學(xué)生期末評語7

你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部

的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團結(jié)

同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從

來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加

完美！

‘你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有

你關(guān)心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你

知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。

老師希望你會做得更出色！繼續(xù)努力！

你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜

是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個很

不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說呢？聰明的男孩，老師

希望再次看到你勤奮、細心的身影！

你是個活潑、機靈的孩子，可你的成績總像大海里的波浪，時起時伏。老師多想讓

你永遠停在最高點上呀！這要靠你一點點去努力、去爭取，你愿意嗎？

看上去你文靜、乖巧，其實你很粗心，又馬虎，作業(yè)本上那一個個錯別字足以

證明這一點。老師希望你與“勤奮”交友，與“刻苦”做伴，力爭躍入先進行列。

你知道嗎？老師總是特別牽掛你:上課時，總要看看你有沒有坐正,在不在聽講？

批改作業(yè)時，也要留心你有沒有交，做得認(rèn)不認(rèn)真？下課了，還要看看你有沒有調(diào)

皮……但愿老師的愛能對你有所改變。“花無重開日，人無再少年?！鄙攵昙?/p>

后該怎么做？聰明的你一定知道。

你知道嗎？老師總是特別牽掛你：上課時，總要看看你有沒有坐正，在不在聽講？

批改作業(yè)時，也要留心你有沒有交，做得認(rèn)不認(rèn)真？下課了，還要看看你有沒有調(diào)

皮……但愿老師的愛能對你有所改變?！盎o重開日，人無再少年?！鄙攵昙?/p>

后該怎么做？聰明的你一定知道。

你知道嗎？老師總是特別牽掛你：上課時，總要看看你有沒有坐正，在不在聽講？

批改作業(yè)時，也要留心你有沒有交，做得認(rèn)不認(rèn)真？下課了，還要看看你有沒有調(diào)

皮……但愿老師的愛能對你有所改變?！盎o重開日，人無再少年?！鄙攵昙?/p>

后該怎么做？聰明的你一定知道。

你知道嗎？老師總是特別牽掛你：上課時，總要看看你有沒有坐正，在不在聽講？

批改作業(yè)時，也要留心你有沒有交，做得認(rèn)不認(rèn)真？下課了，還要看看你有沒有調(diào)

皮……但愿老師的愛能對你有所改變?！盎o重開日，人無再少年?！鄙攵昙?/p>

后該怎么做？聰明的你一定知道。

你是個勤奮的孩子，上課從不開小差，作業(yè)也是認(rèn)認(rèn)真真。今后如果能學(xué)會積累，

平常多觀察、多體驗，勤于表達，你一定能把話說好，把話寫好，從而學(xué)好語文的。

你是個勤奮的孩子，上課從不開小差，作業(yè)也是認(rèn)認(rèn)真真。今后如果能學(xué)會積累，

平常多觀察、多體驗，勤于表達，你一定能把話說好，把話寫好，從而學(xué)好語文的。

聰明活潑的你，老師很喜歡；不會自理的你老師很無奈；不知道做作業(yè)的你，老

師很頭疼。孩子，八歲了，不小了，該長大了。

今年的你進步已經(jīng)很大了，上課已經(jīng)不亂跑了，衣服也干凈多了，如果到了室外

你還能控制住自己該有多好。

上課跟不上節(jié)奏這不是你的錯，因為你的年齡不夠，但是作業(yè)不按時完成就是你

的錯，你要明白，既來之，則安之，你怎能以年齡小而不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？

這學(xué)期，老師欣喜地發(fā)現(xiàn)，你上課變得專心了，經(jīng)常踴躍發(fā)言；寫的字雖然還

不美觀，但認(rèn)真多了；完成作業(yè)后，還能主動閱讀課外書；碰到老師，主動打招呼……

老師為你的進步高興！看到下課后，你像小馬駒似的歡蹦亂跳，老師又為你擔(dān)心。

新學(xué)期該怎么做，聰明的你一定知道！

這學(xué)期，老師欣喜地發(fā)現(xiàn)，你上課變得專心了，經(jīng)常踴躍發(fā)言；寫的字雖然還

不美觀，但認(rèn)真多了；完成作業(yè)后，還能主動閱讀課外書；碰到老師，主動打招呼……

老師為你的進步高興！看到下課后，你像小馬駒似的歡蹦亂跳，老師又為你擔(dān)心。

新學(xué)期該怎么做，聰明的你一定知道！

在老師的心目中，你是一個聰明又頑皮的孩子。對待老師你彬彬有禮，對待同學(xué)

你友好相處。你認(rèn)真起來字寫得漂漂亮亮，課堂上也踴躍發(fā)言.，聲音洪亮。頑皮起

來，你的凳子、紅領(lǐng)巾、書角……就遭殃了，扭呀，咬呀，捏呀……學(xué)習(xí)的時候就

學(xué)個踏踏實實，玩耍的時候就玩?zhèn)€痛痛快快，你能做到嗎？

該跟你說的話老師早就說完了，只想送你四個字，“誠實、勤奮”。

：勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏

擊知識海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大

門一定會向你敞開。

一把鑰匙開一把鎖的道理誰都懂，可是不同的學(xué)習(xí)要用不同的學(xué)習(xí)方法你未必就

懂。你很認(rèn)真，完成作業(yè)的數(shù)量老師從沒擔(dān)心過，可你的質(zhì)量就讓人失望了。找到

適合你的學(xué)習(xí)方法，你一定事半功倍的，老師相信你會成功。

你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)

們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，

不斷進取，成為一個更出色的你。

xx,老師真的很喜愛你！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談

吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字（如果字再大一點就更好了），你品學(xué)兼優(yōu)，全面

發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你

更加出色。

你，蘋果臉，真可愛。一認(rèn)真起來更讓人喜歡，作業(yè)又認(rèn)真又工整，且讀起來

又流利又好聽，發(fā)言也正確，寫起話來更讓人稱贊。要是一直這樣踏實多好呀！

常聽你說“我也會”“我也完成了"，那高興勁兒多讓老師開心！要是你能把

粗心這個壞朋友丟掉，跟細心交上好朋友，你的進步會很大。

你越來越讓大家喜歡佩服了。下課總看見你燦爛的笑容，聽見你開心的笑聲，

你真是一個活潑的小朋友。上課總見你高舉的小手，總聽見你與眾不同的發(fā)言。你

真是一個愛動腦的小朋友！老師還希望你也是--個細心的小朋友。

說你文靜，作業(yè)挺認(rèn)真的，上課挺安靜的；說你調(diào)皮，下課也活潑開朗了，有

時也舉手發(fā)言，就是粗心了。繼續(xù)努力，做個穩(wěn)重又開朗的小朋友！

你又可愛又聰明，字如其人，很漂亮。作業(yè)也顯出你一副聰明相，又快又對，可

惜上課卻不見你舉起的小手，聽不到你大聲的發(fā)言，努力吧，做個大方的小朋友！

小心謹(jǐn)慎的你，做事總那么認(rèn)真，更可喜的是你發(fā)言勇敢多了，次數(shù)變多了，性

格也開朗多了，如果你上課踴躍思考的話，你的成績一定會有進步的，你說對嗎？

調(diào)皮好動的你走路總有花樣，手忙個不停，書本遭了殃。老師想，只要你定下心

學(xué)習(xí)做事，一定是個頂呱呱的小朋友。

聰明的你，踴躍發(fā)言，作業(yè)乂快又對，可保不長，課外像匹馬，收不住心。為

了玩，作業(yè)可以馬虎，字跡可以潦草，學(xué)習(xí)不再是頂呱呱。多可惜呀！

聰明的你，玩起來挺有一套，上課發(fā)言也見你了不起，可這樣的表現(xiàn)不多，更多

的是腦子放電影，只聽了一半。我想這就是默字老錯的原因。以后可不要上下課不

分喲！

你是一個很可愛的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著甜蜜的笑容，你能力很

強，常幫老師做事。學(xué)習(xí)上，你認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，書寫工整，寫話也很出色。

