少兒圍棋入門教程2022年

少兒圍棋入門教程（完整版）

第一課

一、教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)

知道棋盤的基礎(chǔ)知識(shí)：是方的有橫豎各19道線，361個(gè)點(diǎn)。認(rèn)得星和天元。

知道勝負(fù)的基礎(chǔ)知識(shí)：黑棋185子為勝，白棋177子為勝。

知道圍棋術(shù)語六個(gè)：氣，連，斷，打吃，長(zhǎng)，提。

記?。簺]有氣的棋子一定要馬上從棋盤上拿下來，注意克服不拿死子的習(xí)慣。

二、基礎(chǔ)知識(shí)：棋盤是方的，由橫豎各19條線組成。共有361個(gè)點(diǎn)。有九顆星，中心點(diǎn)的星叫天元。黑181

子，白180子。黑棋185子為勝，白177子為贏。四線以下算邊，五線以上算中腹。

（-）氣：和棋子直接同連的交叉點(diǎn)，就叫這個(gè)棋子的氣。

中央一子有四氣，邊上一子有三氣，角上一子有兩氣。

--X--

x，x

--X-

圖1氣圖2黑有幾氣圖3黑有幾氣

數(shù)一數(shù)2題黑子有幾氣，3題黑子有幾氣。

（二），連：下一個(gè)子之后把自己的兩個(gè)子或兩部分子連接在一起,下的這個(gè)子就叫“連”也叫“粘”。

如圖1黑X子所示。

（三）斷：下一個(gè)子，能把對(duì)方的子分隔成兩部分，下的這個(gè)子就叫“斷”，如圖2黑X子所示。

（四）打吃：下一個(gè)子后，使對(duì)方只剩下最后一口氣（自己有兩氣以上），下的這個(gè)子就叫“打吃”。

如圖3黑X子所示。

（五）長(zhǎng)：緊連著自己的棋子向上或橫向左右延長(zhǎng)一子就叫“長(zhǎng)”，如圖4黑X子所示。

圖1圖2圖3圖4

（六）提：下一個(gè)子后,使對(duì)方的子處于無氣狀態(tài)，并把對(duì)方的子從棋盤上拿掉，叫“提”。

圖5圖6圖7圖8

圖56黑X后應(yīng)走成什么樣？圖78黑白各先走，應(yīng)走成什么樣？

1,介紹誰先動(dòng)手，就快對(duì)方一氣。2,介紹“打二還一

三鞏固練習(xí)：1題：哪些子應(yīng)提掉？2題：八個(gè)黑子有幾氣？3題：黑白各先下哪里？

4題：A-H各叫什么？5題：黑先應(yīng)下成什么樣？

四課堂對(duì)局：練習(xí)互相對(duì)吃。

五作業(yè)：課堂做不完，回家作為家庭作業(yè)。

六棋理棋訣：中央開花三十目

在棋盤上，三線以下為“地”，四線以上為“勢(shì)二勢(shì)就是外勢(shì)。

在棋盤上，“中央”一般是指四線以上的地方。

棋諺說“中央開花三十目”的意思是說：在布局或中盤階段，在中央一帶提取一子的價(jià)值很

大的?！伴_花”既提子，“三十目”是形容開花后的具大威力。

第二課

一復(fù)習(xí)：①棋盤的基礎(chǔ)知識(shí)：是方的有橫豎各19道線，361個(gè)點(diǎn)。認(rèn)得星和天元。②勝

負(fù)的礎(chǔ)知識(shí)：黑棋185子為勝，白棋177子為勝。③圍棋術(shù)語六個(gè)：氣，連，斷，

打吃，長(zhǎng)，提。

④擺出六個(gè)簡(jiǎn)單的圖型說明：氣，連，斷，打吃，長(zhǎng)，提。

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+!

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X

氣連斷打吃長(zhǎng)提

雙吃：在我們下一個(gè)子后，同時(shí)使對(duì)方兩個(gè)子或兩部分棋子被打吃。如圖lo

門吃：在對(duì)方長(zhǎng)一子的地方，兩邊各有一子，對(duì)方長(zhǎng)一子又不長(zhǎng)氣，還是一氣吃，是門吃。圖2o

抱吃：在對(duì)方長(zhǎng)一子的地方，迎面有一子，對(duì)方長(zhǎng)一子又不長(zhǎng)氣，還是一氣吃，是報(bào)吃。如圖3?

注意門吃和雙吃的區(qū)別：門吃的前方?jīng)]子，而是兩邊有子等著。報(bào)吃是前方有子等著。相同的

是：門吃和報(bào)吃出現(xiàn)后，對(duì)方的棋子就跑不了了。在學(xué)會(huì)吃子后，大家可以發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)問題:

同樣一人走一手，結(jié)果卻不一樣：有的吃子，有的被吃。

三鞏固練習(xí)：黑先1,2題重點(diǎn)是制造出雙打來。34題藏著門吃。5題一步門吃。6題抱吃。

6

課堂總結(jié)：①注意區(qū)分門吃和抱吃的區(qū)別，②會(huì)制造雙打。③要能看出幾步棋以后的門吃。④

初步介紹一下“打劫"。

四課堂對(duì)局：練習(xí)互相對(duì)吃。

五作業(yè)：黑先。1,2題是雙吃，3題4題是門吃，5題6題是抱吃。

1題4題

六棋理棋訣：

棋從斷處生，棋諺“棋從斷處生”的意思是說：切開對(duì)方的聯(lián)絡(luò)之后，容易造成主動(dòng)或者乘勢(shì)

