小學(xué)生畢業(yè)感想心得多篇

2020小學(xué)生畢業(yè)感想及心得一小學(xué)6年，我們走在一起，都是我們的緣分，緣分讓我們相聚。此刻，我們馬上畢業(yè)，緣分又讓我們分別。每當(dāng)我想起馬上分別時(shí)，淚，又不由潤(rùn)濕了雙眼。是啊，六年的歲月急忙而過(guò)，我們來(lái)不急學(xué)會(huì)珍惜，就眨眼般地過(guò)去，只剩下對(duì)舊事的回想。回想是甜美的，由于里面有著我彩色的童年——許很多多的忘不了!忘不了一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)老師的慈愛(ài)，忘不了二年級(jí)的懵懵懂懂，忘不了三年級(jí)的那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的喜悅，忘不了四年級(jí)的那一次轉(zhuǎn)學(xué)的悲與喜，忘不了五年級(jí)的那一次奧英比賽時(shí)的失手，更忘不了六年級(jí)升中試前的緊張復(fù)習(xí)!我的回想中，充滿(mǎn)了我許很多多的忘不了!此刻，每當(dāng)我回想起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的內(nèi)心，總會(huì)有一股傷感混著甜蜜，傷感的是就要分別，甜蜜的是能與此刻的同學(xué)相遇并能有1段快樂(lè)的回想!畢業(yè)的腳步聲在慢慢地迫近，初中生活也在慢慢地迫近，而六年的.小學(xué)生活卻在慢慢地離我而去。在我轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的這三年里，我與你們一起走過(guò)了甜酸苦辣，走過(guò)了喜怒哀樂(lè)，走過(guò)了最后的沖刺，走過(guò)了一個(gè)個(gè)活動(dòng)，而此刻我們就要分道揚(yáng)鑣!此刻，我們就要與6年的小學(xué)歲月招手再會(huì)，也要與將來(lái)的初中生活打聲招呼：再會(huì)了，我快樂(lè)的六年!三年的初中生活，我來(lái)了!2020小學(xué)生畢業(yè)感想及心得二記憶穿過(guò)時(shí)間的地道，跟著時(shí)間的延伸，一幕一幕美好的回想一直在腦海中漣漪。畢業(yè)那一天，回頭看看那以前的校園，傾聽(tīng)那悅耳的歌聲，回首那甜美的笑1臉，在操場(chǎng)上找尋奔跑的腳跡，在走廊傾聽(tīng)大聲唱過(guò)的歌，在花叢中捕獲蝴蝶的身影，在水池邊期許魚(yú)兒的蹤影絲絲春雨喚醒了熟睡著的學(xué)校。柳條在空中舞蹈。桃花沖我們淺笑。小草向我們彎哈腰溫暖的陽(yáng)光照在綠油油的操場(chǎng)上，漂亮的蝴蝶在花叢上空回旋，蜜蜂們也在忙著采蜜，校園里到處洋溢的同學(xué)們的歡笑聲。聲聲“知了，知了”的蟬叫，酷熱的夏季到了。太陽(yáng)吧操場(chǎng)曬得直冒煙，可同學(xué)們的心情并無(wú)被打攪。涼亭下，走廊上，小池邊，花園里，女孩子們輕輕搖動(dòng)著手中的折扇，逐漸細(xì)風(fēng)將他們頭上的劉海吹了起來(lái)，男孩子們則俏皮的爬到樹(shù)上去捉蟬，還有人在池邊戲水呢!瑟瑟秋風(fēng)，讓秋季不知不覺(jué)的進(jìn)入校園。樓下的兩排楓樹(shù)聳立著，像勇敢的禁衛(wèi)軍，動(dòng)也不動(dòng)的守衛(wèi)著我們。樹(shù)上的楓葉被風(fēng)一吹，紛繁落在了我們的頭頂上。心靈手巧的女生們將它們做成一片一片的書(shū)簽?；▓@里的菊花都開(kāi)了，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，像婀娜多姿的少女?？赡猩鷤円稽c(diǎn)也不懂得珍愛(ài)，將花兒都摘了，在樓上來(lái)了個(gè)“天女散花”!透骨的北風(fēng)帶來(lái)了寒冬。校園里最美的就要屬雪景中的梅花了。雪花妹妹從空中飄落下來(lái)，像仙女在空中舞蹈，襯托了梅花的紅。在沙坑旁有一排冬青與梧桐，調(diào)皮的同學(xué)會(huì)拾起雪球，朝樹(shù)上扔去。畢業(yè)那一天，我們回首，我們回想，好美，好美2020小學(xué)生畢業(yè)感想及心得三小學(xué)的歲月能夠說(shuō)是快樂(lè)的，由于小學(xué)的相處時(shí)間最長(zhǎng)，大家對(duì)相互已經(jīng)認(rèn)識(shí)，我們可不想分開(kāi)。