海南省屯昌縣2023年語文八年級第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

2022-2023八下語文期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用。（28分）1．（2分）下列詞語中加點字讀音完全相同的一項是（）A．卷帙旗幟軼事B．淀粉靛藍玷污C．逞能呈現(xiàn)橙色D．嗣后俟機闡釋2．（2分）下列各項中詞語書寫無誤的一項（）A．羈絆瞭望翩然格物致知B．亢奮竄掇連翹?？菔癄€C．虔誠寒噤帷幕消聲匿跡D．踴躍翌日喧嚷目炫神迷3．（2分）下列句子沒有語病的一項是（）A．隨著山東打響黑臭水體治理和水源水質(zhì)保護攻堅戰(zhàn)，使農(nóng)村水環(huán)境質(zhì)量得到明顯改善。B．《經(jīng)典詠流傳》告訴我們，古詩詞本身有著無窮魅力，今人只差愛上它們的機緣。C．法治社會，要培養(yǎng)孩子的法治觀念，只有守法、知法、學法才能獲得真正的自由。D．為了切實改善同學們的語文素養(yǎng)，許多學校積極開展“閱讀經(jīng)典作品，建設書香校園”活動。4．（2分）下列句中加點詞語使用有誤的一項是（）A．環(huán)境污染日趨嚴重，人類這種作繭自縛的行為如不停止，將毀滅我們賴以生存的地球家園。B．得益于大量閱讀，他的寫作水平有了大幅度提高，遣詞造句更是栩栩如生。C．當竺可楨之子、88歲高齡的竺安先生向浙大捐贈56冊竺可楨日記手稿時，現(xiàn)場嘉賓無不肅然起敬，報以雷鳴般的掌聲。D．從未見過開得這樣盛的藤蘿，在一片輝煌的淡紫色中，我發(fā)現(xiàn)了大自然無與倫比的美。5．（2分）下列句子中標點符號使用正確的一項是()A．自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水，正如古人所云“天地有大美而不言。”B．網(wǎng)絡讓人類有限的大腦實現(xiàn)任意鏈接，但是誰也不知道網(wǎng)絡搜索會不會讓人變笨？C．朗讀不僅僅是一種學習方式；更是一種傳遞情感、傳承精神的一種手段。D．據(jù)調(diào)查，讀過《紅巖》和《鐵道游擊隊》的學生寥寥無幾，紅色經(jīng)典讀物大受冷落。6．（2分）下列句子中標點符號運用正確的一項是（）A．好一個痛快了山河，蓬勃了想象力的安塞腰鼓！B．名人喝酒，叫豪飲，凡人就叫貪杯，名人老了，稱呼變成王老，凡人就只能叫老王。C．微軟的董事長比爾.蓋茨曾經(jīng)講過：“讓一個60歲的老者來領導微軟公司，這是一件不可設想的事情?！盌．活動時只能以極輕極慢動作進行，猶如霹靂舞的——太空步。7．（2分）結(jié)合語境，在下列句中橫線處填寫詞語正確的一項是為什么我們把新年的第一天稱作“元旦”？“元”，指開始，是第一的意思?！暗笔侵甘伦?，上面的“日”代表太陽，下面的“一”代表地平線?！暗奔刺枏牡仄骄€上冉冉升起，________一日的開始?！霸焙汀暗苯Y(jié)合起來，就________為新年開始的第一天。今天，我們在迎接新年第一輪朝陽時，依然可以想見，五千多年前先人在黎明時分看到日出時畫出“旦”的情景。________五千余年的漢字，承載了中華民族悠長而有活力的記憶。A．體現(xiàn)引申傳遞 B．象征延伸傳遞C．體現(xiàn)延伸傳承 D．象征引申傳承8．（2分）下列句子變換后意思發(fā)生變化的一項是（）A．原句：你不知道“毒膠囊”有多毒！改句：你可知道“毒膠囊”有多毒！B．原句：馬布里的加盟，讓北京金隅隊奪得聯(lián)賽冠軍。改句：北京金隅隊奪得聯(lián)賽冠軍，與馬布里的加盟密不可分。C．原句：只要我們心中有愛，雷鋒精神就不會走遠。改句：只要雷鋒精神不會走遠，我們心中就有愛。D．原句：“討薪法官”的微博一會兒就走紅了。