新教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元綜合測(cè)試卷（含答案）

原創(chuàng)：蒙蒙de雨科學(xué)課堂精品練習(xí)題原創(chuàng)：蒙蒙de雨科學(xué)課堂精品練習(xí)題第一單元綜合訓(xùn)練最新教科版四下科學(xué)精編練習(xí)題第一單元綜合訓(xùn)練一、填空題。（每個(gè)詞只能用一次，選錯(cuò)或者使用別的詞不能得分，每空2分，共20分）果皮 雄蕊 種子 種皮 根雌蕊 胚芽胚根 果實(shí) 莖1.蠶豆種子是由 和胚構(gòu)成的，其中胚由 、胚軸和子葉組成。2.鳳仙花的 是紡錘形的，外面有很多白色的絨毛，輕輕一碰 就會(huì)裂開(kāi)，里面有十幾粒黑褐色的 。3.不同的植物可能有不同的繁殖方式：有些植物可以用 繁殖后代，如土豆、天竺葵；有些植物可以用繁殖后代，如紅薯。4.認(rèn)真觀察鳳仙花的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)有黏液的部位是，有花粉的部位是。原創(chuàng)：蒙蒙de雨科學(xué)課堂二、判斷題。（每題2分，共20分）1.綠色開(kāi)花植物幾乎都是從種子開(kāi)始新生命的。2.蠶豆種子里最重要的結(jié)構(gòu)是子葉，它將來(lái)能發(fā)育成新植株。3.種子萌發(fā)需水分，所以我們應(yīng)該將種子浸泡在水里。4.植物的根有固定植物和吸收水分的作用。5.將鳳仙花的葉子用黑紙遮住，幾天后被遮住的葉子會(huì)變黃。6.竹子的莖中央是空的，不能輸送養(yǎng)分給枝葉。7.我們應(yīng)該按照從外到內(nèi)的順序?qū)P仙花進(jìn)行解剖。8.無(wú)花果比較特殊，它沒(méi)有開(kāi)花就可以結(jié)出果實(shí)。9.蒲公英種子的傳播方式是風(fēng)力傳播。10.植物的一生都需要陽(yáng)光、水分、空氣等條件。三、選擇題。（每題2分，共20分）1.觀察像鳳仙花這樣的體積小的種子，我們需要用（）來(lái)幫忙。A.燒杯 B.玻璃棒C.放大鏡2.種植鳳仙花時(shí)，應(yīng)挑選（）的種子。A.飽滿(mǎn)、沒(méi)受過(guò)傷 B.最好看C.最光滑3.鳳仙花的播種順序是（）A.選種→放土→下種→再放土→澆水B.選種→澆水→下種→放土→再放土C.選種→放土→澆水→下種→再放土4.植物種子在土壤中正常萌發(fā)時(shí)，生長(zhǎng)情況最接近下圖中的（）5.下列植物中莖的形態(tài)與鳳仙花一致的是（）6.學(xué)校農(nóng)場(chǎng)里種植了南瓜，有同學(xué)對(duì)南瓜進(jìn)行了察，發(fā)現(xiàn)南瓜花凋謝時(shí)有的開(kāi)始結(jié)果，有的直接枯萎，主要原因是（）A.有的花沒(méi)有被授粉B.南瓜花營(yíng)養(yǎng)不良C.南瓜花分雄花和雌花，雌花能發(fā)育成果實(shí)，雄花則不能7.在下列植物中，我們通常食用其種子的是（）A.蘋(píng)果 B.花生 C.紅薯8.有人說(shuō)，鳳仙花的一生就是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，對(duì)這句話(huà)的理解正確的是（）A.植物通過(guò)產(chǎn)生足夠的種子繁衍后B.植物種子的傳播方式多種多樣C.植物生長(zhǎng)需要特定的條件9.借助風(fēng)力傳播種子的植物，種子或者果實(shí)具有的特點(diǎn)是（）A.果實(shí)能夠爆裂B.果實(shí)上有倒鉤C.小而輕，有翅膀狀的結(jié)構(gòu)或帶有絨毛10.種植鳳仙花的過(guò)程中，我們需要觀察記錄的有（）A.植樣的高度 B.葉的形狀和數(shù)量 C.以上都是四、綜合題。（共40分）1.按照種子的傳播方式將下列植物進(jìn)行分類(lèi)。（填序號(hào)）（8分）①蒼耳 ②睡蓮 ③鬼針草 ④槭（qì）樹(shù)⑤番茄⑥紅豆（1）水力傳播： （2）彈力傳播：（3）動(dòng)物傳播： （4）風(fēng)力傳播：2.從新學(xué)期開(kāi)始，狀狀種植風(fēng)仙花并對(duì)其進(jìn)行觀察記錄。（20分）（1）最適合播種鳳仙花的季節(jié)是（）A.春季 B.夏季 C.秋季（2）鳳仙花種子萌發(fā)后，首先長(zhǎng)出來(lái)的是（）A.根 B.莖 C.葉（3）當(dāng)鳳仙花越長(zhǎng)越大，從上往下看，發(fā)現(xiàn)鳳仙花的葉片是（）的A.層層疊疊 B.交叉生長(zhǎng) C.一簇一簇（4）上題中，葉片的生長(zhǎng)方式有利于（）A.