人教版八年級(jí)上冊(cè)第二章第二節(jié) 氣候教案

人教版八年級(jí)上冊(cè)第二章第二節(jié)氣候教案第一章中國地理概第四節(jié)第時(shí)中國候特征【學(xué)習(xí)標(biāo)】1.熟中國氣類型分布。2.夠利用相圖表分中國氣候特及成因，析中國候的對(duì)地理境人類活的影響3.例說明氣人們生生產(chǎn)的影響建立正的環(huán)境觀。【學(xué)習(xí)點(diǎn)】我國氣特征及成因【學(xué)習(xí)點(diǎn)】季風(fēng)氣對(duì)生產(chǎn)活的影響【教材析】這一節(jié)是重點(diǎn)章節(jié)同時(shí)也很難理解，一節(jié)學(xué)好，以后的目很難解，對(duì)中的地理學(xué)還有影。中國氣候特點(diǎn)是季全國普遍溫，南溫差小冬季北方寒，南方暖，南北溫大。溫帶和干濕區(qū)劃分是點(diǎn)內(nèi)容難點(diǎn)是中國氣候特，以及形成原因。【學(xué)生析】學(xué)生的礎(chǔ)知識(shí)很差氣候這課，需要很專業(yè)的理知識(shí)，比難。所使用課和投影儀教，直觀象是最好的式。提布置的預(yù)習(xí)務(wù)主要看圖，生的讀圖能很差，本的圖形識(shí)和辨別力較差，需手把手教會(huì)。于比較分析圖形更難上加難，對(duì)這種況，在投影上演示學(xué)，效最佳?！咀灾髁?xí)】一、氣復(fù)雜多樣（1）完成上圖寫出我主要的氣候型/

人教版八年級(jí)上冊(cè)第二章第二節(jié)氣候教案（2）氣候復(fù)雜樣成因我國地域廣，①南________差異大緯度位；東西不同（海陸位③地形復(fù)多樣地形因素）原因成多種樣的氣候型。二、季氣候顯著我國季氣候特征是夏季______________，冬_______________。②高溫期與多雨期__________（雨熱同水熱配合好三、氣大陸性特征顯與同緯其他地區(qū)比①我國季氣溫偏______，夏季溫偏______，氣溫較差______；我國季降水少，夏季降_________降水季節(jié)化和年變化都較_______。這些都是氣大陸性較強(qiáng)表現(xiàn)，此我國季風(fēng)候也稱陸性季風(fēng)氣。【合作究】先自己究，然后組交流，后派代表回，再組交流，最后師總結(jié)充。讀下面溫曲線降水狀圖，答下面問題（1、乙丙三的氣候類型別是：（2、較甲、兩圖：甲圖高溫在最低溫月。氣溫較差

乙月，最溫在大于。

丙月；乙中最高溫在

月，（3）比較甲、兩圖降差異（4）比較乙、兩種氣類型的差別/

人教版八年級(jí)上冊(cè)第二章第二節(jié)氣候教案【能力養(yǎng)】圖領(lǐng)全培養(yǎng)能力地圖是理學(xué)習(xí)最主的工具在地理課堂對(duì)學(xué)生行識(shí)圖、析能力的養(yǎng)非常必要也是培學(xué)生能力的個(gè)重要程，所以本我以圖導(dǎo)線，通過生識(shí)圖析圖、動(dòng)手圖、討、交流和師間填圖培養(yǎng)學(xué)生的踐能力構(gòu)建合作式堂?！窘虒W(xué)思】《氣候一節(jié)課上完效率很，第2節(jié)解課文習(xí)，第3節(jié)看課件和視放松，4節(jié)做作，批閱作業(yè)好的課和課文內(nèi)容步，簡快速，上課率很高要想提高教效率，前制作高質(zhì)的課件關(guān)鍵，只有透教材吃透學(xué)生，悉電腦投影儀，才保證課教學(xué)任務(wù)的時(shí)完成。學(xué)生的礎(chǔ)知識(shí)是很差講解重點(diǎn)內(nèi)只能放節(jié)奏多講解幾，要及時(shí)察反饋學(xué)生反應(yīng)和受程度。講解氣候的特征，須結(jié)合國的地形特來講解，冬南北溫大,壓差大,風(fēng)大。地勢(shì)西東低,冬季風(fēng)順而下，長驅(qū)直入在很短的時(shí)里，寒襲擊，大風(fēng)溫，同結(jié)合生活的際感受充分理解氣和地形特征，做到以致用【教與方式的創(chuàng)新電腦技結(jié)合投影機(jī)大幕布果可以極的調(diào)動(dòng)起來生的學(xué)興趣傳統(tǒng)的書本張和粉筆板以及老師口頭講，已經(jīng)遠(yuǎn)不適時(shí)代的要求學(xué)生的趣了現(xiàn)在是信息化的時(shí)，多媒體課豐富多，圖文并茂可以極大調(diào)動(dòng)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣語言不文字，文不如圖片，片不如頻，震撼人的視頻具說服力，嗦的語難以溝通不文字直人心，一看明白，白的文字不形象的片，豐富多，更加觀。圖片不視頻，動(dòng)感，現(xiàn)場(chǎng)很強(qiáng)烈說明問題更然。好課件要和課內(nèi)容同，知識(shí)點(diǎn)要接展示課件上。簡扼要，能再次重復(fù)及時(shí)同讓學(xué)生圖文及時(shí)講知識(shí)點(diǎn)，畫重點(diǎn)即。頻只是點(diǎn)綴不能當(dāng)做流。畢竟課堂的學(xué)任務(wù)須要完成。及時(shí)習(xí)習(xí)題講解。節(jié)課上完，時(shí)修改件，實(shí)際的饋，沒上課以前的是純理，上完課以那是實(shí)的經(jīng)驗(yàn)必須修繕原的課件要制作好一課的優(yōu)課件必須滿一下幾個(gè)要求：1.必須要有文知識(shí)點(diǎn)的納總結(jié)，代替板，省上的時(shí)間2.須要課文同，下載時(shí)選準(zhǔn)版本講課時(shí)及時(shí)同步課3.片要豐富彩山水名圖片要人入勝，可以導(dǎo)新課使用，發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。4.圖片要?dú)饷烙^最好全屏顯。單的課堂練習(xí)6.上課要用1主力課，別的時(shí)間了充不要將多時(shí)間浪費(fèi)備課上力課要前整合N個(gè)課，注意時(shí)間配。一課上完以后要及時(shí)善，際使用饋：/

人教版八年級(jí)上冊(cè)第二章第二節(jié)氣候教案精簡課，刪除重復(fù)容，圖要美觀實(shí)用課件太，上課太累學(xué)生打。課本上的題，直做成課件，松上課第2課使用，上課松。每節(jié)課選幾張片，以備復(fù)習(xí)?？商崆跋螺d復(fù)課件。件要注意邏順序的列，縮略圖后檢查遍。一節(jié)課容太多可以先上一課件理課，再上一練習(xí)課習(xí)題讓學(xué)生來講解讀圖的能力互動(dòng)交的能力，我電腦前作鼠標(biāo)。課老師還及時(shí)在網(wǎng)上修，結(jié)現(xiàn)代科技看看名山川，街景地大屏幕者投影儀優(yōu)酷視搜索虛擬現(xiàn)技術(shù)，開拓界。手客戶端軟件，百度圖，谷衛(wèi)