祝你以后各方面都很出色！

你是一個很可愛的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著甜蜜的笑容，你能力很

強，常幫老師做事。學(xué)習(xí)上，一聽就明了，作業(yè)又工整又正確，上課認(rèn)真聽講，積

極發(fā)言。課后還看許多課外書，真棒！祝你以后各方面都很出色！

聰明的你真惹人喜愛。每次發(fā)言都看見你高舉的小手，聽見你精彩的回答，真讓

大家羨慕?？刹恢裁磿r候。作業(yè)不再是滿分，總得錯兒個。讓老師吃驚。有靈性

的你怎么漫不經(jīng)心了？做作業(yè)也需動腦筋呀！

像你這樣活潑大方又懂事的女孩，真是人見人愛。尊敬老師，熱愛勞動，不再貪

玩說笑了，作業(yè)也工整多了，老師真開心。繼續(xù)努力，你一定會成為最棒的！

當(dāng)你出神地思考算術(shù)題時，老師開心的笑了；當(dāng)你高舉小手回答問題時，老師

開心的笑了；當(dāng)你作業(yè)又快又對時，老師開心的笑了；當(dāng)你知錯就改時，老師開心

的笑了。你真棒！

當(dāng)你出神地思考算術(shù)題時，老師開心的笑了；當(dāng)你高舉小手踴躍發(fā)言時，老師

開心的笑了；當(dāng)你大膽上臺表演時，老師開心的笑了；當(dāng)你把字寫端正認(rèn)真時，老

師開心的笑了。要是你每次都細心做對題目，老師甭提有多高興了！

當(dāng)你高舉小手回答問題時，老師開心的笑了；當(dāng)你找作業(yè)做時，老師開心的笑了；

當(dāng)你展開想象說出與眾不同的答案時.，老師開心的笑了。你生性好動，有時上課還

做小動作，這可是缺點??！相信你定能改掉，因為你行！

在老師眼里，你是個善良、聰明、認(rèn)真、善于開動腦筋的小朋友。老師想說：學(xué)

如逆水行舟，不進則退。希望你今后活潑開朗些，膽子大些，心細些，再接再厲，

爭取更大的進步。

尊敬老師，講禮貌，做事認(rèn)真是你留給老師的好印象。專心聽講，作業(yè)按時完

成，你也特讓老師高興。要是你再開朗大膽些，學(xué)習(xí)態(tài)度再端正些，不懂就問，那

你?定會很出色。

聰明、伶俐、想象力豐富是你的天賦。讀書有聲有色的是你；鉛筆字寫得工整

漂亮的是你；歌兒唱得悅耳動聽的是你，舞跳得優(yōu)美的是你。你的人生才剛剛開始,

以后還會遇到很多挫折，微笑面對一切困難，你的一生都會很精彩。

你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆

的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，

大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為最出色的學(xué)生！

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆

勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，

這一學(xué)期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加

油吧，你將會是個很有出息的女孩！

斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,

使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好

的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力

量小，集體的力量大無比！

你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，

你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋

友，再交上個好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，你的成績一定會上一

個臺階0

你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全

面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直

棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。

.課堂上你的手腳就像你的心，很難靜下來；練習(xí)時性子較慢，無論別人多急,

你都能不緊不慢。你隨性所至，喜歡無拘無束，瀟灑得讓人羨慕，也讓人憂慮。在

學(xué)習(xí)上你富有想象力、理解力強、悟性好，這些都是你突出的強項。希望你發(fā)揚優(yōu)

勢、磨練意志、提高自我約束能力，相信你的未來很精彩。

你是一個聽話的好孩子。這個學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在

你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè),

上課認(rèn)真聽講，這些都是你的進步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦，成績并不非常拔

尖。希望你能勤奮學(xué)習(xí).爭取更好的成績。

一個獨特的名字，一個獨特的你：聰明、頑皮。聰明的你，上課高舉起小手爭著

回答問題，坐得端端正正。頑皮的你，上課東張西望，找伙伴談話。頑皮的你，打

敗了聰明的你。希望在以后的日子里，聰明的你能打敗頑皮的你。老師期待著你的

好消息。

你聰明、活潑、思維敏捷，是一個讓老師既喜歡又頭痛的小朋友。上課，你愛跟

文具用品“交朋友，跟左鄰右舍“談?wù)勑摹?。如果你能把這股勁用在學(xué)習(xí)上，老帥

會更喜歡你的，你也將成為我們最出色的學(xué)生。

你很聰明，也非常活潑。課堂上有你機智的問答，常常伴在老師的耳旁，練習(xí)本

中有你雋秀的字跡，時時停留在老師的眼前，令人暗暗稱贊。你活潑的個性使你在

課堂上總不能安靜，這樣不僅影響了同學(xué)們，也影響了你自己。如果你能用另一種

更合適的方式去展現(xiàn)你活潑的個性那該多好啊！

無論何種勞動場所，總有你忙碌的身影。擦門窗呀，洗地板呀，倒垃圾呀，忙個

不停?？吹竭@樣的你，老師總是感慨萬分。你是個熱愛勞動的好孩子。如果你對待

學(xué)習(xí)也像勞動一樣，還有什么學(xué)不會的呢?老師真想對你說：“孩子，只要你主動、

認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中，你也樣能取得好成績的！”

XX你是一個多么聰明可愛的小男孩子。你有一個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋。

在課堂上你總能積極主動的發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次

獲得大家的好許，你的豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學(xué)習(xí)，你一定會成功的！老

師更希望你字寫得再端正些，愿你努力去爭??！

你總是默默無語，那么安靜。其實你身上有許多閃光的地方，你學(xué)習(xí)勤奮、成績

優(yōu)秀、熱愛勞動，老師挺喜歡的。如果有一天，你能盡情揮灑你的笑容；大膽地舉

手站起來流利地回答老師的問題那該多好啊!老師盼望著這一天，可別讓老師失望

喲！

你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助；你很肯干，對于班級的工作，你

總積極參與；你也很好學(xué)，對于自己學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的差錯，你會很難過，并也會努力

