，擁有客觀公正的態(tài)度，能有條理的完成工作。角色建議：父親：努力提升自己。母親：要安穩(wěn)，自己喜歡就好。老師：要去能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的領(lǐng)域。同學(xué)：相信自己是最棒的！二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃與職業(yè)分析^p1、家庭環(huán)境分析^p：家庭經(jīng)濟(jì)才能一般，收入穩(wěn)定，能維持正常生活，但對(duì)我的學(xué)習(xí)費(fèi)用仍覺得有一定負(fù)擔(dān)；家庭文化氣氛很好，父母從小就非常重視對(duì)我的培養(yǎng)；家庭成員之間關(guān)系融洽。2、學(xué)校環(huán)境分析^p：3、社會(huì)環(huán)境分析^p：近年來，我國畢業(yè)大學(xué)生數(shù)量急劇增多，20xx年高校畢業(yè)生將達(dá)xx萬，預(yù)計(jì)今后三年內(nèi)還將以每年x萬的速度增長。整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位總體狀況相對(duì)趨緊，出現(xiàn)“就業(yè)寒流”。而今年受美國金融危機(jī)的影響，全球經(jīng)濟(jì)形式一片暗淡，不少企業(yè)進(jìn)展大面積裁員，所以就業(yè)環(huán)境不是很好。但，根據(jù)預(yù)計(jì)，這場(chǎng)金融危機(jī)大概會(huì)持續(xù)兩年左右，再加上一定的緩沖期，到我開場(chǎng)就業(yè)時(shí)，金融危機(jī)應(yīng)該剛好過去，全球經(jīng)濟(jì)處于重振期，可謂“百廢待新，百業(yè)待舉”，充滿機(jī)遇。只要擅長抓住時(shí)機(jī)，將來還是很光明的。4、職業(yè)環(huán)境分析^p：前景分析^p：管理類專業(yè)是目前比擬熱門的專業(yè)之一，不管是在外企還是國企，高層管理人員價(jià)值越來越高。而人力資管理又是管理類專業(yè)中興起的一闕。在另一方面，我國的人力資管理的專業(yè)知識(shí)人才非常稀缺?？偟膩碚f前景不錯(cuò)。但，這個(gè)專業(yè)的工作和財(cái)務(wù)、營銷相比，還是有差距，而且開展也會(huì)比擬慢，所以一定要有耐性。懂得用時(shí)間換空間。企業(yè)分析^p：在這個(gè)人才是一切的新時(shí)代，許多企業(yè)將會(huì)以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國參加WTO的新形勢(shì)，客觀上要求各個(gè)企業(yè)必須充分重視人力資管理。但企業(yè)最重視的還是理論經(jīng)歷，因此，我可以選擇在一個(gè)相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)從基層做開場(chǎng)，一步步漸漸積累經(jīng)歷。在校期間多考證件，拓寬就業(yè)領(lǐng)域。薪金分析^p：人力資行業(yè)新進(jìn)人員的平均薪金程度在1500~2500之間，薪酬主體集中在3000~3999之間，4000~6000區(qū)間也占重要局部，二做到總監(jiān)級(jí)別可拿到10000元以上，工資不菲?？偨Y(jié)：人力資崗位的開展前景不錯(cuò)——一需求量越來越大，受重視程度越來越高；二薪資越來越好；三在企業(yè)位置越來越重要。5、地域分析^p：目的城市：xxx簡(jiǎn)介：xxx，位于xx省東北部，xx鐵路終點(diǎn)，東臨xx，北接xxx，南連xx與xx河，四季清楚，溫度適宜，屬潮濕的季風(fēng)氣候。優(yōu)勢(shì)：地域——水路交通興旺，是亞歐大陸東段的終點(diǎn)，同時(shí)又是我國的重要港口。具有較強(qiáng)的對(duì)外貿(mào)易才能，腹地廣闊、穩(wěn)定。經(jīng)濟(jì)——綜合實(shí)力不斷上升，近年對(duì)外經(jīng)濟(jì)與旅游業(yè)超常開展，財(cái)政實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)，信貸規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大。另外，保險(xiǎn)事業(yè)也穩(wěn)健開展，人民生活程度大幅度進(jìn)步。假如去xxx所要面對(duì)的問題：1戶口問題——如今戶口很難轉(zhuǎn)移，而很多企業(yè)害怕被員工欺騙而不敢使用無本地戶口的人。解決方法：可通過考研來轉(zhuǎn)移自己的戶口。本人已有考研打算，雖然xxx沒有我所理想的大學(xué)，但其附近的xxx大學(xué)的經(jīng)管類專業(yè)在全國是很知名的，可以予以考慮。2飲食習(xí)慣問題——我本人并不喜歡甜食。解決方法：一要盡量習(xí)慣，二在xxx雖然沒有能吃地道的xx菜的地方，但有很多湘、川菜館，口味相近三、職業(yè)定位綜合前面的自我分析^p和職業(yè)環(huán)境