改句：“討薪法官”的微博不一會兒就走紅了。9、（4分）閱讀下面的文字，按要求答題。我愛秋，不只愛它令人贊美的(shuò)果，不只愛它奉獻一生的落葉，我還愛它令人向往的神韻。沒有春的纏綿、夏的狂熱、冬的冷漠，你猶知原野上時而奔跑弛騁，時而(jiá)然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)淪桑，(huò)達開朗的將軍，猶如流星從容飄逸，劃過夜空。清炎、熱情與真誠，不加雕酌的的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的斷意，這就是秋的高潔與瀟灑的神?。噢，秋之高潔，我(qīn)佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。(1)根據(jù)拼音寫出相應的漢字。①(shuò)②(jiá)然而止③(huò)達開朗④(qīn)佩(2)找出上文中的兩個錯別字,填入下表中并改正。錯別字正確字(3)文中有一處地方上下文不夠連貫，請找出來并寫出修改意見。10、填空。（8分）默寫古詩文中的名句。（1）補寫下列名句中的上句或下句，①____________________，君子好逑。（《關(guān)睢》）②一日不見，________________!（《子衿》）③萬籟此都寂，_______________。（常建《題破山寺后禪院》）④氣蒸云夢澤，___________________。（孟浩然《望洞庭湖贈張承相》）⑤___________________，吾廬獨破受凍死亦足!（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）⑥__________________，落日故人情。（李白《送友人》）（2）根據(jù)提示寫出相應的名句①《送杜少府之任蜀州》這首詩中最能體現(xiàn)友誼不受時間的限制和空間的阻隔的詩句是：___________________，_______________________。②《北冥有魚》中，“___________，___________”展現(xiàn)了大鵬遷徙南冥的磅礴氣勢。二、閱讀理解。（42分）11、（10分）閱讀下文，完成小題我的母親①我的母親不同于傳統(tǒng)意義上的母親。她小姐出身，上過大學，不會做任何家務，走在街上永遠挺胸抬頭，在年輕的時候，吃過北京所有的館子，去過北京所有的公園。在那一輩婦女中，像她那樣的女人是不多的。②我是一個南方孩子。剛到北京的時候，由于外地口音濃重，且個子矮小，常常被人欺負。最初幾個月，沒有一天我不是哭著從學?；貋怼Ｓ幸淮?，我在飯桌上哭得泣不成聲，外婆看著心疼，對母親說：“你總要管一管，去找找校長或者其他孩子的家長?！蹦赣H瞟了我一眼，問了一個我那個歲數(shù)根本不可能回答的問題：“為什么那些孩子只欺負你，卻不欺負別人？”③這個問題幾乎伴隨了我整個成長——無論我受了什么委屈，無論我得到多么不公平的待遇，我永遠會先問我自己：為什么是你不是別人？有沒有你自己的問題？④個子矮小我無法改變，但是口音我則徹底改掉了——現(xiàn)在即使我告訴別人我是南方人，人家都會說不可能，為什么你沒有一點口音？你知道我是怎么做到的？我是跟著中央人民廣播電臺學舌學出來的?、萦浀脛偣ぷ鞯臅r候，第一次出差，下了火車發(fā)現(xiàn)錢沒有帶夠，給母親打長途，希望她能從我的工資卡里給我取出1000元錢快寄給我，母親憤怒地說：“你去出差為什么不帶夠錢？你媽媽不是家庭婦女，哪有那么多時間給你干這些事情？”⑥我在電話里哭了——后來她當然是給我寄了錢，但是警告我下不為例。的確，后來我再也沒有為這些雞毛蒜皮的事情麻煩過她，因為她不止是一個母親，還是一個教授級高級工程師，她有很多更重要的事情。我也明白：即使身為你的母親，也沒有義務為你提供你所要的一切。