最后一課安全主題班會

—最后一課安全主題班會主題班會是一種極受師生歡送的極富教育意義的組織形式。所謂主題班會，是指在班主任的指導下，由班委會組織領導開展的一種自我教育自學成才的班級活動，是班主任對同學進行思想教育的一個重要途徑。下面是給大家整理的最終一課安全主題班會5篇，希望對大家能有所幫忙!最終一課安全主題班會1教學目的：對同學進行用電、防火、防盜等教育，提高同學的安全意識，使同學學會一些自救的方法，讓同學在遇到危險時能實行肯定的措施，愛護自己。資料準備：《安全教育讀本》教學過程：一、用電安全1、同學說說家里有哪些電器？（引起同學愛好，因他們較熟識。）2、老師依據(jù)同學的答復按時教育：現(xiàn)代家庭，伴著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多便利及樂趣。但是，假如我們沒有把握肯定的用電學問，不留意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和任意拆裝電器。運用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器顯現(xiàn)故障，應立刻截斷電源。二、防火安全1、提出問題商量：假如你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（同學各自發(fā)表看法，說做法，對正確的肯定。）2、依據(jù)商量，結合《安全教育讀本》向同學補充一些防火學問。首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災要想方法自救。再次：要明白報火警電話：119。還要留意有電的要按時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一布置。三、防溺水結合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求同學不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必需有大人伴隨和嚴守規(guī)章。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水大事發(fā)生要按時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，由于你們還不具有救人的力量。四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育五、課堂總結這節(jié)課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我們還會學更多安全學問，這樣對你們有許多的好處。六、作業(yè)檢查自己有哪些擔心全的事，寫下來，并說說如何留意。然后我們在下節(jié)課進行溝通和商量，好嗎？最終一課安全主題班會2（一）班會目的：1.使同學明白一些簡潔的安全常識。2.使同學把握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。（二）活動地點：教室（三）教育重點：學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培育有關防范力。（四）班會流程：1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）2、大家仔細觀看表演后商量：（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應當怎樣與消防隊取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點具體地址、火勢情況）（2）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面學問。還有什么情況可能發(fā)生火災？發(fā)生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？3、學習防觸電學問的情景表演：（1）第二組代表表演：（2）大家仔細商量觀看表演后商量：a.提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面學問？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險？發(fā)生觸電應怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？4、學習防中毒學問的情景表演：（1）第三組代表表演：（2）大家仔細觀看表演后商量：a.發(fā)生什么事了？他們怎么做的？小英的說法對嗎？生吃瓜果不洗潔凈，簡單造成不良后果？應當怎么做？b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面學問？還有什么情況可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話求救？5、學習防壞人破壞學問的情景表演：（1）、第四組代表：（2）、大家仔細觀看表演后商量：a.剛剛發(fā)生一件什么事？小紅這樣做好不好？會發(fā)生什么危險？假如你遇到這種情況辦？應當怎么做？b.總結：情景表演告知了我們什么問題？怎么防止此類事情發(fā)生？出了事自己處理不了應打什么點火求救？（五）穩(wěn)固總結1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。2遇到火情，危險情況時，要保持冷靜，快速實行有效措施。留意事項：防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。留意（液化氣）灶的合理運用，用完電熨斗、電爐后應立刻拔出插頭。防觸電：自己不隨便擺布電器，用久的電器設備要留意檢查、修理。防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。防壞人：不輕信生疏人的話。不能隨生疏人離家出走，夜晚不單獨外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平常不帶過多的錢（六）同學發(fā)表本節(jié)班會課的感想（七）班主任總結同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才明白：由于生命，我們才會擁有今天，由于今天，我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)大事，這些突發(fā)大事并不行怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的力量。今天我們的目的便是培育大家的這種意識和力量，在緊急時辰我們能用自己的經(jīng)驗和學問去愛護自己和他人的生命。我們的生命是珍貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。讓我們把心中的暖和獻給這漂亮的生命吧!