改過。只是，你有時會有些放松，上課時常會講話，這不好，而且你的字還不夠漂

亮，老師希望你能認(rèn)識到自己的不是；努力在下學(xué)期表現(xiàn)得更好!你能做到嗎？

老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助,

學(xué)習(xí)上進步很快，上課的時候能專心聽講，你能做到這一點，真的了不起，老師很

佩服你，如果你作業(yè)能按時完成，老師更加喜歡你。

你能干而又可愛，作業(yè)又干凈又工整，是一個很有上進心的男孩子，你乖巧聽話,

學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，獨立能力強，你是同學(xué)們的好班干，是老師的小助手，老師很喜歡

你。希望你能從小練就各方面的本領(lǐng)，成為我班最優(yōu)秀的孩子。

一分耕耘，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進。你生性好動，聰明活

潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。樂于

接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好

身體。

撇開你的學(xué)習(xí)不說，你是個可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)

為，學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己，你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時容易走神，學(xué)習(xí)

上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力，爭做一個人見人夸的

好學(xué)生！

你是那樣一個聰明、認(rèn)真、性格開朗的孩子?；顫娍蓯鄣哪氵@學(xué)期取得了明顯

的進步：作業(yè)干凈整潔，待人熱情大方，對待老師交待的任務(wù)認(rèn)真完成?？粗闵?/p>

上翻天覆地的變化，張老師真為你高興啊！在新的一年里，希望你更加嚴(yán)格要求自

己，多讀課外書，拓寬知識面，上課大膽發(fā)言，勇于亮出自己與眾不同的觀點，好

嗎？

你是一個聰明、文靜的女孩，瞧，每天每科的作業(yè)都認(rèn)真完成，每次作文都寫

得生動優(yōu)美，每次測試成績都是優(yōu)，還樂于為班集體服務(wù)?？吹侥阍谛＿\會上和藝

術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。但作為

“圖書管理員”，你處事還是不夠大膽、主動和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點潑辣的

你，我更喜歡！

你是一位活潑機靈、大膽創(chuàng)新的“小小夢想家"。在你的小腦子里藏著數(shù)不盡

稀奇古怪的問題，你的鬼靈精怪激發(fā)張老師一次又一次寫博客的愿望，也讓張老師

經(jīng)常為你不凡的創(chuàng)想而嘆服。當(dāng)然，你也會讓張老師有一絲擔(dān)心?？偸浅美蠋煵辉?/p>

時“大鬧天宮”，希望你在新的學(xué)年里更加懂事，奮勇前進，張老師相信你一定會

很出色的。

活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學(xué)習(xí)，為加入少先隊而努力過。你

知錯能改，誠實，上進心強是張老師最為欣賞的地方。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了

很大的進步。但有時你不能嚴(yán)格要求自己，做事不能持之以恒，希望以后你能嚴(yán)以

律己，做一個人人尊重的好學(xué)生。

懂得尊敬老師，和小朋友友好相處。但老師發(fā)現(xiàn)你上課時有時分散精神，開小

差。學(xué)習(xí)上不要怕辛苦，多開動腦筋。老師知道，還有很多教過生字你不認(rèn)識，不

要泄氣，平時多讀，讀問，讀看，利用寒假把還沒學(xué)會的補上，老師相信你一定能

行的。加油啊！這樣下學(xué)期你才能跟上大家。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。

在張老師的心目中，你一直是一個勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂

討論，按時認(rèn)真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動。不過，你的寫作水

平總達不上老師對你的要求。記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐

收。

同學(xué)們都喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你的聰明可愛，但

每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得郁郁寡歡，知道

為什么嗎？因為你的字，其實你可以寫得更好的，只要你肯下功夫，老師希望在書

寫方面你能多下功夫。也希望你繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一

名優(yōu)秀的小學(xué)生！

在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好

學(xué)生。學(xué)習(xí)接受能力強，成績優(yōu)秀。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是

你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因？其實這道理我也給

你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做！

你就像一個美麗的精靈。在張老師眼里，你是個稱職的，對自己嚴(yán)格要求的小

干部，“衛(wèi)生委員”……，只要有你在，老師就很放心、踏實。你是一個勤奮好學(xué),

知識面廣，表達能力強的乖娃娃。特別是不向困難低頭的堅強性格和樂于幫助同學(xué)

的好品質(zhì)讓老師感到無比欣慰！王雨欣，盡情發(fā)揮你的潛力，展示你的才華。

你是一個文靜乖巧的女孩，總是悄悄地學(xué)習(xí)，默默地觀察。別看你平時不多言

多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，一篇篇作文寫得文情并茂，常常受到

同學(xué)和老師的贊賞；張老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你

在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

你這個學(xué)期的表現(xiàn)真是不錯，比如，上課聽講認(rèn)真，發(fā)言積極，老師真的為你

高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)

慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以，應(yīng)該馬上改掉它！讓“認(rèn)真”

陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最

絢爛的一朵！

你是個勤奮、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，說話能

力強，作業(yè)認(rèn)真。上課特別認(rèn)真，回答問題大膽響亮，是學(xué)生的好榜樣，是老師身

邊的好助手，學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)步上升，希望今后永遠保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取

更大的進步。

你是一個安靜的娃娃，就像一朵小花，毫不張揚，靜靜的開放！這學(xué)期，你的

學(xué)習(xí)成績也大步上升，上課專心聽講，有時還會有精彩的發(fā)言，你的變化真叫老師、

同學(xué)們喜歡。敏感的你讓張老師舍不得拿重話說你一句。佳敏一定要自信，張老師

相信通過你的不懈努力，一定會成為一個全面發(fā)展的好孩子！

在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師

問好，積極參加公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人

遺憾的是，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學(xué)年里

會看到一個各方面都很出色的你。

你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，老師一直為你

有很強的學(xué)習(xí)積極性而高興；當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學(xué)

習(xí)尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你-放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面，

就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認(rèn)識自己

的不足之處，認(rèn)真對待，爭取出好成績。

是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。漂亮的書寫，扎實的語文基礎(chǔ)知識的

掌握，完成作業(yè)的精益求精讓張老師為能有你這樣一位學(xué)生而心滿意足。也許是精

力太充沛的緣故，你太好動了，總是趁老師不在時“大鬧天宮”，因此許多“小星

星”與你擦肩而過，張老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男

孩。

你曾跟張老師親密相處了一個月，在我心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。

對待同學(xué)你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一

絲不茍，不過，你作業(yè)的質(zhì)量總讓老師擔(dān)心。在新的學(xué)年里，老師希望你能邁好前

進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。

，你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌

的問候，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認(rèn)真讀書。每次看到

你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你。老師真誠地希望你不要因

為一時貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時間。

你是一位文靜、可愛的孩子。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。但你性

格內(nèi)向。有時會不理解父母的良苦用心。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎？

即使在學(xué)習(xí)上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問，老師多么希望你能來問一些問題，哪怕

只是主動和老師說句話也好，下學(xué)期一定能做到的，對嗎？

你是一位樂于助人，關(guān)心集體的好孩子。文靜、懂事乂能干。課堂上能積極思

考老師提出的問題。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)上一絲不茍，各科成績名列班

級前茅。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。在尊師愛友方面你做得非常出色。

總之，在老師心目中你非常棒。寒假時多看點課外書，廣泛閱讀課外書籍，必將為

你的人生增添光彩。

岑*,你是一個愛笑的孩子。無論何時何地，總是笑瞇瞇的，彎彎的眼睛，紅撲

撲的臉，就像一個瓷娃娃。上課時，你是最佳的傾聽者，大眼睛里盛著的是聰明、

機靈、乖巧……。講臺旁，你是位出色的小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進行早朗讀;

