高校圖書(shū)館社會(huì)化為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)研究

高校圖書(shū)館社會(huì)化為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)研究摘要：高校圖書(shū)館社會(huì)化，是其發(fā)展的必定趨勢(shì)，怎樣利用高校圖書(shū)館的資源更好的為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)效勞，是我們迫切需要解決的問(wèn)題，這里筆者提出了自己的一些建議。本文關(guān)鍵詞語(yǔ)：高校；圖書(shū)館；經(jīng)濟(jì)建設(shè)1引言隨著科技信息的飛速發(fā)展，人們的需求不僅限于物質(zhì)上，而且對(duì)精神文明的需求越來(lái)越強(qiáng)烈。高校圖書(shū)館作為為教學(xué)和科學(xué)研究效勞的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)，它擁有著大量豐富的信息情報(bào)資源，千百年來(lái)沉淀下來(lái)的人類(lèi)文化遺產(chǎn)。在2002年教育部頒發(fā)的文件中就已經(jīng)提到了，高校圖書(shū)館應(yīng)該根據(jù)自己的能力面向社會(huì)開(kāi)發(fā)，讓更多的人走進(jìn)高校圖書(shū)館學(xué)習(xí)。這項(xiàng)規(guī)定無(wú)疑推進(jìn)了高校圖書(shū)館社會(huì)化進(jìn)程，它知足廣闊人民需求，也為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了智力支持，提升了高校圖書(shū)館的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。2.效勞動(dòng)因2.1公共圖書(shū)館不能知足建設(shè)人才的信息需求在高校圖書(shū)館沒(méi)有向社會(huì)開(kāi)放之前，對(duì)于廣闊公眾來(lái)說(shuō)，十分是為經(jīng)濟(jì)建設(shè)效勞的人，他們包含專(zhuān)供某項(xiàng)科技的科研人員、公務(wù)員、企業(yè)技術(shù)人員等等，他們獲取信息、查閱資料的重要途徑就是通過(guò)公共圖書(shū)館來(lái)搜集信息。但根據(jù)調(diào)查顯示，當(dāng)前一般省內(nèi)公共圖書(shū)館它在許多方面都不能知足人們的需求，比方建筑面積小，使用空間有限；購(gòu)進(jìn)圖書(shū)經(jīng)費(fèi)不足，導(dǎo)致藏書(shū)資源有限，且更新滯后；館員整體專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不高，提供效勞的水安然平靜能力有限。2.2高校圖書(shū)館有大量閑置資源首先從藏書(shū)來(lái)看，近年來(lái)高校圖書(shū)館為了應(yīng)對(duì)評(píng)估和各項(xiàng)檢查，都購(gòu)進(jìn)了大量圖書(shū)。藏書(shū)量固然增長(zhǎng)了，但圖書(shū)的流通量，利用率卻在逐年下降，當(dāng)然出現(xiàn)這種情況最重要的原因還是科技產(chǎn)品的發(fā)展和普及。另外，大多數(shù)高校圖書(shū)館在寒暑假都是閉館的，而這個(gè)時(shí)期也是學(xué)生最需要獨(dú)立學(xué)習(xí)的階段，像公共圖書(shū)館在這個(gè)時(shí)間段也是讀者最多的時(shí)候，因而也使高校圖書(shū)館資源不能及時(shí)被利用。2.3高校圖書(shū)館信息社會(huì)分享是本身發(fā)展的必定趨勢(shì)上每個(gè)事物都不是獨(dú)立存在的，就像高校圖書(shū)館它生存在社會(huì)之中，他的每個(gè)成員都是來(lái)自于社會(huì)，整個(gè)高校的發(fā)展都與地方財(cái)務(wù)的支持有著親密聯(lián)絡(luò)，圖書(shū)館也同樣。在高校圖書(shū)館向社會(huì)讀者效勞的經(jīng)過(guò)中，必定要制訂新的政策和制度，這樣也擴(kuò)展了效勞的范圍，同時(shí)在解決困難問(wèn)題的時(shí)候也提升了效勞的水平。另外，圖書(shū)館為各種建設(shè)人才效勞，進(jìn)行著搜集、整理、傳遞信息的工作，使他們能夠利用這些知識(shí)投入到經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，這也是變向圖書(shū)館對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一種奉獻(xiàn)，充足具體表現(xiàn)出了它的社會(huì)價(jià)值。3.效勞優(yōu)勢(shì)3.1硬件優(yōu)勢(shì)高校圖書(shū)館由于有著強(qiáng)大的資金支持，一般都擁有很完備的硬件設(shè)備。首先它的館舍面積都大，藏書(shū)豐富，是公共圖書(shū)館所不能相比的。另外擁有多種現(xiàn)代化效勞項(xiàng)目，比方可為讀者定題效勞、課題查新、讀者教育、館際互借、文獻(xiàn)傳遞等多種類(lèi)型、多條理的效勞。