牛津上海版(深圳)四年級(jí)上unit-11《shapes》(第1課時(shí))教案_第1頁(yè)
牛津上海版(深圳)四年級(jí)上unit-11《shapes》(第1課時(shí))教案_第2頁(yè)
牛津上海版(深圳)四年級(jí)上unit-11《shapes》(第1課時(shí))教案_第3頁(yè)
牛津上海版(深圳)四年級(jí)上unit-11《shapes》(第1課時(shí))教案_第4頁(yè)
牛津上海版(深圳)四年級(jí)上unit-11《shapes》(第1課時(shí))教案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Unit11第1課時(shí)教課設(shè)計(jì)教課內(nèi)容：LooandlearnDrawandsay教課目的：幫助學(xué)生學(xué)習(xí)表示形狀的單詞。經(jīng)過(guò)Drawandsay畫(huà)畫(huà)談?wù)劜灰粯有螤畹氖挛铮瑤椭鷮W(xué)生穩(wěn)固所學(xué)生詞。一、Warmup老師體現(xiàn)社區(qū)圖片，學(xué)生看圖片，說(shuō)單詞。老師指引學(xué)生用Therebe句型描繪社區(qū)的地點(diǎn)狀況，并用Therebe句型的一般疑問(wèn)句進(jìn)行問(wèn)答二、Presentation1.老師體現(xiàn)各樣形狀的圖片，引出本單元話題Shapes。并咨詢學(xué)生共有多少個(gè)形狀，學(xué)生回答。2.老師體現(xiàn)一個(gè)圓形的圖片，咨詢學(xué)生是什么形狀，引出circle。其余單詞同上。三、PracticeWhat’smissing?：教師迅速讓單詞圖片消逝，看哪位學(xué)生能迅速說(shuō)出消逝的圖片的英文。Standupgame：將班級(jí)學(xué)生疏為五組，每組代表一個(gè)單詞。當(dāng)老師說(shuō)circle,circle,standup，代表circle的學(xué)生就馬上站起，假如沒(méi)站起，就裁減體現(xiàn)更多表示形狀的單詞，學(xué)生認(rèn)識(shí)一下：diamond，heart，oval。體現(xiàn)一些生活中常有的形狀物件。請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出更多生活中常有的形狀。5.Drawandsay請(qǐng)學(xué)生畫(huà)出與圖中形狀般配的東西，而后向同桌介紹。Thisisacircle.Icandrawanorangeinit.四、練習(xí)Looandsay教師出示生活中的形狀類實(shí)物圖片，學(xué)生看圖，回答下列問(wèn)題。Whatshapeisit?It’sa______.五、Summary單詞：circle,square,star,triangle,rectangle六、Homewor聽(tīng)錄音

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論