四人小組中，你是能干的小指揮官，分配同學(xué)們?nèi)蝿?wù)，可真神氣！張老師希望你繼

續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一

只翱翔在知識海洋中的雛鷹！

聶*媛，這學(xué)期，你的進步非常大：瞧，上課時，在眾多的手臂中，老師驚喜地

發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心弦。考試時，慢慢學(xué)

會了在考試時要快中求穩(wěn)，能做到書寫、速度兩者的完美兼顧。在新的一學(xué)期里，

相信童童在上課時，手臂會舉得更高，舉得更直，聲音會更響亮！

許*源，你是咱們班上的“小才女”，對人有禮貌，樂意幫助別人。團結(jié)同學(xué),

積極參加課間活動，能主動與他人交流自己的感受。遇事有許多自己的見解，優(yōu)秀

的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。你能獨自安排好自己的學(xué)

習(xí)，合理安排自己的時間，充實的學(xué)習(xí)，真能干！張老師相信勤奮的鍛煉會讓你的

羽翼逐漸豐滿。努力吧，遼闊的天空等著你展翅高飛！

你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你

那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。你還是一個運動小健將。老師真希望你

能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認(rèn)真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今

天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧？

你是一位文靜、懂事、能干的孩子。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。

作業(yè)書寫整潔，成績良好。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。認(rèn)真做好值日工

作，勞動認(rèn)真負責(zé)。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。老師希望你能更嚴(yán)格要求

自己，相信你一定會取得更大的進步。

這個學(xué)期跟你相處的時間最長，你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處,

是一位樂于助人，關(guān)心集體的好孩子。老師不會忘記你讀出了生字時高興的樣子，

更不會忘記你認(rèn)真幫助小朋友讀生字時的神情，可惜你有時很粗心，簡單的字都寫

錯。要克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。記得寒假要自覺哦，這樣下個學(xué)期你就會

更能干的！老師以后還請你當(dāng)小老師，好嗎？

你是一位文靜、懂事、能干的孩子。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。上課能專心聽

講，注意力集中，但回答問題不夠積極，老師好希望能經(jīng)常看到你高舉的小手。作

業(yè)每次都能按時認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績不夠穩(wěn)定。希望你能養(yǎng)成良

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。

你是一位聰明、懂事的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。作業(yè)本上的

一個個優(yōu)特別顯眼。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。樂于接受老師交給的任務(wù)。哪

位同學(xué)向你請教，總是耐心講解。如果你做作業(yè)再細心些，學(xué)習(xí)上再自覺點，你一

定會更棒！

,你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。每

次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。能出色完

成老師布置的各項任務(wù)，哪位同學(xué)向你請教，總是耐心講解。你還是我們班的小畫家。

總之你是老師心目中的真正男子漢！不過，可不能驕傲哦，繼續(xù)努力，你會是最棒

的！

你活潑、好動，樂于接受老師交給的任務(wù)。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。有時上

課不夠留心，還有些小動作。你的作業(yè)有時很認(rèn)真，有時卻寫得很馬虎，甚至不能

及時完成。老師覺得，這一學(xué)期你開始學(xué)著認(rèn)真聽講了，也開始愛學(xué)習(xí)了。不過老

師也發(fā)現(xiàn)，你依賴性太強。慢慢的學(xué)著自己看書，一個人做作業(yè)，做完了認(rèn)真檢查,

好嗎？

你是一位文靜、可愛的孩子。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。但你性

格內(nèi)向，不愛敞開心扉與同學(xué)交朋友。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎？即

使在學(xué)習(xí)上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問，老師多么希望你能來問一些問題，哪怕只

是主動和老師說句話也好，下學(xué)期一定能做到的，對嗎？

你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的

問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來?？刹恢?/p>

么時候，你結(jié)交了一個“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會，競賽

與好名次擦肩而過。唉，多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎？他就是“馬虎粗心”。

不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認(rèn)真細心”這個新朋友。你說是嗎？

你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班

務(wù)工作。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。老師很喜歡你那寫得端端正正

的字。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績不夠穩(wěn)定。因為你有一個馬虎、粗心的小毛病。

望你繼續(xù)努力，克服缺點，老師關(guān)注著你的進步。

你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的

心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時

認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，你的學(xué)習(xí)，你的生活，你的-?切都會像你在體育上取得的成績一

樣出色！因為你可以，你行！

,是一個品行兼優(yōu)的好孩子。自從當(dāng)上小組長以來，張老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你身

上的變化和進步，作業(yè)變整潔啦，發(fā)言更積極啦，完成作業(yè)的速度變快啦，特別是

作文，寫的真是棒極了！看見你每天一點一滴的進步，張老師打心眼兒里高興！如

意，你有一定的組織能力和責(zé)任心，希望下學(xué)期你能協(xié)助老師管理班級，成為老師

的得力助手，好嗎？

你聰明、活潑而乂帶點害羞。每次的值日工作都能出色完成。作業(yè)每次都能按

時認(rèn)真完成，而且字跡清楚比以前進步多了，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，能在課堂上聽到你

正確的發(fā)言，令我很欣慰，如果發(fā)言的次數(shù)再多點，聲再大點，老師會更喜歡的。

相信你一定會取得更大的進步。

你是一個心靈手巧的孩子?？偸悄菢右陨碜鲃t，做同學(xué)的榜樣和老師的好幫手,

每次老師外出開會時，你總能主動幫助老師管理班級，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)啊，讓老師省

心、放心?？吹贸鰜砟銓Υ恳蝗蝿?wù)都認(rèn)真負責(zé)，而這份對工作認(rèn)真負責(zé)，對同學(xué)

真誠幫助，對集體關(guān)心愛護，又贏得了大家對你的信任和尊重。希望你加快速度，

一直嚴(yán)格要求自己，一路揚帆！

,你是一位活潑的男孩子。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。以后舉

手的次數(shù)再多些好嗎？你的作業(yè)有時很認(rèn)真，有時卻寫得很馬虎。學(xué)習(xí)上不要怕辛

苦，多開動腦筋。記得天天復(fù)習(xí)，及時把不懂的問題及時解決。相信你一定會取得

更大的進步。

你是個活潑，開朗的男孩，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成，希望你今后改

掉這些壞毛病，爭取做個好學(xué)生。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。

只要勤奮踏實，你會非常出色。

，你是個誠實的孩子。由于你基礎(chǔ)知識差，致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你生

性貪玩，作業(yè)不能按時完成，字跡也不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對自己要

有信心，爭取更大的進步。只要勤奮踏實，你會非常出色。

盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小事做起這些方

面就是你的欠缺。慢慢地你學(xué)會了愛我們這個充滿競爭的班集體，懂得了“一屋不

掃，何以掃天下”的道理；能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳，學(xué)習(xí)中也有了不甘

落后的意識，尤其是后來，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了。

似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味,

清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。剛轉(zhuǎn)來時，面對新的面孔，新的環(huán)境，你的成績

