珍惜生命遠離火災(zāi)主題班會教案內(nèi)容

—珍惜生命遠離火災(zāi)主題班會教案內(nèi)容水火無情啊，例例驚心動魄的火災(zāi)慘例，提示著人們要時時辰刻留意安全用火，我們預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。這里給大家共享一些關(guān)于《珍惜生命遠離火災(zāi)》主題班會，希望對大家有所幫忙?！墩湎h離火災(zāi)》主題班會1一、活動目的：1.了解火與人類的親密關(guān)系，明白火災(zāi)給人類帶來的危害。2.知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高同學的防火意識，明確防火自救的重要性。二、活動準備：1.同學通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。2.制作相關(guān)的課件。3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命遠離火災(zāi)”八個美術(shù)字。三、活動過程：（一）談話引入：紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。（打一自然現(xiàn)象）師生開展猜謎活動，激發(fā)同學的學習愛好。（謎底：火）師導言：火與人類生活親密相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利。可是假如利用不好，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。（二）生活中的防火1.家庭用電伴著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些根本的用電常識。1）熟悉了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷電源。用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器運用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4）運用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān)，停止運用。5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法按時關(guān)斷電源；或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。6）不要用老化的電源。2.安全運用煤氣1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2）運用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應(yīng)充足保證室內(nèi)的通風，保持充足的氧氣，防止煤氣中毒。3.校內(nèi)防火安全防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，1）禁止在校內(nèi)內(nèi)玩火、放炮。2）上試驗課要留意老師的要求，不要任意亂動藥品。3）定期檢查防火設(shè)備發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立刻修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校內(nèi)安全防范的活動中來。（三）防火技能1.火警電話“119”撥通后，要沉著、精確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，布置專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛。2.燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并快速關(guān)閉閥門。3.家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不行直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。4.救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢擴散。（四）滅火器運用方法1.干粉滅火器：運用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。2.1211滅火器：運用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。3.二氧化碳滅火器：運用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。（五）逃命技能假如發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)當如何做才能地快速脫險？1.火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖；2.濃煙充滿時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃命；3.若身上已著火不行亂跑，要就地打滾使火熄滅；4.遇火災(zāi)不行乘坐電梯，要向安全出口方向逃命；5.千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃命，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境；6.若逃命之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水；7.充足利用陽臺、天窗等進行自救；8.