行棋的局面。

第三課

一復(fù)習(xí)：①什么是雙打，門吃，抱吃？擺出三個(gè)簡(jiǎn)單的例題。②雙打的特性是：打兩必吃其

一。將來在活棋和逃連時(shí)有大用處。③門吃，抱吃的特性是：一但出現(xiàn)，對(duì)方的子

就跑不了。

二新課在同學(xué)們學(xué)會(huì)了雙打，門吃，抱吃后，我們現(xiàn)在再學(xué)習(xí)征子，封（枷），撲與倒撲三種

吃子的方法了，的確吃子是很有樂趣的，很有興趣的。今天再給同學(xué)們講三種吃子著法。

征子：從兩邊連續(xù)不斷打吃，使對(duì)方在一氣和兩之氣間走棋，長(zhǎng)不出氣來?？凑f明題1

封（枷）：把對(duì)方的子虛罩住的著法。封（枷）的特點(diǎn)是不和對(duì)方的子接觸。看說明題4。

撲與倒撲：認(rèn)得三種虎口，會(huì)“撲”一一往虎口里放子，看說明題5。

會(huì)，，倒撲”——在對(duì)方被圍困的棋只有兩或三口氣時(shí)，在斷點(diǎn)處的那個(gè)虎口里斷、打、吃。

子，形成不是長(zhǎng)氣就是打吃的局面。征子本身四路再加外邊緊挨著的兩路共六路

是引征。例題1。

封（枷）棋型出現(xiàn)后，對(duì)方被圍困的棋子跑不了。例題2。

撲與倒撲一一是在對(duì)方能連接回家的那個(gè)斷點(diǎn)上（虎口）斷打、緊氣、斷吃。

這充分體現(xiàn)了棋抉：“敵之要點(diǎn)既我之要點(diǎn)”。例題3。

例題：黑先圖1圖2圖3

三鞏固練習(xí)：黑先1,2是征子。34題藏著枷吃。5題倒撲加征子。6倒撲加抱吃。

課堂總結(jié)：①征子：從兩邊連續(xù)不斷打吃，對(duì)方在一氣和兩之氣間走棋，長(zhǎng)不出氣來。②“枷

吃”有時(shí)是在幾步棋之后，雖然可能周圍有對(duì)方的子，卻可吃住對(duì)方被圍困的子,

一但發(fā)現(xiàn)樂趣無限。要想掌握，就得多練。③當(dāng)我們學(xué)習(xí)了很多吃子方法后,

就會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)常是幾種方法一起用。④征子時(shí)，自身形成多處雙打，一但計(jì)算有誤,

就反被吃，是常用而又危險(xiǎn)的方法。

四課堂對(duì)局：練習(xí)互相對(duì)吃。

五作業(yè)：黑先。1,2題是征子，3題4題是枷吃，5題6題是倒撲。

1題2題3題4題5題6題

六棋理棋訣：“敵之要點(diǎn)既我之要點(diǎn)”

棋諺“敵之要點(diǎn)既我之要點(diǎn)”的意思是說：在判斷要點(diǎn)時(shí)，可以站在對(duì)方的立場(chǎng)上走棋，對(duì)

方必須走的必須占據(jù)的點(diǎn)，往往就是我方必須要占據(jù)的要點(diǎn)。

第四課

一復(fù)習(xí)：①什么是征子，封（枷），撲與倒撲？擺出三個(gè)簡(jiǎn)單的例題。②征子的特點(diǎn)是：左

右連續(xù)打吃，自己是一身雙打吃的斷點(diǎn)。③封，枷，撲與倒撲出的特性是：自己用于

枷吃對(duì)方的子，不和對(duì)方的子挨著，枷吃一但出現(xiàn)，對(duì)方的子就跑不了。

撲與倒撲

二新課：在同學(xué)們學(xué)會(huì)了①雙打②門吃③抱吃④征子⑤封（枷）⑥撲與倒撲后，我們現(xiàn)在再學(xué)習(xí)

“接不歸，比氣（長(zhǎng)氣和緊氣），邊角吃子”等三種吃子的方法了。到此為止，我們已經(jīng)

學(xué)了九種吃子的方法。

接不歸：利用對(duì)方的斷點(diǎn)多，在打吃情況發(fā)生時(shí)不能都連回。在中央和邊角都有發(fā)剩。說

明題1

比氣：在對(duì)殺時(shí)，氣長(zhǎng)的才能勝，所以在對(duì)殺時(shí)，要想法長(zhǎng)自己的氣，緊對(duì)方的氣。說

明題20

邊角吃子：邊角當(dāng)住棋子的路，所以在邊角作戰(zhàn)時(shí)，盡可能將對(duì)方趕向邊角。對(duì)自己有利。說

明題3o

要記住特性：接不歸：是因?yàn)橐粔K沒眼的棋斷點(diǎn)太多，一但對(duì)方緊氣并發(fā)生打吃時(shí)，就容易發(fā)

生不能都連回的事。這時(shí)就要注意把棋連接好。

比氣：是經(jīng)常發(fā)生在對(duì)殺時(shí)的事。這時(shí)一定要利用對(duì)方的毛病，長(zhǎng)自己的氣，緊

對(duì)方的氣。

邊角吃子：要點(diǎn)是把對(duì)手的棋往棋盤的邊角上趕。

例題：黑先1接不歸2邊角吃子

三鞏固練習(xí)：黑先1是接不歸。2題比氣（緊氣加長(zhǎng)氣）3題4題邊角吃子。

課堂總結(jié)：①接不歸是一種常見常用的棋形和吃子手法。在做活，逃連和對(duì)殺時(shí)，要注意出現(xiàn)。

②比氣（長(zhǎng)氣和緊氣）是在沒法做活和對(duì)殺時(shí)，長(zhǎng)氣或緊氣的必用著法，常會(huì)綜合

幾種吃子方法一起共用。

③邊角吃子是利用邊線擋住對(duì)方的出路，緊氣或?qū)ⅰＴ谌芬韵滦衅鍟r(shí)，要?jiǎng)e忘

記利用上。

四課堂對(duì)局：練習(xí)互相對(duì)吃。

五作業(yè)：黑先。1,2題是接不歸，3,4題是邊角吃子。

六棋理棋訣：逢方必點(diǎn)

“逢方必點(diǎn)”又稱“形方必覷”，方是一種特定的棋形，當(dāng)對(duì)方走成這種棋型時(shí)，我方

不管如何"點(diǎn)”它一下再說，不管對(duì)方如何應(yīng)，這著“點(diǎn)”都會(huì)達(dá)到破壞對(duì)方眼位

和棋型的目的。

第五課

一復(fù)習(xí)：什么是①雙打②門吃③抱吃④征子⑤封（枷）⑥撲與倒撲⑦接不歸⑧比氣⑨邊

角吃子。并擺出九個(gè)簡(jiǎn)單的例題。

雙打的特點(diǎn)是：同時(shí)打吃兩部分，必定能吃住其中一部分。

門吃的特點(diǎn)是：當(dāng)時(shí)不提，對(duì)方也跑不了。

抱吃的特點(diǎn)是：當(dāng)時(shí)不提，對(duì)方也跑不了。

征子的特點(diǎn)是：左右連續(xù)打吃，自己是一身雙打吃的斷點(diǎn)。

封、枷的特點(diǎn)是：自己用于枷吃對(duì)方的子，不和對(duì)方的子挨著，枷吃一但出現(xiàn)，對(duì)方子就跑不了。

撲與倒撲特點(diǎn)是：利用對(duì)方的斷點(diǎn)，緊氣吃子。

接不歸特點(diǎn)是：利用對(duì)方的斷點(diǎn)多，在打吃情況發(fā)生時(shí)不能都連回。

比氣特點(diǎn)是：要想法利用對(duì)方的毛病，長(zhǎng)自己的氣，緊對(duì)方的氣。

①雙打②門吃③抱吃④征子⑤封（枷）⑥撲與倒撲

⑦接不歸⑧比氣⑨邊角吃子。

二新課：在同學(xué)們學(xué)會(huì)了①雙打②門吃③抱吃④征子⑤封（枷）⑥撲與倒撲⑦接不歸⑧比

氣⑨邊角吃子后，到此為止，我們已經(jīng)學(xué)了十種吃子方法之中的九種吃子的方法。

今天學(xué)的“逃子”就是利用對(duì)方的毛病，綜合以前學(xué)的九種吃子方法，把自己的子連回。

例1是利用對(duì)方斷點(diǎn)多，制造打吃來逃出。例2是利用對(duì)方斷子沒連接好，制造門吃來逃出。

例3是利用對(duì)方斷點(diǎn)多，制造雙吃來逃出。除此以外，還有很多，同學(xué)們要多做練習(xí)，熟練

掌握后，就能應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn)中。

門吃

課堂總結(jié)：①重點(diǎn)復(fù)習(xí)九種吃子方法。

②我們同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)把十種吃子方法學(xué)完，凡是吃子的死活題都可以拿來做了。

