部編版四年級下冊第18課《小英雄雨來(節(jié)選)》講解

部編版四年級下冊第18課《小英雄雨來（節(jié)選）》講解知識點(diǎn)教材分析：《小英雄雨來（節(jié)選）》選自管樺的中篇同名小說《小英雄雨來》。這篇課文記敘了抗口戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的兒童雨來掩護(hù)交通員李大叔，機(jī)智地和口本鬼子斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、不畏強(qiáng)敵、機(jī)智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。作者介紹：管樺（1922?2002）,原名鮑化普，河北豐潤人，中共黨員，著名作家、詩人。原名曾任北京老舍文藝基金會會長，北京老舍研究會會長，東北魯迅藝術(shù)學(xué)院研究員，中央樂團(tuán)創(chuàng)作員，北京市作協(xié)駐會作家，一級作家。主要有長篇小說《將軍河》《深淵》，作品集《管樺中短篇小說集》《管樺文集》，中篇小說《荊各莊的故事》《小英雄雨來》等。兒童歌曲《聽媽媽講那過去的事情》《我們的田野》《快樂的節(jié)日》等。我會寫:晉：晉劇晉見晉級東晉秦晉之好炕：火炕土炕炕頭炕席尿炕鉛：鉛筆鉛絲鉛印鉛華鉛粉邁：邁步邁進(jìn)豪邁年邁老邁嗚：嗚呼嗚咽一命嗚呼嗚呼哀哉栓：槍栓栓塞栓劑腦血栓消火栓胳：胳膊胳臂膊：胳膊赤膊上陣劫：劫難浩劫劫持搶劫趁火打劫綢：絲綢綢緞彩綢棉綢未雨綢繆（mou）扒：扒開扒拉扒皮扒著敵：敵人敵我不分勢均力敵無人能敵尸：尸首尸體尸骸行尸走肉尸位素餐趁：趁早趁機(jī)趁勢趁錢趁熱打快慌：慌忙慌張慌亂恐慌驚慌心慌形近字：炕（土炕）抗（抗?fàn)帲┿U（鉛筆）沿（沿途）栓（槍栓）拴（拴?。┕瘢〞瘢┚埽ň芙^）扒（扒開）趴（趴下）慌（慌張）謊（說謊）多音字：囊nang鼓囊囊nang氣囊吧bd吧唧ba好吧塞sdi塞車sdi邊塞S。堵塞哇wG哇哇大哭wa好哇近義詞:柔軟——-軟和商量商議打扮一-裝扮趕快---抓緊搖晃一_-搖擺溫和-溫柔兇惡一一-兇狠可怕一可怖可惜一-惋惜慌忙——，忌忙反義詞：柔軟__-堅硬危險——-安全擴(kuò)大——-縮小集合——-解散歪歪斜斜一一工工整整理解詞語：晉察冀邊區(qū)：晉，山西省簡稱；察，察哈爾省（1952年撤銷，分別并入河北、山西兩?。┖喎Q;冀，河北省簡稱。晉察冀邊區(qū)是我抗口根據(jù)地之一。門檻：門框下部挨著地面的橫木（也有用石頭的）。推推操操：操，猛推。推推操操就是使勁推的樣子。劫難：災(zāi)難。趣起：身體歪斜，腳步不穩(wěn)要摔倒的樣子。雞冠花：一種草本植物，開的花形狀像雞冠，通常為紅色。掃蕩：用武力或其他手段肅清敵人。本文指抗口戰(zhàn)爭時期□軍進(jìn)行野蠻的燒殺搶掠活動。試探：用含義不很明顯的言語或舉動引起對方的反應(yīng)，借以了解對方的意思。吆喝：大聲喊叫（多指賣東西趕牲口、呼喚等）。漩渦：氣體液體等旋轉(zhuǎn)時形成的螺旋形。防備：做好準(zhǔn)備以應(yīng)付攻擊或避免傷害。睜眼瞎：比喻不識字的人；文盲。飄飄悠悠：在空中或水面上輕緩地浮動。課內(nèi)詞語：句子解析：1、我們是中國人，我們愛自己的祖國。這是雨來能夠掩護(hù)革命干部、同口寇作斗爭的思想基礎(chǔ)，正是因?yàn)橛陙韺ψ鎳钋械膼?，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。2、雨來沒理他，腳下像踩著風(fēng)，一直朝后院跑去。這一系列動作的描寫，形象地表現(xiàn)了雨來的機(jī)智勇敢。因?yàn)槟挲g小，面對雪亮的刺刀，敵人以為雨來害怕，不顧一切朝后院跑去，實(shí)際上，雨來是為了把敵人引開，保護(hù)交通員。3、一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上……這是一處細(xì)節(jié)描寫。鮮血滴在“我們是中國人，我們愛自己的祖國”幾行字上，表明了雨來誓死保護(hù)交通員，和敵人斗爭到底的決心與堅強(qiáng)意志；體現(xiàn)了中國人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國的決心。句子未加任何雕琢，意思卻含蓄深刻。這句話既寫了當(dāng)時的場景，又將鮮血和愛國巧妙地聯(lián)系在一起，會使人產(chǎn)生豐富的想象和無窮的回味。4、有志不在年高。志：志氣、志向；年高：年紀(jì)大。