初中英語動詞不定式用法小結(jié)

時間：二O二一年七月二十九日初中英語動詞不定式用法小結(jié)之邯鄲勺丸創(chuàng)作時間：二O二一年七月二十九日動詞不定式是動詞的一種非謂語形式,又叫非謂語動詞,它沒有人稱和數(shù)的更改,在句子中不克不及做謂語；它由“to+動詞原形”構(gòu)成,這里的to是動詞不定式符號,自己沒有詞義,其否定形式常在to前加not；因?yàn)樗詧?jiān)持動詞的特色,能夠有自己的賓語和狀語,還能夠帶疑問詞和由for引出其邏輯主語等形成動詞不定式短語；不定式或不定式短語具出名詞、形容詞和副詞的特色,在句子中可作主語、表語、賓語、賓語補(bǔ)足語、定語和狀語等句子成分.為使同學(xué)們更好地掌握其用法,現(xiàn)總結(jié)以下：一、動詞不定式作主語動詞不定式作主語時,為防止句子的虎頭蛇尾,常常使用it作為形式主語,而真實(shí)的主語動詞不定式后置.如要說明動作的履行者,可在不定式前加for指引的短語；但假如表語是nice,kind,clever等描繪動作履行者的性格、質(zhì)量的形容詞時,則應(yīng)在不定式前加of指引的短語.常常使用句型:It+be+adj./n.+(for/ofsb.)todosth./Ittakessb.sometimetodosth.時間：二O二一年七月二十九日時間：二O二一年七月二十九日二、動詞不定式作賓語一些動詞,如want,decide,hope,ask,agree,choose,learn,plan,need,teach,prepare,等,常接動詞不定式作賓語.當(dāng)動詞不定式作賓語時,假如后接賓語補(bǔ)足語,常常使用it作形式賓語,而把真實(shí)的賓語放在賓語補(bǔ)足語以后.應(yīng)注意有些動詞后邊可接不定式作賓語,也可接動名詞作賓語,但所表達(dá)的意義不合.稀有的有：（1）stoptodosth.停止正在做的事,去做另一件事；stopdoingsth..停止正在做的事（2）goontodosth.做完一件過后,持續(xù)做另一件事；goondoingsth.持續(xù)做同一件事（3）remember/forgettodosth.記著／忘記去做某事；remember/forgetdoingsth.記得／忘掉做過某事三、動詞不定式作定語動詞不定式作后置定語時,與被修飾的名詞邏輯上有動賓關(guān)系.假如動詞不定式是不及物動詞時,則要帶上與之搭配的介詞,構(gòu)成及物動詞短語.動詞不定式作后置定語常常使用于“have/has＋某事＋todo”或“enough＋名詞＋todo”“It’stimetodosth.”等構(gòu)造中.四、動詞不定式作賓語補(bǔ)足語時間：二O二一年七月二十九日時間：二O二一年七月二十九日有些動詞,如tell,ask,want,invite,teach,like,call等可接帶to的動詞不定式作賓語補(bǔ)足語,構(gòu)成tell/ask/want/call/invitesb.todosth.構(gòu)造.應(yīng)注意動詞不定式作使役動詞和感官動詞的賓語補(bǔ)足語時應(yīng)省去to,在主動語態(tài)中應(yīng)加上to.這些動詞可概括為“一感(feel),二聽(listento,hear),三讓(let,make,have,,四看(lookat,see,watch,notice),半幫忙(help)(即在動詞help后邊作賓語補(bǔ)足語時,to可有可無)”.還有口訣幫忙記憶：“感使動詞真奇異,to在句中像妖怪,主動句中to走開,主動句中to回來.”(let不用于主動語態(tài))五、動詞不定式作狀語動詞不定式作狀語主要用來修飾動詞,示意目的,結(jié)果或原由.為了重申目的,有時能夠把動詞不定式放在句首,或在不定式前加inorder或soas.常常使用構(gòu)造有too+adj./adv.+todosth.等.六、固定句式中動詞不定式的用法在固定句式中對不定式的觀察稀有的有：hadbetter(not)dosth./Wouldyouliketodosth.?/Whynotdosth.?/Wouldyouplease(not)dosth.?等.時間：二O二一年七月二十九日時間：二O二一年七月二十九日動詞不定式專項(xiàng)訓(xùn)練題：一、單項(xiàng)選擇.1._______isdifficulttoworkoutthemathsproblem.D.Its2.Wedecided_______attheendofthismonth.D.going3.Theyhavenopaper_______.writeonafterthelongwalk.5._______thecomputerisaproblem.D.Whichtouse6.Theteachertoldus_______inbed.A.don’readD.nottoread7.Theoldmanwas_______angry_______sayaword.時間：二O二一年七月二十九日時間：二O二一年七月二十九日A.so,thatB.as,asC.too,toD.very,to8.Why_______hometomorrow?’tgo9.TheTVsetistooloud.Willyouplease_______?downD.toturndownit10.It’scoldoutside.Youhadbetter_______yourcoat.D.puton二、用所給動詞的正確形式填空.1.Ittookhalfanhour_______(get)totheWorldParkfromKitty’sschool.2.Itwasinteresting_______(see)somanyplacesofinterestfromallovertheworld.Theywant_______(save)timebyusingshorterwordsandphrases.4.Kitty’sclassmateDanieltaughthimselfhow_______(make)ahomepage.5.Things_______(do)inBeijing時間：二O二一年七月二十九日時間：二O二一年七月二十九日Heputhisphotosonitforeveryone_______(look)at.7.Helphim_______(put)thephotosinthecorrectorder.8.Hemadethegirl_______(cry)yesterday.9.It’stimeforclass