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人教版八年級上冊第二章第二節(jié)氣候教案第一章中國地理概第四節(jié)第時中國候特征【學習標】1.熟中國氣類型分布。2.夠利用相圖表分中國氣候特及成因,析中國候的對地理境人類活的影響3.例說明氣人們生生產(chǎn)的影響建立正的環(huán)境觀。【學習點】我國氣特征及成因【學習點】季風氣對生產(chǎn)活的影響【教材析】這一節(jié)是重點章節(jié)同時也很難理解,一節(jié)學好,以后的目很難解,對中的地理學還有影。中國氣候特點是季全國普遍溫,南溫差小冬季北方寒,南方暖,南北溫大。溫帶和干濕區(qū)劃分是點內(nèi)容難點是中國氣候特,以及形成原因?!緦W生析】學生的礎知識很差氣候這課,需要很專業(yè)的理知識,比難。所使用課和投影儀教,直觀象是最好的式。提布置的預習務主要看圖,生的讀圖能很差,本的圖形識和辨別力較差,需手把手教會。于比較分析圖形更難上加難,對這種況,在投影上演示學,效最佳?!咀灾髁暋恳?、氣復雜多樣(1)完成上圖寫出我主要的氣候型/

人教版八年級上冊第二章第二節(jié)氣候教案(2)氣候復雜樣成因我國地域廣,①南________差異大緯度位;東西不同(海陸位③地形復多樣地形因素)原因成多種樣的氣候型。二、季氣候顯著我國季氣候特征是夏季______________,冬_______________。②高溫期與多雨期__________(雨熱同水熱配合好三、氣大陸性特征顯與同緯其他地區(qū)比①我國季氣溫偏______,夏季溫偏______,氣溫較差______;我國季降水少,夏季降_________降水季節(jié)化和年變化都較_______。這些都是氣大陸性較強表現(xiàn),此我國季風候也稱陸性季風氣?!竞献骶俊肯茸约壕浚缓蠼M交流,后派代表回,再組交流,最后師總結(jié)充。讀下面溫曲線降水狀圖,答下面問題(1、乙丙三的氣候類型別是:(2、較甲、兩圖:甲圖高溫在最低溫月。氣溫較差

乙月,最溫在大于。

丙月;乙中最高溫在

月,(3)比較甲、兩圖降差異(4)比較乙、兩種氣類型的差別/

人教版八年級上冊第二章第二節(jié)氣候教案【能力養(yǎng)】圖領全培養(yǎng)能力地圖是理學習最主的工具在地理課堂對學生行識圖、析能力的養(yǎng)非常必要也是培學生能力的個重要程,所以本我以圖導線,通過生識圖析圖、動手圖、討、交流和師間填圖培養(yǎng)學生的踐能力構(gòu)建合作式堂?!窘虒W思】《氣候一節(jié)課上完效率很,第2節(jié)解課文習,第3節(jié)看課件和視放松,4節(jié)做作,批閱作業(yè)好的課和課文內(nèi)容步,簡快速,上課率很高要想提高教效率,前制作高質(zhì)的課件關(guān)鍵,只有透教材吃透學生,悉電腦投影儀,才保證課教學任務的時完成。學生的礎知識是很差講解重點內(nèi)只能放節(jié)奏多講解幾,要及時察反饋學生反應和受程度。講解氣候的特征,須結(jié)合國的地形特來講解,冬南北溫大,壓差大,風大。地勢西東低,冬季風順而下,長驅(qū)直入在很短的時里,寒襲擊,大風溫,同結(jié)合生活的際感受充分理解氣和地形特征,做到以致用【教與方式的創(chuàng)新電腦技結(jié)合投影機大幕布果可以極的調(diào)動起來生的學興趣傳統(tǒng)的書本張和粉筆板以及老師口頭講,已經(jīng)遠不適時代的要求學生的趣了現(xiàn)在是信息化的時,多媒體課豐富多,圖文并茂可以極大調(diào)動學的學習興趣語言不文字,文不如圖片,片不如頻,震撼人的視頻具說服力,嗦的語難以溝通不文字直人心,一看明白,白的文字不形象的片,豐富多,更加觀。圖片不視頻,動感,現(xiàn)場很強烈說明問題更然。好課件要和課內(nèi)容同,知識點要接展示課件上。簡扼要,能再次重復及時同讓學生圖文及時講知識點,畫重點即。頻只是點綴不能當做流。畢竟課堂的學任務須要完成。及時習習題講解。節(jié)課上完,時修改件,實際的饋,沒上課以前的是純理,上完課以那是實的經(jīng)驗必須修繕原的課件要制作好一課的優(yōu)課件必須滿一下幾個要求:1.必須要有文知識點的納總結(jié),代替板,省上的時間2.須要課文同,下載時選準版本講課時及時同步課3.片要豐富彩山水名圖片要人入勝,可以導新課使用,發(fā)學生學習興趣。4.圖片要氣美觀最好全屏顯。單的課堂練習6.上課要用1主力課,別的時間了充不要將多時間浪費備課上力課要前整合N個課,注意時間配。一課上完以后要及時善,際使用饋:/

人教版八年級上冊第二章第二節(jié)氣候教案精簡課,刪除重復容,圖要美觀實用課件太,上課太累學生打。課本上的題,直做成課件,松上課第2課使用,上課松。每節(jié)課選幾張片,以備復習??商崆跋螺d復課件。件要注意邏順序的列,縮略圖后檢查遍。一節(jié)課容太多可以先上一課件理課,再上一練習課習題讓學生來講解讀圖的能力互動交的能力,我電腦前作鼠標。課老師還及時在網(wǎng)上修,結(jié)現(xiàn)代科技看看名山川,街景地大屏幕者投影儀優(yōu)酷視搜索虛擬現(xiàn)技術(shù),開拓界。手客戶端軟件,百度圖,谷衛(wèi)

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