四課堂對(duì)局：練習(xí)互相對(duì)吃。

五作業(yè)：黑先。吃子總復(fù)習(xí)。

3接不歸4接不歸5接不歸6接不歸

六棋理棋訣：滾打包收俱謹(jǐn)避

“撲、斷、緊、卡”等手?jǐn)噙B續(xù)用在一起，就是滾打包收。在對(duì)殺吃棋時(shí)，在攻擊對(duì)

方時(shí)是常用手段。

能夠把自己的棋打成一團(tuán)的著法，應(yīng)該謹(jǐn)慎地避開。

第六課

一復(fù)習(xí)：吃子十方法：①雙打②門吃③抱吃④征子⑤封（枷）⑥撲與倒撲⑦接不歸⑧比

氣⑨邊角吃子⑩逃子。不擺例圖。

二新課：吃子這一大部分我們已經(jīng)學(xué)完了，我們現(xiàn)在就要學(xué)習(xí)死活棋了。什么是死棋？什么是

活棋？為什么是死的？為什么是活的？怎么才能殺死？怎么才能做活？我們現(xiàn)在就學(xué)

習(xí)一些基礎(chǔ)知識(shí)。

首先，活棋的基本條件是兩個(gè)眼，什么是眼？請(qǐng)看大盤。

什么是眼一一由棋子圍繞的空點(diǎn)，且圍繞的棋子連接完整無缺陷。

什么是假眼一一由棋子圍繞的空點(diǎn)，但圍繞的棋子連接有缺陷。

破眼一一利用棋子連接或棋形的缺陷，占據(jù)或破壞要點(diǎn)，叫對(duì)方做不成真眼或兩眼。

做眼一一補(bǔ)好棋形上的缺陷，做出真眼或擺出眼形。

課堂例題：黑先殺白。，白先做活。各走一遍。

①②

雙活：這是圍棋中的一個(gè)常見的棋型。這是一種在對(duì)殺中的妥協(xié)。如果你不讓人家活，月

那你也做不活。雙活的種類很多，在這里只介紹簡(jiǎn)單的雙活，以后在講另外的種類。

例題：①無眼雙活。②有眼雙活。

①②

雙活特點(diǎn)：無眼雙活必須有兩口公氣。有眼雙活必須有一口公氣。

在不能凈殺對(duì)方時(shí)，或不能做兩眼活棋時(shí)，爭(zhēng)取雙活。

課堂練習(xí)：黑先殺白。白先做活。各走一遍。

3

第5題二一破眼，講“二-一路上多妙著”

請(qǐng)大家注意：在破眼的時(shí)候，經(jīng)常用撲的手法，用以縮小對(duì)方的眼位。對(duì)方不提你，就提他一

個(gè)子，對(duì)方若提你，就自填一子，縮小了或滅掉了眼位，在這時(shí)，以前學(xué)的十種方法就全用上了。

課堂總結(jié)：①不論是做活還是殺棋，看準(zhǔn)眼位的要點(diǎn)是第一的，只要占住要點(diǎn)，就可做活或殺

棋。②雙活是有公氣，有單眼一口公氣，無眼則需兩口公氣。

四課堂對(duì)局：練習(xí)互相對(duì)吃。

五作業(yè)：黑先。1------4黑先殺白。5------6黑先雙活。

六棋理、棋諺、棋訣：“二?一路上多妙著”

棋諺“二?一路上多妙著”的意思是指：在棋局角部的變化（如死、

活、手筋、收官）中二?一這一點(diǎn)往往是要點(diǎn)。

第七課

一復(fù)習(xí)：挖一一在對(duì)方間隔一線的兩個(gè)子中間下一個(gè)子就叫“挖”。夾一一主動(dòng)下成兩邊是

二新課：基本攻殺著法。分上下兩課，共講七種著法。本節(jié)課是下課，講枷一一飛封和軟封，

滾打，倒脫靴三種。

枷一一飛封和軟封：用飛的棋形來封住對(duì)方的棋子，就叫“飛封”。軟封又俗“稱送佛歸殿”,

其實(shí)是枷和抱吃或征子等組合著法的戲稱。例1飛封例2軟封

滾打：逼迫對(duì)方走成愚形的同時(shí)，還收緊對(duì)方外氣的組合著法。例3滾打

倒脫靴：它是先送后收，先送對(duì)方最少四個(gè)子，然后再回吃對(duì)方的子。

例1飛封

前面我們講過封和大封，這會(huì)講的是飛封和軟封。它們的特點(diǎn)都是把對(duì)方的棋虛罩在里邊，對(duì)

方越往外撞，自己越得利。由其是對(duì)付“穿相眼”的棋，一定不能壓兩邊，那樣會(huì)傷自己

的棋，這時(shí)用飛封是特有，專用的好著。正是棋訣所說“象眼尖穿忌兩行”。

滾打是破壞對(duì)方棋形的一種常用著法，它的特點(diǎn)常常以撲做為一連串手段的開始，包括一

“撲、提、卡、打”，俗稱叫“滾打包收”。滾打是手段，包收是目的。把對(duì)方打成一團(tuán)，

沒有眼形。滾打本身不是吃子著法，但它先把對(duì)方打成愚形，為下一步攻殺做準(zhǔn)備。

倒脫靴是一種特殊的吃子著法，它是先送后收，先送對(duì)方最少四個(gè)子，然后再吃回與對(duì)方對(duì)殺

的子，這就叫“倒脫靴”，這個(gè)棋型不容易下出來。它的特征是能回吃對(duì)方子的棋型不多，

一個(gè)是“方四”，一個(gè)是“曲四”。倒脫靴的下法主要用于攻殺和死活棋之中。只有熟練地

掌握其它吃子著法才能學(xué)到倒脫靴的變化。如能在對(duì)局中你自己下出一個(gè)倒脫靴，那將是

非常高興的事。

三鞏固練習(xí)：黑先1題是“軟封”吃白子。2.3題是“滾打”吃白子。4.5題是“夾”吃白棋。

課堂復(fù)習(xí)做不完，留作家庭作業(yè)。

黑先1軟封2滾打3滾打4夾5夾6倒脫靴

課堂總結(jié)：我們已經(jīng)學(xué)了三種著法和基本死活棋型。三種著法有：吃子著法，行棋著法，和攻殺

著法。這些著法都是在發(fā)現(xiàn)對(duì)方行棋的毛病后，對(duì)其攻擊的著法。我們現(xiàn)在就小結(jié)復(fù)