接收更多的陽(yáng)光 B.支撐植物 C.吸收氧氣（5）狀狀摘取了一朵盛開(kāi)的鳳仙花，用 （填“鑷子”或“剪刀”）細(xì)心地（填“從外到內(nèi)”或“從內(nèi)到外”）將花的各部分撕下來(lái)，觀察它的結(jié)構(gòu)。（6）通過(guò)解剖，我們發(fā)現(xiàn)鳳仙花是完全花，包括 、花瓣、 雌蕊，其中能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是 。（7）在種植中，狀狀發(fā)現(xiàn)成熟的鳳仙花由根、莖、葉、花、 和種子六部分組成。3.破土而出的鳳仙花，莖越長(zhǎng)越高，葉也越來(lái)越多，狀狀對(duì)鳳仙花的莖進(jìn)行了更細(xì)致的研究。（12分）（1）如圖所示，將帶葉的莖插入滴有紅墨水的杯子中，過(guò)一天后，將鳳仙花的莖分別橫向和縱向切開(kāi)，可以看到橫切面上有許多，縱切面有許多，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物的莖具有的作用。（2）為了驗(yàn)證植物通過(guò)葉片蒸騰水分，狀狀設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)。開(kāi)始時(shí)，天平兩端保持平衡；一段時(shí)間后，天平乙端將（）填“上升”“下降”或“不變”）。（3）狀狀對(duì)鳳仙花的莖的高度變化進(jìn)行了觀察，記錄如下表。①分析表格發(fā)現(xiàn)，鳳仙花出土以后四周內(nèi)，莖的生長(zhǎng)變化情況是（）A.每周長(zhǎng)高的高度一樣B.開(kāi)始生長(zhǎng)得較慢，后來(lái)逐漸變快C.開(kāi)始生長(zhǎng)得較快，后來(lái)逐漸變慢②在觀察記錄鳳仙花植株高度時(shí)，狀狀應(yīng)采用的方法是（）A.用眼目測(cè)高度，并記錄B.用尺子測(cè)量高度，并記錄C.堅(jiān)持每天觀察，不用記錄參考答案一、填空題1.種皮胚根胚芽2.果實(shí)果皮種子3.莖根4.雌蕊雄蕊二、判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×三、選擇題1.C2.A3.A4.C5.B6.C7.B8.A9.C10.C四、綜合題1.2.（1）A（2）A（3）B（4）A（5）鑷子從外到內(nèi)（6）花萼雄蕊雌蕊（7）果實(shí)3.（1）紅點(diǎn)紅線運(yùn)輸水分（2）上升（3）①B②B第2課點(diǎn)亮小燈泡一、填空題。1.生活中常見(jiàn)的干電池的金屬銅帽一端是 ，扁平的鋅殼一端是 ，當(dāng)導(dǎo)線直接連接這兩端時(shí)，就會(huì)造成 。2.點(diǎn)亮一個(gè)小燈泡，需要的材料除了小燈泡之外，還有 和 。3.觀察小燈泡的構(gòu)造，請(qǐng)寫(xiě)出各部分的名稱(chēng)。二、判斷題。1.只要把小燈泡和電池連接在一起，就能點(diǎn)亮小燈泡。2.小燈泡發(fā)光的地方是燈絲，不是玻璃泡。3.電池一定要正極朝上，才能點(diǎn)亮小燈泡。4.小燈泡的金屬架斷開(kāi)了，也不會(huì)影響小燈泡發(fā)光。5.一個(gè)完整的電路只能用一種方式連接。三、選擇題。1.1879年，點(diǎn)亮了世界上的第一盞電燈。A.愛(ài)因斯坦B.愛(ài)迪生C.牛頓2.下圖中電池正、負(fù)極標(biāo)注正確的是（）。3.下列關(guān)于短路的說(shuō)法正確的是（）A.短路時(shí)會(huì)損壞電池B.短路時(shí)電池不會(huì)發(fā)燙C.短路時(shí)小燈泡會(huì)更亮4.下列連接圖中，（）不能點(diǎn)亮小燈泡。四、下圖是成成在課堂上探究“點(diǎn)亮小燈泡”時(shí)的三種連接方式，請(qǐng)認(rèn)真觀察并回答下列問(wèn)題。1.甲、乙、丙三種連接方式中，能點(diǎn)亮小燈泡的是，不能點(diǎn)亮小燈泡且電池發(fā)熱的是 ，不能點(diǎn)亮小燈泡且電池也不會(huì)發(fā)熱的是 。2.根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)分析，下列表述錯(cuò)誤的是（）A.小燈泡能發(fā)光是因?yàn)橛须娏魍ㄟ^(guò)燈絲B.點(diǎn)亮小燈泡需要一個(gè)包括電池、導(dǎo)線在內(nèi)的完整的閉合回路C.玻璃泡上連接電池可通電五、下列哪些電路中的小燈泡會(huì)亮？在括號(hào)里畫(huà)“?”；哪些電路會(huì)出現(xiàn)短路？在括號(hào)里畫(huà)“Δ”；哪些電路會(huì)出現(xiàn)