最終一課安全主題班會3【班會目的】通過這次主題班會，引導同學學習家庭生活安全學問，進一步增加同學的安全意識和自我愛護意識；把握一些自救自護的本事；珍惜生命，健康成長?！景鄷蕚洹?同學通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。2制作相關的課件。3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。【班會程序】一談話引入：同學們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關懷、愛惜，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有很多事情需要備加留意和當心對待，否則很簡單發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要留意什么：二家居安全1.用電安全伴著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些根本的用電常識。1）熟悉了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器運用完畢后應拔掉電源插頭。4）運用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立刻關掉電源開關，停止運用。5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法按時關斷電源；或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2.安全運用煤氣1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。2）運用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充足保證室內(nèi)的通風，保持充足的氧氣，防止煤氣中毒。三交通安全1.行走時怎樣留意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。4）穿越公路時，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈?！?。2.交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。提示同學們要特別留意交通安全，上放學時肯定要遵守交通規(guī)章，過公路時要提高警惕，留意來往的車輛。按時消退交通隱患。四校內(nèi)內(nèi)應留意的安全1.防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，1）禁止在校內(nèi)內(nèi)玩火、放炮。2）上試驗課要留意老師的要求，不要任意亂動藥品。3）定期檢查防火設備發(fā)現(xiàn)損壞應立刻修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校內(nèi)安全防范的活動中來。2.防盜：保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅定杜絕外來生疏人員進入校內(nèi)。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，強化防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊大事即時報警。3.防校內(nèi)暴力：同學之間要和諧相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、沖突要按時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應按時向有關老師反映情況，尋求學校的幫忙。五體育運動安全：在體育運動中肯定要做好準備活動，聽從體育老師的布置和調(diào)度，不行私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要仔細聽講，在做有肯定難度的動作時要學會自我愛護，強化愛護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。六發(fā)生火災怎么辦？1.要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。2.一旦身受火災的威逼，千萬不要驚慌，要冷靜，想方法離開火場。3.逃命時，盡量實行愛護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。七實踐競賽：1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）2、大家仔細觀看表演后商量：（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應當怎樣與消防隊取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點具體地址、火勢情況）（2）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面學問。還有什么情況可能發(fā)生火災？發(fā)生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？八快板表演：安全學問小結家用電器和煤氣，閱讀說明再運用。發(fā)生火災不要慌，斷電呼救第一樁。放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。遇上騙子多琢磨，抓住時機趕快溜。一人在家關好門，與人說話要謹慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。安全隱患時時有，留意安全到處提。安全常識牢牢記，歡樂常伴我和你!【小結】只要我們到處當心，留意安全，把握自救、自護的學問，錘煉自己自護自救的力量，機智英勇的處理遇到的各種異樣的情況或危險，就能健康地成長。最終一課安全主題班會4一、班會目的強化食品安全教育，增加同學食品安全學問，提高同學食品安全自我愛護力量。培育同學從小講衛(wèi)生、不買零食的好習慣。二、班會準備1、班會前一周，讓同學對學校四周的小攤進行實際調(diào)查，并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。2、排演小品《愛買零食的他》。3、分別從小攤上和大超市里購置一些食品。4、準備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。三、班會程序1、主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會活動開頭。2、班主任：同學們!今天我們班進行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動。各位同學已經(jīng)經(jīng)過自己的實際調(diào)查或查閱資料了解了有關“食品安全與衛(wèi)生”的學問。