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文檔簡介
2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答??荚嚱Y束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(10201.下列說法中正確的是A.同種原子可以構成不同分子B.水結成冰時水分子靜止不動CD.吹脹氣球分子間的間隔變大2.化學研究的核心內容是A.生命的形成及功能B.礦產資源、地域分布和環(huán)境C.物體的運動規(guī)律和光電現象D.物質的組成、結構、性質和變化下列空氣成分中,化學性質很不活潑,且通電時會發(fā)出不同顏色光的是 ( )氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣4.關于Mg和Mg2+的敘述正確的是( )A.核電荷數相同C.核外電子數相同D.電子層數相同A.COCO2都可將氧化銅還原成銅B.CO2的排放不是導致酸雨的原因在室內放一盆澄清石灰水可防止CO中毒鉛筆字跡易變模糊是因為常溫下石墨化學性質活潑深圳市大力倡導人人行動,推進垃圾分”,以下物質不能投放到圖示垃圾箱的( )A.塑料瓶B.舊報紙C.香蕉皮D.玻璃制品
2H+O2 2
點燃2HO2
的讀法不正確的是A43236B.氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水C.每2個氫分子與1個氧分子在點燃的條件下,生成2個水分子D.氫氣加氧氣在點燃的條件下等于水8A.2Gd表示兩個釓分子C.釓元素的相對原子質量為157.3gD.釓元素在周期表中位于第六周期年3月22日﹣28日是第三十二屆“中國水周”,活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先,強化水資源管理”。列有關水的說法不正確的是( )A.洗菜、洗衣和淘米的水可用來沖廁所B.可用過濾的方法降低水的硬度C.工業(yè)廢水經處理達標后排放D10.下列物質中,屬于純凈物的是食醋 B.果汁 C.碳酸鈣 D.大理二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.2007年3月22日是第十五世界水日”,這一年世界水日的主題是應對水短缺。請回答下列有關問題:(1)下列除去污水中臭味最有效的方法是( )A攪拌 B.吸附 C.靜置 D.過(2)日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水。(3)為保護有限的水資源,說說你在生活中節(jié)約用水或防止水污染的具體做法三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示,請回答下列問題(已知:濃硫酸具有吸水性。與出標有序號的儀器名稱,② 。實驗室制取二氧化碳的化學方程式;制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都們選用B裝置的原因制取裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點。若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為→ (填字母序號)檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法。某興趣小組的同學連接H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中溶液變渾濁,則B裝置中反應的化學方程式。實驗室用無水酯酸鈉固體和破石固體混合加熱制取純凈的甲烷氣體,選用的裝置四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.硫酸是一種重要的化工原料,初中化學中許多實驗也都用到了硫酸。(1)下列實驗中一般不會用到硫酸的(填序號。A制鉛酸蓄電池 B鑒別鐵粉和氧化銅粉C實驗室與石灰石反應制取二氧化碳 D除去鐵釘上的銹跡(2)5%的稀硫酸pH比的稀硫酸pH (填大或小。某化學興趣小組設計了下列兩個實驗:甲同學設計如圖所示的實驗操作:根據實驗,甲同學認為與硫酸發(fā)生的中和反應是放熱反應。乙同學認為:甲同學操作不正確且得出這個結論的依據不科學,操作不正確可能導致的后果,結論的依據不科學,應該用稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應,理由是。乙同學改用稀硫酸溶液后,將氫氧化鈉溶液滴到稀硫酸的過程中,除了溫度升高外還有 產生,則說明所用氫氧化鈉溶液已變質。若要除去變質的NaOH溶液中的雜質,除雜所用試劑是 。實驗二:通過硫酸與氫氧化鈉的反應測定未知濃度的氫氧化鈉溶液中溶質質量分數丙同學設計實驗如下圖所在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液滴入幾滴酚酞溶液用滴管慢慢滴入稀硫酸并不攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止,共用去了稀硫酸9.8g,則所用氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數為多少?寫出計算過程 丁同學認為丙同學設計的實驗中酚酞試液變成無色也可能是硫酸過量了于是設計了以下實驗驗證其中驗證酸是否過量的方法中正確的(填序號。ABpHpH7CD加入金屬鐵片,看是否產生氣泡金屬與人類的生產、生活密切相關,牢記掌握金屬的知識非常重要。