⑦2003年,某一天深夜，我被送到醫(yī)院急診，母親當時正負責寶鋼項目，她趕到醫(yī)院時，大夫告訴她我病情嚴重，刻不容緩，需要馬上化療。她當機立斷辦了退休，從此整整半年的時間，起早貪黑風里來雨里去。她甚至對親戚說：“如果能夠一命換一命，就讓我換了她吧?！蹦翘欤颐靼祝核皇遣豢蠟槲易龀鰻奚?，她只是不肯為我做出不必要的犧牲。⑧在我生病的時候，她從來不像有的母親那樣說些“善良的謊言”，她直截了當跟我說：你生的病叫惡性滋養(yǎng)細胞腫瘤，如果不化療，你活不過半年，如果化療，你有50%的勝算。即使化療結(jié)束，你也不能像以前那樣過日子，你必須常常到醫(yī)院檢查，防止復發(fā)。⑨我當時差點瘋掉，我對她說，我的生命是我自己的，我不打算治療，我要用最后的時光去周游世界。⑩她冷靜的告訴我：第一，現(xiàn)在不是最后的時光；第二，你的生命不完全是你的，你這條命是我給你的，你要為我活下去。我想，如果我的母親不是這樣一位母親，我現(xiàn)在還能活著寫這些文字嗎？她讓我成為我自己，又讓我懂得：我的生命并不是任性地屬于我一個人，生命之所以可貴，并不僅僅在于它對于每個人只有一次，而且還在于它的廣度和厚度。我的母親不是那種傳統(tǒng)型的母親，我曾經(jīng)因此而yíhàn，但是現(xiàn)在我不這樣認為了——命運給了我這樣的母親，而她也造就了我獨特的個性，為此我真的很感激她——因為她，所以才有我，因為她有個性，所以，我才有個性。1．根據(jù)拼音寫漢字yíhàn（__________）2．緊扣加點的詞語，賞析下面的句子：她當機立斷辦了退休，從此整整半年的時間，起早貪黑風里來雨里去。她甚至對親戚說：“如果能夠一命換一命，就讓我換了她吧?！?．根據(jù)文章內(nèi)容，完成表格：事件母親的表現(xiàn)我的感悟我常常被人欺負（1）受到委屈不公時要找自己的問題（2）批評我，警告我下不為例（3）我病重需要化療（4）她只是不肯為我做不必要的犧牲我想放棄治療周游世界冷靜地告訴我要活下去（5）4．文中的母親是一個怎樣的人？請結(jié)合文本內(nèi)容具體分析。5．對于文章結(jié)尾段的理解，下列說法有錯的一項是：（）A．我曾因為母親不是傳統(tǒng)意義上的母親而感到遺憾。B．我感激母親，是因為有她才有了我，是她給了我生命。C．結(jié)尾的內(nèi)容照應文章第一段，形成首尾呼應。D．點明文章的寫作意圖，表達了我對母親的感激之情。12、（16分）一千張?zhí)羌堣F凝①那是小學一年級的暑假里，我去北京外婆家做客。正是“七歲八歲討人嫌”的年齡，加之隔壁院子一個名叫世香的女孩子跑來和我做朋友，我們兩個人的種種游戲更使外婆家不得安寧了。②表姑在外婆家養(yǎng)病，她被鬧得坐不住了。一天，她對我們說：“你們知不知道什么叫累呀?”我和世香互相看看，沒有名堂地笑起來。是啊，什么叫累呀?我們從來沒有思考過累的問題。有時候聽見大人說一聲：“喔，累死我了！”我們會覺得那是因為他們是大人呀，“累”距離我們是多么遙遠啊。當我們終于笑得不笑了，表姑又說：“世香呀，你不是有一些糖紙嗎，為什么不再多找一些漂亮的糖紙呢，多好玩呀?”我想起世香的確讓我參觀過她攢的一些糖紙，那是幾十張美麗的玻璃糖紙，被夾在一本薄薄的書里?？晌壹葲]有對她的糖紙產(chǎn)生過興趣，也不覺得糖紙有什么好玩，世香卻來了興致，她問表姑：“你為什么讓我們攢糖紙呀?”“攢夠一千張?zhí)羌?，表姑就能換給你一只電動狗，會汪汪叫的那一種?！雹畚液褪老泱@呆了。電動狗也許不會讓今天的孩子稀奇，但在二十多年前我童年的那個時代，表姑的許諾足以使我們激動很久。那該是怎樣一筆財富，那該是怎樣一份快樂？更何況，這財富和快樂將由我們自己的勞動換來呢。④從此我和世香再也不吵吵鬧鬧了。外婆的四合院安靜如初了。我們走街串巷，尋找被人遺棄在犄角旮旯的糖紙。