希望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學到的學問帶進今天的課堂，到達互相溝通、提高安全自護的目的。3、主持人請同學們匯報對學校四周小攤進行實際調(diào)查的結果。同學談到的情況主要有以下幾個方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，有沾滿了灰塵。②制棉花糖的機器都是污垢，還不時會有臟東西掉進去，賣主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標，有的已過保質期。4、主持人小結：大家的眼睛可真亮!觀看得非常認真，調(diào)查得很全面，發(fā)現(xiàn)的問題還真不少。這樣的食品我們同學吃了能不生病嗎？下面我們來看小品《愛吃零食的他》。5、小品表演《愛吃零食的他》主要內(nèi)容：上課時，一個男生突然肚子痛，送到醫(yī)務室。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)過了解，他早上上學時吃了小攤上的油炸雞腿。全班商量：①這位男生得的是什么??？②他為什么會生??？6、主持人歸納：學校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃，可有的同學偷偷地去買，不聽老師的勸說，剛剛的這位男生就是由于吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病的。那么到底什么的食品才是安全的呢？請同學拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進行比擬，看看安全的食品必需有哪些標識。同學比擬并且商量：安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家詳細的地址和電話、保質期、食品的詳細組成成分和重量等。7、主持人：我們大家都明白病從口入，除了剛剛同學們所講的安全標識以外，我們在日常生活中應當養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。飯前便后要洗手，那么到底怎樣洗才能把手洗潔凈呢？請A同學為我們作示范，大家一起伸出手來試一試。①先把雙手放在水里浸濕。②用洗手液將手心和手背都擦遍。③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。④用清水將手上的泡泡洗潔凈。⑤最終用潔凈的毛巾把收擦干。8、班主任小結剛剛同學們都把自己的親身體驗和想法按時地和同學進行了溝通。通過這次班會，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。同學們也都表達今后不再亂買零食的決心。通過商量，我們明白了如何去選購安全的食品，并訓練了怎樣洗手。希望每位同學養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，使我們的身體更健康、大腦更聰慧。最終一課安全主題班會5今社會中，一日三餐是人們必不行少的，然而人們就由于一日三餐中，餐桌上那些我們?nèi)松眢w必有的東西一但有什么對人體有害的東西，輕則會食物中毒，重則會死亡。因此必需指導同學學習一些有關食品安全等學問，使同學懂得安全的重要，在購置食品時要進行選擇和鑒別。從而樹立安全意識，從精神上遠離安全隱患，強化自身的素養(yǎng)培育，使同學安全、健康地成長。教學目標：1、通過對食品中毒事故案例的介紹，讓同學通過商量等形式，熟悉到食品安全的重要性。2、通過本次班會活動，增加食品安全意識，對食品能夠進行選擇和鑒別，從而健康成長。教學準備：ppt，準備相應的圖文資料。教學過程：一、啟發(fā)談話在豬流感病毒肆虐全球的時分，在這個流感多發(fā)季節(jié)，我們應當如何有效地遏制病菌，防止流感病毒入侵呢？專家認為，豬流感的傳播途徑與季節(jié)性流感類似，通常是手觸摸了感染豬流感病毒的物品，再通過口鼻進入體內(nèi)，所以我們應當增加食品安全意識，防止病從口入。俗話說：民以食為天。一日三餐是人們生活中必不行少的。那么，同學們，當你平常享受那些把戲繁多、種類齊全的兒童食品時，你是否想到了安全問題呢？今天，我們這節(jié)課就來談談關于食品安全的這個話題。二、得到啟迪（一）案例分析1、自20XX年7月始，全國各地間續(xù)收治嬰兒泌尿系統(tǒng)結石患者多達XXX0余人，衛(wèi)生部調(diào)查證明石家莊三鹿集團生產(chǎn)的嬰幼兒配方奶粉受三聚氰胺污染所致。2、20XX年3月20日下午，雞西市和平小學、園丁小學、師范附小3所小學一些同學，因食用鴻鵠養(yǎng)分送餐廳供應的盒飯顯現(xiàn)食物中毒病癥。經(jīng)查，鴻鵠養(yǎng)分送餐廳擅自超《食品衛(wèi)生答應證》核準的答應范圍加工涼菜，生熟食品用具、工具混用，在加工過程中造成涼拌松花豆腐被變形桿菌污染，在分裝和運輸過程中涼拌松花豆腐又不同程度地污染了其他食物，引發(fā)了食物中毒。3、20XX年3月30日上午，湖北十堰張灣區(qū)東風公司46廠大門右側的小博士幼兒園突發(fā)兒童食物中毒大事。截至3月31日，已有135人顯現(xiàn)中毒病癥，包括兒童128名，教職工7人，其中10名兒童病癥較重。當?shù)匦l(wèi)生部門診斷為亞硝酸鹽食物中毒。a.同學溝通b.老師總結c.同學講解并描述自己生活中遇到的食品安全事故?！痉纸M匯報：主要是市場、超市、商場、飯店、街邊小攤（同學談到的情況主要有以下幾個方面：①烤羊肉串、烤腸的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，有沾滿了灰塵。②制棉花糖的機器都是污垢，還不時會有臟東西掉進去，賣主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標，有的已過保質期。有的飯店廚房的衛(wèi)生極差。】三、了解食物中毒的特點1、中毒者在相近時間內(nèi)均食用過某種相同的可疑中毒食物。2、埋伏期較短，發(fā)病急劇，病程較短。3、中毒者的一般臨床表現(xiàn)為急性胃腸炎病癥，如腹痛、腹瀉、嘔吐等。四、熟悉食物中毒的種類食物中毒主要分為細菌性食物中毒、植物性和動物性食物中毒、化學性食物中毒。1、細菌性食物中毒：肉、魚、蛋、乳類，涼菜、盈余飯菜等簡單被細菌污染的食物以及霉變食物中毒。2、植物性和動物性食物中毒：如河豚、貝類及魚類引起的有毒動物引起的中毒以及由毒蘑菇，豆角，毒蕈、含氰甙植物及棉子油的游離棉酚等有毒植物引起的中毒。3、化學性食物中毒：重金屬、亞硝酸鹽及農(nóng)藥中毒等。被農(nóng)藥污染的蔬菜、水果，受有毒藻類污染的海產(chǎn)貝類等。五、日常生活中如何強化食品安全意識看來食品安全已經(jīng)成為影響人類健康和國際民生的重大問題。我們國家也非常重視，并實行了一些措施。大家請看。（給同學看圖片并講解，還可以出示相應的政策），那么我們在食品安全方面都應當留意什么呢？1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。飯前便后要洗手，防止病從口入。