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原創(chuàng):蒙蒙de雨科學課堂精品練習題原創(chuàng):蒙蒙de雨科學課堂精品練習題第一單元綜合訓練最新教科版四下科學精編練習題第一單元綜合訓練一、填空題。(每個詞只能用一次,選錯或者使用別的詞不能得分,每空2分,共20分)果皮 雄蕊 種子 種皮 根雌蕊 胚芽胚根 果實 莖1.蠶豆種子是由 和胚構成的,其中胚由 、胚軸和子葉組成。2.鳳仙花的 是紡錘形的,外面有很多白色的絨毛,輕輕一碰 就會裂開,里面有十幾粒黑褐色的 。3.不同的植物可能有不同的繁殖方式:有些植物可以用 繁殖后代,如土豆、天竺葵;有些植物可以用繁殖后代,如紅薯。4.認真觀察鳳仙花的結構,發(fā)現(xiàn)有黏液的部位是,有花粉的部位是。原創(chuàng):蒙蒙de雨科學課堂二、判斷題。(每題2分,共20分)1.綠色開花植物幾乎都是從種子開始新生命的。2.蠶豆種子里最重要的結構是子葉,它將來能發(fā)育成新植株。3.種子萌發(fā)需水分,所以我們應該將種子浸泡在水里。4.植物的根有固定植物和吸收水分的作用。5.將鳳仙花的葉子用黑紙遮住,幾天后被遮住的葉子會變黃。6.竹子的莖中央是空的,不能輸送養(yǎng)分給枝葉。7.我們應該按照從外到內的順序對鳳仙花進行解剖。8.無花果比較特殊,它沒有開花就可以結出果實。9.蒲公英種子的傳播方式是風力傳播。10.植物的一生都需要陽光、水分、空氣等條件。三、選擇題。(每題2分,共20分)1.觀察像鳳仙花這樣的體積小的種子,我們需要用()來幫忙。A.燒杯 B.玻璃棒C.放大鏡2.種植鳳仙花時,應挑選()的種子。A.飽滿、沒受過傷 B.最好看C.最光滑3.鳳仙花的播種順序是()A.選種→放土→下種→再放土→澆水B.選種→澆水→下種→放土→再放土C.選種→放土→澆水→下種→再放土4.植物種子在土壤中正常萌發(fā)時,生長情況最接近下圖中的()5.下列植物中莖的形態(tài)與鳳仙花一致的是()6.學校農場里種植了南瓜,有同學對南瓜進行了察,發(fā)現(xiàn)南瓜花凋謝時有的開始結果,有的直接枯萎,主要原因是()A.有的花沒有被授粉B.南瓜花營養(yǎng)不良C.南瓜花分雄花和雌花,雌花能發(fā)育成果實,雄花則不能7.在下列植物中,我們通常食用其種子的是()A.蘋果 B.花生 C.紅薯8.有人說,鳳仙花的一生就是“春種一粒粟,秋收萬顆子”,對這句話的理解正確的是()A.植物通過產生足夠的種子繁衍后B.植物種子的傳播方式多種多樣C.植物生長需要特定的條件9.借助風力傳播種子的植物,種子或者果實具有的特點是()A.果實能夠爆裂B.果實上有倒鉤C.小而輕,有翅膀狀的結構或帶有絨毛10.種植鳳仙花的過程中,我們需要觀察記錄的有()A.植樣的高度 B.葉的形狀和數(shù)量 C.以上都是四、綜合題。(共40分)1.按照種子的傳播方式將下列植物進行分類。(填序號)(8分)①蒼耳 ②睡蓮 ③鬼針草 ④槭(qì)樹⑤番茄⑥紅豆(1)水力傳播: (2)彈力傳播:(3)動物傳播: (4)風力傳播:2.從新學期開始,狀狀種植風仙花并對其進行觀察記錄。(20分)(1)最適合播種鳳仙花的季節(jié)是()A.春季 B.夏季 C.秋季(2)鳳仙花種子萌發(fā)后,首先長出來的是()A.根 B.莖 C.葉(3)當鳳仙花越長越大,從上往下看,發(fā)現(xiàn)鳳仙花的葉片是()的A.層層疊疊 B.