下列用途是利用金屬導電性的(填字母。A作導線 B金作戒指 C鋁合金做門窗 D鐵鍋做炊具如圖是化學小組探究鐵釘銹蝕條件的實驗,要達到實驗目的還需補實驗?在實驗室里,可以利用如圖裝置制得鐵。①A處玻璃管內所發(fā)生反應的化學方程。②B處可觀察到的現象是 ;C處酒精燈的作用。①寫出a點所發(fā)生反應的化學方程。②d點對應的溶液中的金屬離子有哪?為了測定銅鋅合金樣品中鋅的含量,稱取樣品20g于燒杯中,向其中加入100g稀硫酸至恰好完全反應,反應燒杯中物質的總質量為。請計算:樣品中鋅的質量分。五、探究題(本大題共2小題,共13分)7.4g水分沒有損失2.2。根據化學方程式計算,此時的“氫氧化鈣”中碳酸鈣的質。計算此時的“氫氧化鈣”中鈣元素的質量分 (計算結果保留到0.116.SO2是空氣中的主要污染物,請根據下列要求進行SO2的相關計算。SO2中氧元素的質量分數。21tSO62500.8%5t這種原煤(假22 設硫都轉化為SO,計算需要交納SO2 參考答案一、單選題(10201、A【詳解】A、同種原子可以構成不同種的分子,例如氧原子可以構成氧分子,也可以構成臭氧分子,故選項正確;C、物質的狀態(tài)發(fā)生變化時粒子大小不發(fā)生變化,只是分子間隔發(fā)生改變,故選項錯誤;D、吹脹氣球,是因為分子增多,壓強增大,原氣體分子間間隔變小,故選項錯誤。故選A。【點睛】分子(原子)的基本特征:分子(原子)質量和體積都很??;分子(原子)之間有間隔;分子(原子)是在不斷運動的;同種物質的分子性質相同,不同物質的分子性質不同。2、D【詳解】A、生命的形成及功能,屬于生物學研究的范疇,故不符合題意;、礦產資源、地域分布和環(huán)境,屬于地理學研究的范疇,故不符合題意;C、物體的運動規(guī)律和光電現象,屬于物理學研究的范疇,故不符合題意;D3、D【解析】根據稀有氣體在通電時能發(fā)出有色的光分析?!驹斀狻肯∮袣怏w在通電時能發(fā)出有色的光,空氣中的稀有氣體可制成多種用途的電光源。故選D?!军c睛】1(即干冰可作制冷劑。并且,它對自然界的生命活動是非常重要的。沒有二氧化碳,綠色植物就無法進行光合作用,也就無法(如三氧化鎢硅化合物(如四氯化硅)的反應制取金屬和單晶硅。并且,有時還用來充灌探空氣球等。4、A【詳解】鎂離子(Mg2+)是鎂原子(Mg)失去2個電子形成的,Mg和Mg2+的核電荷數相同,最外層電子數、核外電子數、電子層數都不相同。故選A。5、B【詳解】A.CO有還原性,可將氧化銅還原成銅;CO2沒有還原性,不能將氧化銅還原成銅。所以此項錯誤。一般認為酸雨是由于排放的SO2NO2下形成酸雨。所以此項正確。CO極難溶于水,也不和澄清石灰水反應,無法能過這種方式預防CO中毒。所以此項錯誤。6、C【詳解】A、塑料瓶屬于可以重復利用的垃圾,屬于可回收物。故A不符合題意;、舊報紙屬于可以重復利用的垃圾,屬于可回收物。故B不符合題意;C、香蕉皮等瓜果皮無法再次利用,屬于不可回收垃圾。故C符合題意;D、玻璃制品屬于可以重復利用的垃圾,屬于可回收物。故DC。7、D【詳解】A、每4份質量的氫氣與32份質量的氧氣完全反應,生成36份質量的水;故選項正確,但不符合題意;B、氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水;故選項正確,但不符合題意;C、每2個氫分子與1個氧分子在點燃的條件下,生成2個水分子;故選項正確,但不符題意;D、氫氣在氧氣中燃燒生成水;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。8、D【詳解】A、2Gd表示兩個釓原子,故選項錯誤;B、Gd3+是Gd原子失去3個電子得到的,核外電子數=64-3=61,故選項錯誤;C、據元素周期表中的一格可知,漢字下面的數字表示相對原子質量,元素的相對原子質量為157.36,相對原子質量單位是“1”,不是“克”,故選項錯誤;D、電子層等于周期數,釓原子核外有六個電子層,所以釓元素在周期表中位于第六周期,故選項正確。故選D。9、B【分析】根據節(jié)約用水的措施;過濾的原理;防止水污染的措施;減少二氧化硫排放的措施分析?!驹斀狻緼、洗菜、洗衣和淘米的水可用來沖廁所,說法正確;故不符合題意;B、過濾只能除去水中的不溶性雜質,不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物,不能降低水的硬度,說法錯誤;故符合題意;C、工業(yè)廢水需經處理達標后才可排放,可以防止水污染,說法正確;故不符合題意;D題意;B【點睛】化學來源于生產生活,也必須服務于生產生活,所以與人類生產生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一。10、C【詳解】A、食醋中含有醋酸、水等物質,屬于混合物,不符合題意;B、果汁中含有水和維生素等物質,屬于混合物,不符合題意;C、碳酸鈣是由一種物質組成,屬于純凈物,符合題意;D、大理石的主要成分是碳酸鈣,還含有其他雜質,屬于混合物,不符合題意。故選C。【點睛】由一種物質組成的物質屬于純凈物,根據物質的組成種類可以判斷物質屬于純凈物,還是屬于混合物二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、B 加肥皂水,浮渣多泡沫少的是硬水,反之是軟水 洗菜水澆花(合理即可)【詳解】(1)在常用的凈水方法中,能除去污水中臭味的方法是吸附,故選B。日常生活中常用加肥皂水的方法區(qū)分硬水與軟水,浮渣多泡沫少的是硬水,反之是軟水。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、酒精燈 錐形瓶 CaCO+2HCl=CaCl+HO+CO 反應物是固體和液體,反應不需要加熱 可3 2 2 2以控制反應速率,節(jié)約藥品 F E 將燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明二氧化碳收集滿(合理即MnO可) 2HO2 2