那時候糖紙并不是隨處可見的，我們會追逐著一張隨風飄舞的糖紙在胡同里一跑半天的；我和世香的零花錢都買了糖——我們的錢也僅夠買幾十顆，然后我們突擊吃糖，也不顧糖把嗓子齁得生疼；我們還守候在食品店的糖果柜臺前，耐心等待那些領著孩子前來買糖的大人，等待他們買糖之后剝開一塊放進孩子的嘴，那時我們會飛速撿起落在地上的糖紙，一張?zhí)羌埦褪且稽c希望呀?、菸覀儼涯切┌櫚櫚桶偷奶羌垘Щ丶?，泡在臉盆里把它們洗干凈，使它們舒展開來，然后一張一張貼在玻璃窗上，等待著它們干了后再輕輕揭下來，糖紙平整如新。暑假就要結(jié)束了，我和世香終于每人都攢夠了一千張?zhí)羌垺＂抟粋€下午，我們跑到表姑跟前，獻上了兩千張?zhí)羌?。表姑不解地問：“你們這是干什么呀？”我們說：“狗呢，欠我們的電動狗呢？”表姑愣了一下，接著就笑起來，笑得沒完沒了，上氣不接下氣。待她笑得不笑了，才擦著笑出的淚花說：“表姑逗著你們玩哪，嫌你們老在院子里鬧，不得清凈。”世香看了我一眼，眼里滿是悲憤和絕望，我覺得還有對我的藐視——畢竟，這個逗我們玩的大人是我的表姑啊。⑦這時，我忽然有一種很累的感覺，我初次體味到大人們常說的累，原本就是胸膛里那顆心的突然加重吧。⑧我和世香走出院子，我們倆不約而同地把精心打扮過的那一千張?zhí)羌埲酉蛱炜?，任它們像彩蝶一樣隨風飄去。⑨我長大了，每逢看見“欺騙”這個詞，總是馬上聯(lián)想起那一千張?zhí)羌垺⒆邮强梢耘u的，孩子是可以責怪的，但孩子是不可以欺騙的，欺騙是最深重的傷害。⑩我們已經(jīng)長大成人，可所有的大人不都是從孩童時代走來的么？1．請概括文章的主要內(nèi)容。2．文章第④段詳細敘述了“我”和世香搜集糖紙的多種方法，這樣寫有什么好處？3．第⑤段劃線句子運用了什么寫法？結(jié)合文章內(nèi)容，分析其表達作用。4．如何理解文章第⑦段中“我”的“累”的感覺？你有過類似經(jīng)歷嗎？結(jié)合文章主旨，說說你對這類事情的認識。13、（12分）閱讀下文，完成下面小題。變色龍輸在會變色①變色龍起源于非洲大陸，最初是一種生活在地面的小型灰色爬行動物，后來才緩慢進化成樹棲蜥蜴。②變色龍的變色功夫取決于皮膚的三層色素細胞：最內(nèi)層由載黑素細胞構(gòu)成，其中細胞帶有的黑色素可與上一層細胞相互交融；中間層是由鳥嘌呤細胞構(gòu)成，它主要調(diào)控暗藍色素：最外層細胞則主要是黃色素和紅色素。色素細胞在神經(jīng)的刺激下，會使色素在各層之間交融變換，實現(xiàn)體表顏色的多種變化，變色龍就能不露聲色地融入周圍環(huán)境之中，既隱藏自己，又能捕捉獵物。③盡管變色龍并不罕見，可要在森林里找到它們并非易事，因為只要一有人靠近，變色龍就會靈敏地感知光線變化和振動，立刻一動不動地貼緊樹枝或地表，把自己惟妙惟肖地偽裝成一塊樹皮、一片樹葉或是一根枯本，即便近在咫尺，人們也很難發(fā)現(xiàn)它們。土著部落有個傳說，一天中能從樹叢里辨識出三只變色龍的人，會給自己帶來一年的好運。④然而，雖然在白天要想找到一只變色龍難比登天，但是在夜間簡直是易如反掌。⑤一到晚上，變色龍會爬到馬路上取暖，因為柏油路面白天吸熱晚上放熱，溫度高于陰冷潮濕的森林，可以讓身體避免凍僵。可是變色龍一旦爬上柏油路，等待它的便是束手就擒。例如，一只罕見的豹紋變色龍，最快的爬行速度也僅有每分鐘6米，又缺乏毒液、尖牙、利爪等自衛(wèi)手段，所以只要晚間打著手電沿著馬路搜尋，往往一抓一個準。⑥問題來了，變色龍即使趴在路面，同樣會將身體顏色變成灰黑色，就像一塊柏油一樣，白天發(fā)現(xiàn)不了，晚上就能發(fā)現(xiàn)得了嗎？原來，變色龍在多光譜的自然光線環(huán)境中，會通過皮膚的張弛，改變色素細胞排列結(jié)構(gòu)，進而特異性地反射不同波長的光線，因此走到哪里都可以模擬周圍物體的顏色和亮度。