交叉生長 C.一簇一簇(4)上題中,葉片的生長方式有利于()A.接收更多的陽光 B.支撐植物 C.吸收氧氣(5)狀狀摘取了一朵盛開的鳳仙花,用 (填“鑷子”或“剪刀”)細心地(填“從外到內”或“從內到外”)將花的各部分撕下來,觀察它的結構。(6)通過解剖,我們發(fā)現(xiàn)鳳仙花是完全花,包括 、花瓣、 雌蕊,其中能發(fā)育成果實的結構是 。(7)在種植中,狀狀發(fā)現(xiàn)成熟的鳳仙花由根、莖、葉、花、 和種子六部分組成。3.破土而出的鳳仙花,莖越長越高,葉也越來越多,狀狀對鳳仙花的莖進行了更細致的研究。(12分)(1)如圖所示,將帶葉的莖插入滴有紅墨水的杯子中,過一天后,將鳳仙花的莖分別橫向和縱向切開,可以看到橫切面上有許多,縱切面有許多,該實驗說明植物的莖具有的作用。(2)為了驗證植物通過葉片蒸騰水分,狀狀設計了如圖所示實驗。開始時,天平兩端保持平衡;一段時間后,天平乙端將()填“上升”“下降”或“不變”)。(3)狀狀對鳳仙花的莖的高度變化進行了觀察,記錄如下表。①分析表格發(fā)現(xiàn),鳳仙花出土以后四周內,莖的生長變化情況是()A.每周長高的高度一樣B.開始生長得較慢,后來逐漸變快C.開始生長得較快,后來逐漸變慢②在觀察記錄鳳仙花植株高度時,狀狀應采用的方法是()A.用眼目測高度,并記錄B.用尺子測量高度,并記錄C.堅持每天觀察,不用記錄參考答案一、填空題1.種皮胚根胚芽2.果實果皮種子3.莖根4.雌蕊雄蕊二、判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×三、選擇題1.C2.A3.A4.C5.B6.C7.B8.A9.C10.C四、綜合題1.2.(1)A(2)A(3)B(4)A(5)鑷子從外到內(6)花萼雄蕊雌蕊(7)果實3.(1)紅點紅線運輸水分(2)上升(3)①B②B第2課點亮小燈泡一、填空題。1.生活中常見的干電池的金屬銅帽一端是 ,扁平的鋅殼一端是 ,當導線直接連接這兩端時,就會造成 。2.點亮一個小燈泡,需要的材料除了小燈泡之外,還有 和 。3.觀察小燈泡的構造,請寫出各部分的名稱。二、判斷題。1.只要把小燈泡和電池連接在一起,就能點亮小燈泡。2.小燈泡發(fā)光的地方是燈絲,不是玻璃泡。3.電池一定要正極朝上,才能點亮小燈泡。4.小燈泡的金屬架斷開了,也不會影響小燈泡發(fā)光。5.一個完整的電路只能用一種方式連接。三、選擇題。1.1879年,點亮了世界上的第一盞電燈。A.愛因斯坦B.愛迪生C.牛頓2.下圖中電池正、負極標注正確的是()。3.下列關于短路的說法正確的是()A.短路時會損壞電池B.短路時電池不會發(fā)燙C.短路時小燈泡會更亮4.下列連接圖中,()不能點亮小燈泡。四、下圖是成成在課堂上探究“點亮小燈泡”時的三種連接方式,請認真觀察并回答下列問題。1.甲、乙、丙三種連接方式中,能點亮小燈泡的是,不能點亮小燈泡且電池發(fā)熱的是 ,不能點亮小燈泡且電池也不會發(fā)熱的是 。2.根據(jù)上面的實驗分析,下列表述錯誤的是()A.小燈泡能發(fā)光是因為有電流通過燈絲B.點亮小燈泡需要一個包括電池、導線在內的完整的閉合回路C.玻璃泡上連接電池可通電五、下列哪些電路中的小燈泡會亮?在括號里畫“?”;哪些電路會出現(xiàn)短路?在括號里畫“Δ”;哪些電路會出現(xiàn)

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