也許我說(shuō)這個(gè)還太早了，由于還剩下4個(gè)月我們就要畢業(yè)了，但4個(gè)月說(shuō)來(lái)也不長(zhǎng)，我們相處的時(shí)間已經(jīng)不多，步入初中，同學(xué)們都各奔東西，也許有些同學(xué)初中還在一起讀，但我們的集體仍是不可以聚會(huì)2想一想小學(xué)，真的有很多事情，有悲傷的，有高興的，憂如一首首歌曲，音樂(lè)響起即是一天開(kāi)始，音樂(lè)停止時(shí)也是一天的結(jié)束。此刻大家每日都說(shuō)談笑笑，但不知道分別那一天會(huì)是怎么樣，我不想一想像。我的同桌也是每年換來(lái)?yè)Q去，一開(kāi)始相處起來(lái)，大家都不怎么熟習(xí)，互相不理，逐漸的，大家認(rèn)識(shí)了，有打有鬧，可是最后我仍是迎來(lái)新的同桌，這也是小學(xué)的分別。老師說(shuō)過(guò)，我們一班即是一個(gè)集體，因此大家對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)賽過(guò)對(duì)自己的榮譽(yù)重要，幾年前學(xué)校睜開(kāi)接力跑，我們班一開(kāi)始好，可此后失誤一個(gè)接一個(gè)，結(jié)果大家努力才獲得了個(gè)3等獎(jiǎng)，回到教室，大家一聲不吭，幾個(gè)女生先帶頭哭了起來(lái)，結(jié)果全班女生都哇哇大哭，幾個(gè)男生也流下了幾滴眼淚，我可看不下去了說(shuō)：“不就失敗一次嗎?再努力不就行了，此次3等獎(jiǎng)，別班就沒(méi)得過(guò)3等獎(jiǎng)啊!他們都這樣哭個(gè)不斷啊!”原來(lái)認(rèn)為這話能夠使大家眼淚回收去，有個(gè)女生辯駁我：“他們3等獎(jiǎng)多仍是我們多啊!”結(jié)果大家聽(tīng)了，又哭起來(lái)，結(jié)果哭到了學(xué)?？礻P(guān)門(mén)的時(shí)候大家才紛繁回家還有昨年實(shí)習(xí)老師來(lái)我們班實(shí)習(xí)，大家跟實(shí)習(xí)老師相處得很好，可俗語(yǔ)說(shuō)得好：天下沒(méi)有不散的宴席。實(shí)習(xí)老師最后仍是要走的，大家還為實(shí)習(xí)老師舉辦了一次班隊(duì)會(huì)，班隊(duì)委在臺(tái)上為實(shí)習(xí)老師表演節(jié)目，還放起了音樂(lè)，(音樂(lè)還蠻好聽(tīng)的)，而后大家不知道誰(shuí)帶頭，全班80%哭了，還有20%仍是流了幾滴淚，最后實(shí)習(xí)老師仍是走了，剩下的10分鐘大家都報(bào)頭大哭，又是小學(xué)的分別。每日叫著有些女同學(xué)的外號(hào)，直到被打了一頓才不說(shuō)，大家老是這樣，小學(xué)就是這樣帶給我們喜與樂(lè)。這也許也是小學(xué)的分別吧，小學(xué)的分別已經(jīng)太多了，我不想再有分別發(fā)生，但再過(guò)4個(gè)月，我們?nèi)允且唛_(kāi)小學(xué)的，不如初中，可時(shí)間只有短短的4個(gè)月了，我們就要步入初中了，真的很短了2020小學(xué)生畢業(yè)感想及心得四3歲月荏苒，一晃六年的小學(xué)生活結(jié)束了。回首這六年的歲月，我們作家長(zhǎng)的親眼目睹了自己孩子的成長(zhǎng)歷程：從懵懂無(wú)知到敏而勤學(xué)，從調(diào)皮率性到明禮守信，從天真絢麗到善于思慮這全部，都與校領(lǐng)導(dǎo)的真實(shí)關(guān)心和老師們的精心培養(yǎng)分不開(kāi)。因此今日，我想代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們真摯地道一聲：感謝你們!你們辛苦了!其次，作為一名畢業(yè)生家長(zhǎng)，我想與大家分享一下我的孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中市十一小賜予她的點(diǎn)滴的幾點(diǎn)感覺(jué)：一、學(xué)校著重培養(yǎng)孩子熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)的情懷給我印象最深的就是孩子上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織學(xué)生去寧夏科技館觀光學(xué)習(xí)，要求家長(zhǎng)陪伴。