處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。（六）兒歌：安全學問小結(jié)發(fā)生火災(zāi)不用慌，分清火情找主見。油鍋著火不用水，鍋蓋蓋上火滅光。衣物著火快澆水，電器著火拔電源，同時撥打119，消防官兵幫大忙。（七）小結(jié)只要我們到處當心，留意安全，把握自救、自護的學問，錘煉自己自護自救的力量，機智英勇的處理遇到的各種異樣的情況或危險，就能健康地成長?！墩湎h離火災(zāi)》主題班會2教學目標：1、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救賞識，重視安全，珍惜生命。2、學會正確運用天燃氣，煤氣，電器，把握滅火方法，自救與逃命的方法。教學重點：把握消防安全常識，學會如何安全逃命。教學難點：把握滅火方法?；顒訙蕚洌合缹W問課件，一個滅火器。教學時間：一課時。一、導入新課。1、趣味猜謎?！凹t彤彤，一大蓬，見風它逞兇，無嘴能吃物，怕雨不怕風”。（打一自然現(xiàn)象）2、課件展現(xiàn)圖片，創(chuàng)設(shè)情境。同學們！小小的一團火，它能給我們帶來暖和，也能給我們帶來災(zāi)難，所以我們平常不要玩火，這樣我們才能安全幸福地成長。下面我們來看一些圖片來展現(xiàn)一下火災(zāi)發(fā)生后的慘狀。X年1月2日20時左右，烏魯木齊市錢塘江路德匯國際廣場突發(fā)大火，經(jīng)過消防部門近20個小時緊急搶救，截至1月3日16時，火勢得到根本掌握。此次大火已造成2名消防官兵犧牲，1名消防戰(zhàn)士和德匯國際廣場2名工作人員失蹤。有目擊者稱，批發(fā)市場剛起火時，失蹤者曾在辦公區(qū)勞碌。經(jīng)武警消防總隊證明，犧牲的2名武警消防官兵是在搜救被困群眾時，因煙氣中毒，經(jīng)搶救無效死亡，1名消防戰(zhàn)士至今下落不明。3、同學談感想。這些畫面都來自于現(xiàn)實生活，發(fā)生在我們身邊，看完后你們有何感想？（水火無情，生命如此漂亮又是如此的脆弱，為了不讓悲劇在我們身邊重演，我們肯定要“珍愛生命，遠離火災(zāi)”。）4、課件展現(xiàn)課題。今天，我們這節(jié)課的課題就是“珍愛生命，遠離火災(zāi)”。二、講授新課。1、老師設(shè)問：“怎樣消退火患，愛護好自己？”（我們要努力做好四件事：一是主動預(yù)防，二是按時報警，三是科學滅火，四是機智逃命）2、分析“主動預(yù)防”學問點：（1）老師啟發(fā)提問，同學分組溝通并反應(yīng)信息，老師確認或補充。A、主動預(yù)防是為了到達什么目的？（找出導致火災(zāi)的隱患，把危險消退在萌芽狀態(tài)，使火災(zāi)不再發(fā)生。）B、你認為“預(yù)防”與“救災(zāi)”這兩項工作哪一個更為簡潔有效？（是“預(yù)防”?！熬葹?zāi)”是火災(zāi)發(fā)生后迫不得已而為之的事情，或多或少會給人們帶來損失，所以人們常說“防范勝于救災(zāi)”。）C、老師過渡：所以消退火患的首要工作就是要“主動預(yù)防”?，F(xiàn)實生活中很多火災(zāi)都是由于人們不加防范，疏忽大意而造成的。D、生活中人們的哪些不良行為習慣簡單引發(fā)火災(zāi)呢？提示：蠟燭、蚊香、煙頭、鞭炮、火機、酒精爐、電插座、電熨斗、電暖器、煤氣灶、煤氣罐、消防設(shè)備與消防通道等。（蠟燭→放在書本、木質(zhì)家具上；在蚊帳、閣樓或床底下運用蠟燭。正確做法是應(yīng)放在專用架臺上；不運用明火，可用手電找東西。課件展現(xiàn)漫畫。蚊香→緊靠窗簾、蚊帳等可燃物旁或直接放在紙殼、書本等易燃物上。課件展現(xiàn)漫畫。煙頭→順手亂扔或躺在床上吸煙，半夢半醒之間可能“被火葬”。正確做法是把煙頭掐滅。課件展現(xiàn)漫畫。鞭炮→在陽臺上、樓道內(nèi)或其它禁放區(qū)內(nèi)燃放。課件展現(xiàn)漫畫。火機等火種→把火機、火柴等火種帶進校內(nèi)等公共場所，任意燃燒枯枝落葉、廢紙等可燃物?！巴婊鹫咦苑佟闭宫F(xiàn)漫畫。酒精爐→火未完全熄滅就往里面加液體酒精；不當心碰翻酒精爐。提倡運用固體酒精作燃料。電插座→超負荷運用。電線→亂接亂拉電線；運用老化、陳舊的電線。正確做法是換上性能良好的電線。課件展現(xiàn)漫畫。電器→用完后不拔插頭，無人看管，長期運用；運用劣質(zhì)或過期的電器。課件展現(xiàn)漫畫。煤氣灶、煤氣罐→閥門沒關(guān)緊，導致煤氣泄漏；煤氣泄漏后不快速關(guān)緊閥門，打開門窗通風，而是打開排氣扇、抽油煙機開關(guān)；運用火柴等明火檢查漏氣點；任意傾倒煤氣罐殘液。正確做法是先關(guān)緊閥門，再關(guān)閉灶臺；泄漏后用肥皂水泡沫的方法檢測漏氣點。課件展現(xiàn)圖片。消防設(shè)備與消防通道→不要破壞消防設(shè)備如滅火器、消防栓、應(yīng)急燈等；不要在走廊、樓梯口堆放雜物，占用消防通道。展現(xiàn)圖片。（2）同學反思：在我們身邊是否也存在簡單引起火災(zāi)的不良行為？（3）老師小結(jié)?；馂?zāi)來自隱患，歸于疏漏。希望同學們能不斷增加防火意識，改掉不良的行為習慣，警鐘長鳴，這樣就會更大限度地遠離火災(zāi)的侵擾，愛護好我們自己。3、承上啟下：火災(zāi)發(fā)生前我們要主動地預(yù)防，可是萬一火災(zāi)還是在我們身邊發(fā)生了，又該怎么辦？（對，我們要做好三件事，一是按時報警，二是科學滅火，三是機智逃命）4、分析“按時報警”學問點：（1）老師啟發(fā)設(shè)問。俗話說：“報警越早，損失越小”。所以發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后我們要在第一時間報警。如何報警呢？或者說報警時我們要向消防隊說明哪些情況呢？（2）假如遇到火災(zāi)，我們應(yīng)當按時拔打火警電話。我們都明白火警電話，是多少？（119）對了，有火災(zāi)“要要救”，當拔通電話，聽到對方報“消防隊”時，你應(yīng)當告知對方哪些信息？（火災(zāi)具體地址，火勢大小，自己電話號碼，姓名，所在位置）（A、撥打火警電話119；B、說明火災(zāi)的具體地址；C、說明起火部位、燃燒物質(zhì)及火勢大?。