也正因如此，造成變色龍鱗甲反光率強于花草樹木，雖然在自然光線環(huán)境中并無差異，可是一旦到了單光譜的燈光、火光等人造光線照射下，就會與四周對比出明顯色差。因此，晚上只需帶上聚光手電筒，仔細照射路面和兩側(cè)樹林，反射出明亮顏色的變色龍便會原形畢露。⑦會變色，當然是變色龍防身護體的優(yōu)勢，卻沒想到成也蕭何，敗也蕭何。說到底，世上不存在沒有破綻的優(yōu)點，總會有露馬腳的時候，我們過于依賴自身的優(yōu)勢，危險也就不遠了。1．本文介紹了關(guān)于變色龍的哪些知識？2．第③段中引用土著部落的傳說有什么作用？3．分析第⑤段中畫線句子使用的說明方法及作用。4．分析第⑦段加點的俗語有什么作用。三、寫作。（50分）14、寫作夢想就像是一粒種子,埋藏在人的心靈深處,即使埋藏數(shù)百年,也終蘊藏生的希望,只要你不斷努力,這粒種子就會發(fā)芽,開花,為你展現(xiàn)最美的姿態(tài)。把握今天,朝著既定的目標奮斗,才能實現(xiàn)屬于自己的夢想。請以“夢想從這里起航”為題,寫一篇文章。要求:(1)文體自選(詩歌除外),不少于600字；(2)文章可以記敘經(jīng)歷、發(fā)表議論、抒發(fā)感情,也可以展開想象,編寫故事等；(3)文中不要使用真實的地名、校名、人名(可用字母代替)。

參考答案一、積累與運用。（28分）1、B【解析】此題考查學生對漢字字音的掌握情況，這就要求學生平時的學習中注意字音的識記和積累，特別是形近字、多音字。做注音題，要熟悉漢語拼音規(guī)則，同時可根據(jù)形聲字的聲旁來推斷它的讀音。A項讀音分別是“zhì、zhì、yì”；B項讀音都是“diàn”；C項讀音分別是“chěng、chéng、chéng”；D項讀音分別是“sì、sì、shì”。故選B。2、A【解析】

B.攛掇。C.銷聲匿跡。D.目眩神迷。故選A。3、B【解析】

A.缺少主語，去掉“隨著”或“使”；C.語序不當，“守法、知法、學法”應改為“學法、知法、守法”；D.搭配不當，把“改善”改為“提高”?！军c睛】要熟知病句類型。單句病句類型主要有語序不當、搭配不當、成分的殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、語意重復等；復句病句類型是關(guān)聯(lián)詞語使用不當，或濫用，或殘缺，或位置錯誤，或搭配錯誤。4、B【解析】

A.作繭自縛：比喻做了某件事，結(jié)果使自己受困。使用正確；B.栩栩如生：形容畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動逼真，就像活的一樣。它不能用來形容寫作中的遣詞造句，適用對象錯誤；C.肅然起敬：形容看到、聽到或想到某一動人的事跡后出現(xiàn)的恭敬、欽佩的態(tài)度和心情。使用正確；D.無與倫比：指事物非常完美，沒有能夠與它相比的同類的東西。使用正確；故選B。5、D【解析】試題分析：D句子中標點符號使用正確的。引用的內(nèi)容為句子的一部分，引號內(nèi)的句號應放引號外；B.陳述句，句末問號改為句號；C分號改為逗號。6、C【解析】

A.“痛快了山河”與“蓬勃了想象力”構(gòu)成短語并列，中間的“逗號”應該改為“頓號”。B.“名人喝酒，叫豪飲，凡人就叫貪杯”與“名人老了，稱呼變成王老，凡人就只能叫老王”構(gòu)成語句的并列，中間的“逗號”應該改為“分號”。C.正確。D.應該去掉句子中的破折號，給“太空步”加上引號。故選C。7、D【解析】