習(xí)三法一棋型。

吃子著法：雙吃、門吃、抱吃、征子、枷吃、撲與倒撲、接不歸、比氣吃、邊角吃子、逃子。

行棋著法：金角銀邊草肚皮，拆邊.掛角.夾攻.跳.鎮(zhèn).飛攻.搭.尖出.飛出.占大場(chǎng).分投.打入。

攻殺著法：挖、夾、立、點(diǎn)、枷一一飛封和軟封、滾打、倒脫靴。

基本死活棋型：直三、曲三、直四、曲四、丁四、方四、刀把五、梅花五、葡萄六。

四課堂對(duì)局：練習(xí)下整盤棋。

五作業(yè)：黑先。

6

六棋理、棋諺、棋訣：象眼尖穿忌兩行

“象步”是漢子田字字形的棋形，中間的交叉點(diǎn)稱為象眼。“象眼尖穿忌兩

行”是說：如果對(duì)方走在象眼一一俗稱穿象眼，自己應(yīng)遠(yuǎn)一路行棋，不要

貼著對(duì)方象眼的那步棋走，貼著行棋一般情況下是惡手。

第八課

一復(fù)習(xí)：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了十二種連接中的四種：跳，尖過，夾過，飛過。跳一一使用普通的

跳，有時(shí)竟可以把自己的斷補(bǔ)上，同時(shí)切斷對(duì)方的棋。尖過一一尖過在邊路上出現(xiàn)

的比較多。夾過一一有配合時(shí)，夾也能連通。也在邊路上出現(xiàn)的比較多。飛過一

二新課：“連接與分?jǐn)唷?，這一課講十二種連接中的四種：巧連。

跳過一一普通的跳，在周圍子力的配合下，對(duì)方竟然斷不了。

掖過一一在對(duì)方小尖的兩子連接（或斷）點(diǎn)上，下的子稱“掖”。

托過一一緊挨著對(duì)方的子，在對(duì)方子的下邊下字稱“托”。

巧連一一利用對(duì)方的缺陷和毛病，把自己連結(jié)就是巧連。

跳過和掖過通常都是在有自己子力配合下，才能成立，在這是多是利用自己在二路上的子，和

叫作“硬腿”的棋型，硬腿就是一路立到低-路上，在一路上沒有斷點(diǎn)的子就叫“硬

腿”或“硬頭”。這樣的子，對(duì)方是不容易擋住的。而己方又有很多的利用?；蛘哒f在它

的周圍，能產(chǎn)生很多的手段。跳過和掖過以及大飛超大飛通常都是在這樣條件下產(chǎn)生的。

“托過”是看準(zhǔn)對(duì)方不敢扭斷時(shí)的一種有力而又緊湊的下法?！巴小北旧砭褪且?，而對(duì)方又

不敢扭斷，這就是看準(zhǔn)了、抓住了對(duì)方的毛病。還是一著兩用，你不敢扭斷我就托過，你

敢扭斷，我就把你扭斷的子全部吃了。所以把以前的知識(shí)學(xué)好用上，解決眼前的問題就不

難。

巧連一一更是利用對(duì)方的缺陷和毛病，把自己巧連。

到現(xiàn)在為止，我們已經(jīng)把十二種防斷連接的著法都學(xué)完了。在這些著法中，粘、虎、飛是基礎(chǔ),

是基本功，是重點(diǎn)。棋理口訣要記住：勢(shì)厚用粘，成形用飛，安定用虎。

補(bǔ)斷是在實(shí)戰(zhàn)中經(jīng)常要碰到的，知到了補(bǔ)斷的重要性后，在選擇補(bǔ)斷的各種基本手法時(shí)，還

要考慮眼形（安定）棋形（成形）以及補(bǔ)斷之子本身的作用（效率一一是否一子多用）等等。

三鞏固練習(xí)：黑先1,2題是“斷”后如何應(yīng)對(duì)。3題是“接不歸”黑棋現(xiàn)在是否有必要立

刻提白子。4題是“抱吃”，不用立刻提子。5題若不立刻提白子，則會(huì)造成極

大的損失。6,7題是簡(jiǎn)單死活題。

課堂總結(jié)：我們已經(jīng)學(xué)了吃子著法，行棋著法，攻殺著法，現(xiàn)在學(xué)的是連接與分?jǐn)嘀?。?jīng)過三

節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)把十二種防斷連接的著法學(xué)習(xí)完了，從下節(jié)課開始學(xué)習(xí)六種分

斷法了。

四課堂對(duì)局：練習(xí)下整盤棋。

六棋理、棋諺、棋訣：圍棋十訣之①不得貪勝②入界宜緩

第九課

一復(fù)習(xí)：在前面的三課上，我們學(xué)習(xí)了十二種防斷連接法：連、雙、虎、飛、跳、尖過、夾過、

飛過跳過、掖過、托過、巧連共計(jì)十二種。在這些防斷連接法中，我們強(qiáng)調(diào)要重點(diǎn)學(xué)習(xí)

掌握連（粘）、虎、飛這三種基礎(chǔ)、基本的方法。掌握、記牢“勢(shì)厚用粘，成形用飛，安

定用虎”。這個(gè)圍棋規(guī)律。

在選擇補(bǔ)斷的各種基本手法時(shí)，還要考慮眼形（安定）棋形（成形）以及補(bǔ)斷之子本身的作用

（效率一一是否一子多用）等等。

引言：連接是防守的重要手段，分?jǐn)鄤t是進(jìn)攻的重要著法。俗話說“棋不斷，事不亂”“棋從

斷處生”，分?jǐn)鄬?duì)方、斷開對(duì)方是向?qū)Ψ桨l(fā)起攻擊的準(zhǔn)備和基礎(chǔ)。下面我們就學(xué)習(xí)六種

分?jǐn)嗟那叭N。

二新課：這一課講六種分?jǐn)嘀械那叭N：扳斷，尖斷，挖斷。

扳斷——扳斷是從扳演變而來的。扳到對(duì)方棋里的子，既能把對(duì)方棋弄斷，又不能讓對(duì)方吃了。

尖斷一一尖斷是從尖演變而來的。尖到對(duì)方棋里的子，能把對(duì)方的棋弄出兩個(gè)斷點(diǎn)。

挖斷一一挖斷是從挖演變而來的。挖到對(duì)方棋里的子，能把對(duì)方的棋弄出兩個(gè)斷點(diǎn)。

扳斷是從扳演變而來的。扳是從自己這一路扳到對(duì)方的棋里，但是，必須是對(duì)方不能斷吃，對(duì)

