我的童年趣事高中作文_第1頁
我的童年趣事高中作文_第2頁
我的童年趣事高中作文_第3頁
我的童年趣事高中作文_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁我的童年趣事高中作文我的童年趣事中學(xué)作文

回憶好比縷縷游絲,輕快飄渺卻絲絲纏繞,時時牽動著我們的情愫。一圈圈的年輪記載了消逝的歲月,記憶的這條絲線也越扯越長,綿延不絕。經(jīng)常會想起家鄉(xiāng)那條悠長深邃的巷子,這里隱藏了我整個童年和青少年時代的回憶。這是一條一般不過的居民巷,我在這里誕生,長大,直至邁進中學(xué)校門。在我還很年幼的時候,這條幽深曲徑的巷子總有一股說不清道不明的奇異魔力,震懾了我的全部神經(jīng)。上小學(xué)時,我總和一個同班的女孩兒結(jié)伴回家,她家靠近巷子的前半段,我家在巷子里幾近中間的部位。每次陪伴她到了家門口,剩下大約五百米的路程就得我一個人獨自完成。天亮的時候巷子里間或還有人進進出出,冬天里天黑地早,巷子里沒什么人,我走幾步就偷偷地回頭瞥一眼,發(fā)覺什么都沒有,立即加快腳步有時甚至是頭也不回地一溜煙兒小跑沖回家里。再加上那段時間,女孩們總是三三兩兩湊到一起講些離奇的故事,我的膽子就愈發(fā)得小了。

住在這條巷子里的小孩兒不會感到孤獨,和我年齡相仿的玩伴約有十幾二十個,暑假的午后我們集結(jié)到一起就是一個兒童連。跳皮筋,打沙包,漾大繩,菜韭菜(方言,即石頭剪子布),藏沒姥姥(方言,即捉迷藏),我們就像貪戀大自然的`雛鳥一樣不到天黑不愿回家,每次都是母親接二連三督促晚飯我們才不依不舍地各自歸巢。哥哥比我大幾歲,他和男孩們玩的時候總把我這個小兵帶在身邊。

男孩們的嬉戲不外乎彈溜溜,背片片,翻撲克,菜韭菜打賭。彈溜溜(方言,溜溜指小玻璃球)類似于踢足球,嬉戲雙方用樹枝在土地上劃清自己的領(lǐng)地和球門,用拇指彈動自己的溜溜去撞擊對方的溜溜,直到把對手的溜溜撞到自己的球門禁地,就能依據(jù)進球數(shù)量獲得對方場上相應(yīng)數(shù)量的溜溜。

背片片就是把酒瓶子的金屬蓋砸平整了,在手心和手背上反復(fù)翻轉(zhuǎn)。翻轉(zhuǎn)的時候可以像雜技演員拋擲繡球一樣花樣百出,空翻一下、空翻兩下都可,最終用手抓住拋出的片片。片片不光是道具,也是籌碼,依據(jù)翻轉(zhuǎn)的難度和抓到手里的片片數(shù)量,贏家能得到輸家肯定數(shù)量的片片,作為今后再戰(zhàn)的家產(chǎn)。假如手頭沒有現(xiàn)成的片片,就得拿自己的小家什抵賬,比如說小剪刀、玻璃球、小玩具或是其它的小玩意。輸給別人的小家什等今后有了片片還能贖回來,或者是再次交戰(zhàn)的時候贏回來。

至于翻撲克和菜韭菜打賭就是更為常見的玩法了。記得那時哥哥有時會滿載而歸,就像打了勝仗的士兵一樣欣喜之余還不忘炫耀戰(zhàn)利品,各色各樣炫眼的玻璃球,極有金屬質(zhì)感的幾厚沓子片片,印有各色卡通圖案的撲克牌等等。每當(dāng)這時也是我仰視和艷羨哥哥的時候,覺得他就是個打了勝仗的英雄,當(dāng)然也有所剩無幾或是空著手悻悻而歸的時候。

現(xiàn)在回想起這些在當(dāng)時看來類似家常菜的嬉戲,才發(fā)覺男人原來從小就好賭,或者說是好勝心強,占有欲強,精于謀略。這些嬉戲當(dāng)中都有戰(zhàn)利品作為誘餌,輸贏的機制激發(fā)人們不斷戰(zhàn)勝對方,取勝靠的不是蠻力,而是全盤謀劃和協(xié)調(diào)的才智。我已經(jīng)記不清晰是誰教我學(xué)會了這幾個嬉戲法則,只記得跟著哥哥在不斷的觀摩和仿效中最終領(lǐng)悟了嬉戲的技巧。因為是女孩兒,大多數(shù)時候只有看沒有玩的份,一來女孩玩這些男孩子的粗蠻嬉戲會被鄰居笑話,二來即便我參加其中,男孩們也不會把我當(dāng)作真正的對手,他們會適時地讓著我,甚至不把我放在眼里。

席勒說過:“只有當(dāng)人充分是人的時候,他才嬉戲;只有當(dāng)人嬉戲的時候,他才完全是人?!案鶕?jù)席勒的嬉戲理論,嬉戲產(chǎn)生于人類的本能,人類在生活中要受到精神與物質(zhì)的雙重束縛,在這些束縛中就失去了志向和自由,于是人們利用剩余的精神創(chuàng)建一個自由的世界,它就是嬉戲。相較我們的童年,我們是通過各種方式的學(xué)習(xí)才知道了如何玩轉(zhuǎn)這些嬉戲。至于這些嬉戲最早由誰獨創(chuàng),什么時候或是出于什么動機獨創(chuàng)了這些嬉戲,我們就不得而知了。不過能夠想象,獨創(chuàng)者表面上看上去是要以此消磨時間,為生活增加樂趣,從心理層面看,他們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論