初中作文優(yōu)秀句段匯編

初中作文優(yōu)秀段匯編一）1山，激揚文字”是一種豪邁的瀟灑我材必有用”是一種自信的瀟灑是一種高潔的瀟灑，“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。2成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺樂是你辛勤耕耘獲得的果實傷正是那成熟前的秕粒。3不知什么時候起了霧。黎明時分，濃霧像棉團似的從上游滾滾而來；爬上河岸，越上樹叢，向兩側泛濫開去……濃霧塞滿了小棚，沾在臉上濕漉漉的、滑膩膩的；我們誰也看不清誰的臉。4未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的黑夜能體會風和日麗的可愛經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折，想說恨你不容易……5是一叢秋菊，也要散發(fā)芳香；是一片秋葉，也要裝點大地；是一株古柏，也要撐起藍天；是一眼古井，也要流出清泉。6幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情幸福獨坐一隅歌思，那就是幸福。7過了八公里的瞿塘峽，烏沉沉的云霧，突然隱去，峽頂上一道藍天著幾小片金色浮云注陽光像閃電樣落在左邊峭壁上面峰頂上一片白云像白銀片樣發(fā)亮了陽光還沒有

降臨。這時，遠遠前方，無數層巒疊嶂之上，迷蒙云霧之中，忽然出現一團紅霧。你看，絳紫色的山峰，襯托著這一團霧，真美極了像那深谷之中向上反射出紅色寶石的閃光人仿佛進入了神話境界。這時，你朝江流上望去，也是色彩繽紛：兩面巨巖，倒影如墨；中間曲曲折折，卻像有一條閃光的道路，上面蕩著細碎的波光；近處山巒，則碧綠如翡翠。時間一分鐘一分鐘過去，前面那團紅霧更紅更亮了。船越駛越近，漸漸看清有一高峰亭亭筆立于紅霧之中清那紅霧原來是千萬道強烈的陽光。八點二十分，我們來到這一片晴朗的金黃色朝陽之中。、尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。灑滿了這園庭的樹林載著銀色的光華，林里烘出濃厚的黑影，寂靜嚴肅的壓在那里。噴水池的噴水，池里的微波，都反射著皎潔的月光，在那里蕩漾，她腳下的綠茵和近旁的花草也披了月光，柔軟無聲的在受她的踐踏。10、風從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪，朋友，我們從時代的舞臺上走過，留下了什么呢？

初中作文優(yōu)秀段匯編二）黑板就是浩淼的大海便是海上的水手。鈴聲響起那刻用教職工鞭作漿動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。2大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤車奔馳千里因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。3希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好緊迫感受的人一定效率高危機感受的人一定進步快。4隔斷了眾人與我的是漫天的霧。任是高屋崇樓，如水的車輛，擁擠的行人；一切都不復存在，連自己行走時搖蕩出去的手臂也消失在迷茫之中了。洋并不像碧波漣漪的西子湖的流動，它時而平靜如鏡而浪花飛濺而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。6愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖心是一泓出現在沙漠的泉水使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。7書是良藥，劉向說也，善讀可以醫(yī)愚益友，臧克家說本書，像交了一位益友窗戶，

高爾基說書，都在我面前打開了一扇窗戶8夜霧慢慢淡了，顏色變白，像是流動著的透明體，東方發(fā)白了動著的輕紗一般的迷霧籠罩著曹陽新村村的建筑和樹木若有若無。說它有吧，看不到那些建筑和樹木的整體；說它沒有吧的地方出建筑和樹木部分的輪廓，隨著迷霧的濃淡，變幻多姿，仿佛是海市蜃樓。9在經受了失敗和挫折后，我學會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容；在經歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。每一片云彩丑寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。

初中作文優(yōu)秀段匯編三）1.笑，能化解人們之間的矛盾，能激起人們前進的火花，能擁抱明天的太陽，笑對人生，能戰(zhàn)勝與自己對抗的一切。微笑的人，顯得那么可愛，那么和藹，那么風趣，那么堅強，它傳遞著人們的感情，因為，微笑是人世間最美的符號!2.春——是鮮花的笑臉淡淡新綠的柳枝在舒展筋骨，是草兒睜開了朦朧的睡眼世界——是天空中搖曳著的形形色色的風箏那手牽風箏線在山上山下跑來跑去的孩子——是自然女神睡醒來就在梳妝臺旁梳洗把凝住的流水“梳展”開；把姹紫嫣紅涂抹在大地上；把天空洗得明澈湛藍；把烏云撥開，讓七彩的陽光又普照萬物。3.父是一本很厚的書,時候我就很佩服我的父親,不懂其中的含;隨歲月的推移和一些事情的發(fā)生.漸漸地了解了我的父親他水一樣到障礙則氣勢更一種遇到挫折則更加堅強的人。4時候由于家里只是靠農作為生,一家人除父親會做家具外,都農上我們姐弟倆又上學里窘迫次到學校交學費母雙眉都鄒很緊緊的,是他們并沒有因為窮而終止我們的學.也許苦不能苦,窮也不能窮教"口號發(fā)揮和功效吧.5.修竹葉間那一筆翠綠，是生命；遠山上那一片黛色，亦是生命。聽，林中、幼鳥的叫聲昭示著生命的到來；花間小蟲的嗡

聲訴說著生命的力量。7.在人世間，只有精神是不死的，它如同：巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的陽光，皎皎的明月，無形的春風。8.學會欣賞別人，就是尊重自己；學會呵護別人，就是疼愛自己欣賞自然，就是欣賞我們的生命；珍愛自然，就是珍愛我們的生命9.苦難對于奮進者是一塊墊腳石干的人