方一但要斷吃，那一定損失更慘重。如掛盤例題，如果白方硬斷，則要被黑方吃門吃三子。

這里還是要以計(jì)算為基礎(chǔ)，找準(zhǔn)了對(duì)方的缺陷和毛病，一下?lián)糁幸Α?/p>

尖斷的特點(diǎn)是：①多是對(duì)付小尖的棋型，②并且是有兩個(gè)斷點(diǎn)，在周圍棋子的配合下，對(duì)方小

尖這樣連接的棋型都有可能變?yōu)橛袉栴}，這就是圍棋總是在不斷變化的。當(dāng)對(duì)方有連續(xù)兩

個(gè)斷點(diǎn)時(shí)，就可以找它是否有這樣的弱點(diǎn)，這個(gè)弱點(diǎn)就是此棋的要點(diǎn)，在把這一要點(diǎn)占領(lǐng)

后，③對(duì)方的兩個(gè)斷點(diǎn)就不能兼顧了。

挖斷的特點(diǎn)是：①出現(xiàn)最多的手段。這是因?yàn)橄缕宀豢赡芾鲜沁B在一起，只要有空點(diǎn)，就有挖

的手段。關(guān)鍵在周圍自己子力的配合。②同樣是使對(duì)方出現(xiàn)兩個(gè)斷點(diǎn)，使其不能兼顧。

從以上可看出，在對(duì)方的棋有兩個(gè)斷點(diǎn)時(shí)，只要周圍有配合時(shí)，就要仔細(xì)計(jì)算，是否有“要點(diǎn)”,

能否占據(jù)“要點(diǎn)”，用哪種方法可以把它弄斷?！耙煌趦蓴?，不能兩全”。

要能舉一反三一一“一挖兩斷，不能兩全”“一尖兩斷，不能兩全”。

三鞏固練習(xí)：黑先1,2,3題是黑先活。4.5.6.7題判斷題。

課堂復(fù)習(xí)。做不完，留作家庭作業(yè)。

的著法。

四課堂對(duì)局：練習(xí)下整盤棋。

五作業(yè)：黑先。

六棋理、棋諺、棋訣：圍棋十訣之③攻彼顧我④棄子爭(zhēng)先

第十課

一復(fù)習(xí)：上一課講六種分?jǐn)嘀械那叭N：扳斷，尖斷，挖斷。扳斷是從扳演變而來的。扳到對(duì)

方棋里的子，既能把對(duì)方的棋弄斷，又不能讓對(duì)方吃了。尖斷是從尖演變而來的。尖

到對(duì)方棋里的子，能把對(duì)方的棋弄出兩個(gè)斷點(diǎn)。挖斷是從挖演變而來的。挖到對(duì)方棋

里的子，能把對(duì)方的棋弄出兩個(gè)斷點(diǎn)。

引言：在上節(jié)課中，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了六種分?jǐn)嘀械那叭N：扳斷，尖斷，挖斷。我們要分析為

什么會(huì)有分?jǐn)?？要能找到?duì)方的弱點(diǎn)要點(diǎn)，一下?lián)糁幸?。這樣就能做到舉一反三了。

我們就會(huì)越學(xué)越有趣了。

二新課：這一課講六種分?jǐn)嘀械暮笕N：搭斷，沖斷，扭斷。

搭斷一一搭就是貼，貼在對(duì)方的子上。貼在對(duì)方的子上，使原來沒有斷點(diǎn)問題的棋產(chǎn)生斷點(diǎn)

