八年級數(shù)學(xué)課件分式的加減法 ppt課件2_第1頁
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文檔簡介

9.4分式的加減法1.結(jié)合的理解1.教學(xué)目的.使學(xué)生正確理解通分的意義,把通分與分式的加減法2.教學(xué)重難點.使學(xué)生掌握同分母分式的加減法與異分母分式加減法教學(xué)過程.

請同學(xué)們.回顧一下,在前面我們學(xué)習(xí)了通分,我請個同學(xué)回答一下,什么是通分,通分的意義是什么?1.2.分數(shù)的通分與分式的通分有什么聯(lián)系呢?我們今天講分式的通分,請大家看下面的例子1.9/10-3/10-2/10=?2.2/3+3/5+5/6=?象上面的2個例子我們在前面已學(xué)習(xí)過怎樣做,那分式的加減法與分數(shù)的加減法有什么聯(lián)系呢?解：特別注意在前面的例子中，我們可以觀察出分式的加減法與分數(shù)的加減法，它們的運算方法都是如出一轍的，在分式的加減法中分式的結(jié)果也要最簡。請注意我們在上面的例子中請大家想一想分母是否需要展開？(答案)學(xué)生演示：答案：解：解：解：特別提醒（1）。本節(jié)學(xué)習(xí)了通分母分式的通分回顧：（2）。學(xué)習(xí)了異分母分式的通分（3）同分母方式的通分與異分母分式的通分的聯(lián)系在我們通分的時候有時要根據(jù)實際情況，靈活運用公式，不要求把分母一起通分，有時可以分步的作題！

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