曾一度低下，但你并沒有灰心，而是刻苦攻讀。在你的努力之下，歷史的昨天與你

揮手告別，看到你的笑臉明媚如春，我很欣慰。樸實無華、吃苦耐勞更是你與眾不

同的長處。

你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)

美的文筆；你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)

中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。假如

你能繼續(xù)努力一點，課堂上大膽踴躍一些，有問題主動請教老師同學(xué)，相信你的成

績會更好。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進步！

聰明伶俐的你，能聽老師的話，學(xué)習(xí)成績很好，應(yīng)該說，你是個出色的優(yōu)等生,

不過，我對你有一個特別的期盼：在假期把你的字練一練，等下學(xué)期過來，讓老師

看到一個書寫端正的你，好嗎？我相信，你不會使我失望。

你是個乖巧、可愛的同學(xué)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，課間能和其他同學(xué)打成一片,

課堂上也能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果能改掉粗心的毛病，學(xué)習(xí)做到主動認(rèn)真,

老師相信你肯定會更出色！記住，前進就是勝利。

你很秀氣，是一個乖巧的同學(xué).課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回

答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮.只是你有時侯不能愉快地接受老

師家長的意見，你能改正嗎?老師等待你的進步。

你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體，工作負責(zé)，

學(xué)習(xí)也很勤奮，課堂上認(rèn)真聽講，積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友,

平時做事速度快一點，相信你會更出色的。孩子努力吧，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮

麗的天地！

你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的

形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團結(jié)同

學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來

不用老師操心。老師想，如果你能在做作業(yè)時更細心些，那么你將更加出色，更加

完美！

斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,

使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好

的：做事較慢，特別是考試的時候，希望你能夠改掉這個缺點，爭取更好的成績！

你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個可愛的學(xué)生。

你曾告訴老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老

師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個聰

明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，做事時認(rèn)

認(rèn)真真的，再把字寫得漂亮些。那么，你就是一名佼佼者，愿意試試嗎？

1.你的兒篇童話作文令大家刮目相看，“太陽呼出彩色的氣息”多么有詩意

的創(chuàng)意。“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外?！崩蠋熛Ｍ隳芏喽嚅喿x課外書籍，擴大

自己的知識面，充分發(fā)揮自己的潛能，使作文更出色！最后，老師還想送你一句

話：沒有最好，只有更好！

聰明的你，課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言；充滿才情的你，每

篇習(xí)作都有可圈可點之處；慢吞吞的你，讓老師擔(dān)心不已。親愛的孩子，上天賦

予了你過人的聰慧，一定要好好把握哦！

吳：最讓老師欣賞的是你的習(xí)作，你的文筆優(yōu)美，富有豐富的想像力，具有良好

的文學(xué)素養(yǎng)。尤其是別具一格的構(gòu)思常常帶給老師意外的驚喜

溫文爾雅，富有同情心，讓人感覺親切可愛。你主動打掃教室，凝神思考難

題，熱忱幫助同學(xué)……是個熱心、勤奮又勇敢的男生。在小伙伴中間很有魅力哦。

.課堂上你的手腳就像你的心，很難靜下來；練習(xí)時性子較慢，無論別人多

急，你都能不緊不慢。你隨性所至，喜歡無拘無束，瀟灑得讓人羨慕，也讓人憂

慮。在學(xué)習(xí)上你富有想象力、理解力強、悟性好，這些都是你突出的強項。希望

你發(fā)揚優(yōu)勢、磨練意志、提高自我約束能力，相信你的未來很精彩。

學(xué)習(xí)較穩(wěn)定，完成與訂正作業(yè)都及時。但好勝心強從不服輸，常和伙伴起爭

執(zhí)。你是個男子漢，要有紳士風(fēng)度哦。

1：做事果斷潑辣，學(xué)習(xí)認(rèn)真進取，繪畫特長更是贏得不少羨慕眼光。但作為班

干部，你和同學(xué)的相處似乎缺少點同情和諒解。期待今后在與同學(xué)相處時更要以

一顆寬容之心對待他人，這樣才能贏得更多同學(xué)對你的尊重！

你知道嗎?其實老師和同學(xué)們都說你很聰明、很機靈，全班的同學(xué)不是都很

喜歡同你一起玩耍，一起游戲嗎?看著你的聰明，大家都說你厲害，你總是笑了

笑，撲閃著一雙美麗的大眼睛，這時，你多么討人喜歡，對你總把你的聰明過多

地用錯了地方，假如你能上課專心一點，假如做作業(yè)認(rèn)真一點，假如……，你將

是一個多么出色的孩子，我們都在拭目以持。

你是一個聽話的好孩子。這個學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知

道，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時

完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，這些都是你的進步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦，成

績并不非常拔尖。希望你能勤奮學(xué)習(xí).爭取更好的成績。

你是一個誠實而穩(wěn)重的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真，課堂專心聽講，積極發(fā)言成績優(yōu)異。

就連做橡皮泥，你的態(tài)度也是這樣認(rèn)真，最終和xx一起獲得了比賽的一等獎。

提起你，每個同學(xué)都說你真棒，加上你樂于助人，同學(xué)們都愿與你做朋友。希望

你再接再厲，向更高的目標(biāo)奮進。

想起你，老師心中總是充滿感動和愧疚。感動的是你小小年紀(jì)那么懂事，你克

服了別人想象不到的困難，堅持學(xué)習(xí)，從未給老師添過麻煩；愧疚的是，老師給

你的關(guān)心和幫助太少太少了。好孩子，老師真希望你能一直這么堅強，繼續(xù)努力！

你很自信，又有遠大的抱負，這是很好的。課堂上，小組活動中，你盡情地展

示才華，這些讓你嘗到了成功的喜悅。但可知道嗎？人牛之路不僅僅有鮮花和掌

聲，還有許多的困難挫折，要實現(xiàn)遠大的理想必須付出努力，不然就會成為夢想,

能不能學(xué)會控制自己?少玩點，不打電子游戲?歲月易逝，切莫空白了少年頭?。?/p>

那天，聽到你媽媽說，你從手術(shù)臺上醒來后，第一句話就問醫(yī)生，什么時候能

回學(xué)校上課，老師聽了，真為你的學(xué)習(xí)精神感動，孩子你真是好樣的。雖然你出

于身體不好，但你卻從沒間斷過學(xué)習(xí)，即使是在病床上，這學(xué)期取得的成績，就

是你努力學(xué)習(xí)的回報，希望以后積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，那樣才能個耽誤

功課對嗎？

一個獨特的名字，一個獨特的你：聰明、頑皮。聰明的你，上課高舉起小手爭

著回答問題，坐得端端正正。頑皮的你，上課東張西望，找伙伴談話。頑皮的你,

打敗了聰明的你。希望在以后的日子里，聰明的你能打敗頑皮的你。老師期待著

你的好消息。

你聰明、活潑、思維敏捷，是一個讓老師既喜歡又頭痛的小朋友。上課，你愛跟

文具用品“交朋友，跟左鄰右舍“談?wù)勑摹薄Ｈ绻隳馨堰@股勁用在學(xué)習(xí)上，老

帥會更喜歡你的，你也將成為我們最出色的學(xué)生。

“有志不在年高”，雖然你是我們班上年齡最小，個子最小的孩了，但你

的智慧、機靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識；

在別人不敢說，不敢做時，你會高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老

師佩服。一學(xué)期快要結(jié)束了，老師多么希望你在新的一學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn),