和打吃。

沖斷-----是直接把對(duì)方分成兩半，再一種是在沖擋后產(chǎn)生兩個(gè)斷點(diǎn)，使其不能兼顧，我可

以利用。

挨子是扭在一起,

搭斷的特點(diǎn)：①是多出在“小飛”的棋型上，②此種分?jǐn)嘁彩菍龠吔穷?，在邊路一一二線上、

專對(duì)小飛這個(gè)棋型所特有的分?jǐn)?。而在中腹?duì)小飛棋型產(chǎn)生的分?jǐn)嗑徒小翱鐢唷绷?。原?/p>

小飛連接的棋形是很好的，沒有缺陷，可是外邊的環(huán)境，對(duì)方的棋子變化了，小飛的毛病

就顯現(xiàn)出來了。這就需要同學(xué)們首先要知道并且會(huì)走這種分?jǐn)?，在下棋時(shí)，隨時(shí)看著周圍

的變化，條件成熟了，條件具備了，就可根據(jù)需要，是否分?jǐn)鄬?duì)方。

沖斷的特點(diǎn)是：①最直接，最明白，這就是常說的“沖擋斷”。直接造斷點(diǎn)。②不分邊角和中

腹。哪兒都能用。不管是直接分兩半，或是出了兩個(gè)斷點(diǎn)使其不能兼顧，而我是兩斷必得

其一，都是達(dá)到目的。象這種分?jǐn)?，主要是想好分?jǐn)嘁院蟮陌l(fā)展方向，自己要得什么，與

誰更有利。例4的沖斷是“一子解雙征”。

扭斷的特點(diǎn)是：①可能分出好幾塊棋來，如著名的“扭十字”，“扭十字，長(zhǎng)一頭就是它的

走法。②扭斷也可以扭出斷點(diǎn)后，使其對(duì)方不能兼顧，而我則二取其一。

章節(jié)復(fù)習(xí)：12種防斷連接法，6種分?jǐn)喾?。連，雙，虎，飛，跳，尖過，夾過，飛過，跳過,

掖過，托過，巧連。6種分?jǐn)喾ǎ喊鈹啵鈹?，挖斷，搭斷，沖斷，扭斷。

三鞏固練習(xí)：黑先1,2題是“挖”吃白子。3題是“夾”吃白子。4.5題“立”的棋，是長(zhǎng)自

己的氣，課堂復(fù)習(xí)。做不完，留作家庭作業(yè)。

課堂總結(jié)：我們已經(jīng)學(xué)了吃子著法，行棋著法，攻殺著法，現(xiàn)在又學(xué)完了連接分?jǐn)喾?。要懂得?/p>

①不管是什么斷法，出了斷點(diǎn)后，自己是要亂中取利。②并知道哪些棋型有什么缺陷

和毛病。

四課堂對(duì)局：練習(xí)下整盤棋。

五作業(yè)：黑先。

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六：棋理、棋諺、棋訣：圍棋十訣之⑤舍小就大⑥逢危須棄

圍棋基礎(chǔ)入門教程（一）基本規(guī)則

初學(xué)圍棋的人必須要先了解以下幾條有關(guān)圍棋下法的基本規(guī)則：

圍棋通常由兩個(gè)人進(jìn)行對(duì)局，對(duì)局時(shí)一方執(zhí)黑棋，另一方執(zhí)白棋。

圍棋應(yīng)從空棋盤開始對(duì)局。

在現(xiàn)代圍棋對(duì)局中，執(zhí)黑棋的一方應(yīng)先下子，執(zhí)白棋的一方隨后下子。

圍棋對(duì)局時(shí)，雙方應(yīng)該輪流在棋盤上下子，每方每次只能在棋盤上下一個(gè)子。

棋子下在棋盤上之后就再也不能移動(dòng)，直至終局。

對(duì)局雙方可自由地在棋盤上下子，并根據(jù)己方的意愿相互圍地，直至終局。

終局計(jì)算勝負(fù)時(shí)，圍得地多者勝。

圍棋的棋具：

棋子：棋子分為黑棋和白棋，黑子181個(gè)，白子180個(gè)。棋子呈圓形。中國(guó)一般使用一面平、-面凸的棋子，日本、韓國(guó)則常

用兩面凸的棋子。中國(guó)云南所產(chǎn)的“云子”為歷來的弈者所青睞，迄今已有五百馀年的歷史。較為珍貴的棋子材料有貝殼、瑪瑙等。

對(duì)弈時(shí)雙方每人使用?種顏色。每?個(gè)棋子都是平等的，不存在大小之分。

云子

棋盤：圍棋盤由19條橫線19條豎線組成，共361個(gè)交叉點(diǎn)，最外邊的線稱為邊線。為了便于識(shí)別棋子的位置，棋盤上劃了九

個(gè)點(diǎn)，術(shù)語稱做“星”，中央的星點(diǎn)又稱為“天元”。棋盤可分為“角”、“邊”以及“中腹”?，F(xiàn)今的棋盤則有19X19、13X13、

9X9,較為普遍，另外還有一些是較罕見的15X15、17X17。正式比賽所用棋盤為19X19,其他作為教學(xué)和練習(xí)輔助。

19X19棋盤

棋鐘：正式的比賽中可以使用棋鐘對(duì)選手的時(shí)間進(jìn)行限制。非正式的對(duì)局中?般不使用棋鐘。

棋鐘

行棋規(guī)則：

1.棋子要下在棋盤的邊線之內(nèi)（看19X19棋盤圖），邊線之外的棋子無效。

2.棋盤是由橫線和豎線組成的，橫豎相交的地方叫做交叉點(diǎn)，棋子只能落在交叉點(diǎn)上。

3.拿黑子的?方先行，雙方交替落子。任何一方不可以連續(xù)下兩手，否則判負(fù)。棋子有特殊的拿法，如下圖:

4.每一個(gè)棋子落在棋盤上之后，都不可以移動(dòng)，叫做“落子無悔”。除非“氣盡”被提掉。凡是移動(dòng)棋子或毀壞棋形，可以按

照規(guī)則懲罰。

圍棋基礎(chǔ)入門教程（二）氣和吃子

圍棋棋盤上的每一個(gè)棋子都有自己的“氣”，“氣”是圍棋棋盤上每?枚棋子的生命。無論是哪一方的棋子，一旦沒有了

“氣”，就將處于死亡狀態(tài)，就要立即被對(duì)方從棋盤上移出。

“氣”是圍棋基本術(shù)語之一，是指在棋盤上與棋子緊緊相鄰的空交叉點(diǎn)，見圖一。

圖中角上的一子與它緊緊相領(lǐng)的有兩個(gè)交叉點(diǎn)，所以它有兩氣。邊上的一子，與它緊緊相鄰的有三個(gè)空交叉點(diǎn)，所以它有三

氣，中腹的一子，與它緊緊相鄰的空交叉點(diǎn)有四個(gè)，所以它有四氣。棋盤上單獨(dú)一個(gè)棋子的氣數(shù)不可能超過四氣，但兩個(gè)或兩個(gè)以

上相連的棋子則不同了。

如圖二；角上的二子，有三氣，邊上的兩子有四氣，中腹的兩子有六氣。從以上的例子可以看出，棋子的氣數(shù)要受棋子在棋

盤上位置的影響。位于中腹的棋子氣數(shù)較多，邊上和角上的棋子氣數(shù)相對(duì)減少。由于“氣”是棋子賴以生存的條件。所以，氣數(shù)少

的棋子在將來雙方交戰(zhàn)中一旦受到包圍，則容易處于被動(dòng)，我們以后將詳細(xì)介紹這一點(diǎn)。

XAX

X

X

—Xx-|——

圖三

在棋盤上相連接的兩個(gè)或兩個(gè)以上的棋子，它們的氣數(shù)取決于棋子排列的形式和棋子所處的位置。如圖三：圖中上方中腹的四

子有八氣，接下來方形排列的四個(gè)子是八氣，下面中腹的五個(gè)子是十氣，下邊上的五個(gè)子是六氣。

那么，下面中腹五子邊上的A點(diǎn)為什么不算是棋子的氣數(shù)呢？這是因?yàn)閷?duì)于五個(gè)棋子來說：A點(diǎn)并沒有與它們緊緊相鄰，所以

不能算成氣數(shù)。

圍棋畢竟是兩個(gè)人的對(duì)局，在行棋過程中雙方所下的棋子并不是距離很遠(yuǎn)，彼此留出空交叉點(diǎn)給對(duì)方作“氣”，而是相互接觸,

彼此圍攻，這樣一來“氣”數(shù)的計(jì)算就變得復(fù)雜了。那么，被對(duì)方包圍的棋子怎樣算“氣”呢？

圖四

圖四：圖中上面的黑三子周圍只有兩個(gè)與它們緊緊相鄰的空交叉點(diǎn)，所以只有兩氣。

圖中間的黑四子周圍有六個(gè)與它們緊緊相鄰的空交叉點(diǎn)，所以它們有六氣。

再看圖中下面的五個(gè)白子，與它們緊緊相鄰的交叉點(diǎn)幾乎全被黑方占有，只留有一個(gè)空位算成它們的“氣”數(shù)，這樣，白五

子的“氣”數(shù)為一“氣”。

在對(duì)棋子的“氣”有一定了解的前提下，就可以學(xué)習(xí)如何“吃子”了。

“吃子”作為圍棋術(shù)語，也可稱“提子”。在實(shí)戰(zhàn)對(duì)局中，一方將另一方的?個(gè)或多個(gè)棋子緊緊包圍，使其所有的氣數(shù)被全部