有志氣不在于年紀(jì)大，指人貴在有志，不能憑年齡大小來衡量，只要有志氣，年輕也能做出優(yōu)異成績。這是人們對雨來的贊揚(yáng)，雨來熱愛祖國、勇敢機(jī)智的品質(zhì)深深感動、激勵著蘆花村的人們。5、“?。　贝蠹叶几吲d得叫起來，“雨來沒有死！雨來沒有死！”句子的反更，強(qiáng)調(diào)了大家見到雨來活著之后的萬分欣喜和激動的感情。運(yùn)用反復(fù)，把人們又驚又喜的情態(tài)、又疼又愛的內(nèi)心刻畫得淋漓盡致。段落大意：第一部分(1-5)：寫雨來的游泳本領(lǐng)高。第二部分(6-14)：寫雨來上夜校讀書，接受愛國教育。第三部分(15-24)：寫雨來掩護(hù)交通員李大叔。第四部分(25-41)：雨來與鬼子展開英勇斗爭，始終不說出李大叔的藏身之處。第五部分(42-46)：寫蘆花村的人們誤以為雨來犧牲了，都很難過。第六部分(47-55)：寫雨來在敵人的槍口下巧妙逃脫。課文主題：本文記敘了抗口戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來在戰(zhàn)斗形勢異常緊張的關(guān)頭沉著勇敢地掩護(hù)了交通員李大叔，并和鬼子進(jìn)行了不屈的斗爭，最后憑借自己高超的游泳本領(lǐng)在敵人的槍口下巧妙逃生的事，歌頌了抗口根據(jù)地兒童熱愛祖國、不畏強(qiáng)敵、勇敢機(jī)智的優(yōu)秀品質(zhì)。問題歸納：1、雨來是哪里人？生活在哪個年代？雨來是晉察冀邊區(qū)蘆花村人，生活在抗口戰(zhàn)爭年代。2、文中共有幾次寫到游泳？對表現(xiàn)小英雄雨來的性格有何作用？總共三次寫到游泳。第一次寫游泳：文章的第2自然段，寫每到夏天雨來就到還鄉(xiāng)河游泳，練就了一身高超的游泳本領(lǐng)?！坝陙硌龈〉谋绢I(lǐng)是最高……”一句話突出了雨來的水性特別好，為下文寫雨來從敵人的槍口下脫險做了鋪墊。第二次寫游泳：文章的第45自然段，用一個生動的例子，具體的寫出了雨來的游泳本領(lǐng)高,表現(xiàn)了雨來的機(jī)智靈活，這正是他后來和“鬼子”做斗爭的重要條件。第三次寫游泳：文章的第53自然段，這里不但再次說明雨來游泳本領(lǐng)高，而且進(jìn)一步表現(xiàn)了雨來機(jī)智，勇敢的性格，贊揚(yáng)了雨來確實(shí)是一位小英雄。3、“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@句話在文中出現(xiàn)了幾次，其作用是什么？這句話在文中出現(xiàn)了三次。其作用是：強(qiáng)調(diào)了雨來機(jī)智勇敢的力量源泉是“愛自己的祖國”,深化主題。4、雨來為什么能成為英雄？他身上具有哪些品質(zhì)？(1)雨來生活在一個革命家庭中，父母都是抗口積極分子，爸爸媽媽是他學(xué)習(xí)的榜樣，他從小就受到革命家庭的黛陶。(2)雨來在夜校老師的教導(dǎo)下，不僅學(xué)到了文化知識，還接受了愛國主義教育，懂得了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”的道理，這是他成為小英雄的思想基礎(chǔ)。(3)雨來機(jī)智勇敢，游泳本領(lǐng)高超，這是他成為小英雄的客觀條件。(4)口本鬼子侵略他的家鄉(xiāng)，激起了他強(qiáng)烈的愛國熱情。雨來具有熱愛祖國、不畏強(qiáng)敵、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。5、課文從哪幾個方面來寫雨來是個小英雄？課文從兩個方面來寫雨來是個小英雄：①掩護(hù)交通員李大叔；②機(jī)智勇敢地和口本鬼子做斗爭，寧死不屈。所以稱他為“小英雄二課后習(xí)題答案：1、為什么說雨來是小英雄?帶著這個問題嘗試用較快的速度默讀課文。因?yàn)橛陙頌榱搜谧o(hù)交通員李大叔，不畏強(qiáng)敵的威逼利誘，機(jī)智勇敢地同敵人做斗爭，最后因?yàn)閳詻Q不告密，差點(diǎn)被敵人槍斃。2、照樣子給其他四個部分列出小標(biāo)題，再說說課文的主要內(nèi)容。①游泳本領(lǐng)高②上夜校讀書③掩護(hù)李大叔④與鬼子斗爭⑤誤以為犧牲⑥雨來沒有死或：①泳本領(lǐng)高②上夜校念書③掩護(hù)李大叔④勇斗鬼子⑤寧死不屈 ⑥機(jī)智逃生3、課文中多次寫到還鄉(xiāng)河的景色，找出來讀一讀，再說說這樣寫有什么作用。第42自然段還鄉(xiāng)河景色的描寫作用：將天上飄著的浮云比作紅綢子和雞冠花，而這兩種事物是紅色的，實(shí)際上是對小英雄雨來那顆愛國之心的贊美。