少一份依賴，多一些獨立，嚴(yán)格要求自己成為德智體全面發(fā)展的學(xué)生。

老師一直覺得你應(yīng)該是生龍活虎的孩子。有時，你的表現(xiàn)也的確證明了這

一點，看，課間你總會與同學(xué)玩成一片，十分活躍?？墒?，為什么上課時的你卻

判若兩人，沉默不語，當(dāng)別人認(rèn)真作業(yè)，你低著頭，懶得動一動。如果老師能看

到你的小手高高舉起，會非常高興的。試試吧，大膽地說出你的答案，你會成為

十分優(yōu)秀的學(xué)生。

XX你很聰明，也非?；顫?。課堂上有你機智的問答，常常伴在老師的耳旁，

練習(xí)本中有你雋秀的字跡，時時停留在老師的眼前，令人暗暗稱贊。你活潑的個

性使你在課堂上總不能安靜，這樣不僅影響了同學(xué)們，也影響了你自己。如果你

能用另一種更合適的方式去展現(xiàn)你活潑的個性那該多好??！

”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”多少個努力奮斗的日夜，你終于以進

步換來周圍的人們的認(rèn)可。想起那人曾因沒完成作業(yè)而被留校補習(xí)的你，那個因

上課好玩而被批評的你。誰也沒想到，今天有這樣大的進步。老師知道，這樣的

成績是你的辛苦換來的，來之不易啊!好好保持，再好好努力吧，在更高的年級

里，希望你能有更人的進步。

無論何種勞動場所，總有你忙碌的身影。擦門窗呀，洗地板呀，倒垃圾呀，忙個

不停。看到這樣的你，老師總是感慨萬分。你是個熱愛勞動的好孩子。如果你對

待學(xué)習(xí)也像勞動一樣，還有什么學(xué)不會的呢?老師真想對你說：“孩子，只要你

主動、認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中，你也樣能取得好成績的！”

遲到的同學(xué)需向你解釋原因，等到你批準(zhǔn)方可入座，可見你在大家心中的地

位有多高!你每大勤勤懇懇，為每一個同學(xué)服務(wù)，不愧是班干部中的好榜樣。老

師非常欣賞你的才和能力，但你在展示自己才華和能力的同時，你是否想過，其

余同學(xué)都心服口服地接受你的意見嗎？

小小年紀(jì)戴上眼鏡的你，是你認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果，你是我們班的一名好學(xué)生，

每一節(jié)課上的每一個提問、老師的眼睛都看向了你的方向，然而每次都令老師失

望，其實你在不舉手時老師請你來問答，你也回答得挺捧！你何不大大方方地舉

手回答問題?在同學(xué)面前談?wù)勀愕囊娊?，同學(xué)們會在和你的討論中更喜歡你

XX你是一個多么聰明可愛的小男孩子。你有一個很大的優(yōu)點，那就是愛動

腦筋。在課堂上你總能積極主動的發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解

也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學(xué)習(xí)，你一定會

成功的！老師更希望你字寫得再端正些，愿你努力去爭?。?/p>

你總是默默無語，那么安靜。其實你身上有許多閃光的地方，你學(xué)習(xí)勤奮、

成績優(yōu)秀、熱愛勞動，老師挺喜歡的。如果有一天，你能盡情揮灑你的笑容；大

膽地舉手站起來流利地回答老師的問題那該多好啊!老師盼望著這一天，可別讓

老師失望喲！

你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助；你很肯干，對于班級的工作，

你總積極參與；你也很好學(xué)，對于自己學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的差錯，你會很難過，并也會

努力改過。只是，你有時會有些放松，上課時常會講話，這不好，而且你的字還

不夠漂亮，老師希望你能認(rèn)識到自己的不是；努力在下學(xué)期表現(xiàn)得更好!你能做

到嗎？

你多可愛!你上課認(rèn)真，發(fā)言踴躍，書讀得好，回答問題也很精彩；你歌唱得

好，舞跳得好，你的電子琴了彈得那么棒；你待人友善，熱心助人，對班級工作

也很積極。記得一次大掃除，你身體不舒服，卻依舊帶了毛巾和同學(xué)們一起擦洗

桌子。同學(xué)們都喜歡你，老師更高興有你這位好學(xué)生。可是，你是否想過在家里,

你應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)得更好些，自己的事自己做，吃飯不挑食，而旦，你也應(yīng)多鍛煉身體,

瞧你一副弱不禁風(fēng)的樣子。

我們班的體育委員，你辛苦了！看著你跑前跑后的，為我們的體育做出了多

么大的貢獻，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常感激你。你不但工作認(rèn)真負責(zé)，在學(xué)習(xí)上也是

?樣好榜樣！你總是笑哈哈的，一幅樂觀的情景，好象什么困難都不伯，真是好

樣的！

在XX班這個集體中，老師去你家次數(shù)最多，老師與你說的話也最多，你可

知道你的一點點進步會使老師多么高興嗎?你又可知道你的一點點退步，一次次

“闖禍”又使老師的心難過多久嗎?你是幸福的，你有愛你的媽媽、外公、外婆,

還有老師和同學(xué)。我不反對你有個性，不反對你有獨立看法，我只希望你的個性

能夠沿著健康的軌道發(fā)展，看法獨立而偏執(zhí)。我欣喜你的成長，快樂于你的進步。

你能給我更大的欣喜與快樂嗎？

學(xué)生特點：衛(wèi)生委員，愛勞動。每當(dāng)走進教室，看到整齊的桌椅，干凈的地

面，有序的室內(nèi)陳設(shè)，就知昨天準(zhǔn)是你最后一個離開教室；每當(dāng)看見宣傳欄的那

顆保潔星就會想起你滿臉流汗、挽袖、伏安的身影，為了我班衛(wèi)生保持榮譽，你

犧牲了那么多休息時間，我代表全班同學(xué)向你說一聲：辛苦了，我們的衛(wèi)生委員！

我們更相信你會像對待集體衛(wèi)生一樣，毫不馬虎地把學(xué)習(xí)成績提高一個檔次，成

為我們的學(xué)習(xí)標(biāo)兵!你不能因為爸、媽丟下你不管而放松自己，貪玩、不愛學(xué)習(xí)。

可別忘了，還有一個和你相依為命的老奶奶，她是多么希望你能健康成長，多想

看到你的進步。

XX不要再讓老師和你奶奶操心了，邁出你上進的步伐，美好的明天也也

屬于你。

你是一位充滿智慧的男孩。每次老師問：“誰能考第一名？"你總會把手高

高舉起，這說明你又是一位要強，肯上進的男孩，老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能再

積極一些.主動一些，認(rèn)真一些，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求來要求自己。你定能成為一個