堵住（即其所有緊緊相鄰的交叉點(diǎn)全部被占有），隨后將無氣的棋子從棋盤上拿掉，就叫“吃子”，如下圖。

黑三角叫做提子提子之后從棋盤上拿掉

如圖五，當(dāng)白1走過之后，黑一子僅余一口“氣”，這時(shí)是不能將黑棋拿掉的，但白1卻為提掉黑棋作了準(zhǔn)備，只要白方下一

著棋落在A位，那么黑一子即可被“提”。

圖五

在圍棋中，我們把象白1這樣的著子，即下子后把對(duì)方一子或若干棋子包圍成僅剩一口“氣”的狀態(tài)，（如對(duì)方置之不理，再

下一著即可將被圍的棋子提?。Q為“打”。通常也稱為“打吃”。

圍棋基礎(chǔ)入門教程（三）吃子的基本技巧

相對(duì)于“吃子”而言，逃跑的一方想要擺脫棋子被吃的命運(yùn)，就要容易得多。所以，要想在圍棋對(duì)局中成功地完成“吃子”，

發(fā)動(dòng)進(jìn)攻作戰(zhàn)的一方，就必須掌握一些在局部戰(zhàn)斗中“吃子”的基本技巧。

1、抱吃：把對(duì)方的棋子往自己棋子多的地方趕，像懷抱一樣把對(duì)方的子全起來，叫做抱吃。

2、門吃：找到對(duì)方的斷點(diǎn)，像門一樣把對(duì)方的棋關(guān)在里面，叫做門吃。

門吃基本型

門吃練習(xí)：黑先

3、征子：從兩邊連續(xù)打吃，使對(duì)方只剩一口氣，直到最后把對(duì)方都吃掉的著法叫做“征子”，俗稱“扭羊頭”。

征子練習(xí)：黑先

4、雙吃：如果征子失敗，征子的一方就會(huì)出現(xiàn)很多斷點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)子落在棋盤上，使對(duì)方的兩個(gè)子或兩部分子同時(shí)都被打吃,

就叫做雙吃。

若征子不利會(huì)出線很多斷點(diǎn)，A、B、C三個(gè)都是雙吃

5、枷吃：在圍棋術(shù)語中又名“方吃”，二者皆喻其手法可有效地于方陣之中圍困住對(duì)方的棋子，使其無法逃脫。有趣之處是,

在“征吃”手段不能奏效時(shí)，“枷吃”的手段往往會(huì)馬到成功。

如圖下：這是實(shí)戰(zhàn)中經(jīng)常出現(xiàn)的三種“枷吃”手段。

6、撲吃：“撲吃”也是圍棋對(duì)局中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的吃子手段?！皳洹笔且粋€(gè)專用的圍棋術(shù)語，意為撲入對(duì)方口中送吃，含有置

之死地而后生之意?！皳涑浴笔侄蔚睦碚摶A(chǔ)，來源于圍棋規(guī)則中，“雙方假如同時(shí)氣盡，則由主動(dòng)造成這一狀態(tài)的一方提取對(duì)方

氣盡之子”這條規(guī)定。

如下圖：這是實(shí)戰(zhàn)中最為典型的二種“撲吃”手段。

類似布圖黑棋這樣的殺棋手段，在圍棋術(shù)語中叫做“雙倒撲”。

7、接不歸：接不歸可以按字面理解就是讓對(duì)方連不回去的吃子方法，主要是利用對(duì)方的斷點(diǎn)和棋緊的特點(diǎn)。

接不歸很多都是與撲相關(guān)的

接不歸練習(xí)：黑先

圍棋基礎(chǔ)入門教程（四）“眼”與死活

在圍棋入門教學(xué)中，關(guān)于什么是活棋的最為通俗易懂的定義是：凡是具有兩只或以上完整的“眼”棋子就是活棋。

以上定義中所提到的“眼”，是圍棋對(duì)局中最常用到的專用術(shù)語之-0所謂“眼”，實(shí)際上就是棋盤上被某一方用棋子圍住的

一處空白交叉點(diǎn)，如下圖。

3個(gè)棋形分別是在角上、邊上、中腹黑棋的眼

黑眼周圍的ABCD四個(gè)點(diǎn)叫做這個(gè)眼的眼角。當(dāng)兩個(gè)或兩個(gè)以上的眼角被對(duì)方占到，這個(gè)眼就成為假眼；當(dāng)有三個(gè)眼角被自己

占到或?qū)Ψ讲荒苓M(jìn)入，就叫做真眼.有兩個(gè)或兩個(gè)以上真眼的棋是活根。

邊上的眼有兩個(gè)眼角，被對(duì)方占到一個(gè)就變成假眼

角上的眼只有一個(gè)眼角，被對(duì)方占到就變成假眼

真假眼練習(xí)：黑下在哪里讓白變成假眼

真假眼練習(xí)：哪個(gè)是真眼，哪個(gè)是假眼

活棋和死棋

當(dāng)一塊棋被包圍起來，它不一定就是死棋。

白棋把黑棋包圍起來，但是黑棋有兩個(gè)真眼。這兩個(gè)點(diǎn)都是禁入點(diǎn)，白棋不能進(jìn)入這兩個(gè)點(diǎn)，也不能一次下兩手，所以白棋不

能吃掉黑棋。那么有兩個(gè)或兩個(gè)以上真眼的棋形叫做活棋。如果沒有兩個(gè)真眼，無論有多少個(gè)假眼也是死棋，最后會(huì)被提掉。

黑是活棋黑只有一個(gè)真眼是死棋

死活練習(xí)：（8道題）白根有幾個(gè)眼，真眼假眼，活棋死棋

“雙活”

“雙活”是一種特殊形態(tài)下的圍棋死活圖形，在圍棋對(duì)局中，雙方的棋子互相包圍，有時(shí)會(huì)形成一種特殊的局面：

在局部的戰(zhàn)斗中，黑白雙方的兩隊(duì)棋子都不具備兩只眼，卻又都無法殺死對(duì)方。這種雙方棋子特殊的對(duì)峙局面，在圍棋術(shù)語中

叫做“雙活”。

如下圖：這是實(shí)戰(zhàn)對(duì)局中形成“雙活”的幾種范例。

左圖是“無眼雙活”之形，雙方的棋子連一只“眼”都沒有,但又都不是死棋。這是因?yàn)樵陔p方兩塊被圍困的棋子中間，正好

存有兩口“公氣”。此時(shí)，任何一方又都不敢在這兩口“公氣”中的任何一處下子，否則，自己的一塊棋反要被對(duì)方吃掉。

右圖是“有眼雙活”之形，相互圍困的黑白兩塊棋各自只有一只“眼”，但巧的是，在這兩塊棋之間，正好有一口“公氣”。

此時(shí)，誰要是貪心的想通過把子下在“公氣”上去“叫吃”對(duì)方，則自己的棋子也將“沒氣”了，反而要被對(duì)方吃掉。所以，雙方

在此處都只能明哲保身。

在千變?nèi)f化的圍棋對(duì)局中，有時(shí)候“雙活”還會(huì)以更加奇妙的形態(tài)出現(xiàn)。

圍棋基礎(chǔ)入門教程（五）“劫”的基本理論

圍棋的基本規(guī)則，從總體上看，其內(nèi)容還是比較容易理解的。然而，圍棋規(guī)則中最為復(fù)雜和抽象的兩項(xiàng)內(nèi)容：關(guān)于“禁著點(diǎn)”