課外拓展：中國抗口戰(zhàn)爭(1937—1945)中國抗擊口本帝國主義侵略的民族革命戰(zhàn)爭。1937年7月7口，口本策劃了震驚中外的盧溝橋事變，并以此為起點(diǎn)，發(fā)動了全面的侵華戰(zhàn)爭。中國各族人民從此同仇敵性，共赴國難，與口本侵略者進(jìn)行了一場氣壯山河的斗爭……1945年8月8口蘇聯(lián)對口宣戰(zhàn)，出兵東北，迅速粉碎了關(guān)東軍，8月15口，口本宣布無條件投降，9月2口遞交投降書，9月9口，侵華口軍投降。中國抗口戰(zhàn)爭勝利結(jié)束。抗口兒童團(tuán)1937年至1945年，是中國歷史上波瀾壯闊的抗口戰(zhàn)爭時期，黨領(lǐng)導(dǎo)下的許多抗口根據(jù)地都成立了抗口兒童團(tuán)的組織。到1940年，陜甘寧邊區(qū)有7萬兒童團(tuán)員，蘇北解放區(qū)有18萬少年隊(duì)和兒童團(tuán)員，華北抗口根據(jù)地有60萬兒童團(tuán)員，他們是當(dāng)時抗日兒童團(tuán)的主力。其中，最為活躍和出色的是晉察冀邊區(qū)的兒童團(tuán)，他們站崗放哨、捉漢奸、送情報，利用自己年紀(jì)小、不被注意的特點(diǎn)，深入敵后，出色地完成任務(wù)。在晉冀一帶，直到現(xiàn)在仍流傳著小英雄王二小把口本鬼子引進(jìn)八路軍包闈圈的故事。晉察冀邊區(qū)抗口兒童團(tuán)還開展了“五不運(yùn)動”：不給敵人帶路；不給敵人送信；不吃敵人的糖；不念敵人的書；不告訴敵人藏糧的地方。有關(guān)抗口兒童團(tuán)員的故事《小英雄雨來的故事》《二小放牛郎》《查路條》《小兵張嘎》《雞毛信》等。同步練習(xí)1一、按要求寫詞語。.“吱扭”、“咕咚咕咚”，這類詞叫像聲詞，書中還有一些請抄錄下來。.“飄飄悠悠”這類詞構(gòu)詞的規(guī)律是“AABB”式的，請從書中再抄錄幾個。二、給下面句中紅色的字選擇最恰當(dāng)?shù)慕忉尅?媽媽知道他又去耍水了，把臉一沉，叫他過來。()A.玩弄，戲弄。B.玩、玩耍C.施展，表現(xiàn)出來。.我們對鬼子，懷有刻骨的仇恨。( )A.思念B.胸前C.心胸D.心里存有。.蘆花開的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。()A.開發(fā)修建B.張開舒展C.列出三、根據(jù)要求改寫句子。.雨來最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。(改變語序，意思不變。).藍(lán)色的天上飄著紅綢似的浮云。(仿寫比喻句).葦塘的蘆花飄飄悠悠地飛著。(縮句)四、根據(jù)課文內(nèi)容給下列句子排序。()水面上露出小腦袋。()上夜校讀書。()雨來喜歡在還鄉(xiāng)河里游泳。()河沿上響起了槍聲。()遭受毒打拷問。()把缸挪回原處。五、重點(diǎn)段落品析。太陽已經(jīng)落下去()藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子()映在還鄉(xiāng)河上()像開了一大朵一大朵雞冠花()葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來()在上面飄飄悠悠地飛著()蘆花村里的人聽到河沿上響了幾槍。老人們含著淚，說：“雨來是個好孩子!死得可惜!”“ ！”蘆花村的孩子們，雨來的好朋友鐵頭和三鉆兒幾個人，聽到槍聲都嗚嗚地哭了。L把短文中橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。并說說這句話的意思。.給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)。.照樣子，仿寫句子。例：藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子。⑴ 像(2) 像4.你認(rèn)為雨來是個什么樣的孩子？六、讀下面一段話，回答問題。1937年7月7口，各族人民從此同仇敵忖(kM),共赴(珀)國難(Mn),與口本侵略者進(jìn)行了一場氣壯山河的斗爭。經(jīng)過8年的浴血奮戰(zhàn)，這場戰(zhàn)爭以口本宣布無條件投降，中國人民取得反侵略戰(zhàn)爭的的徹底勝利而結(jié)束。在這場戰(zhàn)爭中，涌現(xiàn)出許許多多像雨來一樣的“小英雄”，你還知道哪些？趕快查查資料，寫下來吧！【答案】一、1.嘩啦嘩啦