品學(xué)兼優(yōu)的孩子，你的爸爸、媽媽也會為你自豪的。

老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱

心幫助，學(xué)習(xí)上進步很快，上課的時候能專心聽講，你能做到這一點，真的了不

起，老師很佩服你，如果你作業(yè)能按時完成，老師更加喜歡你。

你能干而又可愛，作業(yè)又干凈又工整，是一個很有上進心的男孩子，你乖

巧聽話，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，獨立能力強，你是同學(xué)們的好班干，是老師的小助手，

老師很喜歡你。希望你能從小練就各方面的本領(lǐng)，成為我班最優(yōu)秀的孩子。

全班三十位同學(xué)猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞

草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美?。∮幸惶炷阋材艽竽懙嘏e

手流利地回答老師的提問；更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體

的花園里昂首怒放。

在校團結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么

積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)有時不能認(rèn)真完成，上

課不專心，有時還頂撞老師，這讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，

你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

一分耕耘，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進。你生性好動，聰明

活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。

樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動，

鍛煉好身體。

你是一個聰明、善良、樸實、懂事而又認(rèn)真的女孩。我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同

學(xué)有說有笑，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍，對

待學(xué)習(xí)毫不怠慢，對待集體有如生命。愿你一切夢想成真！

每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，

文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關(guān)心體

貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

撇開你的學(xué)習(xí)不說，你是個可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我

認(rèn)為，學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己，你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時容易走神，

學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力，爭做一個人見

人夸的好學(xué)生！

你是個文明守紀(jì)，團結(jié)同學(xué)，尊敬教師的好學(xué)生。你助人為樂，把每個同學(xué)

當(dāng)成好朋友，那么，老師也希望你把書本當(dāng)成“好朋友”，多讀多看，記住“書

籍是知識的源泉”。在這里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好

好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)一定會得到滿意的成績。

回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良，加上你的

勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實，你的沉穩(wěn)、機智，讓我們每個

人都感到踏實，充滿信心。不過，平時如果你對自己各方面的要求更“嚴(yán)”些，

更“高”些，你在班里，一定會非常出色。

你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，讓老師高興的

是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點，又讓老師感到奇怪,

課堂上你為什么變得心不在焉呢？知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋

友的。聰明的你一定明白該怎么做吧！

在老師心目中，你一直是一個勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講，積極參與課

堂討論，按時認(rèn)真完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動。不過，你的寫作

水平總達不上老師對你的要求。記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更

大豐收。

在老師心目中，你是個可愛的女孩。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加公益

勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學(xué)期你在

學(xué)習(xí)上沒有明顯進步。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實地向前進，相信在收

獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

你是一個討人喜歡的男孩。上課認(rèn)真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你

積極參加各項活動，熱愛勞動，關(guān)心集體。如果你把細心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量

少一些失誤，平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你一定會非常出色。

是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭

讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉

默”，使你失去許多表達和思維訓(xùn)練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”

下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為

思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

身為班長的你，為老師做了大量細而實的工作，既鍛煉了自己的能力，又使

自己在學(xué)習(xí)上有了很大的進步，能力上有了顯著提高，但有時你的一些不恰當(dāng)?shù)?/p>

行為舉止另老師和同學(xué)生氣，希望在下學(xué)期能嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,老師相信你

一定會做得更加出色。

加性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,

有充分的自信心。如果你能改正上課不隨便說話的缺點，你會更出色的。愿你勇

于改正缺點，多多努力，永不停息，勇攀高峰！

你是一個活潑、聰明、可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前

頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能

丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)就好了。

你是一個心地善良、樂于助人、遵守紀(jì)律的好孩子。你很聰明，如果你能在

課堂上注意力集中，認(rèn)真聽講，動腦思考，大膽舉手發(fā)言，那你會贏得老師和同

學(xué)們的夸獎。望你下學(xué)期努力，老師等著你進步的好消息。

你是熱情活潑的孩子，你的頭腦靈活，思維敏捷，對待學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，有一

股不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)勁頭。瞧，你能認(rèn)識那么多字，閱讀那么長的文章，真讓老師意

想不到。課上你也常有另人驚喜的發(fā)言，堅持不懈地努力下去，你一定能脫穎而

出，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，老師得力的助手。

你是一個可愛聽話的小姑娘，做事踏實，有較強的責(zé)任心，能較好地完成各項

班務(wù)工作，是老師的好幫手。學(xué)習(xí)上也比較主動，發(fā)言積極，積極參加各種體育

活動，老師希望你能自己管好自己，做同學(xué)們的表率，更上一層樓。

你純真可愛，對待同學(xué)熱情大方，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。文靜的

你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受。不過,

老師也想聽見你響亮、悅耳的回答問題的聲音。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，課堂

上高舉起小手，好嗎？

你是個讓人放心的女孩，熱愛勞動，做事認(rèn)真。課堂上注意聽講，作業(yè)也能

認(rèn)認(rèn)真真的完成，學(xué)習(xí)有一定的自覺性。但老師更喜歡看到你積極開動腦筋，勇

敢回答問題的樣子，多努力吧！這樣你肯定能取得更優(yōu)異的成績。

你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動，你心靈手巧，老師是

很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒

有決心改掉這個壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也

會有很大的提高。

你是個天真、活潑的小女孩。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、

認(rèn)真。看！你的作業(yè)寫得多認(rèn)真呀，給老師和同學(xué)們留下了非常深刻的印象。不

斷努力吧，你的成績一定會越來越棒。

你像一只快樂的小鳥，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈，老師非常喜歡你。

講臺旁，你是位小老師，可真神氣，老師相信你，能把自己練得棒棒的，成為一

個人人佩服的好孩子！但一定記著，永遠讓學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀，永遠嚴(yán)格要求自己!

開學(xué)初，你是一個非常聰明、懂事的孩子，總是高高興興地接受老師交待給

你的任務(wù)，上課坐得是那么的端正，發(fā)言是那么的積極，又很體貼人?？涩F(xiàn)在你

有點變了，總是缺課，上課也放松了對自己的要求，這樣老師可不喜歡。希望你

能找回開學(xué)初的自己，把學(xué)習(xí)成績搞上去。

你是個性格極其內(nèi)向的孩子。其實你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不

說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望

你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

沉靜、皺眉、不拘言笑。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但

你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。小男子漢，望

你在下學(xué)你期能展笑眉、舒眉頭，努力地學(xué)、盡情地笑！

文文靜靜，是你美好的氣質(zhì)；樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關(guān)心

體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索，默默地觀察！

哪?天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問；哪?天你也就跑在班

級的最前面。到時候，同學(xué)們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。

你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個問題就想出來了，你回答問

題總是那么積極，認(rèn)真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，

不甘落后，課間活動比較活躍，老師希望你認(rèn)真寫好字，不要只求快，不求好，

老師相信你能寫出一好的字。

你個性沉靜、不愛言辭，但做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)勤奮，同學(xué)們都喜歡你。雖然你