與“劫”方面的表述，卻具有相當(dāng)之大的技術(shù)難度。

如果不懂得“打劫”，那么對(duì)局就要中斷，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每十盤棋中有七盤棋離不開“打劫”，而初學(xué)者大多喜歡激烈的攻防戰(zhàn)斗,

幾乎是盤盤有“打劫”。那么，什么是“劫”呢？

圖1

圖1：雙方戰(zhàn)斗十分激烈，形成犬牙交錯(cuò)的局面，黑白雙方都把對(duì)方的棋子圍住，這種局面如果輪白下，可以在A位吃掉一個(gè)

黑子；如果輪黑下，可以在B位吃掉白子，此時(shí)此刻輪到白棋下子。

圖2

圖2：白方在上圖A位處吃了黑子，解除了黑方的手段，但是，黑似乎也可以在本圖B位，再吃回白子，白又可以吃黑，雙方

如果這樣輪流下去，棋局便無法進(jìn)行了……?怎么辦呢？

圍棋規(guī)則對(duì)打劫是這樣規(guī)定的，在對(duì)局的某一方剛剛提過對(duì)方一子，而對(duì)方又可以提回一子的情況下，對(duì)方不能馬上回提，要

在別處也下一著，使對(duì)方跟著在別處也下一著，然后才能回提。

圖3

圖3：這是最簡(jiǎn)單的“劫”，也叫“單片劫”，其價(jià)值比較小。但是“劫”的內(nèi)容繁多，其表現(xiàn)形式多樣，有的相當(dāng)復(fù)雜，當(dāng)

今的高段棋手也為之“頭痛”。雖然我們只在此課中介紹簡(jiǎn)單的部分，但要求大家一定重視它。

圖4

圖4同圖三的形式都是打劫，雙方都在爭(zhēng)奪A點(diǎn)，但兩圖的內(nèi)容卻不一樣。圖四中的A處關(guān)系太大了，若黑“劫”勝了?？稍?/p>

B處吃白兩子，如白勝了，可在B處吃黑一子，來回的出入是驚人的。

圖5

圖5：“劫”的表現(xiàn)形式是多樣化的，此圖中A位也能產(chǎn)生“劫”。

圖6

圖6中A位的爭(zhēng)奪，關(guān)系到死活，A點(diǎn)對(duì)于白棋，事關(guān)重大。

圖7

圖7：白棋的兩個(gè)子已經(jīng)死了，白方如果在A位跑，無疑黑耍下在B位，那樣白方損失更大，但是在打劫的時(shí)候卻有所借用。

根據(jù)規(guī)則規(guī)定“提”一子后，對(duì)方在可以回提的情況下不能馬上回提，要先在別處下一著，待對(duì)方應(yīng)一手之后再【可''提"。那么在

別處打劫的時(shí)候，圖7中的“C”和“D”便是絕好的“劫材”，顧名思義“劫材”就是“打劫”的材料。

圖8

在“打劫”的過程中白方走了圖7的C位，則變成了圖8的形狀，圖8中的黑方如果在B處提掉白方兩子，白方可在“劫”的

地方“提劫”，黑方如果消“劫”，白方可在A位提黑兩子，以此來作為補(bǔ)償。

圖9

圖9中的A位也是“劫材”。這便是打劫的全過程。伴隨著“劫”的產(chǎn)生，“尋劫”、“打劫”“消劫”，可以使一盤棋有順

序地完成，以免中斷。

“禁著點(diǎn)”

為了防止對(duì)局雙方?jīng)]完沒了地在棋盤上互相送死，在中國(guó)與日本圍棋規(guī)則上海專門設(shè)置二輪關(guān)于“禁著點(diǎn)”的規(guī)定。

如圖：這是常見的幾種“禁著點(diǎn)”圖形。

右下圖：此情況有些特別，黑方是不能下在A位的，這等于自殺或“自拔”，而白方下在A位，就可非常痛快地吃掉黑棋兩個(gè)

子。

所以說，“禁著點(diǎn)”是針對(duì)某一方來說的，等以后講到“雙活”的部分還要敘述，因?yàn)榈侥菚r(shí)，有的“交叉點(diǎn)”，誰也不能下，

誰下誰吃虧。所謂“不能下”或“禁著點(diǎn)”的意義是相對(duì)的，作為對(duì)局的一方若在“禁著點(diǎn)”內(nèi)下子，沒有任何意義，或是吃虧或

是受損。

圍棋基礎(chǔ)入門教程（六）開局理論初步

“金角銀邊草肚皮”

圍棋對(duì)局的通常進(jìn)程是：黑白雙方都是先占角，后占邊，最后才去爭(zhēng)奪中腹。

為什么絕大多數(shù)棋手在對(duì)局中都會(huì)遵循著這樣的進(jìn)程下子呢？這是因?yàn)椋趪鍖?duì)局中，要想在棋盤的角部、邊上與中腹圍空,

其難度大小不同：

占領(lǐng)棋盤四個(gè)角部的地域最為容易。

占領(lǐng)棋盤四條邊上的地域稍有技術(shù)難度。

占領(lǐng)棋盤中腹-帶地域的技術(shù)難度最大。

其最根本理論原因是：圍棋的每一枚棋子，在棋盤的各個(gè)部分，其能夠發(fā)揮出的圍空效率有高低差別之分。

如上圖中所示，角、邊和中央都圍9目，但在中央要用12手棋，邊上要用9手棋，而角上只用6手棋即可。

眾所周知，圍棋對(duì)局的勝負(fù)，最終決定于對(duì)局雙方所圍地域的多少。故此，為了能夠搶在對(duì)手前面多圍空，對(duì)局雙方通常都會(huì)

先行搶占棋子圍空效率最高的四個(gè)角，然后再進(jìn)駐棋子圍空效率偏低的四條邊，最終雙方才會(huì)去爭(zhēng)奪棋子圍空效率最低的中腹。

占代圍棋諺語中的“金角銀邊草肚皮”，實(shí)際上是在用通俗的語言向初學(xué)者表明上述的圍棋棋理。

棋盤上的開拆與分投

在圍棋對(duì)局中，開拆與分投是一對(duì)相輔相成的作戰(zhàn)手段。開拆與分投的作戰(zhàn)地點(diǎn)，是在棋盤的四條邊上。

在棋盤的邊上拓展己方棋子的組合勢(shì)力不斷延伸，在圍棋術(shù)語中叫做開拆