2
O+O2
AC【詳解】(1)儀器①的名稱是酒精燈,儀器②的名稱是錐形瓶;實驗室用石灰石(或大理石)和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應的化學方程式為CaCO+2HCl=CaCl+HO+CO ;3 2 2 2制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都們選用B裝置的原因是反應物是固體和液體,反應不需要加熱;制取裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是可以控制反應速率,節(jié)約藥品;;G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中溶液變渾濁,說明B裝置中產生了氧氣,供給蠟燭燃燒使H中的澄清石灰水變渾濁,而B裝置不需要加熱,可知是由過氧化氫分解制取的氧氣,故B裝置中反應的化學方程式為MnO2HO2 2
2
O+O;2 2實驗室用無水酯酸鈉固體和破石固體混合加熱制取純凈的甲烷氣體,需要加熱,故發(fā)生裝置選用要收集純凈的甲烷,且甲烷難溶于水,故收集裝置選用C。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、C 大 液滴飛濺 濃硫酸稀釋放出大量的熱 氣泡 氫氧化鈣溶液 1.6% BD【分析】鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,氧化鐵和稀硫酸反應生成硫酸鐵和水,硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水。【詳解】(1)A、制鉛酸蓄電池需要稀硫酸電解液,故A正確;B、鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,銅和稀硫酸不反應,可以鑒別鐵粉和氧化銅粉末,故B正確;C、稀硫酸和碳酸鈣反應,生成微溶于水的硫酸鈣,會附著在未反應的碳酸鈣表面,阻止了硫酸與碳酸鈣的進一步反應,實驗室與石灰石反應制取二氧化碳不選用稀硫酸,故C不正確;D、氧化鐵和稀硫酸反應生成硫酸鐵和水,可用稀硫酸除去鐵釘上的銹跡,故D正確。故選C。pH5%pH10pH大。應放出熱量,故操作不正確可能導致的后果是液滴飛濺,結論的依據不科學,應該用稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應,理由是濃硫酸稀釋放出大量的熱。乙同學改用稀硫酸溶液后,將氫氧化鈉溶液滴到稀硫酸的過程中,氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,除了溫度升高外還有氣泡產生,則說明所用氫氧化鈉溶液已變質。若要除去變質的NaOH溶液中的雜質,碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,故除雜所用試劑是氫氧化鈣溶液。實驗二:設反應所用氫氧化鈉的質量為xHSO2
+2NaOH=NaSO2 4
+2HO298 809.8g1% x98 =809.8g1% xx=0.08g故所用氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數為0.08g100%=1.6%5gA,不一定是硫酸過量,故A不正確;B、測定溶液pH,看pH是否小于7,pH小于7,溶液顯酸性,則硫酸過量,故B正確;C、加入蒸餾水,攪拌后看溶液是否變色,蒸餾水是中性的,不能說明硫酸過量,故C不正確;DD?!军c睛】氫氧化鈉變質生成碳酸鈉,碳酸鈉和氯化鋇反應生成氯化鈉和碳酸鋇,稀硫酸和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀,不能確定稀硫酸是否過量,溶質質量分數=溶質質量100%。溶液質量高溫14、A 補充鐵釘在干燥的空氣中不生銹實驗 Fe3O4+4CO
3Fe+4CO2 澄清石灰水變渾濁 點燃多余的一氧化碳,避免污染空氣 Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag Al3+、65%【詳解】(1)金屬作導線是利用金屬的導電性,故選:A;(2)根據鐵在與水和氧氣并存時易生銹來分析,該實驗中有鐵只與水接觸、鐵與水和氧氣同時接觸的實驗,因此需要補充鐵釘在干燥的空氣中不生銹實驗,故填:在干燥的空氣中不生銹實驗;高溫(3)A處玻璃管內四氧化三鐵和一氧化碳在高溫下會生成鐵和二氧化碳化學方程式為Fe3O4+4CO
3Fe+4CO2,二氧化碳通入澄清石灰水,會和氫氧化鈣生成碳酸鈣沉淀和水,澄清石灰水會變渾濁,一氧化碳是有毒氣體會污染環(huán)境,故需尾氣處理利用酒精燈將一氧化碳點燃會生成二氧化碳,可以避免一氧化碳污染環(huán)境,故填:高溫Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2;澄清石灰水變渾濁;點燃多余的一氧化碳,避免污染空氣;Al>Zn>Cu>Ag,鋅會和65216Zn+Cu(NO3)2=Cu+Zn(NO3)2該反應消耗65份質量鋅生成64份質量銅,固體質量減小,溶液質量增加;①a點處在溶液質量不斷減少的
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