平時很沉默，但回答問題時聲音又是那么的響亮。你是那么的認(rèn)真，當(dāng)學(xué)習(xí)上有

不理解的問題時，不是像個不懂事的孩子那樣不放在心上，而是想方設(shè)法弄明白。

老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。

你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你團

結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正。愿你增強信心，永不

厭倦、永遠進?。「弦粚訕?。

你具有男孩子的個性：直爽、快人快語、直抒胸襟，你辦事利索、果斷，不

拖泥帶水，你眼里閃爍著智慧的光芒，證明你是個思維敏捷的男孩?？捎袝r你

也欺負同學(xué)，這樣不好，下學(xué)期，老師希望你能成為人人喜歡的好孩子，一心用

在學(xué)習(xí)上，爭取更好的成績。

你是一個愛玩好動的男生，當(dāng)然這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不

該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。尤其是你的作業(yè)總是讓老師頭疼，“忘

了帶”或“忘了做”總是你的理由。老師相信，只要你肯學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)的話,

你一定是最了不起的。

你是一個活潑、天真的男孩，賽場上，你表現(xiàn)出色。但是，要想在學(xué)習(xí)上取

得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學(xué)海中，勤奮+努力，

找到開啟智慧之門的金鑰匙。老師相信你一定會成功的。

你是個性格較內(nèi)向的孩子。其實你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不

說話。為什么總是那么膽?。咳狈ψ孕?，你已失掉了不少成功的機會。老師希望

你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？老師相信你。

一想到你，那笑瞇瞇的樣子就出現(xiàn)在我的腦海里，多么可愛呀！在老師

眼里，你是?個聰明而且善于開動腦筋，富有進取心的好學(xué)生。每次聽到你課上

的發(fā)言，每次批閱你的作業(yè)，老師都會感到無比地欣慰?？僧?dāng)我看到你上課做小

動作時，就多了一聲嘆息。學(xué)會虛心傾聽，你會做的更棒！

你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受能力強,

反應(yīng)快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些

擔(dān)心，擔(dān)心你有時的馬虎、松懈，上課不太認(rèn)真聽講，你說老師的擔(dān)心有必要

嗎？

你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋

頭讀書，做作業(yè)。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許

多表達和思維訓(xùn)練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真

希望你能成為一個嘴巴靈巧的孩子。

你是一個聰明伶俐、十分可愛的好學(xué)生。發(fā)言積極、成績優(yōu)良、熱愛勞動、

尊敬師長有上進心的好孩子。特別在體育等方面很有天賦。但書寫不夠工整，老

師相信你下學(xué)期不會了，做一個各方面都非常棒的好孩子。

最愛看到你甜美的笑容和小鳥一般的歡快勁兒，最愛聽你流利的讀書聲，你

是個各方面表現(xiàn)都比較出色的孩子，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但偶爾的“小馬

虎”，使自己在測驗中總留下一點遺憾。在新的學(xué)期里，老師希望你克服缺點，

發(fā)揚優(yōu)點，成為一個更出色的孩子！

老師喜歡上課是的你，那時你思維活躍，發(fā)言大膽；老師喜歡勞動中的

你，那時的你勤勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑,

積極努力。但老師不喜歡你的作業(yè)，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。你能用心

的行動改變老師對你的看法嗎？

你是一個文靜、可愛不失活潑的小姑娘，干凈的作業(yè)和整齊的衣著，說

明你愛清潔。而你做事有條理，課上大膽發(fā)言，又總是那么與眾不同，這又說明

你是個聰明的女孩，練習(xí)卷上的答案新穎又獨樹一幟，這又說明你是個有個性的

女孩。所以，大家說，吳瑕瑜是一年級最棒的！

不善言談的你，有著一顆寬厚的包容之心，與很多人都很難相處的同桌，與

你卻能相處得融洽，這說明你是個了不起的女孩，小小的你，卻有一顆博大的胸

懷，這一點值得很多同學(xué)學(xué)習(xí)。如果你在課上回答問題方面再做的積極主動些就

更好了。學(xué)習(xí)上努力一些就更棒了。

你是個很可愛聽話的小姑娘，做事踏實，有較強的責(zé)任心，能較好地

完成值日工作，熱愛學(xué)校生活，樂于助人，拾金不昧。你是個各方面表現(xiàn)都比較

出色的孩子，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但偶爾的“小馬虎”，使自己在測驗中總留下一點

遺憾。在新的學(xué)期里，老師希望你克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點，成為更出色的孩

子。

你是一個很聰明、活潑的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還

是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更

好的成績。憑你的聰明，你肯定能行，努力吧！老師天天為你加油。

你是一個能干、乖巧、聽話的小女孩。你是個思維敏捷、意志較強的孩子。

喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答

的問題。你的作業(yè)有時很認(rèn)真，有時卻寫得很馬虎。在學(xué)習(xí)方法上，多動腦筋，

你會是一個多么令人佩服的女孩啊。老師相信你能成為最優(yōu)秀的學(xué)生。

你聰明可愛，課堂上你響亮和獨特的回答讓老師好喜歡，可是你喜歡在課堂

上講悄悄話，做小動作，知道嗎？努力吧，認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信你行，我等

著你的好消息

你是個聰明、活潑的小男子漢。上課發(fā)言積極，能夠認(rèn)真聽講，要繼續(xù)努力，

不能驕傲。可是，你在作業(yè)上的表現(xiàn)老師可不滿意喲，認(rèn)真完成作業(yè)吧，這樣肯

定能考一百分的。

課堂上你的手腳就像你的心，很難靜下來，總是有做不完的小動作；練習(xí)時

性子較慢，無論別人多急，你都能不緊不慢。在學(xué)習(xí)上你富有想象力、理解力強、

悟性好，這些都是你突出的強項。希望你發(fā)揚優(yōu)勢、磨練意志、提高自我約束能

力，相信你的未來很精彩。

我們班的勞動委員，你辛苦了！看著你跑前跑后的，為我們的衛(wèi)生做出了多

么大的貢獻，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常感激你。你不但工作認(rèn)真負責(zé)，在學(xué)習(xí)上也是

一樣好榜樣！你總是笑哈哈的，一幅樂觀的情景，好象什么困難都不伯，真是好

樣的！

在班上，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你常與

同學(xué)不合群，獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密：同學(xué)們和我

都很想讓你加入到班集體中來，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。不知你可否能改變一下自

己？我相信你一定能行。

每當(dāng)我望著你瞪著亮晶晶的大眼睛，認(rèn)認(rèn)真真聽講的可愛模樣，看著你端

坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情，聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里就說不

出的高興。老師真為你驕傲?。±蠋熎诖沃聦W(xué)期你更上一層樓！

你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題，可是，不知什么時候，你結(jié)

交了一個“壞朋友”，它常常使你的考試考不好。哎，多可恨呀！想知道這個“壞

朋友”是誰嗎？它就是“粗心”不過老師知道你很快與它絕交的，交上“認(rèn)真細

心”這個朋友，你說是嗎？

老師很欣賞你的優(yōu)異成績，更欣賞你那頑強拼搏，堅韌不拔的毅力和性格。很多

問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺，你講出來讓老師和小朋友一起分享好

嗎？我們期待著你！

你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積

極，課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準(zhǔn)確率不高，你的小報告不切實

際，但老師還是喜歡你！如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛。

你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受能力強，

反應(yīng)快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些

擔(dān)心，擔(dān)心你有時的馬虎，松懈，你說老師的擔(dān)心有必要嗎？

課堂上疲倦的時候，你