籇、報警人的姓名及電話號碼。）（3）老師組織同學模擬報警。A、背景介紹：小明家由于電線老化發(fā)生了火災(zāi)，火勢很大，窗簾、沙發(fā)都被點燃了。假如你是小明，我是消防隊值班員，請你如今給我打電話報警，哪個同學情愿試一試？B、課件顯示完好對話。5、承上啟下：報完警后，是不是就萬事大吉，在原地等候消防對來救援呢？師：不是，一般情況下，火災(zāi)發(fā)生的初期是滅火的最正確機遇，所以在保證安全的前提下，我們可以和大人一起共同滅火，這樣有可能把火勢掌握下來，把損失降到最低限度。6、分析“科學滅火”學問點：（1）老師設(shè)問，澄清誤區(qū)。如何做到科學滅火呢？同學們肯定會想到用水去滅，這種方法是不是在全部情況下都適用呢？（2）同學分組商量，反應(yīng)信息，老師啟發(fā)確認。假如是電器起火、油鍋起火或煤氣罐著火，這種方法就行不通。（3）老師過渡：所以我們共同探討一下在這三種情況下該如何正確滅火？課件顯示→情景一電器起火；情景二油鍋起火；情景三液化氣罐著火?！墩湎h離火災(zāi)》主題班會3一、活動目的1、通過主題班會對同學進行安全教育和消防學問的宣傳，增加消防意識，讓同學明白火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義。2、讓同學了解一般的消防學問、遭受火災(zāi)自救自護的方法，把握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中的進行逃逸和自救的一些根本技能。二、活動準備1、布置同學去上網(wǎng)搜集一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的根本學問。2、提前搜集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。三、活動過程（一）明確目標，揭示課題播放生命片師：生命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶；生命是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡，生命沒有彩排，只有一次，我們每個人都應(yīng)當善待生命，珍愛生命。——聽，在這一聲聲刺耳的警報聲后，一個個鮮活的生命消逝在可怕火魔之中，一個個幸福的家庭因火災(zāi)哀思不己時，我們心中的安全之鐘是否常響？《珍愛生命遠離火災(zāi)》主題班會如今開頭。（二）熟悉火災(zāi)，學習防范同學們聽小記者讀20XX年12月全國各地火災(zāi)的新聞材料，并且介紹遷西縣中興超市火災(zāi)造成的損失并說說感受。師：是啊，這些驚心動魄的現(xiàn)實，是用生命和鮮血換來的教訓，告誡我們要遠離火災(zāi)。由于每個人的生命都只有一次，一旦失去將無可挽回。假如我們多把握一些學問，防患于未然，那么我們都將會多一些生存的時機。請同學們聯(lián)系你們平常聽到的、看到的，想一想在哪些場所簡單發(fā)生火災(zāi)？為什么？生：商場、飯店、影劇院等一些公共場所簡單發(fā)生火災(zāi)，由于這些地方的線路較多，可能平常管理的不夠。家里也簡單發(fā)生火災(zāi)，由于家里的電視、冰箱、洗衣機都要通電，而且家里還要用液化器，也很簡單著火。特別是家里只有老人和小孩的，更簡單發(fā)生火災(zāi)，由于他們對電的學問把握的不多?！瓗煟核自捳f“天有不測風云”，假設(shè)我們遇到火災(zāi)時該如何逃命呢？請四人小組的同學合作溝通，把你們能想到的方法告知大家，最好能說說這樣做的理由。四人小搭配作溝通。師：我發(fā)現(xiàn)大家商量的非常劇烈，有些小組的同學甚至一邊說一邊在表演呢！好，下面就請各組分別向大家介紹你們商量的方法。師：大家商量的都很好，說明大家已經(jīng)把握了一些消防學問了，但是“消防小博士”還想補充幾點：（課件出示）（三）學問競答師：面對突如其來的災(zāi)難和危險，假如你懂得正確處理，在危險面前就能愛護自己，不會在你人生的路上留下苦痛。我們來做擊鼓傳花游戲，看看同學了解了多少消防學問，再次有請小記者做我們的擊鼓者。一、問答題：1、發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)撥打什么電話號碼報警？（119）2、發(fā)生火災(zāi)時，小好友可以參與火災(zāi)搶險活動嗎？（不能）3、著火時，你要離開有煙霧的房間，應(yīng)當怎么做？（用濕毛巾捂住口、鼻，盡量低身彎腰離開房間）4、被困在火場時，以下求救方法錯誤的選項是A在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫B、白天可揮動艷麗布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動手電筒C、大聲哭泣5、當消防車在執(zhí)行任務(wù)時，道路上的其他車輛和行人應(yīng)當怎么辦？（其他車輛和行人應(yīng)當讓道和讓行，保證消防車的順當通過）6、分辨消防安全標志：（緊急出口、火警電話、禁止煙火、留意安全、禁止觸摸、火情警報設(shè)備。）7、11．9是什么日子？（11．9是消防宣傳安全日。）8、打火警電話時，要留意什么？答：報警時要講清晰著火地點，說明什么東西著火了，火勢怎樣；講清晰報警人姓名、電話號碼和住址。9、假如發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)，但附近又沒有電話或消防隊，該怎么辦？答：可以用打鑼敲鐘、吹哨、喊話等方式向周圍報警，發(fā)動大家來滅火。10、家用電器著火后的怎樣撲救？答：①立刻關(guān)機，撥下電源插頭或拉下總閘，如只發(fā)現(xiàn)電打火冒煙，斷電后，火即自行熄滅。②假如是導線絕緣和電器外殼等可燃材料著火時，可用濕棉被等掩蓋物封閉窒息滅火。③不得用水撲救，以防引起電視機的顯像管炸裂傷人。④未經(jīng)修理，不得接通電源運用，以免觸電、發(fā)