（1）體現(xiàn)：指某種性質(zhì)或現(xiàn)象在某一事物上具體表現(xiàn)出來。象征：借用某種具體的形象的事物暗示特定的人物或事理，以表達真摯的感情和深刻的寓意。語境談的是“旦”所暗示的意義，所以選“象征”。（2）引申：由原來的東西而聯(lián)想引到別的更深遠的意義。延伸：延長伸展。語境談的是“元”和“旦”結(jié)合起來“新年開始的第一天”的聯(lián)想義，所以選“引申”。（3）傳遞：遞過去，輾轉(zhuǎn)遞送；一個接一個送過去。傳承：更替繼承；泛指對某某學問、技藝、教義等，在師徒間的傳授和繼承的過程。語境指對文化的繼承，自然選“傳承”。所以選D。8、C【解析】試題分析：C項改句與原句相比，意思發(fā)生了明顯變化?！爸灰覀冃闹杏袗?，雷鋒精神就不會走遠”與“只要雷鋒精神不會走遠，我們心中就有愛”兩句的條件與結(jié)果正好相反，表達了完全不同的兩個意思。9、（1）①碩；②戛；③豁；④欽（2）弛（馳）；酌（琢）（3）把“猶如流星從容飄逸，劃過夜空”改為“猶如從容飄逸，劃過夜空的流星”。【解析】

（1）這道題目考查學生根據(jù)拼音寫詞語的能力。學生只有讀準字音，才能得出相應的詞語。在書寫詞語的時候，注意同音字、形似字、易錯字的辨析，要準確書寫，不要出現(xiàn)錯別字?！瓣辈灰獙懗伞跋摹?，“豁”不要寫成“霍”。（2）本題考查學生對漢字字形的掌握。“弛騁”改為“馳騁”，“雕酌”改為“雕琢”。（3）本題考查學生對句式的修改。根據(jù)文中的句子“猶知原野上時而奔跑弛騁，時而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)淪桑，豁達開朗的將軍”的句式特點，將“猶如流星從容飄逸，劃過夜空”改為“猶如從容飄逸，劃過夜空的流星”。10、（1）①窈窕淑女②如三月兮③但余鐘磬音④波撼岳陽城⑤何時眼前突兀見此屋⑥浮云游子意（2）①海內(nèi)存知己天涯若比鄰②水擊三千里摶扶搖而上者九萬里【解析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫（情景描寫）題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“窈窕”“磬”“?！薄皳弧钡茸衷~的書寫。二、閱讀理解。（42分）11、1．遺憾2．“當機立斷”的意思是“事情到了緊要關(guān)頭，就毫不猶豫地做出決斷”，寫出了母親為了照顧病重的我，放棄了自己的事業(yè)，與前文“一個教授級高級工程師，她有很多更重要的事情”形成對比，突出了母親對我的愛與付出；“整整”寫出了時間之長，“甚至”表示遞進，強調(diào)了母親愛我甚于她自己的生命。這句話表達了母愛的厚重以及我對母親的深深感激之情。3．(1)讓我思考為什么那些孩子只欺負我卻不欺負別人。(2)我出差錢沒帶夠，給母親打長途電話希望她寄錢給我。(3)即使身為你的母親，也沒有義務為你提供你所要的一切。(4)當機立斷辦理了退休照顧我。(5)我的生命并不只屬于我一個人；生命之所以可貴，還在于它的廣度和厚度。4．母親是一個個性鮮明的人。她不像傳統(tǒng)意義上的母親那樣寵愛我，而是冷靜客觀地教育我。母親還是一個教子有方的人。當我被別人欺負時，她讓我去找自己的問題，我由此明白要改變自己。母親也是一個熱愛孩子的人。我病重，她立刻退休照顧我，告訴我要珍惜生命。5．B【解析】1．字形題中音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“遺憾”：不滿意、悔恨、不甘心的事情，由無法控制的或無力補救的情況所引起的后悔。注意據(jù)義定形。2．賞析文句。此題比較容易，因為題干已經(jīng)給出了分析方向，即從品味詞語的角度分析作答?！八敊C立斷辦了退休”中的“當機立斷”本義：把握時機，毫不猶豫地做出決定。語境義：寫出了母親果斷地放棄了自己的事業(yè)來照顧病重的我。突出了母親對我的付出?！罢北玖x：達到一個整數(shù)的，實足的。語境義：強調(diào)起早貪黑風里來雨里去地照顧我的時間之長?！吧踔痢北玖x：表示更進一層的意思。