高校圖書(shū)館為讀者效勞所購(gòu)進(jìn)的現(xiàn)代化設(shè)備也是比較先進(jìn)的，比方微機(jī)、效勞器、終端機(jī)，建成了高帶寬的館內(nèi)局域網(wǎng)和電子信息效勞系統(tǒng)。3.2軟件優(yōu)勢(shì)高校圖書(shū)館為教學(xué)和科研效勞，具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)性。館員一般都有很高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，能夠及時(shí)精確的為讀者提供參考咨詢、文獻(xiàn)檢索等效勞。而且高校圖書(shū)館擁有非常先進(jìn)的管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，在讀者使用上能加便捷，所提供的資源愈加的豐富。4.利用高校圖書(shū)館資源為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)效勞的詳細(xì)辦法4.1組織社會(huì)讀者舉行專(zhuān)題學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)高校圖書(shū)館都設(shè)有學(xué)術(shù)報(bào)告廳，我們可能利用這一方便條件，根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要方向，組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的講座。我們可能邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)的著名專(zhuān)家來(lái)做報(bào)告，請(qǐng)研究這一課題的專(zhuān)業(yè)人員加入。可以以舉行一些專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)，使各行各業(yè)的人才都能在所在崗位各顯其能。4.2根據(jù)地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)構(gòu)成專(zhuān)項(xiàng)效勞小組支持地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重點(diǎn)能夠捉住幾項(xiàng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，為其提供效勞。比方成立專(zhuān)門(mén)產(chǎn)業(yè)的研究小組，聯(lián)合本學(xué)校的專(zhuān)家教授，為科研人員搜集最前沿的信息，和最新的科研結(jié)果，利用調(diào)查法為科研項(xiàng)目提供詳盡的數(shù)據(jù)支持。這樣就給專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)人員的研究提供了很好的信息支持，對(duì)于研究出的結(jié)果，我們可以以通過(guò)資料信息整理來(lái)進(jìn)行論證，促進(jìn)結(jié)果的發(fā)展。4.3利用網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)資源，提供遠(yuǎn)程效勞隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展，電子圖書(shū)資源的利用率也隨之不斷提升，許多讀者都選擇利用電腦或是手機(jī)來(lái)查閱圖書(shū)，高校圖書(shū)館應(yīng)該為社會(huì)各企事業(yè)單位提供遠(yuǎn)程檢索效勞，讀者能夠不消親身到館就能夠進(jìn)行圖書(shū)預(yù)約、續(xù)借，或是參考咨詢、資料下載、打印等。這樣既方便了讀者，擴(kuò)大資源的利用率，而且減少了到館人數(shù)，減輕了管理上的壓力。4.4多館聯(lián)合實(shí)現(xiàn)資源分享每個(gè)圖書(shū)館的資源都是相對(duì)有限的，它不可能夠知足所有讀者的需求，那么我們能夠聯(lián)合地區(qū)高校、公共圖書(shū)館，建立圖書(shū)聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)資源分享。每個(gè)高校圖書(shū)館能夠說(shuō)它所珍藏的圖書(shū)都是根據(jù)本校的教育重點(diǎn)來(lái)珍藏的，因而有了這樣的聯(lián)盟，進(jìn)行資源分享就能知足不同讀者的多種需求，提升圖書(shū)館信息資源利用率。以下為參考文獻(xiàn)1.李香麗,張麗霞.高校圖書(shū)館社會(huì)化效勞研究.焦作大學(xué)學(xué)報(bào).2012〔6〕：125-1272.童心成.論高校圖書(shū)館面向社會(huì)效勞.河南圖書(shū)館學(xué)刊.2009(8):98-993.李栓民.地方高校圖書(shū)館社會(huì)化效勞的理論與探尋求索..2011〔7〕：210-2124.楊枚.高校圖書(shū)館信息化效