我給單位請(qǐng)了假陪孩子一起前去。當(dāng)時(shí)，正當(dāng)我國(guó)神九發(fā)射成功。在孩子們觀光完科技館后，學(xué)校又安排科技館的工作人員用一些簡(jiǎn)單的道具教孩子們模擬火箭發(fā)射上天的過(guò)程。孩子們樂(lè)此不疲，場(chǎng)面十分喧鬧。足見(jiàn)學(xué)校在培養(yǎng)孩子熱愛(ài)科學(xué)、關(guān)心國(guó)家大事方面是十分重視的。二、著重培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感和懂得感恩20_)年的汶川地震和以后的玉樹(shù)地震，學(xué)校先后呼吁老師和學(xué)生們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐錢(qián)，固然沒(méi)有要求孩子捐錢(qián)數(shù)額，可是我的孩子仍是把自己的零花費(fèi)所有都捐了。并且從那此后，極少亂花費(fèi);“三八”婦女節(jié)，學(xué)校啟迪孩子們回家為媽媽做件實(shí)事，孩子回到家親身打洗腳水為我洗腳。這一件件看似不起眼的小事，讓孩子從小就建立了很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和懂得回報(bào)。三、老師們善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的專(zhuān)長(zhǎng)，為孩子創(chuàng)建時(shí)機(jī)，供給發(fā)揮才干的平臺(tái)。說(shuō)到這一點(diǎn)，我不得不提孩子的宋老師。孩子在語(yǔ)文課上踴躍，善于朗讀，聲音洪亮響亮。宋老師就把她介紹到校廣播室播音、參加學(xué)校和全市的演講競(jìng)賽、節(jié)目。孩子也不負(fù)眾望，為學(xué)校和班級(jí)博得了榮譽(yù)。自然，我有原因相信，宋老師不過(guò)學(xué)校打造的優(yōu)異而盡責(zé)的教師之一，十一小能有今日的成績(jī)和優(yōu)異的口碑，4一定凝集了每一位老師的勤勞汗水。最后，祝福_)小學(xué)越辦越好，也祝福校長(zhǎng)和老師們工作順利，身體健康!感謝大家!2020小學(xué)生畢業(yè)感想及心得五歲月來(lái)也急忙，去也急忙，不知不覺(jué)，小學(xué)六年過(guò)去了，再過(guò)幾個(gè)月，我將踏入初中的大門(mén)，從一位榮耀的少先隊(duì)員榮膺成為員，也意味著，極罕有時(shí)機(jī)再會(huì)到我那幫在一起生活了六年的同學(xué)們，想到這里，我浮想聯(lián)翩。六年前，我那時(shí)仍是個(gè)幼兒園畢業(yè)生，年少懵懂。那年念書(shū)節(jié)，一個(gè)陽(yáng)光明朗、萬(wàn)里無(wú)云的下午，那時(shí)的六年級(jí)大哥哥大姐姐為我們戴上了少先隊(duì)旗的一角—紅領(lǐng)巾。從那時(shí)起，我就緊緊銘刻在心我這個(gè)身份。二年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)能夠嫻熟背出班里同學(xué)的學(xué)號(hào)。我記得很清楚，在那一個(gè)學(xué)年的某一天，同學(xué)田畦忽然送給了我一張正方形黃色紙片，上邊用印章印著“好朋友”三個(gè)字。此后，我們倆變?yōu)榱撕门笥?。三年?jí)，數(shù)學(xué)龔老師成為了我們的班主任，并從頭選舉了班委。我當(dāng)時(shí)是想介紹巢逸楷做勞動(dòng)委員，結(jié)果誤打誤撞讓自己變?yōu)榱藙趧?dòng)委員。從那此后，我每日正午要監(jiān)察值日生做值日，同學(xué)不可以做值日時(shí)，我要頂替上。那年，我成了班里貨真價(jià)實(shí)的“勞?！薄Ｒ彩侨昙?jí)，我們班舉行了第一次親子活動(dòng)，去了德清，在那邊我們玩無(wú)線電，挖紅薯，吃農(nóng)家菜四年級(jí)，我們班絕大部分同學(xué)參加了學(xué)校組織的實(shí)踐生活系列活動(dòng)學(xué)軍，我們?cè)诨爻栽谝黄?，住在一起，學(xué)在一起，玩在一起這不單增添了我們學(xué)習(xí)的興趣