語境義：強調(diào)了母親不顧一切地愛我。整句話表達了母愛的厚重以及我對母親的深深感激之情。由此也刻畫了母親偉大的形象和揭示了文章的主旨。3．本文是敘述類文體，概括情節(jié)內(nèi)容首先要通讀全文，理清故事線索，梳理情節(jié)，按著題干中的提示，先找出所示情節(jié)，然后再根據(jù)情節(jié)要素（地點、時間）和情節(jié)之間的關(guān)聯(lián)性了解情節(jié)的變化，抓住主要人物的主要活動，依照所示情節(jié)、表現(xiàn)、感悟的概括方式概括出其它情節(jié)、表現(xiàn)、感悟。如（1）空，可直接提取第2段末“為什么那些孩子只欺負你，卻不欺負別人”一句作為答案。（2）空，可分析第5段“記得剛工作的時候，第一次出差，下了火車發(fā)現(xiàn)錢沒有帶夠，給母親打長途，希望她能從我的工資卡里給我取出1000元錢快寄給我”等句，即可整理出答案。（3）空，可直接提取第6段“：即使身為你的母親，也沒有義務為你提供你所要的一切”一句作為答案。一次類推，即可概括出其它幾項的答案。4．這是一道人物性格分析的題目，人物性格分析注意從文章的情節(jié)入手，通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進行分析總結(jié)。如此題從“為什么那些孩子只欺負你，卻不欺負別人”等語言描寫中可概括出其是個教子有方的人；再如從“她當機立斷辦了退休，從此整整半年的時間，起早貪黑風里來雨里去。她甚至對親戚說：‘如果能夠一命換一命，就讓我換了她吧’”等情節(jié)和描寫可以看出她對孩子厚重的愛。所以一定要讀懂情節(jié)與描寫。5．B.說法有錯。從結(jié)尾“命運給了我這樣的母親，而她也造就了我獨特的個性，為此我真的很感激她——因為她，所以才有我，因為她有個性，所以，我才有個性”一句分析，感謝的是母親“造就了我獨特的個性”，而不是感謝“是她給了我生命”?！军c睛】人物性格分析的題目應該首先從人物的語言、動作、心理、肖像和其它側(cè)面的描寫中指出人物的性格，然后結(jié)合文章的內(nèi)容進行分析，即列舉文中反映該性格特征的事例。注意主要性格和次要性格的區(qū)分，要概括和文章的主要情節(jié)相關(guān)的和文章的主旨行相關(guān)的人物的主要性格特征，注意各點之間不要重合、不要相互包含，答題不要只簡單的回答性格特征。12、1．“我”暑假住在外婆家，經(jīng)常和隔壁的世香一起玩鬧，在外婆家養(yǎng)病的表姑嫌我們吵，就向我們承諾只要每人攢夠一千張?zhí)羌埍銜o我們一只電動狗，可當我們把攢夠的糖紙交給表姑時，才明白都是欺騙，為此我們深受傷害。2．表達了我和世香的純真、天真無邪，為了喜愛的電動狗很執(zhí)著，全情投入去攢糖紙，與后文表姑對我們的欺騙給我們心靈帶來極大的傷害，使我們悲憤、失望形成強烈的對比。3．動作描寫。清洗糖紙的過程，其中“泡”、“洗”、“貼”、“揭”等一系列動詞，貼切、傳神的表現(xiàn)了孩子們清洗糖紙的耐心、細致和心靈手巧，也飽含了我們對糖紙的呵護和珍惜，更傳達了我們對電動狗的神往。4．圍繞中心“孩子是可以批評的，孩子是可以責怪的，但孩子是不可以欺騙的，欺騙是最深重的傷害?！?，結(jié)合生活實例暢談由全力追逐的希望忽然成為泡影的悲憤和失望心理?！窘馕觥?．本題考查對文章情節(jié)的概括能力。選文圍繞“糖紙”寫了得知糖紙能換玩具、攢糖紙、獻糖紙、扔糖紙四個事件，這幾件事就是文章的主要情節(jié)。即：文章記敘了表姑向我和世香許諾：攢夠一千張?zhí)羌?，就能換一只電動狗。于是，我和世香歷經(jīng)千辛萬苦各自攢夠了一千張?zhí)羌?，到頭來才知道表姑是“欺騙”我們，我和世香感到悲憤和絕望。2．解答“理解和分析”此類題的方法步驟是：先弄清全文的內(nèi)容；再讀懂各自然段的內(nèi)容，在正確理解句與句、層與層之間的關(guān)系的基礎上，區(qū)別主次；最后用明確、完整、簡要的語句表述。詳細敘述了“我”和世香搜集糖紙的多種方法，是為了突出我們對電子狗的癡迷與喜愛，將我們的全力以赴和受騙的結(jié)局形成對比，發(fā)人深思。3．本題考查重點句子的賞析能力。一般來說，要求學生賞析的句子往往具有某一特色，或是修辭，或是表達方式，或是遣詞造句，這就要求學生結(jié)合具體語境靈活作答。通常解題思路是：先寫出句子的特點，然后結(jié)合具體語境進行分析，最后寫出表達效果。這個句子運用了“帶”“泡”“洗”“張貼”“揭”等一系列的動詞，是對人物的動作描寫。這個句子生動細膩地寫出了我們攢糖紙認真、小心，以及對待“攢夠一千張?zhí)羌?，就能換給一只電動狗”這一承諾的渴望，并為下文受騙、夢想破滅的悲憤和絕望蓄勢。點睛：鑒賞文章中富有表現(xiàn)力的語句，一般遵循“方法+效果+情感”這六個字的原則，但是，無論運用什么寫作方法，在分析效果時，都必須與人物的形象與情感聯(lián)系起來，同時還要有全局意識，即聯(lián)系全文來鑒賞要分析的句子。4．本題考查理解文章關(guān)鍵句子?！袄邸笔切睦锏母杏X，產(chǎn)生這種感覺的原因是得知表姑騙了自己，再想起自己是多么費力地攢糖紙，心里絕望的感覺讓自己感覺很累；“世香看了我一眼，眼里滿是悲憤和絕望。我覺得還有對我的藐視”這一句也是使“我”感覺累的原因，因為騙人的表姑是我的親戚，我覺得對不起世香。孩子的心靈是純潔的，是天真無邪的，他們的內(nèi)心容不得半點的欺騙和玷污。如果欺騙了他們，會讓他們的心靈長期產(chǎn)生陰影，揮之不去，刻骨銘心，甚至會影響他們一生，造成的傷害是不可估量的。13、1．起源、變色原理、晚上容易被發(fā)現(xiàn)的原因2．說明變色龍很難被發(fā)現(xiàn)，突出了變色龍變色偽裝能力強。增加文章的趣味性。3．舉例子和列數(shù)字的說明方法，具體準確的說明了變色龍爬行速度之慢，缺乏自衛(wèi)手段，所以更易被抓。4．寫出了變色龍變色既能防身，也能漏出破綻被輕易捉住。通俗易懂，簡潔而富有趣味性。【解析】1．考查對說明內(nèi)容的理解與概括。通讀全文，整體感知，找中心句或過渡句，或者各段內(nèi)容加以組合即可。第一段“變色龍起源于非洲大陸”介紹了變色龍的起源；第二段“變色龍的變色功夫取決于……”介紹了變色龍的變色原理；第三段以下“雖然在白天要想找到一只變色龍難比登天，但是在夜間簡直是易如反掌?！苯榻B了變色龍晚上容易被發(fā)現(xiàn)的原因。2．此題考查學生的理解賞析能力，引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。（引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用；引起讀者的閱讀興趣的作用。然后結(jié)合具體文章分析即可。第三段引用“土著部落有個傳說，一天中能從樹叢里辨識出三只變色龍的人，會給自己帶來一年的好運?！笔菫榱苏f明“在森林里找到它們并非易事”，因為變色龍善于偽裝，人們也很難發(fā)現(xiàn)它們。增強了文章的趣味性，引起讀者的閱讀興趣。3．本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達其作用。句中“例如”表明運用的是舉例子，“僅有每分鐘6米”是運用列數(shù)字，結(jié)合整個句子來看，作者通過舉這些實例和數(shù)字，來具體準確地說明變色龍爬行速度之慢，缺乏自衛(wèi)手段，所以更易被抓的特點。4．考查對引用俗語的理解。“成也蕭何，敗也蕭何”比喻事情的成功和失敗都是由這一個人造成的。這里是說明會變色，當然是變色龍防身護體的優(yōu)勢，但